brugklas - Koning Willem II College

willem2.nl
WAARIN
BEN JIJ
KONING?
VMBO-TL
HAVO
ATHENEUM
GYMNASIUM
‘Elk kind heeft een talent.
Het Koning Willem II College wil
dat samen met de ouders
ontdekken en verder laten groeien.’
Waarin ben jij koning?
Elk kind heeft een talent. Het Koning Willem II College wil dat samen met de ouders
ontdekken en verder laten groeien. Het is onze ambitie om als school een uitdagende
omgeving te bieden waarin elke leerling het antwoord vindt op de vraag ‘waarin ben jij
koning?’. Om dat mogelijk te maken bieden we veel verschillende vakken aan. Een aantal
vakken wordt door andere scholen in de regio niet verzorgd of het is niet mogelijk daarin
examen te doen. Ook bieden we de leerling de mogelijkheid om zich in een vak verder te
bekwamen dan strikt genomen nodig is voor het behalen van het examen. Dit maatwerk
komt tegemoet aan de wens om meer én beter op de individuele talenten van de leerling
in te spelen.
2
Gewoon bijzonder en bijzonder gewoon
Het Koning Willem II College is in de regio bekend door de speciale afdeling muzisch en
topsport voor leerlingen met talent en ambitie op het gebied van de kunsten en topsport.
Hierin zijn we ‘gewoon bijzonder’. We zijn echter ook ‘bijzonder gewoon’, dat wil zeggen
een school voor iedere leerling met perspectief vmbo-tl, havo, atheneum of gymnasium.
Persoonlijk en vertrouwd
Naast een uitdagende school vinden we het belangrijk dat onze school persoonlijk is. Een
school waar elke leerling zich gezien en gehoord voelt. Een grootse school is volgens ons
een grote school, met veel mogelijkheden, die klein aanvoelt. Een school ook die snel
vertrouwd is. Persoonlijk welbevinden van de leerling is een belangrijke voorwaarde voor
een goede en vruchtbare schooltijd. Heel belangrijk hierbij is een goede samenwerking
tussen leerling, ouders en school. Zo’n samenwerking is gebaat bij korte lijntjes, we nemen
snel met elkaar contact op als dat nodig is.
Openbare scholengemeenschap
‘Een voorwoord.’
Als openbare scholengemeenschap laten we leerlingen toe ongeacht afkomst of
levensbeschouwelijke overtuiging. We benadrukken in onze dagelijkse praktijk de
gelijkwaardigheid van mensen en bevorderen dat we als leden van de scholengemeenschap
invulling geven aan begrippen als wederzijds respect, solidariteit en verdraagzaamheid.
Omdat we een gemeenschap willen zijn, vinden we het belangrijk dat leerlingen uit alle
geledingen van de maatschappij elkaar ontmoeten en met elkaar leren omgaan.
3
‘Elk kind heeft een talent.
Het Koning Willem II College wil
dat samen met de ouders
ontdekken en verder laten groeien.’
Waarin ben jij koning?
Elk kind heeft een talent. Het Koning Willem II College wil dat samen met de ouders
ontdekken en verder laten groeien. Het is onze ambitie om als school een uitdagende
omgeving te bieden waarin elke leerling het antwoord vindt op de vraag ‘waarin ben jij
koning?’. Om dat mogelijk te maken bieden we veel verschillende vakken aan. Een aantal
vakken wordt door andere scholen in de regio niet verzorgd of het is niet mogelijk daarin
examen te doen. Ook bieden we de leerling de mogelijkheid om zich in een vak verder te
bekwamen dan strikt genomen nodig is voor het behalen van het examen. Dit maatwerk
komt tegemoet aan de wens om meer én beter op de individuele talenten van de leerling
in te spelen.
2
Gewoon bijzonder en bijzonder gewoon
Het Koning Willem II College is in de regio bekend door de speciale afdeling muzisch en
topsport voor leerlingen met talent en ambitie op het gebied van de kunsten en topsport.
Hierin zijn we ‘gewoon bijzonder’. We zijn echter ook ‘bijzonder gewoon’, dat wil zeggen
een school voor iedere leerling met perspectief vmbo-tl, havo, atheneum of gymnasium.
Persoonlijk en vertrouwd
Naast een uitdagende school vinden we het belangrijk dat onze school persoonlijk is. Een
school waar elke leerling zich gezien en gehoord voelt. Een grootse school is volgens ons
een grote school, met veel mogelijkheden, die klein aanvoelt. Een school ook die snel
vertrouwd is. Persoonlijk welbevinden van de leerling is een belangrijke voorwaarde voor
een goede en vruchtbare schooltijd. Heel belangrijk hierbij is een goede samenwerking
tussen leerling, ouders en school. Zo’n samenwerking is gebaat bij korte lijntjes, we nemen
snel met elkaar contact op als dat nodig is.
Openbare scholengemeenschap
‘Een voorwoord.’
Als openbare scholengemeenschap laten we leerlingen toe ongeacht afkomst of
levensbeschouwelijke overtuiging. We benadrukken in onze dagelijkse praktijk de
gelijkwaardigheid van mensen en bevorderen dat we als leden van de scholengemeenschap
invulling geven aan begrippen als wederzijds respect, solidariteit en verdraagzaamheid.
Omdat we een gemeenschap willen zijn, vinden we het belangrijk dat leerlingen uit alle
geledingen van de maatschappij elkaar ontmoeten en met elkaar leren omgaan.
3
De heterogene brugklas
In de heterogene brugklas zitten leerlingen met uiteenlopende
niveaus: van vmbo-tl tot en met vwo. Bij het samenstellen van
de klassen wordt gekeken naar de woonplaats van de leerling.
Elke brugklas telt tussen de 25 en 30 leerlingen. Na het brugklasjaar
gaat de leerling naar vmbo-tl, havo, atheneum of gymnasium.
Deze keuze wordt goed voorbereid: in de loop van het jaar wordt
op verschillende niveaus gewerkt om te zien welk niveau het beste
bij de leerling past. Belangrijk voor de plaatsing in een bepaalde
afdeling zijn de studieresultaten, de adviezen van de vakdocenten,
de motivatie van de leerling en het besluit van de lerarenvergadering.
SNUFFELMIDDAGEN
BRUGKLAS
21 JANUARI, 4 EN
25 FEBRUARI 2015
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
‘Hoe zit
de brugklas
in elkaar?’
