kerstkrant december 2014

december 2014
Voorwoord
Van de directeur
Waw!
Onze sterren schitterden dit trimester op tal van momenten!
Er stonden weer zoveel activiteiten op het programma dat we ze onmogelijk allemaal
konden weergeven.
Iedereen zette zijn beste beentje voor. We probeerden, bakten, oefenden, lachten,
waren ook serieus en leerden opnieuw heel wat bij.
Bedankt aan allen voor dit toffe trimester!
Van de redactie
In deze krant kan je meer lezen over wat alle kinderen uit onze school in hun klas
en op school gedaan hebben in het eerste trimester.
Zo hebben de kinderen van het tweede leerjaar een uitstap gemaakt naar het
bos, schreef het derde leerjaar een stelwerk over knuffels…Maar ook de andere
klassen hebben al heel wat gedaan dit jaar. Je kan daar meer over lezen in dit
krantje.. Er zijn ook kleurplaten, spelletjes… terug te vinden.
Vele groetjes van het vijfde leerjaar
Een vredevol Kerstmis
En een gelukkig nieuwjaar!
Het redactieteam
Bezoek aan Bokkeslot (K1)
Dinsdag 23 september 2014 was een mooie dag om met de eerste
kleuterklassers naar het ‘bokkeslot’ (Tapuitstraat 57 Deerlijk) te trekken.
Boer Willem, boerin Marijke en boerin Magda verwelkomden ons.
Ze hadden voor ons een hele boel leuke activiteiten voorzien.
Zo mocht elke kleuter zijn eigen brood maken. We leerden daarbij dat
het kneden van het deeg heel belangrijk was.
Terwijl boerin Magda ervoor zorgde dat ons broodje gebakken werd, gaf
boerin Marijke ons een rondleiding op het erf. We zagen een heleboel
dieren. De konijnen gaven we stro en we plukten ook vers gras.
De kippen, de ganzen, de kalkoenen, de koeien en het geitje hielden we
om beurt eens vast onder het goedkeurend oog van de boerin.
Met de kinderkruiwagens hielden we een race.
En op een echte tractor speelden we.
Klasnieuws uit het tweede leerjaar…(L2)
We deden heel wat. Zo hebben we uitgebreid Sinterklaas gevierd. Van
24 november tot en met 2 december mochten we elke dag om half 11
even gaan piepen bij de caravan van Sinterklaas. Hier vonden we
telkens een ster, met een opdracht. Zo mocht het tweede leerjaar de
caravan versieren met mooie tekeningen en poetsten we de schoenen
voor Zwarte Piet.
We gingen ook naar het rusthuis Sint-Carolus. Hier speelden we
muzikale pak met de bewoners. Telkens als de muziek stopte, mochten
we een opdracht vervullen, o.a. hebben we zo loomarmbandjes gemaakt
voor de bewoners.
Elke vrijdagnamiddag knutselen we ook in het tweede leerjaar, de
leerlingen en de juf zijn hier dol op ☺. Hieronder zie je enkele leuke
foto’s van onze werkjes.
Recept tiramisu met aardbeien (6 personen)
Ingrediënten
-
100 g suiker
1 klein glaasje amaretto
lange vingers
opgeklopte room
600 g aardbeien
1 reep witte chocolade
3 eierdooiers
2 zakjes vanillesuiker
250 g mascarpone
Bereidingswijze
- Leg 6 mooie aardbeien apart.
- Gebruik de mixer om de rest van de aardbeien met 50 g suiker en
de likeur tot een gladde saus te mengen.
- Breek de lange vingers in stukken.
- Rasp de koud bewaarde witte chocolade met een grove rasp.
- Klop de eierdooiers met de rest van de suiker en de vanillesuiker
tot een luchtig mengsel.
- Roer de mascarpone erdoor.
- Schep een derde van het mascarponemengsel in een glazen
schaal of in een coupe.
- Daarop komt de helft van de lange vingers en de helft
aardbeiensaus.
- Schep daarboven de helft van het mascarponemengsel en de
resterende lange vingers en aardbeiensaus.
