Hier - Stedelijk Onderwijs

Editie juni 2014
Colofon
Verantwoordelijke uitgever:
Lies Hardeman, directeur
Dit document is een bijlage bij het schoolreglement van het Stedelijk Onderwijs Antwerpen en maakt daar
deel van uit.
Deze bijlage geldt voor het schooljaar 2014-2015. In het schoolreglement van het Stedelijk Onderwijs kan
je alle algemene afspraken terugvinden die voor alle stedelijke scholen gelden. Dit interne schoolreglement gaat dieper in op de concrete praktische afspraken voor onze school en haar deelinstellingen.
Als school vragen wij van jullie en je ouders de verantwoordelijkheid om dit schoolreglement correct op
te volgen.
2
Inhoud
13. Eten en drinken
14. Vuilnis
15. Ziek tijdens de les
Missie
5 16. Gebruik van medicijnen
1. Leefregels
6 17. Besmettelijke ziekten
2. Contact met de school
7 18. Ongevallen
3. Jaarkalender 8 19. Vrijstelling lichamelijke opvoeding
3.1. Rapport, examens, oudercontact 8 20. Verstoring schoolleven
3.2.Vakantiedagen
9 20.1. Vervuiling en vandalisme
4. Lessenrooster
10 20.2.Storend gedrag en ernstige
4.1. Openingsuren
10 overtredingen
20.3. De buurt van de school
4.2.Lesuren
10
21.
Strafstudie
4.3. De school binnenkomen
10
4.4. Belsignaal
10 22. Opvolging
4.5.Rijen
11 22.1.Volgkaart
4.6. Afwijkingen van de lessenrooster 11 22.2.Begeleidingsplan
22.3.Gedragscontract
5. Agenda
12
23. Schoolmateriaal
5.1. Agenda
24. Lokalen
5.2. Smartschool
6. Evaluatie
13 25. Verloren voorwerpen - eigendommen
6.1. Rapporten en examens
13 26. Inzamelen - affiches
6.2. Sleutelcompetentierapporten
13 27. Administratieve wijzigingen
6.3.Stages
13 28. Internet-gedragscode
6.4. Geïntegreerde proef (GIP)
14 29. Hoofddeksels
6.5. Delibererende klassenraad
14 30. Religieuze symbolen
6.5.1.A-attest
14 31. Onkosten
6.5.2.B-attest
14 31.1Maximumfactuur
31.2.Werkkledij
6.5.3. A-attest of B-attest met
waarschuwing
14 31.3.Eindejaarsuitstap
6.5.4.C-attest
14 31.4.Wijze van betaling
31.5.Maatregelingen bij niet-betaling
6.5.5. Attest van regelmatige
lesbijwoning
14 31.6.Terugbetalingen
6.5.6.Uitstel
15 31.7. Contact met boekhouding
6.5.7.Betwisiting
15 32. Studietoelagen
6.6.Examenreglement
15 33. Boeken
7. Midagstudie en pauze
16 34. Langdurig zieke leerlingen
8. Veiligheid en welzijn
17 35. Uitstappen en activiteiten
9. Fiets, bromfiets en andere voertuigen 17 36. Kookbeurten
10. Gezondheidsbeleid
18 37. Schade
11. Afwezigheden
19 38. Opbergkastjes
11.1.Wettiging met invulbriefje
19 39. Grafische rekenmachines
11.2.Wettiging met medisch attest
19 40. Les in gezinskeukens
11.3.Dixit-attest
19 41. Praktijk restaurant keuken
11.4.Sancties bij spijbelen
19 42. Stage Verzorging
11.5.Afwezigheid op leelringenstage 20
11.6.Stappen bij veelvuldige
problematische afwezigheid
20
12. Te laat komen
20
21
21
22
22
22
23
23
24
24
24
25
25
26
26
26
26
26
27
27
27
27
28
28
28
29
28
30
30
30
31
31
31
31
31
31
32
32
32
33
33
33
34
34
3
4
MISSIE
Samen investeren in elke lerende!
Leren doen we ons hele leven lang.
Daarom leggen we in onze school de nadruk op het verwerven van competenties. Niet alleen
kennis is belangrijk maar ook vaardigheden en een goede attitude.
We willen voor alle leerlingen kansen creëren om de competenties te verwerven die nodig zijn
om een vervolgstudie te kunnen aanvatten of om een beroep uit te oefenen, maar ook om hun
persoonlijk en sociaal leven zinvol in te richten.
Met de verworven competenties kunnen nieuwe uitdagingen aangegaan worden, kan men
flexibel inspelen op nieuwe omstandigheden en samenwerken met anderen.
Deze competenties zijn immers ‘tijdloos’, ze zullen altijd van pas komen, terwijl kennis snel
veroudert en vervaagt.
Vanaf september 2014 een nieuwe naam: Stedelijk Lyceum Lamorinière
5
1
LEEFREGELS
1. Op onze school moet je met iedereen leren samenwerken. Daarom stel je je sociaal op en
spreek je steeds Nederlands.
2. Je toont respect voor iedereen. Je draagt zorg voor het schoolgebouw en voor al het
materiaal.
3. Dure spullen laat je thuis. De school is niet verantwoordelijk bij beschadiging of diefstal.
4. Roken, alcohol en drugs zijn slecht voor de gezondheid. In onze school en in de onmiddellijke omgeving geldt een algemeen verbod (zie verder).
5. Kom op tijd, respecteer de aanvangsuren en het belsignaal (kom 5 minuten voor aanvang!).
6. Je brengt steeds je schoolagenda en alle materiaal mee dat je in de lessen nodig hebt. Dit
alles zit in een schooltas. In een schooltas kunnen minstens 2 grote ringmappen.
7. Je draagt gepaste en verzorgde kledij. Voor de les LO breng je je sportkledij apart mee.
Je zet je hoofddeksel af als je de school binnenkomt. Tussen de herfstvakantie en eind
februari zijn een muts en een kap toegelaten op de speelplaats.
8. Kijk elke dag naar het berichtenbord of op Smartschool voor veranderingen in de lessenrooster. Bij onverwachte afwezigheid van de leerkracht ga je naar het secretariaat.
9. Bij het 1ste belsignaal zet je je gsm, mp3, mp4, iPod, … uit en steek je ze weg. Tijdens
de pauze en de middagstudie mag je ze in stilte (met oortjes) gebruiken, zodat je niemand stoort. Geluid- of beeldopnamen maken is verboden, behalve voor een les of project
(onder toezicht van een leerkracht).
10. Op onze school spreken we Nederlands.
6
2
CONTACT MET DE SCHOOL
Campus Harmonie
Lamorinièrestraat 248 - 2018 Antwerpen - T 03 285 94 00
Restaurant Mercator
Lamorinièrestraat 10/16 - 2018 Antwerpen - T 03 292 69 15
Campus Mercator
Lamorinièrestraat 10/16 - 2018 Antwerpen - T 03 292 69 10
[email protected]
http://www.stedelijkonderwijs.be/stedelijklyceumlamoriniere
Op de website kan je terugvinden wie er in de school aan het werk is.
7
3
JAARKALENDER 2014-2015
3.1.
Rapport, examens, oudercontact
Alle oudercontacten gaan door op Campus Harmonie, Lamorinièrestraat 248,
2018 Antwerpen
Contactavond voor ouders op donderdag 18 september van 18 tot 20 uur:
vooraf inschrijven is noodzakelijk (formulier wordt uitgedeeld).
Oudercontact met rapport op maandag 20 oktober van 17u tot 19u30:
afhalen rapport en sleutelcompetentie-rapport van de 1ste periode.
