Sociaal Werk Sociaal Cultureel Werk Sociaal Maatschappelijke dienstverlening Examentijd in beeld Verpleging en Verzorging Helpende Zorg & Welzijn Verzorgende-IG Verpleegkundige Welzijn Maatschappelijke zorg Pedagogisch werk Onderwijsassistent Projectleiders Alice van Ingen Coby Willems Erik Mondriaan Versie 3 | oktober 2014 INHOUDSOPGAVE BLZ 1. Inleiding 2. Sociaal Werk 2.1 Sociaal Cultureel Werk 2.2 Sociaal Maatschappelijke Dienstverlening 3. 3.1 3.2 3.3 Verpleging en Verzorging Helpende Zorg en Welzijn Verzorgende IG Verpleegkundige 3 5 5 6 7 7 8 11 4. Welzijn 4.1 Maatschappelijke Zorg 4.1.1 Medewerker Maatschappelijke Zorg 4.1.2 Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen/ Persoonlijk Begeleider Gehandicaptenzorg 14 14 14 4.2 Pedagogisch Werk 4.2.1 Pedagogisch Medewerker Kinderopvang 4.2.2 Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker Kinderopvang 4.2.3 Pedagogisch Medewerker Jeugdzorg 16 16 17 18 4.3 Onderwijsassistent 4.3.1 Onderwijsassistent 19 19 Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE 15 | 2 1. Inleiding Onderwijsinstellingen moeten voldoen aan de eisen die gesteld worden in het actieplan: ‘Focus op vakmanschap’ (MBO 2015), kortweg gezegd: ‘De basis op orde en de lat omhoog’. Eén van de eisen die is opgenomen gaat over de urennorm. Deze urennorm gaat in per augustus 2014. In onderstaande tabel ziet u deze urennorm kort weergegeven. Voor veel opleidingen betekent dit dat er minder BPV-tijd in het onderwijsprogramma wordt opgenomen en meer contacttijd op school aangeboden wordt. Het merendeel van de examens van Prove2Move wordt afgenomen in de praktijk. Prove2Move heeft onderzocht wat de consequenties zijn van de afname van de BPV-tijd bij de invoering van de urennorm met ingang van augustus 2014. In dit document vindt u de uitkomsten van dit onderzoek. Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 3 Examentijd De tijd die nodig is om een examen af te leggen is in kaart gebracht in de overzichten per opleiding die in de volgende hoofdstukken volgen. Er is per proevenopdracht gekeken naar de tijd die werkelijk nodig is om het examen af te leggen. In de overzichten per opleiding kan er een verschil zijn tussen de tijd die in het proevenboek staat en de tijd om werkelijk het examen af te leggen. De reden hiervoor is dat in het proevenboek onder de afnamecondities, bij tijdsduur, de tijd is opgenomen waarbinnen de student de examenopdracht mag uitvoeren. Een gedeelte van het examen (dus ook van de examentijd) kan een student soms op school of elders uitvoeren (vooral de opdrachten waarbij schriftelijke producten onderdeel zijn van het examen). Om de werkelijke examentijd vast te stellen is geprobeerd de examentijd nauwkeuriger in beeld te brengen dan bij de afnamecondities beschreven is. Wanneer er bij de afnamecondities geen tijd is opgenomen is er een schatting gemaakt op basis van de ervaring. Conclusie Een algemene conclusie op basis van de analyse per opleiding geeft aan dat op basis van de werkelijke examentijd het mogelijk is de examenopdrachten, zoals opgenomen in de proevenmappen van Prove2Move, binnen de nieuwe urennorm af te ronden. Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 4 2. Sociaal Werk 2.1 Sociaal Cultureel Werk Overzicht examentijd SCW aangegeven tijd in proevenmap¹ werkelijke examentijd² school bpv minuten minuten 7200 460 x 240 250 x eenheid nummer + opdracht SCW SCW A.1 Plan van aanpak om een activiteit te ontwikkelen A.2 Bereid de activiteit voor en voer 'm uit SCW A.3 Evalueer het effec van de activiteit 4800 100 x SCW B.1 Ontwikkel een programma 9600 1270 x SCW B.2 Bereid hetprogramma voor en voer deze uit 28800 790 x SCW B.3 Evalueer de dienstverlening 4800 490 x SCW C.1 Doe onderzoek naar een project 19200 70 x SCW C.2 Ontwikkel het project 9600 1510 x SCW C.3 Werf vrijwilligers 19200 970 x SCW C.4 Bereid het project voor 4800 1930 x SCW C.5 Voer het project uit 