- Dek af met de rest van het mascarponemengsel.
- Strijk de bovenkant glad en zet koel weg.
- Garneer het geheel met de overgebleven aardbeien, toefjes
opgeklopte room en de geraspte witte chocolade.
Dit is een overheerlijke tiramisu, smakelijk!
Uit het dagboek van het derde leerjaar (L3)
Vrijdag 19 september: fietscontrole op school!
Iedereen mocht zijn fiets
meebrengen naar school. We
zouden ze samen met
verkeersbrigadiers controleren op
hun veiligheid. Eerst kregen we
uitleg waarop we zoal moesten
letten en daarna konden we in
kleine groepjes elkaars fiets
controleren.
We hadden best veel werk want heel wat fietsen waren helemaal niet in
orde. Iedereen kreeg een controlekaart mee naar huis met de
onderdelen die we aan onze fiets moesten herstellen.
Hopelijk is dit intussen van iedereen weer tiptop in orde intussen.
Deze leerrijke voormiddag werd afgesloten met een uitdagend
fietsparcours. We haalden onze beste stuurvaardigheden boven en
probeerden elk om buurt een foutloos parcours af te leggen.
Niet gemakkelijk!
Raadsel van het 5de
Wat is het voordeel van dement zijn?
Dat je je eigen paaseieren kunt
verstoppen.
Speelstraat
Op een vrijdagmiddag werd de Stasegemsestraat omgetoverd tot een
speelstraat. We konden er allerlei spelletjes en sporten uitproberen. Op
de gekke fietsen konden we proberen zo goed mogelijk fietsen. Dat was
grappig! We speelden een spannend spelletje volleybal. Maar het
allercoolste was toch wel breakdance. We leerden een paar (toch niet
zo) simpele moves en sommige waren na een half uurtje echt
breakdansers geworden.
Baby in de klas.
Aïsha keek al een tijdje verlangend uit naar de
geboorte van haar kleine zusje.Toen Xena eindelijk
werd geboren duurde het niet zo lang toen haar
mama met de baby
op bezoek kwam in
de klas. We keken
met z’n allen
verwonderd naar
de kleine handjes
van het schattige
meisje. Vooral de dames onder ons veranderden zo waar in zorgzame
mamaatjes.
Champignons kweken in de klas
Twee weken voor de herfstvakantie begonnen
we met het kweken van champignons in onze
klas. We moesten een heus stappenplan
volgen! We moesten de compost bedekken
met de aarde en de zak in een ruimte zetten
waar de temperatuur boven de 18°C was.
We moesten de champignons ook af en toe
wat water geven.
De eerste dagen was er nog niet zo veel te
zien. De schimmelvorming werd zichtbaar,
maar echte champignons waren niet meteen
te zien. Toen we terug in de klas kwamen na
het weekend, waren de champignons goed
gegroeid! Wat waren ze groot geworden! Ze
waren klaar om te plukken.
Wat deden we met al die lekkere champignons??? Opeten natuurlijk! Op
de avond van onze circusvoorstelling maakten we met z’n allen lekkere
spaghetti klaar! Mmmmm… Dat was smullen!
Sindsdien hebben we de kookmicrobe goed te pakken. Zo zorgen we
reeds meer dan een week voor een nieuwe gast in onze klas: Herman!
Hoe dat afloopt vertellen we jullie graag de volgende keer in de
schoolkrant.
CHILD FOCUS op bezoek (L5-6)
Op donderdag 4 december kwam een vrijwilligster van Child Focus in
klas. We maakten kennis met de stichting Child Focus en wat het doel is
van deze stichting .