• Leerlingen van de 1ste en 2de graad moeten vergezeld zijn van een ouder of
opvoedingsverantwoordelijke, leerlingen van de 3de graad mogen alleen komen.
• Rapporten afhalen bij de klastitularis.
• Voor klassen met blokstages is dit een stand van zaken.
Uitdelen rapport van de 2de periode op dinsdag 2 december.
•
•
Het rapport wordt door de klastitularis uitgedeeld in de klas.
Voor klassen met blokstages is dit het 1ste definitief rapport.
Eerste examenperiode:
van woensdag 3 tot en met dinsdag 16 december (voor okan vanaf maandag 8 december)
of volgens aangepaste rooster voor klassen met een onvolledige examenreeks.
Oudercontact met rapport op donderdag 18 december van 17u tot 19u30.
•
•
•
Afhalen rapport van de 1ste examenperiode en sleutelcompetentierapport van de
2de periode.
Leerlingen van de 1ste en 2de graad moeten vergezeld zijn van een ouder of
opvoedingsverantwoordelijke, leerlingen van de 3de graad mogen alleen komen.
Rapporten afhalen bij de klastitularis.
Oudercontact met rapport op maandag 23 maart van 17u tot 19u30.
•
•
Afhalen rapport en sleutelcompetentie-rapport van de 3de periode.
Leerlingen van de 1ste en 2de graad moeten vergezeld zijn van een ouder of opvoedingsverantwoordelijke, leerlingen van de 3de graad mogen alleen komen.
• Rapporten afhalen bij de klastitularis.
Voor klassen met blokstages is dit een stand van zaken.
8
Uitdelen rapport van de 4de periode op dinsdag 9 juni.
•
•
Het rapport wordt door de klastitularis uitgedeeld in de klas.
Voor klassen met blokstages is dit het 2de definitief rapport.
Tweede examenperiode:
van woensdag 10 tot en met dinsdag 23 juni (voor okan vanaf dinsdag 16 juni) of volgens aangepaste rooster voor klassen met een onvolledige examenreeks.
Proclamatie eindjaren op maandag 29 juni om 20u30.
•
•
De proclamatie, gevolgd door een receptie.
De student, zijn/haar ouders (of opvoedings-verantwoordelijken) en zijn/haar
partner zijn uitgenodigd.
Proclamatie alle andere jaren:
op maandag 29 juni (uur wordt nog meegedeeld): uitdelen rapport van de 2de examenperiode en sleutelcompetentierapport van de 4de periode.
Oudercontact met rapport op maandag 29 juni van 16u tot 18u.
3.2
Vakantiedagen en schorsing van de lessen voor de leerlingen
Eerste trimester
•
•
•
•
•
maandagnamiddag 13 oktober (pedagogische studiedag)
donderdag 16 oktober (klassenraden)
herfstvakantie: maandag 27 oktober tot en met vrijdag 31 oktober
dinsdag 11 november (wapenstilstand)
kerstvakantie: maandag 22 december tot en met vrijdag 2 januari
Tweede trimester
•
•
•
•
•
•
•
•
krokusvakantie: maandag 16 tot en met vrijdag 20 februari
dinsdag 17 maart (klassenraden)
paasvakantie: maandag 6 tot en met vrijdag 17 april
woensdag 29 april (pedagogische studiedag
vrijdag 1 mei (dag van de arbeid)
donderdag 14 en vrijdag 15 mei (Hemelvaart)
maandag 25 mei (pinkstermaandag)
vrijdag 5 juni (facultatieve verlofdag)
9
4
Lessenrooster
Je schrijft de lessenrooster in je agenda en laat die door je ouders tekenen. Je komt naar school
volgens je lessenrooster.
4.1 Openingsuren
Voormiddag:
•
•
•
•
de school is open om 07:40u
toezicht vanaf 7:55u
de poort sluit ’s morgens om 08:05u
de voormiddag loopt van 08:10u tot 11:45u
Namiddag:
•
•
•
•
de school is open om 12:20u
de poort sluit ’s middags om 12:30u
de namiddag loopt van 12:35u tot 17:00u
de school is open tot 17:00u
4.2 Lesuren
Voormiddag:
08:10 tot 09:00 1ste lesuur
09:00 tot
09:50 2de lesuur
09:50tot 10:05 pauze
10:05 tot
10:55 3de lesuur
10:55 tot
11:45 4de lesuur
11:45 tot 12:35 middagpauze
of 5de lesuur op woensdag
Namiddag:
12:35
13:25 14:15
14:30
15:20 16:10 tot
tot tot tot tot tot 13:25
14:15
14:30
15:20
16:10
17:00
1ste lesuur
2de lesuur
pauze
3de lesuur
4de lesuur
5de lesuur
Sommige klassen hebben ook les op woensdagnamiddag. De klassen hebben dan een andere
vrije namiddag. Als je ’s namiddags vrij bent eindigen de lessen ’s ochtends nooit later dan
12.35 uur.
4.3 De school binnenkomen
Je bent uiterlijk 5 minuten voor het aanvangsuur aanwezig. Daarna word je beschouwd als te
laat. Voorbeeld: als je om 8.10 uur begint, moet je ten laatste om 8.05 uur op school zijn. Eens
binnen, mag je de school niet meer verlaten (bijvoorbeeld om nog naar de winkel te gaan).
Je blijft niet in de buurt van de school rondhangen, maar komt onmiddellijk binnen.
4.4 •
•
•
•
•
•
10
Belsignaal
Voor het begin van de lessen en na elke pauze (8.10, 10.05, 12.35, 14.30 uur) zijn er
telkens twee belsignalen.
Bij het begin van de voor- en de namiddag gaat de 1ste bel 5 minuten vooraf: in de
voormiddag om 8.05 uur en in de namiddag om 12.30 uur.
Bij de pauze gaat de 1ste bel 2 minuten vooraf.
Tussen de 1ste en de 2de bel kan je nog snel naar je kastje of naar het toilet, of je kan je
babbel afmaken, en ga je naar de rij.
Bij de 2de bel sta je in rij.
Je GSM, MP3, MP4, iPod stop je weg.
4.5 Rijen
Voor het begin van de lessen en na elke pauze ga je bij het plaatje van je klas staan. Zit je in
OKAN, 1ste of 2de graad, dan vorm je 2 rijen.
4.6
Afwijkingen van de lessenrooster
Als er afwijkingen van de lessenrooster zijn, dan gelden deze regels:
•
•
•
In de 1ste graad mag je later beginnen en vroeger eindigen, als je ouders hiervan vooraf
op de hoogte zijn gebracht.
In OKAN, 2de en 3de graad mag je later beginnen en vroeger eindigen. Alleen in de 3de
graad kan je een verlengde middagpauze krijgen.
De leerlingen worden opgevangen in de studieklas onder toezicht van een leerkracht of
secretariaatsmedewerker. De studie wordt ingevuld op een kwaliteitsvolle manier (taak
of opdracht) de les wordt overgenomen door een vervangende leerkracht of er wordt
een alternatieve les voorzien.
Afwijkingen van de lessenrooster moet je steeds in je agenda inschrijven en door een personeelslid laten tekenen. Je ouders moeten deze berichten steeds voor gezien tekenen.
11
5
Communicatie
5.1. Agenda
Je hebt steeds je agenda bij je. Als je zonder agenda op school komt, krijg je van het secretariaat een blad ter vervanging.
Het is jouw verantwoordelijkheid om je agenda aan te vullen.
Indien je meerdere malen je agenda vergeet kan je een sanctie of alternatieve opdracht krijgen.
