Boomgehoord - de Boomgaard

Kbs De Boomgaard
Boomgehoord
Maandbrief maart 2014, nr. 7
2013-2014
Karin Reijnders 1949 - 2014
Eind juni 2013 kregen we te horen dat Karin Reijnders, juffrouw van groep
5A, ernstig ziek was. Kans op genezing werd uitgesloten. Afgelopen zondag,
precies acht maanden na dat eerste bericht, is ze uiteindelijk overleden. We
verliezen met Karin een betrokken en gedreven collega die sterk op kwam
voor de minderbedeelden in de samenleving.
Karin is haar onderwijsloopbaan begonnen in Zundert.
Eind 1988 kwam ze in dienst van het bestuur St. Anna en na een aantal
tijdelijke benoemingen kwam Karin in 1991 voor invalwerkzaamheden naar
De Boomgaard. In eerste instantie voor kortere perioden en toen er een
vacature kwam in de onderbouw ging Karin deze vervullen en werkte ze in
vaste dienst.
Jarenlang was Karin een vertrouwd gezicht in de onderbouw. Ze bood de
kinderen structuur, regels en duidelijkheid. Menig ouder kon rekenen op
wat opvoedkundige tips van haar kant.
Karin voelde zich bovenal erg betrokken bij de kinderen van wie de
thuissituatie soms onstabiel was. Met grote inzet hielp ze ouders de weg te
vinden naar de hulpverlening, wanneer dit wenselijk was en al snel werd
Karin de vertrouwenspersoon van onze school. Om het officieel te maken,
volgde ze hier in 2007 een training voor.
Vanuit haar grote betrokkenheid is Karin ook jarenlang de contactpersoon
vanuit school voor het Buurtnetwerk geweest. Op deze wijze bleef ze de
gezinnen van haar kleuters volgen en leerde ze veel familieverbanden
kennen; broertjes, zusjes, neefjes, nichtjes….Karin wist ze allemaal te
benoemen.
Op eigen initiatief werd Karin leerkracht in de middenbouw. Hier kon ze
haar interesse voor de zaakvakken en het lezen van boeken op de
leerlingen overbrengen. De creatieve vakken waren aan Karin minder
besteed, maar toch kon ze trots zijn op de resultaten die de kinderen hierbij
behaalden. Met de nodige zelfspot merkte ze dan op dat ze deze klus toch
maar mooi geklaard had.
Wij hebben Karin leren kennen als een humorvolle en betrokken collega. Ze
kon soms gereserveerd zijn over haar gevoelens en belevenissen, maar
vertelde je over je eigen ervaringen, dan kwam ze ook met haar verhaal.
Karin had voor iedereen een luisterend oor en voor goede raad kon je altijd
bij haar terecht. Ze was een zelfstandige en krachtige persoonlijkheid en
nam op deze wijze haar plaats in het team van De Boomgaard in.
Karin zal in gedachten altijd bij ons blijven.
VOORWOORD MARK TIMMERMANS
Beste ouders, verzorgers, kinderen en collega’s,
Naast het droevige nieuws over juffrouw Karin, hebben we de afgelopen
week te maken gehad met nog zeer droevig nieuws. De moeder van
Christiaan de Leij uit groep 8 is vrij plotseling overleden. In zijn groep
hebben we hier uitgebreid bij stilgestaan en er zijn veel kinderen bij de
uitvaart geweest. We wensen de familie van Christiaan heel veel sterkte toe
bij dit grote verlies!
Inloop
De afgelopen 2 maanden hebben we bij wijze van proef bij alle groepen
rond de schoolwoningen de inloop ook in de middag gehouden. We hebben
gemerkt dat de kinderen daardoor veel rustiger binnen komen en er veel
minder conflicten tussen de kinderen ontstaan. We hebben daarom besloten
dat we ook na de Carnavalsvakantie gewoon door gaan met de inloop in de
middag.
