Schooljaargids 2014-2015

PASTOOR GALAMA BASISSCHOOL
De Bongerd 22, 7041 GL ’s-Heerenberg, Tel. 0314 - 661485
Schooljaargids schooljaar 2014- 2015
1
Samenstelling van het team Groepsindeling 2014-2015
groep 1/2a
mevr. Ellen van Gessel
0314 - 661730
mevr. Inge te Boekhorst (vrijdag)
groep 1/2b
mevr. Eloise Schreuder
0314 - 661123
dhr. Wim Jansen(maandag)
0315 – 640196
groep 1/2c
maandag/dinsdag
mevr. Marieke Munk
026 - 8449642
woensdag/donderdag/vrijdag
mevr.Lisa Halbe
groep 3a
maandag/dinsdag
mevr. Marleen Arentz
0314 - 662284
woensdag /donderdag/vrijdag
mevr. Anne Marie Koster
groep 4a
dinsdag/woensdag/donderdag
dhr. Wim Jansen
0315 – 640196
maandag/vrijdag
Mevr. Sanne Wormskamp
0315 - 844023
Groep 4b/ 5b maandag/dinsdag
mevr. Antoinette van Hal
0314 - 366907
woensdag /donderdag/vrijdag
mevr. Ilse Groenendijk
0314 - 650806
groep 5a
maandag/dinsdag/woensdag
dhr. Cor Harbers
0315 – 327268
donderdag/vrijdag
mevr. Natasja Geurts
0314 - 666087
groep 6a
dhr. Hans Arentsen
0315 - 327360
mevr. Renate Brugman (vrijdag)
Geachte Ouders/Verzorgers,
In deze nieuwe schooljaargids treft u alle informatie voor het schooljaar
2014 - 2015. De schooljaargids maakt deel uit van de schoolgids die drie jaar
geleden is vernieuwd en die nog 1 jaar geldig blijft. Eventuele wijzigingen in
de schoolgids worden jaarlijks in de schooljaargids opgenomen.
Wij verzoeken u vriendelijk de schooljaargids zorgvuldig te bewaren. De
schoolgids staat op de website. Wilt u ook een papieren versie ontvangen,
dan kunt u dit aangeven.
Wij hopen dat u de schooljaargids op prijs stelt en dat deze zal bijdragen aan
een goede communicatie en een prettige samenwerking tussen school en
ouders.
Mist u informatie of wilt u meer weten, dan
verzoeken wij u te reageren.
Wij hopen op een leerzaam en gezond
schooljaar 2014-2015.
Met vriendelijke groet,
Team Pastoor Galama Basisschool.
Bezoek ook onze website en facebookpagina.
2
groep 6b/7b
groep 7 a
groep 8 a
groep 8 b
maandag/dinsdag/woensdag
mevr. Renate Brugman
donderdag/vrijdag
mevr. Karin Lukassen
dhr. Arjan Heuvel
dhr. Rudy Smolders
dhr. Harry Peters
0315 - 686642
0314 - 663280
0543 - 533440
0314 - 664129
Lkr.extra begeleiding
mevr. Angelique Berendsen
0314 – 662295
Interne begeleider
mevr. Marina Dauwerse
0314 - 665044
Directie :
mevr. Margo Oudendijk
0315 – 340948
Schooltijden
groepen
dagen
groep 1 t/m 8 ma./di./do./vr.
wo.
Schooltijden
De schoolregel is dat kinderen 15 minuten voor het begin van de school op
school mogen komen. Tussen de middag mogen ze niet voor 13.00 uur op
het schoolplein, omdat de overblijfouders anders geen overzicht meer kunnen
houden. Dit alles is in het belang van de veiligheid van uw kind
Er is toezicht op de speelplaats vanaf vijftien minuten voor het begin van de
lessen. 5 Minuten voor het begin van de lestijd gaat de zoemer als teken voor
de kinderen om naar binnen te gaan. Bovendien mogen de kinderen, als het
slecht weer is, tien minuten voor aanvang naar binnen.
Het is in het belang van alle kinderen dat de groep en de leerkracht op tijd
kunnen beginnen. Uiteraard geldt dit ook voor de groepen 1 en 2.
Praktische organisatie
Bewegingsonderwijs
Kleuters
Voor de gymlessen in de speelzaal/gymzaal hebben de kleuters gymschoeisel nodig. Het strikken van veters geeft altijd veel problemen, vooral bij de
jongste kleuters. Indien uw kleuter geen gymschoentjes heeft, wilt u dan zgn.
balletschoentjes kopen. Deze kunnen ze zelf aandoen. Het is de bedoeling
dat het gymschoeisel (duidelijk voorzien van naam) in school blijft. Uw kind
krijgt op school een eigen tas voor de schoenen.
Groepen 3 t/m 8
Voor de gymlessen in de gymzaal is de kleding als volgt:
*
sportbroek/gympakje
*
shirt
*
gymschoenen/geen balletschoenen
Verder meebrengen: een handdoek en schone sokken als uw zoon/dochter de
voeten wil wassen na de gymles. Voeten wassen kan na de gymles, het is niet
verplicht.
tijden
8.30 - 12.00 uur
13.15 - 15.15 uur
8.30 - 12.15 uur
De groepen 1 en 2 hebben 15 vrije dagen op vrijdag en de groepen 3 en 4
hebben 7 vrije dagen op vrijdag.
3
Zorgvuldig omgaan met schoolmateriaal
Het is belangrijk dat kinderen leren zorgvuldig met hun eigen en andermans
spullen om te gaan. De kinderen nemen regelmatig werkboeken/leesboeken
etc. mee van huis naar school en omgekeerd. We willen graag dat kinderen
deze schoolspullen meenemen in een plastic tas of rugtas. Dit geldt ook voor
het rapport.
Rooster lichamelijke oefening en zwemmen
groep dag
lichamelijke oef. dag
3a
donderdag
11.15 - 12.00 maandag
4b/5b donderdag
10.30 - 11.15 maandag
4a
donderdag
09.15 - 10.00 maandag
5a
maandag
11.15 - 12.00
vrijdag
14.30 - 15.15
6a
maandag
10.30 - 11.15
donderdag
08.30 - 09.15
6b/7b maandag
08.30 – 09.15
vrijdag
08.30 – 09.15
7a
maandag
09.15 – 10.00
vrijdag
11.15 - 12.00
8A
maandag
13.15 - 14.00
donderdag
14.30 - 15.15
8B
maandag
14.30 - 15.15
donderdag
13.15 - 14.00
Werkgroep hoofdluis
De werkgroep hoofdluis controleert op onderstaande data alle leerlingen van
de school op hoofdluis. Mocht er bij uw zoon/dochter hoofdluis worden
geconstateerd, dan brengt de leerkracht of een directielid u op de hoogte. De
klasgenoten krijgen een briefje mee. Er volgt na twee weken een hercontrole.
