de SCHOOL BANKEN - Mark Two Academy

A
M
M
A
GR
PRO
e
en koffi
e
i
t
a
r
t
gis
mst, re
a
o
k
n
a
A
de aul
n
i
d
r
o
09.00
stwo
elkom
1
W
0
N DE
O
09.3
R
S
LE
ART
T
S
5
09.4
2
Pauze
0
0
.
N DE
1
O
1
R
S
LE
ART
T
S
11.30
3
Lunch
N DE
O
12.45
R
S
E
RT L
A
T
S
13.30
DE 4
Pauze
N
O
5
4
R
.
S
14
LE
el
ART
T
S
a, borr
m
m
15.00
a
r
prog
Einde
5
1
.
16
­
S
T
R
A
TAN D NTEN
E
T
S
I
S
S
A
.
.
.
r
a
a
n
g
u
r
Te
L
O
O
H
C
de S
N
E
K
BAN
UITNODIGING STUDIEDAG VOOR TANDARTSASSISTENTEN,
PREVENTIEASSISTENTEN EN PRAKTIJKMANAGERS.
Zaterdag 6 september 2014
Het Corderius College | Amersfoort
De kosten voor deelname aan deze studiedag bedragen €195,- . Dit bedrag is inclusief
consumpties, lunch en cursusmateriaal. Aanmelden kan op www.marktwo.nl.
BESTE ASSISTENT,
INFORMATIE OVER HET LESPROGRAMMA
In de nazomer, op zaterdag 6 september
2014, organiseren wij een nieuwe editie
van de inmiddels zeer gewaardeerde
studiedag ‘Tandartsassistenten terug
naar de schoolbanken’.
1. Gewoon Gaaf, individuele preventie voor een gaaf kindergebit.
We hebben weer een interessant nascholingsprogramma voor je gemaakt. In
een echte school met lessen die je zelf
kiest, en die aansluiten bij wat jij in de
praktijk nodig hebt. Met docenten die
weten waar ze over praten en die jou als
professional verder willen helpen.
Kinderen met een slecht gebit vormen allang geen uitzondering meer in de praktijk. Ondanks de halfjaarlijkse controles, fluoride behandelingen, preventief sealen en poetsadviezen, krijgt maar liefst 1 op
de 3 kinderen een gaatje. Hoe lossen we dit probleem op? We leggen het uit tijdens deze les waarbij een
nieuwe succesvolle aanpak wordt besproken bij de behandeling van kinderen. De belangrijkste punten
uit de nieuwe aanpak zijn: geen overbodige behandelingen uitvoeren; niet meer standaard sealen en
fluorideren; kinderen en ouders motiveren om een gezond gebit te houden.
Ellen Zwart, mondhygiënist en trainer NOCTP, Ivoren Kruis
2. Adem en ontspanningsoefeningen bij tandartsangst
Een bezoek aan de tandarts is voor veel mensen een stressvolle ervaring. Het angstzweet staat ze op het
voorhoofd als ze in de stoel moeten gaan liggen. Door middel van adem- en ontspanningsoefeningen kunnen
gevoelens als angst en onrust sterk verminderen waardoor het bezoek aan de tandarts een stukje dragelijker
wordt voor de patiënt. Leer hoe je deze praktische oefeningen kunt toepassen bij angstpatiënten in de praktijk.
De oefeningen zijn gebaseerd op de Methode van Dixhoorn (www.methodevandixhoorn.com).
Zegt het voort en spreek af met collega’s,
dan maak je er voor jezelf naast een
leerzame ook een gezellige dag van.
In de pauzes is er genoeg tijd om bij te
praten.
Henk Buurman, AOT therapeut, praktijk adem- en ontspanningstherapie Soest
Hopelijk tot ziens in onze schoolbanken
in september.
A.G.M. (Teun) Rietmeijer, voorzitter van de Werkgroep Infectie Preventie (WIP) en medeauteur van de Richtlijnen
Infectiepreventie Tandheelkunde
Namens de programmacommissie,
Steven Korteling, Cursusmanager
3. Infectiepreventie: checklist voor in de praktijk!
Een praktische les over infectiepreventie en patiëntveiligheid in de tandartspraktijk. Aan de hand van een
checklist nemen we de belangrijkste knelpunten door. Van hand- en hoekstuk problemen tot desinfectantia,
waterkwaliteit en besmettingsgevaar. Ook krijg je handige tips hoe eventuele tekortkomingen in de praktijk
kunnen worden verbeterd.
