Titel les - Samen Leren Geloven

Voorwoord
Voor je ligt een proefles van de lessenserie ´Zondag gaan we naar de kerk´. Want: is er een betere plek om
samen te leren geloven dan in de kerk?
Ook jij mag de kinderen begeleiden in het toegroeien naar de gewone kerkgang. In de lessenserie leren we over
dingen die in de kerk gebeuren of te zien zijn. We luisteren naar wat de Bijbel ons hierover vertelt en we
ontdekken samen dat we die dingen niet zomaar doen. De gemeente is de plaats waar de Heilige Geest mensen
wil toerusten, wil bemoedigen en aansporen. Het is de plek waar kinderen en volwassenen elk op hun eigen
niveau ervaringen opdoen in de traditie, de rituelen, de sacramenten, de feesten, de verkondiging, het zingen
en uitdelen. Samen mens worden naar Gods bedoeling, samen wortelen en groeien in het geloof dat staat in de
dagelijkse werkelijkheid. Daar gaat het om.
Dat lezen we bijvoorbeeld in Psalm 78: 3-7
Wij hebben het gehoord, wij weten het, onze ouders hebben het ons verteld. Wij willen het onze
kinderen niet onthouden, wij zullen aan het komend geslacht vertellen van de roemrijke, krachtige
daden van de HEER, van de wonderen die hij heeft gedaan. Hij stelde een richtlijn vast voor Jakob en
kondigde in Israël een wet af. Onze voorouders gaf hij de opdracht die aan hun kinderen te leren. Zo
zou het volgende geslacht ervan weten, en zij die nog geboren moesten worden, zouden het weer aan
hun kinderen vertellen. Dan zouden zij op God vertrouwen, Gods grote daden niet vergeten en zich
richten naar zijn geboden.
Deze les is onderdeel van de serie ‘Zondag gaan we naar de kerk. Deel 1.’ Daarom zoomen we in deze les over
bidden met name in op de voorbede in de kerk. Het gebedenboekje dat we tijdens de verwerking maken en
vullen, biedt daarnaast genoeg ruimte om hier thuis ook mee aan de slag te gaan. Let wel: de lessen zijn apart
te gebruiken, maar komen het best tot hun recht als serie.
Ik wens je Gods zegen toe bij dit belangrijke werk.
Fieke Bijnagte (coördinator sAmen)
samen denken ↔ samen beleven ↔ samen doen
2
Overzicht van het complete pakket
1. ZONDAG, EEN BIJZONDERE DAG!
We denken met de kinderen na over de zondag: waarom is die dag een bijzondere dag? We ontdekken dat
God de Schepper weet wat we nodig hebben. En dat we als gemeente in Zijn Huis bij elkaar mogen komen
om Hem te dienen.
Bijbelvertelling: Hoe de wereld begon
2. WELKOM IN DE KERK!
We ontdekken dat elke kerk anders is, maar één ding is zeker: de kerk is geen museum waar je een keer
naar toe gaat om te kijken hoe het er uit ziet. Er is veel te beleven. Het gaat om de ontmoeting met God en
mensen, daar kun je naar verlangen. We ontmoeten de koster / gastheer / gastvrouw die de kerk elke
zondag klaarmaakt voor de mensen die komen en die ons welkom heet. We mogen horen dat we welkom
zijn!
Bijbelvertelling: Verlangen naar Gods huis (n.a.v. Psalm 84)
3. ALLE MENSEN!
We leren dat de kerk niets is als er geen mensen komen. Iedereen is welkom in de kerk. Alle mensen
mogen deel zijn van Gods gezin. “Heer, wij zijn bijeen gekomen, mensen overal vandaan. Had U ons niet
meegenomen, niemand was hier heen gegaan.” (Gezang 460)
Bijbelvertelling: Het allermooiste feest!
4. ZINGEN TOT GODS EER (1)
In deze les ontdekken we de betekenis van zingen / muziek. We zingen als we iets te vieren hebben, we
willen God loven en prijzen. Door te zingen kunnen we elkaar ook bemoedigen en opbouwen. We kunnen
onze gevoelens van verwondering, verdriet, etc. uiten. En het zingen is iets wat we heel goed samen
kunnen doen. Dat doen we dan ook!
Bijbelvertelling: Kleine David speel op je harp.
5. ZINGEN TOT GODS EER (2)
In deze tweede les over ‘zingen tot Gods eer’ gaan we verder met het thema zingen. We maken kennis met
de organist of muziekleider en mogen hem of haar vragen stellen.
Bijbelvertelling: David speelt voor Saul
6. LEES JE BIJBEL (1)
In deze les ontdekken we dat de Bijbel een kostbaar boek is. Het is een brief van God over hoe hij wil dat
we leven. Het gaat over mensen van toen, maar de inhoud is nog steeds actueel. Het is Het Boek om God te
leren kennen. En we lezen erin hoeveel God van ons houdt. Daarom bewaren we onze Bijbel(s) vanaf
vandaag in een schatkist.