14400 850 x SCW C.6 Evalueer de dienstverlening 9600 1210 x SCW D.1 Organiseer een samenwerkingsverband 14400 490 x SCW D.2 Verbeter de kwaliteit in de instelling 7200 430 x SCW D.3 Wijzig het beleid voor een potentiële doelgroep 14400 760 x SCW D.4 Goed werknemerschap 3840 3850 x SCW E Werk aan je ontwikkeling 120 430 x TOTAAL TOTAAL IN UREN 172200 15860 = 2870 UREN = 261,33 UREN 1 dit is de tijdsduur die een student mag gebruiken om het examen te doen 2 dit is de tijd die de student daadwerkelijk gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 5 2.2 Sociaal Maatschappelijke Dienstverlening Combinatie-overzicht SMD aangegeven tijd in proevenmap¹ werkelijke examentijd² minuten minuten A: Baliegesprek 240 150 x B: Gesprek op afspraak 240 150 x C: Intakegesprek zoals in de instelling gebruikelijk is 165 x SMD D: Plan van aanpak zoals in de instelling gebruikelijk is 660 x SMD E: Dienstverleningsplan zoals in de instelling gebruikelijk is 660 x SMD F: Ondersteunen bij het schrijven van brieven zoals in de instelling gebruikelijk is 150 SMD G: Ondersteunen bij praktische diensten zoals in de instelling gebruikelijk is 150 x SMD H: Ondersteunen bij bellen zoals in de instelling gebruikelijk is 150 x SMD I: Voeren van een juridisch adviesgesprek zoals in de instelling gebruikelijk is 135 x SMD J: Opstellen van een juridisch document zoals in de instelling gebruikelijk is 150 x SMD K: Ondersteunen bij verandering in gedrag zoals in de instelling gebruikelijk is 660 x SMD L: Ondersteunen bij budgetbeheersing zoals in de instelling gebruikelijk is 660 x SMD M: Bemiddelen in het belang van de client zoals in de instelling gebruikelijk is 300 x SMD N: Ondersteunen bij het zelfstandig behartigen van belangen zoals in de instelling gebruikelijk is 300 SMD O: Informatieoverdracht ten behoeve van de client zoals in de instelling gebruikelijk is 210 SMD P: Groepsvoorlichting geven zoals in de instelling gebruikelijk is 210 x SMD Q: Bevorderen en bewaken van kwaliteit i.o.m beoordelaar instelling 330 x SMD R: Coordineren van werkzaamheden 720 840 x SMD S: Dossierbeheer i.o.m beoordelaar instelling 270 x SMD T: Evalueren van de geboden ondersteuning i.o.m beoordelaar instelling 150 x SMD U: Terugblikken en vooruitkijken 45 195 x eenheid nummer + opdracht SMD SMD SMD TOTAAL TOTAAL IN UREN school bpv x x x 6645 = 110,75 UREN 1 dit is de tijdsduur die een student mag gebruiken om het examen te doen 2 dit is de tijd die de student daadwerkelijk gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 6 3. Verpleging en Verzorging 3.1 Helpende Zorg en Welzijn Overzicht examentijd Helpende Zorg en Welzijn aangegeven tijd in proevenmap¹ eenheid nummer + opdracht A Ondersteunen bij wonen en huishouden binnen een dagdeel 80 X 2. Bed afhalen en opmaken binnen 30 minuten 30 X 3. Helpen bij boodschappen doen binnen twee uur 150 X 4. De leefomgeving opruimen en schoonmaken binnen 1 dagdeel 190 X binnen 3 uur 190 X 1. Helpen bij wassen binnen 45 minuten 110 X 2. Helpen bij in of uit bed gaan binnen 20 minuten 40 X 3. Helpen bij aan- en uitkleden binnen 20 minuten 50 X ongeveer 30 minuten 40 X 5.Helpen bij verschonen van een cliënt / zorgvrager binnen 30 minuten 40 X 6. Helpen bij uiterlijke verzorging binnen 30 minuten 50 X 7. Verplaatsen met hulpmiddelen binnen 30 minuten 35 X 40 X 40 X Ondersteunen bij persoonlijke zorg / ADL 8. Helpen bij eten en drinken B bpv 1. De was verzorgen 4. Helpen bij toiletgang A school minuten 5. Een maaltijd verzorgen A werkelijke examentijd² Ondersteunen bij (sociale) activiteiten 1. Contact maken met cliënten / zorgvragers binnen 1 uur 2. Assisteren bij een groepsactiviteit binnen 1 uur 90 X 3. Kiezen van en assisteren bij een activiteit binnen 1 uur 130 X 4. Stimuleren tot een zinvolle tijdsbesteding 1 dag 130 X 4 weken 980 Werken als Helpende 1.Deskundigheidsbevordering 2.Handelen in onvoorziene situaties 3. Werken als beginnend beroepsbeoefenaar