Om de controle vlot te laten verlopen, verzoekt de werkgroep u op de dagen
van de controle ervoor te zorgen dat de haren van de kinderen gewassen
zijn, geen gel te gebruiken en geen bijzondere creaties in de haren aan te
brengen. In overleg met de ouderraad is besloten niet over te gaan op het
gebruik van luizenzakken. Uiteraard bent u vrij om zo’n zak te gebruiken. Via
school kunt u ook een luizenzak aanschaffen.
De data van controle:
3 september 2014, 29 oktober 2014, 7 januari 2015,
25 februari 2015, 20 mei 2015.
Bij voorbaat dank voor uw medewerking.
zwemmen
14.15 – 14.45 u
14.45 – 15.15 u
13.15 – 13.45 u
Verkeerssituatie rondom school
De verkeerssituatie rondom school is enkele jaren geleden gewijzigd. Er is
een stopverbod voor de school en in de zijstraten is een stopverbod aan de
linkerzijde. Op deze manier is de veiligheid van de kinderen vergroot.
Wij juichen het toe dat de kinderen zoveel mogelijk lopend naar school
komen, want zo leren de kinderen sneller de spelregels in het verkeer,
bewegen meer, de schoolomgeving wordt veiliger en het milieu wordt
gespaard.
Als u uw kind met de auto naar school brengt, wilt u dan de auto niet in
de bocht parkeren voor school. Hierdoor ontstaat voor de kinderen een
onoverzichtelijke en gevaarlijke situatie.
De kleutergroepen hebben gym op woensdagochtend.
4
Inzamelpunt
Onze school is inzamelpunt voor batterijen. De verzamelton staat in de hal bij
de hoofdingang.
Overblijven
Zoals vermeldt in de schoolgids kunt u voor uw kind gebruik maken van de
overblijfregeling. De betaling voor het overblijven gaat via credits.
U kunt de credits kopen vanaf €10. Het overblijven kost €2 per credit (per
keer). De credits blijven gedurende de gehele schoolperiode geldig!
Dagopvang en buitenschoolse opvang door stichting Kindercentra Puck
& Co.
Stichting Kindercentra Puck & Co is sinds 1993 actief met kinderopvang in
onder andere Didam en de omliggende dorpen. Ze bieden dagopvang voor
0 – 4 jarigen, buitenschoolse opvang voor 4 – 12 jarigen(zowel voorschoolse-,
naschoolse- als vakantieopvang) en peuterspeelzaalwerk (onder de naam ’t
Diemertje) aan. Bovendien ondersteunen ze 7 basisscholen in Didam, Loil,
Nieuw Dijk en Duiven met de uitvoering van de tussenschoolse opvang.
De betaling gaat via de bank :
SKOB inz. T.S.O. Galama
Rekeningnummer NL07Rabo0145529320
Onder vermelding van : Voor en Achternaam van uw kind. U ontvangt
periodiek een overzicht van uw credits via de mail.(post)
Alle overblijfdagen zijn er om 11.45 uur overblijfouders aanwezig.
Stichting Kindercentra Puck & Co biedt zowel dagopvang voor 0 – 4 jarigen
als buitenschoolse opvang voor schoolgaande kinderen aan op de Past.
Galamaschool.
De voorschoolse opvang is elke dag open van 7.30 uur tot 8.30 uur en de
naschoolse opvang op maandag/dinsdag/donderdag/ van 15.00 uur tot 18.00
uur. Hier is vervroeging en verlenging afhankelijk van voldoende vraag
mogelijk.
Wilt u informatie over de dagopvang en/of buitenschoolse opvang dan kunt u
gerust binnen lopen. Ook vindt u alle informatie op de website van
onze school : klik op de knop “links” en kies dan ouders. U ziet dan
een pictogram van de website van Puck & Co.
Als uw kind overblijft en u doet een briefje in het kastje op de gang , wilt u dan
de datum en de naam van uw kind op het briefje vermelden. Bij voorbaat
dank.
Coördinatoren van het overblijven zijn:
mevr. Anja Harbers (0314-665198)
mevr. Renate van der Heijden (0314-664907)
Op de website vindt u het aanmeldingsformulier voor de Tussenschoolse
opvang.
Dit formulier dient u uit te printen en in te leveren op school. U kunt ook een
formulier ophalen op school of bij de overblijfouders op de overblijfdagen.
5
Kennismaken nieuwe leerlingen
Rond de 4de verjaardag krijgen de aangemelde leerlingen samen met hun
ouders een uitnodiging voor een kennismaking met de juf. Tijdens dit
kennismakingsgesprek wordt een afspraak gemaakt wanneer uw
zoon/dochter een ochtend of middag mag komen kennis maken in de groep.
Een gezond tussendoortje
Het is op de basisschool een gewoonte dat kinderen
in de pauze iets eten en/ of drinken. Ook op onze
school is dit het geval. Als school willen we dat de
leerlingen een gezond tussendoortje meenemen.
In het kader van onze deelname aan het project
GKGK
Gezonde Kinderen in een Gezonde
Kindomgeving promoten we een gezonde leefstijl.
De gezonde pauze hap wordt onderdeel van ons
schoolbeleid.
Het klinkt misschien streng, maar dit betekent voor de pauze :
een boterham, rijstewafel (zonder chocolade), plak ontbijtkoek,
krentenbol, mueslibol, (volkoren)biscuitje. Uiteraard is fruit of groente
ook prima. Denk hierbij aan: appel, peer, worteltjes, komkommer,
snoeptomaatjes e.d.
Bovenstaand advies voor een gezond tussendoortje wordt ook ondersteund
vanuit de GGD.
Voor het drinken in de pauze betekent dit: geen priklimonade.
De leerkrachten besteden hier in de groep ook regelmatig aandacht aan.
Welke methoden gebruiken wij binnen ons onderwijs.
groep 1 en 2 :
VVE methode: Piramide
Schatkist Lezen
Schatkist Rekenen
Zwart op wit (motorische ontwikkeling)
Moet je doen
Groep 3 t/m 8
Veilig leren lezen (nieuwe versie)
Estafette,nieuw (technisch lezen) groep 4, 5, 6, 7
Lezen in beeld (begrijpend lezen) groep 4 t/m 8
Taalactief III (groep 4 t/m 8)
Taalactief Woordenschat (groep 4 t/m 8)
Pennenstreken (groep 3 t/m 8)
Wereld in getallen (groep 3 t/m 8)
Geschiedenis: Tijdzaken (groep 5 t/m 8)
Aardrijkskunde: Meander (groep 5 t/m 8)
Natuuronderwijs: Wijzer door de natuur (groep 5 t/m 8)
Verkeersonderwijs: Klaar..over! (groep 3 t/m 8)
Engels: Groove me (groep 7 en 8)
Godsdienstonderwijs: Trefwoord (groep 3 t/m 8)
Muzikale vorming: Muziek in de Basisschool
(groep 3 t/m 8) en Benny Vreden
Wat betreft de traktatie met de verjaardag, maken we een uitzondering.
