nieuwsbrief november 2014

NIEUWSBRIEF
2
november 2014
De opstart van het nieuwe schooljaar zit er op. Na een korte zomerstop was er
volop drukte vanaf begin augustus, met doorlopend nieuwe aanmeldingen, en
leerlingen die het schooljaar vanaf dat moment al opstartten.
Er zijn nu voor het schooljaar 2014-2015 maar liefst tachtig leerlingen aangemeld. Vierentwintig van hen zullen in mei 2015 hun IB Dutch A Literature examen doen, negenendertig leerlingen zijn aan het eerste IBDP-jaar begonnen, en
zeventien leerlingen volgen het voorbereidende pre-IBDP programma.
We zijn erg dankbaar voor het vertrouwen dat ouders en scholen in ons stellen;
het leerlingenaantal groeit jaarlijks met ruim 10%. De leerresultaten zijn erg
goed, ze zijn een mooie afspiegeling van de inzet en samenwerking van alle
partijen (leerlingen, docenten, IB-scholen en vaak ook ouders).
IBID-leerlingen aan het werk Het docententeam 2014-2015
Ook het IBID-docententeam groeit gestaag. Bij de oprichting van IBID in 2000 was Josephine Franken twee jaar lang de
enige werknemer bij IBID, daarna kwamen er verschillende docenten bij (en sommigen vertrokken ook weer). Voor het
lopende schooljaar bestaat ons internationale team uit tien docenten:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Josephine Franken Annelies de Reus Luc Peeters Hanneke Klep Ionica Lub Inge Jansen Ilse van Rompaey Pieter van der Vorm Jan Willem Bok Suzanne van der Schot (Amsterdam), directeur en docent SSST sinds de oprichting in 2000
(Richterswil), docent SSST en pre-IBDP, werkt voor IBID sinds 2005
(Osaka), docent SSST, werkt voor IBID sinds 2009
(Aberdeen), docent SSST en pre-IBDP, werkt voor IBID sinds 2010
(Singapore), docent SSST en pre-IBDP, werkt voor IBID sinds 2011
(Dubai), docent SSST en pre-IBDP, werkt voor IBID sinds 2011
(Frankfurt), docent SSST, werkt voor IBID sinds 2012
(Wenen), docent SSST, werkt voor IBID sinds 2013
(Madrid), docent SSST, werkt voor IBID sinds 2014
(Dubai), docent SSST, werkt voor IBID sinds 2014
Voor een ‘plaatje met een praatje’ kunt u kijken op onderstaande link
http://stichtingibid.org/pages/nl/dutchssst/docenten.html
Er is veel contact en uitwisseling binnen het docententeam, ondanks de geografische verspreiding. Jaarlijks hebben we
een driedaagse IBID-bijeenkomst met het hele team, de afgelopen bijeenkomst was in juli 2014 in Veldhoven, tegelijkertijd met de NOB-bijscholing. Ook zijn er regelmatige ‘regio’bijeenkomsten; zo was er in september 2014 een driedaagse
bijeenkomst in Wenen waar Annelies, Pieter en Josephine nieuw lesmateriaal voor SSST hebben afgerond, begin december 2014 zal er een bijeenkomst in Dubai zijn met Inge, Annelies en Josephine over de organisatie van het pre-IBDP programma, en vervolgens zal er samengewerkt worden met Suzanne in verband met het werken met vertaalde literatuur,
een verplichting binnen IB-literatuuronderwijs. In januari is een bezoek gepland aan Singapore, Josephine bespreekt dan
met Ionica het nieuwe tweejarige pre-IBDP programma, ook zal Josephine enkele bezoeken afleggen aan scholen in de
Zuid-Oost Azië regio waar IBID veel mee samenwerkt.
Het geografische ‘werkgebied’ van IBID
Het werkadres van IBID is in Amsterdam. Vergaderingen met het bestuur van IBID vinden altijd plaats in Amsterdam,
verder is er geregeld overleg met onder andere IBO (Den Haag), NOB (Voorburg), Onderwijsinspectie.
Onze huidige leerlingen zijn verspreid over de volgende landen:
Abu Dhabi – Australië – Brazilië – China – Denemarken – Dubai – Duitsland – Egypte – Frankrijk – Ghana – Hong Kong –
India – Indonesië – Maleisië – Nederland – Noorwegen – Oman – Polen – Qatar – Singapore – Schotland – Tanzania –
Tunesië – Turkije – Verenigde Staten – Vietnam – Zuid-Afrika – Zwitserland.
De examenstudenten van het schooljaar 2013-2014
Het IBO geeft cijfers op de schaal van 7.
7 = excellent performance
6 = very good performance
5 = good performance
4 = satisfactory performance
3 = mediocre performance
2 = poor performance
1 = very poor performance
Achtentwintig IBID-leerlingen deden examen in mei 2014. Onder de cijfers op de IB-schaal van 1-7 vindt u een cijfer
dat aangeeft hoeveel IBID-leerlingen van het intensief programma respectievelijk het 2-jaarsprogramma die score voor
Dutch A SSST hebben behaald:
Schooljaar 2013-2014
1
2
3
4
5
6
intensief programma
2
2-jaars programma
12
1
9
7
4
De gemiddelde score komt daarmee op 4.8, dat is boven het gemiddelde voor Dutch A: Literature wereldwijd.