We hebben wel gemerkt dat er bij sommige ouders nog misverstanden zijn
over die inloop. Een aantal denkt dat de kinderen nu om 08:35 en 12:50
uur al binnen moeten zijn. Dat is niet het geval. De kinderen mogen
gedurende die 10 minuten op ieder moment binnen komen. Als ze op school
komen, mogen ze alleen niet op het schoolplein blijven wachten, omdat
daar geen toezicht meer is. Dus gaan ze gelijk naar binnen en worden bij
de klas opgevangen door de leerkracht.
Ze mogen dus ook 1 of 2 minuten voor de officiële schooltijd (08:45 en
13:00 uur) naar school komen. Komen ze na die tijd binnen, dan worden ze
genoteerd als te laat. Met vragen hierover kunt u terecht bij de
groepsleerkracht.
Belangrijke data:
Ma 3 maart t/m vr 7 maart
- voorjaarsvakantie
Ma 10 maart
- deze week uitslag Cito groep 8
Vr 14 maart
- rapport 2
Di 18 maart
- centrale aanmelding VO
(Voortgezet Onderwijs)
Wo 19 maart
- centrale aanmelding VO
(Voortgezet Onderwijs)
- 4-jarigen vrij
Do 20 maart
- ouderavond groep 3 t/m 7
Di 25 maart
- ouderavond groep 3 t/m 7
Wo 26 maart
- ouderraadvergadering
Vr 28 maart
- groep 1 t/m 4 vrij
Volgend schooljaar minder groepen en grotere groepen
Zo’n 10 jaar geleden was onze school een echte ‘onderwijskansen school’.
We hadden veel ‘gewichtenleerlingen’. Dat zijn leerlingen die door het
Ministerie van OC&W aangemerkt worden voor extra financiële impuls. Dit
is dan gebaseerd op het opleidingsniveau van de ouders. Door die extra
gelden konden we onze groepen relatief klein houden in vergelijk met
andere scholen.
De afgelopen 10 jaar zien we een steeds duidelijkere verschuiving hierin.
We hebben steeds minder ‘gewichtenleerlingen’ en dus ook steeds minder
geld. We hebben de kleinere groepen nog lang vol kunnen houden, maar
komen nu op het punt dat we hier andere keuzes in moeten maken.
Vanaf komend schooljaar zullen we dus gaan merken dat onze groepen van
gemiddeld 24/25 nu, naar gemiddeld 27/28 leerlingen over een paar jaar
zal groeien. Hierbij kunnen dan ook enkele groepen van rond 30 leerlingen
zitten. Dit is het eerste merkbaar in de lagere groepen (groep 1 t/m 4) en
zal daarna langzaam door de school uitbreiden.
Dit is geen leuk proces, maar wordt dus veroorzaakt door de manier waarop
het ministerie de budgetten aan de scholen toekent en onze wijziging in
leerling populatie. We hebben hierover uitgebreid gesproken met de MR.
Mocht u hierover vragen hebben, dan kunt u bij de MR of bij mij terecht.
Mark Timmermans,
directeur.
Hoofdlocatie: Wegedoornpage 1 – 4814 TZ Breda – tel. 076–5216105 / Dependance: Iepepage 12 - 4814 TW Breda- 076 - 5204722
Mail: [email protected] - www.kbsdeboomgaard.nl
ACTIVITEITEN EN NIEUWS
Regels ouderavond
Beste ouders/verzorgers,
Als we op school een ouderavond hebben voor de kleuters is het fijn dat u voor uw
kind/kinderen thuis oppas/opvang regelt.
De kinderen kunnen voor 1 keer die avond/middag niet mee naar school komen, mits de
leerkracht daar nadrukkelijk om vraagt.
De school heeft geen mogelijkheden voor opvang en toezicht tijdens de oudergesprekken.
We hopen op uw begrip.
Vriendelijke groet namens het kleuterteam
Regels schoolplein
Beste ouders/verzorgers,
Als u uw kind komt ophalen van school dan kunt u achter het hek wachten tot de kinderen
met de leerkracht naar buiten komen. Zodoende kan het plein overzichtelijk blijven voor de
kinderen en leerkrachten en kunnen ze sneller bij de juiste poort en ouders komen.
