examenboekje bb/kb 20132014

EXAMENBOEKJE
BB/KB
2013­2014
1
Examenboekje BB/KB Tabor d’Ampte 2014
Inhoudsopgave
Inleiding
Centraal Examen (CE) en Centraal Schriftelijk Praktisch Examen (CSPE)
1. Examenrooster 2014
1.1 Hoe lang duurt het CE?
1.2 Hoe lang duurt het CSPE?
2. Hoe kan ik me voorbereiden op het examen?
3. Regels en afspraken
3.1 Wat mag er (niet) mee naar het examen?
3.2 Te laat. En nu?
3.3 Ziek. En wat nu?
3.4 Wanneer ben ik geslaagd?
3.5 Herexamen
4. Examenreglement Tabor d’Ampte
5. Dyslexie en Dyscalculie
5.1 Wordt rekening gehouden me dyslexie bij het CE?
5.2 Wordt rekening gehouden me dyscalculie bij het CE?
6. Belangrijke data op een rijtje
2
Examenboekje BB/KB Tabor d’Ampte 2014
Inleiding In dit digitale examenboekje vind je alle informatie over het centraal examen (CE) en het centraal schriftelijk praktisch examen (CSPE). Als je na het lezen van dit boekje nog vragen hebt over het aanstaande examen ga dan naar je mentor. Of ga naar mevr. Verdonschot, zij is de examensecretaris. Je kunt haar vinden in lokaal A301a of A308. Natuurlijk kun je al je vragen ook mailen: [email protected]
3
Examenboekje BB/KB Tabor d’Ampte 2014
Centraal Examen (CE) en Centraal Schriftelijk Praktisch Examen (CSPE)
1. Examenrooster 2014
Als je een Basis­ of Kader leerling bent dan doe je examen op de computer. Dit geldt voor de theoretische vakken maar ook voor een gedeelte van het praktijkexamen, het CSPE. Het examen voor de theoretische vakken (dus: Ned, Wisk, Eng, Dui, Economie, NASK, Bio) heet het Centraal Examen (CE). Deze examens vinden plaats in lokaal B203/B204.
1.1 Hoe lang duurt het CE?
Basisleerlingen
Ned, Eng, NASK1, Bio, Economie
Wisk
60 miunten
90 minuten
Kaderleerlingen
Ned, Eng, Duits, NASK1, Bio, Economie
Wisk
90 minuten
120 minuten
Het examen voor je praktische vak heet het Centraal Schriftelijk en Praktisch Examen, het CSPE. Deze CSPE’s vinden plaats in de praktijklokalen. Een aantal opdrachten van het CSPE moet je op de computer maken. Je maakt hiervoor gebruik van de laptops die in de theorielokalen aanwezig zijn. 1.2 Hoe lang duurt het CSPE?
Dat hangt af van je praktijkvak. Dat varieert van één dag tot 2 dagen.
Klik HIER voor het examenrooster.
2. Hoe kan ik me voorbereiden op het examen?
Je vakdocent heeft je al verteld wat je moet gaan leren voor het examen van zijn vak. Op internet zijn ook oude examens beschikbaar die je kan maken. Zo oefen je ook voor je examen. Dit zijn oude examens voor zowel de theoretische als voor de praktische vakken. Je vindt deze oude examens op de volgende manier:
1. Ga naar: 4
Examenboekje BB/KB Tabor d’Ampte 2014
http://www.cito.nl/nl/onderwijs/voortgezet%20onderwijs/centrale_examens/schrifte
lijke_examens_vmbo/examens_vmbo_2013
2. Voor de theoretische vakken:
Klik op: VMBO CSE BB 1e tijdvak – kies dan vak – klik op: opg
of: VMBO CSE KB 1e tijdvak – kies een vak – klik op: opg
of: VMBO CSE GL/TL 1e tijdvak – kies een vak – klik op: opg
3. Voor de praktijk vakken:
Klik op: VMBO CSPE BB 1e tijdvak – kies dan vak – klik op: opg
of: VMBO CSPE KB 1e tijdvak – kies een vak – klik op: opg
of: VMBO CSPE GL 1e tijdvak – kies een vak – klik op: opg 3. Regels en afspraken
3.1 Wat mag er (niet) mee naar het examen?
Basis­ en Kader leerlingen:
Wat mee mag/moet:
Voor alle theorievakken Pennen
Potloden Woordenboek Nederlands
Koptelefoon (als je die niet hebt leen je er één van school)
Engels
Woordenboek NL­ENG/ENG­NL
Duits
Woordenboek NL­DUI/DUI­NL
Wiskunde – Basisleerlingen moeten hun eigen rekenmachine NASK1­Biologie – meenemen!
Economie ­ CSPE
Het gebruik van een mobiele telefoon als rekenmachine is niet toetgestaan!
Biologie – Economie ­ Kaderleerlingen moeten hun eigen rekenmachine CSPE
meenemen!
Het gebruik van een mobiele telefoon als rekenmachine is niet toegestaan!
Wiskunde
Kaderleerlingen maken gebruik van de rekenmachine (toolbox) op de computer. NASK1
Binas VMBO Basis 2e editie
Kaderleerlingen maken gebruik van de rekenmachine (toolbox) op de computer. Wat niet mee mag:
Je jas, je tas, je etui
Je telefoon*
Schrijfpapier Deze leg je in de kast die in de gang staat tegenover B203/B204
Laat hem thuis. Of leg hem in het bakje voor in het lokaal.
Je krijgt papier van school. Dit papier mag het examenlokaal niet uit. Als je klaar bent met je examen geef 5
Examenboekje BB/KB Tabor d’Ampte 2014
je al je papieren aan de docent.
*Op eigen risico
3.2 Te laat. En nu?
Je mag tot 30 minuten na het begin van het examen nog starten met je examen. Je krijgt geen extra tijd, je sluit je examen dus af op het tijdstip dat in het examenrooster staat.
Na 30 minuten mag je het examenlokaal niet meer in. Je moet dan je examen in het 2e tijdvak doen, dus tijdens de herexamens. Je verliest hierdoor het recht op een herexamen.
Zorg dus dat je op tijd bent. We raden je aan om minimaal 15 minuten voor aanvang bij je examenlokaal te zijn. Zo kan je rustig je spullen opbergen en je voorbereiden op het examen.
3.3 Ziek. En wat nu?
Je meldt je telefonisch ziek bij de administratie van school voordat het examen begint. Zodra je beter bent, lever je een schriftelijke ziekmelding in bij de examensecretaris. Je mag het gemiste examen in het 2e tijdvak doen, dus tijdens de herexamens. Daarnaast behoud je het recht op een herkansing.
3.4 Wanneer ben ik geslaagd?
Je bent geslaagd als:
● het gemiddelde van alle CE­cijfers tenminste onafgerond 5.5 is. (Hierbij telt het cijfer van je praktijkvak één (1) keer mee)
EN
● alle eindcijfers 6 of hoger zijn OF
● je ten hoogste één 5 hebt en al je andere eindcijfers 6 of hoger zijn OF
● je ten hoogste één 4 hebt en al je andere eindcijfers 6 of hoger en ten minste één eindcijfer een 7 of hoger is OF
● je twee 5­en hebt en al je andere eindcijfers 6 of hoger zijn en tenminste één eindcijfer een 7 of hoger is (Bij bovenstaande berekeningen telt het cijfer van je praktijkvak twee (2) keer mee)
EN
● je voor lichamelijke opvoeding en het kunstvak een ‘voldoende’ of ‘goed’ hebt gehaald
EN
● je voor Nederlands een 5 of hoger hebt gehaald.
LeerWerkTraject (LWT)
6
Examenboekje BB/KB Tabor d’Ampte 2014
Als je in het LWT examen hebt gedaan dan ben je geslaagd als je voor Nederlands en je praktijkvak een 6 hebt gehaald.
Op woensdag 11 juni wordt de examenuitslag bekend gemaakt. ● Indien je (nog) niet geslaagd bent, word je tussen 15.00 en 15.30 door je mentor gebeld. ● Als je geslaagd bent, word je om 16.30 op school verwacht voor het ophalen van je voorlopige cijferlijst.
3.5 Herexamen
CSPE van Basis­ en Kader leerlingen
Als blijkt dat je het CSPE niet goed hebt gedaan dan mag je een gedeelte of het gehele CSPE binnen een week één keer herkansen. Daarover maak je afspraken met je praktijkdocent. Als Basis­ of Kaderleerling mag je één herexamen voor een theoretisch vak doen en je mag een herexamen doen voor een gedeelte of het hele praktijkexamen, het CSPE.
De herexamens vinden plaats op maandag 16 juni en dinsdag 17 juni 2014
4. Examenreglement Tabor d’Ampte
Veel informatie over het examen kan je vinden op www.examenblad.nl. Ook heb je van je mentor de examenkrant gekregen waarin veel informatie staat over het aankomende examen.
Het examenreglement van het d’Ampte vind je HIER 5. Dyslexie en Dyscalculie
Alleen voor leerlingen met een dyslexieverklaring die tijdig hebben aangegeven voor extra faciliteiten in aanmerking te willen komen gelden onderstaande regels.
5.1 Wordt rekening gehouden me dyslexie bij het CE?
Ja. De Basis­ en Kaderleerlingen maken alle theoretische examens op de computer. De leerlingen met dyslexie kunnen alle teksten via de computer laten voorlezen. Bovendien krijg je een half uur extra tijd om het examen te maken.