Child Focus is een stichting voor vermiste en seksueel uitgebuite
kinderen. 116 000 is het gratis Europese noodnummer en is bereikbaar
24 h/24 h en 7 dagen op 7. Elk jaar verdwijnen er 2 000 kinderen. Het
merendeel zijn weglopers. In het geval van een onrustwekkende
verdwijning kan Child Focus onder meer affiches ophangen. De
verdwijningsaffiches worden opgehangen door vrijwilligers en de vaste
partners (b.v. Carrefour, ING…) van Child Focus
De mevrouw vertelde ons ook wat te doen in bepaalde situaties. Vooral
over het veilig gebruik van het internet werd veel gezegd. Veilig chatten
is heel belangrijk. We moeten allemaal enkele belangrijke regels naleven
willen we niet in de problemen komen. Niet te veel informatie geven over
jezelf, oppassen met foto’s, wat is een betrouwbare site, welke niet, en
ga zo maar door.
Het werd een leuke en heel interessante les. Op het einde kregen we
ook een getuigschrift waarin staat dat we de sensibilisering van de Child
Focus-thematieken met succes gevolgd hebben .
Verjaardagstaart! (L1)
Om de week voor de vakantie op een leuke manier af te sluiten, hielden
we een feestje met het hele eerste leerjaar. Het was een feestje ter ere
van de kinderen die dit schooljaar al verjaard zijn.
Eerst gingen we met z'n allen naar de eetzaal. Daar toverde juf Ann
zichzelf om in een echte chef! Ze maakte chocomousse die we nodig
hadden voor onze taart. Het water kwam ons al in de mond.
Daarna gingen we allemaal naar de klas van meester Andrew om te taart
te maken. We moesten laagjes maken met koekjes en chocomousse. De
koekjes moesten we ook even in melk onderdompelen.
Na het klaarmaken kwam het leukste deel: het opeten!
Het was overheerlijk....
En zo sloten we het eerste stuk van het schooljaar op een fijne manier
af.
Samen naar de boekenbeurs (L5+6)
Een smaakje :
Dit is de boeken
beurs. Hier kopen
mensen boeken of
winnen ze boeken.
.
En hier ziet u klein stukje van de boeken beurs.
Een dag in de klas bij meester Andrew (L1A)
Wat doen jullie in de klas?
We moeten ’s morgens vaak lezen in kleine groepjes. In de voormiddag
leren we rekenen en lezen. We moeten vaak onze letters oefenen. We
kunnen al splitsen tot 9.
En in de sportles?
We moeten vaak lopen bij Juf Sarah. We hebben ook al op en over de
banken moeten springen. Ook tikspelletjes mogen we af en toe doen.
Gaan jullie vaak naar buiten, in de buurt?
Soms wel. Elke maand gaan we naar de bib om nieuwe boekjes. We zijn
al naar de Gavers geweest en soms gaan we eens naar het park.
Het interview met juf Liesbet (L5)
Waarom heb je voor juf gekozen ?
Omdat ik graag werk met kinderen. Zeker als ze flink zijn. En omdat het
ook leuk is dat jullie dan dingen bij leren.
Vind je juf zijn leuk?
Ja, natuurlijk anders zou ik er niet voor gekozen hebben. En het is
natuurlijk het leukst wanneer de kinderen luisteren.
Is leren voor juf zijn moeilijk?
Nee, dat viel voor mij wel mee, maar het was wel heel veel werken bv.
voor taken of tijdens stages.
Wat moet je leren om juf te worden?
Het is een beetje uitleg over de vakken zoals jullie op school krijgen en
hoe je les moet geven. We noemen dat didactiek.
Welke les vind je het leukst om te geven?
Ik heb niet echt een voorkeur, maar als ik echt moet kiezen, kies is voor
wero. (= wereldoriëntatie)
Waarom heb je voor deze school gekozen?
Ik heb niet echt voor deze school gekozen maar de directeur heeft me
opgebeld om een vervanging te doen van Juf Doris.
Hou je van sport?
Een beetje
Wat vind je leuk of minder leuk aan deze school?
Ik vind het leuk dat je hier heel veel nationaliteiten en culturen samen
ziet. Zo leer je van elkaar. Ik vind het minder leuk dat ik vaak leerlingen
zie die onbeleefd zijn tegen andere leerlingen, of zelfs tegen
leerkrachten.
