Loopbaanreflectiegesprekken! Dag 1! M.Kuijpers, 2012! Externe centrale training ! Centrale training s.coaches! door landelijke experts! 3 dagen training loopbaanreflectiegesprek + opdrachten in de praktijk! Centrale training MBO-docenten! door landelijke experts! 1 dagvideo interactietraining! ! 1 dag train-de-trainer! 1 dag basisgesprekstechnieken ! 2 dagen loopbaanreflectiegesprekken ! + opdrachten in de praktijk, waarvan:! ½ dag oefenen met schoolcoach! ! Landelijke experts! ! ½ dag oefenen met schoolcoach! ½ dag oefenen met schoolcoach! ½ dag oefenen o.b.v. schoolcoach Interne decentrale coaching per team op school! 2 x VIB! 2x! IC! 2x! IC! 2 x VIB! 2x! IC! 2x! IC! 2x! IC! 2x! IC! 2 x VIB! 2x! IC! 2x! IC! 2x! IC! 2x! IC! 2 x VIB! 2x! IC! 2x! IC! 2x! IC! 2x! IC! 2x! IC! 2x! IC! Centrale training schoolcoaches over resultaten, borging en verspreiding door landelijke experts! M.Kuijpers, 2012! Data training schoolcoaches: !• 4 juni! • • • • • 24 juni ! 10 september! 24 september! 28 oktober! 24 maart 2014! Data centrale training teams:! • 18 november! • 3 december! • 17 december! M.Kuijpers, 2012! Programma dag 1! 09.30: 10.00: ! 12.30: ! 13.30: ! 14.45: ! 15.00: 16.00: ! 16.30: !Toelichting gehele professionaliseringstraject! !Wat is kiezen ? ! !Lunchpauze! !Vuistregels voor een loopbaanreflectiegesprek in !een oefening! !Korte pauze! !Creatieve oefening in NIVEA! !Evaluatie van de dag! !Afsluiting! M.Kuijpers, 2012! Leren voor richting en identiteit! grens- ! ervaring! intuïtieve! zingeving ! emoties! (onbegrepen/fysiek) concept! levensverhaal discursieve! betekenisgeving ! identiteit concept! emoties! wederzijds begrip/! gedeelde waarden! M.Kuijpers, 2012! Aanzetten tot actie ! ! 1. Niet van plan ! ! 2. Twijfel over actie ! ! 3. Voornemen tot actie ! ! ! ! ! 4. Actie ! ! ! ! 5. Gedragsbehoud ! ! !1. Ruimte voor emoties! ! !2. Exploreren van twijfel en barrières! ! ! !3. Help bepalen wat beste strategie is! ! (zelfvertrouwen vergroten)! ! !4. Help stappen nemen, waarderen! ! !5. Uitdagende stappen, zelfsturing! M.Kuijpers, 2012! Vuistregels voor een loopbaangesprek! 1. spreek met en niet tegen leerlingen! 2. spreek over ervaringen die voor de leerling betekenisvol zijn! 3. ʻlet us put emotion into motionʼ (waardeer emoties, behandel ze met respect en geef ze geconcentreerde aandacht)! 4. voorkom rationalisatie door het maken van ʻkleine verhalenʼ: wat gebeurde er precies en welke emoties riep dat op?! 5. verdiep en verbreed kleine verhalen! 6. stimuleer vergelijkend leren (zodat groter verhaal kan ontstaan)! 7. stel nooit ʻwaaromʼ vragen! 8. NIVEA (niet invullen voor een ander) maar samen op zoek naar ʻjuiste woordʼ! 9. kijk naar toekomst via het ʻjuiste woordʼ ! M.Kuijpers, 2012!
© Copyright 2024 ExpyDoc