7
Examenboekje BB/KB Tabor d’Ampte 2014
5.2 Wordt rekening gehouden me dyscalculie bij het CE?
Nee. Je mag volgens de wet geen hulpmiddelen gebruiken omdat je dyscalculie (ernstige moeilijkheden met rekenen) hebt. 6. Belangrijke data op een rijtje
Datum 14 april­20 mei
17 april
Activiteit CSPE
Tijd Vaststelling schoolexamencijfers
17 april
Vanaf 15.00 uur op Magister in te zien
Vóór 15.00 uur
Contact opnemen met administratie als schoolexamencijfer volgens jou niet juist zijn
vastgesteld
Schoolexamencijfer onherroepelijk. Na 15.00 uur
Cijferoverzichten worden naar DUO opgestuurd
Laatste lesdag klas 4
Meivakantie 17 april
17 april
18 april­5 mei
8 mei
6 ­ 23 mei
29­30 mei
26 mei
27 mei
11 juni 11 juni
11 juni
16 juni
17 juni
25 juni
24 juni
25 juni
uitslag rekentoets is in te zien in Magister
Centraal Examen
Hemelvaart
Boeken inleveren BB/LWT/Vakcollege Techniek
Boeken inleveren KB Vaststelling uitslag Centraal Examen 1e tijdvak
Volgens rooster
Volgens rooster
Volgens rooster
Tussen 15.00 en 15.30 uur word je gebeld als je het examen (nog) niet gehaald hebt
Voorlopige cijferlijst ophalen voor (nog) niet 15.30 uur
geslaagde kandidaten
Herexamen bespreken, boeken halen
Voorlopige cijferlijst ophalen voor 16.30 uur
geslaagde kandidaten
Herexamens, boeken inleveren
Herexamens, boeken inleveren
Uitslag Centraal Examen GL/TL 2e tijdvak Diplomauitreiking
Bouwtechniek
Multitechniek
Vakcollege Techniek
Diplomauitreiking
SDV
LWT
Economie
8
Examenboekje BB/KB Tabor d’Ampte 2014
26 juni
Diplomauitreiking
Augustus Augustus Centraal Examen 3e tijdvak
Uitslag Centraal Examen 3e tijdvak
MAVO
Zorg&Welzijn
9
Examenboekje BB/KB Tabor d’Ampte 2014
Examenrooster 2014
Maandag 14 april 2014
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.15 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.15 uur
Metaaltechniek
Electrotechniek
Voertuigentechniek
Bouwtechniek fijnhout
Multitechniek breed
ex.nrs. 35, 41, 187
ex.nrs. 180, 181, 182
ex.nrs. 188, 189, 190
ex.nrs. 106 t/m 118
ex.nrs. 312, 313
A015
A015
A015
A017
A015
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
dhr. Codrington
dhr. Van Zal
docenten bouwtechniek
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
Metaaltechniek
Electrotechniek
Voertuigentechniek
Bouwtechniek fijnhout
Bouwtechniek schilderen
Multitechniek breed
Transport en logistiek
ex.nrs. 35, 41, 187
ex.nrs. 180, 181, 182
ex.nrs. 191, 192, 193
ex.nrs. 106 t/m 118
ex.nrs. 119 t/m 129 + 132, 133, 135, 136
ex.nrs. 317, 321
A4Tb, A4Tk
A015
A015
A015
A017
A019
A015
A015
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
dhr. Codrington
dhr. Van Zal
docenten bouwtechniek
docenten bouwtechniek
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
dhr. Schoone, dhr. Koudijs (mevr. Visser)
Metaaltechniek basis
Metaaltechniek kader
Multitechniek breed
Bouwtechniek fijnhout
Bouwtechniek schilderen
Transport en logistiek
ex.nrs. 35, 41
ex.nr. 187
ex.nrs. 287, 288, 289
ex.nrs. 106 t/m 118
ex.nrs. 119 t/m 129 + 132, 133, 135, 136
A4Tk
A015
A015
A015
A017
A019
A015
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
docenten bouwtechniek
docenten bouwtechniek
dhr. Schoone, dhr. Koudijs (mevr. Visser)
Uiterlijke verzorging
Nederlands
Bouwtechniek
Handel en Administratie
Bouwtechniek schilderen
Electrotechniek
Multitechniek breed
Voertuigentechniek
Bouwtechniek timmeren
Nederlands
Nederlands
Wiskunde
Lassen
A4Zku de nrs. 205 t/m 214
A4Zbb, A4Zbu
ex.nrs. 322, 330, 311
A4Hk1 de nrs. 144 t/m 155
ex.nrs. 1 t/m 11 + ex.nrs. 130, 131, 137, 138
ex.nrs. 32, 33, 34
ex.nrs. 36, 37, 38
ex.nrs. 12, 13 139, 140, 141, 142, 143
A4Sk
A4Sb1
A4Mke, A4Zkv
ex.nrs. 41, 242, 245, 247, 254
A006
B204
A017
A008
A019
A015
A015
A015
A017
B203
B204
B204
A015
docenten verzorging
mevr. Willems, dhr. Zwier
docenten bouwtechniek
dhr. De Groot, dhr. Bekkaoui, mevr. Akkerman
docenten bouwtechniek
dhr. Codrington
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
dhr. Van Zal
docenten bouwtechniek
dhr. Liebrand, mevr. Bleij
dhr. Baaren, dhr. Luijckx
mevr. Schoonderwoerd, dhr. Van Dekken
dhr. De Koning
Uiterlijke verzorging
A4Zku de nrs. 215 t/m 224 + ex.nr. 60
A006
docenten verzorging
Dinsdag 15 april 2014
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 14.00 uur
08.25 - 15.15 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.15 uur
08.25 - 14.00 uur
Woensdag 16 april 2014
08.25 - 12.00 uur
08.25 - 13.10 uur
08.25 - 15.15 uur
08.25 - 13.10 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 11.10 uur
Dinsdag 6 mei 2014
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 09.25 uur
08.25 - 12.00 uur
08.25 - 14.00 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.15 uur
08.25 -15.05 uur
09.30 - 11.00 uur
10.20 - 11.20 uur
12.20 - 14.20 uur
12.20 - 15.55 uur
A3Vk1 de nrs. 508 t/m 513
Woensdag 7 mei 2014
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 09.55 uur
08.25 - 11.10 uur
08.25 - 11.10 uur
Natuur/scheikunde
SDV
Multitechniek breed
08.25 - 11.40 uur
Beeldende vakken
08.25 - 12.00 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.15 uur
08.25 -14.00 uur
10.30 - 12.00 uur
12.20 - 15.05 uur
13.00 - 15.45 uur
Bouwtechniek
Bouwtechniek schilderen
Bouwtechniek schilderen
Electrotechniek
Voertuigentechniek
Bouwtechniek timmer
Engels
Multitechniek breed
SDV
A4Bkf, A4Mk bmv
A4Sk
A3Vk1 de nrs. 508 t/m 513
Mondeling examen volgens rooster mevr. Blokdijk
ex.nrs. 296, 298, 314, 315, 316, 317
ex.nrs. 322, 330, 311
ex.nrs. 130, 131, 137, 138
ex.nrs. 1 t/m 11
ex.nrs. 32, 33, 34
ex.nrs. 39, 40, 332
ex.nrs. 12, 13 139, 140, 141, 142, 143
A4Hk2, A4Tk, A4Zkb
A3Vk1 de nrs. 514 t/m 519
A4Sb1, A4Sb2
B204
A103 t/m A110
A015
B004
dhr. Van der Kooi, dhr. Huitema
team sdv
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
mevr. Blokdijk, dhr. Van Rijn
A017
A019
A019
A015
A015
A017
B204
A015
A103 t/m A110
docenten bouwtechniek
docenten bouwtechniek
docenten bouwtechniek
dhr. Codrington
dhr. Van Zal
docenten bouwtechniek
dhr. Van Ham, mevr. Zuijderwijk
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
team sdv
A006
B204
A103 t/m A110
docenten verzorging
dhr. Van Ham, dhr. Zonneveld
team sdv
Donderdag 8 mei 2014
08.25 - 14.45 uur
08.25 - 09.25 uur
08.25 - 11.10 uur
Uiterlijke verzorging
Engels
SDV
08.25 - 11.40 uur
Beeldende vakken
08.25 - 12.00 uur
08.25 - 14.00 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.15 uur
08.25 -14.00 uur
09.15 - 10.15 uur
09.15 - 10.45 uur
12.20 - 15.55 uur
13.00 - 15.45 uur
Lassen
Handel en Administratie
Electrotechniek
Multitechniek breed
Voertuigentechniek
bouwtechniek timmeren
Engels
Engels
Lassen
SDV
A4Zbu, A4Zwu (behalve ex.nr. 60)
A4Hb, A4Tb (behalve ex.nr. 16 en 17)
A4Sk
Mondeling examen volgens rooster mevr. Blokdijk
ex.nrs. 300, 301, 302, 303, 318, 320
ex.nrs. 33, 192, 313, 321, 329
A4Hk1 de nrs. 156 t/m 166
ex.nrs. 183, 184, 185
A3Vk1 de nrs. 514 t/m 519
ex.nrs. 333, 334, 335
ex.nrs. 12, 13 139, 140, 141, 142, 143
A4Vb
A4Vk (behalve ex.nr. 253)
ex.nrs. 37, 39, 190, 191, 193
A4Sb1, A4Sb2
B007
A015
A008
A015
A015
A015
A017
B203
B203
A015
A103 t/m A110
mevr. Blokdijk, dhr. Van Rijn
dhr. De Koning
dhr. De Groot, dhr. Bekkaoui, mevr. Akkerman
dhr. Codrington
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
dhr. Van Zal
team bouwtechniek
dhr. Huitema, dhr. Scheper
dhr. Huitema, dhr. Scheper
dhr. De Koning
team sdv
Vrijdag 9 mei 2014
08.25 - 09.25 uur
Nederlands
B204
dhr. Bosch, dhr. Smit
A202
mevr. Blokdijk, dhr. Van Rijn
Electrotechniek
Handel en Administratie
Multitechniek breed
Multitechniek breed
Biologie
Engels
Wiskunde
A4Bbf, A4Bbs, A4Bbt
Mondeling examen volgens rooster mevr. Blokdijk
ex.nrs. 304, 305, 310, 311, 323, 324, 325, 326
ex.nrs. 183, 184, 185
A4Hk1 +2 de nrs. 167 t/m 177
A3Vk1 de nrs. 520 t/m 525
A3Vk1 de nrs. 526 t/m 531
A4Zku
A4Mb, A4Zbv
A4Bkf, A4Mk bmv (behalve ex.nr. 112) + ex.nr. 56 en 333
08.25 - 13.35 uur
Beeldende vakken
08.25 - 14.00 uur
08.25 - 14.00 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.05 uur
09.15 - 10.45 uur
10.20 - 11.20 uur
12.20 - 14.20 uur
A015
A008
A015
A017
B203
B204
B204
dhr. Codrington
dhr. De Groot, dhr. Bekkaoui, mevr. Olieberg
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
docenten bouwtechniek
mevr. Terpstra, mevr. Zandbergen
mevr. Schilder, dhr. Kuil
dhr. Swier, dhr. Bisselink
Nederlands
A4Hb, A4Tb
B204
mevr. Visser, dhr. Tervoort
Maandag 12 mei 2014
08.25 - 09.25 uur
08.25 - 11.10 uur
08.25 - 11.10 uur
08.25 - 13.10 uur
08.25 - 13.10 uur
08.25 - 15.05 uur
09.25 - 10.25 uur
09.25 - 10.55 uur
10.20 - 11.20 uur
12.20 - 13.20 uur
12.20 - 15.05 uur
12.20 - 15.05 uur
13.00 - 14.30 uur
13.10 - 15.00 uur
Multitechniek breed
Multitechniek breed
Zorg en Welzijn breed
Handel en Administratie
Electrotechniek
Nederlands
Nederlands
Nederlands
Engels
Multitechniek breed
Multitechniek breed
Natuur/scheikunde
Verzorging breed
A3Vk1 de nrs. 520 t/m 525
A3Vk1 de nrs. 526 t/m 531
A4Mgz + A4Tt1 de nrs. 294, 297, 298, 302, 303, 305, 306, 307, 311
A4Mgh + A4Tt1 de ex.nrs. 295, 299, 300, 304, 308, 309
ex.nrs. 186, 327
A4Vb
A4Vk
A4Mb, A4Zbv
A4Sb2
A3Vk1 nr. 532 + A3Vb de nrs. 501 t/m 503 + ex.nr. 179
A3Vb de nrs. 504 t/m 507
A4Bks, A4Bkt
A4Zkb de nrs. 194, 195, 196, 197, 198, 199
A015
A017
A002
A008
A015
B203
B203
B204
B204
A015
A017