De vwo-brugklas
In de vwo-brugklas zitten leerlingen met een vwo-advies van de basisschool. Het vwo
bereidt leerlingen voor op een wetenschappelijke opleiding: de universiteit. Leerlingen
leren in de vwo-brugklas al typische vwo-vaardigheden. Leerlingen uit de heterogene
brugklas maken via de verrijkingsslessen kennis met deze vaardigheden, zodat ook zij
hun onderwijsweg in vwo 2 of gymnasium 2 goed kunnen vervolgen.
Leerlingen in deze vwo-brugklas krijgen lessen filosofie, wetenschap, Latijn en klassieke
cultuur. Na de vwo-brugklas stroomt de leerling door naar 2 atheneum of 2 gymnasium.
De school is lid van de WON Akademie (WetenschapsOriëntatie Nederland), waardoor er
in het vwo-onderwijs meer dan gebruikelijk ruime aandacht is voor wetenschappelijke
onderzoeksvaardigheden.
De brugklas muzisch en topsport (musp)
4
In deze brugklas zitten leerlingen met een vmbo-tl, havo- of vwo-advies die een
bijzondere aanleg en interesse hebben voor dans, muziek, beeldende vorming of
drama: muzisch. Ook biedt deze burgklas plaats aan leerlingen die bij een sportclub
zijn aangesloten én in hun sportbeoefening een landelijk niveau hebben bereikt:
topsportopleiding.
De musp-opleiding duurt drie jaar. Na het derde jaar stromen de leerlingen door naar
vmbo-tl, havo of vwo. Er wordt samengewerkt met de kunstvakopleidingen van de
Fontys Hogeschool voor de Kunsten en met de Stichting Topsportopleiding Tilburg. De
school mag van de minister als enige school in de regio Tilburg extra faciliteiten aan
leerlingen bieden om de combinatie intensieve sport (LOOT-licentie) en dans/muziek
(DaMu-licentie) enerzijds en school anderzijds mogelijk te maken.
MEER INFORMATIE OVER DE BRUGKLASSEN VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
‘Op het Koning Willem II College
hebben we drie verschillende
soorten brugklassen.’
5
De heterogene brugklas
In de heterogene brugklas zitten leerlingen met uiteenlopende
niveaus: van vmbo-tl tot en met vwo. Bij het samenstellen van
de klassen wordt gekeken naar de woonplaats van de leerling.
Elke brugklas telt tussen de 25 en 30 leerlingen. Na het brugklasjaar
gaat de leerling naar vmbo-tl, havo, atheneum of gymnasium.
Deze keuze wordt goed voorbereid: in de loop van het jaar wordt
op verschillende niveaus gewerkt om te zien welk niveau het beste
bij de leerling past. Belangrijk voor de plaatsing in een bepaalde
afdeling zijn de studieresultaten, de adviezen van de vakdocenten,
de motivatie van de leerling en het besluit van de lerarenvergadering.
SNUFFELMIDDAGEN
BRUGKLAS
21 JANUARI, 4 EN
25 FEBRUARI 2015
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
‘Hoe zit
de brugklas
in elkaar?’
De vwo-brugklas
In de vwo-brugklas zitten leerlingen met een vwo-advies van de basisschool. Het vwo
bereidt leerlingen voor op een wetenschappelijke opleiding: de universiteit. Leerlingen
leren in de vwo-brugklas al typische vwo-vaardigheden. Leerlingen uit de heterogene
brugklas maken via de verrijkingsslessen kennis met deze vaardigheden, zodat ook zij
hun onderwijsweg in vwo 2 of gymnasium 2 goed kunnen vervolgen.
Leerlingen in deze vwo-brugklas krijgen lessen filosofie, wetenschap, Latijn en klassieke
cultuur. Na de vwo-brugklas stroomt de leerling door naar 2 atheneum of 2 gymnasium.
De school is lid van de WON Akademie (WetenschapsOriëntatie Nederland), waardoor er
in het vwo-onderwijs meer dan gebruikelijk ruime aandacht is voor wetenschappelijke
onderzoeksvaardigheden.
De brugklas muzisch en topsport (musp)
4
In deze brugklas zitten leerlingen met een vmbo-tl, havo- of vwo-advies die een
bijzondere aanleg en interesse hebben voor dans, muziek, beeldende vorming of
drama: muzisch. Ook biedt deze burgklas plaats aan leerlingen die bij een sportclub
zijn aangesloten én in hun sportbeoefening een landelijk niveau hebben bereikt:
topsportopleiding.
De musp-opleiding duurt drie jaar. Na het derde jaar stromen de leerlingen door naar
vmbo-tl, havo of vwo. Er wordt samengewerkt met de kunstvakopleidingen van de
Fontys Hogeschool voor de Kunsten en met de Stichting Topsportopleiding Tilburg. De
school mag van de minister als enige school in de regio Tilburg extra faciliteiten aan
leerlingen bieden om de combinatie intensieve sport (LOOT-licentie) en dans/muziek
(DaMu-licentie) enerzijds en school anderzijds mogelijk te maken.
MEER INFORMATIE OVER DE BRUGKLASSEN VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
‘Op het Koning Willem II College
hebben we drie verschillende
soorten brugklassen.’
5
‘Na de heterogene brugklas
komt een leerling terecht in de
afdeling vmbo-tl, havo of vwo
(atheneum en gymnasium).’
VMBO-TL
Het vmbo-tl leidt op voor een studie aan het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) en
duurt met de brugklas inbegrepen vier jaar. Binnen het onderwijsgebied Stappegoor
werken we nauw samen met ROC Tilburg dat praktisch om de hoek ligt. Bij ons kan een
leerling binnen vmbo-tl ook examen doen in tekenen en muziek. Het voordeel van ons
vmbo is dat leerlingen met goede resultaten en een positief advies van de vakdocenten
binnen de school over kunnen stappen naar havo.
HAVO
Het havo duurt met de brugklas inbegrepen vijf jaar en leidt op voor een studie aan
een hogeschool (hbo). Naast de gebruikelijke havo-vakken kan een leerling examen
doen in filosofie, informatica, één van de vier kunstvakken en het vak natuur, leven &
technologie. Ook is het mogelijk speciale lessen te volgen om certificaten te behalen
voor een hoger taalniveau in Engels: Cambridge-Engels.
Leerlingen met goede resultaten en een positief advies van de vakdocenten kunnen
binnen de school, na het behalen van hun diploma, overstappen naar het vwo.