Je schrijft het volgende in je agenda: lessenrooster en afwijkingen hiervan, lesonderwerpen,
taken, te leren lessen, behaalde resultaten, mededelingen aan je ouders. Na afwezigheid
moet je je agenda aanvullen.
Je ouders moeten je agenda wekelijks voor gezien tekenen. Je klassentitularis controleert dit.
Ontbreekt je agenda, dan loop je het risico geen attest te krijgen. Je verwittigt onmiddellijk
het secretariaat en koopt een nieuwe agenda, die je volledig aanvult. Op het einde van het
schooljaar geef je je agenda af op school.
5.2. Smartschool
Smartschool is het digitale communicatiekanaal van de school. De leerlingen beschikken over
een account. Ouders over een co-account.
Leswissels, agenda, taken, cursusmateruaal en mededelingen zijn online te raadplegen. De
school vraagt de leerlingen om dagelijks gebruik te maken van het smartschoolplatform.
Ook skore is toegankelijk voor leerlingen en ouders. Hier kan dagelijks een opvolging gebeuren
van de vorderingen en resulaten.
12
6
Evaluatie
6.1 Rapporten en examens
Er zijn 4 rapportperiodes. Je krijgt een beoordeling over je leerprestaties met een cijfer van 0
tot 10. Als dit cijfer 5 of minder is, dan krijg je zeker ook een toelichting of een remediëring (=
hoe moet ik dit cijfer verbeteren).
In klassen met blokstages (met uitzondering van 5RK) is het 1ste en 3de rapport een stand
van zaken voor vakken die cijfermatig beoordeeld worden en definitief voor de sleutelcompetenties en vakken die competentiegericht beoordeeld worden. Het 2de en 4de rapport is een
definitief rapport.
In december en juni zijn er examens. Examens staan op 100 punten.
Voor elk vak wordt voor de delibererende klassenraad elektronisch een totaal berekend op
100, waarin je resultaten, behaald voor de periodieke evaluaties en voor de examens als volgt
verwerkt worden.
Rapportperiodes
Examen
december
Examen
juni
Totaal
1B, 2B
70
10
20
100
1 A, 2 A, 3&4 RK, 3&4 VV
60
20
20
100
3&4 STW, 3&4 TW, 5&6 RK, 5&6
V, 7 K, 7 Z, 7 WG
50
20
30
100
5&6 C, 5&6 FTA, 5&6 GW, 5&6
JG, 7A
40
20
40
100
6.2 Sleutelcompetentierapporten
Sleutelcompetenties vormen de basis, die je nodig hebt om te leren en te functioneren in de
maatschappij, op je werk, en in je vrije tijd: op tijd komen, in orde zijn met materiaal, respect
tonen voor elkaar, kunnen samenwerken, …
Bij elk perioderapport hoort een sleutelcompetentierapport. Je krijgt dit om praktische redenen
bij het 1ste rapport, het 1ste examenrapport, het 3de rapport, en het 2de examenrapport. Dit
sleutelcompetentierapport is een belangrijk element op de delibererende klassenraad.
6.3 Stages
Om op stages te slagen moet je kunnen aantonen over voldoende competenties te beschikken.
13
6.4 Geïntegreerde proef (GIP)
In de eindjaren doe je een geïntegreerde proef. Met deze proef toon je aan over voldoende
competenties te beschikken om je studierichting succesvol af te ronden.
6.5.
Projectwerking
In verschillende studierichtingen en/of leerjaren wordt er projectmatig gewerkt. De vooropgestelde competenties worden beoordeeld en meegenomen naar de delibererende klassenraad.
6.6
Delibererende klassenraad
De eindbeoordeling gebeurt op een delibererende klassenraad.
Bij het beslissen of je met vrucht bent geslaagd laat de delibererende klassenraad zich leiden door de volgende vraag: “Beschikt de leerling over voldoende kennis, vaardigheden en
attitudes, en heeft hij/zij aangetoond over voldoende competenties te beschikken om met
succes een volgend leerjaar aan te kunnen of in het beroepsleven te stappen?” De klassenraad
delibereert dus prospectief, d.w.z. met het oog op de toekomst van de leerling.
Volgende elementen worden in aanmerking genomen om een eindbeslissing te nemen:
• rapporten en examens
• sleutelcompetentierapporten
• stages
• geïntegreerde proef (alleen bij de eindjaren)
• uitsel van studiebekrachtiging en andere individuele trajecten
Er zijn verschillende mogelijkheden:
6.6.1 A-attest
Je bent geslaagd, je mag overgaan naar een volgende leerjaar.
6.6.2 B-attest
De klassenraad “clausuleert”; dit betekent dat je wel mag overgaan, maar dat je de in je
rapport vermelde studierichtingen in een hoger jaar niet mag volgen.
6.6.3 A-attest of B-attest met waarschuwing
Je bent geslaagd, maar je krijgt een waarschuwing voor één of (uitzonderlijk) meer vakken
omdat je tekorten hebt die je nog moet bijwerken om verder te kunnen. Je vakleerkracht
stelt een begeleidingsplan met een individueel traject op dat je moet volgen (extra taken,
bijwerkles, …). De resultaten worden op elke klassenraad besproken. Niet nakomen van
de afspraken van het begeleidingsplan kan leiden tot het niet slagen in het volgende
studiejaar!
6.6.4 C-attest
Je bent niet geslaagd, je mag niet overgaan.
6.6.5 Attest van regelmatige lesbijwoning
In uitzonderlijke gevallen kan de klassenraad van het 1ste leerjaar van elke graad (= het
14
1ste, het 3de en het 5de jaar), met uitzondering van 1B, je geen van bovenstaande attesten toekennen, en je een attest van lesbijwoning geven. Dit bijvoorbeeld als je voor een
vak het tekort nog niet hebt weggewerkt gedurende het voorbije schooljaar. Je mag dan
naar het volgend leerjaar en krijgt de kans je attest in de loop van het volgend schooljaar
te behalen. Met de vakleerkracht wordt in een begeleidingsplan vastgelegd wat jij hiervoor in dat individueel traject moet doen en hoe de school je hierbij zal helpen.
Lees het algemeen schoolreglement van het Secundair Onderwijs voor meer informatie.
6.6.6 Uitstel
Alleen wanneer de delibererende klassenraad vaststelt over onvoldoende gegevens te
beschikken om tot een beslissing te komen (zoals lange periodes van afwezigheid of het
niet hebben afgelegd van alle examens), kan hij je bijkomende proeven laten afleggen. Je
krijgt dan een vakantieopdracht en/of een examen eind augustus.
6.6.7 De betwisting van de eindbeslissing
Leerlingen en hun ouders hebben het recht om hun examens in te zien. Dit kan enkel na
schriftelijke vraag aan de directie en in aanwezigheid van de leerkracht van het betrokken
vak, zodat eventuele onduidelijkheden kunnen worden toegelicht.
Indien je het niet eens bent met de eindbeslissing van de delibererende klassenraad kunnen je ouders de procedure volgen.
Hoe deze verloopt kan je lezen in het algemeen schoolreglement van het Stedelijk Secundair Onderwijs.
6.7 Examenreglement
Om deze examenperiode vlot te laten verlopen gelden volgende regels voor de leerlingen.
• Om 8.10 uur begint het examen. Zorg dat je tijdig aanwezig bent. Als je 15 minuten of
meer te laat komt op je examen, word je niet meer toegelaten. De klassenraad beslist
over de gevolgen.
• Je mag de school verlaten vanaf 9.00 uur als je examens gedaan zijn.
