Les 3 - Nieuwe Media Lab

Workshop NML Video
| Les 3 |
| beeldtaal & cameratechniek | over opdracht 2 |
exporteren | keyframes bij effecten |
BEELDTAAL & CAMERATECHNIEK SHOTS / KADREREN SHOTS / KADREREN • Wat breng je in beeld (en wat niet!) en hoe laat je dat zien? • Een kader is geen willekeurig plaatje maar een uitsnede met betekenis. • Dat wat binnen een kader te zien is, geeI de kijker informaKe. • De kadrering geeI vorm aan een shot en meerdere shots samen vormen de film. Shots zijn in te delen in: • Totaal shot -­‐ Het TS wordt vaak gebruikt als het eerste shot van een nieuwe scène. Om het publiek te laten zien waar de acKe plaatsvindt en/of waar en wie de persoon is. -­‐  Object/Mens geheel in beeld. • Medium shot -­‐ Het MS toont een deel van het onderwerp maar meer in detail (lichaamstaal), terwijl nog steeds een deel van de omgeving zichtbaar is. • Medium Close Shot -­‐  Het MCS toont een deel van het onderwerp maar nog meer in detail, terwijl nog steeds een deel van de omgeving zichtbaar is. Shots zijn in te delen in: • Detail shot / Close up -­‐ Het CU toont een detail van het onderwerp (emoKe en expressie). -­‐ Het gehele hoofd is hier in beeld (kruin tot schouders). • Extreem Close Up -­‐ De ECU toont een klein detail van het onderwerp. -­‐ UitvergroKng van expressie en emoKe, vaak spanning of woede. Camerastandpunt en PerspecKef • Het standpunt van de camera is het oog van de kijker. • Het perspecKef van de camera bepaalt dus ook van waaruit de kijker de scène ziet. -­‐  Over the Shoulder (OTS) -­‐ Kikvors-­‐ en VogelperspecKef -­‐ Point of View (POV) Over the Shoulder (OTS) • Een speciale vorm van PerspecKef is een Over the Shoulder. • De kijker kijkt leXerlijk over de schouder mee (betrokkenheid). Hoofd OTS Heup OTS Kikvors-­‐ en VogelperspecKef • Normaal gesproken staat de camera op ooghoogte van diegene die we filmen. • Vanuit kikvorsperspecKef lijkt de gefilmde te domineren over de kijker. • Vanuit vogelperspecKef lijkt de kijker te domineren over de gefilmde. KikvorsperspecKef VogelperspecKef Point of View (POV) • De kijker (de camera dus) laten zien wat de persoon zelf ziet, heet een point of view shot. • Een krachKg subjecKef middel om de kijker er bij te betrekken. • Een POV leid je IN en UIT met ongeveer hetzelfde MS of CU. • Een grotere uitsnede geeI namelijk niet het gevoel dat de kijker die persoon zelf zou kunnen zijn (subjecKef). Inleidende CU POV Afsluitende CU Explania
• 
Cameraposities
• 
http://www.explania.com/nl/kanalen/technologie/detail/welke-camerabeweging-maak-je-best-niet
Nog wat over:
•  PAN / TILT / Zoom
Camerabewegingen
Met verplaatsing van de camera onderscheiden we ook bewegingen:
1. 
Een tilt is een vertikale beweging van de camera, waarbij de camera niet verplaatst wordt
Bij de LIFT-beweging beweegt de camera langs de verticale kolom van de camerazuil.
2. 
Een pan is een laterale (horizontale) beweging van de camera, waarbij de as van die camera niet verplaatst
wordt.
3. 
Bij een zoom blijft de camera stationair, maar de verandering van de brandpuntsafstand van de lens geeft
de visuele indruk dat we dichterbij (of verder af) het onderwerp komen.
4. 
Bij de DOLLY: beweging verplaatst de camera naar of van het onderwerp.
Bij een dolly of tracking shot wordt de camera op een verrijdbaar platform geplaatst. Dat platform rijdt over
sporen.
Strict gezien wordt soms een onderscheid gemaakt tussen een dolly shot (de camera rijdt in op, of weg
van, het gefilmde onderwerp) en een tracking shot (de camera rijdt zijdelings).
Bij de TRAVELLING- beweging beweegt de camera in een rechte lijn langs het onderwerp.
5. 
Bij een crane of kraanshot wordt de camera gemonteerd op een kraanarm, die toelaat de camera te
verplaatsen in breedte en hoogte.
Zeker voor beginners raden we aan zoveel mogelijk beweging zonder verplaatsing van de camera uit te voeren.
Het is immers niet gemakkelijk, zelfs met statief, de camera stabiel te houden om een schokkerig beeld te
voorkomen. Zelfs professionele camera mensen gebruiken speciale tools om de camera stabiel te houden bij de
verplaatsing van de camera.
