2. Mavo Schravenlant XL

INHOUDSOPGAVE
Hoofdstuk (Klik op de titel om direct naar het hoofdstuk te gaan)
1. Stichting Openbare Scholengroep Vlaardingen Schiedam (OSVS)
2. Mavo Schravenlant XL - het concept
3. Organogram Mavo Schravenlant XL
4. Zorg
5. ICT
6. Decanaat
7. Veiligheid
8. Regeling te laat komen voor verwijzing naar Halt
9. Schoolregels
10. Schoolgeld
11. Lessentabel
12. Lestijden
13. Overgangsnormen
14. Schoolvakanties en belangrijke data 2014-2015
15. Medewerkers
Algemene contactgegevens
Colofon
klik om inhoudsopgave te tonen
1. Stichting OSVS
De besturen van de openbare scholen voor voortgezet onderwijs in
Vlaardingen en Schiedam hebben in 2011 besloten om onder één bestuur
verder te gaan en vormen nu de Stichting Openbare Scholengroep
Vlaardingen Schiedam (OSVS).
2. Mavo Schravenlant XL - het concept
Mavo Schravenlant XL: jouw beste kans van slagen!
De fusie zorgt ervoor dat onderwijsgeld efficiënter kan worden ingezet.
Waar nodig kunnen krachten worden gebundeld. Elke school blijft haar
eigen identiteit houden, zodat er vele keuzemogelijkheden zijn voor
de leerlingen en ouders. Samen bieden zij alle vormen van onderwijs:
praktijkonderwijs, vmbo (met lwoo), mavo, havo, atheneum en gymnasium.
Mavo Schravenlant XL is onderdeel van de Stichting Openbare
Scholengroep Vlaardingen Schiedam (OSVS) en bestaat per 1 september
2014 uit drie locaties:
de Van der Leeuwlaan 3 (hoofdgebouw),
de Burgemeester van Haarenlaan 952 (dependance) en de
Van Hogendorpstraat 105 (dependance en administratie).
De andere scholen die bij de OSVS zijn aangesloten:
Stedelijk Gymnasium Schiedam, ProNovaCollege, Lyceum Schravenlant,
Het Lyceum Vos Vlaardingen, Het College Vos Vlaardingen, De Mavo Vos
Vlaardingen en De Internationale Vos.
Mavo Schravenlant is een kleinschalige school met aandacht voor de
leerlingen en hun ontwikkeling. Vanaf schooljaar 2014-2015 wordt er
onderwijs aangeboden op 3 locaties binnen een straal van 200 meter.
Heb je een mavo/havo-, mavo-, kbl- of bbl-advies (zonder LWOO) vanuit
de basisschool, dan ben je van harte welkom op Mavo Schravenlant XL
(niet te verwarren met het Lyceum Schravenlant).
Wat houdt ons onderwijs precies in?
bbl en kbl:
Contactgegevens Stichting Openbare Scholengroep Vlaardingen
Schiedam (OSVS):
Directeur-bestuurder: dhr. W. Kokx
Postadres:
Postbus 6040, 3130 DA Vlaardingen
Telefoon:010-8503500
E-mail:[email protected]
klik om inhoudsopgave te tonen
Leerlingen met een advies basis- of kaderberoepsgerichte leerweg krijgen
in klas 1 les in hun eigen lokaal. De manier van werken lijkt op die van
de basisschool. De mentor geeft een groot deel van de lessen, net als de
meester of juf. De mentor zorgt ervoor dat leerlingen zich thuis voelen
en dat ze kunnen laten zien wat ze kunnen. Leerlingen die voor een vak
meer aan kunnen, blijven in dezelfde klas, maar krijgen dan ook kbl- of
mavo-opdrachten. Op het rapport staat dan een bbl-cijfer, een kbl-cijfer
en een mavo-cijfer. Een leerling die voor alle vakken goed mee draait
met de kbl- of mavo-cijfers, kan in goed overleg de stap maken naar een
hoger niveau.
klik om inhoudsopgave te tonen
2. Mavo Schravenlant XL - het concept
mavo:
Een leerling met een mavo- of mavo/havo-advies vanuit de basisschool
begint bij ons in de brugklas. In de afgelopen jaren hebben wij bewezen
dat wij een 4-jarige mavo-opleiding bieden met een hoog slagingspercentage en een goede aansluiting op het middelbaar beroeps
onderwijs (MBO).
Een leerling start op mavo-niveau voor alle vakken, maar als er meer
in zit, dan bieden wij ook meer. Docenten van Mavo Schravenlant XL
bieden zowel mavo- als havo-leerstof aan binnen hun lessen. Leerlingen
die voor een vak meer aankunnen, blijven in dezelfde klas, maar krijgen
dan ook havo-opdrachten. Op het rapport staat dan een mavo- en een
havo-cijfer. Een leerling die voor alle vakken goed meedraait met de
havo-cijfers, kan in goed overleg de stap maken naar de havo in klas 1
of klas 2. Een leerling kan er ook voor kiezen om eerst het mavo-diploma
te halen en daarna, indien mogelijk, de havo. De stap naar havo-4 is
voor veel leerlingen met een mavo-diploma moeilijk, omdat bepaalde
onderdelen van havo-3 niet zijn gegeven. Op Mavo Schravenlant XL
zorgen wij voor een goede aansluiting.
2. Mavo Schravenlant XL - het concept
XL-mogelijkheden van Mavo Schravenlant:
• versterkt Engels (extra Engelse lessen en niet-examenvakken in het
Engels, zoals lichamelijke opvoeding, beeldende vorming en workshops);
• vier uur workshops per week met (indien nodig) bijles(sen) Nederlands,
Engels, wiskunde, rekenen, zaakvakken en huiswerkbegeleiding;
• alle vakken worden apart aangeboden op Mavo Schravenlant XL en
niet als combinatievakken, zoals mens & maatschappij of mens &
natuur;
• gedifferentieerd werken (op niveau) binnen de les, voor een maximale
ontwikkeling en eventuele opstroom naar een hoger niveau;
• examen in 7 vakken i.p.v. 6.