Ook bij het naar school brengen kunt u achter de hekken wachten tot de leerkracht de
kinderen buiten komt ophalen om naar binnen te gaan.
We doen ons best om ons plein in die situaties veilig en overzichtelijk te houden.
Bedankt voor uw medewerking namens het kleuterteam.
KINDERRAAD
Verslag kinderraad 29-01-2014
Door Jaap Rodermond, secretaris kinderraad
Een week geleden hebben de secretaris en de voorzitter gekozen
welke onderwerpen we gingen bespreken. Die onderwerpen waren:
mogen de kinderen zelf meebeslissen waar we naar toe gaan met
schoolreisje, kan het schoolplein opgevrolijkt worden met groen,
graffiti, enz.
We hadden tijd voor twee punten.
Eerst bespraken we of de kinderen zelf mee mogen bepalen waar
we mee naar toe gaan met het schoolreisje. Ons plan is om te
zorgen dat de schoolreis commissie 4 bestemmingen uitkiest.
Dan mogen de kinderen van groep 7 uit die punten kiezen. Als het
goed gaat, kan dat later ook bij groep 3 en 4. Maar de
bestemmingen mogen niet te duur zijn. De commissie en de directeur gaan over dit plan
nadenken. Zo snel mogelijk komt het antwoord.
Ook hadden we het over versiering van het schoolplein. Eerst was ons plan om moestuintjes
aan te leggen maar we denken dat het met het verzorgen mis zal gaan. Daarom kwamen we
op het idee om graffiti op de muren te spuiten. Maar we vinden wel dat dat dan door
professionele mensen gedaan moet worden. Dat kinderen het ontwerp moeten maken. We
zouden het ook fijn vinden als er voor het voetbal lijnen en grotere voetballen komen. De
directeur gaat dit met de leerkrachten bespreken.
Toen we dat allemaal gedaan hadden, was het al kwart voor twee en sloot Fleur de
vergadering.
Jaap, de secretaris
MEDEZEGGENSCHAPSRAAD
Nieuws uit de MR
De afgelopen vergadering is er binnen de MR o.a. over de volgende punten gesproken:
- Door leerkrachten van de school is bij hun collega’s in de klas gekeken hoe het gaat in
de klas. Daarbij is o.a. gekeken naar hoe de sfeer in de klas is, voelen kinderen zich
veilig, maar ook hoe een les wordt gegeven en hoe die afgerond wordt, etc. Bijna 80%
van de groepen is op deze manier bezocht. De leerpunten hieruit worden gebundeld en
in het jaarplan van de school meegenomen.
- De MR heeft advies gegeven over het formatieplan en het voorgelegde plan zal
uitgevoerd gaan worden. U wordt hierover nog nader geïnformeerd door de directeur.
- De klachtenprocedure is ook aan de orde gekomen. Mocht u ergens mee zitten,
bespreek dit dan in eerste instantie met de leerkracht of teamcoördinator. Komt u er
niet uit, dan kunt u naar de vertrouwenspersoon van de school of de directeur. In de
schoolgids kunt u deze procedure vinden.
- Verder is er weer gesproken over hoe de ouderbetrokkenheid in de klas verbeterd kan
worden. Er zijn diverse ideeën met de leerkrachten besproken en er wordt gekeken hoe
dit opgepakt kan worden. Mocht u nog leuke ideeën hebben hoe we de ouders de klas
in kunnen krijgen, laat het ons dan weten via [email protected]!
Ook andere ideeën, voorstellen, meningen zijn welkom via [email protected].
OUDERRAAD
Ouderbijdrage
Wij hebben ook jouw ouderbijdrage hard nodig om de
schoolreis te financieren.
Wij vragen jullie de ouderbijdrage (€ 30,- per kind)
zo spoedig mogelijk in één keer te betalen op:
bankrekeningnummer:
ten name van:
onder vermelding van:
14.24.29.740
Ouderraad Basisschool De Boomgaard,
voor- en achternaam van uw kind, groep en leerling-nummer.
