vind je de nieuwe brochure secundair onderwijs 2014-2015

AANBOD VOOR SCHOLEN 2014-2015
SECUNDAIR ONDERWIJS
C-MINE CULTUURCENTRUM GENK
INHOUDSTAFEL
1. Podiumvoorstellingen
p. 4
2. Omkadering en het belang van een goede voorbereiding in de klas
p. 19
3. Educatief bezoek aan tentoonstellingen
p. 20
4. Met de klas naar de film
p. 22
5. Met de klas naar een avondvoorstelling
p. 26
6. Zelf aan de slag op school
p. 28
7. Vormingsaanbod voor leerkrachten
p. 29
8. Praktisch
p. 31
9. Contact
p. 33
2
1.
PODIUMVOORSTELLINGEN
Overzicht voorstellingen per leeftijdsgroep:
Gezelschap
Voorstelling
Omkadering?
Eerste graad
Ultima Thule &HETPALEIS
MartHa!tentatief
Nic Balthazar / Soufiane Chilah
HETPALEIS
Loop
Dinska Bronska
Neeland
De zaak van de dieren …
Verplicht
/
/
Verplicht
Tweede graad
Ultima Thule
HETPALEIS
De bende van de prins
Froefroe
Bad van Marie
Loop
De zaak van de dieren …
Averechts
Tropoi
Dienst Bevolking
Verplicht
Verplicht
/
Verplicht
/
Derde graad
fABULEUS
Bleeding Bulls
Tom Struyf
Moussem & ’t Arsenaal
KunstZ
Janne Desmet & Villanella
BRONKS & Michael Bijnens
Koen De Preter
Stand Up
De zwarte schande
Another great year for fishing
De handen van Fatma
Lab
Hier waak ik
Justice
15 seconds of fame
/
Verplicht
/
/
Verplicht
/
Verplicht
Verplicht
Op de volgende pagina’s stellen we de voorstellingen in detail voor, in chronologische volgorde.
3
FIGURENTHEATER
Ultima Thule & HETPALEIS
Loop
Of de kogel al dan niet uit mijn geweer kwam, ik zal het nooit weten. Ge
wordt daar zot van.
In 2014 is het honderd jaar geleden dat Duitsland deze wereldbrand
ontketende. Een weinig feestelijke verjaardag, maar wel één om bij stil
te staan. De geschiedenis herhaalt zich, maar nooit op dezelfde manier.
‘Loop’ wordt geen voorstelling die WO I als dusdanig reconstrueert.
‘Loop’ speelt zich ergens in de wereld af. Om het even waar en wanneer.
Twee broers. Twee zussen. Uit twee gezinnen. De ene broer heeft
verkering met de ene zus, de andere met de andere. Tot de oorlog
uitbreekt en de twee broers worden opgeroepen. Ze vertrekken, de ene
meldt zich, de ander deserteert. ‘Loop’ wil tonen hoe de geschiedenis als
een olifant dwars door een porseleinwinkel loopt en het leven van vier
mensen op alle terreinen totaal ontwricht. Omdat een keuze maken
fataal is. En geen keuze maken net zo goed.
“Scenograaf Filip Peeters, die ook de poppen ontwierp, maakt met
slechts één voorwerp een heel arsenaal aan indrukwekkende beelden:
van repetitieve machines (een verticale op een horizontale tafel) over een
klaterende piano (twee tafels boven elkaar) tot mistige loopgraven en staketsels (tafels ondersteboven). De ratelende livemuziek van Joeri Cnapelinckx en
Tom De Wulf is eveneens indrukwekkend. Acteur Joris Hessels, die hier zijn figurentheaterdebuut maakt, overtuigt naast Ultima Thule-getrouwen Sven
Ronsijn, Dominique Collet en Lore Dejonckheere.” Cutting Edge
www.ultima-thule.be
Maandag 6 oktober 2014, 10.00 en 13.30 uur
C-mine cultuurcentrum, grote zaal
Duur: 90 minuten
Max. aantal leerlingen: 250
Leeftijdsgroep: 1e en 2e graad secundair
4
THEATER
HETPALEIS
De zaak van de dieren tegen de mensen
Draag je wel eens een wollen trui? Woon je in een huis? Zit je al eens op een
stoel of loop je al eens op een trap? Neem je wel eens medicijnen? Eet je
vlees of vis? Of ben je meer voor sojaproducten? Klop jij wel eens een spin
dood? Of een mug? Heb je huisdieren? En hebben die dieren veel plek om
rond te lopen? Heb je op één van deze vragen ja geantwoord? Bereid je dan
even voor.
Neen, dit wordt geen ecologische voorstelling. Je komt terecht in een
proces, misschien wel het proces van de eeuw. Want de dieren klagen de
mensen aan. Ze zijn het beu om als voedsel te dienen voor de mens. Ze zijn
het beu om als lastdier gebruikt te worden. Ze zijn het beu om hun
leefgebied steeds meer te zien verkleinen. Voor het eerst in de geschiedenis
staan mens en dier tegenover elkaar in de rechtszaal. Het is aan de koning
van de djinns om een beslissend oordeel te vormen.
‘De zaak van de dieren tegen de mensen’ is een bewerking van het gelijknamige boek uit het midden van de 10e eeuw van een groep vrijzinnige filosofen uit
Basra. In de voorstelling wisselen tekst en liedjes elkaar af, er wordt live gespeeld maar er is ook een camera die alles registreert. En een tekenaar.
De HETPALEISklassieker ‘Sunjata de leeuwenkoning van Mali’ inspireerde auteur en juriste Rachida Lamrabet om zelf een episch verhaal te bewerken. Ze
vond een medeauteur in Dimitri Leue, vaste gast in HETPALEIS en enkele jaren geleden één van de dragende figuren van het grootschalige W@=D@-project,
dat via verschillende media andere culturen onder de aandacht bracht. Benjamin Boutreur componeert de muziek. Hij deed dat al eerde bij verschillende
HETPALEISproducties van Dimitri Leue zoals’ Lodewijk, de koningspinguïn’ en ‘De blinde koning of de Mahabaratha’.
Met o.a Benjamin Boutreur, Janne Desmet, Rashif El Kaoui, Jan Fonteyn, Sarah Yu Zeebroek
www.hetpaleis.be
Donderdag 9 en vrijdag 10 oktober 2014, 13.30 uur
C-mine cultuurcentrum, grote zaal
Duur: nog niet bekend
Max. aantal leerlingen: 400
Leeftijdsgroep: 2e jaar en 2e graad secundair onderwijs
5
DANS
KOEN DE PRETER & Aabendans
15 seconds of fame
De jonge choreograaf Koen De Preter is geen onbekende in Genk. Met de
schoolvoorstelling van ‘We dance to forget’ slaagde Koen De Preter er in
leerlingen en leerkrachten samen te doen dansen op het podium van C-mine
cultuurcentrum. Met deze nieuwe voorstelling breit Koen De Preter verder op
de formule van ‘We dance to forget’. Hij werkt opnieuw met een combinatie
van hedendaagse, energieke dans en leuke muziek van vandaag.