6
VWO
Het vwo duurt zes jaar en bestaat uit het gymnasium en het atheneum. Het vwo leidt op
voor een studie aan een universiteit (wo).
Een gymnasiumopleiding kan belangrijk zijn voor een vervolgstudie, maar ook voor de
persoonlijke vorming en het culturele bewustzijn van de leerling. Er worden nadrukkelijk
verbanden gelegd tussen de klassieke oudheid en onze cultuur. Verder volgen de
leerlingen dezelfde vakken als de atheneum leerlingen. In de bovenbouw gaan de
gymnasiasten drie weken op reis naar Griekenland.
Andere bijzondere examenvakken in de vwo-afdeling zijn filosofie, informatica,
wiskunde-D en vier kunstvakken. Ook is het mogelijk speciale lessen te volgen om
certificaten te behalen voor een hoger taalniveau in Engels (Cambridge Engels), Frans
(Delf junior) en Duits (Goethe Deutsch).
‘Na de
brugklas.’
MEER INFORMATIE OVER DE AFDELINGEN VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
7
‘Na de heterogene brugklas
komt een leerling terecht in de
afdeling vmbo-tl, havo of vwo
(atheneum en gymnasium).’
VMBO-TL
Het vmbo-tl leidt op voor een studie aan het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) en
duurt met de brugklas inbegrepen vier jaar. Binnen het onderwijsgebied Stappegoor
werken we nauw samen met ROC Tilburg dat praktisch om de hoek ligt. Bij ons kan een
leerling binnen vmbo-tl ook examen doen in tekenen en muziek. Het voordeel van ons
vmbo is dat leerlingen met goede resultaten en een positief advies van de vakdocenten
binnen de school over kunnen stappen naar havo.
HAVO
Het havo duurt met de brugklas inbegrepen vijf jaar en leidt op voor een studie aan
een hogeschool (hbo). Naast de gebruikelijke havo-vakken kan een leerling examen
doen in filosofie, informatica, één van de vier kunstvakken en het vak natuur, leven &
technologie. Ook is het mogelijk speciale lessen te volgen om certificaten te behalen
voor een hoger taalniveau in Engels: Cambridge-Engels.
Leerlingen met goede resultaten en een positief advies van de vakdocenten kunnen
binnen de school, na het behalen van hun diploma, overstappen naar het vwo.
6
VWO
Het vwo duurt zes jaar en bestaat uit het gymnasium en het atheneum. Het vwo leidt op
voor een studie aan een universiteit (wo).
Een gymnasiumopleiding kan belangrijk zijn voor een vervolgstudie, maar ook voor de
persoonlijke vorming en het culturele bewustzijn van de leerling. Er worden nadrukkelijk
verbanden gelegd tussen de klassieke oudheid en onze cultuur. Verder volgen de
leerlingen dezelfde vakken als de atheneum leerlingen. In de bovenbouw gaan de
gymnasiasten drie weken op reis naar Griekenland.
Andere bijzondere examenvakken in de vwo-afdeling zijn filosofie, informatica,
wiskunde-D en vier kunstvakken. Ook is het mogelijk speciale lessen te volgen om
certificaten te behalen voor een hoger taalniveau in Engels (Cambridge Engels), Frans
(Delf junior) en Duits (Goethe Deutsch).
‘Na de
brugklas.’
MEER INFORMATIE OVER DE AFDELINGEN VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
7
ALGEMENE
Wij vinden het belangrijk dat leerlingen zich prettig voelen
op school, zodat zij zich op allerlei vlakken optimaal kunnen
ontwikkelen. Een leerling doorloopt de middelbare school
niet alleen. Klasgenoten kunnen elkaar helpen en steunen.
Daarnaast begeleiden verschillende mensen binnen onze
school de leerling zo goed mogelijk:
OPEN
AVOND
11 FEBRUARI 2015
16.00 - 20.30 uur
‘Onze
begeleiding.’
De docenten
Iedere leerling heeft voor elk vak een andere docent. Zij zijn specialisten op hun vakgebied en hebben uiteraard ook oog voor de persoonlijke ontwikkeling van uw kind.
De mentor
Iedere leerling heeft een mentor. Dit is een vakdocent die ook lesgeeft aan de klas van
uw zoon/dochter. Hij/zij onderhoudt het contact met ouders over de persoonlijke
ontwikkeling van de leerling en de resultaten. Leerlingen kunnen met al hun vragen
bij de mentor terecht.
De afdelingsleiding
Iedere afdeling heeft een afdelingsdirecteur en coördinator. Zij zijn verantwoordelijk voor
de dagelijkse gang van zaken binnen de afdeling.
Het zorgteam
8
Leerlingen met persoonlijke- en/of leerproblemen waar specialistische hulp voor
nodig is, kunnen gebruik maken van de expertise van het zorgteam. Aan de school zijn
een dyslexiecoach en een orthopedagoge verbonden. Zij zorgen voor een adequate
diagnostisering en begeleiding van leerlingen met dyslexie of andere leerproblemen.
Huiswerkbegeleiding met een sociaal gezicht
Het Koning Willem II College werkt samen met Spectrum Brabant: een social enterprise
met een professioneel aanbod op het gebied van huiswerk- en studiebegeleiding. Onze
leerlingen kunnen voordelig tot zelfs gratis terecht voor naschoolse huiswerkbegeleiding.
MEER INFORMATIE OVER BEGELEIDING VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
‘Het Koning Willem II College
vindt het belangrijk dat leerlingen
zich prettig voelen op school.’
9
ALGEMENE
Wij vinden het belangrijk dat leerlingen zich prettig voelen
op school, zodat zij zich op allerlei vlakken optimaal kunnen
ontwikkelen. Een leerling doorloopt de middelbare school
niet alleen. Klasgenoten kunnen elkaar helpen en steunen.
Daarnaast begeleiden verschillende mensen binnen onze
school de leerling zo goed mogelijk:
OPEN
AVOND
11 FEBRUARI 2015
16.00 - 20.30 uur
‘Onze
begeleiding.’
De docenten
Iedere leerling heeft voor elk vak een andere docent. Zij zijn specialisten op hun vakgebied en hebben uiteraard ook oog voor de persoonlijke ontwikkeling van uw kind.