• Voor vakken van 1 of 2 lesuren (of samen 2 lesuren) in het lessenrooster mag je werken
tot 10.10 uur. In de zorgklas mag dat tot 10.30 uur. Voor vakken van 3, 4 of 5 lesuren (of
samen 3, 4 of 5 lesuren) in het lessenrooster mag je werken tot 12.30 uur. In de zorgklas
mag dat tot 13.00 uur.
• Bij ziekte moet je de school voor de aanvang van het examen verwittigen. Doe je dat niet,
dan kan dat een negatieve invloed hebben op je sleutelcompetentierapport en bijgevolg
op de deliberatie.
• Bij afwezigheid van één dag geef je het doktersattest de volgende dag af op het secretariaat. Gaat het om een afwezigheid van meerdere dagen, dan moet het attest uiterlijk de
tweede dag van de afwezigheid worden afgegeven.
• Ook voor de examens die vóór de examenperiode worden afgenomen en voor de praktijklessen en andere activiteiten tijdens de examenperiode, gelden de afwezigheidsregels
voor examens.
• Ben je gewettigd afwezig tijdens het examen van december of juni, dan kan de klassenraad beslissen dat je het examen inhaalt. Over zeldzame uitzonderingen beslist de
directie.
• Ben je ongewettigd afwezig op een examen, dan krijg je een 0. De klassenraad beslist
over de gevolgen.
15
•
•
•
Hulpmiddelen zoals woordenboek, rekenmachine, tabel, ..., zijn enkel toegelaten indien
dit op de examenvragen vermeld staat.
Het gebruik van een gsm, ook als rekenmachine, is verboden.
Als je bedrog pleegt, wordt je examen onmiddellijk nietig verklaard. De klassenraad
beslist over de gevolgen.
6.7 Later op het schooljaar instappen
Wanneer je je later inschrijft in onze school kunnen wij vragen om bijkomende proeven af te
leggen. Dit geeft ons een beeld van je reeds verworven en nog te verwerven competenties
en stelt ons in staat je integratie en je leerproces te bevorderen.
6.8 Individuele trajecten / bijwerkles / remediëring
Een leerling die geslaagd is met een waarschuwing of een attest van regelmatige lesbijwoning krijgt bijwerklessen aangeboden. Ook op vraag van de klassenraad, een leerkracht of een
leerling kan bijwerkles verkregen worden.
Er wordt tijdens de bijwerkles ondersteuning gegeven door leerkrachten in het bijwerken van
tekorten, begeleiding bij nieuwe leerstof en bij het verwerven van competenties op vlak van
taal, wetenschappen en expressie. De bijwerkles kan bestaan uit individuele ondersteuning of
uit ondersteuning in kleine groepjes buiten de lessenrooster afhankelijk van het individuele
traject.
De kans op remediëring hangt af van de sleutelcompetenties. Als de leerling niet in orde is met
de sleutelcompetenties, kan er geen bijwerkles verkregen worden of stopt het traject.
Wij hopen op deze manier optimale kansen te creëren om de kans op slagen te verhogen.
Leerlingen die na een taalscreening in aanmerking komen voor extra lessen Nederlands
zijn van overheidswege verplicht deze te volgen bovenop het bestaande curriculum.
7
Middagstudie en pauze
Bij het begin van het schooljaar bevestigen je ouders schriftelijk of je al dan niet in de middagstudie blijft.
• Als je in de 1ste graad zit blijf je in de middagstudie, tenzij je thuis of bij familie kan
lunchen.
• Je blijft nooit zonder toestemming in de gangen, in de klaslokalen of op de speelplaats.
• Je brengt zelf een gezonde lunch mee in een brooddoos en een drankje.
• Als je van je ouders in de middagstudie moet blijven, mag je de school niet verlaten. De
school is niet verantwoordelijk als je toch zonder toelating buiten gaat.
• Het secretariaat controleert je aanwezigheid. Een stempel in je agenda bewijst dat je er
was.
• Je blijft eten op de campus waar je in de voormiddag de lessen eindigt. Je vertrekt om
12.20 uur naar de andere campus.
• Leerlingen die in regel buiten de school eten kunnen alleen gebruik maken van de middagstudie wanneer de capaciteit van de accomodatie dat toe laat.
Tijdens de pauze van 9.50 tot 10.05 uur en van 14.15 tot 14.30 uur ga je naar de speelplaats.
Je blijft niet in de klaslokalen en/of gangen. Je gaat niet op straat.
16
8Veiligheid en welzijn
Voor het AGSO verklaren de bestuursdirecteur, de divisiedirecteurs, de coördinerende directeurs en directies, dat de onderwijsinstellingen van het stedelijk onderwijs Antwerpen een
actief preventiebeleid voeren op het gebied van veiligheid, gezondheid en milieu voor alle
werknemers, leerlingen en cursisten.
Het is de plicht van iedere werknemer, leerling en cursist om hieraan actief mee te werken.
In het kader an de nieuwe wetgeving ivm moederschapsbescherming is het belangrijk om elke
zwangerschap onmiddellijk te melden aan de directie.
Dit schooljaar worden er camera’s geplaatst in de school. De plaats wordt aangeduid door
pictogrammen en zij zullen 24 op 24 en 7op7 operationeel zijn.
Het doel is de veiligheid en de gezondheid van iedereen te vrijwaren en ook het materiaal te
beschermen.
Het spreekt voor zich dat wij ons strikt houden aan de wet op de privacy.
Het bekijken van de beelden gebeurt, afhankelijk van de situatie, onder toezicht van een bevoegde overheid.
9
Fiets, bromfiets en andere voertuigen
Voor je de school binnenkomt, stap je van je fiets, brom- of motorfiets. Je zet de motor af. Je
plaatst je voertuig in de stalling. Na het einde van de lessen leid je je voertuig weer netjes aan
de hand tot buiten de school. Je start de motor steeds buiten.
Doe je voertuig steeds op slot! De school is niet verantwoordelijk voor mogelijke beschadigingen aan of diefstal van fiets, bromfiets, motorfiets of auto.
Kom je met een motorvoertuig naar school, dan ben je tijdens je verplaatsingen niet gedekt
door de schoolverzekering.
18
10
Gezondheidsbeleid
We vertrekken voor de vormgeving van het gezondheidsbeleid vanuit de algemene visie en missie van de school waar we alle lerenden uitdagen zichzelf te vormen tot sociaal
bewogen, kritische en verantwoordelijke volwassenen die zelfstandig in het leven staan.
Gezond zijn en zich goed voelen slaat niet enkel op fysieke gezondheid maar omvat evenzeer sociale-emotionele en psychische gezondheid.
Het is de opdracht van de school om jongeren voor te bereiden op een volwaardige deelname
aan de samenleving. Zich goed voelen en hier zelf verantwoordelijkheid voor (leren) nemen, gezonde keuzes (leren) maken, vormt een essentieel onderdeel van volwaardig burgerschap (zie
eindtermen en ontwikkelingsdoelen voor het secundair onderwijs in relatie tot gezondheid).
Onze school promoot dus een gezonde levensstijl.
Roken in de school en in de onmiddellijke omgeving is verboden. Ook de electronische sigaret
en de shisha-pen zijn verboden. Onder onmiddellijke omge-ving verstaan wij:
• voor Campus Harmonie: van Grétrystraat tot Haringrodestraat
• voor Campus Mercator: van Mercatorstraat tot kapper
Cafeïne houdende Energy drinks (type RedBull) zijn verboden op de school.
ELK DRUGGEBRUIK IS VERBODEN.