Vragen over de ouderbijdrage?
Stuur dan een mail naar [email protected].
Soepje op ‘t stoepje
Het allereerste “Soepje op ’t stoepje” op donderdag 19 december jl. was een geweldig succes!
Het was spannend of de weergoden ons gunstig
gestemd waren; de berichten vooraf waren wisselend.
Gelukkig was het prima weer om alles buiten door te
laten gaan.
We wisten niet zo goed hoeveel ouders we konden
verwachten en zijn erg blij met de grote opkomst. We
gaan zeker nadenken over een vervolg.
Via de deze weg willen we Pascal van Loon, culinair
adviseur bij Unilever, enorm bedanken voor het
sponsoren van de erwtensoep met extra rookworst en
de tomatensoep met croutons en omeletreepjes.
Daarnaast willen we Jumbo Tuinzigt bedanken voor de korting op de boodschappen voor de
hele kerstviering.
Het is prettig om te merken dat er bedrijven/sponsors zijn die de Boomgaard tegemoet willen
komen of ons willen ondersteunen.
Alle aanwezigen hartelijk bedankt voor de komst en tot ziens!
ACTIVITEITEN EN NIEUWS UIT DE GROEPEN
Groep 1/2I
De kleuters hebben de afgelopen tijd rond het thema post
gewerkt. Met de klas hebben we een brief geschreven aan
juffrouw Darcia.
We hebben de brief versierd met tekeningen.
De brief hebben we in een envelop gestopt.
Vervolgens hebben we het adres erop geschreven en de postzegel
geplakt. Samen zijn we naar de brievenbus gelopen om hem op
de post te doen.
Wat zal juf Darcia verrast zijn!
Groep 4B
Op dinsdag 18 februari kwam prins carnaval in de gymzaal van de kleuters. Hij heeft van alles
verteld. Hij mag wel zwaaien maar niet dansen in de polonaise. Op zijn hoofd zit een steek met
veren van een Fazant. Soms deelt hij medailles uit. We hebben ook een foto gekregen van
prins carnaval. En we mochten op de foto met hem.
Jennifer
Hoi Koen Meloen. Hoi Piraat ad. Waar ga je heen? Naar Princenhage? Hoezo? Daar is
prinscarnaval op het bal, samen met zijn vrouw.
Pien
Tijs, maak je mijn carnavalsjurk?
Ja Anna, ik zal het dadelijk doen.
Tijs, is mijn carnavalsjurk al klaar?
Ja Anna, betaalt u maar.
Tijs, ik heb geen geld ontvangen.
Nou, dan blijft uw carnavalsjurk hier hangen.
Dag dag Tijs. Dag Anna zonder jurk.
Dgenaba
Mama, mag ik mijn ninja pak aan?
Ja hoor. Vergeet je band niet om je hoofd.
Later komt Jantje terug, met een autoband op zijn
hoofd.
Yanu
Het is carnaval. Wie maakt er een val?
Ik juf, ik val.
Bij carnaval maak je toch geen val?
Wel juf, ik val.
Nee toch, val. Nee toch, ik val op een val.
Nee juf, ik val op carnaval!!
Ethne
Ik vond het heel leuk en spannend. We waren met 4 klassen bij prins carnaval. Hij had zijn
staf en medaille bij zich. Hij liet ook zijn pak en steek met een veer zien van een fazant. We
hebben veel geleerd over carnaval. Je kunt 3 jaar prins worden. We hebben een foto van de
prins gekregen en samen een foto gemaakt.
Ryan
We waren in de gymzaal van de kleuters. Prins carnaval is mooi als hij zijn kleren aan heeft.
Als iemand niet naar carnaval kan komen komt hij naar hun toe. Hij geeft af en toe een
medaille. De meiden die naast hem staan heten Pages. Op zijn hoofd draagt hij een Steek. Dat
is een soort kroon.