Waarom dit concept?
Een positief gevoel zorgt ervoor dat leerlingen beter presteren. Afstromen
is niet leuk en daar gaat vaak een moeilijke periode aan vooraf. Op Mavo
Schravenlant XL geloven wij in kansen, een positief gevoel, presteren
vanuit je eigen mogelijkheden en het maximale uit de leerlingen halen.
Saskia Boxem, directeur
klik om inhoudsopgave te tonen
klik om inhoudsopgave te tonen
3. Organogram Mavo Schravenlant XL
3. Organogram Mavo Schravenlant XL
De medewerkers in de verschillende functies op een rij:
Directeur
Mw. S. Boxem
Teamleider
klas 1
Mw.
A. Hagoort
Teamleider
klas 2
Mw. L. van der
Velden
Teamleider
klas 3
Dhr. A. van
Haren
Teamleider
klas 4
Dhr.
V. Lambregts
Docenten
bovenbouw
Mentoren
Zorg
Decanaat
Examensecretariaat
ICT
Docenten
onderbouw
Mentoren
Zorg
Decanaat
ICT
- directeur: mevr. S. Boxem
- teamleider klas 1:
mevr. A. Hagoort
- teamleider klas 2:
mevr. L. van der Velden
- teamleider klas 3:
dhr. A. van Haren
- teamleider klas 4:
dhr. V. Lambregts
- zorg: mevr. L. Langendoen
- vertrouwenspersoon:
dhr. H. Appers
mevr. S. de Beer
- decaan: dhr. D. Nijsten
dhr. J. Hannewijk
- coördinator ICT
dhr. B. Wieriks
- coördinator verzuim
dhr. D. Nijsten
- coördinator instroom: dhr. H. Appers
- coördinator taal: dhr. F. Klaassen
- coördinator rekenen: dhr. J. Hannewijk
- coördinator ICT, OOP en facilitair: dhr. P. de Baat
- coördinator Magister: dhr. M. Appers
Het docententeam bestaat uit 36 collega’s. Het onderwijs ondersteunend
personeel (OOP) bestaat uit 15 medewerkers.
mevr. S. Boxem
mevr. A. Hagoort
mevr. L. vd Velden
OOP*
Administratie
Concierge
Kantine
ICT
dhr. A. van Haren
dhr. V. Lambregts
*Onderwijs Ondersteunend Personeel
klikom
ominhoudsopgave
inhoudsopgavetetetonen
tonen
klik
klik om
om inhoudsopgave
inhoudsopgavete
tetonen
tonen
klik
4. Zorg
5. ICT
Op Mavo Schravenlant XL houden we er rekening mee dat ieder kind
anders is. Wij doen er alles aan om er voor te zorgen dat een leerling
zich goed kan ontwikkelen, zowel op
school als daarbuiten.
Mavo Schravenlant XL beschikt over voldoende computers en laptops.
Tijdens het lesgeven wordt gebruik gemaakt van smartboards die het
oude schoolbord vervangen en meer mogelijkheden bieden.
Leerlingen die moeite hebben met
leren of bepaalde vakken, krijgen
extra hulplessen in een kleiner
groepje of van de vakdocent. Op
Mavo Schravenlant hebben wij een
dyslexiebeleid.
Als een leerling zich niet zo prettig voelt
is er ook extra hulp en begeleiding
door de mentor, de coördinator
zorg, de vertrouwenspersoon of de
schoolmaatschappelijk werker.
Soms kunnen wij specialisten
inschakelen Dit gebeurt alleen met
toestemming van de leerling en de
ouder(s)/verzorger(s).
Elektronische Leer Omgeving
De ELO (Elektronische Leer Omgeving) is een stuk van het internet dat
alleen beschikbaar en bereikbaar is voor docenten en leerlingen van
onze school. Aan het begin van het schooljaar krijgt iedere leerling een
eigen inlogcode en daarmee ook een stuk ruimte op onze server. Iedere
docent zet het huiswerk op de ELO en leerlingen leveren ook opdrachten
in via de Elektronische Leer Omgeving.
Cijfers
De cijfers worden via het programma Magister geregistreerd.
Dit programma werkt via het internet. Het systeem is beveiligd met een
inlogcode en wachtwoord, zodat de leerling alleen de eigen cijfers te
zien krijgt. Toegang via internet betekent dat de leerlingen en ouders
ook thuis de cijfers kunnen bekijken.
mevr. L. van der Velden, coördinator Zorg
De school verzorgt ook zelf een aantal trainingen, zoals
• Faalangstreductietraining (als de leerling bijvoorbeeld zenuwachtig
wordt bij proefwerken en/of een spreekbeurt)
• Weerbaarheidstraining (zodat de leerling beter voor zichzelf kan
opkomen)
• Vrienden-training (indien de leerling stil en/of verlegen is)
• Sova-training (Sociale Vaardigheids Training, als de leerling moeite
heeft met vrienden maken)
Brugklasleerlingen (én soms nieuwe leerlingen in de 2e, 3e of 4e klas)
krijgen rond de herfstvakantie verschillende testen en onderzoeken. Met
behulp van deze onderzoeken ontdekken wij, indien nodig, hoe wij de
leerling het beste kunnen begeleiden.
klik om inhoudsopgave te tonen
klikom
ominhoudsopgave
inhoudsopgavetetetonen
tonen
klik
6. Decanaat
Een belangrijke spil tussen middelbaar onderwijs en het vervolgonderwijs,
zoals mbo en havo, is het decanaat.
Het is de taak van een decaan, samen met de mentoren, docenten en
ouders, om de leerling te begeleiden naar een goede keus.
Dat begint al in de brugklas: ken je jezelf een beetje, wat zijn je hobby’s,
je interesses of wat doe je zoal in je vrije tijd? Vragen die van belang
kunnen zijn bij het kiezen van een vervolgopleiding, want een beroep
moet leuk, uitdagend en interessant zijn.
