Inkoopbeleid 2014 - Avans Hogeschool

Inkoopbeleid 2014
Colofon
datum 18-12-2013
auteurs Dominique de Rond, DIF
versie 1.0
status Definitief
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 2 van 20
Inhoudsopgave
Managementsamenvatting
4
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
Richtinggevend én kaderstellend voor alle inkopen
Bijdrage aan het onderwijs en aan de uitstraling van Avans Hogeschool is leidend
Voldoen aan de wet- en regelgeving is randvoorwaardelijk
Het inkoopbeleid geldt voor alle inkopen door en namens Avans Hogeschool
Inkoopbesturingsmodel
We ondersteunen betrokkenen bij de uitvoering van het beleid
7
7
7
8
8
8
2
2.1
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.3
Missie, visie en meerjarenbeleid richtinggevend voor aanbestedingen van Avans
Hogeschool
9
Avans Hogeschool past tijdloze aanknopingspunten uit de missie en visie toe
9
Avans Hogeschool past tijdsgebonden begrippen uit het Meerjarenbeleidsplan toe
10
Regionaal en duurzaam verankerd
10
Grenzen verleggen
11
Sociale innovatie
12
Gezien en (h)erkend worden
12
Consequenties
13
3
3.1
3.2
3.3
Wettelijke en bedrijfsmatige kaders waar noodzakelijk
Wet- en regelgeving
Economische afwegingen
Ethische afwegingen
13
13
15
15
4
Inkoop van arbeid
16
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 3 van 20
Voorwoord
Voor u ligt het inkoopbeleid 2014. Het inkoopbeleid 2014 vervangt het inkoopbeleid 2008.
Het inkoopbeleid 2014 is geschreven voor alle medewerkers van Avans Hogeschool. Het
beleid is gekoppeld aan de uitgangspunten uit het meerjarenbeleid van Avans Hogeschool.
Het beleid geeft richting en beschrijft het kader waarin we ons als medewerkers van Avans
Hogeschool in kunnen bewegen.
Het inkoopbeleid 2014 is op 18 maart 2014 vastgesteld door het College van bestuur en is
van toepassing op alle inkopen van Avans Hogeschool.
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 4 van 20
Managementsamenvatting
Richtinggevend en kaderstellend voor alle inkopen
Doelstelling van het inkoopbeleid 2014 is een bijdrage leveren aan het primaire proces
onderwijs en het gedachtengoed van Avans Hogeschool. Het inkoopbeleid sluit om deze reden
aan bij het Meerjarenbeleid van Avans Hogeschool. Het inkoopbeleid is bedoeld om richting te
geven aan de dialoog over inkopen en het inkopen door Avans Hogeschool zodanig in te
vullen dat het ligt in het verlengde van wat Avans Hogeschool wil zijn en wil uitstralen. Het
inkoopbeleid zegt tevens iets over het voldoen aan relevante wet en regelgeving.
De wet en regelgeving is van toepassing op alle inkopen van Avans Hogeschool, ongeacht de
waarde van de inkopen.
In het beleid wordt gesproken over de inkoopfunctie, hieronder verstaan we alle activiteiten
om goederen, diensten en werken te verkrijgen van externe bronnen. Processen, rollen en
verantwoordelijkheden binnen deze inkoopfunctie zijn beschreven in het
inkoopbesturingsmodel 2014.
Missie, visie en meerjarenbeleid richtinggevend voor aanbestedingen
Regionaal en duurzaam verankerd
Avans Hogeschool streeft ernaar regionale leveranciers een goede kans te geven om
goederen, diensten of werken aan Avans Hogeschool te leveren. Concreet betekent dit: Daar
waar dat voordelen c.q. geen zwaarwegende nadelen heeft, de aanbestedingen zodanig wordt
ingericht dat:

regionale marktpartijen aan de eisen kunnen voldoen die Avans Hogeschool aan bedrijven
en bedrijfsvoering stellen;

regionale marktpartijen aan de eisen en wensen kunnen voldoen die Avans Hogeschool
aan de leveringen zelf stelt;

bij aanbestedingen onder de Europese drempel waarbij Avans Hogeschool meervoudig
onderhands gaat gunnen, minimaal één regionale marktpartij uitgenodigd wordt.
Grenzen verleggen
Als aanbestedingsplichtige organisatie sluit het begrip internationalisering naadloos aan op de
Europese aanbestedingen die uitgevoerd worden. Echter wordt het begrip binnen de
inkoopfunctie ook gebruikt om over de eigen grenzen te kijken. Dit vertaalt zich in het zoeken
naar samenwerkingsverbanden, maar ook om actief de leveranciersmarkt te betrekken om
aanbestedingen beter de laten aansluiten op de marktmogelijkheden.
Sociale innovatie
Vertaalt naar aanbesteden betekent dit begrip dat Avans Hogeschool marktpartijen de kans
wil geven het beste voor Avans Hogeschool te doen en aan Avans Hogeschool te leveren en
tegelijk een goede werkgever te zijn en blijven voor hun mensen (zowel Avans Hogeschool
als aanbestedende dienst, als de leveranciers van Avans Hogeschool). Avans Hogeschool
onderschrijft het belang van verantwoord marktgedrag, daarnaast stimuleert Avans
Hogeschool marktpartijen het werk zo goed mogelijk uit te voeren en proactief mee te
denken over ontwikkelingen die kunnen bijdragen aan de bedrijfsvoering van Avans.
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 5 van 20
Gezien en (h)erkend worden
Bij gezien en (h)erkend worden gaat het om rekenschap geven van de maatschappelijke
gevolgen van ons handelen. Op het gebied van inkoop vertaalt Avans Hogeschool dat naar waar mogelijk- toepassen van Social Return en Duurzaamheid:


Social Return
Bij iedere aanbesteding boven €207.000,- wordt invulling gegeven aan Social Return.
Duurzaamheid
Duurzaamheid wordt onderdeel van de aanbestedingsstrategie, waarbij de visie en
gestelde eisen passen bij de aard van de opdracht. De eisen van RVO (Rijksdienst voor
ondernemend Nederland) worden als minimaal beschouwd.
Borging
De onderwerpen uit het meerjarenbeleid worden onderdeel van de op te stellen
pakketstrategie. De tenderboard toetst de pakketstrategie en geeft indien wenselijk een
advies aan de pakketeigenaar. De toets gaat zowel in op financiële en kwalitatieve
haalbaarheid als het voldoen aan het inkoopbeleid 2014.
Wet en regelgeving
Voor Avans Hogeschool is de volgende specifieke wet- en regelgeving van toepassing:

Aanbestedingswet 2012 (voor goederen en diensten).