Terugblikken en vooruitkijken Terugblikken en vooruitkijken X 35 X 32 uur 2020 X variabel 340 TOTAAL niet aan te geven 4810 TOTAAL IN UREN niet aan te geven = 80,17 UREN X 1 dit is de tijdsduur die een student mag gebruiken om het examen te doen 2 dit is de tijd die de student daadwerkelijk gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 7 3.2 Verzorgende IG Overzicht examentijd Verzorgende IG beoordelingseenheid A proeve eenheid aangegeven tijd in proevenmap¹ nummer + opdracht werkelijke examentijd² school bpv minuten A Ondersteunen bij wonen en huishouden A 1. De was verzorgen 2 dagen of toetsmoment 60 X A 2. Een ruimte opruimen en schoonmaken 1 dag 70 X A 3. Boodschappen doen 1 dag 90 X A 4. Een warme maaltijd bereiden 1 dag/toetsmoment 90 X A Ondersteunen bij persoonlijke basiszorg A 1. Lichamelijke verzorging 1 dag 60 X A 2. Bed opmaken 1 dag 45 X A 3. Eten en Drinken 1 dag 50 X A 4. Uitscheiding 2 x 1 dag 50 X A 5. Mobiliteit 1 dag 60 X A 6. Slaap en waak ritme 1 dag 60 X A Begeleiden van zorgvragers A 1. Begeleiden bij zelfredzaamheid 1 dag 50 X A 2. Begeleiden op emotioneel gebied 1 dag 50 X A 3. Begeleiden op maatschappelijk gebied 1 dag 90 X A Verlenen van spoedeisende zorg en bewaken van vitale functies A 1. Het meten van vitale functies 1 dag 50 A 2. Ademhalings- en circulatiestilstand toetsmoment 20 X A 3. Ongevallen en onvoorziene situaties toetsmoment 30 X niet aan te geven 925 TOTAAL X TOTAAL IN UREN niet aan te geven = 15,42 UREN 1 dit is de tijdsduur die een student mag gebruiken om het examen te doen 2 dit is de tijd die de student daadwerkelijk gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 8 Overzicht examentijd Verzorgende IG beoordelingseenheid B aangegeven tijd in proevenmap¹ eenheid nummer + opdracht B Ondersteunen bij huishouden en wonen VVT B 1. Totale zorg rondom huishouden en wonen 2. Ondersteunen van de zelfredzaamheid bij het huishouden en wonen B Ondersteunen bij huishouden en wonen GGZ B 1. Totale zorg rondom huishouden en wonen 2. Ondersteunen van de zelfredzaamheid bij het huishouden en wonen B Ondersteunen bij huishouden en wonen GHZ B 1. Totale zorg rondom huishouden en wonen 2. Ondersteunen van de zelfredzaamheid bij het huishouden en wonen B B Ondersteunen bij huishouden en wonen KZ B 1. Totale zorg rondom huishouden en wonen 2. Ondersteunen van de zelfredzaamheid bij het huishouden en wonen B school bpv minuten B B werkelijke examentijd² B Ondersteunen bij persoonlijke verzorging VVT B 1. Verlenen van zorg B 2. Palliatieve- en/of terminale zorg B 4 diensten 870 X 4 diensten 330 X 4 diensten 870 X 4 diensten 330 X 4 diensten 870 X 4 diensten 330 X 4 diensten 1230 X 4 diensten 330 X 4 diensten 340 X maximaal 3 diensten 280 X 3. Complicaties bij immobiliteit 5 diensten 170 X B 4. Afstemmen van zorg 4 diensten 230 X B 5. Ontslag en overdracht de ontslagfase 140 X B 6. Begeleiden op psychosociaal gebied in overleg met de beoordelaar wordt een reële tijdsduur vastgesteld 100 X 2 diensten 100 X B 7. Begeleiden op maatschappelijk gebied B Ondersteunen bij persoonlijke verzorging GGZ B 1. Verlenen van zorg B 2. Palliatieve- en/of terminale zorg B 4 diensten 340 X maximaal 3 diensten 280 X 3. Complicaties bij immobiliteit 5 diensten 170 X B 4. Afstemmen van zorg 4 diensten 230 X B 5. Ontslag en overdracht de ontslagfase 140 X B 6. Begeleiden op psychosociaal gebied in overleg met de beoordelaar wordt een reële tijdsduur vastgesteld 100 X 2 diensten 100 X B 7. Begeleiden op maatschappelijk gebied B Ondersteunen bij persoonlijke verzorging GHZ B 1. Verlenen van zorg B 2. Palliatieve- en/of terminale zorg B 4 diensten 340 X maximaal 3 diensten 280 X 3. Complicaties bij immobiliteit 5 diensten 170 X B 4. Afstemmen van zorg 4 diensten 230 X B 5. Ontslag en overdracht de ontslagfase 140 X B 6. Begeleiden op psychosociaal gebied in overleg met de beoordelaar wordt een reële tijdsduur vastgesteld 100 X 2 