Op Mavo Schravenlant XL begeleiden wij leerlingen bij verschillende
activiteiten om tot een goede keuze te komen, zoals:
- lessen PSO (Praktische
Sectororiëntatie) in de
onderbouw, waarbij wordt
ingegaan op de leerling als
persoon;
- buitenschoolse activiteiten,
om zo een kijkje te nemen
bij verschillende beroepen,
opleidingen en Open Dagen;
- stage in klas 4 van de
kaderberoepsgerichte
leerweg;
- 1-op-1 gesprekken met de
leerling en eventueel ook
met de ouders;
- bezoek in klas 4 aan de
beroepenmarkt, waarbij
vervolgopleidingen van
Schiedam tot Maassluis zich
profileren.
6. Decanaat
Leerlingen vierde leerjaar vmbo in beeld
Van leerlingen die in het vierde leerjaar
van het vmbo zitten, wordt verwacht
dat zij zich op tijd inschrijven voor
een vervolgopleiding. Deze leerlingen
moeten namelijk doorleren totdat ze een
startkwalificatie (havo, vwo of mbo-2
diploma) hebben.
Omdat ze verplicht zijn door te leren, is
het van belang dat vmbo-scholen, mboscholen en de gemeenten in de regio
Rijnmond in beeld hebben voor welk type
onderwijs een leerling kiest en of hij of zij
daadwerkelijk is ingeschreven voor een
vervolgopleiding.
De vmbo-scholen, mbo-scholen en gemeenten in de regio Rijnmond werken
dhr. J. Hannewijk
decaan mavo / coördinator
daarom via Intergrip nauw met elkaar samen.
maatschappelijke stage
Intergrip is een database waarin alle
uitstromende vmbo-leerlingen in de regio Rijnmond
zijn opgenomen. Ze worden hiermee gevolgd totdat ze zijn ingeschreven
bij een vervolgopleiding. De vmbo-scholen zijn verplicht gegevens over
deze leerlingen aan te leveren. De decanen vragen om die reden de
mentoren of loopbaanbegeleiders van leerjaar 4 de uitstroomgegevens
beschikbaar te stellen.
Wat betekent dit voor jou (de leerling)?
Als je dit schooljaar in het vierde jaar van het vmbo zit, maak je deel uit
van de groep die in de komende periode zal worden gevolgd door middel
van Intergrip. De verwerking van deze leerlinggegevens valt onder
de verwerking van persoonsgegevens conform de Wet Bescherming
Persoonsgegevens.
dhr. D. Nijsten, decaan bovenbouw
klik
omom
inhoudsopgave
te te
tonen
klik
inhoudsopgave
tonen
klikom
ominhoudsopgave
inhoudsopgavetetetonen
tonen
klik
7. Veiligheid
Er zijn verschillende kanten aan veiligheid. Wij doen er alles aan om Mavo
Schravenlant XL een veilige omgeving te laten zijn voor onze leerlingen
en docenten.
We hebben een uitgebreid camerasysteem, waarbij het grootste gedeelte
van de school in beeld wordt gebracht. Die beelden worden opgenomen
en zo nodig bekeken.
De leerlingen van Mavo Schravenlant
XL blijven op het schoolterrein tijdens
schooltijden. Leerlingen mogen niet
van het schoolplein af. Dat hoeft ook
niet, want op school zijn verschillende
activiteiten, zoals:
•
een kantine,
•
tafeltennistafels,
•
een voetbaltafel en
•
voldoende ruimtes waar leerlingen
tijdens de pauzes kunnen
verblijven.
Bij afwezigheid van een leerling - waarover
door de ouder(s)/verzorger(s)
geen
contact is opgenomen met de school
- neemt de administratie in de ochtend
contact op met de ouder(s)/verzorger(s).
Op deze manier weten wij én de ouder(s)/
verzorger(s) altijd waar de leerlingen zijn.
Mavo Schravenlant XL is een kleinschalige
school waar een ons-kent-ons-sfeer
heerst, de docenten kennen alle
leerlingen en de leerlingen kennen alle
docenten.
klik om inhoudsopgave te tonen
8. Regeling te laat komen voor verwijzing naar Halt
De 3, 6, 9, 12 regeling:
De leerplichtwet ziet te laat komen als ongeoorloofd verzuim.
Om tegemoet te komen aan de wens van veel schooldirecteuren om het
te laat komen aan te pakken is de ‘‘3-6-9-12 afspraak” bedacht. Deze
regeling is een goede manier voor scholen om samen met de afdeling
leerplicht het probleem van het te laat komen aan te pakken.
Voorwaarde voor verwijzing naar Halt:
De leerling moet 12 jaar of ouder zijn. De leerling moet voldoen aan de
voorwaarden voor verwijzing naar Halt. De leerling moet een bekennende
verklaring afleggen. Ouders/verzorgers dienen toestemming te verlenen
voor de Halt-verwijzing. Indien ouders of leerlingen niet aan bovenstaande
voorwaarden voldoen, zal overgegaan worden tot het opmaken van een
proces-verbaal. De Halt-verwijzing dient ter voorkoming van een procesverbaal.
De procedure:
3 x te laat - De leerling wordt hierop aangesproken door de mentor en
deze maakt hiervan een notitie in het logboek.
6 x te laat - De mentor brengt ouder(s)/verzorger(s) van de leerling op de
hoogte en maakt hiervan een notitie in het logboek. Ouder(s)/verzorger(s)
ontvangen ook een brief van de administratie/verzuimcoördinator.
9 x te laat - Er vindt een gesprek plaats tussen leerling, ouder(s)/
verzorger(s) en de verzuimcoördinator. Dit wordt vastgelegd in het
logboek. Daarbij zal er ook altijd een brief naar huis gaan met daarin de
stand van zaken.
12 x te laat - Ouder(s)/verzorger(s) ontvangen een brief met de
mededeling dat er melding gedaan wordt bij de leerplichtambtenaar
via de verzuimcoördinator. Vanuit leerplicht zal een waarschuwingsbrief
naar de ouder(s)/verzorger(s) verzonden worden waarin gevraagd wordt
het te laat komen te stoppen. Indien er geen verbetering optreedt zijn
mogelijke sancties niet uitgesloten.