Aanbestedingsreglement Werken 2012 (ARW 2012) (voor werken en werkgerelateerde
diensten/leveringen).

Gids proportionaliteit en de bijbehorende richtsnoeren.
Afgeleid van en gebaseerd op de wet en regelgeving is vastgesteld vanaf welke
drempelbedragen welke aanbestedingsprocedures bij Avans Hogeschool van toepassing zijn:
Soort opdracht
Opdrachtwaarde excl. BTW
Procedure
Uitvoering
Levering of Dienst
< € 20.000,- MEL
Enkelvoudig onderhands
Diensteenheid / academie
< € 20.000,- IB begroting
Enkelvoudig onderhands
DIF-Inkoop
€ 20.000,- tot €
50.000,-
Enkelvoudig onderhands
DIF-Inkoop
€ 50.000,- tot € 207.000,-
Meervoudig onderhands1
DIF-Inkoop
> € 207.000,-
Europese aanbesteding
DIF-Inkoop
< € 20.000,-
Enkelvoudig onderhands
Academie
€ 20.000,- tot € 50.000,-
Enkelvoudig onderhands
DIF-Inkoop
€ 50.000,- tot € 207.000,-
Enkelvoudig onderhands
DIF-Inkoop2
> € 207.000,-
Europese aanbesteding
DIF-Inkoop
< €150.000,-
Enkelvoudig onderhands
DIF-AB
€ 150.000,- tot € 1.500.000,€ 1.500.000 tot € 5.186.000,-
Meervoudig onderhands
DIF-Inkoop
Nationale aanbesteding
DIF-Inkoop
> € 5.186.000,-
Europese aanbesteding
DIF-Inkoop
Inkoop onderwijsgerelateerde arbeid
Werken
1
Indien DIF-Inkoop vaststelt dat er sprake is van duidelijk grensoverschrijdend belang wordt i.p.v. een
meervoudige procedure een nationale of Europese aanbesteding uitgevoerd.
2
Ondertekening door CVB vereist vanaf 50 K€.
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 6 van 20
In bijlage 2B van Richtlijn 2004/18/EG staat een opsomming van diensten waarvoor een
verlicht Europees regime geldt. Voor deze zogenoemde 2B-diensten geldt een uitzondering,
omdat wordt aangenomen dat het niet-Europees aanbesteden van deze diensten de
mededinging tussen lidstaten niet wezenlijk beïnvloedt. In bovenstaande tabel kán dit worden
toegepast voor enkele diensten en voor alle onderwijs gerelateerde arbeid.
Economische afwegingen
Avans Hogeschool is een semipublieke organisatie, wat betekent dat Avans Hogeschool haar
financiering deels uit overheidsgelden krijgt. Het is haar taak deze gelden op een verstandige
wijze te besteden. Dit betekent voor de inkoopfunctie onder andere:

bepalen juiste prijs-kwaliteitverhouding;

oog hebben voor de totale huidige en toekomstige kosten;

streven naar behalen schaalvoordeel;

afsluiten van raamcontracten. Deze raamcontracten gelden Avans-breed en brengen
daarmee de verplichting met zich mee dat iedereen van Avans Hogeschool binnen deze
raamovereenkomsten bestelt.
Ethische afwegingen
Medewerkers die betrokken zijn bij de inkoopfunctie krijgen te maken met ethische dilemma’s
die onlosmakelijk met het inkoopproces verbonden zijn. De Nederlandse Vereniging van
Inkopers (NEVI) heeft om deze reden een gedragscode ontwikkeld. Avans Hogeschool volgt
die code.
Inkoop van arbeid
Niet-onderwijs gerelateerde arbeid valt onder de reikwijdte van het inkoopbeleid. Dit
betekent, dat voor het inkopen van niet-onderwijs gerelateerde arbeid de richting en kaders
uit het inkoopbeleid van Avans van toepassing zijn.
Onderwijs gerelateerde arbeid betreft de inhuur van freelancers voor het onderwijs (docenten
en ander onderwijs gerelateerd personeel. Deze inkoop mag plaatsvinden zonder
concurrentiestelling, dat betekent dat losse opdrachten met een totale waarde van < €
207.000,- uit de hand gegund mogen worden (enkelvoudige onderhandse procedure). Ingeval
de geraamde waarde van de opdracht > € 207.000,- euro bedraagt, dan dient het inkopen
van de onderwijs gerelateerde arbeid Europees te worden aanbesteed. Deze Europese
aanbestedingsprocedure kan –indien gewenst- aangemerkt worden als een zogenaamde ‘2Bdienst’.
Ongeacht de gevolgde procedure dient de inhuur van onderwijs gerelateerd personeel wel te
voldoen aan de volgende randvoorwaarden die gerelateerd zijn aan het contracteren:

Algemeen geldt dat de overeenkomst fiscaal juridisch rechtmatig moet zijn (bijvoorbeeld
VAR verklaring) en dat het gewenst is dat een overeenkomst wordt gesloten.