Voor deze traktatie zijn er geen regels.
6
Leerlingvolgsysteem
We volgen de vorderingen van de leerlingen via de methode gebonden
toetsen van de diverse methoden en het leerlingvolgsysteem van Cito.
We gebruiken de volgende toetsen van het Cito:
Bezoek tandarts, arts
We vinden het wenselijk dat een bezoek aan tandarts, arts zoveel mogelijk
plaatsvindt buiten schooltijd. Dit lukt niet altijd. Moet uw kind onder schooltijd
naar een tandarts of arts, dan moet u uw kind ophalen in de groep bij de
groepsleerkracht. De kinderen mogen niet alleen naar huis.
Wilt u dit ’s morgens even melden bij de leerkracht. Dit kan via een briefje/
telefoontje.
groep 1 en 2:
kleuterobservatielijst
rekenen voor kleuters
taal voor kleuters
signaleringslijst fonemisch bewustzijn (niet van Cito)
Welke vorm van voortgezet onderwijs kiezen de leerlingen van groep 8.
In groep 8 zaten het afgelopen schooljaar 41 leerlingen. De verdeling over de
diverse scholen van voortgezet onderwijs was als volgt:
Groep 3 t/m 8:
Begrijpend lezen
Technisch lezen: Leestempo toets vanaf groep 4
DMT (drie-minuten-toets) en AVI
SVS (spelling),vanaf groep 7 werkwoordspelling
Rekenen en Wiskunde
Entreetoets (groep 7)
Cito Eindtoets (groep 8)
Daarnaast volgen we de sociaal-emotionele ontwikkeling via de pesttest, het
sociogram en een observatielijst sociaal-emotionele ontwikkeling.
school
St.Ludgercollege
Almende College: locatie Wesenthorst
A.O.C.
Metzo College
Ulenhofcollege
Rietveld Lyceum
Liemers College
Prakticon
7
aantal ll.
3
11
5
11
7
2
1
1
Verjaardagen leerkrachten etc.
1
januari
Marina Dauwerse
26
januari
Ellen van Gessel
21
februari
Harrie Peters
2
maart
Margo Oudendijk
21
maart
Thea Kinnaer
29
maart
Karin Lukassen
9
april
Ilse Groenendijk
11
april
Lisa Halbe
14
april
Eloise Schreuder
28
april
Natasja Geurts
4
juni
Marieke Munk
28
juni7 maart
Bibi Krosse
9
juli
Hans Arentsen
11
juli
Angelique Berendsen
11
juli
Rudy Smolders
15
juli
Marjon Buiting
7
augustus
Cor Harbers
14
augustus
Petra Striekwold
26
augustus
Marleen Arentz
9
oktober
Antoinette van Hal
22
oktober
Arjan Heuvel
1
november
Sanne Wormskamp
10
november
Renate Brugman
21
november
Saime Erler
25
november
Wim Jansen
8
december
Anne-Marie Koster
15
december
Fred van Emden
21
december
Thea Kupers
Regeling School-en vakantietijden
Herfstvakantie
Kerstvakantie
Crocusvakantie/ Carnaval
Pasen
Koningsdag
Meivakantie/Hemelvaart
Pinkstervakantie
Zomervakantie
vrije uren:
Laatste schooldag
eerste dag
20 oktober
22 december
16 februari
3 april
27 april
4 mei
25 mei
13 juli
laatste dag
24 oktober
2 januari
20 februari
8 april
27 april
15 mei
25 mei
23 augustus
10 juli n.m.
2 uur groep 1 t/m 8
ADV groep 1 t/m 2 (de kinderen zijn dan vrij van school)
12/9 – 26/9 – 10/10 – 07/11 –21/11- 12/12 – 23/1 –06/2 – 06/3- 20/3 – 24/4 –
22/5 – 05/6 – 19/6 – 03/7
ADV groep 3 t/m 4 (de kinderen zijn dan vrij van school)
26/9 – 07/11 – 12/12 – 23/1 –06/3 – 05/6 – 03/7
8
Financiële bijdrage/ Ouderbijdrage:
NAMEN (en eventuele adressen)
de school
1. Ouders betalen voor elk kind dat op school zit een vrijwillige bijdrage. De
ouderraad beheert deze gelden en besteedt het onder andere aan de viering
van Sint en Kerst, carnaval, afscheidsavond groep 8, excursies, schoolreisjes
etc.. Zonder de ouderbijdrage kunnen deze activiteiten niet bekostigd worden.
De overheid wil dat de school de ouders wijst op het vrijwillige karakter van
deze bijdrage. De overheid wil ook dat de school de bijdrage niet koppelt aan
de inschrijving van leerlingen, met andere woorden: de school mag geen
kinderen weigeren van ouders die weigeren de ouderbijdrage te betalen.
Daarom legt de ouderraad van de Pastoor Galama Basisschool u conform de
wettelijke verplichting een reglement voor en vraagt u zich daaraan te
conformeren middels een overeenkomst.
Dit reglement en de overeenkomst wordt de ouders steeds aan het begin van
het schooljaar aangeboden.
PAST. GALAMA BASISSCHOOL
De Bongerd 22
7041 GL 's-Heerenberg
Tel.nr.: 0314-661485
www.galamaschool.nl
e-mail: [email protected]
Postadres: Postbus 56
7040 AB 's-Heerenberg
Directie: Mevrouw M. Oudendijk-Leuverink
0315-340948
Schoolbestuur
2. De ouders betalen aan het bestuur van de oudervereniging een bijdrage die
overeenkomt met het totaal van de bij 1 aangeduide activiteiten/diensten.
In het schooljaar 2014/2015 zijn dat de onderstaande activiteiten/diensten:
a.
Ouderbijdrage oudervereniging
b.
CJV groep 1 t/m 8
c.
Schoolreisje groepen 1 t/m 7
d.
Schoolkamp gr.8
Stichting Katholiek Onderwijs Bergh
Lohmanlaan 23
7003 DJ Doetinchem
Tel.nr. : 0314-653400
E-mail: [email protected]
www.stichtingkob.nl
Voor bovenschoolse zaken is de algemene directie/college van bestuur het
aanspreekpunt.