Bijbelvertelling: Een boodschap van Jezus
7. LEES JE BIJBEL (2)
We kijken met de kinderen naar diverse Bijbels: de kansel-Bijbel, Bijbels voor volwassenen, kinderbijbels.
Ook gaan we elkaars meegebrachte kinderbijbels bekijken. We ontdekken dat er heel veel soorten Bijbels
zijn, maar dat ze allemaal wijzen op die ene God.
Bijbelvertelling: Filippus en de kamerling
8. BID ELKE DAG (1)
In de kerk mogen we God ontmoeten. We zingen, we luisteren en … we bidden tot God. We horen deze les
dat we voor anderen mogen bidden. Net als Elia en de dominee of voorganger. We maken de voorbede
concreet door middel van een gebedsmapje dat we zelf vullen met foto’s en tekeningen van gebedspunten.
Bijbelvertelling: Elia op de Karmel
9. BID ELKE DAG (2)
We ontdekken dat je niet altijd in je eigen woorden hoeft te bidden. Toen de discipelen aan Jezus vroegen
hoe ze moesten bidden gaf Jezus hen het Onze Vader. We zingen dit gebed, leren het uit ons hoofd en
mogen weten: God wil onze Vader zijn. Voor alle duidelijkheid staan we er ook bij stil dat onze aardse vader
kan lijken op God de Vader, maar ook anders is: onvolmaakt, hij kan afwezig zijn en hij kan fouten maken.
Bijbelvertelling: Jezus leert het Onze Vader aan de discipelen
10. GEEF HET WOORD DOOR!
In deze les denken we na over de persoon van de dominee / voorganger. We ontdekken dat hij / zij het
Woord van God mag uitleggen maar dat hij / zij dat soms ook best moeilijk vindt.
Bijbelvertelling: Jona gaat naar Nineve
samen denken ↔ samen beleven ↔ samen doen
3
Bid elke dag
In de kerk mogen we God ontmoeten. We zingen, we luisteren en … we bidden tot God. We horen deze
les dat we voor anderen mogen bidden. Net als Elia en de dominee of voorganger. We maken de
voorbede concreet door middel van een gebedsmapje dat we zelf vullen met foto’s en tekeningen van
gebedspunten.
Neem een moment voor jezelf en bereid je voor op het begeleiden van de kindernevendienst van a.s. zondag.
Bedenk: De voorbereiding van de les neemt evenveel tijd in beslag als de uitvoering.
Maak je hoofd vrij van waar je mee bezig was en richt je aandacht op God, het thema, de kinderen en op jezelf.
Je kunt hiervoor de punten hieronder volgen: een (psalm)tekst, vragen om na te denken over het thema en een
toelichting bij de stof van deze zondag.
Richt je aandacht
God, blijf niet ver van mij, mijn God, kom mij haastig te hulp (Ps. 71:12)
Vraag je af
● Wat betekent bidden voor mij?
 Wanneer helpt bidden mij?
 Wanneer werd ik verhoord?
 Voor wie bid ik?
Bidden
Vraag God om zijn Zegen, opdat je Zijn Woord zult begrijpen.
Lezen
Wat is bidden?
Als gelovig mens mag je weten dat God altijd bij je is. Hij lijkt vaak ver weg maar Hij
belooft met zijn Geest bij, ja zelfs in ons te zijn.
God is dus boven ons, als Schepper.
Jezus loopt naast ons, Hij trekt met ons op.
De Heilige Geest is in ons. Hij reist altijd met ons mee.
Of we dat ervaren nu of niet. Er mag dus een constante relatie zijn met God. Dat klinkt
wellicht wat hoogdravend maar van Hem uit zit het op die wijze in elkaar. Als ik mij
afvraag of God mij wel hoort dan zegt dat waarschijnlijk meer iets over ons en de ruis
die wij op de lijn ervaren dan van God. Hij zegt dat Hij ons altijd hoort. Dat is
geloofstaal, dat merken we niet altijd. Toch is het is goed dat we hiervan doordrongen
zijn. Juist op die momenten dat ik denk: ‘hoort Hij me wel?’. Wij kunnen er wél voor
zorgen dat de lijn open is. Dat doen we door eerlijk met Hem, elkaar en onszelf om te
gaan. Mooie en moeilijke ervaringen en emoties kunnen we met Hem bespreken.
Bidden noemt de Bijbel dat.
Hoe doe je dat?
Er zijn eigenlijk veel vormen. Maar de vorm is slechts een hulpmiddel. Mensen bidden
op de knieën, met strak gevouwen handen, gesloten ogen of steken hun handen in de
lucht. Ze bidden op de fiets etc.
