Taken bij de teksten – leesvaardigheid

Taken bij de tekst Leesvaardigheid Leesvaardigheid: taken bij de teskt 12/01/15 1 1. De husseltaak 2. Cloze-‐test (gatentekst) 3. De sorteertaak Leesvaardigheid: taken bij de teskt Taken 2 Husselen •  = door elkaar gooien of mengen •  Je kiest een alinea waarvan je enkele delen door elkaar schudt. •  Je ontvangt de tekst ook digitaal, zodat dit een eenvoudige oefening is. •  Probeer zelf de alinea’s weer in de juiste volgorde te zeLen. Hoe ga je te werk? Waarop let je? Welk verschil zie je tussen de alinea’s? Leesvaardigheid: taken bij de teskt •  Je leest de tekst en let op de verdeling in alinea’s. Je maakt een husseltaak, d.w.z. dat je de alinea’s door elkaar schudt. 3 1 12/01/15 Gatentekst •  (Je vult die woorden in waarvan je vermoedt dat ze op de lege plekken van de eigenlijke tekst gestaan hebben.) Leesvaardigheid: taken bij de teskt •  Je krijgt een tekst met daarin weggelaten woorden. Op de lege plekken vul je de ontbrekende woorden in. 4 Hoe maak je een gatentekst? •  Laat steeds het ‘vijfde’ woord weg na het vorige woord dat is weggelaten (bijvoorbeeld het eerste, zesde, elfde, •  enzovoort woord OF het tweede, zevende, twaalfde …). •  Je kunt ook de weggelaten woorden in willekeurige volgorde onder de tekst plaatsen. Gebruik hiervoor de sleutelwoorden. •  Op iedere lege plek plaats je twee woorden, je medeleerling moet kiezen welk woord het beste past. Leesvaardigheid: taken bij de teskt •  De cloze test kan op verschillende manieren uitgevoerd worden. Zo moet er een keuze gemaakt worden tussen twee manieren waarop woorden in een tekst weggelaten kunnen worden. 5 Sorteertaak Leesvaardigheid: taken bij de teskt •  Een sorteertaak bestaat uit een rijtje van een twinXgtal begrippen die uit een tekst zijn geselecteerd. 6 2 12/01/15 •  Lees de tekst. Onderstreep of markeer de belangrijkste begrippen (sleutelwoorden of kernwoorden van het tekstgedeelte). •  Elk begrip komt le2erlijk in de tekst voor. (Verbasteringen, vervoegingen of iets dergelijks mogen dus niet gebruikt worden. ) •  Eigennamen mogen gebruikt worden. Het kan dat een begrip uit enkele woorden bestaat. •  Een sorteertaak bestaat uit ongeveer twin7g begrippen. Leesvaardigheid: taken bij de teskt Sorteertaak -‐ ontwerp -‐ begrippen 7 Hieronder staan begrippen die uit de tekst ‘…’ komen. Sorteer alle begrippen in categorieën. De hoeveelheid categorieën en begrippen per categorie mag je zelf bepalen. Elk begrip mag slechts bij één categorie worden geplaatst. Licht bij elk begrip toe waarom je dat begrip bij de categorie hebt geplaatst. Houd er rekening mee dat de categorieën gebaseerd moeten worden op de tekst. De relaXes tussen begrippen moeten in de tekst impliciet of expliciet aanwezig zijn. Leesvaardigheid: taken bij de teskt Instructie -‐ sorteertaak 8 3

Download Report