Alg. dir./C.v.B.:
Mevr. L. Hermsen
0314-653400
Dhr. J.G.A. Ruikes
0314-653400
3. Niet intekenen op de activiteit/dienst dan wel niet (tijdig) betalen betekent
dat de leerling is uitgesloten van de bewuste activiteit/dienst.
9
De volgende scholen vallen onder het bestuur van SKOB:
Basisschool de Boomgaard
De Kolkstedeschool
Maria Basisschool
Pastoor Galama Basisschool
Roncallischool
Sint Jozefschool
Sint Martinusschool
Sint Suitbertus Basisschool
Ouderraad
naam/adres
Dhr. H. Nijman
Unter den Eichen 15a
4644-6D Emmerich
Braamt
Beek
’s-Heerenberg
’s-Heerenberg
Zeddam
Azewijn
Loerbeek
Stokkum
Het managementteam (MT) wordt gevormd door de directeuren van de
scholen en is betrokken bij de beleidsvoorbereiding en uitvoering op
schooloverstijgend niveau. De directeuren zijn verantwoordelijk voor en op
hun eigen school. Dit alles conform de statuten en het reglement.
De algemene directie is, conform het beleidsplan “besturingsmodel SKOB“ en
de portefeuilleverdeling, bestuurlijk bevoegd in de aansturing van de directies
van de verschillende scholen. Het managementstatuut beschrijft formeel de
verhoudingen en de rechten en plichten.
De Raad van Toezicht
De R.v.T. monitort het College van Bestuur
Dhr.W.Venderbos
voorzitter R.v.T.
0314-652121
0049-2822538558
Mevr. E. Hell
Batavenstraat 45
7044 VA ‘s-Heerenberg
penningmeester
Mevr. Y. van der Woude
Dahliastraat 5
7041 DG 's-Heerenberg
2e penningmeester
Mevr.C.Arendsen
Korensingel 1a
7041 JH ’s-Heerenberg
projectweken
Mevr.C.Wieggers
Ganzepeppel 8
7041 HD ’s-Heerenberg
avondvierdaagse, Montferlandrun
Mevr. I. Beekhuizen
Frankenstraat 25
7041 VC 's-Heerenberg
secretaris
Mevr.M. van Eijk,
De Hangaarts 71
7041 GN ‘s-Heerenberg
10
functie
voorzitter
0314-664809
0314-664583
0314-662714
0314-668998
0314-664779
0314-665050
Mevr.M. Arendsen
Antoniusstraat 6
7044 AP Lengel
werkgroep hoofdluis
0314-665524
Mevr. K.Schunck
De Kamp 39
7041 ZA ‘s-Heerenberg
0314-667906
Dhr./Mevr. Schasfoort
Ganzepeppel 88
7041 HH ’s-Heerenberg
0314-661339
Mevr. Güler
Van Hugenpothstraat 48
7041 XR ’s-Heerenberg
0314-665256
Medezeggenschapsraad
naam/adres
Mevr. E. Schreuder
Schaapskooiweg 12
7041 CK ‘s-Heerenberg
Dhr. W. Jansen
Riezegraaf 10
7071 SG Ulft
Dhr. D Bijenhof
Goorsestraat 6
7041 GA ‘s-Heerenberg
functie
ouder
00492822538558
Dhr.C.Harbers
Stuwstraat 2
7011CG Gaanderen
0315- 327268
team
penningmeester
team
Vacant Ouder
geleding
team
Mevr. A. van Hal
Wilhelminastraat 23
7007 GS Doetinchem
team
Dhr. F. Boss.
Van Hugenpothstraat 58
7041 XR ’s-Heerenberg
0314-661123
0315-640196
secretaris
Dhr. H. Nijman
Unter den Eichen 15A
46446 Emmerich
0314-366907
ouder
0314-662574
Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad
Dhr. F. Boss.
Van Hugenpothstraat 58
7041 XR ’s-Heerenberg
0314-662574
ouder
0314-668537
11
ouder
zich wenden tot de externe vertrouwenspersoon, die speciaal voor school is
aangesteld.
De externe vertrouwenspersoon is een onafhankelijke partij die uw klacht
aanhoort en u verder helpt met de afwikkeling van de klacht.
De interne vertrouwens-contactpersonen op onze school zijn:
* mevr. Ellen van Gessel
tel.nr. school 0314-661485
* dhr. Cor Harbers
tel.nr. school 0314-661485
De externe vertrouwenspersoon is:
Mevr. Thea van Alen,
IJsselgroep, locatie Iselinge
Bachlaan 11
7000 AG Doetinchem
0314-374141
Op school is de klachtenroute aanwezig.
Schoolmaatschappelijk werk
Mevr. Henrieke Schiltkamp
0314-661485 (via de ib-er kunt u een
afspraak maken)
Zorgteamplus (voorheen JAT)
Corine Huisintveld
0314-374150
Preventiemedewerker(ARBO)
Dhr. Arjan Heuvel
tel.nr. school
0314-661485
Klachtencommissie voor het Katholiek Onderwijs
Postbus 82324
2508 EH Den Haag
070-3925508
Externe personen/instanties
ADMINISTRATIE
CABO
tel.: 0314 399010
Lohmanlaan 23
fax: 0314 399019
7003 DJ Doetinchem
E-mail: [email protected]
Postadres: Postbus 159, 7000 AD Doetinchem
Onderwijszorgloket (PCL en zorgteam plus) SWV DOETINCHEM E.O.
Postbus 277
7000 AG Doetinchem
Klachtenregeling
Als school vinden we het belangrijk dat u uw opmerkingen of klachten kwijt
kunt. De deur staat voor ouders altijd open.
Als u ergens niet tevreden over bent, gaat u in de eerste plaats naar de
persoon die daar direct bij betrokken is. Als het probleem niet is opgelost, kan
de opmerking of klacht worden voorgelegd aan de directeur en aan een van
de interne vertrouwenspersonen.
Mocht de procedure binnen de school geen resultaat opleveren dan kunt u
INSPECTIE van het onderwijs : [email protected]
www.onderwijsinspectie.nl
Vragen over onderwijs: 0800-8051(gratis)
Klachtmeldingen over seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig
psychisch of fysiek geweld:
Meldpunt vertrouwensinspecteurs 0900-1113111 (lokaal tarief)
12
IJsselgroep (educatieve dienstverlening en opleiding)
vestiging Iselinge Doetinchem,Postbus 277, 7000 AG Doetinchem
algemeen nummer:088 0931000
telefoon PDIJ(psychologische dienstverlening IJsselgroep: 088 0931515
(ma. t/m vrij. 09.00 -12.30 uur)
IJsselgroep, vestiging Iselinge Doetinchem
IJsselgroep werkt ten behoeve van het basisonderwijs.