Het Deense productiehuis Aabendans (Roskilde) gaf hem de opdracht een
dansvoorstelling met drie dansers te maken: ‘15 Seconds Of Fame’, naar een
uitspraak van Andy Warhol: In the future, everyone will be world-famous for 15
minutes.
Koen gelooft dat die minuten ondertussen seconden zijn geworden. In ‘15
Seconds Of Fame’ zingen, dansen en performen drie mensen de ziel uit hun
lijf, geïnspireerd door deelnemers aan verschillende soorten talentenjachten
op televisie. ‘15 Seconds Of Fame’ neemt het publiek mee op een rollercoaster
van falen en slagen. Zoals steeds in de voorstellingen is de soundtrack van
groot belang.
Choreografie: Koen De Preter, performers: Pernille Koch, Pierre Enaux, Thomas Porup.
www.koendepreter.com
Vrijdag 17 oktober, 13.30 uur
C-mine cultuurcentrum, kleine zaal
Duur: 75 minuten
Max. aantal leerlingen: 150
Leeftijdsgroep: 3e graad secundair onderwijs
6
THEATER
De bende van de prins
Averechts
Omwille van het grote succes enkele seizoenen geleden
hernemen we deze voorstelling in het jaar dat men WO I
uitgebreid herdenkt.
Eerste Wereldoorlog, het waargebeurde verhaal van de
Britse soldaat Henry Tandey. Hij werd een oorlogsheld en
kreeg uit handen van de Engelse Koning het Victoria Cross
voor moed en zelfopoffering. Toch maakte hij op het
slagveld een vergissing die de loop van de
wereldgeschiedenis zou bepalen…
Een tekst van Pepijn Lievens, die samen met Wouter
Bruneel op scène staat in een regie van Mich Walschaerts
(Kommil Foo).
‘Pepijn Lievens en Wouter Bruneel zijn een mooi
slapstickduo, ze spelen hun lichamelijke contrasten gretig uit
in een erg fysieke speelstijl, gefocust op lichaam en mimiek.’
(Evelyne Coussens)
www.debendevandeprins.com
Maandag 20 oktober 2014, 13.30 uur
Dinsdag 21 oktober 2014, 10.00 en 13.30 uur
C-mine cultuurcentrum, grote zaal
Duur: 60 minuten
Max. aantal leerlingen: 250
Leeftijdsgroep: 2e graad secundair onderwijs
7
FIGURENTHEATER
Froefroe
Tropoi
Aan het hof van de Italiaanse vorst Pico werkt Castiglio. Castiglio is een alchemist,
hij heeft zelfs zo'n bril waarmee je door kleren kan zien. Nu gaat hij goud maken.
De hebzuchtige koning gelooft zijn goocheltruuks en Castiglio zit op rozen. Hij krijgt
een huis, een lief en huisgerief. Op een dag leert hij een zoon van Pico luit spelen.
En die jongen vraagt hem: "Meester, hoe komt het dat mensen blij of triestig
worden door muziek ?" Castiglio staat perplex, hij heeft daar geen antwoord op.
Waarom worden wij beroerd door een melodie... Dit is echt magie. Castiglio heeft
een queeste. De grote Magiër Castiglio zal de geheime taal van de muziek
ontdekken. Hij zal iedereen blij, gelukkig, machtig, verliefd of gezond kunnen
maken. De wereld zal een feest zijn. Kardinaal Bemboni, gealarmeerd door het
duivelse plan van Castiglio, saboteert zijn experimenten. Maar de magiër gaat door.
Hier moet drastisch ingegrepen worden...
Froefroe maakt met ‘Tropoi’ opnieuw verrassend theater dat met een mix van
poppen, acteurs, sterke tekst en live muziek een middeleeuws verhaal heel
toegankelijk voor jongeren maakt. ‘Tropoi’ is een middeleeuws sprookje met opvallend veel knipogen naar onze huidige maatschappij. Of hielden de
middeleeuwers zich ook al bezig met ‘vuistjes’ en aantal ‘likes’? Er zijn duidelijk kosten noch moeite gespaard om deze voorstelling tot een fantastisch
spektakel te maken. Niet alleen het vakmanschap bij het maken van de schitterende poppen, maar ook de energie van de acteurs en de gelaagde humor
maken van ‘Tropoi’ een bijzondere voorstelling, die werd geselecteerd voor het Theaterfestival 2013.
Van en met o.a. Filip Peeters, Dimitri Duquennoy, Dries De Win of Gert Dupont, Thaïs Scholiers, Floris De Rycker, Arne Leurentop ,Tom Pintens, Marc
Maillard.
www.froefroe.be
Maandag 3 november 2014, 10.00 en 13.30 uur
C-mine cultuurcentrum, kleine zaal
Duur: 75 minuten
Max. aantal leerlingen: 170
Leeftijdsgroep: 2e graad secundair onderwijs
8
THEATER
Bleeding Bulls
De zwarte schande
‘De zwarte schande’ is het verhaal van Maarten Schiltmeier, exvoetbalinternational, achterkleinkind van een Senegalese Soldaat uit de Eerste
Wereldoorlog.
Dit is geen afrekening met de Duitsers.
Gewoon een verhaal van een mens,
Een mens die buiten de statistieken is gevallen,
Vergeten door de geschiedenis,
Een avonturier.
Een schone, moedige, gelukkige mens.
Zo een 120 jaar geleden geboren,
Op een eiland voor de kust van een Afrikaans land.
L’ile de Gorée …
daar is het begonnen.
Zouzou Ben Chikha maakte samen met Joost Wynant deze voorstelling.
Zouzou Ben Chikha is geen onbekende in C-mine en in het Vlaamse
theaterlandschap. Hij was één van de bezielers van Union Suspecte waar hij tal van voorstellingen maakte/speelde en werkte samen met ondermeer Arne
Sierens. Momenteel is hij actief bij het theatergezelschap Action Zoo Humaine. Joost Wynant is van opleiding filmregisseur. Hij deed de voorbije jaren heel
wat tv-projecten, o.a. de regie van ‘Benidorm Bastards’. Daarnaast is hij één van de bezielers van Bleeding Bulls.
Maarten Goffin (o.a. Wolven, Vermist, Zone Stad) speelt de voorstelling.
