Notulen MR-vergadering obs De Bosrank 14-5-2014 Aanwezig: Rolf Jansen,Jeroen Goedhard, Jeroen Kleene, Anneke van der Waardt , Lidy Kuiters, Michiel Klumperbeek, Simon Bijl (directiemededelingen), Janneke Bloemendal. Afwezig: Henk Broekhuizen, Willemijn Spijkerman (m.k.) Voorzitter: Marjolijn de Kok Notulist: Janneke Bloemendal Nr. 1. 2. 3. Onderwerp Opening: Marjolijn geeft aan dat Henk en Willemijn afwezig zijn. Directiemededelingen: Er is een audit geweest op school. Mevr. Dulleman en haar collega, Simon en Willemijn hebben de groepen bezocht. Er is een verschil w.b. leren in de groepen. Het komende jaar wordt het accent gelegd op teamleren, tot leren in de groep. De lijn die is ingezet wordt voortgezet. De conclusies, aanbevelingen kan de MR inzien. Er is een ouderenquête en tevredenheidspeiling geweest. Veel ouders hebben de enquête ingevuld. De uitkomst volgt binnenkort. Het monument bij de kazerne van Johannes Post is geadopteerd door de Bosrank. Jaarlijks zal groep 8 hiervoor zorg dragen. Marjolijn vraag w.b. kamp groep 8: welke criteria worden gehanteerd bij de ouderhulp. Jeroen antwoordt dat eerst wordt bekeken welke leerkrachten meegaan en vervolgens of er een leerling bij is die extra zorg nodig heeft. Die ouder gaat dan mee. Tevens wordt er gekeken naar de verdeling man/ vrouw. Er wordt met aandacht naar gekeken en besloten. Formatie schooljaar 2014-2015 e Simon legt uit dat we meer formatie hebben gekregen dan waar we in 1 instantie recht op hebben. Door Novogelden extra formatie erbij. We starten met 11 groepen. De formatie wordt verder verduidelijkt. Indien mogelijk houden we de groepen w.b. de leerlingen stabiel. Structuur en voortgang zijn belangrijk. Anneke vraag w.b. combinatie groep: zij uit haar zorg over ll. die momenteel in een combinatiegroep zitten. Dat ze ook de mogelijkheid krijgen opgenomen te worden in een homogene groep. Belangrijk is dat de leerkracht duidelijke uitleg geeft m.b.t. het invullen van het sociogram. N.a.v vraag Jeroen G. w,b, het leerlingenaantal wordt het Hoornsmodel nog toegelicht. Willemijn, IBer, ook in Darp houdt dezelfde uren. Om contact te houden met de werkvloer doet ze o.a. ook remedial teaching. N.a.v. de vraag van Marjolijn over het vertrek van Ria en Jenny, geeft Simon aan dat we starten met de vaste leerkrachten. Geen ruimte voor een nieuwe jonge collega op dit moment. Vraag uit het team: de hoeveelheid druk w.b. de uren van de directie op het team. Simon legt uit hoe het in de praktijk op de Bosrank en Veldwikke toegaat met ondersteuning van de bouwcoördinatoren. Meerwerkgroep: binnenkort komt er een evaluatie. N.a.v. het invullen v.d. sidilijst volgt een selectie voor de nieuwe meerwerkgroep. Actie door Simon Team 4. 5. 6. 7. Schooljaarplan 2014-2015 Simon heeft binnenkort een gesprek met bureau MNO over de kwaliteitszorg van beide scholen. Doel is een overzichtelijk jaarplan, beperk je en doe het goed is de slogan. Het accent het komende jaar zal liggen op de instructievaardigheden van de leerkrachten. Komen tot leren, leren op de werkplek. Het is een investering in het leerproces, rendement zal zijn over langere termijn. Laatste vergadering dit jaar zal het schooljaarplan klaar zijn. Professionaliteit, eigenaarschap staat centraal dit jaar. Er zijn verschillende bijeenkomsten geweest dit schooljaar. Gezamenlijk een visie opgesteld, de stip aan de horizon. Een visie waaruit we willen werken. De visie is niet afhankelijk van het aantal leerlingen op school. Vraag Michiel: hij mist het onderdeel fysieke gezondheid. Gezond trakteren/ eten en voldoende beweging heeft de aandacht op school. Wordt niet expliciet vermeld. Vakantierooster: al vastgesteld door de GMR. Het voorstel wordt goedgekeurd door de MR. Evaluatie Kanjertraining: Er zou dit schooljaar gelegenheid worden gegeven aan de ouders om een les Kanjertraining bij te wonen. Deze dag is nog niet geweest, door studiedagen,veranderingsproces op school etc. Voorstel: in de jaarplanning opnemen. Simon Simon 8. 9. De notulen worden goedgekeurd. GMR: Rolf is bij de laatste vergadering aanwezig geweest. De heer J. Scholte Albers gaf uitleg over een nieuw strategisch beleidsplan. Besprak de kleine scholentoeslag. De LB funkties kwamen aan de orde. ( Gym coördinator, Hoogbegaafdheidsspecialist, Excellente leerkracht, Innovator, Taalspecialist). Meerderheid van de personeelsgeleding gaf toestemming. Er gaat minder geld naar onderhoud van de gebouwen. Na dit schooljaar gaat de GMR halveren. De Bosrank en de Veldwikke houden hun eigen MR. 10. MR scholing: Michiel is bij deze bijeenkomst geweest. Hij geeft een korte samenvatting van deze avond. Meerdere personen hadden deze bijeenkomst ook bij willen wonen. Door miscommunicatie is dit helaas niet gebeurd. In het nieuwe schooljaar zal er een nieuwe avond plaatsvinden. Rolf, Jeroen G, Jeroen K, Lidy en Janneke hebben belangstelling. Janneke neemt contact op met VOO. 11 12 Planning uitje MR: Jeroen K. en Rolf hebben een golf clinic geregeld. Het voorstel is vrijdag 27 juni. Van 17.15 uur-18.45 uur is de clinic, daarna samen gezellig eten. Wvttk en rondvraag: Jeroen G. heeft nog een korte vraag over de formatie. Marjolijn geeft hierop uitleg. Einde vergadering: 22.15 uur. Volgende MR. vergadering 16 juni 2014 Janneke Jeroen en Rolf
© Copyright 2024 ExpyDoc