15 x te laat - De leerplichtambtenaar roept de
leerling én zijn of haar ouder(s)/verzorger(s)
op voor een gesprek. Deze melding kan
resulteren in een HALT-traject voor de leerling.
klik
klik om
om inhoudsopgave
inhoudsopgave te
te tonen
tonen
9. Schoolregels
9. Schoolregels
1.We gaan met respect met elkaar om. We vertrouwen en helpen elkaar.
10.Je bent tijdens alle lessen in het bezit van het benodigde materiaal:
gekafte boeken, pennen, agenda, e.d. en je zorgt voor een stevige,
grote schooltas.
2.Je spreekt op school en op het schoolterrein
uitsluitend Nederlands.
11.Tussendoor naar je kluis gaan is niet toegestaan. Wisselen van
spullen kan en mag alleen tijdens de pauze.
3.Aanwijzingen van het personeel (admini-stratie,
docenten en conciërge) moet je altijd opvolgen.
12.Je bent op tijd voor de aanvang van alle lessen. Indien je te laat komt,
zowel aan het begin van de dag als bij het wisselen van de lessen,
dan meld je je bij de conciërge met je
schoolpas en meld je je de volgende
schooldag om 8.00 uur. Toegang tot
de les heb je alleen met een te laatbriefje. Wij hanteren op school de
3-6-9-12 regeling.
4.Het dragen van jassen, (nek)tasjes en hoofdbedekking (vanuit religieuze overweging wordt
een uitzondering gemaakt) is verboden. Draag
kleding die past bij de normen en waarden van
de school.
5.De docent is verantwoordelijk voor het lokaal. Je
blijft dus overal, ongevraagd, vanaf.
6.Het is niet toegestaan om kauwgom, eten of
drinken te gebruiken in de lokalen of op de gang.
7.Tijdens schooltijd en de pauzes mag je niet van
het schoolplein af zonder toestemming van de
teamleider.
8.Tijdens de pauze verblijven alle leerlingen in de
kantine of op het plein.
9.Roken is alleen toegestaan voor leerlingen van
klas 4 op de daarvoor aangewezen plek en
met schriftelijke toestemming van de ouder/
verzorger.
klik om inhoudsopgave te tonen
13.Indien je uit de les bent gestuurd,
verlaat je het lokaal zonder discussie.
Meld je bij de conciërge en vul het
rode uitstuurformulier in. Je neemt
plaats op een aangewezen plek.
Aan het eind van de les ga je met het
ingevulde formulier naar de desbemevr. R. Hazebroek, administratie
treffende docent.
Aan het eind van je lesdag haal je het formulier op bij de teamleider,
zodat je het thuis kunt laten tekenen door je ouders/verzorgers. De
volgende dag lever je het formulier om 8.00 uur in bij de conciërge.
14.Afwezigheid (door ziekte, doktersbezoek e.d.) wordt altijd door één
van de ouder(s)/verzorger(s) op de eerste dag voor 8.00 uur gemeld
en achteraf wordt een geel verzuimbriefje bij de administratie
ingeleverd. Bij ziekte onder schooltijd meld je je altijd af bij de
teamleider. De administratie neemt contact op met thuis.
klik om inhoudsopgave te tonen
9. Schoolregels
15.Er wordt van je verwacht dat je alle meegegeven informatie die (mede)
bestemd is voor je ouder(s)/verzorger(s) (zoals rapporten, schoolonderzoekregelingen, uitnodigingen voor ouderavonden, brieven over
schoolactiviteiten enz.), zo spoedig mogelijk thuis afgeeft.
16.Je rijdt niet op het schoolplein en na schooltijd blijf je niet voor de
school rondhangen.
17.Vuurwerk, wapens, alcohol, drugs en energy drankjes zijn verboden
in het gebouw, op het schoolterrein en tijdens schoolactiviteiten.
18.Telefoons, mp3-spelers, iPods, tablets, smartwatches, koptelefoons
(geluid mag alleen via een koptelefoon), e.d. moeten uitstaan en
niet zichtbaar zijn, behalve in de kantine en op het schoolplein. Het
is niet toegestaan om foto’s, filmpjes of geluidsopnamen te maken
op het schoolterrein zonder toestemming van de directie.
19.De directie heeft altijd het recht om kluisjes te controleren.
20.Bij overtreding van de wet zal de directie de politie inschakelen.
10. Schoolgeld
Algemeen
Mavo Schravenlant XL onderschrijft het convenant dat de
minister van onderwijs heeft
afgesloten met organisaties
van vertegenwoordigers van
ouders om de schoolkosten zo
laag mogelijk te houden. Dat
betekent dat Mavo Schravenlant
XL elk jaar heel kritisch naar de
diverse posten en de hoogte van
de bedragen kijkt.
De betaling dient voor 1 oktober 2014 plaats te vinden. Dit
kan contant bij de administratie
van de school. U kunt het ook
overmaken op rekeningnummer
NL33INGB0005346551 ten name
van Mavo Schravenlant XL,
onder vermelding van de naam
van de leerling, de klas en het
schooljaar.
Als u een betalingsregeling wenst
te treffen, kunt u contact opnemen
met onze administratie. Onder
bepaalde omstandigheden is het mogelijk om een tegemoetkoming in
de studiekosten aan te vragen. Meer informatie hierover vindt u bij de
gemeente van uw woonplaats.
Mavo Schravenlant XL maakt met u de afspraak dat er naast de vrijwillige
ouderbijdrage en de eventuele extra kosten geen kosten in de loop van
het schooljaar in rekening worden gebracht. Een uitzondering hierop zijn
wellicht de kosten van een klassenuitje (onder leiding van een mentor).
klik om inhoudsopgave te tonen
klikom
ominhoudsopgave
inhoudsopgavetetetonen
tonen
klik
10. Schoolgeld
10. Schoolgeld
Schoolboeken
Onderwijs gerelateerde voorzieningen:
Met ingang van het schooljaar 2009/2010 worden de meeste leermiddelen
door Mavo Schravenlant XL betaald. Boeken en werkboeken leveren wij
via ons eigen boekenfonds. Hier zijn voor de ouders geen extra kosten
aan verbonden. Wel moeten zoekgeraakte boeken worden vergoed,
evenals beschadigde boeken. Mavo Schravenlant XL vraagt geen borg
voor het leermiddelenpakket.