Ze maakten een energieke, pittige voorstelling, met veel humor die dit vergeten onderwerp weer heel tastbaar maakt voor de jongeren in het publiek.
www.bleedingbulls.be
Dinsdag 4 november 2014, 10.00 en 13.30 uur
C-mine cultuurcentrum, kleine zaal
Duur: 70 minuten
Max. aantal leerlingen: 150 leerlingen
Leeftijdsgroep: 3e graad secundair onderwijs
9
THEATER / PERFORMANCE / DOCUMENTAIRE
TOM STRUYF
Another great year for fishing
Na ‘Vergeetstuk’ en zijn eersteling ‘De Tatiana Aarons Experience’
maakt Tom Struyf een realitytheater annex videoperformance. Zoals bij
de vorige voorstelling zal hij in ‘Another great year for fishing’ weer
balanceren tussen theater, lecture performance en documentaire. Deze
formule in combinatie met Toms ontwapende manier van acteren, sloeg
de voorbije seizoen bijzonder goed aan bij de jongeren in de zaal.
‘Another great year for fishing’ wordt een voorstelling over
massapsychose, waarbij Tom Struyf en Nelle Hens spelen met een
mega-touchscreen. Uitgangspunt is de zucht naar verhalen. Mensen
willen verhalen horen en dat is voor beleidsmakers, politici,
belangengroepen en bedrijven een vette kluif. Meer dan ons lief is
worden we immers gemanipuleerd om zus te denken of zo te handelen.
Het is niet de werkelijkheid die er toe doet, maar het verhaal dat er om
heen gesponnen is.
www.tomstruyf.be
Woensdag 12 november 2014, 10.00 uur
C-mine cultuurcentrum, kleine zaal
Duur: nog niet bekend
Max. aantal leerlingen: 150
Leeftijdsgroep: 3e graad secundair onderwijs
10
THEATER
fABULEUS
Stand Up
Vier jaar na hun creatie van de succesvolle monoloog ‘Ik ben geen racist’ slaan de maker opnieuw de
handen in mekaar voor een monoloog met een scherp en actueel thema: verontwaardiging.
Een verontwaardigde jonge kerel wil zijn leeftijdsgenoten wakker schudden. Deze monoloog haalt zijn
inspiratie bij twee mensen, de jonge Brit Barnaby Raine die bij de studentenprotesten in Londen in 2010
een vlammende speech gaf én de vorige jaar overleden Fransman Stéphane Hessel, de eeuwige
activist. Raine en Hessel gaan beiden uit van de hoop dat jongeren vandaag wél nog idealen hebben.
Maar waar begin je als je de wereld wil veranderen? En hoever ga je in je pogingen om dat te doen?
‘Stand Up’ is een even vurig als wanhopig van een verontwaardigde jongere met de ambitie om zijn
leeftijdgenoten wakker te schudden. Over de moed om voor je mening uit te komen en tot actie over te
gaan. En over het besef dat je soms minder heldhaftig bent dan je zou willen.
Dirk De Lathauwer staat in voor de regie, Ruth Mellaerts zorgt voor de tekst en dramaturgie. Yannick
Jozefzoon (°1990) speelt de jongeman die zijn leeftijdsgenoten wil wakker schudden. Hij acteerde als
jongere voor het eerst in een aantal televisieprojecten (waaronder Nieuwe ouders in 2005 en Zoenen of
schoppen in 2006). Sinds 2011 studeert hij aan de Toneelacademie Maastricht, waar hij onder andere
meespeelde in The new electric ballroom van Joost Horward. Binnenkort is hij te zien in de film Boy 7
van Lourens Blok.
www.fabuleus.be
Donderdag 13 november 2014, 13.30 uur
C-mine cultuurcentrum, kleine zaal
Duur: nog niet bekend
Max. aantal leerlingen: 150
Leeftijdsgroep: 3e graad secundair onderwijs
11
THEATER
Moussem & ’t Arsenaal
De handen van Fatma
Vijf jaar geleden maakte Michaël De Cock een voorstelling over de
eerste generatie Marokkaanse migranten in België. Nu gaat hij
opnieuw aan de slag met dit stukje geschiedenis. Hij bekijkt het
migratieverhaal nu echter vanuit het oogpunt van de
Marokkaanse vrouwen die hun man vergezelden naar het nieuwe
thuisland.
Als jonge vrouw verlaat Fatma haar geboortedorp en reist ze haar
man achterna naar België. Ze is vol hoop en verwachting, ook
letterlijk van haar zoon, Bilal. Het publiek wordt ondergedompeld
in het leven van deze vrouw. Wat is er van alle verlangens
geworden? Hoe kijkt de oude vrouw op de jonge vrouw terug? En
wat deed ze, met al haar talenten en dromen, in het nieuwe land?
De kracht van ‘De handen van Fatma’ schuilt zowel in de intieme
sfeerschepping, het sterke acteerwerk van Ikram Aoulad, Evelien
Van Hamme en Maryam Hassouni en de mooie teksten.
www.tarsenaal.be
www.moussem.be
Dinsdag 2 december 2014
C-mine cultuurcentrum, kleine zaal
Duur: 75 minuten
Max. aantal leerlingen: 150
Leeftijdsgroep: 3e graad secundair onderwijs
12
MUZIEKTHEATER
MartHa!tentatief
Dinska Bronska
Dinska Bronska is sinds twee jaar, twee maanden en twee dagen hier.
Ze komt van daar, van een land heel ver. Daar is ze geboren, daar is ze groot geworden,
daar is ze op een dag vertrokken. Ze ondernam een ongelooflijke reis van daar naar hier,
een reis van vroeger naar nu, een reis doorheen de geschiedenis.
Op basis van unieke historische getuigenissen van emigrerende kinderen (Ellis Island
Museum, vroeger) en interviews met 40 kinderen in OKAN-klasjes (Onthaalklas
Anderstalige Nieuwkomers, nu) slaan we met de voorstelling ‘Dinska Bronska’ de brug
tussen het verhaal van migratie vroeger en nu.
Tussen 1880 en 1920 vervoerde de Red Star Line vanuit Antwerpen meer dan 2 miljoen
landverhuizers richting Amerika. Het is een verhaal van armoede en ellende, maar ook van
hoop en nieuwe mogelijkheden. Het is een verhaal van 100 jaar geleden, maar
tegelijkertijd een universeel verhaal. Een herkenbaar verhaal voor heel wat ouderen,
jongeren en kinderen uit de Mijnstreek. Een verhaal dat nieuwkomers vandaag de dag nog
beleven. ‘Dinska Bronska’ is een tijdloos verhaal over vertrekken, alles achterlaten en ergens anders aankomen. Een verhaal voor alle kinderen & hun ouders
van HIER, met een speciale knipoog naar alle kinderen die ooit van DAAR zijn vertrokken.