De mentor
Iedere leerling heeft een mentor. Dit is een vakdocent die ook lesgeeft aan de klas van
uw zoon/dochter. Hij/zij onderhoudt het contact met ouders over de persoonlijke
ontwikkeling van de leerling en de resultaten. Leerlingen kunnen met al hun vragen
bij de mentor terecht.
De afdelingsleiding
Iedere afdeling heeft een afdelingsdirecteur en coördinator. Zij zijn verantwoordelijk voor
de dagelijkse gang van zaken binnen de afdeling.
Het zorgteam
8
Leerlingen met persoonlijke- en/of leerproblemen waar specialistische hulp voor
nodig is, kunnen gebruik maken van de expertise van het zorgteam. Aan de school zijn
een dyslexiecoach en een orthopedagoge verbonden. Zij zorgen voor een adequate
diagnostisering en begeleiding van leerlingen met dyslexie of andere leerproblemen.
Huiswerkbegeleiding met een sociaal gezicht
Het Koning Willem II College werkt samen met Spectrum Brabant: een social enterprise
met een professioneel aanbod op het gebied van huiswerk- en studiebegeleiding. Onze
leerlingen kunnen voordelig tot zelfs gratis terecht voor naschoolse huiswerkbegeleiding.
MEER INFORMATIE OVER BEGELEIDING VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
‘Het Koning Willem II College
vindt het belangrijk dat leerlingen
zich prettig voelen op school.’
9
VERSTERKT
TALENONDERWIJS
OPEN
AVOND
WOENSDAG 11-02-’15
16.00 - 20.30 UUR
Goede talenkennis is in de huidige maatschappij van groot belang. Beheersing van
meerdere vreemde talen vergroot de kansen op de arbeidsmarkt. Bij contacten
met bedrijven en organisaties in het buitenland is het een groot voordeel als je kunt
communiceren in de taal die in het land wordt gesproken.
Daarom bieden wij programma’s aan binnen het moderne vreemde talenonderwijs
(Engels, Frans en Duits), die opleiden tot internationaal erkende certificaten. Deze
certificaten zijn afgestemd op het Europees Referentiekader (ERK) en kennen
verschillende niveaus.
10
11
Wij hebben al enkele jaren succesvolle ervaringen met Cambridge Engels op het
vwo. Komend schooljaar wordt dit programma ook op havo aangeboden. Leerlingen
sluiten het vak af met een examen en ontvangen hiervoor een certificaat: ‘Cambridge
Certificates’. Deze certificaten genieten wereldwijd bekendheid en zijn een internationaal
erkende maatstaf voor de kennis van de Engelse taal. Leerlingen brengen tijdens het
programma een vierdaags bezoek aan de universiteitsstad Cambridge.
De vakken Frans en Duits zijn in 2014 gestart leerlingen voor te bereiden op de
internationale examens Delf junior en Goethe Deutsch. De Delf- en Goethe-programma’s
beoordelen de essentiële vaardigheden om een taal te beheersen: leesvaardigheid,
luistervaardigheid, spreekvaardigheid en schrijfvaardigheid. Delf junior en Goethe
Deutsch-examens bestaan op verschillende niveaus.
Het B2-diploma biedt, samen met het reguliere schooldiploma, direct toegang tot Fransen Duitstalige universiteiten. Getalenteerde leerlingen die willen deelnemen aan deze
examens volgen wekelijks een uur extra les in de betreffende taal.
MEER INFORMATIE OVER TALENONDERWIJS VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
‘Beheersing van meerdere vreemde talen
vergroot de kansen op de arbeidsmarkt.’
VERSTERKT
TALENONDERWIJS
OPEN
AVOND
WOENSDAG 11-02-’15
16.00 - 20.30 UUR
Goede talenkennis is in de huidige maatschappij van groot belang. Beheersing van
meerdere vreemde talen vergroot de kansen op de arbeidsmarkt. Bij contacten
met bedrijven en organisaties in het buitenland is het een groot voordeel als je kunt
communiceren in de taal die in het land wordt gesproken.
Daarom bieden wij programma’s aan binnen het moderne vreemde talenonderwijs
(Engels, Frans en Duits), die opleiden tot internationaal erkende certificaten. Deze
certificaten zijn afgestemd op het Europees Referentiekader (ERK) en kennen
verschillende niveaus.
10
11
Wij hebben al enkele jaren succesvolle ervaringen met Cambridge Engels op het
vwo. Komend schooljaar wordt dit programma ook op havo aangeboden. Leerlingen
sluiten het vak af met een examen en ontvangen hiervoor een certificaat: ‘Cambridge
Certificates’. Deze certificaten genieten wereldwijd bekendheid en zijn een internationaal
erkende maatstaf voor de kennis van de Engelse taal. Leerlingen brengen tijdens het
programma een vierdaags bezoek aan de universiteitsstad Cambridge.
De vakken Frans en Duits zijn in 2014 gestart leerlingen voor te bereiden op de
internationale examens Delf junior en Goethe Deutsch. De Delf- en Goethe-programma’s
beoordelen de essentiële vaardigheden om een taal te beheersen: leesvaardigheid,
luistervaardigheid, spreekvaardigheid en schrijfvaardigheid. Delf junior en Goethe
Deutsch-examens bestaan op verschillende niveaus.
Het B2-diploma biedt, samen met het reguliere schooldiploma, direct toegang tot Fransen Duitstalige universiteiten. Getalenteerde leerlingen die willen deelnemen aan deze
examens volgen wekelijks een uur extra les in de betreffende taal.
MEER INFORMATIE OVER TALENONDERWIJS VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
‘Beheersing van meerdere vreemde talen
vergroot de kansen op de arbeidsmarkt.’
WETENSCHAP
DANS
De lessen wetenschap
Bij dit vak denken leerlingen na over de vraag wat wetenschappelijke kennis eigenlijk
is, hoe je wetenschappelijk onderzoek doet en wat je daar aan zou kunnen hebben.
Verschillende vakdocenten verzorgen het vak wetenschap dat voor de leerlingen in
vwo 1 (drie lesuren) en vwo 2 (twee lesuren) op de lessentabel staat.
Wetenschap gaat verder dan alleen de lessen binnen het vak wetenschap. Docenten
verzorgen in hun reguliere lessen ook vakonderdelen die de wetenschappelijke
vaardigheden van de leerlingen vergroten. Daarnaast organiseert het Koning Willem
II College al vele jaren de ‘Dijksterhuislezing’. In deze lezing spreken gerenommeerde
gastsprekers vanuit hun vakgebied over een bepaald thema. De afgelopen jaren waren
bijvoorbeeld historicus Maarten van Rossem, filosoof Bas Haring en natuurkundige
Robbert Dijkgraaf te gast. Daarnaast organiseert de school speciaal
voor leerlingen uit vwo 1 en vwo 2 de ‘Kleine Dijksterhuislezing’.