Onder drugs verstaan we zowel illegale als legale genotsmiddelen. Het zijn alle middelen of
handelingen die verslavend zijn of die een veranderd besef van de werkelijkheid tot gevolg
hebben. Gebruik, bezit, verhandelen of onder invloed zijn van drugs is niet toegestaan binnen ons schoolgebeuren (lessen, leswissels, stages, uitstappen, op weg van huis naar school,
tijdens de middagpauze, …).
Het gebruik van voorgeschreven medicatie die kan leiden tot gevaarlijk en/of afwijkend gedrag, moet je melden aan het leerlingensecretariaat of aan de leerlingenbegeleiding.
Het gebruik en/of het proeven van alcoholische dranken in de studierichting restaurant en
keuken kan enkel onder toezicht van de leerkracht en in het kader van de lessen over dit
onderwerp.
Voor meerdaagse uitstappen gelden aparte regels, die per activiteit worden vastgelegd. Alcoholgebruik is nooit toegelaten in de 1ste en 2de graad.
Bij overtreding volgen er steeds sancties. Op dealen – onder dealen verstaan we ook het gratis
aanbieden van drugs aan medeleerlingen – staat een zwaardere sanctie. De school kan dit aan
de politie melden. Het kan leiden tot verwijdering uit de school.
18
11
Afwezigheden
Elke afwezigheid moet de dag zelf telefonisch gemeld worden voor 9 uur. Als je dat niet doet,
kan dat een negatieve invloed hebben op je sleutelcompetentierapport.
Enkel onderstaande wettigingen zijn reglementair in orde.
Wettigingen die te laat of niet worden ingeleverd leiden tot een problematische (= ongewettigde) afwezigheid (B-code). Wanneer je 30 halve dagen problematisch afwezig bent, moet de
school dit melden aan het ministerie. Het ministerie kan je schrappen als regelmatige leerling
en/of je studietoelagen kunnen worden ingehouden.
11. 1 •
•
•
•
•
enkel om medische redenen
voor maximum 3 opeenvolgende lesdagen
maximum 4 keer per schooljaar
het briefje wordt ingevuld, gedateerd en getekend door je ouders (of door jezelf als je
meerderjarig bent)
het briefje moet je de eerste schooldag na je afwezigheid afgeven op het leerlingensecretariaat
11.2 •
•
•
Wettiging bij ziekte met een invulbriefje uit agenda
Wettiging met een medisch attest (doktersbriefje)
voor elke afwezigheid nadat de 4 invulbriefjes opgebruikt zijn
bij een afwezigheid wegens ziekte langer dan 3 opeenvolgende lesdagen
bij een afwezigheid wegens ziekte – ook voor één dag – tijdens meerdaagse uitstappen,
examens, geïntegreerde proef of stages (zie verder)
Dit medisch attest geef je af of laat je afgeven
• bij een afwezigheid van 5 lesdagen of minder: de eerste lesdag dat je terug bent
• bij een afwezigheid van 6 lesdagen of meer: binnen de 2 werkdagen nadat je naar de
dokter bent geweest
Valt de afwezigheid in een week voor of na een vakantie, dan heb je steeds een medisch attest nodig.
11.3 Dixit-attest
Een dixit-attest is een medisch attest, waarin de dokter verklaart, dat je gezegd hebt dat je
ziek bent geweest op één of meer dagen voordien. (Dixit = Latijn voor “heeft gezegd”.) Zo’n
attest wordt niet aanvaard.
19
11.4 Sancties bij spijbelen
Ben je ongewettigd afwezig, dan kan de leerkracht je 0 geven voor alle toetsen, taken en activiteiten die tijdens je afwezigheid werden gedaan.
Als je spijbelt (uit de les blijven, de school vroeger verlaten zonder toestemming) neemt het
team een gepaste maatregel.
11.5 •
•
•
•
•
•
Afwezigheid op leerlingenstage
Een doktersbewijs is vanaf de eerste dag afwezigheid vereist.
De stageplaats én de school moeten onmiddellijk telefonisch verwittigd worden, dat wil
zeggen vóór de aanvang van de stage (zie stagereglement).
Per soort stage heb je een minimum aantal stage-uren nodig. Het leerplan legt deze verplichting op om de vereiste competenties te kunnen verwerven. Gemiste stage-uren moeten dus ingehaald worden.
Je moet de stagereglementen van de school, van de inrichtende macht (het Autonoom Gemeentebedrijf Stedelijk Onderwijs Antwerpen), en de reglementen van de verschillende
stagediensten naleven.
Als je weigert deel te nemen aan de stage kan de delibererende klassenraad beslissen dat
je niet slaagt.
Onvoldoende deelname aan stage kan mogelijk leiden tot niet geslaagd zijn.
11.5 Afwezigheid op examens
Zie examenreglement
11.6 Stappen bij veelvuldige problematische afwezigheden
Na 6 halve dagen problematische afwezigheid wordt er een brief gestuurd aan je ouders en
verwittigt het secretariaat de klastitularis en de leerlingbegeleiding.
Na 10 halve dagen problematische afwezigheid wordt er een tweede brief aan je ouders gestuurd
en verwittigt het secretariaat de klastitularis, de leerlingbegeleiding en het CLB.
Na 30 halve dagen problematische afwezigheid zijn wij verplicht een dossier in te dienen bij
het ministerie.
12
Te laat komen
Als je te laat bent moet je je aanbieden op het secretariaat voor je naar de les gaat om een
notitie TE LAAT in je agenda te laten zetten. De leerkracht in de klas zal deze notitie als controle
tekenen. Je laat ze ook tekenen door je ouders.
Je wordt als “te laat” beschouwd als je minder dan 5 minuten voor het aanvangsuur de school
binnenkomt.
20
•
•
•
•
•
•
Ben je ongewettigd te laat, dan krijg je een sanctie.
Kom je 1 tot 3 keer te laat, dan kan je naar de les. De klasleerkracht bepaalt of je al dan
niet nog kan deelnemen aan de activiteit. Kom je september al 3 keer te laat, dan volgt
een gesprek met de leerlingbegeleiding.
Ben je 4 tot 6 keer te laat, dan mag je niet naar de les, en moet je wachten tot het volgende lesuur begint. Je krijgt een 0 voor de gemiste taken, toetsen en activiteiten.
Ben je 7 tot 10 keer te laat, dan krijg je dezelfde sanctie als in vorig punt. Bovendien moet
je 30 minuten nablijven. Doe je dat niet, dan krijg je 2 uur strafstudie. Doe je die niet, dan
geeft de leerlingbegeleiding je uitsluiting.
Ben je 11 keer of meer te laat, dan krijg je dezelfde sancties als in vorig punt. Bovendien
moet je 50 minuten nablijven en er volgt een gesprek met de leerlingbegeleiding.
Vanaf de 13e keer te laat krijg je dezelfde sancties als in vorig punt en 2 uur strafstudie.
Ben je meer dan twee lesuren te laat, dan blijven bovenstaande regels gelden, maar wordt die
halve dag bovendien beschouwd als een problematische afwezigheid.
Op tijd komen is een belangrijke sleutelcompetentie. Te laat komen heeft een negatieve
invloed op het sleutelcompetentierapport.
13
Eten en drinken
Eten of drinken kan alleen tijdens de pauze en de middagpauze.
In de klaslokalen en in de gangen mag je nooit eten of drinken. Dat geldt ook voor snoep en
kauwgom.
Er is één uitzondering: plat water in een hersluitbaar flesje is wel toegelaten. Bij misbruik
(spelen, opzettelijk morsen, …) kan de leerkracht die toelating intrekken.
