THE SCHOOL OF LIFE AT WORK corporate programmes 2014-2015 1 2 3 Over deze brochure Voor je ligt een overzicht van de corporate programma’s die worden aangeboden door The School of Life in Nederland. Je leert in deze brochure meer over de filosofie, de methode en de inhoud van de classes van The School of Life. Achterin vind je een overzicht van producten, de prijzen en de contactgegevens. Over The School of Life Het doel van The School of Life is om het beste uit de filosofie, psychologie, gedragswetenschap, neurowetenschap en andere vakgebieden te verzamelen en in te zetten om mensen en organisaties te helpen de kwaliteit van hun denken, handelen en communicatie te vergroten. Door te putten uit de volledige bandbreedte van kennis en ideeën die de mensheid in de loop der tijd heeft voortgebracht, heeft The School of Life een aanbod dat nergens anders te vinden is: een krachtige combinatie van kennis en praktische methodes die mensen en organisaties helpen zich verder te ontwikkelen, hun wijsheid te vergroten en hun veerkracht te versterken. Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn. Benjamin Franklin De eerste vestiging van The School of Life werd in 2008 in Londen opgericht door de Britse filosoof Alain de Botton. Na het succes in Londen opende in april 2014 de Amsterdamse vestiging haar deuren. Inmiddels zijn er ook vestigingen in Rio de Janeiro, Belgrado, Istanbul, Melbourne en Parijs. 4 5 Waarom zijn de programma’s van The School of Life belangrijk voor uw organisatie? Iedere organisatie wil echte mensen als medewerkers. Mensen die vanuit oprechte betrokkenheid handelen. Die op heldere wijze communiceren met collega’s, opdrachtgevers én klanten. Die de lastige onderwerpen niet uit de weg gaan, op een volwassen manier kunnen omgaan met feedback en in staat zijn te reflecteren op hun eigen gedrag. Voor het succes van een organisatie zullen vaardigheden als zelfkennis, communicatie, creativiteit en empathie steeds belangrijker worden. Opdrachtgevers en klanten eisen terecht dat zij serieus worden genomen en op volwaardige wijze worden behandeld. Daarom is het belangrijk dat medewerkers zich echt mens kunnen voelen binnen de organisatie en dat zij als mens gewaardeerd worden. Dat leidt tot betere prestaties, tot betere interne én externe relaties en tot een gezonde, dynamische en open cultuur. Het curriculum van The School of Life heeft als doel de emotionele en sociale intelligentie van management en medewerkers te vergroten. Inmiddels hebben veel organisaties het effect van de originele, levendige en laagdrempelige classes van The School of Life ervaren. 6 7 Onze aanpak The School of Life combineert de beste ideeën uit het verleden met moderne en relevante inzichten op het gebied van organisatieontwikkeling. Wij vertalen kennis uit de filosofie, psychologie en andere vakgebieden naar praktisch toepasbare inzichten die impact genereren. The School of Life richt zich op het verhogen van emotionele en sociale intelligentie met het doel mensen te laten groeien, zowel persoonlijk als professioneel. In sessies die variëren van twee uur tot een complete dag, zetten wij inzichten en kennis in om innovatieve oplossingen te vinden voor de belangrijkste problemen waar bedrijven en andere organisaties tegenaan lopen. Bij The School of Life gaat het niet alleen om het overdragen van kennis. Die beklijft namelijk alleen als er ook een concrete ervaring aan gekoppeld is. In ligt er in de classes veel nadruk op experiment en oefening. Door in een geanimeerde en veilige setting direct aan de slag te gaan met de lesstof ervaren deelnemers direct het effect ervan. Die ervaring helpt hen vervolgens het