Het vak wetenschap
Om het vak wetenschap goed vorm te geven, is het Koning
Willem II College lid geworden van de WON Akademie. De
WON Akademie stimuleert oriëntatie op wetenschap in het vwo,
zodat leerlingen beter voorbereid zijn op een wetenschappelijke
vervolgopleiding. We verzorgen speciale onderzoekslessen,
organiseren onderzoekswedstrijden en werken samen met
wetenschappers van verschillende universiteiten in Nederland.
INFO AVOND
WETENSCHAP
3 DECEMBER 2014
19.30 - 21.00 uur
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
MEER INFORMATIE OVER WETENSCHAP VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
12
‘De dansstroom van de muzische afdeling
van het Koning Willem II College geeft
leerlingen de mogelijkheid intensieve dans
te combineren met school.‘
De lessen dans
De dansvakken (9-12 uur per week) zijn klassieke dans, jazz/urban, moderne dans,
dansimprovisatie, pilates en drama. De school beschikt over twee volledig uitgeruste
dansstudio’s, waar de lessen worden verzorgd door docenten van Fontys
Dansacademie. Alle dansers zijn ingeschreven als leerling van de vooropleiding
van Fontys Dansacademie. De leerlingen sluiten elk jaar af met voorstellingen in
het Academietheater en ze doen gedurende het schooljaar mee aan allerlei
projecten. Ze bezoeken daarnaast regelmatig dansvoorstellingen en
dansgezelschappen zoals Introdans, Scapino, de Stilte en Project Sally.
Na de driejarige muzische afdeling kunnen de leerlingen in de havo- en
vwo-afdeling examen doen in het vak dans. Onze school is de enige school
in Noord-Brabant die mag werken met de zogenaamde DAMU-regeling. Deze
regeling houdt in dat wij leerlingen die een vooropleiding dans of muziek volgen
van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap voor bepaalde vakken
vrijstellingen mogen geven.
Samenwerking
Het Koning Willem ll College werkt intensief samen met onder andere Fontys
Academie voor Danseducatie, Academie voor Muziek- en Musicaltheater en
nationale en internationale choreografen.
MEER INFORMATIE OVER DANS VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
‘Het Koning Willem II College wil dat
vwo-leerlingen tijdens hun tijd op onze
school leren waar de ‘w’ in vwo voor staat.’
INFO AVOND
MUZISCH
2 DECEMBER 2014
19.30 - 21.00 uur
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
13
WETENSCHAP
DANS
De lessen wetenschap
Bij dit vak denken leerlingen na over de vraag wat wetenschappelijke kennis eigenlijk
is, hoe je wetenschappelijk onderzoek doet en wat je daar aan zou kunnen hebben.
Verschillende vakdocenten verzorgen het vak wetenschap dat voor de leerlingen in
vwo 1 (drie lesuren) en vwo 2 (twee lesuren) op de lessentabel staat.
Wetenschap gaat verder dan alleen de lessen binnen het vak wetenschap. Docenten
verzorgen in hun reguliere lessen ook vakonderdelen die de wetenschappelijke
vaardigheden van de leerlingen vergroten. Daarnaast organiseert het Koning Willem
II College al vele jaren de ‘Dijksterhuislezing’. In deze lezing spreken gerenommeerde
gastsprekers vanuit hun vakgebied over een bepaald thema. De afgelopen jaren waren
bijvoorbeeld historicus Maarten van Rossem, filosoof Bas Haring en natuurkundige
Robbert Dijkgraaf te gast. Daarnaast organiseert de school speciaal
voor leerlingen uit vwo 1 en vwo 2 de ‘Kleine Dijksterhuislezing’.
Het vak wetenschap
Om het vak wetenschap goed vorm te geven, is het Koning
Willem II College lid geworden van de WON Akademie. De
WON Akademie stimuleert oriëntatie op wetenschap in het vwo,
zodat leerlingen beter voorbereid zijn op een wetenschappelijke
vervolgopleiding. We verzorgen speciale onderzoekslessen,
organiseren onderzoekswedstrijden en werken samen met
wetenschappers van verschillende universiteiten in Nederland.
INFO AVOND
WETENSCHAP
3 DECEMBER 2014
19.30 - 21.00 uur
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
MEER INFORMATIE OVER WETENSCHAP VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
12
‘De dansstroom van de muzische afdeling
van het Koning Willem II College geeft
leerlingen de mogelijkheid intensieve dans
te combineren met school.‘
De lessen dans
De dansvakken (9-12 uur per week) zijn klassieke dans, jazz/urban, moderne dans,
dansimprovisatie, pilates en drama. De school beschikt over twee volledig uitgeruste
dansstudio’s, waar de lessen worden verzorgd door docenten van Fontys
Dansacademie. Alle dansers zijn ingeschreven als leerling van de vooropleiding
van Fontys Dansacademie. De leerlingen sluiten elk jaar af met voorstellingen in
het Academietheater en ze doen gedurende het schooljaar mee aan allerlei
projecten. Ze bezoeken daarnaast regelmatig dansvoorstellingen en
dansgezelschappen zoals Introdans, Scapino, de Stilte en Project Sally.
Na de driejarige muzische afdeling kunnen de leerlingen in de havo- en
vwo-afdeling examen doen in het vak dans. Onze school is de enige school
in Noord-Brabant die mag werken met de zogenaamde DAMU-regeling. Deze
regeling houdt in dat wij leerlingen die een vooropleiding dans of muziek volgen
van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap voor bepaalde vakken
vrijstellingen mogen geven.
Samenwerking
Het Koning Willem ll College werkt intensief samen met onder andere Fontys
Academie voor Danseducatie, Academie voor Muziek- en Musicaltheater en
nationale en internationale choreografen.
MEER INFORMATIE OVER DANS VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
‘Het Koning Willem II College wil dat
vwo-leerlingen tijdens hun tijd op onze
school leren waar de ‘w’ in vwo voor staat.’
INFO AVOND
MUZISCH
2 DECEMBER 2014
19.30 - 21.00 uur
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
13
DRAMA
BEELDEND
De muzische stroom drama is geschikt voor leerlingen
die graag op allerlei manieren met toneel bezig willen zijn.