Zij ondersteunt de school in haar onderwijstaken en richt zich op:
de leerlingen, leerkrachten, ouders, schoolbesturen en
ouderverenigingen
De hulp gaat in twee richtingen:
1.
Hulp aan onderwijsgevenden bij de vernieuwing van het onderwijs.
Dat gebeurt door het geven van voorlichting, cursussen en adviezen
in allerlei vorm.
2.
Hulp met betrekking tot kinderen met leer- en gedragsmoeilijkheden
op school.
Dit gebeurt natuurlijk in voortdurend overleg en met instemming van
de ouder(s)/verzorger(s).
VERTROUWENSINSPECTEUR
Meldpunt vertrouwensinspecteurs
(tijdens kantooruren en tegen lokaal tarief)
KINDERTELEFOON
06-0432
SCHOOLARTS
Districtsgezondheidsdienst Oost-Gelderland
afd. Jeugdgezondheidszorg G.G.D.
Mevr. Mieke Berghuis
Mevr. Daisy Birahy
088 44 33 000
jeugdarts
schoolverpleegkundige
Bureau Slachtofferhulp N/O-Nederland
Emmastraat 2
7001 HJ Doetinchem
tel.: 0314 - 334870
SCHOOLRAAD
Secretariaat, Oudste Poortstraat 6
7041 AG 's-Heerenberg
0314-663997
0900-1113111
ADVIES & MELDPUNT KINDERMISHANDELING
Eusebiusbuitensingel 20
tel.: 026-4424222
6828 HV Arnhem
fax: 026-4424445
BUREAU JEUGDZORG ACHTERHOEK
Burg. van Nispenstraat 14 – 16
7001 BS Doetinchem
tel.: 0314-340438
fax: 0314-361827
ONDERWIJS AAN ZIEKE KINDEREN
Centraal kantoor van onderwijs aan zieke leerlingen IJsselgroep
tel.nr.: 0546-536583
e-mail: [email protected]
www.ijsselgroep-expertis.nl of via de website van de stichting “ziek zijn en
onderwijs” : www.ziezon.nl
GGD Gelre-IJssel
Postbus 51
7300 AB Apeldoorn
tel.: 088-4433000
www.ggdgelre-ijssel.nl
13
[email protected]
Wat mag u van Stichting Leergeld de Liemers verwachten?
Stichting Leergeld de Liemers verwijst in eerste instantie naar wettelijk
voorliggende voorzieningen, indien aanwezig. Daarnaast biedt de stichting
Aanpassingen schoolgids 2012-2013
Stichting Leergeld de Liemers laat alle kinderen meedoen
Steeds meer gezinnen hebben moeite om de sportclub of muziekles van hun
kinderen te betalen. Ook schoolkosten als kamp of excursie, zijn voor veel
gezinnen bijna niet op te brengen. Wanneer deze gezinnen niet in aanmerking
komen voor bijzondere bijstand of een andere (gemeentelijke) voorziening,
kunnen zij – mits aan de criteria wordt voldaan – rekenen op de steun van
Stichting Leergeld de Liemers.
De kosten worden in dat geval gedeeltelijk of tot een bepaald maximum door
Stichting Leergeld de Liemers vergoed. Want alle kinderen mogen meedoen
en hebben recht op een sociaal leven.
hulp door schoolreizen, kampen, contributies, fietsen (onder voorwaarde),
sportuitrusting, etc. te betalen.
Aanvragen kunnen worden ingediend bij:
Stichting Leergeld de Liemers
Postbus 192
6900 AD Zevenaar
tel: 0316- 76 40 00 (b.g.g.: voicemail inspreken, waarna u wordt teruggebeld)
óf per e-mail: [email protected]
Stichting Leergeld de Liemers werkt met vrijwilligers die op huisbezoek komen
om samen met de aanvrager de mogelijkheden te bespreken, maar ook om na
te gaan of andere bestaande voorzieningen bekend zijn en eventueel
daarnaar te verwijzen. Stichting Leergeld behandelt de aanvraag in alle
vertrouwelijkheid.
Kleding
Wij vinden het belangrijk dat in de directe relatie en in de onderwijssituatie, wij
elkaar ( leerlingen, leerkrachten en ouders) tegemoet treden met respect. Wij
hechten er waarde aan dat dit gebeurt zonder hoofddeksel en zonder
bedekking c.q. afdekking van het gezicht.
Dit heeft te maken met:
- de identiteit van onze school
- onze culturele waarden en normen
- onze sociale en maatschappelijke omgangsvormen
- hygiënische uitgangspunten
Voor wie is Stichting Leergeld de Liemers bedoeld?
Stichting Leergeld richt zich op ouders/verzorgers van schoolgaande kinderen
in de leeftijd van 4 tot 18 jaar
 met een laag inkomen
 woonachtig in de gemeenten Zevenaar, Duiven, Westervoort,
Rijnwaarden en Montferland.
14
Onderzoeken en vaccinaties
De bekendste taak vanuit de GGD voor schoolgaande kinderen zijn de
preventieve onderzoeken. Het is belangrijk dat factoren die de groei en
ontwikkeling van een kind kunnen verstoren, in een vroeg stadium worden
opgespoord. De GGD onderzoekt gedurende de basisschoolperiode een kind
meerdere keren en biedt de mogelijkheid om een kind te vaccineren tegen
BMR, DTP en HPV. Voor ieder onderzoek en elke vaccinatie ontvangen de
ouders vooraf een uitnodiging. Na elk onderzoek informeert de GGD de
ouder(s)/verzorger(s) over de bevindingen.
- mogelijkheden c.q. beperkingen en risico’s binnen de lichamelijke oefening
en sportieve ontwikkeling
- het belang van goede verbale en non-verbale communicatie in de opvoeding
en het onderwijs.
Verder gaan wij er van uit dat iedereen in zijn/haar kleding uiting geeft van
respect voor de integriteit en waarde van zijn/haar eigen lichaam en de
invloed daarvan op de ander in de sociale omgang
( wij doelen hierbij op seksueel uitdagende kleding en
kleding met racistische, discriminerende en/of seksueel
getinte achtergronden en/of teksten ).
Iedereen die zijn kind op onze school aanmeldt wordt
hierover geïnformeerd via de schoolgids. Door het laten
inschrijven van het kind gaat men akkoord met de inhoud
en uitvoering van deze kledingregels.
GGD Gelre-IJssel op school
GGD Gelre-IJssel is kernpartner in het Centrum voor Jeugd en Gezin. Bij
GGD Gelre-IJssel is de Jeugdgezondheidszorg (JGZ) ondergebracht bij
gemeentelijke gezondheidsteams (GGT’s). Binnen deze teams werken artsen,
verpleegkundigen, assistenten en logopedisten. Zij doen dit door kinderen te
onderzoeken, door kinderen te vaccineren en door ondersteuning te bieden
aan ouders en leerkrachten als er vragen zijn over de lichamelijke,
psychische, sociale en/ of cognitieve ontwikkeling van kinderen en hierin ook
samen te werken met andere instanties.