B203
A004
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
docenten bouwtechniek
docenten verzorging
dhr. De Groot, mevr. Akkerman, mevr. Olieberg
dhr. Codrington
dhr. Scheper, dhr. De Jonker
dhr. Scheper, dhr. De Jonker
dhr. Liebrand, mevr. Zuijderwijk
mevr. De Meza, dhr. Baaren
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
docenten bouwtechniek
dhr. Vlaar, dhr. Thomas
docenten verzorging
Engels
Handel en Administratie
Electrotechniek
Multitechniek breed
Multitechniek breed
Verzorging kader
Beeldende vakken
Wiskunde
Engels
Wiskunde
Lassen
Engels
A4Bbf, A4Bbs, A4Bbt
A4Hb de nrs. 14 t/m 20, A4Hw de nrs. 328, 329
ex.nrs. 186, 327
A3Vk1 nr. 532 + A3Vb de nrs. 501 t/m 503 + ex.nr. 179
A3Vb de nrs. 504 t/m 507
A4Zkv de nrs. 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233
A4Tt1, A4Tt2
A4Hk1
A4Sb1
A4Hk2, A4Tk, A4Zkb
ex.nrs. 75, 76, 244, 246, 253
A4Sk
B204
A008
A015
A015
A017
A002/A012
B201
B203
B204
B204
A015
B203
mevr. Schilder, dhr. Smit
dhr. De Groot, dhr. Bekkaoui, mevr. Akkerman
dhr. Codrington
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
docenten bouwtechniek
docenten verzorging
mevr. Blokdijk, mevr. Willems
dhr. Weel, mevr. Van der Plaats
mevr. De Meza, dhr. Liebrand
dhr. Weel, mevr. Olieberg
dhr. De Koning
mevr. De Meza, dhr. Bisselink
Engels
Verzorging
Economie
Engels
Engels
Nederlands
Nederlands
A4Mke, A4Zkv + ex.nr. 50
A4Zbv, A4Zwv
A4Hk1 + ex.nr. 23 en 31
A4Zbb, A4Zbu (behalve ex.nr. 50)
A4Bks, A4Bkt
A4Mgb,A4Mgh,A4Mgt,A4Tt2
A4Mgz, A4Tt1
B204
A002/A012
B203
B204
B203
B201
B202
dhr. Van Dekken, mevr. De Meza
docenten verzorging
mevr. Akkerman, mevr. Zuijderwijk
dhr. Van Dekken, dhr. De Krijger
mevr. Schilder, dhr. Tervoort
dhr. Van der Kooi, dhr. Thomas
dhr. Adolfs, dhr. Valk
Nederlands
Nederlands
Lassen
Verzorging breed
Duits
Wiskunde
Natuur/scheikunde
Economie
A4LWT (behalve ex.nr. 328, 333, 334)
A4Sb2 (behalve ex.nr. 100)
ex.nrs. 179, 184, 186, 188, 189
A4Zkb
A4Tt1, A4Tt2
A4Zku + ex.nr. 31 en 37
A4Bbf, A4Bbs, A4Bbt
A4Hk2, A4Tk
B204
B204
A015
A002/A012
B201
B203
B204
B204
dhr. Smit, dhr. Trompert
dhr. Smit, dhr. Trompert
dhr. De Koning
docenten verzorging
mevr. Kramer, mevr. Felger
mevr. Bonder, dhr. Scheper
dhr. Vlaar, dhr. Bosch
mevr. Van der Plaats, dhr. De Krijger
Dinsdag 13 mei 2014
08.25 - 09.25 uur
08.25 - 14.00 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 15.05 uur
08.25 - 16.00 uur
09.00 - 11.00 uur
09.15 - 11.15 uur
10.20 - 11.20 uur
12.20 - 14.20 uur
12.20 - 15.55 uur
13.00 - 14.30 uur
Woensdag 14 mei 2014
08.25 - 09.55 uur
08.25 - 16.00 uur
09.15 - 10.45 uur
10.30 - 11.30 uur
13.00 - 14.30 uur
13.30 - 15.30 uur
13.30 - 15.30 uur
Donderdag 15 mei 2014
08.25 - 09.25 uur
08.25 - 09.25 uur
08.25 - 12.00 uur
08.25 - 12.00 uur
09.00 - 11.00 uur
09.30 - 11.30 uur
10.20 - 11.20 uur
12.20 - 13.50 uur
12.20 - 14.10 uur
13.00 - 14.30 uur
13.30 - 15.30 uur
Verzorging breed
Biologie
Biologie
A4Zbb
A4Sk (behalve ex.nr. 261, 270, 277, 284) + ex.nr. 79 en 93
A4Mgz, A4Tt1 + ex.nrs. 261, 270, 277, 284
Wiskunde
Verzorging breed
Handel en Administratie
Biologie
Verzorging breed
Biologie
Nederlands
Economie
Economie
A4Mb, A4Zbv (behalve ex.nr. 32 + 37)
A4Zkb de nrs. 200, 201, 202, 203, 204
A4Hb de nrs. 21 t/m 30
A4Sb1 (behalve ex.nr. 79 en 93)
A4Zbb
A4Zkb
A4Hk1
A4Mgz, A4Tt1
A4Mgb,A4Mgh,A4Mgt,A4Tt2
Nederlands
Natuur/scheikunde
Natuur/scheikunde
Natuur/scheikunde
Biologie
Wiskunde
Engels
Wiskunde
Wiskunde
A4Mke, A4Zkv
A4Vb (behalve ex.nr. 78) + ex.nr. 32
A4Vk (behalve ex.nr. 245, 247) + ex.nr. 37 en 78
A4Mb (behalve ex.nr. 32 + 37)
A4Zbv
A4Zbb, A4Zbu (behalve ex.nr. 56)
A4Hk1
A4Mgb,A4Mgh,A4Mgt,A4Tt2 + ex.nrs. 112, 123, 143, 245, 247
A4Mgz, A4Tt1 + ex.nr. 270
Wiskunde
Wiskunde
Verzorging kader
Wiskunde
Economie
Engels
Engels
Engels
Engels
A4Bbf, A4Bbs, A4Bbt (behalve ex.nr. 6)
A4LWT de ex.nrs. 41, 327, 328, 329, 332, 334, 335
A4Zkv de nrs. 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241
A4Bks, A4Bkt (behalve ex.nr. 123) + ex.nr. 6 + 32
A4Sb2
A4Bkf, A4Mk bmv
A4Zku (behalve ex.nr. 214 en 217) + ex.nr. 16 en 17
A4Mgb,A4Mgh,A4Mgt,A4Tt2 + ex.nrs. 214, 217, 253
A4Mgz, A4Tt1
Economie
Biologie
Nederlands
Wiskunde
A4Hb (behalve ex.nr. 23)
A4Zbb, A4Zbu
A4Hk2, A4Tk, A4Zkb
A4Sk (behalve ex.nr. 270)
A004
B203
B201
docenten verzorging
dhr. Tervoort, dhr. Bekkaoui
dhr. De Krijger, dhr. Van der Kooi
Vrijdag 16 mei 2014
08.25 - 09.55 uur
08.25 - 10.15 uur
08.25 - 14.00 uur
10.20 - 11.20 uur
10.30 - 14.00 uur
12.20 - 13.50 uur
13.00 - 14.30 uur
13.30 - 15.30 uur
13.30 - 15.30 uur
B204
A004
A008
B204
A002/A012
B204
B203
B202
B201
dhr. Huitema, dhr. Vlaar
docenten verzorging
dhr. De Groot, dhr. Bekkaoui, mevr. Olieberg
dhr. Tervoort, dhr. Baaren
docenten verzorging
dhr. De Krijger, dhr. Bisselink
mevr. Zuijderwijk, dhr. Luijckx
mevr. Felger, dhr. Valk
mevr. Van der Plaats, dhr. Van der Kooi
Maandag 19 mei 2014
08.25 - 09.55 uur
09.25 - 10.25 uur
09.25 - 10.55 uur
10.30 - 11.30 uur
10.30 - 11.30 uur
12.20 - 13.50 uur
13.00 - 14.30 uur
13.30 - 15.30 uur
13.30 - 15.30 uur
B204
B203
B203
B204
B204
B204
B203
B201
B202
mevr. Zuijderwijk, dhr. Tervoort
dhr. De Jonker, dhr. Scheper
dhr. De Jonker, dhr. Scheper
dhr. Vlaar, dhr. De Krijger
dhr. Vlaar, dhr. De Krijger
mevr. Bonder, dhr. Liebrand
dhr. Van Ham, mevr. Van der Plaats
dhr. Hoekstra, dhr. Thomas
dhr. Adolfs, dhr. Bisselink
Dinsdag 20 mei 2014
08.25 - 09.55 uur
08.25 - 09.55 uur
08.25 - 16.00 uur
09.15 - 11.15 uur
10.30 - 11.30 uur
12.20 - 13.50 uur
13.00 - 14.30 uur
13.30 - 15.30 uur
13.30 - 15.30 uur
B204
B204
A002/A012
B203
B204
B204
B203
B201
B202
dhr. Smit, dhr. Pronk
dhr. Smit, dhr. Pronk
docenten verzorging
dhr. Huitema, dhr. Mossel
mevr. Bleij, dhr. Liebrand
mevr. De Meza, dhr. Bosch
mevr. Schilder, mevr. Bonder
dhr. Zwier, dhr. Hoekstra
dhr. Adolfs, mevr. Bleij
Woensdag 21 mei 2014
08.25 - 09.25 uur
10.20 - 11.20 uur
12.20 - 13.50 uur
13.00 - 15.00 uur
B204
B204
B204
B203
mevr. Akkerman, mevr. Van der Plaats
dhr. Van der Horst, dhr. Van Dekken
mevr. Zuijderwijk, dhr. Weel
dhr. Van der Kooi, dhr. Valk
Donderdag 22 mei 2014
08.25 - 09.55 uur
09.15 - 10.45 uur
09.15 - 11.15 uur
10.30 - 12.00 uur
12.20 - 13.50 uur
12.20 - 13.50 uur
13.00 - 14.30 uur
13.30 - 15.30 uur
Wiskunde
Wiskunde
Wiskunde
Nederlands
Natuur/scheikunde
Biologie
Nederlands
nask1
A4Sb1
A4Vb (behalve ex.nr. 78)
A4Vk (behalve ex.nr. 245 en 247) + ex.nr. 78
A4Bkf, A4Mk bmv
A4Mke (behalve ex.nr. 181)
A4Zkv
A4Zku + ex.nr. 100, 328, 333, 334
A4Mgb,A4Mgh,A4Mgt,A4Tt2 + ex.nrs. 181, 245, 247
B204
B203
B203
B204
B204
B204
B203
B201
dhr. Van der Kooi, dhr. Bisselink
dhr. Huitema, dhr. Scheper
dhr. Huitema, dhr. Scheper
dhr. Bosch, dhr. Vlaar
dhr. Vlaar, dhr. Van der Horst
dhr. Van der Horst, dhr. Vlaar
mevr. Zuijderwijk, dhr. Smit
dhr. Van der Kooi, dhr. De Groot
08.25 - 09.55 uur
Wiskunde
dhr. Zonneveld, dhr. Weel
Lasles theorie
A4Hb
ex.nrs. 33, 37, 39, 41, 75, 76, 179, 184, 186, 188, 189, 190, 191, 192,
193, 242, 244, 245, 246, 247, 253, 254, 313, 321, 329
B204
08.25 - 12.00 uur
A010
dhr. Schoone
09.15 - 10.45 uur
Nederlands
A4Bks, A4Bkt
B203
dhr. Bosch,
dhr. Vlaar (2e les), dhr. Van Polen (3e + 4e les)
10.30 - 11.30 uur
Biologie
B204
dhr. Tervoort, dhr. Baaren
12.20 - 13.20 uur
Lesexamen theorie
A4Sb2
ex.nrs. 33, 37, 39, 41, 75, 76, 179, 184, 186, 188, 189, 190, 191, 192,
193, 242, 244, 245, 246, 247, 253, 254, 313, 321, 329
B201
dhr. Schoone, dhr. Koudijs
Vrijdag 23 mei 2014
Maandag 26 mei 2014
10.30 uur
10.45 uur
11.00 uur
11.15 uur
11.30 uur
12.30 uur
12.45 uur
13.00 uur
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
A4Hb, A4Tb, A4LWT
Aula A-gebouw dhr. Van Ham, dhr. Weel, dhr. Smit
A4Bbs, A4Bbt
Aula A-gebouw dhr. Smit, dhr. Weel, dhr. Vlaar
A4Mb, A4Zbv
Aula A-gebouw dhr. Vlaar, dhr. De Jonker, mevr. Schilder
A4Zbb, A4Zbu
Aula A-gebouw dhr. De Jonker, mevr. Schilder, mevr. Bonder
A4Sb1, A4Sb2
Aula A-gebouw mevr. Bonder, dhr. Luijckx, dhr. Tervoort
A4Mgb,A4Mgh,A4Mgt,A4Tt2
Aula A-gebouw dhr. Hoekstra, dhr. Scheper, dhr. De Jonker
A4Mgz, A4Tt1
Aula A-gebouw dhr. Hoekstra, dhr. Scheper, dhr. De Jonker
A4Vb, A4Vk
Aula A-gebouw dhr. Hoekstra, dhr. Scheper, dhr. De Jonker
A4Hk1
Aula A-gebouw
Dinsdag 27 mei 2014
10.30 uur
10.45 uur
11.00 uur
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
A4Hk2, A4Tk, A4Zkb
A4Zku
dhr. Bekkaoui, dhr. De Groot,
mevr. Van der Plaats
dhr. Bekkaoui, dhr. De Groot,
Aula A-gebouw
mevr. Van der Plaats, dhr. De Jong
dhr. De Jong, mevr. R. Schoonderwoerd,
Aula A-gebouw
mevr. Duyvestijn
11.15 uur
11.30 uur
12.30 uur
12.45 uur
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
Inleveren boeken, pasjes en
kluissleutels
mevr. Schoonderwoerd, mevr. Duyvestijn,
dhr. Codrington, dhr. Beemster
A4Mke, A4Zkv
Aula A-gebouw
A4Bkf, A4Mk bmv
Aula A-gebouw dhr. Codrington, dhr. Beemster, dhr. Mossel
A4Bks, A4Bkt
Aula A-gebouw dhr. Mossel, dhr. Pronk, dhr. Beemster
A4Sk
Aula A-gebouw dhr. Pronk, mevr. De Meza, dhr. Liebrand
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
bestemd voor leerlingen van
3-4 VMBO/MAVO,
4-5 HAVO, 4-5-6 VWO
1
beleidsstukken
INHOUD:
A.1
Begripsbepalingen ______________________________________________________________ 3
A.2
Juridische grondslag _____________________________________________________________ 4
B.