geleerde toe te passen in hun werk én privéleven. The School of Life behandelt de zoekvragen waar Google geen antwoord op heeft. Alain de Botton 8 9 Onze staf De classes en programma’s van The School of Life worden ontwikkeld en gegeven door een multidisciplinair team van professionals met gedegen kennis van filosofie, literatuur, psychologie, beeldende kunst, gedragswetenschap en neurowetenschap, management-theorieën, leiderschap en human resources. Zij zijn geselecteerd vanwege hun expertise op hun vakgebied en hun vermogen om te modereren. Veel van onze docenten zijn actief binnen organisaties en hebben ervaring als trainer, coach, consultant of programmamanager. 10 11 Groeiende aandacht voor emotionele en sociale intelligentie Inmiddels hebben vooruitstrevende organisaties van over de hele wereld het belang van emotionele en sociale intelligentie ingezien en er hun voordeel mee gedaan: American Express Financial Services ontdekte dat het trainen van emotionele sensitiviteit van medewerkers leidde tot 20% meer verkoop. Het Carnegie Institute of Technology toonde aan dat 85 procent van financieel succes het resultaat is van ‘human engineering’, het vermogen om te communiceren, onderhandelen en te leiden. Slechts 15 procent is het resultaat van technische kennis. Coca-Cola trainde leidinggevenden in emotionele intelligentie en kwam erachter dat deze mensen hun targets met 15% overstegen. Medewerkers die de training niet kregen misten hun targets met hetzelfde percentage. Iedereen weet het eigenlijk al lang: emotionele intelligentie is goed voor je carrière, voor je team, voor je winst. Chade-Meng Tan, ‘Jolly good fellow’ bij Google Google ontwikkelde het Search Inside Yourself -programma om medewerkers te trainen in emotionele intelligentie. 12 13 Locatie Herengracht The School of Life is gevestigd in een fraai pand aan de Herengracht in Amsterdam. Hier, midden in de drukte van de stad, hebben wij een plek gecreëerd waar mensen elkaar ontmoeten, ideeën uitwisselen en stil staan bij thema’s die er voor hen toe doen. De classes en overige programma’s vinden plaats in onze classroom. Indien gewenst kunt u het programma van uw keuze combineren met een lunch, borrel of diner in het souterrain. Deze ruimte is ook geschikt voor brainstorms, inspiratiesessies en presentaties. Daarnaast is er een winkeltje met boeken en cadeaus die aanzetten tot denken, onze Tools For Thinking. The School of Life ligt centraal en is makkelijk bereikbaar met openbaar vervoer. Indien u dat wilt kunnen de programma’s ook plaatsvinden bij u op kantoor of op een andere locatie. De programma’s van The School of Life kunnen ook in-house bij uw organisatie of op enige andere locatie worden gegeven. Lunch, diner, speciale inhoudelijke aanpassingen, complete dagprogramma’s en reeksen behoren tot de opties. 14 15 Classes Classes zijn compacte sessies van 2,5 uur over een specifiek onderwerp dat leeft in de organisatie, bijvoorbeeld: creativiteit, ondernemerschap, vertrouwen, motivatie, verandering en/of besluitvorming. Een class bestaat uit een dynamische combinatie van kennisoverdracht en interactie. Het doel van elke sessie is om deelnemers een helder beeld te geven van hoe zij zich verhouden tot het specifieke onderwerp. Tijdens een class ontdekken waar voor hen de uitdagingen liggen en wat zij ermee willen gaan doen. Daarnaast krijgen zij praktische adviezen om er succesvol mee aan de slag te gaan. Aan het eind van elke class voorzien wij deelnemers van ondersteunend materiaal om verdere studie aan te moedigen. Classes voor professionals en managers • How To Have Better Conversations At Work • How To Realise Your Potential At Work • How