Bij de kinderen van groep 2 (5/6 jaar) doen de jeugdarts en de assistente
een uitgebreid onderzoek. Hierin komen het zien, horen, bewegen, groei,
gezondheid, gedrag en ontwikkeling aan bod. Ook bekijkt de jeugdarts of
er problemen zijn met, of vragen zijn over de spraak- en/of
taalontwikkeling van uw kind. Is dit het geval, dan kan een kind
aangemeld worden voor een onderzoek door de logopedist van de GGD.
Voorafgaand aan dit onderzoek wordt aan de ouders een vragenlijst
meegegeven.

Op 9-jarige leeftijd ontvangen de kinderen de vaccinatie tegen difterie,
tetanus, polio (DTP) en tegen bof, mazelen, rodehond (BMR).

In groep 7 (10/11 jaar) vindt bij alle kinderen een onderzoek plaats door
de jeugdverpleegkundige. Daarin wordt aandacht besteed aan groei,
gezondheid en gedrag.
Op 12-jarige leeftijd ontvangen de meisjes de vaccinatie tegen
baarmoederhalskanker (HPV).
15
hygiëne en veiligheid op school. Meer informatie over diverse onderwerpen
vindt u op de website: www.ggdgelre-ijssel.nl.
GGD Gelre-IJssel is telefonisch bereikbaar op 088 – 443 30 00.
Advisering en verwijzing
Naar aanleiding van een onderzoek kan de JGZ-medewerker - afhankelijk van
de bevindingen – het volgende doen:
 gericht advies en/of begeleiding geven aan kinderen en ouders.
Bijvoorbeeld bij gedragsproblemen van kinderen op school of thuis,
gezondheidsvragen, of problemen in de spraak-en taalontwikkeling;
 een kind na verloop van tijd opnieuw oproepen voor een
vervolgonderzoek;
 het kind (en de ouder) voor uitgebreider onderzoek en/ of behandeling
verwijzen naar een andere hulpverleningsinstelling. De GGD werkt samen
met huisartsen, de specialisten in het ziekenhuis, Bureau Jeugdzorg,
Maatschappelijk werk, logopedisten, psychologen, pedagogen en
anderen. Een eventuele doorverwijzing gebeurt altijd in overleg met
ouders(s)/verzorger(s).
Onderzoek op verzoek
Heeft u als ouder, leerkracht of intern begeleider, buiten de reguliere
contactmomenten, een vraag, dan kunt u een kind aanmelden voor
onderzoek bij de jeugdarts, verpleegkundige of logopedist.
Ondersteuning van leerkrachten
GGD-medewerkers kunnen ook leerkrachten ondersteunen en adviseren bij
het opzetten en uitvoeren van activiteiten, bijvoorbeeld gericht op het aanleren
en/of verbeteren van gezond gedrag. Ook adviseren zij over het gebruik van
leskisten, lespakketten en andere
voorlichtingsmaterialen uit het Documentatieen Informatiecentrum van GGD Gelre-IJssel.
Bereikbaarheid en informatie
U kunt de GGD om advies vragen op het
gebied van jeugdgezondheid, maar ook op
andere gebieden, zoals infectieziekten,
Aanpassingen schoolgids 2013-2014
In de schoolgids staat in hoofdstuk 3 het aannamebeleid beschreven.
Hierop is een aanvulling geschreven:
“afspraken m.b.t. overplaatsing leerlingen binnen ’s-Heerenberg”.
Deze afspraken liggen ter inzage op school.
Project GKGK
De gemeente Montferland start in het schooljaar 2013-2014 op 3
basisscholen: De Boomgaard in Braamt, de Albert Schweitzerschool in Didam
en onze school, het project GKGK:
Gezonde Kinderen in een Gezonde Kindomgeving.
Het project heeft als doel om in 3 jaar tijd kinderen te begeleiden naar een
gezonde leefstijl. Om dit te bereiken wordt extra beweegmomenten per week
gerealiseerd zowel binnenschools als naschools. Daarnaast zullen de
leerkrachten in de lessen extra aandacht besteden aan een gezonde leefstijl.
Ook wordt gekeken naar de omgeving van het kind: zijn er veilige fietspaden,
zijn er voldoende speelruimten, is het schoolplein ingericht om het bewegen te
stimuleren? Maar ook hebben de ouders voldoende kennis van een ‘gezonde
leefstijl’. Op onze school worden 2 groepen jaarlijks gevolgd d.m.v. fittesten
en vragenlijsten.
De officiële start van het project vindt plaats in oktober 2013.
16
Bij het logopedisch onderzoek wordt gelet op:
Logopedie GGD Noord- en Oost-Gelderland
Informatie voor ouders
In uw gemeente is met ingang van schooljaar 2012/2013 de werkwijze van de
preventieve logopedie binnen de GGD gewijzigd.
Taal:
Stem:
* hese of schorre stem
*verkeerd gebruik van de stem
*begrijpen van opdrachtjes
* woordenschat
*maken van zinnen
* logisch vertellen
Spraak:
*uitspraak van klanken en klankcombinaties
*duidelijk spreken
*slissen/lispelen
Vloeiendheid:
* haperen of stotteren
* verkeerd ademhalen tijdens het spreken
Mondgedrag:
* duim-, vinger- of speenzuigen
* door de mond ademen
* verkeerd slikken
Luistervaardigheden:
* rijmen
* woorden/zinnen onthouden
*In groep 2 wordt uw kind door de jeugdarts gezien. Voorafgaand aan dit
onderzoek krijgt u een vragenlijst, waarin ook vragen zijn opgenomen over de
spraak-taalontwikkeling van uw kind. U krijgt dus niet meer, zoals voorheen
het geval was, een aparte vragenlijst voor een logopedische screening.
Als uit het onderzoek blijkt dat er vragen of zorgen zijn over het spreken van
uw kind, meldt de jeugdarts uw kind aan voor een logopedisch onderzoek
door de logopedist van de GGD.
*Ook leerkrachten kunnen kinderen uit alle groepen aanmelden voor een
logopedisch onderzoek.
Alle aanmeldingen vinden plaats na overleg met ouders en met toestemming
van ouders.
* U kunt ook zelf voor uw kind een onderzoek aanvragen. Dit kan via de
leerkracht of rechtstreeks door het invullen van een digitaal
aanmeldingsformulier op onze website www.ggdnog.nl, onder
jeugdgezondheid/logopedie.