Dank je voor het interview
Essalma en Anita
Mijn knuffel (L3)
Dit was de titel van ons laatste schrijfwerk (opstel). Dat de kinderen van
het derde leerjaar echt houden van hun knuffels kunnen jullie lezen in de
onderstaande werkjes.
Mijn Spike is al acht jaar.
Hij is op vier februari jarig.
Je wilt vast weten waarvoor ik hem gebruik.
Nou ik doe veel dingen met mijn tijger.
Hij helpt me als ik verdriet heb.
Ik gebruik hem ook om mee te slapen.
Hij is heel mooi in het licht, onder zijn buik is
hij licht.
Ik heb Spike van mijn ouders gekregen.
Ziyad
Mijn hond heet Mina. Mina is een meisje.
Zij is heel erg schattig. Ze is ook heel mooi.
Ik gebruik haar haar om te spelen.
Ik heb haar van mijn papa gekregen.
Haar ogen zijn appelblauwzeegroen.
Ik slaap met haar en ik geef haar veel knuffels.
Zij is klein, oranje en wit.
Mijn papa heeft haar op 13 juli gekocht.
Ik heb haar in België gekregen.
Ze is zeven jaar, ze is mijn lieve knuffelhondje.
Zoya
Hij heet Baboe en is een beer.
Hij ligt in mijn bed.
Hij is een jongen.
Baboe is grijs en super schattig.
Hij heeft kleine schattige oren.
Mijn lieve papa en mama hebben hem
gekocht voor mij.
Zijn kap en zijn trui zijn rood.
Baboe is vier jaar. Zijn neus is zwart.
Baboe is ook zacht, ik hou heel veel van
Baboe!
Rima
Hallo
Ik ben Yasmina. Ik heb een beer.
Ze noemt Liena en is een meisje. Ze is 7 jaar.
Als ik ween dan troost ze mij.
Ze is lief. Liena is beige en heeft een bruin
neusje. Ze draagt kleren. Ze is dik, mooi
en heeft kleine oren. Liena heeft zwarte
ogen. Ik heb haar gevonden in Genk.
Ze lust vlees en is erg zacht.
Yasmina
Naar het bos (L1-2)
Op dinsdag 14 oktober trok het
tweede leerjaar samen met het
eerste leerjaar naar De Gavers. In
De Gavers is er een heel groot bos
waar er heel veel te beleven valt. Na
iets meer dan een half uurtje
stappen zagen we eindelijk de
bekende molen van De Gavers. We
aten een koekje om ons daarna
klaar te maken voor een leuke zoektocht. We hadden op school al
geleerd over de bladeren en vruchten van een aantal bomen zoals de eik
en de beuk. We gingen op zoek naar de blaadjes en de vruchten van die
bomen.
We mochten ook nog andere
mooie blaadjes verzamelen. We
zagen ook heel speciale
paddenstoelen en mooie dieren.
Wanneer het tijd was om onze
lekkere picknick op te eten, zat
onze zak met blaadjes en
vruchtjes al goed vol.
Toen onze picknick op was,
gingen we naar een speelplein.
Daar hadden we veel plezier.
Op het einde van de dag werden we opgehaald door een bus met twee
verdiepingen. Dat was speciaal. Dank je wel juf Fleur om voor deze toffe
bus te zorgen.
We hadden dus een leerrijke en een super leuke dag beleefd.
Leve het bos!
Circusproject september – oktober (L3 en L4)
Samen met Lélo en Elga van Woesh (de circusschool in West-Vlaanderen) oefenden
we 5 namiddagen aan een circustechniek zoals diabolo, jongleren, flowerstick,
bordjes op stok,…
Vijf keer is kort maar we konden toch al wat laten zien aan de andere klassen en aan
onze ouders in ateliers. Ook jongeren van de Korbeel en oudjes uit Sint-Carolus
deden met ons mee!
Net voor de Herfstvakantie, de donderdag, was het heel speciaal…Woesh had voor
een echte circustent gezorgd. Die werd opgezet met ouders aan het standbeeld in
het Groeningeparkje.