Anoek
ACTIVITEITEN EN NIEUWS UIT DE GROEPEN - vervolg
Groep 5B
Ik heb mijn spreekbeurt over Mentos gedaan. Het was een
succes.
Ik vond het heel goed gaan, omdat ik veel heb vertelt over
het maken van Mentos.
De smaaktest was het leukst, omdat alle kinderen grappige
dingen zeiden over de verschillende smaken van Mentos.
Na de test kregen ze allemaal snoep.
Dit was mijn verslag over mijn spreekbeurt.
Groetjes, Britt
Deze tekening is gemaakt door Naomi uit groep 5B
ACTIVITEITEN EN NIEUWS UIT DE GROEPEN - vervolg
Groep 6B
Groep 6b van meneer Andrès is deze maand naar carnavalswagens gaan kijken. Een man van
de carnavalsclub wachtte ons op. Toen werden we in twee groepen verdeeld. Ze vertelden
alles over de carnavalswagens en we mochten van alles vragen.
Ze waren bezig met een nieuwe carnavalswagen die ze gaan gebruiken in de optocht. We
vonden ze heel mooi en hebben geleerd hoe ze de carnavalswagens maken. We hebben ook
naar carnavalswagens gekeken van vorig jaar. Op de Prinsenwagen is er een foto gemaakt van
de hele klas. Het was een hele leuke en leerzame ochtend.
Groetjes Marija en Noa
Groep 7C
De groepen 7 zijn naar moti geweest. Het onderwerp was straatbeeld. Bijna iedereen dacht dat
het een normaal museum was. Maar dat was dus niet. Het was echt heeeeel leuk, want je had
verschillende testjes. We kwamen binnen en iedereen vond het cool want het was niet zomaar
een museum. We gingen naar een ruimte met alleen maar tapijt en hokjes met verschillende
soorten kunst. Daarna had een mevrouw ons uitgelegd wat we moesten doen. Daarna
mochten we in tweetallen rondlopen door de tentoonstelling met als onderwerp waanzien.
De testjes heten: tipisch tiepies, pretty perfect, de piep show, super super, woeffers, kunst
cloon, sjoemelgraaf enz. maar er waren ook 2 plekken waar we niet heen mochten dat waren:
de gruwelsteeg was voor 12+ en de peepshow is voor 16+.
Van Evi en Laura
Wij zijn met de groepen 7 naar Moti geweest. De meeste kinderen dachten dat het een
normaal museum was, maar je kon veel dingen doen daar. Je kon bijvoorbeeld een foto van
jezelf maken en dan kwam er uit wat voor typje je bent. Ook kon je een woeffie plaatsen.
Woeffie betekent een soort tweet maar dan met dieren. In sommige dingen mocht je niet,
omdat je daar 12 of 16 voor moet zijn. Dat was best jammer, maar verder was het heel leuk.
Groetjes Amber en Chelsey
ACTIVITEITEN EN NIEUWS UIT DE GROEPEN - vervolg
Groep 8D
Ik, met mijn beste vriend Luuk, hebben ons opgeven voor de BVQ (Beste Vrienden Quiz). Dit is
een tv-programma dat iedere doordeweekse dag om 18:05 te zien is op Nederland 3. Het word
gespeeld door kaartjes om te draaien met een onderwerp en een vraag. Je moet ervoor zorgen
dat je twee dezelfde kaartjes vind. Als je aan de beurt bent, draai je een kaartje om. Dan krijg
je een vraag over het kaartje. Als je die vraag goed hebt, krijg je een punt. Dan ga je op zoek
naar het tweede kaartje. Als je hetzelfde kaartje vind, krijg je nog een punt. Daarna krijg je
nog een vraag voor het 2de kaartje, daar kun je ook een punt voor verdienen. Als je een fout
maakt, is het andere team aan de beurt. Er zijn in totaal 14 kaartjes. Drie daarvan zijn
spinnenkaartjes. Als een team twee spinnenkaartjes verzamelt, moet een van hen op Zlatan
de spin. Dit is een soort rodeostier. Als een van de beste vrienden eraf valt, moet die bij het
publiek gaan zitten. Dan krijg je de finale. Ieder punt word omgezet in een vraag. Wie de
meeste vragen goed heeft, wint!