Andere voorwaarden die de Diensteeneenheid P&O aan de inhuur van freelancers stelt,
waaronder bijvoorbeeld een maximumtarief.

De Avans-brede bevoegdheidsregeling.

Het door het College van Bestuur vastgestelde Inkoopbeleid 2014.
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 7 van 20
1
Richtinggevend én kaderstellend voor alle inkopen
1.1
Bijdrage aan het onderwijs en aan de uitstraling van Avans Hogeschool is
leidend
Kwalitatief goed onderwijs, oog voor het individu en plezier in het geven en krijgen van het
onderwijs: ingrediënten die Avans Hogeschool succesvol maken. Randvoorwaardelijk voor
een succesvolle organisatie is een professionele bedrijfsvoering en een belangrijk onderdeel
daarvan is de inkoopfunctie3.
In de afgelopen jaren heeft Avans Hogeschool die inkoopfunctie op basis van het vigerende
beleid ontwikkeld. Ook in de rest van de bedrijfsvoering heeft Avans Hogeschool zich verder
geprofessionaliseerd. Om de inkoopfunctie mee te laten bewegen is het nu tijd een nieuwe
impuls te geven zodanig dat ook de inkoopfunctie een verdere bijdrage aan het succes van
Avans Hogeschool kan geven. Die impuls geven we door onder andere een verdiepingsslag te
maken op de besturing van inkoop4 én door het inkoopbeleid5 te herijken.
Voor dat succes van Avans Hogeschool is professioneel ondernemerschap een van de
drijvende krachten. Dit inkoopbeleid is dan ook primair bedoeld om richting te geven aan de
dialoog over inkopen en het inkopen door Avans Hogeschool zodanig in te vullen dat het ligt
in het verlengde van wat Avans Hogeschool als organisatie wil zijn en wil uitstralen.
1.2
Voldoen aan de wet- en regelgeving is randvoorwaardelijk
Tegelijk moet de genoemde impuls ervoor zorgen dat Avans Hogeschool aansluit op de
externe ontwikkelingen. De gewijzigde regelgeving van het Besluit Aanbestedingsregels voor
Overheidsopdrachten (BAO) naar de Aanbestedingswet 2012 is hierbij cruciaal.
Vanwege die wet- en regelgeving is dit inkoopbeleid waar noodzakelijk kaderstellend,
voorschrijvend en dus zeker niet vrijblijvend. Deze niet-vrijblijvendheid geldt niet alleen voor
inkopen boven bepaalde drempelbedragen, maar nadrukkelijk ook voor inkopen onder de
drempelbedragen. De wet- en regelgeving is daarmee dus van toepassing op alle inkopen van
Avans Hogeschool, ongeacht de waarde van die inkopen.
3
Onder de inkoopfunctie verstaan we alle activiteiten om goederen, diensten en werken te verkrijgen
van externe bronnen. De inkoopfunctie is daarmee meer dan alleen de inkoopafdeling: het betreft de
activiteiten van iedereen die er binnen Avans Hogeschool mee bezig is.
4
Zie hiervoor de uitwerking van het inkoopbesturingsmodel. Het inkoopbesturingsmodel 2007 is
aangepast en verder uitgewerkt in het inkoopbesturingsmodel 2014.
5
Dit document gaat over het beleid dat geldt bij het verkrijgen van goederen/diensten/werken. Feitelijk
gaat het dan over aanbestedingen maar ook over bestellingen. Voor het gemak hebben we het
Inkoopbeleid genoemd.
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 8 van 20
1.3
Het inkoopbeleid geldt voor alle inkopen door en namens Avans Hogeschool
Bij de inkoop gaat het om alle inkopen, dus alle goederen, diensten of werken die Avans
Hogeschool van derden betrekt; er is geen enkele inkoop uitgezonderd. Dit inkoopbeleid geeft
richting aan het maken van keuzes bij de aanbestedingen om die goederen, diensten of
werken te verkrijgen.
Bij dat verkrijgen gaat het niet alleen om de goederen, diensten of werken die Avans
Hogeschool zelf inkoopt, maar ook om inkopen die derden namens Avans Hogeschool
uitvoeren. Ook van deze derden verwacht Avans Hogeschool dat ze dit inkoopbeleid
onverkort toepassen.
1.4
Inkoopbesturingsmodel
De werking van de inkoopfunctie, alle activiteiten die nodig zijn voor het verkrijgen en de
werking van de organisatie, zijn vastgelegd inkoopbesturingsmodel 2014. In het
inkoopbesturingsmodel van Avans Hogeschool zijn per proces binnen de inkoopfunctie de
rollen en verantwoordelijkheden vastgelegd. In het kort betekent dit dat voor ieder
inkooppakket (gebaseerd op de PIANOo standaard) een pakketeigenaar is aangewezen. Deze
pakketeigenaar is verantwoordelijk voor het geheel aan activiteiten binnen dat pakket. Dat
wil onder andere zeggen dat de pakketeigenaar verantwoordelijk is voor het opstellen van
een pakketstrategie waarin de pakketeigenaar verantwoordelijk is voor wat er wordt
ingekocht. De adviseur inkoop is verantwoordelijk op welke wijze het product of dienst wordt
ingekocht; het ‘hoe’. Daarnaast is de pakketeigenaar verantwoordelijk voor de uitvoering van
de opgestelde strategie. Een pakketeigenaar is altijd onderdeel van de directie van de
academie of dienst, met andere woorden: de rol van pakketeigenaar ligt in alle gevallen bij
een (adjunct)directeur.
1.5
We ondersteunen betrokkenen bij de uitvoering van het beleid
Het inkoopbeleid – we noemen het vanaf hier Inkoopbeleid 2014 - en het
inkoopbesturingsmodel 2014 zijn onderdeel van het Inkoophandboek. In het Inkoophandboek
worden casussen en voorbeelden verzameld om te verduidelijken op welke wijze Avans
Hogeschool invulling geeft aan dit inkoopbeleid. Verder zijn in dit Inkoophandboek alle
relevante overige informatie en verwijzingen op het gebied van inkopen bij Avans Hogeschool
opgenomen.
De afdeling AB-Inkoop van de Diensteenheid ICT en Facilitaire dienst (DIF) beheert het
Inkoophandboek.
Voor vragen over de toepassing van dit beleid kunt u contact opnemen met afdeling ABInkoop via [email protected]. De afdeling kan de medewerkers van Avans Hogeschool
maar ook de bedrijven die namens Avans Hogeschool aanbestedingen verzorgen
ondersteunen.
De grootste rechtmatigheidsrisico’s lopen we bij de grotere aanbestedingen. Avans
Hogeschool wil dit zoveel mogelijk voorkomen. Daarom is het verplicht om bij alle inkopen
boven € 20.000,- en alle investeringen (IB-begroting) contact op te nemen met AB-Inkoop
om zodoende de te volgen procedure correct te laten verlopen. AB-Inkoop biedt advisering
c.q. ondersteuning bij de aanbesteding.
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 9 van 20
2
Missie, visie en meerjarenbeleid richtinggevend voor
aanbestedingen van Avans Hogeschool
De missie en de visie geven het bestaansrecht weer van Avans Hogeschool en zijn relatief
tijdloos. Om uitvoering te geven aan de missie en de visie zijn deze in het
Meerjarenbeleidsplan vertaald in doelen voor de kortere termijn.
De missie, visie en het Meerjarenbeleidsplan geven richting en invulling aan dit inkoopbeleid.
Deze koppeling stimuleert om het inkoopbeleid bij te laten dragen aan Avans Hogeschool en
daagt uit het inkoopbeleid mee te laten groeien met de actualiteit van de ontwikkelingen van
Avans Hogeschool. Het Inkoopbeleid is daarmee geen statisch en op zichzelf staand beleid.
Als organisatie is Avans Hogeschool immers continu in ontwikkeling, wat betekent dat ook de
invulling van het inkopen bij Avans Hogeschool voortdurend in ontwikkeling dient te zijn.
Daarnaast kan als gevolg van wijziging in wet- en regelgeving de inhoud van het inkoopbeleid
veranderen.
2.1
Avans Hogeschool past tijdloze aanknopingspunten uit de missie en visie
toe
In de missie en visie staat wat Avans Hogeschool als haar bestaansrecht ziet en hoe Avans
Hogeschool dat wil invullen. Het bevat goede aanknopingspunten voor de bedrijfsvoering van
Avans Hogeschool en daarmee dus ook voor het inkoopbeleid.
Aanknopingspunten uit de missie en visie
‘We staan midden in de maatschappij. Weten wat er speelt en leeft op het gebied van
onderwijs en onderzoek. In de regio en internationaal. We ontwikkelen, delen en creëren
kennis. En doen praktijkgerichte onderzoeken. Met bedrijven, overheden en maatschappelijke
organisaties. Voor hen en met hén’ aldus uit de missie.
De visie vult aan: ‘ons ideaal: studenten en medewerkers die onze samenleving verder
helpen. Die verder denken en duurzaam denken. Met een ondernemende houding.’
De