We maakten materiaal om de tent te versieren: lampionnen, mini-circustenten, een
goochel-poppenkast…
En ’s avonds was er een echte circusshow à volonté…met jonge circusartiesten. Wij
mochten de show starten met een ‘welkomlied’ en tussenin laten zien wat we geleerd
hadden en er was een goocheltruc van het vierde leerjaar.
Er was heel veel volk! Veel ouders, maar ook andere gezinnen uit de buurt van onze
school, waw, dat was echt fijn…
De herfst (K2)
Alle blaadjes van de bomen worden bruin, geel en rood en ze vallen
daarna langzaam op de grond en zijn dan dood. En de bomen blijven
zielig met hun kale takken staan en ze klagen en ze zuchten, bah die
winter komt er weer aan.
We gingen kijken wie en hoe al die blaadje worden opgeruimd.
Hallo kinderen komen jullie eens kijken wat wij aan het
doen zijn?
Wel, wij zijn de bladeren aan het wegblazen met een
machine die veel lawaai maakt.
Daarna gaat alles in een kruiwagen en naar een container, waar er
compost(voedsel voor de natuur) wordt gemaakt.
Dank je voor de uitleg, maar wij willen een beetje helpen.
Wat is de natuur toch mooi.
Een wolf in de derde kleuterklas (K3)
Op een dag kwamen er twee nieuwe juffen naar onze klas. Juffrouw Barbara en
juffrouw Sarah.
Ze hadden een mandje bij. Het was best spannend wat daar zou inzitten. Heel veel
dekens moesten worden weggenomen voordat we konden zien dat daar een heel
klein wolfje in lag: ‘Wolfie’
Iedereen was onmiddellijk heel nieuwsgierig. We maakten kennis en waren lief voor
Wolfie. Samen met hem stapten we in een spannend en leerrijk muzisch verhaal.
We tekenden een prachtige wolf met houtskool. We huilden als een wolf, bewogen
en stapten als een wolf.
De kleuters mochten ook kijken naar het verhaal van de drie biggetjes en de boze
wolf. Er werd een dansje over geleerd. De kleuters konden het lied ook heel goed
zingen.
Samen met de juffen mochten we uitbeelden en spelletjes spelen. De kleuters
vonden het zo boeiend dat ze zelf een versje over Wolfie hadden gemaakt:
Wolfie Wolfie toch
Wat is er met jou,
Zie ik een traan?
Of is het water van de kraan?
Waarom moet je wenen?
Is jouw mama weg?
Wat een pech
We zullen goed voor jouw zorgen
Vandaag en ook morgen.
En dan…. Op 11 december was het eindelijk zo ver. Het moment waar iedereen naar
uit gekeken had. De mama’s en de papa’s zouden vandaag komen kijken naar ons
‘toonmoment’.
Samen maakten we een prachtig toneel.
Wolfie werd gestolen door een gemene
heks. De kleuters werkten samen elk met
hun eigen talent. (zingen, dansen, toneel
spelen) en konden zo de wolf bevrijden.
K3 bij de Sint.
Op vrijdag 21 november gingen de kleuters van de derde kleuterklas naar het huis
van de Sint.
De zwarte Pieten vroegen
onze kleuters allerlei dingen te
doen.
Bij Luisterpiet mochten ze snoepjes
tekenen in de schoorsteen
Speelgoedpieten vroegen om
speelgoed te zoeken om aan
de kinderen te kunnen geven.
Daarna kwamen ze bij de
Fopspeenpiet en mochten ze zoeken
welke fopspenen er van K3 waren,
niet van ons natuurlijk maar van de
zangeressen.
Dan mochten we bij Sinterklaas. Hij is al
een oude man en had ons niet direct
gezien. Hij wou weten of de kleuters flink
waren geweest. MMMMMMMMMMMM
Wat denken jullie zelf????? Natuurlijk wel ☺
Waar zou het paard van
sinterklaas toch gebleven
zijn? Dat ontdekten de
kleuters bij de stalpieten.
Als laatste mochten de kleuters doen
wat de zwarte pieten heel graag doen,
gooien met snoepjes in de juiste
schoen.