Voor deze productie ging het MartHa!tentatief in zee met het animatiefilm talent Boris Sverlow. ‘Dinska Bronska’ wordt gedanst door de beloftevolle
Anastassya Savitsky in een wervelende choreografie van Kiki Vervloessem. De muziek is van de jonge componist Milan Warmoeskerken. Het verhaal wordt
verteld door de 12-jarige Arevik Akopian, die in Armenië werd geboren. Bart Van Nuffelen stond in voor de tekst en de regie.
www.marthatentatief.be
Maandag 8 en dinsdag 9 januari 2014, 10.00 en 13.30 uur
C-mine cultuurcentrum, kleine zaal
Duur: 60 minuten
Max. aantal leerlingen: 150
Leeftijdsgroep: 1e graad secundair onderwijs
13
THEATER OP LOCATIE
Bad van Marie
Dienst bevolking
De Dienst bevolking, of in Genk het nieuwe balieplein in het stadhuis, is dé
toegangspoort tot alle stedelijke diensten.
‘Wij staan open voor alle inwoners van de stad. Uiteraard kunt u bij ons ook met al
uw vragen terecht. Samen met u zoeken we naar een antwoord.’
Op de afdeling burgerlijke stand bijvoorbeeld, kan u terecht voor een
huwelijksaangifte, een huwelijksakte, een samenwoningscontract, een wettelijk of
feitelijk samenlevingscontract, een huwelijk met of zonder scheiding van goederen,
een huwelijk, een huwelijk in het buitenland of een huwelijk met buitenlander. Men
kan er ook een schijnhuwelijk of een afgedwongen huwelijk melden. Daarnaast kan
u ook het huwelijk laten ontbinden, een echtscheidingsakte aanvragen, een
feitelijke scheiding laten vaststellen en nog veel meer.
Kortom, met een klantvriendelijke dienstverlening trachten wij het voor u zo
makkelijk mogelijk te maken.
‘Dienst bevolking’ begint als een rondleiding op het balieplein, maar neemt je al snel
mee naar de altijd verrassende wereld van Bad Van Marie.
www.badvanmarie.be
Donderdag 15 en vrijdag 16 januari 2015
Op locatie
Duur: nog niet bekend
Max. aantal leerlingen: 50
Leeftijdsgroep: 2e graad secundair onderwijs
14
THEATER / MUZIKALE VERTELLING
Nic Balthazar / Soufiane Chilah
Neeland
‘Spreek je Nederlands?’, vragen ze.
Het eerste Nederlandse woord dat ik hoorde was nee. Nee, nee.
Overal nee. Ik weet nog dat ik dacht: Ah...ja. Daarom noemen ze
het neelands.
‘Neeland’ van Nic Balthazar is een verhaal over de even harde als
hoopvolle zoektocht van jonge asielzoekers naar geluk. Gebaseerd
op gesprekken met jonge asielzoekers, is ‘Neeland’ eerst
geschreven als een “luisterogen“-verhaal voor laaggeletterde
jongeren en nu bewerkt tot muzikale vertelling.
‘Neeland’ wordt niet enkel begeleid door muziek maar ook – hoe
kan het ook anders bij een filmmaker – door beeld. Nic Balthazar
vroeg aan Nyk Dekyser om foto´s te maken bij dit verhaal. Als de
stills bij een film die (nog) niet bestaat.
De voorstelling wordt door muziek op tape begeleid door de GentsTurkse zangeres Melike Tarhan en haar muzikanten. Een verhaal bij
het verhaal: liederen in het Turks en in het Gents, over
vrouwenliefde en -leed. Het publiek hoeft enkel de elementen
samen te voegen, en de film is klaar.
Donderdag 29 januari 2015, 10.30 en 13.30 uur
C-mine cultuurcentrum, grote zaal
Duur: nog niet bekend
Max. aantal leerlingen: 175
Leeftijdsgroep: 1e graad secundair onderwijs
15
THEATER
Janne Desmet & Villanella
Hier waak ik
Janne Desmet werd ooit bestolen. Iemand ging met haar
fiets aan de haal. Het feit bleef haar achtervolgen en
uiteindelijk besloot ze om er een
voorstelling over te maken. Want een kleine diefstal kan je
wereld op zijn kop zetten.
Samen met Villanella begon ze een onderzoek naar het
fenomeen diefstal en organiseerde ze een aantal avonden
met sprekers en getuigenissen.
Het resultaat verwerkt ze samen met Johan Petit
(MartHa!tentatief) in een voorstelling over diefstal.
‘Hier waak ik’ is een grappige, schurende voorstelling over
diefstal. Janne Desmet toont wat voor een straffe actrice ze is: geestig, to the point en heel oprecht.
www.jaarvandediefstal.be
Maandag 2 februari 2015, 13.30 uur
C-mine cultuurcentrum, kleine zaal
Duur: nog niet bekend
Max. aantal leerlingen: 150
Leeftijdsgroep: 3e graad secundair onderwijs
16
THEATER /CABARET
KunstZ
Lab
KunstZ is een sociaal-artistieke organisatie die acteurs en podiumkunstenaars van
diverse origine begeleidt en ondersteunt. Ze stonden al een paar keer in
Genk op het podium met o.a. ‘Macbeth’, ‘Ford Escort’ en vorig seizoen nog
‘Misdaad en straf’ in samenwerking met hun trouwe metgezel Laika.
Adrian Sack is van Filippijnse origine en kwam op zijn tweede met zijn moeder naar
België. Hij is gefascineerd door diva’s en besliste om er voor deze voorstelling zelf
eentje te spelen. Hij kruipt in de huid van Imelda Marcos, de voormalige Filippijnse
first lady, zijn eigen Filippijnse moeder en zichzelf.
Wat hen verbindt, is de liefde. Op de Filippijnen spreken ze love uit als lab misschien voelen ze het daardoor des te harder?
Met ‘Lab’ toont Adrian hoe geïntegreerde vreemdelingen Vlaanderen zien. En hoe
geïntegreerde vreemdelingen gezien worden door Vlamingen. Een ontwapenend
herkenbaar, troostend en bij momenten hilarisch verhaal. Mét en zonder hoge
hakken!