Materiaal, kosten ELO (Elektronische Leer Omgeving), kopieerkosten,
softwarelicenties, schoolpas, kosten keuzebegeleiding, bijdrage leerlingenraad, rekenmachine (klas 1), LO-shirt (klas 1, 2 en 3), proef-werkpapier,
bijdrage ouderraad, etc.
Specificatie vrijwillige ouderbijdrage
De vrijwillige ouderbijdrage is - natuurlijk - vrijwillig. U heeft het recht
om niet te betalen. Echter: de school is voor een aantal activiteiten en
voorzieningen afhankelijk van de bijdrage van de ouders. Wij zouden het
graag anders zien, maar dat is nu eenmaal de realiteit waar ook wij mee
te maken hebben.
Tegenover uw bijdrage staan bijvoorbeeld alle buitenlesactiviteiten, de
diploma-uitreiking, het proefwerkpapier, etc. Deze kunnen niet bekostigd
worden uit de reguliere financiering vanuit de overheid. Zoals de wet
voorschrijft dat uw bijdrage vrijwillig is, stelt deze ook dat ouders die
niet wensen te betalen geen aanspraak kunnen maken op de hiermee
bekostigde voorzieningen. Als schoolleiding zullen we aan dit principe
ook het komend schooljaar invulling geven. Dit betekent dat uw zoon/
dochter met ingang van augustus uitgesloten zal worden van deelname
aan excursies en alle andere (buiten)lesactiviteiten waar kosten voor
moeten worden gemaakt. Bij dezen hopen wij te kunnen rekenen op
uw bijdrage.
Wij delen de vrijwillige ouderbijdrage op in
• een bijdrage voor leerjaaractiviteiten en
• een bijdrage voor onderwijs gerelateerde voorzieningen.
klikom
ominhoudsopgave
inhoudsopgavetetetonen
tonen
klik
Leerjaaractiviteiten:
Leerjaar
Leerjaar
Leerjaar
Leerjaar
1: sportdag en sporttoernooien, introductiedagen, vieringen,
excursies en activiteiten, kamp
2: sportdag en sporttoernooien, introductiedagen, vieringen,
excursies en activiteiten, pretpark
3: sportdag en sporttoernooien, introductiedagen, vieringen,
excursies en activiteiten, pretpark
4: sportdag en sporttoernooien, introductiedagen, vieringen,
excursies en activiteiten, diploma-uitreiking, pretpark
klikom
ominhoudsopgave
inhoudsopgavetetetonen
tonen
klik
10. Schoolgeld
11. Lessentabel
Vrijwillige ouderbijdrage per leerjaar
Klas 1
EUR
Klas 2
EUR
Klas 3
EUR
Klas 4
EUR
Introductiedagen
25
Introductiedagen
25
Introductiedagen
25
Introductiedagen
25
Vieringen
10
Vieringen
10
Vieringen
10
Vieringen
10
Buitenschoolse
activiteiten
45
Buitenschoolse
activiteiten
45
Buitenschoolse
activiteiten
45
Buitenschoolse
activiteiten
45
Kamp
95
Pretpark
45
Pretpark
45
Pretpark
60
Diploma-uitr.
40
20
Rekenmachine
10
Sportshirt
10
Sportshirt
10
Sportshirt
10
Onderwijsvoorz.
20
Onderwijsvoorz.
20
Onderwijsvoorz.
20
Onderwijsvoorz.
15
Schoolfoto
15
Schoolfoto
15
Schoolfoto
Schoolfoto
Sub-totaal
Optie: kluis
Totaal
230
10
240
Sub-totaal
Optie: kluis
Totaal
170
10
180
Sub-totaal
Optie: kluis
Totaal
170
10
180
Sub-totaal
Optie: kluis
Totaal
15
215
10
225
Een aantal (ondersteunende) leermiddelen blijft voor rekening van de
ouders. Het gaat hierbij om:
• klas 1 en 2 mavo: een atlas (Bosatlas
52e, 53e of 54e druk)
• alle leerjaren:
woordenboeken, een reken-machine
(verplicht: CASIO fx- 82MS, verkrijgbaar
bij de administratie voor EUR 10),
schriften (lijntjes & ruit), gevulde
etui (pennen, potloden, gum, etc.),
multomap (23-rings), een schoolagenda,
een degelijke schooltas, een zwarte
korte of lange sportbroek voor LO en
een capster voor LO, indien de leerlinge
een hoofddoek draagt.