Toen Sint bij ons op school op bezoek
kwam waren wij allen superblij met het
gekregen speelgoed!
Dank je Sinterklaas en Zwarte Piet!
Mopje van het 5de!
Jantje gaat met oma naar het bos.
Oma: “Zie je het bos al?”
Jantje: “Nee, want al die bomen staan ervoor!”
Kerstsfeer in de kleuterklas (K2b)
De gezellige sfeer van Kerst snuiven wij niet enkel op langs de straten of
in de huizen. Ook op school en in onze tweede kleuterklas genieten wij
van de kerstversiering.
Onze kerstboom in de klas is door de kleuters zelf versierd met lichtjes,
slingers, kerstballen, hartjes en andere kerstfiguurtjes! Als de lichtjes
branden is iedereen blij! Ook de kleuters willen voor elkaar een lichtje
zijn dat vreugde brengt.
Er worden meerdere kerstbomen getekend en geschilderd.
Ook met plasticine maken we kerstversiering.
De kleuters zijn heel fier. Nemen jullie ook een kijkje in onze klas?
Nieuws uit de taalklas!
Wist je dat…
de naaiklas nu een heuse taalklas geworden is?
leerlingen die pas in België wonen er Nederlands kunnen leren?
we er werken in kleine groepjes van 3 of 4 leerlingen?
de leerlingen van het 3de en 4de leerjaar ook Frans leren in de taalklas?
juf Sofie niet alleen lesgeeft in de taalklas?
ze geholpen wordt door Pistache, een lieve, groene muis?
we wekelijks veel plezier beleven in de taalklas?
je altijd welkom bent om een kijkje te komen nemen in de taalklas?
J’espère à bientôt!
Juf Sofie et Pistache
Leerlingenparlement 2014-2015
In elke klas van het lager kozen de kinderen 1 leerling voor het
leerlingenparlement.
Het leerlingenparlement komt elke maand samen in de zorgklas. We
bespreken wat er op school gebeurt en welke positieve voorstellen de
kinderen hebben.
Er is ook iemand van het 6de leerjaar die de kleuters vertegenwoordigt.
Op de vergadering van 5 december vertelden de kinderen dat ze blij zijn
met de nieuwe speelplaatsafspraken. Nu kunnen ze per leeftijd
voetballen. Soms zijn er wel kinderen die niet goed weten waar ze
mogen spelen. Nu nog stevige netten aan de voetbaldoelen.
Wil jij dat het leerlingenparlement iets bespreekt? Geef het door aan de
vertegenwoordiger van jouw klas.
leerlingenparlement
leerlingenparlement
2014-2015
2014-215
klas:
klas:
leerlingenparlement
leerlingenparlement
2014-2015
2014-2015
klas:
klas:
Mopje uit het 5de:
Komt een man bij de dokter en zegt: "Dokter, U moet me helpen, .... ik
vergeet alles meteen!". Zegt de dokter: "Heeft U dat al lang?", waarop de
man zegt: "Wat?".
Interview met meester Thorben (L2A) Sintfeest
Waren de kinderen braaf ?
Ja, ze waren heel braaf en nieuwsgierig.
Was het heel leuk toen de sint kwam?
Ja, heel leuk want de Sint komt maar één keer per jaar dat was heel spannend.
Kon je slapen tijdens deze week ?
Ja, dat is een heel goeie vraag: Meester.Thorben kon de hele week niet slapen.
Waren de kinderen blij met de spelletjes ?
Bij mij vonden de kinderen het heel leuk en ze speelden in het hoekenwerk met de
spelletjes dat de Sint heb gebracht.
Welke spelletjes heeft de Sint gebracht?
Jenga, triominos junior, stratego junior, mikado en upturn.
Dank je wel meester Thorben
Nouhaila en Abdellah
Interview Amaal en Ajara (L2a) - Sintfeest
Wat hebben jullie in de caravan gedaan ?
We hebben daar tekeningen opgehangen en we zijn binnen geweest en het was
mooi.
Wat deden jullie buiten ?