Voor een verdere toelichting op deze resultaten kunt u het Jaarverslag Stichting IBID 2013-2014 lezen via de volgende link:
http://www.stichtingibid.org/pages/nl/dutchssst/publi.html
De meeste IBID-leerlingen doen hun vervolgstudie in Nederland of België (Universiteit of Hogeschool).
Er worden steeds meer Engelstalige studies aangeboden, daar kiezen onze internationale studenten dan vaak ook voor.
Er wordt steeds minder vaak gekozen voor een studie buiten Nederland of België. Deze tendens heeft zich ingezet in 2008,
een samenhang met ‘de crisis’ lijkt evident.
Het aantal leerlingen dat kiest voor een gap year is tamelijk klein, meestal één tot twee leerlingen per lichting afgestudeerde IBID-kandidaten.
Het IBID-bestuur
Het IBID-bestuur bestaat uit drie personen die voor de meeste leerlingen, ouders en scholen niet heel zichtbaar zijn. Achter de schermen gebeurt er veel;
de afgelopen jaren werden (voor alle scholen voor afstandsonderwijs en NTC)
gekenmerkt door de nogal plots uit de lucht gevallen subsidieperikelen en alles
wat daarmee samenhangt. Daarnaast was er nog het ‘gewone werk’; kwaliteitscontrole in de breedste zin van het woord.
Het wordt tijd het IBID-bestuur eens zichtbaar te maken:
Het IBID-bestuur
Lidy Grisel-Hoondert (links op de foto) is voorzitter van IBID sinds 1 januari 2013.
Ze was eerder al voorzitter van IBID, in 2006, in de tijd dat IBID’s werkadres in
Singapore was. Lidy is ervaringsdeskundige wat betreft het internationale onderwijs; zij was een van de eersten die een PABO-opleiding haalde middels een
studie via afstandsonderwijs, ze was directeur en leerkracht aan de NTC-school
in Yokohama (2002-2005) en ze zat in het bestuur van de NTC-school in Kiev.
Verdere bestuurskundige ervaring deed zo o.a. op door deelname in de board
van diverse International Women’s Clubs in de landen waar zij woonde. In Nederland houdt zij voeling met het internationale leven door haar voorzitterschap
van het International Women’s Contact in Amsterdam. Lidy heeft drie zonen die
op diverse internationale scholen hebben gezeten en die, hoewel ze heel ver
schillend zijn, allen met goed gevolg het IBID-programma hebben doorlopen
Marcel Thoen (midden op de foto) is penningmeester bij IBID sinds 1 juni 2013. Marcel was al lid van het bestuur bij de
oprichting van IBID in 2000, maar hij heeft de bestuurswerkzaamheden niet vervuld rondom de periode dat IBID niet in
Nederland was gevestigd (2005-2011). Zijn loopbaan als eerstegraads docent wiskunde begon op het Haags Montessori
Lyceum (1991), waar hij indertijd Josephine Franken als collega leerde kennen. Kort daarna gingen beiden werken op wat
toen nog Instituut Vrijbergen heette. Marcel is de rest van zijn carrière werkzaam gebleven voor deze organisatie (nu
Winford Vrijbergen geheten).
Caro Ritsma (rechts op de foto) is secretaris bij IBID sinds 1 juli 2013. Zij heeft een achtergrond als manager HR en bedrijfsvoering (Nederlands Danstheater) en was zakelijk leider in de culturele sector, o.a. bij podiumgezelschap -ISH.
Sinds 2011 is zij eigenaar van ‘Benefitsyou’, een adviesbureau in salarisonderhandelingen. Vanuit deze achtergrond adviseert Caro IBID bij verdere ontwikkeling en groei.
En nu, de rest van het schooljaar 2014-2015
De meeste leerlingen en docenten hebben net van hun ‘autumn break’ genoten, een benaming die in ons internationale
werkgebied overigens wel een beetje de plank misslaat.
De nieuwe leerlingen hebben inmiddels geleerd hoe de samenwerking met hun IBID-docent gestalte krijgt. Dat is toch
altijd weer een beetje uitzoeken met elkaar. Wel of niet regelmatig skypen? Hoe spreek je elkaar aan (en toe)? Hoe om te
gaan met technische aspecten als internetverbinding, verschillende tijdszones, afstemmen met afspraken op dagscholen, inplannen van werk met een docent-op-afstand?
De meeste leerlingen die al langer bij IBID les volgen, leken blij weer van start te kunnen gaan na de zomervakantie, maar
misschien is dat ‘wishful thinking’ van onze kant.
Wij zelf, ons inmiddels tien-docenten sterke team, kijken erg uit naar de rest van dit schooljaar. We hebben veel nieuw
lesmateriaal ontwikkeld, en hoewel de ervaring ons ingeeft dat het prima in elkaar zit, is het altijd spannend om daar mee
aan de slag te gaan. Ook is het elk jaar weer een klein wonder hoe leerlingen zich ontwikkelen, voor de meesten van hen
kunnen we aan het einde van de rit (= IB-diploma) echt een diepe buiging maken.
We hopen ook dit jaar weer een prettige, respectvolle en vruchtbare samenwerking te hebben met onze leerlingen, de
contactpersonen op de vele scholen waar we mee samenwerken, en natuurlijk ook met de ouders.
Met vriendelijke groet,
Josephine Franken
Directeur Stichting IBID
1e Jacob van Campenstraat 34hs
t + 31(0)6 30082326
1072 BE Amsterdam
[email protected]
The Netherlands
www.stichtingibid.org

Download Report