ALGEMENE REGELS m.b.t. HET SCHOOL- EN CENTRAAL EXAMEN ____________________ 5
C.
REGELING VAN HET SCHOOLEXAMEN _________________________________________ 6
D.
VRIJSTELLINGEN EN ONTHEFFINGEN __________________________________________ 8
E.
REGELING VAN HET CENTRAAL EXAMEN _______________________________________ 9
F.
ONREGELMATIGHEDEN BIJ HET EXAMEN _______________________________________ 9
G.
INHALEN, HERKANSEN EN HEREXAMEN _______________________________________ 11
H.
CIJFERBEPALING, UITSLAG EXAMEN EN DIPLOMERING ___________________________ 13
I.
OVERIGE BEPALINGEN ____________________________________________________ 17
Bijlage 1
Wettelijke vrijstellingen en ontheffingsregeling (incl. LOOT) Tabor College ___________ 18
Bijlage 2
Tabor regeling ontheffing tweede vreemde taal ________________________________ 19
Bijlage 3
Gespreid examen _______________________________________________________ 20
Kenmerk
Datum voorgenomen besluit CvB
Datum instemming MR
Datum vaststelling CvB
Datum uitdraai
: beleidsstukken\Examenreglement 2013/2014
: 07-05-2013
: 30-05-2013
: 11-06-2013
: 28 maart 2014
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
ALGEMENE BEPALINGEN ____________________________________________________ 3
A.
2
beleidsstukken
A.
ALGEMENE BEPALINGEN
A.1
Begripsbepalingen
Bevoegd Gezag
centraal examen (CE)
:
:
centraal praktisch examen
:
centraal schriftelijk en
praktisch examen (cspe)
College voor Examens (CvE)
:
commissie van beroep
:
directeur
examen
examencommissie
:
:
:
examendossier
:
examenstof
:
examinator
:
(examen)leerling
:
gemachtigde
:
gespreid examen
:
inhalen
:
locatie
:
mavo
onregelmatigheid
:
:
ontheffing
:
Programma van Toetsing en
Afsluiting (PTA)
:
:
het College van Bestuur van de Stichting Tabor College
het examen dat plaatsvindt volgens door het College voor
Examens vastgestelde en landelijk genormeerde
voorschriften
een landelijk geregeld praktisch onderdeel in het kader van
het eindexamen vmbo/mavo
De vorm van centraal examen in diverse leerwegen in het
vmbo
overheidsinstantie die verantwoordelijk is voor de inhoud en
de organisatie van de (centrale) examens
de commissie die een bindend besluit neemt in het geval
dat een leerling in beroep gaat tegen een maatregel die de
directeur heeft genomen wegens een geconstateerde
onregelmatigheid of tegen de beslissing van de directeur
inzake een ingediende klacht met betrekking tot het examen
de rector of directeur van de locatie
het geheel van centraal examen en schoolexamen
de commissie die zorgt voor de juiste afwikkeling van het
examen, bestaande uit één of meer leden van de directie en
de secretaris van het examen
het geheel van door de school per leerling vastgelegde en
gedocumenteerde resultaten van het schoolexamen, d.w.z.
alle schriftelijke en mondelinge tentamens, praktische
opdrachten, handelingsdelen en het profielwerkstuk
de zo concreet mogelijk omschreven kennis en
vaardigheden die getoetst worden
degene die is belast met het afnemen van het examen en
de correctie/beoordeling van het gemaakte examenwerk
een ieder die door het bevoegd gezag tot het examen wordt
toegelaten
personeelslid dat namens en met toestemming van de
directeur betrokken is bij de organisatie en de uitvoering van
het examen
een examen waarvan het bevoegd gezag toestaat dat
tenminste de CE-toetsen over meer dan één schooljaar
gespreid worden.
Het maken van een toets waarvoor de leerling eerder
verhinderd was
een van de vestigingsplaatsen van het Tabor College waar
een zelfstandig lesprogramma wordt verzorgd
vmbo/tl
elke overtreding van wettelijke of schoolregels met
betrekking tot het examen
door de directeur verleende toestemming aan een leerling
die op grond van een bepaalde belemmering een onderdeel
van het examen niet behoeft te doen
het door de locatie(directie) vastgestelde overzicht van de te
toetsen schoolexamenstof, het aantal en het gewicht van de
tentamens, de wijze waarop de toetsing plaatsvindt en de
regels die aangeven op welke wijze het cijfer voor het
schoolexamen tot stand komt
Tevens worden in dit PTA de locatie- en/of afdelings- en/of
leerjaar-specifieke regels m.b.t. het schoolexamen vermeld
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
Dit examenreglement verstaat onder:
3
beleidsstukken
school
schoolexamen (SE)
:
:
schooldag
secretaris van het examen
:
:
tentamen
:
verhindering
vrijstelling
:
:
zitting
:
de in de wet en in het Examenbesluit voorgeschreven
eindtoets rekenvaardigheid
het Tabor College
het examen dat plaatsvindt op de eigen school/locatie
volgens het door het bevoegd gezag vastgestelde
Programma van Toetsing en Afsluiting
dag waarop de school voor leerlingen geopend is
het personeelslid dat belast is met:
A. het toezicht op de organisatie en de uitvoering van
tentamens en andere onderdelen van het
(school)examen die op locatieniveau moeten worden
georganiseerd
B. bewaking van het consequent toepassen van het
examenreglement door zowel examinatoren als
leerlingen
C. verwerking van gemaakt werk en processen-verbaal
alsmede de correcte archivering daarvan.
De directeur kan bevoegdheden en taken van de secretaris
opdragen aan andere door hem aan te wijzen personen
toets die meetelt voor het examen en - voor wat betreft het
schoolexamen - met een weging is opgenomen in het PTA.
Een tentamen kan mondeling of schriftelijk zijn of bestaan
uit een praktische opdracht en is al dan niet centraal
geregeld
afwezigheid met opgaaf van redenen
van rechtswege verleende toestemming waarbij aan
groepen van leerlingen toegestaan wordt één of meerdere
onderdelen van het examen niet (opnieuw) af te leggen
een (meestal centraal geregeld) tentamen dat op een
bepaalde tijd en plaats wordt afgenomen
A.2
Juridische grondslag
A.2.1
Dit examenreglement is gebaseerd op de (examen) wet- en regelgeving zoals die van kracht is op 1
augustus 2013 (vastgelegd in o.a. de Wet op het voortgezet onderwijs, het Inrichtingsbesluit en het
Eindexamenbesluit VO). Dit examenreglement geldt voor alle leerlingen die op of na 1 augustus
1
2011 startten met hun schoolexamen.
Volledige informatie over alle relevante wet- en regelgeving is te vinden op
www.examenblad.nl. Alle uit wet- en regelgeving voortvloeiende rechten en plichten zijn
onverkort van kracht.
A.2.2
Voor de procedures met betrekking tot de toepassing en uitwerking van de wettelijke en in dit
reglement neergelegde examenregels zijn de Examenprotocollen van de VO-raad richtinggevend.
Het College van Bestuur van het Tabor College is bevoegd specifieke onderdelen van deze
protocollen dwingend voor te schrijven.
zie: http://www.vo-raad.nl/dossiers/centraal-eindexamen/protocollen-centraal-eindexamen- 2013
A.2.3
Het examen wordt onder verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag van het Tabor College
afgenomen door de directeur en de examinatoren.
Namens en onder eindverantwoordelijkheid van de directeur hebben de secretaris van het examen
en andere door de directeur aan te wijzen leden van het personeel de leiding over organisatie en
uitvoering van het examen. In dit reglement wordt hiervoor de term ‘gemachtigde’ gebruikt.
A.2.4.1 Het examen bestaat in ieder geval uit examenonderdelen/vakken die verplicht zijn voor het
behalen van het diploma van die afdeling zoals bepaald in het Eindexamenbesluit. De indeling per
afdeling is opgenomen in het PTA.
1
Dit reglement geldt ook voor leerlingen die vóór 1 augustus 2011 met hun schoolexamen (op het vwo) gestart zijn, maar door te
doubleren studievertraging hebben opgelopen.
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
rekentoets
4
beleidsstukken
A.2.4.2 Met ingang van het schooljaar 2013-2014 is de rekentoets een verplicht onderdeel van het
examen. Het cijfer van de rekentoets wordt vermeld op de cijferlijst, maar telt vooralsnog niet mee in
de slaag- zakregeling. De rekentoets wordt in principe afgelegd in het laatste leerjaar.
A.2.5
Voor het examen kiest de leerling examenonderdelen/vakken(-combinaties) en programma’s die de
school aanbiedt en die samen een volledig examen vormen. Daarbij moet hij voldoen aan eisen die
gesteld worden in dit reglement en in het PTA dat van toepassing is.
A.2.6
Een leerling kan, voor zover het gaat om de examenonderdelen/vakken, genoemd in de artikelen 11
en volgende van het Eindexamenbesluit, kiezen uit examenonderdelen/vakken (combinaties) en
programma's die de school aanbiedt en een afsluiting vormen van het onderwijs dat de school
verzorgt.
A.2.7
Door deelname aan een zitting voor het examen geeft een leerling te kennen op de hoogte te zijn
van de strekking van dit reglement.
B.