14
Vuilnis
Het afval wordt als volgt gescheiden:
• PMD
in rode bak
• papier en karton
in blauwe bak
• GFT
in groene bak
• restafval
in grijze bak
In elk klaslokaal bevindt zich een kartonnen papierbak voor karton en papier en een afvalemmer voor restafval.
21
15
Ziek tijdens de les ?
Als je de school wil verlaten voor het einde van de lessen, omdat je ziek bent, vraag je eerst de
toestemming aan de leerkracht van wie je les hebt. Dan vraag je de toestemming aan iemand
van het leerlingensecretariaat of aan één van de leerlingbegeleiders.
Tenzij je meerderjarig bent, wordt die toestemming alleen gegeven na telefonisch contact met
je ouders.
Als je naar huis mag, moet dat in je schoolagenda genoteerd en afgetekend worden door het
leerlingensecretariaat, de leerlingbegeleider of de directie.
Voor lichte vormen van hoofdpijn en andere ongesteldheden geven we geen toelating om de
school te verlaten.
16
Gebruik van medicijnen
De school mag je bepaalde medicijnen verstrekken (o.a. pijnstillers) als je ouders daar vooraf
toestemming hebben voor gegeven.
Moet je van je dokter andere medicijnen nemen, dan vraag je op het leerlingensecretariaat
een attest medicijnen, laat je het invullen door ouders en dokter, en bezorgt het onmiddellijk
terug.
17
Besmettelijke ziekten
Als je aan een besmettelijke ziekte lijdt, of uit een gezin komt waar zo’n ziekte heerst, moeten
je ouders onmiddellijk de directie verwittigen, de aard van de ziekte en de naam van de behandelende dokter meedelen.
Je moet dan thuis blijven tot een arts schriftelijk verklaart dat je, zonder gevaar voor de omgeving, naar school mag komen.
22
18
Ongevallen
Wanneer je een ongeval hebt in de school of op de kortste weg tussen huis en school, moet je
dit onmiddellijk op het leerlingensecretariaat melden.
Aanspraak maken op financiële tussenkomst van de verzekeringsmaatschappij kan alleen maar
als het onmiddellijk werd gemeld.
Rekeningen in verband met een schoolongeval moeten eerst betaald worden door je ouders.
Dan gaan je ouders naar het ziekenfonds waar de wettelijke tussenkomst wordt geregeld. Het
attest van het ziekenfonds geef je af op school.
18.1 Verzekering tegen ongevallen van huis naar school en terug
Je bent verzekerd voor de verplaatsing van school naar huis en terug (langs de normale en
kortste weg), ook wanneer je met de fiets komt.
Als je met een bromfiets, motorfiets of auto komt, ben je onderweg niet door de school verzekerd.
Ongevallen op weg van en naar de school moeten steeds bewezen worden door het opgeven
van getuigen (ook medeleerlingen komen hiervoor in aanmerking). Bij gebrek aan getuigen is
het vereist een proces-verbaal te laten opstellen door de politie.
18.2 Dekking
De schoolverzekering dekt enkel lichamelijke schade en schade aan brillen (dus geen schade
aan voertuig, kleding, boekentas, enz.).
Schade, opzettelijk toegebracht door een andere leerling, moet in der minne (in onderlinge
afspraak) of via rechtskundige bijstand rechtstreeks met de andere partij geregeld worden. In
het geval van een minderjarige leerling zijn dat de ouders.
19
Vrijstelling Lichamelijke opvoeding
Je kan alleen met een verklaring van een dokter vrijgesteld worden van de lessen lichamelijke
opvoeding. Je moet in de les of studieklas aanwezig zijn en je zal een opdracht moeten uitvoeren.
23
20
Verstoring van het schoolleven
We verwachten van jou dat je je gedraagt volgens onze schoolregels. Die gelden op school, in
de omgeving van de school, op weg van huis naar school, tijdens uitstappen, tijdens stages,
tijdens oudercontacten en tijdens alle schoolse activiteiten.
20. 1
Vervuiling en vandalisme
Bij vervuiling en vandalisme gelden volgende principes:
• Je moet alles opruimen.
• Je moet de schade betalen.
• Bovenop kan je een andere sanctie krijgen.
20.2
Storend gedrag en ernstige overtredingen
We willen een respectvolle, aangename sfeer op school. Als je het schoolreglement overtreedt, door om het even welke vorm van
• geweld en fysieke agressie,
• verbale agressie (schelden, uitmaken, onbeschoft gedrag, …),
• pestgedrag,
• racistisch gedrag,
• roken, gebruik van alcohol of drugs, misbruik van medicijnen,
• diefstal,
• brandstichting,
• …
kunnen onderstaande sancties volgen.
Gegeven door
Leerkracht
24
Secretariaat
klastitularis,
leerkracht of
secretariaat na
voorafgaand
akkoord leerlingbegeleider
Leerlingbegeleiding
Notitie in agenda
x
x
x
Extra taken
x
x
x
Het verminderen van je cijfer
voor klassenwerk van het
betrokken vak
x
Alternatieve sanctie
x
x
x
Verwijdering uit de les die je
stoort; je wordt bij een andere
klas of in de studie gezet
x
Nablijven bij de leerkracht zelf
x
Strafstudie
x
x
x
x
Tijdelijke uitsluiting uit één
of meerdere lessen met taken
voor die lessen
Nablijven of verplicht in de
middagstudie blijven
x
x
x
20.3
De buurt van de school
Onze school onderhoudt nauwe contacten met buurttoezichters, lijnspotters, politie en parket.
Dit zijn mensen die onafhankelijk van de school werken en kunnen optreden bij overlast (waaronder het schrijven van boetes). We rekenen dan ook op jullie medewerking voor een nette buurt.
21
Strafstudie
Heb je strafstudie, dan gaat die door op woensdagnamiddag van 14 tot 16 uur in de studiezaal
van Campus Harmonie, Lamorinièrestraat 248. Je ouders worden hiervan minstens 3 schooldagen vooraf via je agenda verwittigd. Voor de strafstudie is er geen middagstudie. De poort gaat
open om 13.45 uur.
Heb je les op woensdagnamiddag, dan gaat je strafstudie door op je vrije namiddag.
De leerlingbegeleiding kan beslissen de strafstudie op een ander tijdstip te plannen of met een
alternatieve opdracht in te vullen.
Wanneer je ongewettigd afwezig bent op je strafstudie krijg je er een halve dag uitsluiting
bovenop.
25
22
Opvolging
Overtredingen van de schoolregels kunnen eerst leiden tot een volgkaart (1ste graad), dan
tot een begeleidingsplan en daarna tot een gedragscontract.
22.1Volgkaart
Bij een volgkaart worden je werkpunten opgelijst en beoordelen de leerkrachten elk lesuur of
je vooruitgang maakt. De volgkaart wordt alleen gebruikt in de 1ste graad.
22.2Begeleidingsplan
Bij een begeleidingsplan worden een aantal regels uit het schoolreglement voor jou uitvergroot. Er staat ook in wat de school doet om je daarmee te helpen. Overtredingen kunnen tot
sancties leiden.
22.3Gedragscontract
Een gedragscontract wordt opgesteld als bovenstaande maatregelen geen effect hebben op
je gedrag of als je het schoolgebeuren ernstig verstoort. Bij overtreding van het gedragscontract kan de directie overgaan tot het inzetten van een tuchtprocedure, die kan leiden tot de
definitieve verwijdering uit de school. Deze tuchtprocedure kan voorafgegaan worden door
een preventieve schorsing, die onmiddellijk kan ingaan. (zie ook Schoolreglement Secundair
Onderwijs).