Adrian Sack wordt gecoacht door Mieja Hollevoet en Greet Vissers.
www.kunstz.be
Donderdag 5 februari 2015, 13.30 uur
Vrijdag 6 februari 2015, 10.00 uur
C-mine cultuurcentrum, kleine zaal
Duur: nog niet bekend
Max. aantal leerlingen: 150
Leeftijdsgroep: 3e graad secundair onderwijs
17
THEATER
BRONKS & Michael Bijnens
Justice
Michael Bijnens (Genk, 1990) en Aurelie Di Marino bijten zich vast in het verhaal van jongeren
die naar Syrië trekken om er te vechten. Het onbegrijpelijke van deze strijdlust gaat hand in
hand met de waanzin van de oorlog in dat land.
Michael Bijnens en Aurelie Di Marino zijn theatermakers én onderzoeksjournalisten die niet
schrikken voor diepgaander graafwerk. Voor ze het repetitiehok ingaan, dompelen ze zich ook
letterlijk onder in het onderwerp van hun voorstelling. Ze maken een tocht langs de Brusselse
Sikkel, de binnenstad van Caïro en zelfs een vluchtelingenkamp aan de grens met Turkije.
Michael Bijnens bewees eerder al dat dit soort theater hem ligt. Daarnaast is hij een zeer goed
schrijver. Samen met Aurelie Di Marino, werkzaam bij het International Institute of Political
Murder (Milo Rau), vormt hij voor dit theater de perfecte tandem. Aan de kant kijkt Ruud
Gielens toe. Deze theatermaker woont en werkt in Europa en in Caïro. Hij heeft de Egyptische
revolutie van dichtbij mee gemaakt.
Een straffe voorstelling over een thema dat veel stof voor gesprek zal leveren.
www.bronks.be
Dinsdag 31 maart 2015, 13.30 uur
C-mine cultuurcentrum, kleine zaal
Duur: nog niet bekend
Max. aantal leerlingen: 150
Leeftijdsgroep: 3e graad secundair onderwijs
18
2.
OMKADERING EN HET BELANG VAN EEN GOEDE VOORBEREIDING IN DE KLAS
Een goede voorbereiding in de klas is noodzakelijk, ook voor de voorstellingen waarbij het cultuurcentrum geen omkadering / workshops in de klas voorziet.
Een geslaagde theaterbeleving begint lang voordat het licht in de theaterzaal uitgaat en blijft meestal nog nazinderen lang nadat het applaus is uitgestorven.
Wij streven ernaar kwalitatieve producties te programmeren en zien dit als een goed en essentieel begin. Maar om van een theaterbezoek een zinvolle
ervaring te maken, is een goede voorbereiding in de klas van onschatbare waarde.
Het is belangrijk dat de leerlingen weten wat ze gaan beleven: een
theatervoorstelling met veel mensen op de scène of een monoloog, een
dansvoorstelling of teksttheater, iets humoristisch of iets serieus, …
De jongeren moeten met het juiste verwachtingspatroon komen kijken. Ze
moeten iets weten over de vorm én in enkele zinnen van de inhoud van de
voorstelling meekrijgen.
Op onze website www.c-minecultuurcentrum.be vindt u steevast de nodige
informatie om de voorstelling op voorhand in de klas aan te kondigen en/of
te bespreken: de korte inhoud, recensies, filmpjes én vaak ook een lesmap.
We sturen deze link ook altijd mee in het herinneringsmailtje dat de school
kort voor de voorstelling in haar mailbox krijgt.
Gelieve binnen de school duidelijke afspraken te maken wie ervoor instaat
om de jongeren te informeren over de geplande activiteit.
Enkele voorstellingen worden omkaderd door een workshop op voorhand, in de klas.
C-mine cultuurcentrum bepaalt in overleg met de gezelschappen op basis van de inhoud van de voorstellingen bij welke voorstellingen de omkaderingen
verplicht zijn, en bij welke de school zelf kan beslissen om hier al dan niet op in te gaan.
De kostprijs voor deze omkaderingen bedraagt 1,00 € per leerling.
19
3.
EDUCATIEF BEZOEK AAN TENTOONSTELLINGEN
SCHOONHEID
MALOU SWINNEN
2e en 3e graad secundair onderwijs
De Limburgse fotografe Malou Swinnen werkt al sinds meer dan 30 jaar als kunstfotografe en toont haar werk in
binnen- en buitenland. Samen met haar ontwikkelde C-mine cultuurcentrum een project over ‘Schoonheid’
waarin de tentoonstelling van portretten van Marokkaanse meisjes en jonge vrouwen centraal staat. De
tentoonstelling laat zien hoe schoonheid in verschillende culturen een andere betekenis kan hebben. Rond de
tentoonstelling zullen rand-activiteiten georganiseerd worden. Voor meer info kan u vanaf augustus terecht op
onze website.
In samenwerking met één van onze educatieve gidsen, werken we actieve rondleidingen op maat van de 2e en
3e graad secundair onderwijs uit.
Rondleiding met de klas op aanvraag
Van vrijdag 7 november tot woensdag 24 december 2014
3,00 € per leerling / rondleiding van 1,5u
20
Rasa
IK-JIJ-WIJ – Over identiteit en interactie met de ander
1e t.e.m. 3e graad secundair onderwijs
Kunsteducatieve organisatie Rasa bestaat al langer dan 20 jaar en is regelmatig te gast in Genk,
met hun opmerkelijke tentoonstellingen met hedendaagse kunst voor kinderen en jongeren.
Meestal zijn de Rasa-tentoonstellingen het exclusieve domein van kinderen, jongeren en hun
begeleiders, maar met de tentoonstelling ‘IK-JIJ-WIJ’ maakt Rasa een project over identiteit en
interactie met de ander dat open staat voor elke bezoeker. Met andere woorden: deze
tentoonstelling is voor iedereen die kennis wil maken met hedendaagse kunst.
Met werk van o.a. Sofie Muller, Rineke Dijkstra, Francis Alÿs en Koen Vanmechelen.
Natuurlijk breekt Rasa niet met haar traditie om actieve rondleidingen voor kinderen en jongeren
uit te werken.
Bezoek de tentoonstelling met de klas en beleef een unieke kennismaking met hedendaagse
kunst.
Vormingsmoment voor leerkrachten en opvoeders: maandag 5 januari 2015, 19.00 uur – 5,00 €
Actieve, educatieve rondleiding met de klas mogelijk
Van maandag 5 januari 2015 t.e.m. zondag 25 januari 2015
3,00 € per leerling / rondleiding van 1,5 uur
www.rasa.be
In het kader van deze expo worden er ook drie lezingen georganiseerd: zie verder
(vormingsaanbod voor leerkrachten).
21
4.
MET DE KLAS NAAR DE FILM
MOOOV-FILMFESTIVAL VOOR SCHOLEN
In 2013 vond de eerste editie van het Genkse Mooov-filmfestival plaats. Tijdens de editie van 2014 kwamen maar liefst 1720 Limburgse leerlingen een film
meepikken. Ook in 2015 biedt het MOOOV-filmfestival weer een programma voor scholen aan.