Ik heb aan dit programma meegedaan, samen met mijn beste vriend Luuk. Of ik heb
gewonnen? Dan moet je kijken op 12 maart om 18:05! En misschien ben ik er de volgende
dag weer…
Groetjes Gabor
P.S. Omar en Quico uit groep 8D en C zitten in het publiek (en zij laten niet los of ik heb
gewonnen…).
KOBER KINDERLUNCH
Verandering overblijven
Wij willen u informeren via deze nieuwsbrief over de verandering die gaat
plaatsvinden bij het overblijven.
Omdat wij als Kober kinderlunch meer rust en structuur willen bieden tijdens het overblijfmoment, hebben we een nieuw plan opgezet. Dit plan is door zowel Kober kinderlunch als
school goedgekeurd. Deze veranderingen zullen na de carnavalsvakantie doorgevoerd gaan
worden. Dat betekent dat er vanaf week 11 (maandag 10 maart) het volgende gaat
veranderen:
- De groepen 1 en 2 zullen in de gymzalen blijven tijdens het overblijven, deze zijn
verdeeld over 2 ruimtes. Als de 0-groep start in de gymzaal, hebben we uitloopruimte
naar de plek van groep 3.
-
De groepen 3 blijven nu over bij het keukentje centraal gelegen in het hoofdgebouw.
Zij zullen gaan overblijven in de grote centrale aula (hoofdgebouw).
-
Voor de groepen 4 verandert alleen de speelruimte. Zij zullen in de klaslokalen van de
portocabine van groep 4 blijven tijdens het overblijven. Tijdens het spelen zullen zij
onder begeleiding naar het hoofdgebouw gebracht worden. Hier gaan zij een eigen
speelplaats krijgen.
-
De grootste groepsverandering zal plaatsvinden bij de groepen 5 t/m 8. Zij blijven op
dit moment over in de grote aula. Omdat dit een grote groep is, willen wij hier meer
rust in brengen. De groepen 5 zullen gaan overblijven in een klaslokaal van een groep 5
leerkracht. Hier zullen tijdens het eten 3 vrijwilligers aanwezig zijn.
Groep 6 gaat overblijven in 1 lokaal van groep 6. Deze zit in de portocabine waar alle
groepen 6 hun lessen volgen. Bij deze groep zullen 2 vrijwilligers aanwezig zijn.
De groepen 7 en 8 zullen samengevoegd gaan worden in 1 klaslokaal. Hier zal 1
vrijwilliger aanwezig zijn, samen met een stagiaire.
Kober kinderlunch hoopt op deze mannier het overblijven voor alle kinderen prettiger te laten
verlopen. Via deze nieuwsbrief hopen wij u voldoende op de hoogte te hebben gebracht.
Voor vragen kunt u terecht bij de coördinator Stefan Oliekan, of via de mail,
[email protected]
Met vriendelijke groet, Team Kober kinderlunch.
CJG BREDA
Even voorstellen
Ik ben Meike Bosch-Smit, mama van twee dochters,
Hanna van 7 en Elsa van 4.
Ik heb vorig jaar de cursus positief opvoeden en versterken van je eigen kracht gevolgd op de
Boomgaard. Ik was zo enthousiast dat ik de train-de-trainer cursus heb gevolgd om zelf deze
cursus te organiseren en begeleiden. Ik ben nu CJG vrijwilliger/cursusleider en geef samen
met een medecursusleider bij Surplus Welzijn de cursus positief opvoeden en versterken van
je eigen kracht.
Hiernaast ben ik coördinator en aanspreekpunt voor de eerstvolgende cursus op de
Boomgaard.
Positief opvoeden is een manier van opvoeden die erop is gericht om de ontwikkeling van
kinderen te bevorderen. De nadruk ligt op een goede communicatie en het geven van positieve
aandacht aan dingen die kinderen goed doen.