ALGEMENE REGELS m.b.t. HET SCHOOL- EN CENTRAAL EXAMEN
B.1.a
Hulpmiddelen
Leerlingen mogen in het examenlokaal uitsluitend gebruiksvoorwerpen, apparatuur en
hulpmiddelen bij zich hebben die voor de tentamens zijn voorgeschreven of toegelaten.
B.1.b
In voor het examen gereserveerde of gebruikte ruimten en lokalen mogen examenleerlingen
geen audio- of videoapparatuur en geen zend- of ontvangst- of telecommunicatieapparatuur van
welke aard dan ook, bij zich dragen of in hun bezit hebben, tenzij met machtiging van of namens de
directeur.
Overtreding van dit verbod – dat geldt voor alle toetsen in het kader van school- en centraal
examen – wordt gestraft met één van de maatregelen, genoemd in hoofdstuk F van dit
Examenreglement.
B.2
Toegelaten hulpmiddelen (tabellen, woordenboeken e.d.) worden gecontroleerd of door de
school ter beschikking gesteld. De leerling moet er voor zorg dragen dat in die hulpmiddelen niets is
toegevoegd of bijgeschreven, tenzij dat uitdrukkelijk en vooraf door of namens de directeur is
toegestaan.
B.3
Tijdens het examen mag uitsluitend gebruik gemaakt worden van door de school verstrekt en
voorgeschreven (klad)papier. De leerling mag geen eigen papier meenemen in het examenlokaal.
Op elk papier dat de leerling ten behoeve van het examen inlevert, moet hij zijn naam, de naam van
zijn docent en zijn examen- of leerlingnummer vermelden. Bovendien vermeldt hij op het eerste blad
het aantal (dubbele) bladen van zijn werk dat hij inlevert.
B.4.a
Het werk wordt niet met potlood gemaakt. Dit verbod is niet van toepassing op tekeningen en
grafieken.
B.4.b
Het gebruik van correctielak of correctielint is niet toegestaan.
B.5
B.6
Gedrag, aanwezigheid en afwezigheid
De leerlingen moeten hun gemaakte werk aan één van de toezichthouders overhandigen.
Tijdens het ophalen van het gemaakte werk dient er volkomen rust in het lokaal te heersen. Pas als
al het gemaakte werk aan het eind van de zitting is ingeleverd, mogen de nog aanwezige leerlingen
het lokaal verlaten.
Alleen met toestemming van een toezichthouder mag een leerling gedurende een zitting het
examenlokaal verlaten.
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
A.2.4.3 De kandidaat is vrijgesteld van de in het vorige lid genoemde rekentoets als hij in het schooljaar
2012-2013 volgens de bepalingen van het Eindexamenbesluit een rekentoets heeft afgelegd.
5
beleidsstukken
B.7
De leerling moet uiterlijk 10 minuten voor de aanvang van een centraal geregeld tentamen bij het
examenlokaal aanwezig zijn.
B.8
Indien een leerling, door welke oorzaak dan ook, niet kan deelnemen aan één of meer tentamens
van het examen moet één van de ouders/verzorgers dit tijdig vóór aanvang van het betreffende
onderdeel melden bij de locatieadministratie.
B.9
Indien ouders/verzorgers niet handelen zoals voorgeschreven is in artikel B.8 dan is er sprake van
een ongeldige verhindering. De directeur kan op grond hiervan maatregelen nemen volgens
hoofdstuk F van dit reglement.
B.10
Als een leerling tijdens het afleggen van een tentamen zodanig ziek of onwel wordt dat het tentamen
niet kan worden voortgezet, wordt de leerling geacht met een geldige reden niet aanwezig te zijn
geweest.
Divers
Niet ingeleverd werk dat het examenlokaal verlaten heeft kan niet meer ingeleverd worden.
C.
REGELING VAN HET SCHOOLEXAMEN
C.1
Inhoud en beoordeling
De inhoud van het schoolexamen staat vermeld in het PTA van de afdeling en/of het leerjaar van
een locatie.
C.2
In het PTA is aangegeven wanneer het schoolexamen start. De directeur kan bepalen dat één of
meer vakken op een later moment starten dan hiervoor is aangegeven. Dit wordt vermeld in het vakPTA.
De directeur kan bepalen dat de resultaten van andere toetsen/rapportcijfers met een bepaald
gewicht als startcijfer in het PTA meetellen.
C.3
De directeur kan toestaan dat een leerling in meer dan het wettelijk voorgeschreven aantal
vakken examen doet.
C.4
De directeur draagt er zorg voor dat elke leerling vóór 1 oktober van een schooljaar kan beschikken
over of kennis kan nemen van het geldende examenreglement en eventueel een leerlingenversie
daarvan én van het PTA voor het betreffende schooljaar.
C.5
Bij elk vak geeft het PTA aan:
• het schooljaar waarin het PTA geldt;
• een omschrijving van de leerstof/vaardigheden die bestudeerd/getoetst worden;
• een overzicht van de te geven toetsen, waarbij van elke toets is aangegeven:
1. de toetswijze (bijvoorbeeld: mondeling, schriftelijk, werkstuk);
2. in welke periode getoetst wordt;
3. voor welk percentage de toets meeweegt in het SE;
4. de duur van de toets;
5. of de toets al dan niet herkansbaar is;
6. welke hulpmiddelen zijn toegestaan of toegelaten.
C.6
De directeur draagt er zorg voor dat de leerling het schoolexamen kan afsluiten vóór de aanvang van
het centraal examen.
De directeur kan een kandidaat op grond van ziekte of een andere van zijn wil onafhankelijke
omstandigheid in de gelegenheid stellen het schoolexamen in een vak af te sluiten tot op zijn
laatst de aanvang van het centraal examen in dat vak.
C.7
Het schoolexamen strekt zich uit over alle vakken waarin de leerling examen aflegt.
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
B.11
6
beleidsstukken
C.8
Zowel praktische opdrachten als profielwerkstuk/sectorwerkstuk worden volgens vooraf
bepaalde regels beoordeeld. Deze regels zijn vermeld in het PTA.
C.9
Nagekeken schoolexamentoetsen worden aan de hand van een correctievoorschrift met de leerling
besproken.
Van iedere beoordeling die bij het bepalen van het eindoordeel over een leerling meetelt, wordt de
leerling zo spoedig mogelijk in kennis gesteld.
C.10
Voor de aanvang van het centraal examen laat de directeur via digitale media aan de leerling
bekend maken:
a. welke cijfers hij heeft behaald voor het schoolexamen;
b. de beoordeling van de vakken waarvoor geen cijfer wordt vastgesteld;
c. de beoordeling van het sectorwerkstuk.
C.11.1 Het eindcijfer van het schoolexamen wordt uitgedrukt in een cijfer uit een schaal van gehele cijfers
lopende van 1 tot en met 10.
C.11.2 Indien in een vak tevens centraal examen wordt afgelegd, worden de in C.11.1 genoemde cijfers
gebruikt met de daartussen liggende cijfers met 1 decimaal.
C.11.3 In afwijking van C11.1 worden de vakken Culturele en Kunstzinnige Vorming/de Kunstvakken 1 en
Lichamelijke Opvoeding (1) beoordeeld met 'voldoende' of 'goed' op basis van het examendossier.
C.11.4 In afwijking van C.11.1 wordt het sectorwerkstuk beoordeeld met 'voldoende' of 'goed' op basis van
het examendossier. Het sectorwerkstuk wordt beoordeeld door ten minste twee examinatoren die de
leerling hebben begeleid bij de totstandkoming van het sectorwerkstuk.
Eigen werk en termijnen van inlevering van opdrachten
Te allen tijde moet de leerling eigen werk presenteren. De betrokken examinator stelt vast of er al
dan niet sprake is van eigen werk. Overtreding van deze regel is een onregelmatigheid in de zin van
hoofdstuk F.
C.13
De leerling moet zich strikt houden aan vastgelegde data voor (voortgangs-)controle of voor het
inleveren van verslagen, handelingsdelen, praktische opdrachten, het sectorwerkstuk en het
profielwerkstuk of het houden van presentaties. Bij overtreding van deze regel kan de directeur
maatregelen nemen op grond van hoofdstuk F van dit reglement.
C.14
Als er een geldige reden is (ter beoordeling van of namens de directeur) voor het overschrijden van
een datum van voortgangscontrole, inlevering of presentatie, dan maakt de kandidaat met de
directeur of diens gemachtigde / de betrokken examinator zo spoedig mogelijk een nieuwe afspraak.
Na inlevering wordt het werk dan op dezelfde wijze beoordeeld als tijdig ingeleverd werk. Als van
tevoren is aangegeven dat tijdig inleveren een te beoordelen en met punten te waarderen onderdeel
van de opdracht is, kan de examinator deze punten niet of niet volledig toekennen.
C.15
In geval van een ongeldige reden (ter beoordeling van of namens de directeur) kan de directeur
maatregelen nemen op basis van hoofdstuk F van het Examenreglement. Tevens is de kandidaat
verplicht uiterlijk één week na de gestelde inlevertermijn/datum van presentatie alsnog aan zijn
verplichtingen te voldoen. Het werk wordt dan op dezelfde wijze beoordeeld en genormeerd als tijdig
ingeleverd werk, tenzij in het (vooraf bekende) correctievoorschrift punten toegekend zijn voor het
tijdig inleveren.
C.16
Zodra de eerste datum is overschreden stelt de examinator de directeur of diens gemachtigde op de
hoogte. Deze deelt de kandidaat mee dat hij binnen een week het werk moet inleveren en de
sancties op basis van hoofdstuk F van het Examenreglement riskeert. De leerling werkt gedurende
die week op school aan de opdracht, tenzij door of namens de directeur anders beslist wordt.
C.17
Als de directeur vaststelt dat het examendossier niet tijdig vóór het centraal examen is afgerond,
mag de leerling niet deelnemen aan het centraal examen.
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
C.12
7
beleidsstukken
C.18
C.19
Te laat komen en verhindering
Een leerling die voor een tentamen van het schoolexamen te laat komt, meldt zich in ieder geval bij
de directeur of diens gemachtigde. Een leerling mag tot uiterlijk 15 minuten na de aanvang van een
tentamen dat 50 minuten duurt worden toegelaten. Voor tentamens die langer duren geldt een
termijn van 30 minuten. Hij levert evenwel het gemaakte werk in op het daarvoor vastgestelde
tijdstip.
Een leerling die meer dan 15 respectievelijk 30 minuten te laat is mag niet meer aan het tentamen
deelnemen. Door of namens de directeur wordt vastgesteld of de reden van het te laat komen geldig
of ongeldig is en of er redenen zijn om hem op dat moment het tentamen te laten afleggen
C.20.1 Bij verhindering of meer dan 15 minuten respectievelijk 30 minuten te laat komen bij een tentamen
met een geldige reden, ter beoordeling door of namens de directeur moet de leerling op een later
moment de toets inhalen. Deze toets kan daarna niet meer herkanst worden. In de
herkansingsregeling van de locatie (zie G.3) is vastgelegd in welke gevallen een leerling door in te
halen zijn recht op herkansing verliest.
C.20.2 Bij verhindering of meer dan 15 minuten respectievelijk 30 minuten te laat komen bij een tentamen
zonder geldige reden kan de directeur maatregelen nemen op grond van hoofdstuk F van dit
reglement.
Te laat komen bij mondeling tentamen en (kijk)luistervaardigheid
C.20.3 Bij te laat komen voor een mondeling tentamen of voor een tentamen (kijk)luistervaardigheid wordt
het tentamen op dat moment niet meer afgenomen. Bestaat een tentamen (kijk)luister-vaardigheid
uit meerdere onderdelen dan kan de leerling toegestaan worden de complete onderdelen, waarbij hij
wel aanwezig is, mee te maken.