Het filmfestival staat garant voor een sterk aanbod van wereldfilms voor scholen. Voor kleuters t.e.m. laatstejaars secundair onderwijs worden een 15-tal
kwaliteitsvolle films uit te wereldcinema geprogrammeerd, met een omkadering op maat van de kinderen en jongeren.
En dit bovendien aan een bijzonder voordeling tarief.
We maken de data van het MOOOV-filmfestival voor scholen zo snel mogelijk bekend.
Een festivalbezoek per leerling kost, lesmateriaal inbegrepen:
·
3,90 €: enkel filmticket
·
4,60 €: filmticket + busvervoer
Belangrijk:
Ook groepen kleiner dan 100 leerlingen, kunnen bij het filmfestival terecht, zelf kleine klasgroepen van bijvoorbeeld 20 leerlingen.
Het volledige festivalaanbod voor scholen staat midden oktober online. Wil je nu alvast een festivalbezoek voor je school of klas vastleggen? Stuur dan een
mailtje naar [email protected] of contacteer de medewerkers van C-mine cultuurcentrum.
Meer info: www.mooov.be
22
LESSSEN IN HET DONKER
Lessen in het donker stelt jaarlijks een filmprogramma samen op maat van het onderwijs.
De leerlingen kunnen tijdens de lesuren kennismaken met bijzondere, kwaliteitsvolle films voor kinderen die in de gewone filmprogrammering veel minder
aan bod komen.
Het filmprogramma wordt samengesteld in overleg met culturele partners en met leerkrachten uit verschillende onderwijsgraden.
Lessen in het donker voorziet bij elke film uit hun aanbod een uitgebreide lesmap die je als leidraad kan gebruiken bij de bespreking van de film in de klas.
Door de jaren heen is Lessen in het donker een kwaliteitslabel geworden in vele Genkse en Vlaamse scholen.
Enerzijds stelt Lessen in het donker jaarlijks een nieuw filmprogramma op, anderzijds kan een school ook films uit het vroegere aanbod reserveren.
Kijk zeker op www.lesseninhetdonker.be voor foto’s, trailers, … of vraag de brochure.
Bij deze het aanbod van films voor 2014-2015:
1e graad secundair
Labyrinthus – Vlaamse film, gesitueerd in Gent, die zich grotendeels afspeelt in een online game.
Spannend verhaal en subtiele aanklacht tegen de digitale wereld.
Oorlogsgeheimen – Sterk verhaal geplaatst in WO II door de ogen van twee kinderen, die elk een geheim
meedragen.
We are the best - Sfeervolle tienerfilm waarin alle issues van pubers aan bod komen. Van de maker van
Fucking Amal, Lilya 4Ever…
The Young and prodigious T.S. Spivet - Nieuwe film van Jean-Pierre Jeunet (Amélie Poulain) over
eenzame jongen die een prestigieuze prijs wint voor één van zijn uitvindingen. Visueel erg sterk.
Touch of the light - Toegankelijk verhaal over blinde jongen die terecht komt op gewone school en een
muziekopleiding aanvat.
The Grand Budapest Hotel - Filmisch oogverblindend mooie én ook grappige film. Toegankelijk en geschikt voor de drie graden.
2e graad secundair
The imposter - Fascinerende documentaire over een jongen die de identiteit van een vermiste jongen
aanneemt. Hij getuigt zélf in deze film!
Blackfish - Treffende docu over het lot van orka's in gevangenschap.
Inuk - Inuk, een 16-jarige jongen wordt naar het noorden van Groenland gestuurd om in begeleiding te
gaan. Zijn thuissituatie werd onhoudbaar.
23
Booster - Vlaamse speelfilm over enkele jongeren die elkaar uitdagen voor een straatrace op hun opgefokte brommers.
The Art of Becoming - Aangrijpend portret over drie niet begeleide minderjarigen op de vlucht.
Touch of the light – zie 1e graad
The Grand Budapest Hotel – zie 1e graad
3e graad secundair
Gabrielle – Ontroerend verhaal over twee jonge twintigers met een mentale handicap
die verliefd worden maar moeten opboksen tegen de 'bezorgdheid' van hun familie.
Omar – Heel straffe film over een Palestijn die alles wil doen om zijn liefde voor zich te
winnen. Een psychologische thriller over trouw en verraad.
Image – Vlaamse film over de perceptie van migrantenbuurten als Molenbeek,
Schaerbeek in Bxl gezien door de ogen van de media. De film werd gemaakt door twee
Marrokaanse filmmakers.
The Selfish Giant – Indrukwekkende film over twee jongens die geschorst worden op
school en werk zoeken bij de plaatselijke koperhandelaar. Een film over (gemiste)
kansen.
12 years a slave - Oscarwinnaar. Treffend verhaal over het lot van zwarten in de tijd dat
slavenhandel heel normaal was…
Requiem for a dream - Film die het goed blijft doen bij scholen, visueel en verhalend erg
knap. Ideaal als opstart bij projecten rond drugs.
The Grand Budapest Hotel – zie 1e graad
Touch of the light – zie 1e graad
Inuk - zie 2e graad
Blackfish – zie 2e graad
The Art of Becoming – zie 2e graad
Praktische informatie
De films worden vertoond in Euroscoop.
Per leerling betaalt u 4,50 €
De vertoningsdatum kan door de school zelf gekozen worden, op voorwaarde dat:
de film op de gewenste datum beschikbaar is. C-mine cultuurcentrum en Euroscoop gaan dit na
jullie / we min. 100 leerlingen kunnen verzamelen voor de filmvertoning
24
GRATIS FILMVISIEDAG VOOR LEERKRACHTEN
(kleuter-, basis- en secundair onderwijs)
Zaterdag 13 september 2014 in Euroscoop Genk
U kan die dag 10 films gratis komen bekijken, zowel uit het aanbod van Mooov-filmfestival als Lessen in het Donker.
Het programma vind je binnenkort op www.lesseninhetdonker.be
Reserveer nu al je bioscoopzitje
via [email protected]
25
5.
MET DE KLAS NAAR EEN AVONDVOORSTELLING
Met de je klas naar een avondvoorstelling komen, is een unieke ervaring voor de leerlingen. Zo leren ze de echte sfeer van C-mine cultuurcentrum kennen
en maken ze kennis ook buiten de schooluren eens kennis met theater of andere podiumkunsten.
Voor heel wat avondvoorstellingen kunnen scholen tickets reserveren aan de reductieprijs van 7,00 € per leerling. We ontvangen u graag met een groep van
10 à 20 leerlingen. Voor de begeleidende leerkracht kunnen we 1 gratis ticket voorzien.