Tijdens de cursus wissel je ervaringen uit over opvoeden en opgroeien. Hiernaast komen een
aantal principes en vaardigheden aan bod die je een handje kunnen helpen.
Heb je vragen over positief opvoeden of deze cursus?
Ik hoor het dan graag. Neem dan gerust contact met me op via
tel 06-44990798 of e-mail [email protected]
Cursus positief opvoeden zelf volgen
Wil jij ook praten over Positief Opvoeden?
Volg dan de cursus:
Positief Opvoeden en versterken eigen kracht
OP KBS DE BOOMGAARD!
Vind jij opvoeden ook zo boeiend? En heb jij het er ook wel eens over hoe leuk jouw kinderen
zijn, wat ze allemaal al kunnen en wat jij belangrijk vindt in jouw opvoeding? Met elkaar
ervaringen uitwisselen is dan ook een feest van herkenning. Ook wanneer het gaat om de
dingen die we juist moeilijk vinden en die niet vanzelf gaan, daarin zijn we niet de enige. We
zijn allemaal opvoeders en kunnen samen veel betekenen voor onze kinderen.
Onder leiding van twee vrijwillige CJG-ouders die hiervoor getraind zijn, leer je in vier
bijeenkomsten de basisprincipes van positief opvoeden. We gaan actief met elkaar aan de slag,
luisteren naar elkaars ervaringen, delen verhalen en versterken elkaars kwaliteiten. Opvoeden
is een ‘vak’ dat je vooral in de praktijk leert. Gewoon door het te doen met je hart en met je
hoofd. Maar waar theorie, principes en vaardigheden wel een handje bij kunnen helpen.
Deze cursus is speciaal voor ouders van de Boomgaard en de deelname is gratis.
De nieuwe cursus wordt gegeven op:
Dinsdag 11 maart
Dinsdag 25 maart
Dinsdag 08 april
Dinsdag 22 april
U wordt dan verwacht van 19:30 uur tot 21:30 uur in het hoofdgebouw, Wegedoornpage 1.
De koffie staat vanaf 19:15 uur voor u klaar.
Nieuwsgierig geworden? Geef je dan snel op!
Aanmelden kan persoonlijk, telefonisch of via e-mail bij:
Elly Koreman, [email protected] tel: 0634554704 (intern begeleider)
Meike Smit, [email protected] (CJG ouder)
CJG BREDA - vervolg
Ik ben OK!
Kinderen met zelfvertrouwen voelen zich prettiger, ze presteren beter
op school, ze maken makkelijker vriendjes en kunnen beter met
problemen omgaan dan kinderen met weinig zelfvertrouwen.
Het zelfvertrouwen wordt voor een groot deel bepaald door het zelfbeeld van het kind, het
beeld dat iemand van zichzelf heeft. Als ouder kun je bijdragen aan een positieve ontwikkeling
van het zelfbeeld en het zelfvertrouwen. In dit artikel lees je een aantal tips van CJG Breda.
Een kind wordt niet meteen met een zelfbeeld geboren. Als een kind opgroeit, ontwikkelt hij
geleidelijk een mening over zichzelf als persoon en over wat hij wél en niet goed kan. Voor het
kind worden andere mensen steeds belangrijker. Daarom zijn ouders, leerkrachten en
klasgenoten belangrijk bij het ontwikkelen van zelfbeeld en zelfvertrouwen.
Kleine stapjes
Elk kind leert in stappen lezen, schrijven en fietsen. Als de stappen te groot zijn, kan het kind
het gevoel krijgen dat het helemaal niets meer kan. Stel daarom niet te hoge eisen aan je
kind, maar begin op gebieden waarbij je kind zich veilig en zeker voelt. Moedig je kind aan om
steeds iets meer te proberen.