23
Tablet voor 3TW
Onze school streeft naar hedendaags onderwijs. Om dat te realiseren starten we onder meer
met een project waarbij elke leerling van een klas een eigen tablet meebrengt.
De leerlingen die les volgen in 3TW worden verplicht een eigen tablet mee te brengen naar
school. De tablet mag tijdens de schooluren enkel gebruikt worden voor pedagogische doelen
in opdracht van de leerkracht. Leden van het personeel mogen tijdens de lesuren ten allen tijd
nakijken of de leerling op correcte wijze gebruik maakt van het toestel. Bij misbruik volgt een
sanctie.
Voor meer informatie: zie bijlage bij de inschrijvingen.
26
24Lokalen
Je mag niet zonder begeleiding van een leerkracht in de lokalen en gangen blijven. Dit kan
alleen mits een speciale toelating.
De lokalen worden bij het verlaten steeds ordelijk en net achtergelaten: ramen sluiten, licht
doven, bord afvegen.
25
Verloren voorwerpen - diefstallen
Je bent zelf verantwoordelijk voor alle eigendommen die je bij je draagt. Grote sommen geld
en sieraden laat je thuis.
Diefstallen worden gemeld op het secretariaat. De school kan niet verantwoordelijk worden
gesteld bij verlies of diefstal.
Om diefstal te voorkomen kan je tijdens de turnles waardevolle voorwerpen en portefeuilles
aan de leerkracht in bewaring geven.
26
Inzamelen - affiches
Om geld op te halen, om handtekeningen te verzamelen, om mededelingen te verspreiden of
om affiches uit te hangen, moet je eerst de toelating vragen aan de directie. Bij het inzamelen
van gelden wordt er steeds een bedrag geschonken aan een goed doel.
27
Administratieve wijzigingen
Administratieve wijzigingen (adres, gsm- of telefoonnummer, e-mailadres, gezinstoestand)
moet je onmiddellijk aan het secretariaat melden en eventueel de nodige bewijsstukken meebrengen (identiteitskaart, …). Ook als je de school definitief verlaat wordt er gevraagd elke
wijziging door te geven aan de school (nazenden van berichten, uitnodigingen, werkaanbiedingen, ...).
27
28
Internet-gedragscode
Het gebruik van Internet en leerlingcomputers op school is enkel voor educatieve doeleinden. Dit houdt onder andere in:
• downloaden van bestanden voor persoonlijk gebruik is niet toegelaten;
• paswoorden zijn persoonlijk en mogen niet doorgegeven worden. Je kan evenmin
inloggen met het paswoord van iemand anders. Je bent steeds verantwoordelijk voor je
eigen paswoord;
• schade aan computers, het zij aan het materiaal of door schadelijke software kunnen op
de leerlingen verhaald worden;
• tegen cyberpesten, steaming en andere internetmisdrijven zal gepast opgetreden
worden.
29
Hoofddeksels
Het is verboden hoofddeksels te dragen in de school, op stage, op oudercontacten, op buitenschoolse activiteiten en tijdens alle schoolse activiteiten. Tussen de herfstvakantie en eind
februari zijn een muts en een kap toegelaten op de speelplaats, of op uitstappen wanneer je
je niet in een gebouw bevindt.
Enkel als het dragen van hoofddeksels om beroeps- en hygiënische redenen vereist wordt, is
dit toegelaten en ook verplicht.
30
Religieuze symbolen
Op school wordt de politieke en levensbeschouwelijke neutraliteit gerespecteerd. Alle duidelijk zichtbare politieke en/of religieuze symbolen worden dan ook niet toegelaten op school,
op stage, op oudercontacten en/of op schooluitstappen van welke aard ook.
28
31
Onkosten
31.1 Maximumfactuur
Voor een schooljaar is de maximumfactuur als volgt.
Klas
Bijdrage
schoolkosten*
Meerdaagsen***
Totaal
OKAN
150
1A
150
150
300
1B
150
150
300
2 A STV
150
150
300
2 A WV
150
150
300
2 MVV
150
150
300
2 HBS
150
150
300
3 & 4 VV
250
100
350
3 & 4 RK
325
100
425
3 & 4 STW
250
100
350
3 TW
100
100
200**
4 TW
200
100
300
5&6V
250
100
350
5 & 6 RK
400
150
550
5&6C
200
100
300
5 & 6 FTA
200
100
300
5 & 6 JG
200
100
300
5 & 6 GW
200
100
300
7Z
300
150
450
7K
250
150
400
7 WG
400
150
550
7A
250
150
400
150
Tablet!
(*) Omvat aankoop boekenpakket, daguitstappen, voedingsmiddelen, bepaalde werkkledij,...
(**) De leerlingen van 3TW brengen een eigen tablet mee. Zie punt 23.
(***) Bijdrage Meerdaagse uitstappen of buitenlandse stage.
29
In geen enkel geval is terugbetaling van een deel van de maximumfactuur mogelijk, behalve
bij een onvolledig schooljaar. In dat geval wordt rekening gehouden met de reëel gemaakte
kosten.
Tijdens het schooljaar moet aan geen enkel personeelslid afzonderlijk geld worden afgerekend.
31.2
Werkkledij
De leerlingen STW, V, VV, K en Z krijgen éénmalig een kookschort, door de school betaald, bij
aanvang van de opleiding. Bij verlies, schade of andere dient de leerling een nieuwe schort
aan te schaffen tegen betaling op de boekhouding.
De leerlingen TW, C en FTA krijgen éénmalig een labojas, door de school betaald, bij aanvang
van de opleiding. Bij verlies, schade of andere dient de leerling een nieuwe labojas aan te
schaffen tegen betaling.
De leerlingen HBS, RK en WG krijgen éénmalig een keukenuniform, door de school betaald, bij
aanvang van de opleiding. Bij verlies, schade of andere dient de leerling een nieuwe keukenuniform aan te schaffen tegen betaling.
De leerlingen RK kopen zelf hun zaaluniform via de school. Het zaaluniform bestaat uit:
zwarte broek, grijs hemd met gekleurde das, zwarte gilet, bordeaux sommelierschort, zwarte
klassieke schoenen en zwarte sokken. De kledij, uitgezonderd schoenen en sokken, wordt
op school gekocht. De prijs hiervoor bedraagt 85 € en wordt bij aanvang van het schooljaar
betaald. De das wordt u aangeboden door de school. Bij verlies, schade of andere dient de
leerling een nieuwe stuk aan te schaffen tegen betaling.
31.3
Eindejaarsuitstap
De klastitularis of een andere leerkracht kan na de examens van juni of een ander tijdstip een
eindejaarsuitstap organiseren. Het gaat meestal om een ééndagsuitstap, maar in uitzonderlijke gevallen om een meerdaagse uistap.
Deelname aan deze uitstappen is niet verplicht. De onkosten zijn niet inbegrepen in de maximumfactuur. Betaling gebeurt via de boekhouding.
31.4
Wijze van betaling
Bij inschrijving, of voor de leerlingen die al op school zitten in de maand september, wordt een
voorschot op de schoolonkosten van de helft van de maximum factuur betaald. Na ontvangst
van de factuur wordt de rest betaald voor 1 november.
Betalingen
gebeuren
bij
voorkeur
door
overschrijving
op
onze
Belfius-rekening
BE 33-0910-1734-5346 van Stedelijk Lyceum Lamorinière met vermelding van de gestructureerde mededeling (of eventueel naam en klas).
30
31.5
Maatregelen bij niet-betaling
Bij niet-betalen van de schoolrekening of als het betaalplan niet wordt uitgevoerd zoals overeengekomen krijgen de ouders of de meerderjarige leerling een herinneringsbrief. De school
behoudt zich het recht voor om juridische stappen te zetten.