volgende begrippen hanteren we als aanknopingspunt voor het inkoopbeleid:
(Midden in) de maatschappij
Regionaal en internationaal
Ontwikkelen, denken en creëren
Met bedrijven, overheden en maatschappelijke organisaties
Duurzaam en Ondernemend.
Het is niet in elk aanbestedingstraject mogelijk elk van de hierboven genoemde
aanknopingspunten herkenbaar toe te passen. Als algemene richtlijn geldt wel dat we bij alle
aanbestedingen door of namens Avans Hogeschool zoeken naar de mogelijkheden om
invulling aan de begrippen te geven.
De missie en de visie zijn relatief tijdloos en de bovenstaande aanknopingspunten zullen dus
voor meerdere jaren gelden. De maatschappij verandert echter wel in de loop der tijd. Om als
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 10 van 20
Avans Hogeschool goed aangesloten te blijven bij die veranderende maatschappij zal haar
denken en handelen op basis van die aanknopingspunten daarom ook in de loop van de tijd
evolueren. Dit evolueren gebeurt in elk geval door middel van de periodieke evaluaties van
het inkoopbeleid en de aanpassing van casussen in het Inkoophandboek.
2.2
Avans Hogeschool past tijdsgebonden begrippen uit het
Meerjarenbeleidsplan toe
Het Meerjarenbeleidsplan is afgeleid van de missie en visie en het bevat de doelen van Avans
Hogeschool voor de betreffende beleidsperiode; in de regel is dat een periode van vier jaar.
Het Meerjarenbeleidsplan is bedoeld om het onderwijs en onderzoek van Avans Hogeschool
en daarmee uiteindelijk het instituut Avans Hogeschool, concreet richting te geven. Uit deze
concrete richtingen zijn begrippen gehaald om aanbestedingen zodanig uit te voeren dat deze
de doelen, zoals geformuleerd in het Meerjarenbeleidsplan, ondersteunen.
Bij de aanknopingspunten uit de missie en visie geldt dat Avans Hogeschool deze niet
allemaal bij elk aanbestedingstraject kan toepassen. Datzelfde geldt voor de begrippen uit het
Meerjarenbeleidsplan. Dit betekent dat bij alle aanbestedingen door of namens Avans
Hogeschool gezocht moet worden naar de mogelijkheden om invulling aan in dit geval de
begrippen te geven.
In de volgende paragrafen staan de begrippen uit het Meerjarenbeleidsplan vertaald naar
aanbestedingen. Deze vertaling is een goede indicatie maar zeker niet limitatief: daar waar
de begrippen breder en beter toegepast kunnen worden dan hier omschreven staat zal Avans
Hogeschool dat zeker doen.
2.2.1
Regionaal en duurzaam verankerd
Avans Hogeschool streeft regionale en duurzame verankering na. Vertaald naar het inkopen
betekent dit dat Avans Hogeschool ernaar streeft regionale leveranciers een goede kans te
geven om goederen, diensten of werken aan Avans Hogeschool te leveren.
Met een goede kans wordt bedoeld dat daar waar dat voordelen c.q. geen zwaarwegende
nadelen heeft, de aanbestedingen zodanig wordt ingericht dat regionale marktpartijen:

aan de eisen kunnen voldoen die Avans Hogeschool aan bedrijven en bedrijfsvoering
stellen;

aan de eisen en wensen kunnen voldoen die Avans Hogeschool aan de leveringen zelf
stelt.
De eisen die Avans Hogeschool aan marktpartijen stelt zijn vervolgens in verhouding tot de
omvang van de betreffende percelen (proportionaliteitsbeginsel). Bij aanbestedingen onder
de Europese drempel waarbij Avans Hogeschool meervoudig onderhands gaat gunnen, nodigt
zij minimaal één regionale marktpartij uit, welke uiteraard dient te voldoen aan de gestelde
criteria voor de opdracht. Onder een regionale marktpartij verstaat Avans Hogeschool een
leverancier in (de nabijheid van) een van de vestigingsplaatsen van Avans Hogeschool. Indien
het een product of dienst voor een specifieke Avans-locatie betreft dan benaderen we een
leverancier die gevestigd is in de (nabijheid van de) plaats van die betreffende locatie.
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 11 van 20
Onder regionaal wordt het volgende verstaan; de marktpartij is gevestigd (op basis van KvKgegevens) in één van de volgende vier Coropgebieden (Nuts code 3)6:

West Noord-Brabant

Midden Noord Brabant

Noord oost Noord-Brabant

Zuid-Oost Noord-Brabant
Figuur 1. Corop gebieden.
Indien Avans Hogeschool geen regionale marktpartij zoals hierboven uitnodigt, dan motiveert
zij de reden daarvan in het betreffende aanbestedingsdossier.
2.2.2
Grenzen verleggen
Avans Hogeschool streeft internationalisering na. Voor het onderwijs en onderzoek betekent
dit het overschrijden van landsgrenzen. Als aanbestedingsplichtige organisatie voert Avans
Hogeschool Europese aanbestedingen uit waarmee zij marktpartijen uit de gehele EU een
kans geeft goederen, diensten of werken aan Avans Hogeschool te leveren.
De essentie van die internationalisering is echter `over de eigen grenzen heen kijken’. Vanuit
die essentie zal DIF-Inkoop zoeken naar mogelijkheden waar het meerwaarde heeft de
organisatiegrens van Avans Hogeschool te overschrijden door samen te werken op
inkoopgebied. Die samenwerking in aanbestedingen kan liggen op:

Leren en kennis delen (maar wel zelf aanbestedingen doen)

Samen aanbestedingen voorbereiden (maar wel zelf uitvoeren)

Samen aanbestedingen uitvoeren (met ieder een bijdrage)

Aanbestedingen voor elkaar uitvoeren (de een voor de ander).
In deze beleidsperiode worden samenwerkingsverbanden (zoals gemeenten, andere
hogescholen) en aansluitingen (zoals PIANOo, NEVI) verkend welke tot meerwaarde bij
aanbestedingen kunnen leiden.
Avans Hogeschool kijkt echter ook op een andere wijze over de grenzen heen en wel over de
`grenzen van/naar de leverancier’. Avans Hogeschool betrekt namelijk de leveranciersmarkt
Zie http://www.cbs.nl/NR/rdonlyres/5243D99C-0F3F-43C1-BC38ADEC2FDD9DEB/0/2012indelingcoropkaart.pdf voor de precieze afbakening van de gebieden.
6
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 12 van 20
bij het beter laten aansluiten van haar aanbestedingen op de marktmogelijkheden. Avans
Hogeschool kan daarom voorafgaand aan het uitvoeren van een Europese aanbesteding een
marktconsultatie uitvoeren.
Bij aanbestedingen onder de grens voor Europese aanbesteding overweegt Avans Hogeschool
of het uitvoeren van een marktconsultatie waarde toevoegt en als dat zo is dan voert zij die
marktconsultatie uit.
2.2.3
Sociale innovatie
Bij sociale innovatie is de essentie om een organisatie op een gezonde wijze te laten
functioneren: een betere arbeidsproductiviteit leveren én de kwaliteit van arbeid verhogen.
Vertaald naar aanbesteden betekent dit dat Avans Hogeschool marktpartijen de kans wil
geven het beste voor Avans Hogeschool te doen en aan Avans Hogeschool te leveren, en
tegelijk een goede werkgever te zijn en blijven voor hun mensen (zowel Avans Hogeschool
als aanbestedende dienst, als de leveranciers van Avans Hogeschool). Met het goed
toepassen van aanknopingspunten uit de missie en visie en de begrippen uit het
Meerjarenbeleidsplan onderschrijft Avans Hogeschool het belang van het invullen van
verantwoordelijk marktgedrag. Aanbestedingsvormen die daaraan bijdragen zijn `gunnen op
waarde’ en het toepassen van `best value procurement’.
Verder stimuleert Avans Hogeschool marktpartijen het werk zo goed mogelijk uit te voeren en
andere goede bijdragen aan Avans Hogeschool te leveren (bijvoorbeeld in de vorm van
ongevraagd advies op het terrein waar de betreffende marktpartij deskundig is).
Deze genoemde aanbestedingsvormen zijn voor Avans Hogeschool én voor de markt relatief
nieuw. Avans Hogeschool zal in deze beleidsperiode zoeken naar aanbestedingen die zich
ervoor lenen de genoemde vormen toe te passen en te verkennen of en zo ja hoe Avans
Hogeschool die vormen op termijn in grotere mate succesvol kan toepassen.
2.2.4
Gezien en (h)erkend worden
Bij gezien en (h)erkend worden gaat het om rekenschap geven van de maatschappelijke
gevolgen van ons handelen. Op het gebied van inkoop vertaalt Avans Hogeschool dat naar waar mogelijk7- toepassen van Social Return8 en Duurzaamheid:

7
Social Return
Bij iedere aanbesteding boven €207.000,- wordt invulling gegeven aan Social Return.
Voorafgaand aan iedere aanbesteding die meervoudig onderhands of via een zwaardere
procedure wordt uitgevoerd, wordt een aanbestedingsstrategie opgesteld. Onderdeel van
deze aanbestedingsstrategie is het opnemen van een visie over de invulling van Social
Return. Op deze wijze wordt per inkooppakket een invulling aan Social Return gegeven
passend bij de aard van de opdracht. We passen Social Return zodanig toe dat Avans
Hogeschool kan zeggen dat kansarme mensen met haar manier van aanbesteden een
aanwijsbaar betere kans in de maatschappij krijgen. We kijken dus niet alleen naar wat
Waar mogelijk wil zeggen; per pakket reëel haalbaar.
8
Social return afspraken hebben als doel een bijdrage te leveren aan het vergroten van de
arbeidsparticipatie van mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt.
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 13 van 20
we vragen (wat op het oog sociaal lijkt), maar ook naar wat de vraag voor effect heeft
(wat in de praktijk soms averechts kan zijn)9.

2.3
Duurzaamheid
Duurzaamheid wordt onderdeel van de aanbestedingsstrategie, waarbij de visie en
uiteindelijke gestelde eisen passen bij de aard van de opdracht. De eisen van RVO
(Rijksdienst voor ondernemend Nederland) worden als minimaal beschouwd en indien
aanwezig voor het bewuste inkooppakket opgenomen in het programma van eisen.
Consequenties
De bovenstaande onderwerpen worden onderdeel van de op te stellen pakketstrategie. Deze
onderwerpen zijn tevens onderdeel van de aanbestedingsstrategie, de eventuele (financiële/
kwalitatieve en/of organisatorische) gevolgen hiervan worden in de te volgen pakket- en
aanbestedingsstrategie genoemd, waarmee de keuzes transparant worden.
De tenderboard toetst de pakketstrategie aan het vastgestelde Avans Inkoopbeleid 2014, en
geeft indien wenselijk een advies aan de pakketeigenaar. De toets gaat in op financiële en
kwalitatieve haalbaarheid (voorbeeld: zijn we voor dit pakket bereid om 10% meer te betalen
voor Social Return en levert dit kwalitatief iets op voor de organisatie/maatschappij? En past
dit binnen de kaders van Avans Hogeschool?)
Een van de adviezen kan inhouden dat de pakketeigenaar de pakketstrategie moet
voorleggen aan het CvB ter accordering. Vervolgens worden de aanbestedingsstrategie en
uiteindelijk de aanbestedingsdocumenten opgesteld.
3
Wettelijke en bedrijfsmatige kaders waar
noodzakelijk
Zoals gezegd is het inkoopbeleid er primair op gericht om de richting te geven aan de dialoog
over het inkopen en het inkopen door Avans Hogeschool zodanig in te vullen dat het ligt in
het verlengde van wat Avans Hogeschool als organisatie wil zijn en wil uitstralen. Hierbij dient
Avans Hogeschool zich te houden aan wettelijke kaders.
Daarnaast zijn er economische en ethische afwegingen die mogelijk evident zijn, maar te
belangrijk voor het imago van Avans Hogeschool om ze niet specifiek op te nemen in dit
inkoopbeleid. Deze zijn onderstaand opgenomen.
3.1
Wet- en regelgeving
Avans Hogeschool leeft de relevante wet- en regelgeving na en Avans Hogeschool zal
uitzonderingen op (Europese) wet- en regelgeving restrictief uitleggen en toepassen. Voor het
inkoopbeleid is de volgende specifieke wet- en regelgeving van toepassing:
9
Het eisen van een hoge inzet personeel met afstand op de arbeidsmarkt bij een Europese Aanbesteding
Schoonmaak lijkt een zeer positief effect op de uitvoering van Social Return te hebben. Echter hierdoor
zou het kunnen zijn dat huidige medewerkers hun baan verliezen, in hoeverre is dat dan verantwoord
vanuit sociaal oogpunt?
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 14 van 20


Aanbestedingswet 201210 (voor goederen en diensten).
Aanbestedingsreglement Werken 2012 (ARW 2012) (voor werken en werkgerelateerde
diensten/leveringen).
Gids proportionaliteit en de bijbehorende richtsnoeren.