klikom
ominhoudsopgave
inhoudsopgavetetetonen
tonen
klik
Onderbouw
Klas 1 mavo
Vak
Nederlands
Engels
Frans
Wiskunde
Rekenen
Biologie
Geschiedenis
Aardrijkskunde
Beeldende vorming
LO (Lichamelijke
opvoeding)
Mentorles
Werkles
Workshops
Totaal
Klas 1 kbl/bbl
Aantal Vak
uren
4 Nederlands
4 Engels
3 Frans
4 Wiskunde
1 Rekenen
2 Biologie
2 Geschiedenis
2 Aardrijkskunde
2 Beeldende vorming
LO (Lichamelijke
4 opvoeding)
2 Mentorles
2 Werkles
4 Workshops
Praktische Sector
Oriëntatie
36 Totaal
klik om
om inhoudsopgave
inhoudsopgavete
tetonen
tonen
klik
Aantal
uren
4
4
4
1
2
2
2
2
4
2
3
4
2
36
11. Lessentabel
Onderbouw
Klas 2 mavo
Vak
Nederlands
Engels
Frans
Duits
Wiskunde
Rekenen
Economie
Biologie
Natuur-/scheikunde
Geschiedenis
Aardrijkskunde
Beeldende vorming
LO (Lichamelijke
opvoeding)
Mentorles
Werkles
Workshops
1Praktische Sector
Oriëntatie
Totaal
Klas 2 kbl/bbl
Aantal Vak
uren
4 Nederlands
3 Engels
2 Frans
2 Duits
3 Wiskunde
1 Rekenen
2 Economie
2 Biologie
1 Natuur-/scheikunde
2 Geschiedenis
2 Aardrijkskunde
2 Beeldende vorming
LO (Lichamelijke
2 opvoeding)
2 Mentorles
1 Werkles
4 Workshops
Praktische Sector
Oriëntatie
35 Totaal
11. Lessentabel
Aantal
uren
4
3
Bovenbouw mavo
Klas 3
Vak
Nederlands
Engels
Duits/Frans*
2
3
1
2
2
1
2
2
2
2
2
1
4
2
35
Wiskunde
Rekenen
Economie
Biologie
Scheikunde
Aardrijkskunde/
Geschiedenis*
Maatschappijleer
CKV
LO (Lichamelijke
opvoeding)
Mentorles
Werkles
Anglia*
Totaal**
Klas 4
Aantal Vak
uren
4 Nederlands
3 Engels
3 Maatschappijleer
4 Wiskunde
1 Rekenen
2 Economie/Biologie
2
2 Duits/Frans/
Scheikunde
3 Aardrijkskunde/
Geschiedenis
3
2
4 LO (Lichamelijke
opvoeding)
1 Mentorles
1 Werkles
*2
35/37 Totaal**
Aantal
uren
4
3
4
3
1
4
3/3/4
3
4
1
1
31/32
* In het derde leerjaar is aardrijkskunde of geschiedenis en Duits of Frans verplicht. De leerling maakt aan het
eind van het tweede leerjaar de keuze voor het derde leerjaar uit deze vakken. Vanaf klas 3 kan een keuze gemaakt
worden voor Anglia (versterkt Engels).
** Het totaal aantal uren is niet gelijk aan de som van alle vakken, maar aan het aantal uren onderwijs in het derde
respectievelijk vierde leerjaar. De vet-gedrukte vakken horen tot de keuzevakken die samenhangen met het gekozen
vakkenpakket. In het vierde leerjaar zijn het zeven vakken, waarbij Mavo Schravenlant XL Nederlands, Engels,
wiskunde en maatschappijleer verplicht stelt.
klikom
ominhoudsopgave
inhoudsopgavete
tetonen
tonen
klik
klik om
om inhoudsopgave
inhoudsopgave te
te tonen
tonen
klik
11. Lessentabel
Bovenbouw kbl/bbl
Klas 3 kbl
Vak
12. Lestijden
Tijd
Klas 4 kbl/bbl
Aantal Vak
uren
Nederlands
Engels
Duits
Wiskunde
Rekenen
Economie
Maatschappijleer
CKV
4
3
3
3
1
3
2
2
LO (Lichamelijke
Opvoeding)
Mentorles
LO (Lichamelijke
4 Opvoeding)
1 Mentorles
Handel en Verkoop
Nederlands
Engels
Duits
Wiskunde
Rekenen
Economie
Maatschappijleer
CKV
10 Handel en Verkoop*
Boekhouden**
Ondernemingsplan**
Stage
36 Totaal*
Totaal
Aantal
uren
4
3
4
1
4
Ma
Di
Wo
Do
08:30-09:15
1e
09:15-10:00
2e
10:00-10:45
3e
10:45-11:05
Pauze
11:05-11:50
4e
11:50-12:35
5e
12:35-13:05
Pauze
13:05-13:50
6e
13:50-14:35
7e
14:35-15:20
8e
Workshops
Workshops
15:20-16:05
9e
Workshops
Workshops
Rep., inhaalen vergadermoment
Rep., inhaalen vergadermoment
*Alle leerlingen dienen voor school beschikbaar te zijn tussen 7.45-17.00 uur.
4
1
6/8
2
2
3
34/32
* Handel en verkoop: kader 6 uur, basis 8 uur
** Boekhouden en ondernemingsplan: uitsluitend kader
*** Totaal aantal lesuren: kader = 34 uur, basis = 32 uur
klik om inhoudsopgave te tonen
Vr
klik om inhoudsopgave te tonen
12. Lestijden
13. Overgangsnormen
Algemeen (geldend voor alle leerjaren)
Het eindcijfer voor alle vakken wordt uitgedrukt in een heel cijfer uit
de reeks 1 tot en met 10. Wij werken met afgekapte cijfers, dat wil
zeggen dat bijvoorbeeld een 7,48 een 7,4 zal zijn en als eindcijfer een
7. Beslissend bij het hanteren van de bevorderingsnormen is het aantal
onvoldoende punten (o.p.).
Daarbij geldt: 5 = 1 o.p. 4 = 2 o.p. 3 = 3 o.p.
Voor alle leerjaren geldt dat de overgangsvergadering zich het recht
voorbehoudt in voorkomende gevallen, met opgaaf van redenen,
af te wijken van de hieronder vermelde bevorderingsnormen. De
overgangsvergadering doet dit door middel van stemmen. Bij het staken
van de stemmen zal de directeur de beslissende stem hebben.
Verkort rooster
Tijd
Ma
Di
Wo
Do
Vr
08:30-09:10
1e
09:10-09:50
2e
09:50-10:30
3e
10:30-10:50
Pauze
10:50-11:30
4e
11:30-12:10
5e
12:10-12:40
Pauze
12:40-13:20
6e
13:20-14:00
7e
14:00-14:40
8e
Workshops
Workshops
14:40-15:20
9e
Workshops
Workshops
Rep., inhaalen vergadermoment
Rep., inhaalen vergadermoment
klik om inhoudsopgave te tonen
klik om
ominhoudsopgave
inhoudsopgavete
tetonen
tonen
klik
13. Overgangsnormen
13. Overgangsnormen
Overgangsnormen klas 1 en 2
Bij opstroom gelden dezelfde overgangsnormen, gebruik makend van
cijfers van het betreffende onderwijs-niveau.