Sommige leerlingen spelen misschien al in een
(jeugd)theatergezelschap. Toneelervaring is echter geen
vereiste om toegelaten te kunnen worden. Creatieve
leerlingen die graag worden uitgedaagd, kunnen zich
binnen de drama-stroom ontwikkelen in verschillende
speltechnieken als mimiek, teksttoneel en improvisatie.
INFO AVOND
MUZISCH
2 DECEMBER 2014
19.30 - 21.00 uur
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
Extra drama
De leerlingen krijgen wekelijks twee uur drama van dramadocenten
die zowel binnen als buiten de school veel ervaring hebben met theater. In de
lessen besteden ze onder andere aandacht aan lichaamstaal, stemgebruik, emoties
vormgeven, samenspelen, fantasie en het schrijven van eigen toneelteksten.
Aan het einde van het schooljaar presenteren de leerlingen voor medeleerlingen,
ouders en andere belangstellenden hun dramakwaliteiten op de bühne.
De dramaleerlingen bezoeken regelmatig voorstellingen. In de bovenbouw
havo en vwo kan drama als examenvak worden gekozen.
Samenwerking
De dramastroom werkt nauw samen met de Academie voor Theater van de Fontys
Hogeschool voor de Kunsten, met ArtEZ, het Zuidelijk Toneel, Factorium Tilburg en
de Universiteit van Tilburg.
MEER INFORMATIE OVER DRAMA VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
14
‘De muzische stroom beeldend is
interessant voor leerlingen die plezier
beleven aan tekenen, boetseren en
ontwerpen. En ook voor leerlingen die
graag op een meer theoretische wijze
bezig willen zijn met kunst en cultuur.’
Extra beeldend
De leerlingen volgen wekelijks twee uur extra beeldende vorming.
Ze leren werken met materialen en technieken die niet in het reguliere
lesprogramma zitten. Twee- en driedimensionale opdrachten, grafische
techniekmiddelen en audiovisuele middelen zijn slechts enkele onderdelen
die aan bod komen. Leerlingen werken één periode per schooljaar buiten
school, bijvoorbeeld in het atelier van een kunstenaar of op de Academie
voor Beeldende vorming van Fontys Hogeschool voor de Kunsten. Ook
maken de leerlingen een beeldende reis naar Hamburg en krijgen ze les
over kunstgeschiedenis. Het schooljaar wordt afgesloten met een expositie
van eigen werk in Bibliotheek Tilburg Centrum. Na de driejarige muzische
afdeling kunnen de leerlingen in de bovenbouw vmbo-tl, havo en vwo
beeldende vorming als examenvak kiezen.
Samenwerking
‘De muzische stroom drama is geschikt
voor leerlingen die graag op allerlei
manieren met toneel bezig willen zijn.’
De school werkt nauw samen met de Academie voor Beeldende vorming
(FHK), Tilburgse kunstenaars, Bibliotheek Tilburg Centrum, Freiluftschule
Wohldorf Hamburg en diverse Tilburgse musea.
MEER INFORMATIE OVER BEELDEND VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
15
INFO AVOND
MUZISCH
2 DECEMBER 2014
19.30 - 21.00 uur
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
DRAMA
BEELDEND
De muzische stroom drama is geschikt voor leerlingen
die graag op allerlei manieren met toneel bezig willen zijn.
Sommige leerlingen spelen misschien al in een
(jeugd)theatergezelschap. Toneelervaring is echter geen
vereiste om toegelaten te kunnen worden. Creatieve
leerlingen die graag worden uitgedaagd, kunnen zich
binnen de drama-stroom ontwikkelen in verschillende
speltechnieken als mimiek, teksttoneel en improvisatie.
INFO AVOND
MUZISCH
2 DECEMBER 2014
19.30 - 21.00 uur
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
Extra drama
De leerlingen krijgen wekelijks twee uur drama van dramadocenten
die zowel binnen als buiten de school veel ervaring hebben met theater. In de
lessen besteden ze onder andere aandacht aan lichaamstaal, stemgebruik, emoties
vormgeven, samenspelen, fantasie en het schrijven van eigen toneelteksten.
Aan het einde van het schooljaar presenteren de leerlingen voor medeleerlingen,
ouders en andere belangstellenden hun dramakwaliteiten op de bühne.
De dramaleerlingen bezoeken regelmatig voorstellingen. In de bovenbouw
havo en vwo kan drama als examenvak worden gekozen.
Samenwerking
De dramastroom werkt nauw samen met de Academie voor Theater van de Fontys
Hogeschool voor de Kunsten, met ArtEZ, het Zuidelijk Toneel, Factorium Tilburg en
de Universiteit van Tilburg.
MEER INFORMATIE OVER DRAMA VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
14
‘De muzische stroom beeldend is
interessant voor leerlingen die plezier
beleven aan tekenen, boetseren en
ontwerpen. En ook voor leerlingen die
graag op een meer theoretische wijze
bezig willen zijn met kunst en cultuur.’
Extra beeldend
De leerlingen volgen wekelijks twee uur extra beeldende vorming.
Ze leren werken met materialen en technieken die niet in het reguliere
lesprogramma zitten. Twee- en driedimensionale opdrachten, grafische
techniekmiddelen en audiovisuele middelen zijn slechts enkele onderdelen
die aan bod komen. Leerlingen werken één periode per schooljaar buiten
school, bijvoorbeeld in het atelier van een kunstenaar of op de Academie
voor Beeldende vorming van Fontys Hogeschool voor de Kunsten. Ook
maken de leerlingen een beeldende reis naar Hamburg en krijgen ze les
over kunstgeschiedenis. Het schooljaar wordt afgesloten met een expositie
van eigen werk in Bibliotheek Tilburg Centrum. Na de driejarige muzische
afdeling kunnen de leerlingen in de bovenbouw vmbo-tl, havo en vwo
beeldende vorming als examenvak kiezen.
Samenwerking
‘De muzische stroom drama is geschikt
voor leerlingen die graag op allerlei
manieren met toneel bezig willen zijn.’
De school werkt nauw samen met de Academie voor Beeldende vorming
(FHK), Tilburgse kunstenaars, Bibliotheek Tilburg Centrum, Freiluftschule
Wohldorf Hamburg en diverse Tilburgse musea.