Na het onderzoek kan de logopedist u gerichte adviezen en oefeningen
geven. Zo nodig wordt uw kind verwezen naar een vrijgevestigd logopedist
voor nader onderzoek en/of behandeling.
Na aanmelding wordt uw kind op school door de logopedist gezien, u hoeft
hierbij niet aanwezig te zijn. U krijgt schriftelijk en/of telefonisch bericht over de
bevindingen.
Een andere mogelijkheid is dat u een uitnodiging krijgt om samen met uw kind
naar een spreekuur te komen op een centrale locatie in uw gemeente.
Op de website www.ggdnog.nl kunt u meer informatie vinden over logopedie.
Hier vindt u alle logopedie-folders, in de toekomst zullen er ook artikelen en
oefensuggesties worden geplaatst. Voor vragen of opmerkingen kunt u
contact opnemen met de afdeling logopedie.
17
Aanpassingen schoolgids 2014-2015
Heeft u vragen?
U kunt de JGZ bereiken op telefoonnummer 088 – 443 30 00 (voor algemene
vragen) of op 088 – 443 31 00 (alleen voor verzetten van afspraken en alleen
tussen 8.00 en 12.00 uur) of per e-mail: [email protected].
Een gezonde jeugd: de jeugdgezondheidszorg helpt
Kinderen ontwikkelen zich voortdurend. De een sneller dan de ander. Soms
soepel, soms met vragen of zorgen. Ouders en school staan er tijdens deze
periode niet alleen voor. U kunt terecht bij de Jeugdgezondheidszorg (JGZ)
van GGD Noord- en Oost-Gelderland.
De JGZ volgt de groei, gezondheid en ontwikkeling van kinderen en jongeren
tussen de 4 en 19 jaar. Samen met u en de school zorgt de JGZ er voor dat
kinderen en jongeren zich zo gezond en goed mogelijk ontwikkelen. En als dat
nodig is, de juiste zorg krijgen.
Jongeren kunnen direct met alle vragen over gezondheid mailen, chatten of
twitteren met een jeugdarts. Meer informatie hierover vindt u op de website:
jouwggd.nl
Schoolzwemmen
De groepen 3, 4 en 4/5 gaan op maandagmiddag schoolzwemmen.
Wilt u een keer bij de zwemles aanwezig zijn, dan bent u van harte welkom.
Ook kunt u dan vragen naar de vorderingen van uw kind.
De JGZ werkt in teams die bestaan uit een jeugdarts, jeugdverpleegkundige,
assistente jeugdgezondheidszorg en een logopedist. Deze medewerkers
hebben op verschillende momenten en op verschillende manieren contact met
u of de kinderen. Bijvoorbeeld tijdens een individueel gezondheidsonderzoek
of tijdens een inloopspreekuur. Maar ook tijdens een groepsvoorlichting of
tijdens een gesprek ter ondersteuning of verwijzing.
Playing for Success Achterhoek
Leren met een wow-factor
Stichting SKOB en stichting PRO8 nemen deel aan dit project.
Playing for Success is een naschools programma voor leerlingen die beter
kunnen presteren dan ze momenteel doen. Het programma leidt tot meer
motivatie en zelfvertrouwen en daardoor tot betere prestaties. In de
Achterhoek richten we ons op kinderen uit groep 5,6, 7 en 8 van het primair &
speciaal onderwijs en jongeren uit de eerste twee jaar van het voortgezet
onderwijs.
Playing for Success neemt deze leerlingen mee naar een uitdagende
en inspirerende plek buiten school, waar ze zoveel mogelijk positieve
leerervaringen opdoen: De Vijverberg, het stadion van Betaald
Voetbalorganisatie De Graafschap.
In het stadion werken de kinderen samen aan opdrachten op het gebied van
taal, rekenen en computervaardigheden. Denk aan interviews met spelers,
het budgetteren van een voetbalteam of het berekenen van de oppervlakte
De JGZ of de GGD kan ouders en scholen adviseren over verschillende
onderwerpen. Bijvoorbeeld over infectieziekten, hygiëne en veiligheid op
school, chronisch zieke kinderen of kinderen met een handicap. Meer
informatie hierover vindt u op onze website: ggdnog.nl
GGD Noord- en Oost-Gelderland is kernpartner van het Centrum voor Jeugd
en Gezin (CJG) en werkt samen met ondersteunende en hulpverlenende
organisaties.
18
van het voetbalveld. Het stadion, de sport, de ambiance van de professionele
voetbalwereld; ze dragen allemaal bij aan een omgeving die stimuleert om
beter te presteren. Want als kinderen ontdekken dat leren ook leuk kan zijn,
nemen de schoolprestaties toe en hervinden ze hun zelfvertrouwen.
Ook mogen ze als groep een wedstrijd van de Graafschap bijwonen.
Programma
De kinderen komen 10 weken lang eenmaal per week naar het stadion
voor een bijeenkomst van twee uur. De bijeenkomsten vinden plaats na
school. De groepen bestaan uit circa 15
leerlingen, afkomstig van verschillende scholen uit
de Regio Achterhoek. Een ervaren leerkracht
zorgt voor de ondersteuning. Stagiaires worden
als mentor ingezet om de kinderen te begeleiden
en te stimuleren.
Voordat ze starten met Playing for Success wordt
eerst het niveau van de leerling vastgesteld.
Na afloop van het traject gebeurt dit weer. De
vorderingen die de leerlingen in het leercentrum maken, worden
teruggekoppeld aan de school.
Onze interne begeleider, Marina Dauwerse, neemt contact op met de ouders
van leerlingen die voor bovenstaand programma in aanmerking komen.
Hoe gaan we als school daar mee om?
De leerlingen worden gevolgd d.m.v. observaties, de Cito-toetsen Taal en
Rekenen voor kleuters.
Bovendien gebruiken we de informatie van ouders over de ontwikkeling van
hun kind en de gegevens vanuit de voorschoolse voorziening, zoals
peuterspeelzaal en kinderopvang.
Aan de hand van deze gegevens zien we het verloop van de ontwikkeling van
de leerling.
Dit kan enerzijds betekenen dat er kleuters zijn die in januari zijn geboren en
genoeg hebben aan anderhalf jaar in groep 1 en 2.
Anderzijds kunnen er kleuters zijn die in september, oktober zijn geboren en
die nog een jaar langer in de kleuterbouw blijven.
In juni verzamelen we de beschikbare toets-en observatie gegevens, waarbij
we de volgende aspecten meenemen:
-emotionele ontwikkeling
-sociale ontwikkeling
-motorische ontwikkeling
-cognitieve ontwikkeling.
Het gaat dus om het totaalbeeld van de leerling.