Eerst waren wij aan het wachten op Sinterklaas. Hij zat in de caravan, maar dat
wisten de kinderen niet. Toen kwam zwarte piet en hij riep Sinterklaas. We riepen
‘Sinterklaas’ en plotseling kwam hij uit de caravan tevoorschijn.
Dank je wel Amaal en Ajara.
Nouhaila en Abdellah
Peuterklas: pannenkoeken voor juf.
Het zijn drukke weken voor de vakantie. De Sint kwam op bezoek en hij bracht leuke
speelgoedjes mee. Die moeten we natuurlijk allemaal testen. Nu is kerstmis aan de
beurt. Dat vinden we gezellig. Een versierde boom en overal lichtjes. Iedereen is druk
aan het werk, want we maken een mooi pakje voor mama en papa. Beetje bij beetje
leren we ook een leuk versje zeggen. Spannend!
Er was ook een beetje feest in de klas want juf was jarig! We zingen samen het liedje
van kaarsje op de taart. Maar oei, er is geen taart… Wat nu? Anna heeft een idee !
Hupsa! Allemaal onze kookschort aan en samen met gieten en roeren. We maken
pannenkoeken.
Juf haalt het vuurtje weer boven. “Pas op kindjes! Heel warm.” Nu is het even werk
voor juf alleen. De kindjes mogen spelen maar we komen liever allemaal eens kijken
en ruiken mmm. Af en toe is er een pannenekoek een beetje mislukt. Maar dat
vinden we helemaal niet erg. Dan snijdt juf hem in stukjes en mogen we proeven.
Den dan is het eindelijk zo ver! Onze buik doet al pijn van de honger. Allemaal
samen rond de tafel. We kiezen choco of suiker en juf smeert onze pannenkoek. We
moeten even wachten met eten tot iedereen een pannenkoek heeft, oei dat is precies
wel heel moeilijk. We smullen van die warme koekjes. Sommige kindjes eten wel 3
pannenkoeken! Amai, kan dat allemaal in zo’n peuterbuikje?
Alle mama’s papa’s en m’n lieve peutertjes.
Hele fijne en warme feesten toegewenst!
Gelukkig nieuwjaar allemaal!
P.S volg al onze avonturen ook op http://stjozefpeuterklas.blogspot.be
De praatgroep - ouderpraattafels
We kregen heel wat voor de kiezen: van veilig leren fietsen met je kind
en zelf fietsles volgen, over gezonde voeding tot ‘hoe moet de nieuwe
buurttuin in de Zwevegemsestraat eruit zien?’
Het mag duidelijk zijn, op de
praattafels leren wij op een
fijne manier Nederlands. En
naast boekjes ontlenen en de
nieuwsrubriek, houden we
allemaal van verse koffie met
wat zoet gebak. Elk week
mogen we een vijfentwintig
mama's verwelkomen. Eerlijk,
een kleurig gezelschap met
pit.
Voor de praatgroep,
Elisabeth.
Familienieuws
Roxan dochtertje van Ann Lefevre (CLB-medewerkster) werd geboren op 14/11/2014.
Aisha Bruneel (L3B) kreeg een zusje XENA.
Mohamed Mohamud (K1A) kreeg ook een zusje.
ANTOINE broertje van Leonard François (K2B) werd geboren op 05/11/2014.
Houssein Cilmi Coofleh (K0A) kreeg ook een broertje.
We wensen de kersverse ouders van harte proficiat
Ouderworkshop ‘ik en mijn portemonnee’
(organisatie: Open School)
Hallo,
Wij zijn Amel, Hélène, Fatiha, Mimount, Radia, Kathy, Aïsse, Elvira,
Natalia,Zoulikha, Fatima-Zahra, Aziza, Fatima, Alaa en Rachida.
Op dinsdagnamiddag volgen wij les op school. Wij komen naar de
cursus “Ik en mijn portemonnee”. Juf Dalie van Open School geeft die
les.
Wij oefenen om Nederlands te praten en leren ook welke dingen duur
zijn en goedkoop. We bekijken de prijzen van de verschillende winkels
en zien zo waar we goedkoop kunnen winkelen.