diensten 100 X B 7. Begeleiden op maatschappelijk gebied B Ondersteunen bij persoonlijke verzorging KZ B 1. Verlenen van zorg aan een kraamvrouw 4 diensten 260 X B 2. Verlenen van zorg aan een pasgeborene 4 diensten 260 X B 3. Hulp bieden bij borst- of flesvoeding 1 dienst 50 X B 4. Afstemmen van zorg 1 dienst 140 X B 5. Overdracht van zorg 1 dienst 110 X B 6. Begeleiden op psychosociaal- en maatschappelijk gebied in overleg met de beoordelaar wordt een reële tijdsduur vastgesteld 100 X variabel 650 B Verpleegtechnische handelingen B Verpleegtechnische handelingen TOTAAL TOTAAL IN UREN X X 10810 = 180,17 UREN 1 dit is de tijdsduur die een student mag gebruiken om het examen te doen 2 dit is de tijd die de student daadwerkelijk gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 9 Overzicht examentijd Verzorgende IG beoordelingseenheid C aangegeven tijd in proevenmap¹ eenheid nummer + opdracht werkelijke examentijd² school bpv minuten Werken als beginnend beroepsbeoefenaar VVT C 1. Een groep cliënten begeleiden 1 dienst 300 X C 2. Voorlichting, advies en instructie geven 1 dienst 120 X C 3. Crisissituaties hanteren 1 dienst 30 C 3 weken 900 X X C 4.Deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 5. Kwaliteitszorg leveren 10 weken 480 X X C 6.a Een student/stagiaire begeleiden 2 diensten 960 X C 6. b Een nieuwe collega inwerken 2 diensten C 7. Verlenen en coördineren van totale zorg X 4 diensten 2010 TOTAAL niet aan te geven 4800 TOTAAL IN UREN niet aan te geven = 80 UREN X Werken als beginnend beroepsbeoefenaar GGZ C 1. Een groep cliënten begeleiden 1 dienst 300 X C 2. Voorlichting, advies en instructie geven 1 dienst 120 X C 3. Crisissituaties hanteren 1 dienst 30 X C 4.Deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 3 weken 900 X X C 5. Kwaliteitszorg leveren 10 weken 480 X X C 6.a Een student/stagiaire begeleiden 2 diensten 960 X C 6. b Een nieuwe collega inwerken 2 diensten C 7. Verlenen en coördineren van totale zorg X 4 diensten 2010 TOTAAL niet aan te geven 4800 TOTAAL IN UREN niet aan te geven = 80 UREN Werken als beginnend beroepsbeoefenaar GHZ C 1. Een groep cliënten begeleiden 1 dienst 300 X C 2. Voorlichting, advies en instructie geven 1 dienst 120 X C 3. Crisissituaties hanteren 1 dienst 30 C 3 weken 900 X X C 4.Deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 5. Kwaliteitszorg leveren 10 weken 480 X X C 6.a Een student/stagiaire begeleiden 2 diensten 960 X C 6. b Een nieuwe collega inwerken 2 diensten C 7. Verlenen en coördineren van totale zorg X 4 diensten 2010 TOTAAL niet aan te geven 4800 TOTAAL IN UREN niet aan te geven = 80 UREN X Werken als beginnend beroepsbeoefenaar KZ 1. Partusassistentie verlenen duur van de partus 120 X 2. Voorlichting, advies en instructie geven 1 dienst 120 X 3. Crisissituaties hanteren 1 dienst 30 X 4. Deskundigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 3 weken 900 X X 5. Kwaliteitszorg leveren 10 weken 480 X X 6.a Een student/stagiaire begeleiden 2 diensten 960 X 6.b Een nieuwe collega inwerken 2 diensten X 7. Verlenen van kraamzorg 8 diensten 2010 TOTAAL niet aan te geven 4620 TOTAAL IN UREN niet aan te geven = 77 UREN 1 dit is de tijdsduur die een student mag gebruiken om het examen te doen 2 dit is de tijd die de student daadwerkelijk gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 10 3.3 Verpleegkundige Overzicht examentijd Verpleegkundige beoordelingseenheid A aangegeven tijd in proevenmap¹ werkelijke examentijd² school bpv eenheid nummer + opdracht A Ondersteunen bij persoonlijke basiszorg A 1. Lichamelijke verzorging 1 dag 60 X A 2. Bed opmaken 1 dag 45 X A 3. Eten en drinken 1 dag 50 X A 4. Uitscheiding 2 x 1 dag 50 X A 5. Mobiliteit 1 dag 60 X A 6. Slaap en waakritme 1 dag 60 X A Begeleiden van zorgvragers A 1. Begeleiden bij zelfredzaamheid 1 dag 50 X A 2. Begeleiden op emotioneel gebied 1 dag 50 X A 3. Begeleiden op maatschappelijk gebied 1 dag 90 X