D.
VRIJSTELLINGEN EN ONTHEFFINGEN
D.1
Op grond van de wet kan een leerling recht doen gelden op vrijstelling voor het volgen van één of
meerdere vakken. Daarnaast kan ook de directeur in een aantal gevallen ontheffing verlenen. Het
overzicht van de wettelijke vrijstellingsregels en de ontheffingsregelingen voor het Tabor College is
weergegeven in bijlage 1.
D.2
In het PTA wordt aangegeven welke (andere dan de in bijlage 1 genoemde) ontheffingen een
gedoubleerde of overstappende leerling kan krijgen.
D.3
Door of namens de directeur wordt bepaald – zo nodig in overleg met de betrokken vakgroep –
welke ontheffing verleend kan worden voor (onderdelen van) praktische opdrachten, practica en
handelingsdelen.
D.4
De leerling kan door of namens de directeur verplicht worden voor één of meer vakken een
aanvullend programma te volgen teneinde de bevorderings- of slagingskans te vergroten, dan wel
een verplicht aantal uren te studeren op school om te voldoen aan de door de wetgever gestelde
eisen voor het aantal uren schoolaanbod.
D.5
De directeur draagt er zorg voor dat een leerling en zijn ouders/verzorgers binnen 20 schooldagen
na de eerste schooldag schriftelijk in kennis worden gesteld van de vrijstellingen en ontheffingen
(van lesbezoek) die hem in/met betrekking tot een bepaald schooljaar zijn verleend.
D.6
Het PTA bepaalt – binnen de wettelijke grenzen – in welke mate eerder behaalde resultaten van een
doubleur of overstapper kunnen blijven staan.
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
C.20.4 Bij te laat komen voor de voorbereiding van een mondeling tentamen, wordt de leerling toegelaten
en dient hij/zij het tentamen af te leggen op het vastgestelde tijdstip. Tijdens het tentamen wordt
geen rekening gehouden met de omstandigheid dat de leerling een kortere of geen
voorbereidingstijd heeft gehad.
8
beleidsstukken
D.7
De leerling kan, indien er aantoonbaar sprake is van zeer bijzondere omstandigheden, een
verzoek richten aan de directeur voor extra ontheffingen bij doubleren. Een dergelijk verzoek dient
de directeur binnen tien schooldagen na de eerste schooldag van het nieuwe schooljaar te bereiken
in schriftelijke vorm en ondertekend door een ouder/verzorger.
E.
REGELING VAN HET CENTRAAL EXAMEN
E.1
Toelating tot het Centraal Examen
Leerlingen van het laatste leerjaar die het schoolexamen hebben afgesloten zijn mogen deelnemen
van het Centraal Examen
E.3
De directeur kan toestaan dat een leerling uit het voorlaatste leerjaar wordt toegelaten tot het
Centraal Examen in één of meer vakken, maar niet alle vakken van het eindexamen. In dat geval
moet het schoolexamen van deze vakken vóór de aanvang van het Centraal Examen zijn afgesloten.
Te laat komen, verhindering en vertrek
Een leerling die te laat komt moet zich melden bij de directeur of diens gemachtigde.
Hij mag tot uiterlijk een half uur na de aanvang van een zitting tot die zitting worden toegelaten. Hij
levert evenwel het gemaakte examenwerk in op het daarvoor vastgestelde tijdstip.
Indien een leerling meer dan een half uur na aanvang van een zitting verschijnt, mag hij/zij niet meer
deelnemen aan deze zitting.
Bij een geldige reden, zulks ter beoordeling van de directeur, wordt de leerling verwezen naar het
volgende tijdvak. Hij/zij dient echter wel te verschijnen op de overige zittingen van het examen.
E.4.1
Indien een leerling wegens een geldige reden, ter beoordeling van de directeur, verhinderd is
aan één of meer onderdelen van het centraal examen deel te nemen, wordt hem/haar, met
inachtneming van art. G.10, gelegenheid geboden het centraal examen in het tweede tijdvak te
voltooien.
E.4.2
Indien een leerling in het tweede tijdvak evenzeer verhinderd is, of wanneer de leerling het centraal
examen in het tweede tijdvak niet kan voltooien, wordt hij in de gelegenheid gesteld in het derde
tijdvak het eindexamen te voltooien onder regie van het College voor Examens.
E.5
Te laat komen of verhindering wegens een ongeldige reden is een onregelmatigheid waarbij de
directeur bevoegd is om maatregelen te nemen op basis van hoofdstuk F van dit reglement.
E.6
Binnen een uur na de opening van een examenzitting die twee uur of langer duurt mogen de
leerlingen het lokaal niet verlaten. Gedurende het laatste kwartier van de zitting mag een leerling het
lokaal niet verlaten, ook niet als het werk af is.
E.7
Overige voorschriften
De opgaven mogen niet vóór het officiële einde van de zitting buiten het lokaal worden gebracht. De
leerling die eerder vertrekt, levert het gemaakte examenwerk en de opgaven in en mag na afloop de
bescheiden ophalen buiten de examenzaal.
E.8
Tijdens de zittingen van het examen worden aan de leerlingen alleen mededelingen
aangaande de opgaven gedaan die door het College voor Examens zijn voorgeschreven.
E.9
Het corrigeren van werk voor het Centraal Examen vindt plaats uitgaande van het Protocol eerste en
tweede correctie van de VO-raad.
(Zie http://www.vo-raad.nl/dossiers/centraal-eindexamen/protocollen-centraal-eindexamen-2013
F.
ONREGELMATIGHEDEN BIJ HET EXAMEN
F.1
Bevoegdheid van de directeur inzake onregelmatigheden
Indien een leerling zich ten aanzien van enig deel van het examen dan wel ten aanzien van een
aanspraak op ontheffing aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, dan wel
zonder geldige reden afwezig is, kan de directeur maatregelen nemen.
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
E.2
9
beleidsstukken
F.2
De examinator of de toezichthouder stelt de desbetreffende leerling en de directeur zo spoedig
mogelijk op de hoogte van de geconstateerde onregelmatigheid.
F.3.1
De maatregelen, bedoeld in artikel F.1, die afhankelijk van de aard van de onregelmatigheden ook in
combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn:
a. het toekennen van het cijfer 1 voor een tentamen van het schoolexamen, voor de rekentoets of
het centraal examen;
b. het ontzeggen van deelname of verdere deelname aan één of meer tentamens (waar onder ook
herexamens en herkansingen worden begrepen) van het schoolexamen, aan de rekentoets of
het centraal examen;
c. het ongeldig verklaren van een of meer reeds afgelegde tentamens van het schoolexamen, van
de rekentoets of het centraal examen; en
d. het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd
examen in de door de directeur aan te wijzen onderdelen.
F.3.2
Indien het hernieuwd examen, bedoeld in artikel F.3.1.d, betrekking heeft op een of meer
onderdelen van het centraal examen, vindt dit plaats bij de eerstvolgende gelegenheid.
F.4
Alvorens een beslissing ingevolge artikel F.3.1 wordt genomen, worden de leerling en de examinator
of toezichthouder door de directeur of namens de directeur gehoord. De leerling kan zich door een
door hem aan te wijzen meerderjarig persoon laten bijstaan. De directeur deelt zijn beslissing zo
spoedig mogelijk mee aan de leerling, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de
schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in artikel F.5.
De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan ouders/verzorgers,
voogden of verzorgers van de leerling indien deze minderjarig is, en aan de inspectie.
Bezwaar- en beroepsmogelijkheden
De leerling kan tegen de beslissing van de directeur op basis van artikel F.3.1 in beroep gaan bij de
in artikel F.6 genoemde commissie van beroep. Het beroep moet binnen vijf schooldagen nadat de
beslissing van de directeur schriftelijk ter kennis van de leerling is gebracht, schriftelijk bij de
secretaris van de commissie van beroep zijn ingesteld.
De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken op het beroep, tenzij zij de
termijn, met reden omkleed, heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De commissie stelt bij haar
beslissing zo nodig vast op welke wijze de leerling alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het
examen geheel of gedeeltelijk af te leggen.
De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de leerling, aan de ouders/
verzorgers, van de leerling indien deze minderjarig is, aan de betrokken examinator, aan de
directeur en aan de inspectie.
F.6.
In het reglement van de Commissie van Beroep is de werkwijze van deze commissie
vastgelegd. Dit reglement is via de website van de school (www.tabor.nl) en via het Centraal
Bureau (tel. 0229-283555) te verkrijgen.
De commissie van beroep bestaat uit drie leden en drie plaatsvervangende leden, te weten
de voorzitter van het College van Bestuur, een vertegenwoordiger(ster) uit of namens de
personeelsgeleding van de Medezeggenschapsraad en een vertegenwoordiger(ster) uit of
namens de oudergeleding van de Medezeggenschapsraad (en hun plaatsvervangers)
Het adres van de commissie van beroep is:
Commissie van beroep van het Tabor College, Postbus 34, 1620 AA Hoorn
F.7.1
Algemeen klachtrecht t.a.v. examenzaken
Indien een leerling zich benadeeld voelt ten aanzien van enig deel van het examen dan kan hij
binnen 5 schooldagen nadat de aanleiding tot de klacht zich heeft voorgedaan, dit schriftelijk
kenbaar maken bij de directeur. Naar de aard van de klacht zal de directeur deze klacht zelf
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
F.5
10
beleidsstukken
afhandelen of deze laten afhandelen door een gemachtigde. De directeur is gemachtigd bij anderen
advies in te winnen en betrokkenen te horen, voorafgaand aan zijn beslissing.
F.7.2
De directeur deelt zijn beslissing met redenen omkleed schriftelijk aan de leerling mee en aan de
ouders/verzorgers van de leerling indien deze minderjarig is. Hij vermeldt in dit besluit dat beroep
tegen zijn beslissing mogelijk is bij de in artikel F.6 genoemde commissie van beroep. Het beroep
moet binnen vijf schooldagen nadat de beslissing schriftelijk ter kennis van de leerling is gebracht,
schriftelijk bij de secretaris van de commissie van beroep zijn ingesteld.
G.
INHALEN, HERKANSEN EN HEREXAMEN
Inhalen
Als regel geldt dat alle in het PTA aangegeven toetsen afgelegd moeten worden en dat gemiste
toetsen ingehaald moeten worden. Op grond van bijzondere persoonlijke omstandigheden kan de
directeur toestaan dat hiervan afgeweken wordt.
Door of namens de directeur wordt bepaald hoe het inhalen van toetsen georganiseerd wordt.
G.1
De directeur kan op grond van bijzondere omstandigheden een leerling die één of meer toetsen
gemist heeft toch toelaten tot de herkansing.
G.2
De directeur kan leerlingen die op grond van bijzondere regelingen, zoals bijvoorbeeld de LOOTregeling, één of meer toetsen missen, toch toelaten tot de herkansingsregeling.
G.3
Herkansingstoetsen kunnen niet ingehaald worden. Alleen de directeur kan met een beroep op
artikel I.7 van het Examenreglement in zeer uitzonderlijke gevallen het inhalen van
herkansingstoetsen toestaan.
G.4
Binnen het kader van het Examenreglement van het Tabor College kan de directeur in het locatie-,
afdelings- en leerjaarspecifieke deel van het PTA nadere regels stellen met betrekking tot het aantal
herkansingen en de vakken en vakonderdelen die herkansbaar gesteld worden.
G.8.1
Herexamen Schoolexamen
Voor het vak maatschappijleer 1 op het vmbo/de mavo heeft iedere leerling die een eindcijfer heeft
behaald dat lager is dan een 6 een wettelijk recht op een herexamen.