MEER INFORMATIE OVER BEELDEND VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
15
INFO AVOND
MUZISCH
2 DECEMBER 2014
19.30 - 21.00 uur
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
MUZIEK
TOPSPORT
‘De muzische stroom muziek is interessant
voor leerlingen met een duidelijke aanleg
en passie voor een bepaald instrument.’
Het Koning Willem II College wil dat leerlingen vooral plezier
hebben in het maken en beluisteren van muziek. Ook vinden wij
het belangrijk dat leerlingen kennismaken met verschillende
muziekstijlen, diverse vormen van samenspel en dat ze in
contact komen met de wereld van de muziek buiten school.
INFO AVOND
MUZISCH
2 DECEMBER 2014
19.30 - 21.00 uur
Extra muziek
16
SCHRIJF
De muziekleerlingen volgen twee uur per week muziek. Samen vormen
JE NU IN:
WILLEM2.NL
ze een orkest en koor. Het orkest speelt zowel klassieke als lichte
werken. Ook leren leerlingen musiceren in kleine ensembles. Het koor
studeert meerstemmige stukken in. Deze muziekstukken variëren van
bekende liedjes tot klassieke stukken; pop- en rockmuziek komt in een
project van Fontys Hogeschool voor de Kunsten (FHK) aan bod. De leerlingen
presenteren hun stukken tijdens het Nieuwjaarsconcert en het Open Podium op onze
school. We sluiten het schooljaar spetterend af door in kleine ensembles een presentatie
te geven in Bibliotheek Tilburg Centrum. In de bovenbouw van vmbo, havo en vwo
kunnen leerlingen muziek als examenvak kiezen. Leerlingen die een voortraject muziek
bij FHK volgen, kunnen net als de dansers gebruik maken van de DAMU-regeling.
Samenwerking De muziekstroom werkt nauw samen met de opleiding Muziekeducatie (FHK),
verschillende orkesten, Bibliotheek Tilburg Centrum en het Comité 4 en 5 mei Tilburg.
‘Het Koning Willem II College zorgt
voor een goede balans tussen
topsport en studie.’
17
Jonge, talentvolle sporters moeten de mogelijkheden krijgen
om zich op het vlak van hun sport optimaal te ontwikkelen en
tegelijkertijd het maximale uit hun studie in het voortgezet
onderwijs te halen.
Klassen voor topsportleerlingen
MEER INFORMATIE OVER MUZIEK VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
Als een leerling zeer getalenteerd is in zijn sport kan hij/zij in
de onderbouw (klas 1, 2 en 3) geplaatst worden in de afdeling
muzisch en topsport. In deze speciale muspklassen zitten o.a.
getalenteerde sporters die de gelegenheid krijgen tijdens schooltijd
te trainen. Ook krijgen topsporters uit deze klassen speciale
uren waarin ze op school in een topsportlokaal onder toezicht
van een oud-topsporter hun huiswerk maken. Ook is er
begeleiding op maat door een sport- en prestatiepsycholoog.
INFO AVOND
TOPSPORT
26 NOVEMBER 2014
19.30 - 21.00 uur
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
LOOT
Sporters, die in een nationale of regionale jeugdselectie zitten en sporters die op
het hoogste niveau deelnemen aan een landelijke jeugd- of seniorencompetitie,
kunnen in aanmerking komen voor een zogenaamde LOOT-status. LOOT staat voor
Landelijk Overleg Onderwijs en Topsport. Scholen met een LOOT-licentie mogen van
het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap speciale faciliteiten geven aan
leerlingen die talentvol zijn in sport. Sporters met een LOOT-status kunnen op het
Koning Willem II College in alle afdelingen (vmbo-tl, havo en vwo) gebruik maken van
deze faciliteiten. Het Koning Willem II College is de enige LOOT-school in Tilburg en
omstreken.
MEER INFORMATIE OVER TOPSPORT VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
MUZIEK
TOPSPORT
‘De muzische stroom muziek is interessant
voor leerlingen met een duidelijke aanleg
en passie voor een bepaald instrument.’
Het Koning Willem II College wil dat leerlingen vooral plezier
hebben in het maken en beluisteren van muziek. Ook vinden wij
het belangrijk dat leerlingen kennismaken met verschillende
muziekstijlen, diverse vormen van samenspel en dat ze in
contact komen met de wereld van de muziek buiten school.
INFO AVOND
MUZISCH
2 DECEMBER 2014
19.30 - 21.00 uur
Extra muziek
16
SCHRIJF
De muziekleerlingen volgen twee uur per week muziek. Samen vormen
JE NU IN:
WILLEM2.NL
ze een orkest en koor. Het orkest speelt zowel klassieke als lichte
werken. Ook leren leerlingen musiceren in kleine ensembles. Het koor
studeert meerstemmige stukken in. Deze muziekstukken variëren van
bekende liedjes tot klassieke stukken; pop- en rockmuziek komt in een
project van Fontys Hogeschool voor de Kunsten (FHK) aan bod. De leerlingen
presenteren hun stukken tijdens het Nieuwjaarsconcert en het Open Podium op onze
school. We sluiten het schooljaar spetterend af door in kleine ensembles een presentatie
te geven in Bibliotheek Tilburg Centrum. In de bovenbouw van vmbo, havo en vwo
kunnen leerlingen muziek als examenvak kiezen. Leerlingen die een voortraject muziek
bij FHK volgen, kunnen net als de dansers gebruik maken van de DAMU-regeling.
Samenwerking De muziekstroom werkt nauw samen met de opleiding Muziekeducatie (FHK),
verschillende orkesten, Bibliotheek Tilburg Centrum en het Comité 4 en 5 mei Tilburg.
‘Het Koning Willem II College zorgt
voor een goede balans tussen
topsport en studie.’
17
Jonge, talentvolle sporters moeten de mogelijkheden krijgen
om zich op het vlak van hun sport optimaal te ontwikkelen en
tegelijkertijd het maximale uit hun studie in het voortgezet
onderwijs te halen.
Klassen voor topsportleerlingen
MEER INFORMATIE OVER MUZIEK VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
Als een leerling zeer getalenteerd is in zijn sport kan hij/zij in
de onderbouw (klas 1, 2 en 3) geplaatst worden in de afdeling
muzisch en topsport. In deze speciale muspklassen zitten o.a.
getalenteerde sporters die de gelegenheid krijgen tijdens schooltijd
te trainen. Ook krijgen topsporters uit deze klassen speciale
uren waarin ze op school in een topsportlokaal onder toezicht
van een oud-topsporter hun huiswerk maken. Ook is er
begeleiding op maat door een sport- en prestatiepsycholoog.