Afgeleid van en gebaseerd op de wet en regelgeving is vastgesteld vanaf welke
drempelbedragen welke aanbestedingsprocedures bij Avans Hogeschool van toepassing zijn.
Soort opdracht
Opdrachtwaarde excl. BTW
Procedure
Uitvoering11
Levering of Dienst12
< € 20.000,- MEL
Enkelvoudig onderhands
< € 20.000,- IB begroting
Enkelvoudig onderhands
Diensteenheid /
academie
DIF-Inkoop
€ 20.000,- tot €
Enkelvoudig onderhands
DIF-Inkoop
€ 50.000,- tot € 207.000,-
Meervoudig
onderhands13
DIF-Inkoop
> € 207.000,< € 20.000,-
Europese aanbesteding
Enkelvoudig onderhands
DIF-Inkoop
academie
€ 20.000,- tot € 50.000,-
Enkelvoudig onderhands
DIF-Inkoop
€ 50.000,- tot € 207.000,-
Enkelvoudig onderhands
DIF-Inkoop14
> € 207.000,-
Europese aanbesteding
DIF-Inkoop
< €150.000,-
Enkelvoudig onderhands
DIF-AB
€ 150.000,- tot € 1.500.000,-
Meervoudig onderhands
DIF-Inkoop
€ 1.500.000 tot € 5.186.000,-
Nationale aanbesteding
DIF-Inkoop
> € 5.186.000,Europese aanbesteding
Tabel 2: Te volgen aanbestedingsprocedure (bedragen zijn exclusief BTW).
DIF-Inkoop
Inkoop onderwijsgerelateerde arbeid
Werken
50.000,-
In bijlage 2B van Richtlijn 2004/18/EG staat een opsomming van diensten waarvoor een
verlicht Europees regime geldt. Voor deze zogenoemde 2B-diensten geldt een uitzondering,
omdat wordt aangenomen dat het niet-Europees aanbesteden van deze diensten de
mededinging tussen lidstaten niet wezenlijk beïnvloedt. In bovenstaande tabel kán dit worden
toegepast voor enkele diensten en voor alle onderwijs gerelateerde arbeid.
Avans Hogeschool kán bij het inkopen van deze diensten, zoals omschreven in bijlage 2B van
Richtlijn 2004/18/EG, besluiten een verlicht regime toe te passen.
10
Ingevoerd per 1 april 2013 en vervangt het Besluit aanbestedingsregels voor overheidsopdrachten
(Bao). Hiermee vervalt tevens de Wet Implementatie Rechtsbeschermingsrichtlijn Aanbesteden (WIRA):
de elementen daarvan zijn opgenomen in de Aanbestedingswet.
11
Uitvoering vindt door DIF-inkoop plaats in nauwe samenspraak met DPO. DPO bepaalt regelgeving.
12
Goederen (Levering) en niet-onderwijs-gerelateerde arbeid (Diensten).
13 Indien DIF-Inkoop vaststelt dat er sprake is van duidelijk grensoverschrijdend belang wordt i.p.v. een
meervoudige procedure een nationale of Europese aanbesteding uitgevoerd.
14
Ondertekening door CVB vereist vanaf 50 K€.
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 15 van 20
Voor elke inkoopprocedure heeft Avans Hogeschool passende en gebruiksvriendelijke
templates. De templates worden beheerd door de afdeling AB-Inkoop. Het template voor de
enkelvoudige procedure bij bedragen uit de exploitatiebegroting onder de drempel van €
20.000,- is op aanvraag beschikbaar via [email protected].
3.2
Economische afwegingen
Avans Hogeschool is een semipublieke organisatie, wat betekent dat Avans Hogeschool haar
financiering deels uit overheidsgelden krijgt. Het is haar taak deze gelden op een verstandige
wijze te besteden. Dit betekent dat Avans Hogeschool bij ieder inkooptraject de juiste prijskwaliteitverhouding bepaalt en oog heeft voor de totale huidige en toekomstige kosten (total
cost of ownership-benadering) die met enige aanschaf zijn gemoeid.
In veel gevallen kan Avans Hogeschool schaalvoordelen behalen door samen te werken en
samen in te kopen. Met inachtneming van de wet- en regelgeving op dit vlak, bundelt Inkoop
de inkoopbehoeften zoveel mogelijk binnen de diensteenheden en academies en over de
diensteenheden en academies heen.
Om naast de aanschafkosten ook de administratieve kosten zo laag mogelijk te houden,
streeft Avans Hogeschool waar mogelijk naar het afsluiten van raamcontracten. Deze
raamcontracten gelden Avans-breed en brengen daarmee de verplichting met zich mee dat
iedereen van Avans Hogeschool dan ook binnen deze raamovereenkomsten afroept.
3.3
Ethische afwegingen
Medewerkers die betrokken zijn bij de inkoopfunctie krijgen te maken met ethische dilemma’s
die onlosmakelijk met het inkoopproces verbonden zijn. Ethisch handelen is niet af te
dwingen met regels, maar wordt aan de hand van het specifieke geval bezien. Om hierbij te
helpen heeft de Nederlandse Vereniging van Inkopers (NEVI) een code ontwikkeld15. Avans
Hogeschool volgt die code.
De kern van de code is dat iedereen die bij de inkoopfunctie is betrokken, eerlijk, integer en
betrouwbaar is, handelt in overeenstemming met vaktechnische standaarden en beslissingen
neemt op basis van feiten in plaats van eigen belang. Leveranciers dienen gelijke kansen en
een rechtvaardige behandeling te krijgen. Het is zaak een gezonde balans te vinden tussen
winstgevendheid, mens en milieu. Verder beschermt de bij de inkoopfunctie betrokkene
handels- en bedrijfsgeheimen en is hij zich bewust van zijn positie bij het gebruik van social
media.
Hierboven staat een korte samenvatting, maar de volledige nota is onverkort en zonder
restrictie van toepassing voor iedereen die binnen Avans Hogeschool bij de inkoopfunctie is
betrokken en geldt voor iedere aanbesteding van Avans.
15
Zie https://www.nevi.nl/gedragscode voor de volledige versie.
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 16 van 20
4
Inkoop van arbeid
Inkopen van arbeid onderscheidt:


Het inkopen van niet-onderwijs gerelateerde arbeid en
Het inkopen van onderwijs gerelateerde arbeid.
Niet-onderwijs gerelateerde arbeid valt onder de reikwijdte van het inkoopbeleid. Dit
betekent dat voor het inkopen van niet-onderwijs gerelateerde arbeid de richting en kaders
uit het inkoopbeleid van Avans van toepassing zijn.
Onderwijs gerelateerde arbeid betreft de inhuur van freelancers voor het onderwijs
(docenten en ander onderwijs gerelateerd personeel. Deze inkoop mag plaatsvinden zonder
concurrentiestelling, dat betekent dat losse opdrachten met een totale waarde van <
207.000,- uit de hand gegund mogen worden (enkelvoudige onderhandse procedure). Onder
deze drempelwaarde - dit zal bij inhuur van onderwijs gerelateerde arbeid vaak het geval zijn
- staat de wijze van inkopen vrij en hoeft dit niet vooraf openbaar bekend te worden gemaakt
of volgens een bepaalde aanbestedingsprocedure plaats te vinden. Wel dient Avans
Hogeschool op verzoek van een derde te kunnen motiveren waarom zij heeft gekozen voor
het niet openbaar bekendmaken van de betreffende opdracht.
Ingeval de geraamde waarde van de opdracht > 207.000,- euro bedraagt, dan dient het
inkopen van de onderwijs gerelateerde arbeid Europees te worden aanbesteed. Deze
Europese aanbestedingsprocedure kan –indien gewenst- aangemerkt worden als een
zogenaamde ‘2B-dienst’ 16.
Ongeacht de gevolgde procedure dient de inhuur van onderwijs gerelateerd personeel wel te
voldoen aan de volgende randvoorwaarden die gerelateerd zijn aan het contracteren:

Algemeen geldt dat de overeenkomst fiscaal juridisch rechtmatig moet zijn (bijvoorbeeld
VAR verklaring) en dat het gewenst is dat een overeenkomst wordt gesloten.

Andere voorwaarden die de Diensteeneenheid P&O aan de inhuur van freelancers stelt,
waaronder bijvoorbeeld een maximumtarief.

De Avans-brede bevoegdheidsregeling.

Het door het College van Bestuur vastgestelde Inkoopbeleid 2014.
2B-dienst verwijst naar Onderdeel B van Bijlage 2 bij richtlijn2004/18/EG; in Nederland
geïmplementeerd in Aanbestedingswet 2012. In deze bijlage is het sub-inkooppakket ‘Onderwijs’
aangemerkt als dienst waarop het verlichte aanbestedingsregime van toepassing is.
16
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 17 van 20
Bijlage 2: Lijst pakketeigenaren
Nieuwe pakketindeling
Kantoorinrichting en benodigdheden,
middelen voor bedrijfsvoering en
informatie
Personeelsgerelateerde zaken
Groep
Pakketnr.
Diensteenheid/academie pakketeigenaar
Directie = pakketeigenaar
101 Studie en opleiding
DPO
102 Externe vergader- en verblijfsfaciliteiten
DIF
103 Recruitment, werving en selectie
DPO
104 Arbo
DPO
107 Representatiekosten
DPO
108 Ziektekostenverzekering
DPO
109 Contributies
DPO
737 Interne verhuiskosten
DIF
201 Kantoorartikelen
DIF
202 Papier
DIF
203 Kantoorinrichting
DIF
204 Laboratorium meubilair
DIF
206 Drukwerk
DMCS
208 Vakliteratuur en abonnementen
LIC
211 Bedrijfsverzekeringen
DIF
212 Evenementen
DMCS
213 Ongediertebestrijding
DIF
215 Advertentiekosten
DMCS
Aanschaf, huur, installatie, beheer en
onderhoud van hardware
DIF
Aanschaf, huur, installatie, beheer en
302 onderhoud van printers en
reproductiemateriaal
DIF
304
Aanschaf, huur, installatie, beheer en
onderhoud van software
DIF
305
Telefoondiensten vast en internetverkeer
kantoor
DIF
301
Automatisering en
telecommunicatie
Pakket
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 18 van 20
Telefoondiensten mobiel en mobiel
internetverkeer
DIF
307 Telecomapparatuur en telefooncentrales
DIF
308 Databanken
LIC
401 Detachering personeel
DPO
402 Uitzendkrachten
DPO
Flexibel
e
Arbeid
306
Gebouwen en gerelateerde installaties
Advies en onderzoek (niet op basis van
detachering)
501 ICT advies
DIF
502 Juridisch onderzoek en advies
DPO
503 Marketing, PR en communicatie advies
DMCS
504 Grafische vormgeving en opmaak
DMCS
505 Accountancy diensten
CvB-RvT
506 Financiële economische advisering
DFS
508 Organisatie- en formatieadvies en HRM
DPO
509 Beleidsondersteunend onderzoek
DPO
518 Ingenieurs adviesdiensten
DIF
522 Inkoopadvies- en werkzaamheden
DIF
701 Aanschaf en huur gebouwen en terreinen
DIF
707 Aanschaf en installatie W-installaties
DIF
705
Aanschaf en installatie Egebouwinstallaties
DIF
706 Onderhoud E-gebouwinstallaties
DIF
711 Onderhoud bouwkundig
DIF
712 Schilderwerk gebouwen
DIF
714
Technische ge- en verbruiksartikelen,
gereedschappen en klein materiaal
DIF
715 Schoonmaak kantoren en keukens
DIF
716 Glasbewassing
DIF
717 Sanitaire producten
DIF
718 Beveiliging en receptie
DIF
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 19 van 20
719 Cateringdiensten
DIF
720 Automaten (eten en drinken)
DIF
725 Water inclusief kosten waterbedrijf
DIF
726
DIF
727 Groenvoorziening
DIF
728 Huishoudelijk afval
DIF
801 Stadsverwarming
DIF
802
Overig
Elektra inclusief kosten elektra
netwerkbeheerder
Vracht, porti- en verzendkosten, koeriers
voor goederenvervoer
DIF
803 Kosten salarisverwerking
DPO
804 Inkoop winkels
DIF
805 Leermiddelen
DIF
806 OZB
DIF
Inkoopbeleid 2014
datum 28-8-2014
auteur Dominique de Rond
pagina 20 van 20
5
Inkoopbeleid 2014