1 of 2 o.p. = bevorderen
3 o.p.
= bevorderen mits het totaal aantal punten voor de
vakken Nederlands, Engels en wiskunde minimaal
17 punten is, maar per vak niet lager dan een 4.
3 o.p. = indien Nederlands, Engels en wiskunde een totaal
van 16 punten hebben (maar per vak niet lager
dan een 4), beslist de overgangsvergadering over
bevordering, zitten blijven of overstappen naar een
lager niveau. Hierbij zijn testgegevens leidend.
4 of meer o.p. = niet bevorderen. De overgangsvergadering beslist
of de leerling blijft zitten of de overstap maakt
naar een lager niveau. Hierbij zijn testgegevens
leidend.
Handelingsopdrachten en LO moeten voldoende worden afgesloten.
Overgangsnormen leerjaar 3 naar leerjaar 4
Bevordering van klas 3 naar 4 bestaat uit 2 delen. De leerling zal worden
toegelaten tot leerjaar 4 als aan beide onderdelen wordt voldaan.
Daarnaast moeten handelingsopdrachten en LO met een voldoende
worden afgesloten.
Deel 1: alle vakken
1 of 2 o.p. = bevorderen
3 o.p.
= bevorderen, mits het totaal aantal punten voor de
vakken Nederlands, Engels, wiskunde en
maatschappijleer minimaal 23 punten is, maar
per vak een cijfer niet lager dan een 4 is behaald.
3 o.p. = indien Nederlands, Engels en wiskunde en
maatschappijleer een totaal van 22 punten
hebben (maar per vak een cijfer niet lager dan
een 4 is behaald), beslist de overgangsvergadering
over bevordering naar mavo 4, zitten blijven in
leerjaar 3 of overstappen naar een lager niveau.
Hierbij zijn testgegevens leidend.
4 of meer o.p. = niet bevorderen. De overgangsvergadering beslist
of de leerling blijft zitten in leerjaar 3 of de
overstap maakt naar een lager niveau. Hierbij zijn
testgegevens leidend.
Deel 2: (gekozen examen-)vakkenpakket leerjaar 4
Geen o.p.
1 o.p.
2 o.p.
3 o.p.
=
=
=
=
bevorderen
bevorderen
één compensatiepunt vereist
niet bevorderen
Deze normen zijn in overeenstemming met de examenregeling. Dit
geldt voor minimaal zes vakken in plaats van de zeven vakken die Mavo
Schravenlant XL aanbiedt.
klikom
ominhoudsopgave
inhoudsopgavetetetonen
tonen
klik
klik om
ominhoudsopgave
inhoudsopgavetetetonen
tonen
klik
14. Schoolvakanties en belangrijke data 2014-2015
Schoolvakanties 2014/2015
Herfstvakantie
Kerstvakantie
Voorjaarsvakantie
Paasweekeinde
Meivakantie
Hemelvaartvakantie
Pinksteren
Zomervakantie
18 t/m 26 oktober 2014
20 december 2014 t/m 4 januari 2015
21 februari t/m 1 maart 2015
3 t/m 6 april 2015
25 april t/m 10 mei 2015
14 t/m 17 mei 2015
23 t/m 25 mei 2015
11 juli t/m 23 augustus 2015
Belangrijke data:
1 september 4 september 9 september 10 september 11 september 16 september 3 november 10 november 13 november 17 november 24 november 24 november 1 december 8 december 15 december 18 december 19 december 5 januari 19 januari 26 januari 6 februari 11 februari 5 maart 9 maart Start nieuwe schooljaar met introductiedagen
Start lessen alle leerjaren en periode 1
Ouderavond klas 2 en 3
Ouderavond klas 1 en 4
Schoolfotograaf
Terugkomdag fotograaf
Start SE2, klas 4
Start periode 2, klas 4
Workshopavond ouders klas 1 en 2
Cijferkaart klas 4
Start toetsweek klas 1 en 2, klas 3 PTA 1
Rapportmiddag/avond klas 4
Start periode 2, klas 1, 2 en 3
Rapport 1
Rapportmiddag/-avond klas 1, 2 en 3
Gezamenlijke maaltijd en disco
Leerlingen vrij
Aanvang leerlingen 11.00 uur
Start SE 3, klas 4
Start periode 3, klas 4
Cijferkaart, klas 4
Rapportmiddag/-avond klas 4
Voorlichting vakkenpakketkeuze klas 3
Start PTA 2, klas 3
klik
inhoudsopgave
tonen
klik
omom
inhoudsopgave
te te
tonen
14. Schoolvakanties en belangrijke data 2014-2015
11 maart Open huis
16 maart Start periode 3, klas 1, 2 en 3
18 maart Ouderavond klas 4
23 maart Start SE 4, klas 4
27 maart
Rapport 2, klas 1, 2 en 3
1 april
Rapportmiddag/avond klas 1, 2 en 3
9 april Uitje, klas 4
13 april Voorlichting vakkenpakketkeuze klas 2
13 april Start examentraining klas 4
20 april Start CSPE, klas 4 a/b
23 april Disco
11 mei Start CSE, klas 4
26 mei Start kampweek klas 1
26 mei Projectweek klas 2 en 3
1 juni Leerlingen klas 1 lesvrij
11 juni Uitslag centrale schriftelijke examens (1e tijdvak)
22 juni Start PTA 3, klas 3
24 juni Start toetsweek klas 2
25 juni Start toetsweek klas 1
30 juni Uitslag centrale schriftelijke
examens (2e tijdvak)
1 juli Diplomauitreiking
7 juli Uitje klas 1, 2 en 3
10 juli Rapport 3, klas 1, 2 en 3
Kijk voor de complete, meest actuele agenda op:
www.mavoschravenlant.nl.
klik om
om inhoudsopgave
inhoudsopgave te
te tonen
tonen
klik
15. Medewerkers
15. Medewerkers
Naam
Afk.