Meer info over onze avondvoorstellingen vindt u in onze algemene brochure of op onze website www.c-minecultuurcentrum.be.
Wilt u met de klas naar een avondvoorstelling komen?
Gelieve dan even contact op te nemen met het team schoolprogrammatie voor advies en eventueel afspraken voor een korte inleiding op de voorstelling.
Tickets kan je vervolgens reserveren bij het C-mine bezoekersonthaal (contactgegevens achteraan in de brochure).
We maakten een selectie uit de avondvoorstellingen 2014-2015. Deze voorstellingen zijn uiterst geschikt om met de klas bij te wonen.
Voor de populaire humor- en muziekvoorstellingen kunnen we dit reductietarief niet aanbieden. We hebben deze voorstellingen dan ook niet opgenomen
in deze lijst.
vrijdag 12 september 2014
zaterdag 13 september 2014
Donderdag 18 september 2014
woensdag 1 oktober 2014
donderdag 2 oktober 2014
woensdag 8 oktober 2014
vrijdag 10 oktober 2014
vrijdag 17 oktober 2014
donderdag 23 oktober 2014
Vrijdag 31 oktober 2014
donderdag 6 november 2014
woensdag 12 november 2014
vrijdag 14 november 2014
Theater
Theater
Theater
Theater
Theater
Theater
Muziek
Dans
Theater
Theater
Theater
Theater
Jazz
Berlin
Berlin
Frascati/Davy Pieters
Skagen
Skagen
HETPALEIS
Michel Bisceglia Trio & Igor Gehenot Trio
Koen de Preter
Maarten Westra Hoekzema
Mesut Arslan
Michaël Bijnens
Tom Struyf
Soledad
Land's End
Land's End
The Truth about Kate
DeKleineOorloG
DeKleineOorloG
De zaak van de dieren tegen de mensen
15 Seconds of Fame
Trilogie van een twijfelaar
Betrayal
La Linea
Another Great Year for Fishing
26
donderdag 20 november 2014
dinsdag 2 december 2014
woensdag 3 december 2014
donderdag 11 december 2014
dinsdag 16 december 2014
woensdag 14 januari 2015
zaterdag 17 januari 2015
dinsdag 3 februari 2015
woensdag 4 februari 2015
donderdag 5 februari 2015
woensdag 11 februari 2015
vrijdag 13 februari 2015
Theater
Theater
Theater
Jazz
Theater
Theater
Theater
Theater
Jazz
Theater
Theater
Dans
Peter De Graef/De Kolonie
t' Arsenaal/Moussem/Sin
TG Stan/Dood Paard
Bram De Looze's Septych
De Spelerij
Kloppend Hert / Haider Al Timimi
De Roovers
Janne Desmet & Villanella
Carlo Nardozza Quartet & Moon Express
Kunst Z / Adrian Sack
Theater Malpertuis
Rosas / Anne Teresa De Keersmaeker
zaterdag 14 maart 2015
Jazz
dinsdag 31 maart 2015
Theater
woensdag 22 april 2015
Vanaf 22 tot 25 april 2015
dinsdag 5 mei 2015
vrijdag 8 mei 2015
woensdag 20 mei 2015
donderdag 21 mei 2015
Jazz
Theater
Jazz
Theater
Theater
Theater
Jean-Paul Estiévenart
Trio
Bronks/De Theatermaker/Michaël Bijnens/Aurelie Di
Marino
Cyclop Max & Frank Vaganée Kwartet
Cie Cecilia & Theater Antigone
Tutu Poane Sextet
Cie Barbarie & Theater Antigone
Dood Paard
TG Stan
Rudy
De handen van Fatma
Kunst
Kat op heet zinken dak
Bite the hand that feeds you
Alsem komt
Hier waak ik
Lab
Ivanov
Fase, Four Movements to the Music of Steve
Reich
Justice
The Jazz Baronness
Zingarate
Risk
Macbain
Een Rus
27
6.
ZELF AAN DE SLAG OP SCHOOL
Cultuur beleven in klasverband is een bezoek brengen aan het cultuurcentrum,
een museum bezoeken, de bib verkennen … maar ook samen zelf kijken naar
kunst in de klas, de handen uit de mouwen steken etc.
Kinderen en jongeren in contact brengen met en actief laten kennismaken met
cultuur kan ook ín de klas!
Willen jullie in de klas aan de slag met kunst en cultuur, dan kan C-mine
cultuurcentrum jullie ook hierin ondersteunen.
Hebben jullie het idee om een cultuur- of kunstproject op school te realiseren,
dan kunnen onze medewerkers jullie tips en advies op maat geven. En we kunnen
jullie eventueel begeleiden in het aanvragen van een subsidie via Dynamo3.
Meer info over Dynamo3 vind je terug op www.dynamo3.be of krijg je bij C-mine
cultuurcentrum.
28
7.
VORMINGSAANBOD VOOR LEERKRACHTEN
Volgende lezingen en workshops die C-mine cultuurcentrum organiseert, zijn ook interessant voor u om bij te wonen.
Lezing - Jeroen Van Baar - De Prestatiegeneratie
Het boek ‘De Prestatiegeneratie’ zorgde voor een schokgolf bij iedereen die prestatiegericht bezig is. Jeroen van Baar verdedigt de stelling dat er niks mis is
met middelmatigheid. Meer nog, middelmatigheid zorgt vaak voor meer geluk dan een tomeloze ambitie. Die tomeloze ambitie om de beste te zijn in alles
zorgt voor burn-outs bij twintigers en dertigers terwijl ze nog maar net aan hun carrière bezig zijn.
Maandag 13 oktober 2014 – 20.15 uur
Workshop Efficiënt Lezen
Tijdens deze opleiding ‘efficiënt lezen’ wordt de leesstrategie die u vroeger werd aangeleerd verfijnd om zo een betere assimilatie en adequaat
geheugenspoor te creëren. U leert opnieuw lezen met inzicht in de manier waarop uw ogen en hersenen samenwerken. Uw leessnelheid wordt
opgedreven, u leert technieken om beter te onthouden en de diverse breintechnieken toepassen. Begeleiding: Hilde Jaspaert, partner Inter-ActiveMinds
Dinsdag 18 november en donderdag 20 november 2014 van 19 tot 22 uur
Lezing - Theo Compernolle - Ontketen Je Brein
Ons denkende brein staat meer dan ooit onder druk, met nefaste gevolgen voor onze productiviteit en creativiteit. In zijn boek dringt Theo Compernolle
erop aan dat werkgevers er alles aan doen om hun mensen maximaal te laten presteren. Uit studies blijkt echter dat in het merendeel van de bedrijven het
bedrijfsbrein maar voor zestig procent werkt. Theo Compernolle somt een aantal valkuilen voor u op en werpt daarmee een nieuw licht op de manier
waarop u beslissingen kan nemen, hetzij als werknemer, hetzij als werkgever.