A Verlenen van spoedeisende zorg en bewaken van vitale functies A 1. Het meten van vitale functies 1 dag 50 A 2. Ademhalings- en circulatiestilstand toetsmoment 20 X A 3. Ongevallen en onvoorziene situaties toetsmoment 20 X minuten TOTAAL Niet aan te geven 605 TOTAAL IN UREN Niet aan te geven = 10,08 UREN X 1 dit is de tijdsduur die een student mag gebruiken om het examen te doen 2 dit is de tijd die de student daadwerkelijk gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 11 Overzicht examentijd Verpleegkunde beoordelingseenheid B aangegeven tijd in proevenmap¹ werkelijke examentijd² minuten minuten eenheid nummer + opdracht B Ondersteunen bij persoonlijke verzorging VVT B 1. Verlenen van verpleegkundige zorg B 2. Palliatieve- en/of terminale zorg B 3. Complicaties bij mobiliteit B Ondersteunen bij persoonlijke verzorging GGZ B 1. Verlenen van verpleegkundige zorg B 2. Palliatieve- en/of terminale zorg B 3. Ondersteunen bij zelfzorg B Ondersteunen bij persoonlijke verzorging GHZ B 1. Verlenen van verpleegkundige zorg B 2. Palliatieve- en/of terminale zorg B 3. Ondersteunen bij zelfzorg B Ondersteunen bij persoonlijke verzorging ZH B 1. Verlenen van verpleegkundige zorg B 2. Palliatieve- en/of terminale zorg B 3. Complicaties bij mobiliteit B Ondersteunen bij de begeleiding VVT B school bpv 4 diensten 450 X maximaal 3 diensten 320 X 4 diensten 80 X 4 diensten 450 X maximaal 3 diensten 320 X 4 diensten 80 X 4 diensten 450 X maximaal 3 diensten 320 X 4 diensten 80 X 4 diensten 450 X maximaal 3 diensten 320 X 4 diensten 80 X Begeleiden bij het omgaan met de gevolgen van ziekten en/of handicap 3 diensten 160 X B Begeleiden op psychosociaal en maatschappelijk gebied 3 diensten 160 X B Voorlichting, advies en/of instructie geven 1 dienst 145 X B Ondersteunen bij de begeleiding GGZ B Begeleiden bij het omgaan met de gevolgen van ziekten en/of handicap 3 diensten 160 X B Begeleiden op maatschappelijk gebied 3 diensten 160 X B Voorlichting, advies en/of instructie geven 1 dienst 145 X B Ondersteunen bij de begeleiding GHZ B Begeleiden bij het omgaan met de gevolgen van ziekten en/of handicap 3 diensten 160 X B Begeleiden op maatschappelijk gebied 3 diensten 160 X B Voorlichting, advies en/of instructie geven 1 dienst 145 X B Ondersteunen bij de begeleiding ZH 3 diensten 160 X 3 diensten 160 X 1 dienst 145 X X B B Begeleiden bij het omgaan met de gevolgen van ziekten en/of handicap Begeleiden op psychosociaal en maatschappelijk gebied B Voorlichting, advies en/of instructie geven B Verpleegtechnische handelingen Verpleegtechnische handelingen wisselend 920 TOTAAL VOOR 1 PROFIEL Niet aan te geven 2235 TOTAAL IN UREN VOOR 1 PROFIEL Niet aan te geven = 37,25 UREN 1 dit is de tijdsduur die een student mag gebruiken om het examen te doen 2 dit is de tijd die de student daadwerkelijk gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 12 Overzicht examentijd Verpleegkunde beoordelingseenheid C aangegeven tijd in proevenmap¹ werkelijke examentijd² school bpv eenheid nummer + opdracht C Werken als beginnend beroepsbeoefenaar VVT C 1. Klinisch redeneren 2 uur 120 C 2. Coöordineren van verpleegkundige zorg 4 diensten 385 C 3. Kwaliteitszorg leveren 10 weken 600 X X C 4. Deskunigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 10 weken 1020 X X C 5.a Een student/stagiaire begeleiden 2 diensten 960 X C 5.b Een nieuwe collega inwerken 2 diensten C 6. Ontslag en/of overplaatsing naar een andere instelling 3 diensten 140 X C 7. Crisissituaties hanteren 1 dienst 30 X C 8. Groepsbegeleiding 1 dienst 120 X TOTAAL Niet aan te geven 3375 TOTAAL IN UREN Niet aan te geven = 56,25 UREN minuten X X C Werken als beginnend beroepsbeoefenaar ZH C 1. Klinisch redeneren 2 uur 120 C 2. Coöordineren van verpleegkundige zorg 4 diensten 385 C 3. Kwaliteitszorg leveren 10 weken 600 X X C 4. Deskunigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 10 weken 1020 X X C 5. a