Camerabewegingen - PAN
Camerabewegingen - Tilt
Camerabewegingen - Zoom
Opdrachten
•  Aftekenen opdracht 1
•  Opdracht 2
Vandaag en huiswerk
Vertel je eigen verhaal…
Creativiteit | Eigen inbreng | zelf filmen | Interview
NML workshop
16
Aangepaste eindopdrachten - 5 opties
•  Breng je potentiele koper in beeld
film je onderzoek naar je gewenste klant
•  Productspecificaties van je smp product in beeld.
•  Wie ben ik.
Maak voor personal branding een ‘zelfportret’.
•  Oefening baart kunst - vanuit een beschrijving
Maak een portret van de consument.
Commercial voor het product.
•  Hebben jullie een beter idee?
NML workshop
17
Vanuit het leerarrangement
•  Idee | storyboard - opnamenlijst – scenario
•  Je idee
•  Wat ga je filmen en hoe (camerastandpunten en shots)
•  Filmpje 1 a 2 minuten
•  Minimaal 3 eigen opnames / shots
•  (het gebruik van alleen maar bestaand materiaal is
dus niet toegestaan. Je moet erop uit
•  Tekst en quote
•  Muziek: mag
•  Hoe meer eigen beeld en film hoe hoger je cijfer
NML workshop
18
Voor je opdracht
• 
• 
• 
• 
Geen pan
Geen zoom , maar monteren
Shot 1> totaal of medium > shot 2 > close-up
Wel een statief
Wel een goede microfoon
Denk aan :
•  Perspectief
•  de 180 graden
•  Een overzichtshot / Establishing Shot
•  B-Rol > Schiet genoeg materiaal om ‘gaten’ in je verhaal op te vullen.
Van idee naar je filmpje - idee
Wat is je idee?
•  Benoem je product
•  Wat wil je vertellen?
•  Wat is nu je verhaal?
NML workshop
20
Hoe verbeeld ik mijn idee
Welke beelden toon je ?
•  Hoe laat ik nu zien dat ik een rustig persoon ben?
•  Hoe laat ik zien dat ik slim ben?
NML workshop
21
Stap 2 - Synopsis
•  Een synopsis is een iets uitgebreidere versie van het
idee.
Een schriftelijke samenvatting, waarin de hoofdlijnen,
gebeurtenissen en personages worden geschetst.
Van belang hierbij is om op te merken dat er in deze
fase nog geen dialogen worden geschreven.
De scenarist concentreert zich op de kernpunten van
de structuur, van de plot.
NML workshop
22
Scenario & storyboard
NML workshop
23
Stap 3 en 4 - Scenario & storyboard
Scenario is het gehele plan uitgeschreven.
Van scene tot scene.
Een scenario, screenplay of script kan gezien worden als een
‘blauwdruk’ van een film of televisieserie. Het beschrijft alles wat
er te 'zien' en te 'horen' is in de film tot in het kleinste detail.
Technische details en camera-instructies staan er zelden in:
deze horen in een draaiboek.
•  Het storyboard is een verzameling uitgetekende shots van
scènes uit een filmscript zoals de regisseur ze voor ogen heeft.
Ze zijn bedoeld om de acteurs en de crew te helpen een beeld
te krijgen van hoe de scène eruit moet komen te zien.
• 
Voorbeeld script en storyboard
Bron: Wikipedia & speco sport/media
NML workshop
24
Nog wat documentatie
•  Portal
•  Verschillend templates en voorbeelden
•  Template in word:
http://office.microsoft.com/en-us/templates/screenplayTC102805802.aspx
Filmscript software:
Betaald: Final Draft
Freeware: Celtx
NML workshop
26
Exporteren
Delen van je project
Export
•  Let op :
•  Wat ga je exporteren > bereik
•  Tip sequence in / out
(wel even van te voren in out punt markeren)
•  Welk fomaat:
•  Mpeg 4
•  Quicktime
•  Avi
•  Denk aan de export instellingen
•  compressie
•  Geef het een naam
NML workshop
28
Wat ga je exporteren
NML workshop
29
Formaat | naam en plaats | compressie
NML workshop
30
Keyframes
effecten
Keyframes
•  Effect gebeurt (vaak) na of tussen keyframes
•  Bv audio zachter
NML workshop
32
Keyframes
•  Effect : audio effect> volume
•  Keyframe 1 > hier start de actie
•  Keyframe 2 > hier eindigt de actie of krijgt de eerste
een vervolg
(muziek zacht houden tot kf 3 daarna opbouw tot kf 4)
Vb
•  Tekst keyframe 1 = 100% keyframe 2 = 0%
(tekst wordt dus transparant of veranderd van kleur)
•  Audio wordt zachter zodat je uitspraak te horen is en
volume neemt daarna weer toe
NML workshop
33
Over keyframes en tweens
•  http://www.video2brain.com/en/lessons/keyframing-
made-simple
•  Note:
•  Effecten zijn niet altijd meteen zichtbaar > renderen
(beeld bewerken door de pc).
•  Renderen
NML workshop
34
Nog wat literatuur
•  http://www.niaf.nl/educatie/homepage/onderwijs/
voorwoord/het-productieproces/
NML workshop
35