Ontwikkelpunten Cbs De Bolster 2014 – 2015 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Modeling gedrag van de leerkracht bij begrijpend lezen Aanschaf methode begrijpend lezen Aanschaf methode rekenen Hoogbegaafdheid – ontwikkeling van bekwaamheid van de leerkracht Analyseren van gegevens Omgaan met de software van de methode Timboektoe (technisch lezen) Vaststellen van de definitie van dag- en weektaak Vernieuwen van het beleid van dag- en weektaken Onderzoek naar de mogelijkheid tot overgaan naar een continu-rooster Omgaan met Skool/my Skool Schoolplan 2015 – 2019 maken onderwerp Modeling gedrag bij begrijpend lezen inhoud Theorie omzetten naar praktijk, cursusmiddag Oefenperiode 1 tussenevaluatie Oefenperiode 2 Methode begrijpend lezen Rekenen Hoogbegaafdheid Analyseren Afspraken over modeling gedrag definitief maken: beleid Aanschaf nieuwe methode Plan van eisen Methodes vergelijken Definitieve keus Aanschaf Start gebruik maken van Aanschaf nieuwe methode Plan van eisen Methodes vergelijken Definitieve keus Aanschaf Start gebruik maken van Verhogen kwaliteit van de leerkracht: lesstofaanbod aan plusleerlingen, omgaan met lesstofbegaafde kinderen Cursus per bouw op woensdagmiddag (onder-, middenen bovenbouw) Vergoten van kennis en kwaliteit bij analyseren van gegevens van leerlingen (schoolresultaten en kindgedrag) studiedagen datum sept ‘14 Sept – dec ‘14 Jan ‘15 Feb – apr ‘15 Mei ‘15 Sept – nov’14 Sept ‘14 Okt ‘14 Nov ‘14 Nov ‘14 Dec/jan Feb – apr’15 Feb ‘15 Mrt ‘15 Apr ‘15 Apr ‘15 Aug ‘15 Sept – nov ‘14 door Janneke Nieborg Lkr gr 1 - 8 voor Lkr gr 1 8 team Lkr gr 1 - 8 Team Janneke Nieborg Team Team Team Siete Team BMT Team Team Team Siete Team Cursus-leider Lkr gr 1 8 Lkr gr 1 8 Lkr gr 1 8 Sept – nov ‘14 Jan en juni ‘15 Maatjes feb ‘15 jun ‘15 Lkr gr 1 - 8 Lkr gr 1 8 Software Timboektoe Dag- en weektaak Uitleg software Timboektoe Sept ‘15 Gebruiken van de software Vanaf sept ‘14 Nov ‘14 Mrt ‘15 Juni ‘15 Ok ‘14 Evaluatie 1 Evaluatie 2 Eindevaluatie definiëren Beleid opstellen Doorgaande lijn beschrijven Beleid definitief maken Werken volgens beleid continurooster Onderzoeken: De Bolster vanaf aug ’15 starten met een continurooster Keuze continurooster 2e ouderavond Evt 3e ouderavond Stemmen ouders (my)Skool Omgaan met nieuw netwerk Werken met Skool Schoolplan ‘15 – ‘19 Quick scan uitvoeren Uitslag scan bespreken 1e opzet SP gereed 2e opzet SP gereed Bespreken met BMT 3e opzet gereed, concept Concept bespreken met MR Schoolplan definitief Okt ‘14 Nov ‘14 Nov ‘14 Vanaf dec ‘14 Commissie Sept ‘14 22 okt ‘14 Dec ‘14 Jan/feb ‘15 Sept ‘14 Vanaf sept ‘14 Sept ‘14 Okt ‘14 Jan ‘15 Feb ‘15 Mrt ‘15 Apr ‘15 Apr ‘15 Mei ‘15 Medewerker Noordhoff + Bert bouw bouw bouw BMT Lkr gr 3 8 Lkr gr 1 8 bouw Siete BMT en bouw Team Ouders en team team Bert team Team Siete Siete Siete Siete Siete Siete Siete Team
© Copyright 2024 ExpyDoc