INFO AVOND
TOPSPORT
26 NOVEMBER 2014
19.30 - 21.00 uur
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
LOOT
Sporters, die in een nationale of regionale jeugdselectie zitten en sporters die op
het hoogste niveau deelnemen aan een landelijke jeugd- of seniorencompetitie,
kunnen in aanmerking komen voor een zogenaamde LOOT-status. LOOT staat voor
Landelijk Overleg Onderwijs en Topsport. Scholen met een LOOT-licentie mogen van
het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap speciale faciliteiten geven aan
leerlingen die talentvol zijn in sport. Sporters met een LOOT-status kunnen op het
Koning Willem II College in alle afdelingen (vmbo-tl, havo en vwo) gebruik maken van
deze faciliteiten. Het Koning Willem II College is de enige LOOT-school in Tilburg en
omstreken.
MEER INFORMATIE OVER TOPSPORT VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
‘U heeft door het lezen van deze brochure kennisgemaakt met de
school. U en uw kind kunnen op
de volgende momenten de school
nog beter leren kennen.’
Open Avond
• De Open Avond is op wo 11 februari 2015 van 16.00u tot 20.30u.
Snuffelmiddagen
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
18
• reguliere- en vwo-brugklas zijn op wo 21 januari 2015 van 14.00u tot 16.00u.
reguliere- en vwo-brugklas en musp zijn op wo 4 februari 2015 van 14.00u tot 16.00u.
reguliere- en vwo-brugklas en musp zijn wo 25 februari 2015 van 14.00u tot 16.00u.
Info avonden
• Info Avond topsport is op wo 26 november 2014 van 19.30u tot 21.00u
Info Avond muzisch is op di 2 december 2014 van 19.30u tot 21.00u
Info Avond wetenschap is op wo 3 december 2014 van 19.30u tot 21.00u
19
Voor de snuffelmiddagen en de info avonden topsport,
muzisch en wetenschap kunt u inschrijven via onze website.
Wanneer wordt een leerling toegelaten?
Bij de aanmelding van uw kind vragen wij naar het advies van de basisschool.
Dit advies moet minimaal vmbo-tl zijn.
Hoe kunt u uw kind inschrijven?
Er zijn centrale aanmelddagen op 3 en 5 maart 2015 telkens van 15.00-17.00 uur
en 19.00-21.00 uur. Op onze website vindt u hierover meer informatie.
En daarna?
• is er contact tussen onze school en de leerkracht(en) van uw zoon/dochter;
• krijgt u op 23 april 2015 bericht over de toelating;
• is er op 2 juli 2015 een kennismakingsmiddag voor de nieuwe brugklassers;
• starten de lessen op 31 augustus op het Koning Willem II College.
Bereikbaarheid van de school
De school is gelegen in Onderwijsgebied Stappegoor in Tilburg-Zuid en is makkelijk en
veilig te bereiken via de fietspaden vanuit de stad en vanuit de gemeenten rond Tilburg.
Voor de school stoppen stadslijnen en streekbussen meerdere malen per dag.
MEER INFORMATIE OVER INSCHRIJVEN VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
Fotografie: A. Bolsius, M. Drijver & A. Kruik
‘Volg ons
op social
media.’
‘U heeft door het lezen van deze brochure kennisgemaakt met de
school. U en uw kind kunnen op
de volgende momenten de school
nog beter leren kennen.’
Open Avond
• De Open Avond is op wo 11 februari 2015 van 16.00u tot 20.30u.
Snuffelmiddagen
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
18
• reguliere- en vwo-brugklas zijn op wo 21 januari 2015 van 14.00u tot 16.00u.
reguliere- en vwo-brugklas en musp zijn op wo 4 februari 2015 van 14.00u tot 16.00u.
reguliere- en vwo-brugklas en musp zijn wo 25 februari 2015 van 14.00u tot 16.00u.
Info avonden
• Info Avond topsport is op wo 26 november 2014 van 19.30u tot 21.00u
Info Avond muzisch is op di 2 december 2014 van 19.30u tot 21.00u
Info Avond wetenschap is op wo 3 december 2014 van 19.30u tot 21.00u
19
Voor de snuffelmiddagen en de info avonden topsport,
muzisch en wetenschap kunt u inschrijven via onze website.
Wanneer wordt een leerling toegelaten?
Bij de aanmelding van uw kind vragen wij naar het advies van de basisschool.
Dit advies moet minimaal vmbo-tl zijn.
Hoe kunt u uw kind inschrijven?
Er zijn centrale aanmelddagen op 3 en 5 maart 2015 telkens van 15.00-17.00 uur
en 19.00-21.00 uur. Op onze website vindt u hierover meer informatie.
En daarna?
• is er contact tussen onze school en de leerkracht(en) van uw zoon/dochter;
• krijgt u op 23 april 2015 bericht over de toelating;
• is er op 2 juli 2015 een kennismakingsmiddag voor de nieuwe brugklassers;
• starten de lessen op 31 augustus op het Koning Willem II College.
Bereikbaarheid van de school
De school is gelegen in Onderwijsgebied Stappegoor in Tilburg-Zuid en is makkelijk en
veilig te bereiken via de fietspaden vanuit de stad en vanuit de gemeenten rond Tilburg.
Voor de school stoppen stadslijnen en streekbussen meerdere malen per dag.
MEER INFORMATIE OVER INSCHRIJVEN VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL
Fotografie: A. Bolsius, M. Drijver & A. Kruik
‘Volg ons
op social
media.’
willem2.nl
WAARIN
BEN JIJ
KONING?
ONTDEK HET OP ONZE OPEN AVONDEN!
OPEN AVOND
WOENSDAG 11-02-’15 | 16.00 - 20.30 UUR
INFO AVOND TOPSPORT
INFO AVOND MUZISCH
WOENSDAG 26-11-’14 | 19.30 - 21.00 UUR
SCHRIJF
JE NU IN:
WILLEM2.NL
INFO AVOND WETENSCHAP
DINSDAG 02-12-’14 | 19.30 - 21.00 UUR
WOENSDAG 03-12-’14 | 19.30 - 21.00 UUR
Tatraweg 80, 5022 DS Tilburg | T 013-543 66 31 | [email protected] | willem2.nl |

Download Report