G.8.2
In het PTA worden nadere regels omtrent vakken waarvoor een herexamen mogelijk is, de
stofomschrijving, de cijferbepaling en toetsorganisatie vastgelegd.
G.9
Het hoogste van de cijfers behaald bij het herexamen in een vak en die bij het eerder afgesloten
schoolexamen in dat vak geldt als eindcijfer voor dat vak.
Herexamen Centraal Examen
G.10.1 Iedere leerling heeft het recht voor één vak waarin hij/zij reeds examen heeft afgelegd, deel te
nemen aan het herexamen van het centraal examen.
Indien het betreft het eindexamen van de basis- of kaderberoepsgerichte leerweg in het vmbo
bestaat dit recht ook voor het cspe. De herkansing voor het cspe vindt plaats aansluitend aan
het eerste tijdvak of in het tweede tijdvak en bestaat uit het opnieuw afleggen van deze toets
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
Algemene herkansingsregels in het schoolexamen
De leerling die verhinderd of niet tijdig aanwezig is (zie C.20.1 ) om één of meerdere centraal
geregelde schoolexamentoets(en) te maken verliest in de regel het recht om deel te nemen aan de
eerstvolgende herkansingsmogelijkheid. In het PTA van de locatie kan m.b.t. niet-centraal geregelde
tentamens van deze regel afgeweken worden.
11
beleidsstukken
of van één of meer onderdelen daarvan.
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
G.10.2 Iedere leerling heeft – naast de in G.10.1 genoemde herkansing – recht op één herkansing in
de rekentoets binnen de periode waarin de rekentoets wordt afgenomen.
12
beleidsstukken
G.10.3 De directeur bepaalt op welke wijze en voor welk€ dag en tijdstip het herexamen moet worden
aangevraagd.
G.11
Het hoogste van de cijfers behaald bij het herexamen en het eerder afgelegde centraal examen geldt
als definitief cijfer voor het centraal examen.
G.12
Leerlingen die deelnemen aan het herexamen, hebben het recht ter voorbereiding van het examen,
het eerder gemaakte examenwerk in het betreffende vak in te zien. Inzage is slechts mogelijk onder
toezicht van de examinator: het werk mag niet meegenomen worden en het maken van fotokopieën
daaruit is niet geoorloofd. De beoordeling staat niet ter discussie.
H.1
CIJFERBEPALING, UITSLAG EXAMEN EN DIPLOMERING
Cijferbepaling
In het PTA (zie C.5) van de locatie of de afdeling is aangegeven welke soorten toetsen gebruikt
worden, hoe de toetsen becijferd worden en welk gewicht aan de toetsen verbonden is.
H.2
Het eindcijfer voor het schoolexamen wordt uitgedrukt in een cijfer uit een schaal van cijfers lopende
van 1 tot en met 10. Dit cijfer wordt berekend volgens de in het Programma van Toetsing en
Afsluiting opgegeven wegingsfactoren van de verschillende tentamens.
H.3
Indien in een vak tevens centraal examen wordt afgelegd, wordt het in H.2. genoemde cijfer gebruikt
met de daartussen liggende cijfers met één decimaal.
H.4
Bij vakken met alleen een schoolexamen (dus géén centraal examen) wordt het eindgemiddelde in
één stap afgerond op een geheel getal. Hierbij geldt dat, indien de cijfers achter de komma minder
dan 50 zijn, naar beneden wordt afgerond en indien deze 50 of meer zijn, naar boven worden
afgerond. Deze regeling geldt ook vakken die meetellen in het zogenaamde combinatiecijfer (zie
H.8.1).
H.5
De directeur of diens gemachtigde bepaalt het eindcijfer bij een vak met een schoolexamen en een
centraal examen. Dit is het rekenkundig gemiddelde van het cijfer voor het schoolexamen en het
cijfer voor het centraal examen. Is het gemiddelde van een eindcijfer niet een geheel getal, dan
wordt het, indien de cijfers achter de komma minder dan 50 zijn, naar beneden afgerond en indien
deze 50 of meer zijn, naar boven afgerond.
H.6
Afhankelijk van het aantal toetsperioden per leerjaar wordt een overzicht van de behaalde resultaten
aan de leerling meegegeven, dan wel via digitale media gepubliceerd. De leerling dient deze
resultaten te controleren op hun juistheid. Als niet binnen vijf schooldagen wordt gereageerd zijn de
cijfers definitief, voor zover ze dat door eerdere ondertekening van lijsten of formulieren al niet
waren.
De directeur stelt ouders/verzorgers en leerlingen tijdig op de hoogte van de datum waarop de
locatieadministratie de eindcijfers van het schoolexamen vaststelt en doorstuurt naar het Centraal
Bureau.
Ouders/verzorgers en leerlingen worden minimaal 24 uur in de gelegenheid gesteld die eindcijfers –
in ieder geval via het schooladministratieprogramma – te controleren en eventueel gewenste
correcties te melden bij de locatieadministratie. Na deze termijn zijn de cijfers definitief.
H.7
H.8
De directeur en de secretaris van het examen stellen, al of niet in aanwezigheid van de
examinatoren, de uitslag vast met inachtneming van het bepaalde in H.8 t/m H.14.
Slaagcriteria
De leerling die het examen heeft afgelegd en al zijn eindcijfers heeft behaald binnen een schooljaar
is geslaagd, indien:
voor havo en vwo:
1.a. alle eindcijfers 6 of hoger zijn OF
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
H.
13
beleidsstukken
1.b.
1.c.
1.d.
hij ten hoogste één eindcijfer 5 heeft en alle andere eindcijfers 6 of hoger zijn OF
hij ten hoogste één eindcijfer 4 heeft en alle andere eindcijfers 6 of hoger zijn, en het
gemiddelde van de eindcijfers tenminste 6.0 bedraagt OF
hij twee eindcijfers 5 of één eindcijfer 5 en één eindcijfer 4 heeft en alle andere eindcijfers 6 of
hoger zijn, en het gemiddelde van de eindcijfers tenminste 6.0 bedraagt
EN
2.
geen van de eindcijfers lager is dan 4. Deze regel geldt ook voor het cijfer van elk vak dat
meetelt in het gemiddelde cijfer van de vakken die meetellen in het zogenaamde
combinatiecijfer (zie hier onder na punt 6);
EN
3.
Het rekenkundig gemiddelde van alle CE-cijfers tenminste 5.5 bedraagt
EN
4.
Voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde niet slechter dan maximaal één (eindcijfer)
vijf is behaald;
EN
5.
de vakken culturele en kunstzinnige vorming en lichamelijke opvoeding van het
gemeenschappelijke deel van elk profiel met ‘voldoende’ of ‘goed’ zijn beoordeeld;
6.
de rekentoets volgens de voorschriften van het College voor Examens is afgelegd; het
behaalde cijfer telt niet mee in de slaag- zakregeling;
7.
Bij de uitslagbepaling onder H.8.1 wordt het gemiddelde van de eindcijfers van de
onderstaande vakken aangemerkt als eindcijfer van één vak, het combinatiecijfer:
havo: literatuur (alleen op Oscar Romero), maatschappijleer en profielwerkstuk;
vwo : algemene natuurwetenschappen, klassieke culturele vorming (alleen op
Werenfridus), literatuur (alleen op Oscar Romero), maatschappijleer en profielwerkstuk;
voor het vmbo/mavo:
1.a.
alle eindcijfers 6 of hoger zijn OF
1.b.
hij ten hoogste één eindcijfer 5 heeft en al de andere eindcijfers 6 of hoger zijn OF
1.c.
hij ten hoogste één eindcijfer 4 heeft en al de andere eindcijfers 6 of hoger en ten
minste één 7 of hoger OF
1.d.
hij twee eindcijfers 5 heeft behaald en al de andere eindcijfers 6 of hoger zijn en tenminste
één eindcijfer 7 of hoger is
EN
2. Het rekenkundig gemiddelde van alle CE-cijfers tenminste 5.5 bedraagt
EN
3. voor lichamelijke opvoeding en het kunstvak uit het gemeenschappelijke deel en in
de gemengde en de theoretische leerweg voor het sectorwerkstuk de kwalificatie ‘voldoende’ of
‘goed’ is behaald
EN
4.
hij voor Nederlands tenminste het eindcijfer 5 heeft.
EN
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
-
14
beleidsstukken
de rekentoets volgens de voorschriften van het College voor Examens is afgelegd; het
behaalde cijfer telt niet mee in de slaag- zakregeling;
A.
De leerling die eindexamen vmbo heeft afgelegd ter afsluiting van een leerwerktraject als
bedoeld in artikel 10b1 van de wet, is geslaagd indien:
- hij zowel voor het vak Nederlandse taal als voor het beroepsgerichte
programma het eindcijfer 6 of hoger heeft behaald;
- de vakken waarin examen is afgelegd, tezamen een eindexamen vormen van de
basisberoepsgerichte leerweg, bedoeld in artikel 10b van de wet. In dat geval zijn de
onderdelen 1, 2 en A van overeenkomstige toepassing.
B.
Voor de toepassing van wat er staat bij het hierboven genoemde punt 1a t/m 1d wordt het
eindcijfer van het afdelingsvak of het intra-/intersectorale programma in de
basisberoepsgerichte en in de kaderberoepsgerichte leerweg meegerekend als twee
eindcijfers.
H.9
De directeur kan toestaan dat een leerling, die door langdurige ziekte of overmacht belemmerd wordt
om zich voor te bereiden op een heel examen, een zogenaamd gespreid examen (zie bijlage 3) kan
afleggen.
H.10
Leerlingen met een topsportstatus in het kader van de zgn. LOOT-schoolregeling kunnen eveneens
in aanmerking komen voor een gespreid examen.
H.11
Indien dat nodig is om de leerling te laten slagen, betrekken de directeur en de secretaris van het
examen een of meer eindcijfers van de vakken niet bij de bepaling van de definitieve uitslag. De
overgebleven vakken dienen een examen te vormen als bedoeld in het Eindexamenbesluit.
H.12
De leerling, die een examen dan wel een deelexamen heeft afgelegd en die niet voldoet aan de
voorwaarden, genoemd in artikel H.8 t/m H.11, is afgewezen, behoudens de mogelijkheid tot
herexamen, genoemd in artikel G.10.
H.13
Zodra de uitslag ingevolge H.8 t/m H.12 is vastgesteld, maakt de directeur deze tezamen met de
eindcijfers schriftelijk aan iedere leerling bekend, onder mededeling van het bepaalde in artikel G.11.
De in de eerste volzin bedoelde uitslag wordt de definitieve uitslag indien artikel G.11 geen
toepassing vindt.
H.14
Na afloop van het tweede termijn van het Centraal Examen wordt de uitslag definitief vastgesteld
met overeenkomstige toepassing van artikel H.8 t/m H.12.
H.15
H.16
Cijferlijst en diploma
Aan de leerlingen die op grond van de definitieve uitslag zijn geslaagd, wordt het diploma uitgereikt,
waarop alle vakken zijn vermeld die bij de bepaling van de uitslag zijn betrokken. Duplicaten van
diploma’s, ontheffingsbewijzen en cijferlijsten worden niet verstrekt.