Mattheüs 6: 5-13 geeft ons best concrete aanwijzingen. Het gaat er hier vooral om dat
we open en eerlijk zijn en niet bidden zoals anderen doen… Jezus lijkt ons aan te
spreken op een open houding. En als wij open zijn dan kunnen we ook de openheid
(lees Stem van God) van de ander verwelkomen.
Bidden voor de kinderen:
Wat je eenvoudigweg kunt doen, is de namen van de kinderen hardop uitspreken, de
kinderen waar jij zorg voor draagt. Kinderen die jij in jouw groep hebt. God weet
immers wat die kids nodig hebben. Wij, als begeleiders, hoeven alleen maar present te
zijn. Oplettend, zodat ze erbij blijven, aandacht krijgen en niet uit de boot vallen.
samen denken ↔ samen beleven ↔ samen doen
4
Leef je in
Het startverhaal voor de kindernevendienst over Lukas kan je hierbij helpen.
Extra
Meer verdieping, artikelen en links over dit
thema vind je onder het kopje ‘estra’s’ op
de website www.samenlerengeloven.nl.
We boren aan wat de kinderen al weten, wat ze vinden, welke ervaringen of ideeën ze
hebben. Neem hier goed de tijd voor. De kinderen zullen dan beter mee kunnen doen
en meer begrijpen van het vervolg van de les.
In de kerk
Lees de gebedspunten van deze dienst voor aan de kinderen.
Praat door over voorbede in de kerk: waarom, hoe.
Laat gebedskaarten zien, bijvoorbeeld van de Michacampagne, de eigen zendelingen
uit de kerk, adoptiekinderen, etc.: wil je voor deze mensen bidden?
Wie wil mag er één meenemen.
Met de groep
Heet de kinderen welkom en zing jullie welkomstlied
Voor de onderbouw eerst een verhaal:
Daar gaat Lukas. Hij mag mee naar de kerk met zijn vader en moeder.
Zijn zusje Marloes is naar de crèche.
Eerst moest hij daar ook heen, maar nu is hij groot!!!
Hij luistert goed naar de dominee die op de preekstoel staat en praat.
De dominee zegt dat ze nu gaan bidden en danken.
Raar eigenlijk bidden en danken tegelijk!
Lukas knijpt z’n ogen stijf dicht. Dat kan hij best.
Op school moet dat ook. Wat duurt het hier lang, de dominee praat maar door.
Stiekem gluurt hij door zijn ooghaartjes. Maar alle mensen zijn nog eerbiedig.
Gauw doet hij zijn ogen weer dicht. Stel je voor, straks ziet iemand dat hij kijkt onder
het bidden….
Lukas knijpt zijn rechteroog stijf dicht en dan zijn linkeroog.
Hij knipoogt met zijn ogen dicht, dat is grappig.
Niet echt netjes eerbiedig denkt hij!
De dominee noemt namen van zieke mensen.
Ook de naam van buurvrouw de Wit, die schuin tegenover Lukas woont.
Ja, die is vrijdag met de ambulance naar het ziekenhuis gebracht.
Lukas heeft het zelf gezien.
De blauwe zwaailampen gingen niet aan en de ambulance reed niet eens hard weg.
Lukas vond dat jammer, maar helaas. Moeder was gisteren nog even naar buurman de
Wit gelopen. Hij vertelde dat het gelukkig wel meeviel en dat buurvrouw de Wit maar
een paar dagen in het ziekenhuis hoeft te blijven.
Buurvrouw de Wit is een aardige vrouw, ze geeft altijd een snoepje aan Lukas en zijn
zusje Marloes.
Lukas hoopt dat ze snel weer thuis mag komen.
“Amen” zegt de dominee dan opeens.
Lukas doet zijn ogen weer open, maar moet wel even knipperen.
Hij had zijn ogen stijf dicht gedaan.
samen denken ↔ samen beleven ↔ samen doen
5
Voor de onder-, midden- en bovenbouw samen doorpraten:
● Is er in de kerk ook weleens gebeden voor iemand die jij kent?
 Hoor je dan wel wat de dominee zegt, of lukt dat niet altijd?
 Lukt het jou al om mee te bidden, mee te denken met de woorden die de dominee
zegt. Hoe gaat dat beter lukken?
 De dominee bidt voor de zieken mensen, heb je dat weleens gehoord?
 Hoe zit jij het liefst als je gaat bidden, wat vind je prettig zodat je je goed kunt
concentreren, want dat is best lastig.
 Bespreek eventueel de voorbedepunten die in de kerkdienst aan de orde komen.
 Voor de bovenbouw: Mag je ook voor jezelf bidden? Ja, bijvoorbeeld of je mag
blijven in Zijn liefde, of wij verstandig om mogen gaan met onze naast en of we
dienstbaar mogen zijn.