To Be More Creative • How To Think Like An Entrepreneur • How To Manage Change • How To Make A Difference At Work Classes voor directieniveau 16 • How To Build Confidence • How To Be An Effective Leader • How To Make Better Decisions 17 How To Have Better Conversations At Work Voor veel medewerkers is de grootste uitdaging het bespreekbaar maken van de zaken die gevoelig liggen; die zaken waarvan iedereen stiekem hoopt dat ze vanzelf verdwijnen. Daarmee gaat veel energie en tijd verloren, terwijl juist het aankaarten van de lastige onderwerpen nieuwe wegen opent en energie oplevert. In deze class onderzoeken we hoe medewerkers essentiële vaardigheden ontwikkelen als tactvol luisteren, het vinden van overeenstemming en het omgaan met meningsverschillen. Omdat je communiceren leert door het te doen, brengen wij het geleerde direct in de praktijk. Al doende leren de deelnemers wanneer zij assertief dienen te zijn en wanneer het beter is om mee te bewegen. Met als resultaat dat medewerkers met meer overtuiging en vanuit vertrouwen leren communiceren. Ook als het lastig is. Er is geen saaiere conversatie dan die waarin iedereen het met elkaar eens is. Michel de Montaigne Wat deze class oplevert: Ø Verbeteren van communicatie met collega’s, opdrachtgevers en klanten Ø Positief beïnvloeden van groepsdynamiek en samenwerking binnen teams Ø Anderen beter leren ‘lezen’ en begrijpen Ø Vergroten van zelfvertrouwen en bekwaamheid in het omgaan met conflicten 18 19 How To Realise Your Potential At Work Hoe help je je medewerkers het beste uit zichzelf te halen? Dat is de vraag waarmee veel managers elke dag weer worstelen. Terecht, want het is onherroepelijk aangetoond dat gemotiveerde medewerkers zorgen voor hogere productiviteit. En er is weinig motiverender voor medewerkers dan de wetenschap dat zij zich optimaal ontwikkelen. The School of Life mikt op het ontwikkelen van mensen in de breedste zin. Daarom gaat het in deze class niet om het verbeteren van vaardigheden, maar om het verkennen van mogelijke veranderingen in de manier waarop de deelnemers in het leven staan. Om ervoor te zorgen dat zij meer present zijn. Zowel in het werk als in het privéleven. Zodat zij zich meer betrokken voelen bij de organisatie en vanuit die betrokkenheid verantwoordelijkheid nemen. Het probleem is niet dat we te hoog mikken en falen, maar dat we te laag mikken en slagen. Michelangelo Wat deze class oplevert: Ø Helder inzicht in persoonlijke motivatie en doelstellingen Ø Dieper begrip van anderen en hun doelstellingen Ø Vergroten van welzijn, zowel in werk- als privéomgeving Ø Ontwikkelen van persoonlijke motivatie om moeilijke doelstellingen te bereiken 20 21 How To Be More Creative Veel producten en diensten lopen het risico weggevaagd te worden door concurrentie van overzee, door automatisering of door een overvloed aan generiek aanbod. De tijd dat organisaties hun cash cows schijnbaar eindeloos konden uitmelken zijn voorgoed voorbij. Wie niet continu innoveert loopt het risico zelf overbodig te worden. Creativiteit is dus misschien wel de meest belangrijke factor voor het succes van een organisatie geworden. In deze class onderzoeken we wat creativiteit is, hoe het creatieve proces werkt en hoe medewerkers worden geactiveerd om hun creatieve vermogens te maximaliseren. We bekijken hoe simpele interventies en praktische methodes ervoor zorgen dat teams en medewerkers creatieve en innovatieve mindsets ontwikkelen. En hoe wij het creatieve potentieel van mensen ontsluiten zodat zij altijd klaar staan voor de volgende uitdaging. Zonder creativiteit zou er geen vooruitgang zijn; wij zouden altijd in dezelfde patronen blijven