De directeur reikt op grond van de definitieve uitslag aan elke leerling die eindexamen heeft afgelegd
een cijferlijst en een gewaarmerkte kopie uit waarop – voor zover van toepassing – zijn vermeld:
1. de cijfers voor het schoolexamen en de cijfers voor het centraal examen,
2. voor vwo en havo het vak of de vakken en het onderwerp of de titel van het profielwerkstuk,
3. voor vmbo het thema van het sectorwerkstuk, alsmede de beoordeling van het sectorwerkstuk,
4. de beoordeling van de vakken culturele en kunstzinnige vorming en lichamelijke opvoeding in
het havo en het vwo,
5. de beoordeling van het kunstvak en lichamelijke opvoeding uit het gemeenschappelijk deel van
de leerweg in het vmbo,
6. voor het vmbo volgens welk programma/welke differentiatie is geëxamineerd,
7. de eindcijfers voor de examenvakken, met inbegrip van het onder H.6 vermelde combinatiecijfer,
8. de uitslag van het eindexamen.
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
5.
15
H.17
Indien een leerling examen heeft afgelegd in meer dan het voor het voldoen aan de
examenvoorschriften voorgeschreven aantal vakken worden de eindcijfers van die vakken, die
mogelijkerwijs niet bij het bepalen van de definitieve uitslag zijn betrokken, vermeld op de cijferlijst,
tenzij de leerling daartegen bezwaar heeft.
H.18
De directeur reikt aan de definitief voor het eindexamen afgewezen leerling die de school verlaat een
gewaarmerkte cijferlijst uit. Op verzoek van de leerling kan tevens een schriftelijke verklaring worden
afgegeven omtrent diens schoolcarrière, ten behoeve van vervolg van studie of opleiding.
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
beleidsstukken
16
beleidsstukken
I.
OVERIGE BEPALINGEN
I.1
Examendossier en bewaren examenwerk
De directeur stelt de regels vast voor de wijze waarop het examendossier op school wordt bewaard
en bijgehouden.
I.2
De directeur bepaalt – al dan niet in het PTA – hoe lang na de datum waarop het tentamen is
afgenomen het schoolexamenwerk van de leerling wordt bewaard. Deze datum mag niet liggen vóór
de in F.5 genoemde beroepstermijn.
Het schoolexamenwerk kan, in geval van een klacht met betrekking tot de correctie of het
toegekende cijfer, binnen deze termijn door de leerling (eventueel vergezeld van zijn wettelijke
vertegenwoordiger) op afspraak en onder toezicht van de examinator dan wel een gemachtigde van
de directeur worden ingezien.
Beeldend materiaal en expositie- of presentatiemateriaal kan, voor zover het door de school
bewaard wordt, gedurende twee weken na het verstrijken van de beroepstermijn (zie F.5)
worden opgehaald. Niet opgehaald materiaal wordt daarna eigendom van de school.
I.3
De opgaven en de examenbescheiden die door de leerling zijn ingevuld, alsmede de
examenbescheiden die door de examinator(en) zijn ingevuld naar aanleiding van de prestaties van
de leerling, worden gedurende ten minste zes maanden na het bekend maken van de uitslag
bewaard voor zover het bescheiden betreft van het centraal examen en de rekentoets.
Deze examenbescheiden kunnen door de leerling op afspraak met en onder toezicht van de
directeur of diens gemachtigde worden ingezien. Na zes maanden worden ze vernietigd.
I.5
I.6
I.7
Afwijkende wijze van examineren
De directeur kan toestaan dat een gehandicapte leerling het examen geheel of gedeeltelijk aflegt op
een wijze die is aangepast aan de mogelijkheden van de leerling en – voor zover het een niet
zichtbare handicap betreft – op basis van een externe deskundigenverklaring. De wijze van afwijking
is zodanig dat de eisen die bij het schoolexamen en centraal examen aan de leerling worden gesteld
zoveel mogelijk gelijk zijn aan die voor andere leerlingen.
De directeur kan toestaan dat, ten aanzien van een leerling die met inbegrip van het schooljaar
waarin hij examen aflegt ten hoogste zes jaren onderwijs in Nederland heeft gevolgd en voor wie het
Nederlands niet de moedertaal is, voor enig deel van het examen waarbij het gebruik van de
Nederlandse taal van overwegende betekenis is, wordt afgeweken van de voorschriften gegeven bij
of krachtens dit reglement. De directeur doet hiervan zo spoedig mogelijk mededeling aan de
inspectie. De afwijking kan voor deze leerling slechts bestaan uit een verlenging van de duur van het
betreffende tentamen met ten hoogste 30 minuten en het verlenen van toestemming om gebruik te
maken van een woordenboek vanuit zijn thuistaal naar het Nederlands.
Geheimhouding
Een ieder die betrokken is bij de uitvoering van het examen en daarbij de beschikking krijgt over
gegevens waarvan hij het vertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijs moet vermoeden, en voor wie
niet reeds uit hoofde van ambt, beroep of wettelijk voorschrift terzake van die gegevens een
geheimhoudingsplicht geldt, is verplicht tot geheimhouding daarvan, behoudens voor zover enig
wettelijk voorschrift hem tot bekendmaking verplicht of uit zijn taak bij de uitvoering van dit besluit de
noodzaak tot bekendmaking voortvloeit.
Onvoorzien en hardheidsclausule
In gevallen, waarin deze regeling niet voorziet en in gevallen van kennelijke onbillijkheid, beslist de
directeur.
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
I.4
17
beleidsstukken
Wettelijke vrijstellingen en ontheffingsregeling (incl. LOOT) van het
Tabor College
Vak:
Op grond van:
Geldt voor:
Algemene
Natuurwetenschappen
Alle vakken
diploma havo of
LOOT-status
vwo
vwo
diploma havo, waarbij al
tijdens de havo-opleiding
één of meer vakken op vwo
– niveau zijn afgesloten
diploma havo of
LOOT-status
vwo
Culturele en
kunstzinnige
vorming
Duits of Frans *
Duits, Frans of
Spaans
(andere talen
op Tabor n.v.t.)**
Lichamelijke
oefening
Maatschappijleer
1
Profielwerkstuk
Rekentoets
Sectorwerkstuk
(Profielkeuze)
vak(ken) in het
vrije deel ***
*
**
***
vrijstelling tweede moderne
vreemde taal in de
basisvorming op grond van
het Inrichtingsbesluit
W.V.O.
a. taalstoornis of zintuiglijke
stoornis die effect heeft op
taal.
b. Andere moedertaal dan
de Nederlandse of Friese
taal
c. geen slagingskans in
profiel NT of NG op ath.
lichamelijke gesteldheid of
LOOT-status
diploma havo of
LOOT-status
al eerder gemaakt
profielwerkstuk met
eindcijfer 6 of hoger
al eerder afgelegde toets
al eerder gemaakt sectorwerkstuk met beoordeling
goed/voldoende
LOOT
Ontheffing/
vrijstelling:
van rechtswege /
door bevoegd
gezag
van rechtswege
Vermelding
op cijferlijst:
nee
nee
ja, het eerder
behaalde
cijfer wordt
vermeld
nee
nee
atheneum,
vmbo/mavo,
havo en vwo
vmbo: sector
economie v.d.
leerwegen of
leerwegondersteunend
onderwijs
atheneum
van rechtswege /
door bevoegd
gezag
door bevoegd
gezag
vmbo/mavo,
havo en v.w.o
vwo,
vmbo/mavo,
havo en vwo
havo en vwo
door bevoegd
gezag
van rechtswege /
door bevoegd
gezag
door bevoegd
gezag
nee
vmbo/mavo,
havo en vwo
vmbo/havo
van rechtswege
ja
door bevoegd
gezag
ja
havo en vwo
door bevoegd
gezag
Nee
door bevoegd
gezag
het cijfer van
het
vervangende
vak wordt op
cijferlijst
vermeld
het cijfer van
het
vervangende
vak wordt op
cijferlijst
vermeld
nee
nee
ja
De taal waarvoor ontheffing is verleend moet vervangen worden door maatschappijleer II,
geschiedenis en staatsinrichting of aardrijkskunde (andere vakken op Tabor n.v.t.)
Zie Bijlage 1b.
Voor havo en vwo geldt dat de vrijstelling voor maximaal één keuzevak geldt.
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
Bijlage 1
18
beleidsstukken
Bijlage 2
Tabor regeling ontheffing tweede vreemde taal
De directeur kan een leerling in de leerjaren 4-6 atheneum ontheffen van de verplichting om een
tweede moderne vreemde taal in zijn vakkenpakket op te nemen indien:
1.a. de leerling een stoornis heeft die specifiek betrekking heeft op taal of een zintuiglijke stoornis
2
die effect heeft op taal en/of :
1.b. de leerling een andere moedertaal heeft dan de Nederlandse taal of de Friese taal en/of:
1.c. de leerling onderwijs volgt in het profiel natuur en techniek of het profiel natuur en gezondheid
en het onderwijs in de taal verhindert naar verwachting een succesvolle afronding van de
opleiding.
2.
De directeur verleent een leerling die wegens de stoornis genoemd in 1c. op het havo geen onderwijs
e
in een 2 moderne vreemde taal heeft gevolgd, bij overstap naar het atheneum ontheffing voor het
e
volgen van een 2 moderne vreemde taal in het atheneum.
3.
De directeur verleent een leerling in 3-4 vmbo/mavo, sector economie, die in de eerste leerjaren
ontheffing heeft gekregen voor het volgen van Frans of Duits, eveneens deze ontheffing voor de
bovenbouw van het vmbo/mavo.
4.
Wanneer een leerling ontheffing voor het volgen van een moderne vreemde taal krijgt, wordt de taal
vervangen door een ander vak (in het atheneum met een normatieve studielast van tenminste 440
uren), ter keuze van de leerling, voor zover de school dit vak aanbiedt.
5.
De directeur verleent de hiervoor genoemde ontheffing op enig moment vóór het schoolexamen wordt
afgesloten
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
1.
2
Deze stoornis moet blijken uit door een externe deskundige opgestelde verklaring.
19
beleidsstukken
Bijlage 3
Gespreid examen
1.
De directeur kan toestaan – de inspectie gehoord - dat een leerling het schoolexamen en/of het
Centraal Examen in twee opeenvolgende jaren aflegt.
2.
Deze regeling is van toepassing op een leerling:
- die in het laatste leerjaar langdurig ziek is ;
- die lange tijd ten gevolge van een bijzondere, van de wil van een kandidaat onafhankelijke
omstandigheid, niet in staat is geweest het onderwijs in alle betrokken eindexamenvakken te
volgen;
- met de LOOT-status.
3.
Voorafgaand aan zijn beslissing overlegt de directeur met de betrokkenen (leerling/ouders,
directieleden, examensecretaris). Zo nodig dienen de ouders relevante medische gegevens te
verstrekken.
4.
Uiterlijk voor de aanvang van het Centraal Examen geeft de directeur toestemming om een gespreid
examen af te leggen.
5.
De directeur verstrekt aan DUO zo spoedig mogelijk na het behalen van de definitieve eindcijfers in
het eerste jaar van het gespreide examen de relevante gegevens van de leerling.
6.
Bijlage 4
Errata
In art. H.8. is aan de slaagcriteria voor vmbo/mavo toegevoegd een 4 punt:
vanaf 2013-2014 moet een vmbo/mavoleerling voor het Nederlands tenminste het eindcijfer 5 scoren
om te kunnen slagen.
2.
Art. 2.4.3 is aangepast: wie in 2012-2013 volgens de criteria van het Examenbesluit een rekentoets
heeft afgelegd hoeft in 2013-2014 geen rekentoets af te leggen.
3.
In art. H.8 is toegevoegd dat het afleggen van de rekentoets één van de slaagcriteria is.
4.
Op diverse plaatsen is – waar nodig – de vermelding van de rekentoets toegevoegd
EXAMENREGLEMENT 2013-2014
e
1.
20