Functie
E-mail*
Naam
Afk.
Functie
E-mail*
mevr. A. van Aken
VKN
geschiedenis, aardrijkskunde, mentor 1f
vanaken
mevr. L. van der Velden
VDN
lichamelijke opvoeding, teamleider leerjaar 2
vandervelden
mevr. M. Amersfoort
MFT
groepsdocent, rekenen, mentor 1b
amersfoort
dhr. H. Appers
HPS
maaschappijleer, Duits, instroomcoördinator,
vertrouwenspersoon
dhr. K. Verzijden
VZD
handel en verkoop, mentor 4a/b
verzijden
appers
dhr. S. van Vilsteren
VSN
groepsdocent, maatschappijleer, mentor 1a
vilsteren
mappers
dhr. B. Wieriks
WRS
Nederlands, coördinator ICT, mentor 4d
wieriks
mevr. C. Wilgenhof
WGF
wiskunde, MR
wilgenhof
mevr. I. van der Zwan
ZWL
wiskunde, rekenen
ivanderzwan
dhr. P. van der Zwan
ZWN
wiskunde, rekenen, natuurkunde
scheikunde, docentencoach, mentor 2a
vanderzwan
E-mail*
dhr. M. Appers
MPS
wiskunde, coördinator Magister mentor 1d
mevr. S. de Beer
SBR
handel en verkoop, economie,
vertrouwenspersoon, mentor 3a
debeer
dhr. B. van Beveren
BVN
aardrijkskunde
vanbeveren
dhr. J. de Boer
JBR
Frans, MR
deboer
mevr. S. Boxem
BXM
directeur, Engels, Frans
boxem
dhr. D. Buijs
DBS
economie
buijs
mevr. D. Dijkstra
DKS
groepsdocent, Nederlands, mentor 1c
dijkstra
dhr. R. Döding
DDG
lichamelijke opvoeding, mentor 1e
doding
dhr. B. Etman
BTN
geschiedenis, MR, mentor 3b
etman
mevr. J. de Haan
DHN
Duits, docentencoach, mentor 2f
dehaan
mevr. I. van Hagen
HGN
aardrijkskunde, biologie
vanhagen
mevr. A. Hagoort
HGT
Nederlands, Frans, teamleider leerjaar 1
mevr. M. Halbertsma
HBM
dhr. J. Hannewijk
Naam
Afk.
Functie
dhr P. de Baat
PBT
coördinator ICT, OOP en facilitair, roostermaker debaat
mevr. M. Barto
BRT
kantine
barto
mevr. M. de Groot
DGR
kantine en administratie
degroot
mevr. R. Hazebroek
HZK
administratie
hazebroek
dhr. W. van der Hout
WHT
vrijwilliger
vanderhout
hagoort
dhr. E. Kortland
KLD
vrijwilliger
ekortland
lichamelijke opvoeding, combinatiefunctionaris
halbertsma
dhr. E. Mul
EML
conciërge, MR
mul
HNK
wiskunde, (coördinator) rekenen, scheikunde,
decaan, mentor 3d
dhr. C. Pool
POL
facilitair
pool
hannewijk
dhr. T. Ramadan
RMD
dhr. A. van Haren
HRN
lichamelijke opvoeding, teamleider leerjaar 3
vanharen
conciërge
ramadan
dhr. J. Raven
RVN
conciërge
raven
mevr. I. Joosen
JSN
Engels, mentor 2e
joosen
mevr. W. Steketee
WKT
administratie
steketee
dhr. F. Klaassen
KSN
Nederlands, coördinator taal, docenten- en
studentencoach, mentor 1f
klaassen
dhr. F. van der Velden
DVD
vrijwilliger
fvandervelden
maatschappijleer, geschiedenis,
examensecretaris, teamleider leerjaar 4
mevr. S. van Vels
VLS
school maatschappelijk werk
vanvels
lambregts
dhr. K. Wolders
WDS
conciërge
wolders
dhr. K. van der Zwart
ZWA
vrijwilliger
vanderzwart
dhr. V. Lambregts
LMB
mevr. L. Langendoen
LGN
Engels, coördinator zorg en brede school
langendoen
mevr. N. Leffers
LFS
biologie, sova-trainer, docentencoach,
mentor 3c
leffers
dhr. D. Nijsten
NTN
aardrijkskunde, Duits, decaan, MR,
verzuimcoördinator, mentor 2c
nijsten
mevr. M. Roepius
RPS
beeldende vorming, CKV,
docentencoach, mentor 2d
roepius
mevr. D Roos
DRS
beeldende vorming, mentor 2b
roos
dhr. V. Sinke
SNK
economie, boekhoudenmentor 4c
sinke
mevr. Ö. Sönmezer
SMR
Engels, Anglia
sonmezer
mevr. R. Staal
STL
Nederlands, mentor 1g
staal
* E-mail = [email protected]
De achternaam wordt in deze kolom weergegeven, zoals in het e-mail-adres moet worden opgenomen.
* E-mail = [email protected]
De achternaam wordt in deze kolom weergegeven, zoals in het e-mail-adres moet worden opgenomen.
klik om
om inhoudsopgave
inhoudsopgave te
te tonen
tonen
klik
klik om
om inhoudsopgave
inhoudsopgave te
te tonen
tonen
klik
Mavo Schravenlant XL
Hoofdgebouw:
Van der Leeuwlaan 3
3118 LP Schiedam
Dependance:
Burgemeester van Haarenlaan 952
3118 GL Schiedam
Dependance en administratie:
Van Hogendorpstraat 105,
3118 LG Schiedam
T: 010 – 471 00 77
W: www.mavoschravenlant.nl
E: [email protected]
colofon
Tekst: Mavo Schravenlant XL
Vormgeving/DTP: foto-eikenburg.com
Fotografie: Peter M. Riemslag Baas
Logo- en website ontwerp: e-Heroes
klikom
ominhoudsopgave
inhoudsopgavetetetonen
tonen
klik

Download Report