rondgaan. Edward de Bono Wat deze class oplevert: Ø Activeren van het creatief vermogen van medewerkers Ø Effectieve methodes voor het bedenken van creatieve oplossingen Ø Inzicht in de werking van het creatieve proces en het toepassen daarvan in de dagelijkse praktijk Ø Kunnen omgaan met creatieve blokkades en mislukkingen 22 23 How To Think Like An Entrepreneur Niet alleen mensen die zelf een bedrijf willen beginnen hebben er baat bij om te leren hoe een ondernemer denkt. Ondernemend denken kan je helpen bij je werk, maar ook in ons bredere leven. Het kan ons helpen innovatiever en moediger te zijn en om beter om te gaan met mislukkingen. Steeds meer bedrijven en organisaties ontdekken de waarde van ‘ondernemend denken.’ Als medewerkers en managers meer gaan denken als ondernemers breken zij los van de beperkingen van ‘institutioneel denken’, gaan zij sterkere betrokkenheid en verantwoordelijkheid voelen en krijgen zij een actievere houding ten aanzien van werk én leven. Lopen leer je niet door je aan de regels te houden. Je leert het door te doen en door te vallen. Richard Branson Wat deze class oplevert: Ø Dieper begrip van wat ondernemend denken inhoudt en waarin dit verschilt van denken als werknemer Ø Inzicht in de uitdagingen waar een ondernemer zich voor gesteld ziet Ø Aanleren van een aantal methodes voor ondernemend denken die zij in hun werk maar ook in hun privéleven kunnen toepassen Ø Leren omgaan met de zorgen van het ondernemerschap 24 25 How To Manage Change Verandering is onvermijdelijk. Soms komt zij ongevraagd en moeten wij ons aanpassen aan nieuwe omstandigheden. Soms zien wij zelf in dat verandering nodig is om succesvol te blijven. Wat de reden ook is, verandering brengt vaak stress en onzekerheid met zich mee. Zij dwingt management en medewerkers na te denken over de diepere waarden van de organisatie, over hun eigen rol daarin en de verhouding tot collega’s en klanten. Het enige constante in het leven is verandering. Heraclitus Het doel van deze class is om organisaties, management en medewerkers te helpen veerkracht op te bouwen voor de momenten waarop zij geconfronteerd worden met plotselinge veranderingen. Maar ook om te leren inzien wanneer verandering wel of niet nodig is en hoe die op effectieve wijze op gang brengen en in goede banen leiden. Wat deze class oplevert: Ø Het vermogen om in te zien wanneer veranderingen nodig zijn Ø Begrijpen waarom verandering en innovatie nodig zijn Ø Ontwikkelen van het zelfvertrouwen om werkelijke, proactieve en productieve veranderingen te maken Ø Versterken van veerkracht om met onverwachte veranderingen om te gaan 26 27 How To Make A Difference At Work Je ziet ze steeds vaker: bedrijven die het maken van winst combineren met het leveren van een positieve bijdrage aan de maatschappij; initiatieven die niet uit zijn op een MVO-label voor de vorm, maar oprecht veranderingen willen bewerkstelligen. Of ze zich nu sociaal of transmodern ondernemers noemen, het is duidelijk dat dit geen eendagsvliegen zijn. In de Verenigde Staten vormt deze categorie zelfs de snelst groeiende economische sector. Ook binnen gevestigde organisaties bestaat steeds meer de behoefte om een positieve bijdrage te leveren. Maar hoe zet je die wens om in concrete acties met impact? In deze class gaat u met uw collega’s op zoek naar de waarden en drijfveren binnen de organisatie en onderzoekt u hoe u bestaande werkzaamheden kunt inzetten om een bijdrage aan de bredere maatschappij te leveren. Samen verkent u mogelijke strategieën om uw doel te bereiken en brengt u in kaart welke eerste stappen u kunt nemen. Denk als doener, handel als denker. Henri Bergson Wat deze