Een student/stagiaire begeleiden 2 diensten 960 X C 5.b Een nieuwe collega inwerken 2 diensten C 6. Ontslag en/of overplaatsing naar een andere instelling 7. Crisissituaties hanteren 140 X X C 3 diensten 1 dienst 30 TOTAAL Niet aan te geven 3345 TOTAAL IN UREN Niet aan te geven = 55,75 UREN X X C Werken als beginnend beroepsbeoefenaar GGZ C 1. Methodisch redeneren 2 uur 120 C 2. Coöordineren van verpleegkundige zorg 4 diensten 385 C 3. Kwaliteitszorg leveren 10 weken 600 X X C 4. Deskunigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 10 weken 1020 X X C 5.a Een student/stagiaire begeleiden 2 diensten 960 X C 5.b Een nieuwe collega inwerken 2 diensten C 6. Ontslag en/of overplaatsing naar een andere instelling 3 diensten 140 X C 7. Crisissituaties hanteren 1 dienst 30 X C 8. Groepsbegeleiding 1 dienst 120 X TOTAAL Niet aan te geven 3375 TOTAAL IN UREN Niet aan te geven = 56,25 UREN C Werken als beginnend beroepsbeoefenaar GHZ C 1. Methodisch redeneren C X X 120 X 2 uur 385 2. Coöordineren van verpleegkundige zorg 4 diensten 600 X X C 3. Kwaliteitszorg leveren 10 weken 1020 X X C 4. Deskunigheidsbevordering en professionalisering van het beroep 10 weken 960 X C 5.a Een student/stagiaire begeleiden 2 diensten C 5.b Een nieuwe collega inwerken 2 diensten 140 X C 6. Ontslag en/of overplaatsing naar een andere instelling 3 diensten 30 X C 7. Crisissituaties hanteren 1 dienst 120 X C 8. Groepsbegeleiding 1 dienst C Terugblikken en vooruitkijken Terugblikken en vooruitkijken X variabel TOTAAL Niet aan te geven 3375 TOTAAL IN UREN Niet aan te geven = 56,25 UREN 1 dit is de tijdsduur die een student mag gebruiken om het examen te doen 2 dit is de tijd die de student daadwerkelijk gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 13 4. Welzijn 4.1 Maatschappelijke Zorg 4.1.1 Medewerker Maatschappelijke Zorg Overzicht examentijd Medewerker Maatschappelijke Zorg aangegeven tijd in proevenmap¹ eenheid nummer + opdracht A Ondersteunen bij dagelijkse bezigheden B school bpv minuten 1. Ondersteunen bij persoonlijke zorg op maat geen 150 X 2. Ondersteunen bij wonen en huishouden geen 180 X 3. Budgetbeheer geen 90 X drie weken 3600 X drie weken 3600 X vijf weken 3600 X 1. Werkplan schrijven volgens normen BPV 250 X 2. Werkplan uitvoeren drie weken 620 X 3. Evalueren en verbeterpunten aandragen binnen een week 190 X 4. Overzicht houden en prioriteiten stellen drie dagen 1470 X variabel 280 X Planmatig werken 1. Hulpmiddel inzetten bij hulpvraag op het gebied van persoonlijke verzorging 2. Ondersteunen bij een activiteit gericht op werk/dagbesteding, scholing of vrije tijd 3. Doorlopende groepsactiviteiten aanbieden C werkelijke examentijd² Stimuleren en begeleiden Terugblikken en vooruitkijken Terugblikken en vooruitkijken TOTAAL Niet aan te geven 14030 TOTAAL IN UREN Niet aan te geven = 233,83 UREN 1 dit is de tijdsduur die een student mag gebruiken om het examen te doen 2 dit is de tijd die de student daadwerkelijk gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 14 4.1.2 Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen/ Persoonlijk Begeleider Gehandicaptenzorg Overzicht examentijd Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen/Gehandicaptenzorg aangegeven tijd in proevenmap¹ eenheid nummer + opdracht A Ondersteunen bij dagelijkse bezigheden B bpv 1. Ondersteunen bij persoonlijke zorg op maat geen 110 X 2. Stimuleren en adviseren bij wonen en huishouden geen 160 X 3. Activiteiten organiseren en aanbieden geen 160 X vier weken 1260 X vier weken 1260 X 3. Doorlopende groepsactiviteiten aanbieden vijf weken 1110 X 4. Ondersteunen bij inkomsten en uitgaven een maand 110 X 1. Een plan van aanpak schrijven volgens richtlijnen BPV 620 X 2. Van plan van aanpak tot werkplan volgens richtlijnen BPV 190 X 3. Begeleiden vanuit het werkplan gedurende vier weken 805 X geen 130 X drie weken 200 X Inzoomen op de cliënt en zijn omgeving Werken als