31.6 Terugbetalingen
Eventuele terugbetalingen gebeuren via overschrijving voor 15 juli.
31.7
Contact met boekhouding
Voor bijkomende informatie kan u zich wenden tot de boekhouding, Campus Harmonie,
Lamorinièrestraat 248, 2018 Antwerpen, T 03 285 94 04.
32
Studietoelagen
Vraag je studietoelage aan wanneer je daar recht op hebt. Meer informatie vind je op www.
ond.vlaanderen.be/studietoelagen/ of op het secretariaat van de school.
Indien nodig kan je met het leerlingensecretariaat een afspraak maken om je daarbij te laten
helpen.
33
Boeken
De aankoop van invulboeken is in de maximumfactuur begrepen.
De school leent je je leerboeken. Je ontvangt een lijst van de ontleende boeken. De huur
is in de maximumfactuur begrepen. Bij beschadiging van leerboeken, die buiten de normale slijtage valt, kan een vergoeding worden aangerekend. Bij verlies moet een nieuw boek
betaald worden.
34
Langdurig zieke leerlingen
Langdurig en chronisch zieke leerlingen hebben recht op thuisonderwijs (4 lesuren per week)
of ziekenhuisonderwijs. Neem hiervoor contact op met de leerlingbegeleiding of de directie.
31
35
Uitstappen, projecten en
activiteiten
Alle daguitstappen, meerdaagse uitstappen, projecten en andere activiteiten die door de
school worden georganiseerd zijn een deel van het lesprogramma. Ze zijn dan ook voor iedereen verplicht.
Met meerdaagse uitstappen leer je omgaan met mensen, samenwerken, samenleven, andere
meningen respecteren, kritisch zijn, verantwoordelijkheid nemen, initiatief nemen, … Dit zijn
allemaal attitudes en vaardigheden die erg belangrijk zijn om als mens in de maatschappij te
kunnen functioneren. De wetgever verplicht de school via de vakoverschrijdende eindtermen
hieraan te werken.
Niet deelnemen kan alleen om zeer ernstige (meestal medische) redenen. Je ouders richten
dan een gemotiveerd schriftelijk verzoek aan de directie, waarna een gesprek plaatsvindt.
Keurt de directie het verzoek goed, dan moet je op de dag(en) van de uitstap wel aanwezig zijn
op school. Bij afwezigheid kan je geen aanspraak maken op een terugbetaling.
36
Kookbeurten
De kookbeurten zijn vervat in de maximumfactuur. Bij afwezigheid kan geen aanspraak
gemaakt worden op terugbetaling.
37
Schade
Bij verlies of beschadiging van gebruikt schoolmateriaal (boeken, kledij, agenda, sleutel, rapport, …) worden de kosten aangerekend.
In geval van diefstal, bij het verdwijnen of beschadigen van materieel waarbij het moeilijk is de
dader op te sporen, zullen we na grondig onderzoek verplicht zijn de regel van de solidariteit
in te roepen. De hele klas of een groep wordt verantwoordelijk gesteld en de te betalen som
wordt gedeeld door het aantal leerlingen.
32
38
Opbergkastjes
Er zijn afsluitbare opbergkastjes beschikbaar voor leerlingen van de 2de en 3de graad en voor
2HBS (op Restaurant Mercator). Je kan deze gebruiken om persoonlijke eigendommen op te
bergen.
Je betaalt een waarborg van 10 euro voor de sleutel. Deze waarborg valt buiten de maximumfactuur en wordt betaald via de boekhouding. Op het einde van het schooljaar krijg je de
waarborg terug, als je de sleutel terug inlevert.
De school behoudt zich ten allen tijde het recht voor om bij ernstige redenen het opbergkastje
te openen. Dit gebeurt in aanwezigheid van 2 personeelsleden. Een lijst van de inhoud wordt
opgemaakt. De inhoud wordt ter beschikking van de eigenaar gehouden, tenzij de hygiëne of
veiligheid vereist dat bepaalde voorwerpen verwijderd worden.
39
40
Grafische rekenmachines
Grafische rekenmachines mogen niet gebruikt worden.
Les in gezinskeukens
Je draagt de voorgeschreven kledij (witte katoenen schort) en hebt het nodige materiaal bij je.
Ben je niet in orde, dan krijg je een andere opdracht. Als je op een examen niet in orde bent,
kan je niet deelnemen.
• Gsm-toestellen worden voor de aanvang van de praktijkles afgegeven en door de leerkracht op een veilige plaats bewaard.
• Je draagt geen nagellak, noch gelnagels.
• Je draagt geen juwelen.
• Je doet je haar bij elkaar.
Leerlingen van 3 en 4VV brengen voor 15 september een medisch attest binnen met het oog
op het hanteren van levensmiddelen.
33
41
Praktijk restaurant-keuken
De leerlingen van het 2de beroepsvoorbereidend leerjaar hotel-bakkerij-slagerij, van restaurant en keuken en van het 7de jaar wereldgastronomie brengen voor 15 september een medisch attest binnen met het oog op het hanteren van levensmiddelen.
Voor deze leerlingen is er een aanvulling bij dit schoolreglement. Het maakt er onverbrekelijk
deel van uit.
42
Stage Verzorging
De leerlingen van de 2de graad Verzorging, van de 3de graad Verzorging, Kinderzorg, Zorgkunde, Animatie inde ouderenzorg, Gezondheids-en welzijnswetenschappen en Jeugd- en
gehandicaptenzorg brengen voor aanvang van de stage hun vaccinatiekaart binnen bij de
stagecoördinatie.
Om de 2 jaar moeten alle leerlingen die stage lopen in één van bovenstaande richtingen een
medische goedkeuring verkrijgen van de bedrijfsarts. Dit onderzoek wordt door de school
georganiseerd.
Voor sommige stageplaatsen moet een bewijs van goed gedrag en zeden (model 2) worden
voorgelegd.
Voor de verdere bepalingen verwijzen we naar het stagereglement.
34
2de graad
(2 leerjaren)
Middenschool
(2 leerjaren)
Leonardo Lyceum SITO 7 – Schoolstructuur
A-stroom
B-stroom
1ste leerjaar 1A
1ste leerjaar B
Onthaalklas voor anderstalige
nieuwkomers
2de leerjaar
Moderne Wetenschappen
Sociale en technische vorming
Beroepsvoorbereidend leerjaar
Hotel - bakkerij - slagerij
Mode – Verzorging - voeding
Welzijn en maatschappij (TSO)
Welzijn en maatschappij (BSO)
Sociale en technische wetenschappen
Verzorging – voeding
Restaurant – keuken
Wetenschap en techniek (TSO)
3de graad
(2 leerjaren)
Techniek-wetenschappen
Welzijn en maatschappij (TSO)
Welzijn en maatschappij (BSO)
Jeugd- en gehandicaptenzorg
Gezondheids en welzijnswetenschappen
Verzorging
Restaurant – keuken
Wetenschap en techniek (TSO)
S-en-Se
3de graad
Specialisatie
Chemie
Farmaceutisch-technisch assistent
Welzijn en maatschappij (BSO)
Kinderzorg
Zorgkundige (thuis- en bejaardenzorg)
Wereldgastronomie
Welzijn en maatschappij (TSO)
Animatie in de ouderenzorg
HBO 5)
Welzijn en maatschappij (HBO5)
Verpleegkunde
- Algemene en ziekenhuisverpleegkunde
- Ouderenzorg
- Geestelijke gezondheidszorg
Modulair systeem
35
0800 23019

Download Report