class oplevert: Ø Inzicht in de diepere ambities binnen de organisatie voor het creëren van impact Ø In kaart brengen van bereidheid en draagvlak voor sociale betrokkenheid Ø Inzicht in de strategieën achter geslaagde maatschappelijke initiatieven Ø Concrete tools om verder aan de slag te gaan 28 29 How To Build Confidence Vertrouwen is waarschijnlijk de belangrijkste voorwaarde voor het laten opbloeien van medewerkers. Het geven van vertrouwen maakt hen productiever, gelukkiger en optimistischer. Zij nemen meer initiatief, voelen zich betrokken en zijn minder geneigd om van werkgever te veranderen. Dat staat in schril contrast met een cultuur waar wantrouwen heerst. Daar ontstaat frustratie en scepsis en bestaat weinig bereidheid voor het nemen van risico’s. In deze class onderzoeken we hoe vertrouwen werkt. Door vanuit historische, psychologische en filosofische invalshoeken het fenomeen vertrouwen te bekijken, krijgen we inzicht in de dynamiek die erachter schuilt en hoe we daar grip op krijgen. We gaan in op vragen als: hoeveel vertrouwen hebben we in onszelf? Hoe helpen we anderen meer vertrouwen te ervaren? Hoe creëren we een positieve cultuur? En hoe veranderen wij onze kijk op risico’s en faalangst. Wie geen vertrouwen in anderen stelt, zal nooit het vertrouwen van anderen winnen. Lao Tse Wat deze class oplevert: Ø Inzicht in de werking van vertrouwen en hoe er grip op te krijgen Ø Methodes om het niveau van vertrouwen vast te stellen en te verhogen Ø Opstellen van een actieplan om vertrouwen binnen de organisatie te bevorderen Ø Ontwikkelen van weerbaarheid voor het omgaan met moeilijke situaties 30 31 How To Be An Effective Leader Managers blinken vaak uit op hun vakgebied. Maar hoe begaafd zij ook zijn, als zij er niet in slagen een open en wederkerige relatie op te bouwen met hun medewerkers zullen zij nooit de effectiviteit bereiken die zij beogen. Er is steeds meer bewijs dat een leiderschapsstijl gebaseerd op compassie grote positieve invloed heeft op de effectiviteit van organisaties. Toch roept de transformatie naar een emotioneel intelligentere, meer empathische stijl van leidinggeven een aantal uitdagingen op. Een deel van het probleem is dat taakgeoriënteerde leiders die gericht zijn op systemen, structuren, feiten en cijfers zich niet helemaal zeker voelen op het terrein van compassie en empathie. Daarom verkennen we in deze class wat empathie precies is, hoe wij het kunnen ontwikkelen en hoe wij het inzetten om respectvolle, dynamische effectieve relaties met medewerkers en teams op te bouwen. Wie anderen wil leiden, moet eerst zijn eigen meester worden. Philip Massinger Wat deze class oplevert: Ø Inzicht in verschillende leiderschapstheorieën en stijlen Ø Verbeterde communicatievaardigheden met collega’s en opdrachtgevers Ø Dieper begrip van de impact van een empathische vorm van leiderschap Ø Aanleren van methodes om anderen te beïnvloeden om verandering te bewerkstelligen Ø Verhoogde effectiviteit van medewerkers en teams 32 33 How To Make Better Decisions Managen is niets anders dan het nemen van beslissingen. Maar hoe weet u of u de juiste beslissing neemt? Iedere manager heeft wel eens het effect van verkeerde beslissingen ervaren: onduidelijkheid, frustratie en onzekerheid. Wat weer leidt tot verslechterde communicatie en tot nog meer verkeerde beslissingen. Anderzijds werken gefundeerde beslissingen, die voortkomen uit een heldere strategie en bijdragen aan een duidelijke doelstelling verhelderend, motiverend en inspirerend. In deze class gaan we in op de vraag hoe wij betere beslissingen kunnen nemen. We onderzoeken waarom het nemen van beslissingen zo lastig is en hoe