Het nemen van een beslissing of een leerling kan doorstromen is een
gezamenlijke verantwoordelijkheid. De leerkracht zal hierover overleg hebben
met de ouders.
Ook de intern begeleider kan erbij ingeschakeld worden.
De ontwikkeling bij jonge kinderen kan erg sprongsgewijs gaan. Dit kan
betekenen dat de beslissing die in juni is genomen eventueel in
oktober/november moet worden bijgesteld. (Dit geldt niet voor groep 3)
Dit alles gaat steeds in overleg met ouders.
Kortom: bij het doorstromen naar groep 2 en naar groep 3 wordt steeds
gekeken naar de totale ontwikkeling van het kind en niet naar de
geboortemaand.
Herfstkinderen.
Wie zijn herfstkinderen?
Dat zijn de kinderen die in oktober, november of december zijn geboren.
Ze gaan rond hun vierde verjaardag naar school. Het eerste schooljaar is dus
een onvolledig schooljaar.
Het is de vraag of deze leerlingen na een onvolledig schooljaar al doorgaan
naar groep 2.Dit is niet vanzelfsprekend, maar heeft te maken met de
ontwikkeling van de leerling.
19
www.pro8.nu, www.passendonderwijs.nl en
www.steunpuntpassendonderwijs.nl.
Wilt u zich op de hoogte houden van de ontwikkelingen in het
samenwerkingsverband Doetinchem, kijk dan op www.wsnsdoetinchem.nl.
Passend onderwijs
Passend onderwijs is eigenlijk niets anders dan goed onderwijs. Ook als er
‘zorg’ is om een kind. Bijvoorbeeld omdat het leren moeilijker gaat, omdat een
kind uitdaging mist of omdat extra begeleiding nodig is vanwege een
beperking of gedragsproblemen. Met extra begeleiding kan onze school vaak
prima passend onderwijs bieden. Is een kind hier echt niet op zijn of haar
plek, dan onderzoeken we of een andere basisschool beter past of dat
verwijzing naar een speciale basisschool aan de orde is. Om ervoor te zorgen
dat ieder kind inderdaad dat passende onderwijs krijgt, is passend onderwijs
landelijk ook wettelijk geregeld.
Ondersteuningsprofiel
Onze school heeft een school-ondersteuningsprofiel opgesteld. Dit is een
wettelijk voorschrift bij de invoering van passend onderwijs. Een schoolondersteuningsprofiel biedt informatie over de kwaliteit van de
basisondersteuning en over wat onze school verder aan ondersteuning biedt.
Het legt vast waar onze school voor staat. De school-ondersteuningsprofielen
van alle scholen van ons samenwerkingsverband tezamen geven een beeld
van de ondersteuningsvoorzieningen in de regio. Op die manier is er voor alle
kinderen een plek om passend onderwijs en ondersteuning te krijgen.
Passend onderwijs op onze school binnen het samenwerkingsverband.
Scholen voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs
werken samen in een samenwerkingsverband om elk kind een goede plek te
bieden. Het samenwerkingsverband Doetinchem is het overkoepelende
orgaan van 80 scholen in onze regio. Het doel is om samen te zorgen voor
passend onderwijs. Onze school is ook bij dit samenwerkingsverband
aangesloten.
Ons ondersteuningsprofiel bestaat uit de volgende onderdelen:
een korte typering van onze school
de kwaliteit van onze basisondersteuning. Dat is de ondersteuning voor alle
kinderen
de deskundigheid voor extra ondersteuning waarover onze school beschikt
(binnen het eigen personeelsbestand en van buiten de school)
de voorzieningen die wij als school hebben
om leerlingen extra ondersteuning te
bieden.
Het Samenwerkingsverband heeft zich tot doel gesteld alle kinderen op de
aangesloten scholen zorg op maat te bieden.
Als de ondersteuning van de basisschool niet toereikend is, dan beoordeelt
het Onderwijszorgloket van het samenwerkingsverband welke specifieke
ondersteuning een kind nodig heeft. De medewerkers van het loket winnen
daarbij altijd advies in van ouders, de school en overige deskundigen.
Op onze website vindt u meer informatie.
Wilt u meer weten over passend onderwijs, dan verwijzen wij u graag naar de
website :
20
Met ingang van schooljaar 2014-2015 kunnen ook de leerlingen van de
SKOB-scholen deelnemen aan de Micado plusgroepen.
Plusgroep Micado
Sinds 1 maart 2010 zijn er twee plusgroepen voor hoogbegaafde kinderen
met de naam MICADO actief. Eén op basisschool De Wegwijzer te
Doetinchem en een op basisschool Dynamiek te Terborg.
Aan de toelating zijn eisen gesteld. Een toelatingscommissie beoordeelt of
een leerling hieraan voldoet.
Voor meer informatie kunt u terecht op de website www.micado.pro8.nu
Micado staat voor Motivatie, Intelligentie, Creativiteit, Aandacht,
Doorzettingsvermogen en Omgeving
Juf Marina is op onze school de contactpersoon voor de Plusgroep Micado
Plusgroep MICADO is onderdeel van Stichting Primair Onderwijs Achterhoek
'PRO8'. De plusgroepen maken onderdeel uit van “Slim beleid”, waarmee zo
optimaal mogelijk vorm gegeven wordt aan de ontwikkelings- en
ontplooiingsmogelijkheden van begaafde leerlingen van 4 tot 12 jaar.
Elke plusgroep bestaat uit 18 leerlingen en staat onder leiding van een
gespecialiseerde leerkracht. De plusgroepen van MICADO zijn uitsluitend
bedoeld voor hoogbegaafde leerlingen. Deze leerlingen volgen één dag in de
week onderwijs bij plusgroep MICADO, gedurende de rest van de week
nemen zij deel aan het onderwijsprogramma van hun eigen school.
Plusgroep Micado biedt het hoogbegaafde kind:
*Een intellectuele uitdaging op zijn of haar niveau.
*Omgang en samenwerken met gelijkgestemden en
ontwikkelingsgelijken.
*Ruimte voor creativiteit in denken en doen.
*Begeleiding bij de sociaal-emotionele ontwikkeling.
*Ondersteuning bij het leren leren.
Schooljaar 2014-2015: aantal dagen continurooster
In het nieuwe schooljaar gaan we op vier vrijdagen werken met een
continurooster.
Niet omdat we over willen gaan op een continurooster, maar we willen een
aantal keren ervaren hoe het is voor leerlingen en leerkrachten om zo te
werken.
Op die dagen is de schooltijd 8.30 tot 14.15 uur. De leerlingen moeten zelf
eten en drinken voor tussen de middag meenemen. De dagen staan vermeld
in de schooljaargids.
21