Nu weten we
Bidden is belangrijk! Bidden hoort bij het leven. Bidden is spreken met God en
luisteren naar God. Ik wil dat ook!
Weet je hoe we dat noemen, als we voor anderen bidden? VOORBEDE
 De dominee in de kerk doet voorbede
 In de Bijbel lezen we ook over iemand die voor anderen bidt. Luister maar.
Bijbelvertelling: Elia op de Karmel
Je vind het in 1 Koningen 18. Dit verhaal staat in diverse kinderbijbels, bijvoorbeeld in
‘Mijn eerste Bijbel’, ‘De Bijbel voor Jou’, ‘De Bijbel voor Jullie’ (beide geschreven door
J.H. Mulder-van Haeringen) en de ‘Bijbel voor kinderen’ (geschreven door M. Busser en
R. Schröder).
Gebed
Door samen te bidden en / of te zingen zeggen we amen op de vertelling. Neem in je
gebed mee waar jullie het tijdens deze ontmoeting over gehad hebben.
We bidden tot U. We willen U loven en prijzen,
we willen met U praten en naar U luisteren.
We willen U danken voor: ……………………
Wij willen aan U vragen: ……………………
We willen stil zijn en naar U luisteren
Dank U wel dat U er bent en naar ons bidden hoort.
Amen
Liedtips
Wij danken U, halleluja
Lees je Bijbel, bidt elke dag.
Als je bidt, zal Hij je geven
Leer om stil te zijn (Herman Boon)
samen denken ↔ samen beleven ↔ samen doen
6
Verwerking
Gebedenboekje/mapje met kaartjes en eventueel afbeeldingen.
Benodigdheden:
 Fotoboekje/mapje: bijv. een eenvoudig fotomapje (Hema, Blokker, Kruidvat e.d.
hebben deze regelmatig in hun assortiment) of een aantal A5-jes dubbelgevouwen
en in het midden aan elkaar geniet.
 Verzamel kaarten en foto’s van onderwerpen voor de voorbede. Denk aan
gebedskaarten of foto’s van zendelingen uit de kerk, adoptiekinderen, een actie die
in de gemeente loopt, etc. Zorg ervoor dat ze passen in het gebedenboekje /
mapje. Op de website www.samenlerengeloven.nl vind je ook gebedskaarten onder
het kopje ‘extra’s’.
 Blanco correspondentiekaarten.
 Tip: vraag de voorbedepunten aan bij de persoon die deze samenstelt (bijv. de
voorganger of scriba van jullie gemeente) Dan kun je die met de kinderen
doornemen en kunnen ze bij terugkomst in de kerk horen of en hoe de voorganger
voorbede doet voor de genoemde mensen en onderwerpen.
Laat de kinderen gebedskaarten en foto’s kiezen voor in hun boekje. Vraag hen
waarvoor ze nog meer kunnen bidden, ook thuis. Denk bijvoorbeeld aan een
adoptiekind of zieke tante. Ze kunnen daar zelf iets over tekenen op een
correspondentiekaart maar ze kunnen er thuis ook foto’s aan toevoegen.
De kinderen versieren de kaart voor de voorkant van hun boekje.
Bespreek met de kinderen hoe ze dit mapje thuis kunnen gebruiken: bijv. aan tafel,
voor het slapen gaan, etc.
Thuisopdracht
Geef de kinderen een briefje mee met een beschrijving zodat ze het mapje thuis
aan kunnen vullen met persoonlijke foto’s / afbeeldingen en het ook echt kunnen
gebruiken bij het bidden.
Reflectie
Het is goed om aan het eind nog even terug te blikken op de afgelopen les. Misschien
zijn er dingen die je hebt geleerd en mee kunt nemen naar een volgende les.
 Hoe ging het?
 Wat heb je zelf geleerd en ontdekt?
 Wat was de inbreng van de kinderen? Waar kwamen ze mee: ideeën, opmerkingen,
vragen?
 Kwamen je bedoelingen dichterbij? Wat wilde je hen graag in deze les meegeven,
laten ervaren, laten zien?
 Wat neem je mee voor de volgende keer
Enquete
We zijn benieuwd naar jullie ervaring met deze les. Daarom stellen we het zeer op prijs
wanneer je de enquête hierover wilt invullen. Die vind je op
http://www.enquetemaken.be/toonenquete.php?id=49844. Het wachtwoord is
´bidelkedag´ (aan elkaar, zonder aanhalingstekens).
 stichting sAmen Leren Geloven
samen denken ↔ samen beleven ↔ samen doen
7
Voorbeelden van gebedskaarten zoals ze
van de website te downloaden zijn, maar
zoek vooral ook naar afbeeldingen die met
jullie eigen gemeente te maken hebben.
Foto’s van de Michacampagne
Vertelplaat
Artjan  sAmen

Download Report