Maandag 8 december 2014 – 20.15 uur
In het kader van de expo ‘IK-JIJ-WIJ’ staan volgende lezingen op het programma:
Kathleen Gabriëls – Ethiek in de Digitale Wereld
Kathleen Gabriëls kijkt in haar lezing naar het nog jonge verleden van internet en bestudeert hoe elke nieuwe technologie gepaard gaat met
angsten en verwachtingen. Zij heeft het ook over hoe er sinds de jaren ‘90 in het digitale tijdperk over morele identiteit gedacht wordt en hoe
onderzoek tot verschuivingen in het denken heeft geleid.
29
Maandag 19 januari 2015 – 20.15 uur
Kathleen Vandeputte - Individualiteit in de gemeenschap
Maandag 12 januari 2015 – 20.15 uur
Mieke De Veuster - Identiteitsontwikkeling bij jongeren in de puberteit
Dinsdag 13 januari 2015 – 20.15 uur
Deze twee lezingen bestaan enerzijds uit een voordracht door de ontwikkelingspsychologe Mieke De Veuster en de filosofe Kathleen Vandeputte en
anderzijds uit een interactief deel met het publiek en in confrontatie met de kunstwerken uit de tentoonstelling.
30
8.
PRAKTISCH
INSCHRIJVEN
Op dinsdag 10 juni 2014 stellen we het aanbod van schoolvoorstellingen van 2014-2015 aan alle geïnteresseerden voor.
Bent u aanwezig op 10 juni, dan verloopt uw inschrijving als volgt:
Alle aanwezigen krijgen absolute voorrang om in te schrijven. U heeft er dus alle belang bij om de infosessie bij te wonen.
Onder de aanwezigen wordt een loting gedaan. In de volgorde van de loting worden de inschrijvingen verwerkt. Na afloop van de infosessie worden alle
inschrijfformulieren verzameld. De verwerking van de formulieren gebeurt niet ter plekke, maar de dagen nadien.
Ook de dagen nadien kan u uw inschrijvingsformulier nog bezorgen, per fax of per e-mail (ingescand document). Uiterlijk vrijdag 13 juni 2014 om 20.00 uur
moeten we uw inschrijvingsformulier ontvangen. Hebben we dan geen inschrijving ontvangen, dan vervalt uw voorrang tot inschrijven en verloopt uw
inschrijving net zoals die van de scholen die afwezig waren op 10 juni 2014.
Bent u afwezig op 10 juni, dan verloopt uw inschrijving als volgt:
U kan inschrijven vanaf maandag 16 juni 2014 om 9.00 uur.
De inschrijvingen die we voor 9.00 uur ontvangen zijn niet geldig.
We verwerken alle inschrijvingen volgens chronologie van ontvangst.
U bezorgt ons de inschrijving per mail (ingescand document) of per fax.
PRIJZEN
Kleutervoorstellingen: 2,50 €
Voorstellingen Basisonderwijs: 3,00 €
Mooov-filmfestival: 3,90 € voor de film / 4,60 € voor de film+busvervoer
Filmvoorstellingen Lessen in het donker: 4,50 €
BUSVERVOER
Indien u busvervoer wenst, kan u dit op het inschrijvingsformulier vermelden.
55,00 €/bus voor de scholen van Genk
132,00 €/bus voor de aangrenzende gemeenten
31
Sinds april 2009 is ons cultuurcentrum erkend als ‘cultuurschakel’. Dat betekent dat klasgroepen (max. 30 lln) van scholen uit onze regio via
DynamoOPWEG ons tijdens de daluren gratis per bus of tram kunnen bezoeken. Ze maken immers kosteloos gebruik van het reguliere aanbod van
De Lijn tot vlak voor onze toegangsdeur. Op die manier genieten hopelijk nog meer kinderen en jongeren en hun leerkrachten van de waaier aan
educatieve activiteiten uit ons aanbod.
DynamoOPWEG komt tegemoet aan een reële behoefte: de verplaatsing is voor veel scholen immers een drempel om te participeren aan culturele
activiteiten buiten de school. Via enkele eenvoudige stappen vraag je als school probleemloos een dagpas aan voor het vervoer naar C-mine
cultuurcentrum.
Het project wordt gecoördineerd door CANON Cultuurcel (Ministerie van Onderwijs-Agentschap voor Onderwijscommunicatie) en loopt in
samenwerking met de Vlaamse Vervoersmaatschappij De Lijn, de Lerarenkaart en de culturele steunpunten FARO en LOCUS. Meer dan 500
bestemmingen werden inmiddels al cultuurschakel.
Wil je als school ook gebruik maken van dit initiatief? Surf naar www.dynamo3.be en lees er alles over de instapvoorwaarden en de mogelijkheden
om meer cultuur in elke klas te brengen.
BETALING
Na de voorstelling ontvangt u een factuur op basis van het opgegeven aantal leerlingen.
Voor eventuele afwezige leerlingen hanteren wij een afwijking van maximaal 10 %. Grotere afwijkingen zullen gefactureerd worden. Bij onrechtmatige
annulering wordt het volledige inschrijvingsbedrag gefactureerd.
HET VERLOOP VAN DE VOORSTELLING
We verwachten jullie ten laatste tien minuten voor aanvang van de activiteit op de plaats van afspraak (C-mine cultuurcentrum, Euroscoop, of op locatie).
Het gebruik van de gratis vestiaire is verplicht.
Snoepgoed, eten en drank zijn niet toegestaan in de theaterzalen.
MP3-spelers, fototoestellen, GSM, Ipods, … worden volledig uitgeschakeld in de zaal.
De leerkrachten waken mee over deze afspraken. Leerkrachten nemen altijd plaats tussen de leerlingen.
32
9.
CONTACT
Reservatie en informatie aanbod voor scholen:
C-mine cultuurcentrum, team school- en jeugdprogrammatie
Karolien Akkermans, stafmedewerker, [email protected], 089 65 50 30
Greet Houben, medewerker, [email protected], 089 65 50 34
C-mine cultuurcentrum, team vorming en kunsteducatie
Hilde Peumans, stafmedewerker, [email protected], 089 65 50 35
Caterina Saraceno, [email protected], 089 65 50 37
Overige tickets en algemene informatie:
C-mine cultuurcentrum
Bezoekersonthaal
C-mine 10 bus 2
3600 Genk
T 089 65 44 90
F 089 65 44 88
[email protected]
33