ontwerper 4. Evalueren en bijstellen D school minuten 1. Ondersteunen bij de ontwikkeling op het gebied van persoonljke verzorging 2. Ondersteunen bij de ontwikkeling op het gebied van wonen en huishouden C werkelijke examentijd² Ondersteunen bij de regie 1. Plan van aanpak schrijven voor groep/eenheid en individuele cliënt 2. Uitvoeren van plannen van aanpak 3. Kwaliteitsslag maken: groep/eenheid 4. Kwaliteitsslag maken: individuele cliënt drie dagen 1270 X volgens richtlijnen BPV 130 X geen 100 X variabel 150 X Terugblikken en vooruitkijken Terugblikken en vooruitkijken TOTAAL Niet aan te geven 7765 TOTAAL IN UREN Niet aan te geven = 129,42 UREN 1 dit is de tijdsduur die een student mag gebruiken om het examen te doen 2 dit is de tijd die de student daadwerkelijk gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 15 4.2 Pedagogisch Werk 4.2.1 Pedagogisch Medewerker Kinderopvang Overzicht examentijd Pedagogisch Medewerker Kinderopvang aangegeven tijd in proevenmap¹ eenheid nummer + opdracht A Ondersteunen bij dagelijkse bezigheden 2. Contact 3.a Persoonlijke zorg op maat OF* 3.b Voorlichting en advies bij persoonlijke zorg van 4 - 12 jaar Planmatig werken 1.Inzicht in de jaarstructuur 2. Beoordelen en kiezen van spel- en speelmateriaal 3. Ontwerpen van een activiteitenprogramma 4. Uitvoeren van het activiteitenprogramma C school bpv minuten 1. Opgeruimd staat netjes B werkelijke examentijd² twee weken 320 X binnen een maand 280 X binnen twee weken of 100 of X binnen 1 week 490 X binnen een maand 500 X binnen een maand 780 X geen 360 X geen 360 X Opvoeden, stimuleren en begeleiden 1. Een veilige groep drie weken 600 X 2. Zorgen voor een veilig groepsklimaat zes weken 1440 X 3. Leiding geven aan een groep zes weken 960 X geen 400 X variabel 280 X 4. Oudergesprek voeren Terugblikken en vooruitkijken Terugblikken en vooruitkijken TOTAAL Niet aan te geven 6770 TOTAAL IN UREN Niet aan te geven = 112,83 UREN 1 dit is de tijdsduur die een student mag gebruiken om het examen te doen 2 dit is de tijd die de student daadwerkelijk gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding * let op: afhankelijk van de keuze is er een verschil van 390 minuten in de examentijd Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 16 4.2.2. Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker Kinderopvang Overzicht examentijd Gespecialiseerd Medewerker Kinderopvang aangegeven tijd in proevenmap¹ eenheid nummer + opdracht werkelijke examentijd² school bpv minuten Begeleiden van dagelijkse activiteiten A 1. Opgeruimd staat netjes 1.a Maak een werkplanning twee weken 180 X geen 120 X binnen 1 maand 280 X 3.a Persoonlijke zorg van 0-4 jaar OF* binnen 2 weken 100 X 3.b Voorlichting en advies 4-12 jaar binnen 1 week 490 X binnen 1 maand 780 X binnen 1 maand 360 X geen 360 X drie weken 600 X 1.b Ruim de ruimte op 2. Contact 3. Begeleiden bij persoonlijke zorg 4. Het beoordelen en kiezen van spel- en speelmateriaal 5. Het ontwerpen van een activiteitenprogramma 6. Het uitvoeren van een activiteitenprogramma B Zorgdragen voor een veilige groep 1. Een veilige groep 2. Het groepsproces optimaliseren 2.a Het schrijven van een verbeterplan vier weken 600 X binnen een maand 360 X 3 dagen 960 X 1. Plan van aanpak schrijven 4 weken 600 X 2. Plan van aanpak uitvoeren geen 600 X binnen een week 430 X geen 1550 X X geen 1550 X X 2.b Het verbeteren van het verbeterplan 3. Leiding geven aan de groep C Werken als ontwerper 3. Evalueren, informeren en adviseren D Uitvoeren van coördinerende en beleidsmatige taken 1. Visies op opvoeden 2. Een pedagogisch werkplan voor een nieuwe vestiging 3. Inrichting van de binnen en buitenruimte 4. Presenteren van de nieuwe vestiging geen 1550 1 klokuur 240 variabel 280 X X X Terugblikken en vooruitkijken Terugblikken en vooruitkijken TOTAAL Niet vast te stellen 11710 TOTAAL IN UREN Niet vast te stellen = 195,17 UREN X 1 dit is de tijdsduur die een