Complimenten
Geef je kind complimenten. Je kunt op verschillende manieren laten blijken dat je kind iets
goed doet: een kus, een aai over de bol of een enthousiaste opmerking. Benadruk daarbij de
dingen die je kind goed doet, in plaats van kritiek te leveren op de zwakke punten. Als de
minpunten toch aandacht verdienen, zeg dan eerst wat wél goed was: ‘Wat fijn dat je zelf je
boterham hebt klaargemaakt. Als je nu ook nog de rommel opruimt ben ik helemaal blij’. Als je
kind iets niet goed heeft gedaan, vertel dan duidelijk wát je kind niet goed heeft gedaan en
waarom. Geef daarnaast ideeën hoe je kind het iets beter aan zou kunnen pakken. Hiermee
help je je kind om het gedrag te verbeteren.
Inzet is ook een compliment waard
Kijk niet alleen naar het eindresultaat, maar beloon je kind ook voor de inspanning die hij of zij
geleverd heeft. Als een kind goed zijn best heeft gedaan kun je hem best een compliment
geven, ook al heeft hij misschien de wedstrijd verloren of een onvoldoende gehaald. Wanneer
een kind complimenten krijgt over zijn inzet en vooruitgang, blijft hij of zij gemotiveerd. Het is
daarnaast belangrijk dat een kind het gevoel krijgt dat hij zichzelf kan zijn. Wanneer een kind
alleen complimenten krijgt bij een goed eindresultaat, kan het kind het gevoel krijgen dat zijn
best doen niet goed genoeg is. Een kind moet leren dat het nu eenmaal tijd kost om een goed
resultaat te behalen. Door je kind hierbij te motiveren, krijgt het een positief zelfbeeld.
Hierdoor krijgt je kind het gevoel: ik mag er zijn, ik ben de moeite waard, ik ben OK!
CJG Breda
Voor meer informatie en advies over opvoeden en opgroeien kun je ook terecht
bij de School-CJG-er van CJG Breda. Op deze school is dit Eveline Pijnenborg.
E-mail: [email protected] Iedere vrijdag is zij tussen 12.30-14.30
uur op school aanwezig. Zij zit dan in de kamer van de teamcoördinator
onderbouw Mariëtte Hamans.
De School-CJG-er is er niet alleen voor vragen van ouders,
jongeren en kinderen, maar ook van leerkrachten,
docenten, medewerkers kinderopvang, sporttrainers en andere
professionals en vrijwilligers die met kinderen en jongeren werken.
CJG Breda is telefonisch bereikbaar op 0800 – 444 0003 en per mail naar
[email protected].
Aanvullende tips over dit onderwerp? Mail ze naar [email protected]
BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN
Open dag Amphia Ziekenhuis
Iedereen, jong en oud, is op 15 maart 2014 van 11.00 tot 16.00 uur van harte welkom om
op een leuke manier kennis te maken met de zorg.
Artsen, verpleegkundigen en andere medewerkers nemen u mee en geven u een kijkje in de
boeiende wereld van het Amphia Ziekenhuis. Uiteraard staan zij klaar om al uw vragen over de
zorg te beantwoorden.
Wij laten u tijdens de Open Dag ook graag zien op welke manieren Amphia meebeweegt met
alle ontwikkelingen in de zorg. Dit doen we door u de nieuwste onderzoeks- en
behandeltechnieken te laten zien. Te vertellen over de nieuwbouw en de zorg in de toekomst.
En uw kinderen? Die mogen zelf in beweging komen tijdens de vele leuke activiteiten.
De dag staat niet alleen in het teken van meekijken, u kunt de zorg ook zelf ervaren. U kunt
verschillende gezondheidstestjes uitvoeren, u kunt rondlopen op een verpleegafdeling en uw
kinderen kunnen hun dierbaarste knuffel meenemen naar de knuffeldokter.
Toegang is gratis en inschrijven is niet nodig. U kunt dus gewoon binnen komen wandelen. Kijk
voor het volledige programma van al onze locaties op de website www.amphia.nl/opendag.
BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN - vervolg
Breda Actief
REDACTIE BOOMGEHOORD
Datum kopij aanleveren maandbrief april 2014 uiterlijk vrijdag 21 maart 12.00 uur a.s.
via e-mail adres: [email protected]