we dieper inzicht krijgen in de wijze waarop wij zelf tot beslissingen komen. Aan de orde komen vragen als: hoe nemen wij beslissingen waar wij ons comfortabel bij voelen? Hoe zorgen wij ervoor dat wij anderen motiveren en ondersteunen met onze beslissingen? En helpen wij anderen heldere beslissingen te nemen? Als je doet wat je altijd deed, krijg je wat je altijd kreeg. Henry Ford Wat deze class oplevert: Ø Ø Ø Ø 34 Groter vertrouwen in het eigen oordeel Kunnen toepassen van uiteenlopende methodes van besluitvorming Beter in staat om zelfstandig beslissingen te nemen Anderen kunnen helpen om betere beslissingen te nemen 35 Overzicht van de programma’s Classes Format: 2,5 uur - Prijs: € 1875 (excl. btw) 10 – 30 deelnemers De classes van The School of Life zijn lichtvoetig en toegankelijk maar altijd gericht op persoonlijke impact. Deelnemers worden uitgedaagd om diepgaand na te denken over de zaken die er voor hen toe doen en krijgen de ruimte om hun gedachten, ideeën en ervaringen met elkaar te delen. Onze sessies bestaan uit een mix van lezingen, discussies en groepsactiviteiten. Intensives Format: halve of hele dag - Prijs: vanaf € 2350 (excl. btw) 5 – 10 deelnemers In de intensives gaat u met uw team of met een kleine groep deelnemers aan de slag met het onderwerp van uw class. Onder leiding van de docent gaat u dieper in op onderwerpen die tijdens de class aan bod kwamen en verkent u de vragen die naar aanleiding van de class boven kwamen. Het resultaat is dat u en uw team de stof meer eigen maken en dat u leert de kennis gestructureerd in de praktijk toe te passen. Thematische specials Intervisie Format: 3 x ca. 1,5 uur - Prijs: afhankelijk van omvang 3 – 7 deelnemers Bent u geïnspireerd geraakt door wat u heeft opgedaan tijdens de class en wilt u er direct mee aan de slag? Dan is intervisie een interessante optie. U gaat zelf of in een klein groepje werken aan een case uit uw dagelijkse werkpraktijk. Een ervaren trainer van The School of Life ondersteunt u bij het in de praktijk brengen van de inzichten uit de class, zodat u zich deze echt eigen maakt. Locatie De programma’s van The School of Life kunnen zowel in house als op onze hoofdlocatie aan de Herengracht in Amsterdam worden gegeven. Lunch, diner, speciale inhoudelijke aanpassingen, complete dagprogramma’s en reeksen behoren tot de opties. Hoe verder? Wilt u meer weten over één van de programma’s of bent u geïnteresseerd in andere mogelijkheden die The School of Life biedt? Wij gaan graag met u in gesprek! Laurens Knoop: 06 2826 0211 Peter van Duinen: 06 2150 1150 Format: 1 dag - Prijs: afhankelijk van keuze 10 – 30 deelnemers Het kan zijn dat er tijdens de class thema’s worden aangesneden die erom schreeuwen nader onderzocht te worden. Hoe zorgt u ervoor dat uzelf en uw collega’s gemotiveerd worden en blijven? Hoe creëert u tractie? Hoe zorgt u ervoor dat u zich omringt met de juiste mensen? In onze thematische specials worden deze thema’s binnenstebuiten gekeerd, tot in de kleinste details onderzocht en vertaald naar praktische tools waarmee u in het dagelijkse werk direct aan de slag kunt. 36 37 Colofon Tekst: The School of Life; Frits Philips Ontwerp: Buro RuSt, Jurian Moller Fotografie: François Luxembourg Beelden Afkomstig uit het boek ‘Kunst-Formen der Natur’ (1899) van Ernst Haeckel 38 39 The School of Life Amsterdam Herengracht 215 1016 BG Amsterdam Laurens Knoop: 06 2826 0211 Peter van Duinen: 06 2150 1150 E: [email protected] www.theschooloflife.com/amsterdam Facebook: The School of Life Amsterdam Twitter: @TSOLAmsterdam The School of Life in de media: www.theschooloflife.com/amsterdam/footer/pers/ 40
© Copyright 2024 ExpyDoc