student mag gebruiken om het examen te doen 2 dit is de tijd die de student daadwerkelijk gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding * LET OP: er zit 390 minuten tijdsverschil tussen de keuze opdracht 3.a en 3.b Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 17 4.2.3 Pedagogisch Medewerker Jeugdzorg Overzicht examentijd Pedagogisch Medewerker Jeugdzorg aangegeven tijd in proevenmap¹ eenheid nummer + opdracht A Begeleiden bij dagelijkse bezigheden geen 190 X 2.a Een schone en veilige leefruimte geen 45 X 2.b Een schone en veilige keuken geen 50 X 3.a Voorbereieden, uitvoeren en evalueren van groepsactiviteiten sport/spel geen 265 X geen 265 X geen 265 X geen 265 X geen 130 1. Verdieping in het kind/de jongere geen 380 X 2.a Schrijven en uitvoeren van plan van aanpak op het gebied van persoonlijke verzorging geen 170 X geen 170 X geen 250 geen 390 X geen 260 X geen 260 X geen 190 X geen 540 X 1.a Voortgangsgesprekken geen 190 X 1.b Contact met het netwerk op het gebied van werk of scholing geen 100 X 1.c Contacten met ouder/verzorger geen 100 X drie dagen 1450 X gesprek half uur 280 X X X Inzoomen op de cliënt en zijn omgeving 2.b Schrijven en uitvoeren van plan van aanpak op gebied van huishoudelijke werkzaamheden 3.a Beschrijven van de groep en het groepsproces 3.b Aansturen/beinvloeden van het groepsproces X X Werken als ontwerper 1.a Schrijven en uitvoeren van het plan van aanpak op het gebied van werk of scholing 1.b Schrijven en uitvoeren van het plan van aanpak op het gebied van vrije tijd 1.c Aanbevelingen voor het bijstellen van het hulpverleningsplan 2. (Bege)leiden van de groep D bpv 1. Contact maken 4. Kiezen van spel- en of speelmateriaal C school minuten 3.b Voorbereiden uitvoeren en evalueren van groepsactiviteiten beeldende vorming 3.c Voorbereiden, uitvoeren en evalueren van groepsactiviteiten muziek 3.d Voorbereiden, uitvoeren en evalueren van groepsactiviteiten drama B werkelijke examentijd² Ondersteunen bij de regie 2. Regie voeren over de dagelijkse praktijk Terugblikken en vooruitkijken Terugblikken en vooruitkijken TOTAAL Niet aan te geven 6205 TOTAAL IN UREN Niet aan te geven = 103,42 UREN 1 dit is de tijdsduur die een student mag gebruiken om het examen te doen 2 dit is de tijd die de student daadwerkelijk gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 18 4.3 Onderwijsassistent 4.3.1 Onderwijsassistent Overzicht examentijd Onderwijsassistent aangegeven tijd in proevenmap¹ werkelijke examentijd² minuten minuten school bpv eenheid nummer + opdracht fase 1 1.1 Voorlezen 80 80 x fase 1 1.2 Goed voorbereid is het halve werk 80 80 x fase 1 1.3 Kom eens kijken 3600 270 x fase 1 1.4 Ik zie wat jij niet ziet a 130 130 x fase 1 1.4 Ik zie wat jij niet ziet b 130 130 x fase 1 1.5 Begeleiden a 70 70 x fase 1 1.5 Begeleiden b 70 70 x fase 1 1.6 Doe je mee? 80 70 x fase 1 1.7 Dagelijkse werkzaamheden (1) 515 515 fase 1 1.8 Terugblikken en vooruitkijken (1) 60 60 fase 2 2.1 Vertellen 70 70 x fase 2 2.2 Thematisch werken 200 200 x fase 2 2.3 Op het plein 80 80 x fase 2 2.4 De leerling en ik 105 105 x fase 2 2.5 Feest 140 140 x fase 2 2.6 Niet iedereen is gelijk 110 110 x fase 2 2.7 Dagelijkse werkzaamheden (2) 2000 2000 fase 2 2.8 Terugblikken en vooruitkijken (2) 60 60 x fase 3 3.1 De voorstelling 110 110 x fase 3 3.2 Werk in uitvoering 3600 560 x fase 3 3.3 Plan van aanpak 320 320 x fase 3 3.4 Vieren 300 300 fase 3 3.5 Onderzoeken en presenteren 110 110 x fase 3 3.6 Terugblikken en vooruitkijken 60 60 x TOTAAL TOTAAL IN UREN 5270 1930 = 87,83 UREN = 32,17 UREN x x x x x x 1 dit is de tijdsduur aangegeven in de proevenmap waarbinnen het examen afgelegd kan worden 2 dit is de tijd die de student feitelijk op het BPV adres gebruikt voor het examen, inclusief voorbereiding en afronding Examentijd in beeld | A. van Ingen, C.Willems, E. Mondriaan | versie 3, oktober 2014 | PROVE2MOVE | 19
© Copyright 2025 ExpyDoc