Na de kerstvakantie rekenen we uit hoe duur water, gas en elektriciteit
zijn.
We leren ook elkaar beter kennen en helpen elkaar. De vrouwen in onze
groep spreken verschillende talen : Nederlands, Frans, Arabisch,
Italiaans, Spaans, Berbers, Bambala, Macedonisch, Servo-Kroatisch,
Pools,Engels, een beetje Russisch, Lingala,Swahili, …dat is soms
moeilijk voor juf Dalie.
We zijn blij dat we hier in St Jozef naar de groep kunnen komen.
Ere-meester Geert Baert, overleed op 30/06/2014.
Mevrouw Odette Kind, schoonmoeder van juf Sofie Vanneste (KV in K1B), overleed op
24/11/2014.
Wij bieden de families onze innige deelneming aan
Wij bieden onze verontschuldigingen aan voor berichten die onze redactie niet bereikten.
De oudervereniging
Hallo,
Ik ben Dominique, de nieuwe voorzitster van de oudervereniging van
onze school Sint-Jozef. Juf Marleen vroeg me een woordje te schrijven
voor de kerstkrant over onze oudervereniging.
Ik kan jullie vertellen dat we met een grote groep van geëngageerde
ouders van start zijn gegaan met de vergaderingen! Wat natuurlijk heel
leuk is!
Tijdens onze vergaderingen bespreken we de komende activiteiten voor
onze kinderen, de leerlingen. We helpen mee op grote
schoolevenementen bv. Het schoolfeest, bar organiseren bij
oudercontacten enzovoort…
We bespreken ook onderwerpen die door ons (=ouders) worden
aangebracht. Dit kan zowel aangebracht worden door de ouders van de
oudervereniging zelf, maar ook door ouders (= jullie) die niet in de
oudervereniging zitten.
Daarom werd voor ieder kleuter- en leerjaar een ouder-ambassadeur
aangeduid. De foto’s van de ouder-ambassadeurs zullen weldra
uithangen aan het inforaam in de inkompoort van de Groeningelaan.
Wil je graag iets bespreken? Laat het ons gerust weten!!
Graag wil ik in deze kerstkrant wat reclame maken! We openen nl. een
kersthuisje op de kerstmarkt te Kortrijk. De opbrengsten gaan naar de
kassa van de oudervereniging. Dit geld wordt besteed aan materiaal
voor de school ten gunste van onze kinderen!
Dus allen welkom naar kersthuisje nr. 19 voor een hapje en een drankje!
Ontdek onze warme, veelkleurige en brede
school
scho
ol op de kerstmarkt in Kortrijk!
Kortrijk!
31
december 16u - 18u
2–3–4 januari 16u - 21u30
!n
er
et
ti
hc
s
ne
ma
s
sn
o
ta
al
…
re
ts
ne
e
si
ne
er
ed
eI
:a
me
ht
ra
aJ
Welkom allen aan ons warm, veelkleurig en breed kersthuisje n°19 op de Grote Markt
met:
Omer - Le Fort – Bio-Pils – Wijn - Thee – Koffie –
Vruchtensap - Tapas - Popcorn – Advocaat
Ten voordele van de oudervereniging van Basisschool Sint Jozef
VU Gino Lefebvre - Groeningelaan 42A - Kortrijk
niet op de openbare weg gooien aub
“ HELP,
mijn kind doet
moeilijk … ! ”
Ondersteuning
bij de aanpak van
moeilijk gedrag
van kinderen tot
12 jaar!
Cursus door:
Laurence Van Ooteghem en
Emily De Brabandere.
In basisschool Sint-Jozef:
4 dinsdagen: 20/01, 27/01, 03/02, 10/02
van 8.45 tot 11.00
Inschrijven bij juf Marleen 0478 80 28 46
--
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
…………………………………………mama/papa van ………………………
uit klas ……
komt naar de cursus oudertraining op 20/01, 27/01, 03/02 en 10/02
Handtekening: ……………………………………………………………

Download Report