4. Aandacht voor de oudere patiënt
Deze les staat de oudere patiënt centraal. Een belangrijke groep die net even wat extra aandacht nodig heeft.
Wat kom je zoal tegen in de mond van een oudere patiënt? Hoe ga je om met iemand die dementie heeft
(bejegening en communicatie)? Welke begeleiding hebben ouderen nodig die hun eigen gebit nog hebben?
En als het een kunstgebit betreft? En hoe kunnenwe ervoor zorgen dat complicaties die het gevolg zijn van
medicatiegebruik, zoals cariës en een droge mond, tot een minimum beperkt worden? Leer meer over jouw
rol bij de behandeling van oudere patiënten in de praktijk.
Margot Geuke, mondhygiënist, AMC Amsterdam
KSTE
DE LEU
R
O
O
AAR
GA V
2014 N
N
I
S
CU RSU
.NL
WO
ARKT
WWW.M
5. Four-handed Dentistry vanuit ergonomisch oogpunt
Four-handed Dentistry staat voor een optimale samenwerking aan de stoel. Het is een efficiënte manier van
werken waarbij vier handen gebruikt worden om de patiënt zo goed mogelijk te behandelen. Deze werkmethode vergt veel van je lichaam, dus zorg dat je een goede houding aanneemt bij het uitvoeren van het
werk. Praktijkvoorbeelden van Four-handed Dentistry worden vanuit ergonomisch oogpunt geanalyseerd
tijdens deze les. Wat gaat er goed, wat gaat er fout en hoe kan het beter? Je gaat naar huis met een aantal
ergonomische aanbevelingen die je in depraktijk kunt toepassen.
6. Parodontologie: de gevaren van tandvleesontsteking
Bijna een derde van de bevolking lijdt aan chronische tandvleesontsteking. Een groot probleem. De ziekte is
namelijk niet alleen gevaarlijk voor onze tanden, maar ook voor de rest van onze gezondheid. Hoog tijd om
weer eens stil te staan bij het onderwerp parodontologie. Hoe ontstaan problemen aan het tandvlees? Wat
kunnen de gevolgen zijn voor het gebit, de mondgezondheid en de lichamelijk gezondheid? En belangrijker:
hoe kunnen we tandvleesontsteking voorkomen? Een informatieve les waarin we uitgebreid ingaan op het
belang van voorlichting geven over mondhygiëne en reinigingsmethoden door de assistent.
Kirsten Jorritsma, mondhygiënist, Lange Herenvest Haarlem
7. Effectief communiceren
Tijdens deze les laat een communicatietrainer zien hoe je patiënten en collega’s vriendelijk, efficiënt en
professioneel te woord kunt staan. Ook als het een lastig gesprek betreft. Situaties uit de praktijk worden
nagespeeld. Leer hoe belangrijk het is om goed te luisteren voor je reageert en ervaar welke invloed houding,
stem- en taalgebruik kunnen hebben op de reactie van je gesprekspartner.
8. Röntgen: wat kan je? wat mag je? wat moet je weten?
Het is bekend dat blootstelling aan röntgenstraling nadelige effecten kan hebben. Daarom is het belangrijk een
optimale werkwijze in acht te nemen, waarbij we de nieuwe richtlijn Tandheelkundige Radiologie hanteren.
Wat betekent het omgaan met röntgenstraling voor jou als tandartsassistent en waar liggen je grenzen? In
deze les krijg je een aantal praktische tips hoe je op verantwoorde wijze kunt omgaan met röntgenwerkzaamheden in de praktijk. Ook wordt uitgelegd wat de meerwaarde is van een additionele röntgentraining
voor jou als assistent zodat je kunt beoordelen of de specialisatie röntgen iets voor jou is.
Marjo Riebergen, docent/trainer in de mondzorg, Edin Maarn
KOM MET JE COLLEGA’S NAAR DE SCHOOLBANKEN
EN MELD JE AAN OP WWW.MARKTWO.NL