Partnercursus ASS voor vrouwen

Congres Behandeling van volwassenen met ASS 23-­‐01-­‐2014 Ontstaan cursus   NVA, regio Drenthe Partnercursus Au,sme dr. Els M.A. Blijd-­‐Hoogewys Klinisch Psycholoog & senior onderzoeker Behandelcoördinator InfanNeam & AuPsmeteam –  NVA-­‐gespreksgroep ‘de keukentafelgroep’   voor sommigen niet genoeg   behoeYe aan psycho-­‐educaPe –  Veel mannen zonder ASS diagnose –  Hun vrouwen vallen tussen wal & schip   ATN Groningen (Els Blijd-­‐Hoogewys) & MEE Drenthe (Anja Talboom) Visie cursus   Bijzondere relaPe –  ‘Gewone’ relaPevaardigheden = onvoldoende Achtergrond cursus   Kennis & begrip auPsme is nodig –  Daardoor verbetering omgang met partner –  Leidt tevens tot meer welbevinden bij vrouw   Maar ook begrip & steun is nodig –  BlijY een opgave! Denkkader cursus 1.  De ijsberg 2.  De auPsPsche bril 3.  Het GGGG-­‐model INTER-­‐PSY dr. Els M.A. Blijd-­‐Hoogewys Basiskennis, wordt als bekend verondersteld bij cursusleiding Inhoud cursus 1 Congres Behandeling van volwassenen met ASS 23-­‐01-­‐2014 LogisPek cursus   10 bijeenkomsten + terugkomavond –  Om de andere week –  2 uur ‘s avonds Intake   Fundament van de cursus –  Semi-­‐gestructureerd interview (1,5 uur)   Uitleg   8-­‐10 vrouwen   Begeleiding –  Over cursus –  Over groepsregels   Inschaeng deelname –  2 cursusgevers Inschaeng deelname Inschaeng auPsme Cursus wordt ook aangeboden binnen GGZ   Is er sprake van (mogelijk) auPsme?   Passen de vragen bij de cursus? –  VerwachPngen?   Sprake van langdurige relaPe?   IntenPe om bij partner te blijven?   Past de persoon in de cursus? Past persoon bij cursus?   Omgaan met emoPes   Eventuele eigen problemaPek/diagnose –  Benoemen –  Indien nodig besluiten tot geen deelname   Aanspreekbaar op eigen gedrag? –  Afspraken hieromtrent   Inschaeng draagkracht INTER-­‐PSY dr. Els M.A. Blijd-­‐Hoogewys   Is er een diagnose gesteld? –  Door wie?   Goed luisteren naar –  Kenmerken auPsme: sociaal/comm./rigiditeit –  Zintuigen/ToM/EF/CC   BlijY een inschaeng –  Eerlijk zijn bij twijfel –  Contra of passend? Houding intaker   Ruimte geven voor emoPes –  Maar wel structuur vasthouden   Diepgang gesprek –  Afwegen of doorgaan op onderwerp belangrijk is voor intake óf kan blijven liggen voor cursus –  Benoemen indien nodig   Begripvol, maar nadruk op ‘leren’ 2 Congres Behandeling van volwassenen met ASS 23-­‐01-­‐2014 Aandachtspunten   Ook vragen naar huiselijk geweld   Soms bijzondere verhalen   Zoals auto-­‐ongeluk, exhibiPonisme, zelfmoordgedachten, ...   Afspraken maken over wat wel & niet in groep verteld mag worden   Eenzame posiPe van vrouw Eenzame posiPe   Man snapt haar niet –  Vanuit zijn auPsme   Buitenwereld snapt haar niet –  Door gebrek aan auPsmekennis   Vrouwen krijgen nergens steun –  In 1e instanPe Pjdens cursus: schroom om openlijk te praten over problemen in relaPe –  Dit wordt als verraad aan man ervaren Doel cursus Opbouw van de cursus 0.
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
Intake Kennismaking Psycho-­‐educaPe AuPsme in relaPe/gezin CommunicaPe-­‐deel 1 CommunicaPe-­‐deel 2 6.  Eigen rol 7.  Energie 8.  InPmiteit & seksualiteit 9.  Vrij thema 10.  EvaluaPe & afsluiPng 11.  Terugkomavond   HOOFD Kennis van auPsme & inzicht krijgen in gevolgen auPsme op partnerrelaPe   HART Leren omgaan met eigen gevoelens in de relaPe   HANDEN Aanreiken van vaardigheden   EMPOWERMENT ReacPes vrouwen (1)   Lotgenoten Ervaringen –  Ik ben niet de enige. –  Het ligt niet aan mij. –  Eindelijk erkenning.   Omgang met partner –  Ik heb nu meer aandacht voor posi:eve kanten van mijn partner. INTER-­‐PSY dr. Els M.A. Blijd-­‐Hoogewys 3 Congres Behandeling van volwassenen met ASS ReacPes vrouwen (2)   Toekomstvisie 23-­‐01-­‐2014 Waargenomen effecten   De vrouwen –  Ik ben nu beter voorbereid. –  Het zal moeizaam blijven. –  Enkeling: Ik weet niet of ik dit in de toekomst nog op deze manier wil. –  Gaan meer voor zichzelf doen –  En genieten daar van (het mág!) –  Kunnen beter kiezen in wat ze wél en niet regelen voor hun partner –  Hebben reëlere kijk op relaPe & verwachPngen Waargenomen bijeffecten Dus …   Effect steen in water –  Vrouw wordt sterker op diverse terreinen   Betrokkenheid man –  Vrouw doet moeite naar cursus te gaan –  Literatuur & films mee naar huis –  “Mijn man zei ... dat hee? ie nog nooit gedaan.” –  Bereidheid tot diagnose   Vrouwen zijn tevreden   Cursusleiding is tevreden   Het heeY soms zelfs effect op de mannen   Dit is een goede cursus   Wetenschappelijke evidenPe? Doelgroep   Doelgroep: Open studie –  N=88 vrouwen van man met (verm.) ASS –  M=49 jr, SD=9 jr –  12% VMBO, 40% MBO, 26% HBO, 8% uni –  M=22.84 jaar durende relaPe, SD=10.20 –  5% 0K, 12% 1K, 45% 2K, 22% 3K, 9% 4K, 7% 5K   Cursusgevers: –  Consulent MEE (17 locaPes) –  HeeY workshop gevolgd & volgt cursusprotocol INTER-­‐PSY dr. Els M.A. Blijd-­‐Hoogewys 4 Congres Behandeling van volwassenen met ASS MeePnstrumenten   Onderzoek d.m.v. vragenlijsten –  VoormePng –  NamePng (M=5.10, SD=0.99) –  Follow-­‐up (M=3.34, SD=0.73) 23-­‐01-­‐2014 Screening ASS   Geen diagnosPek man   38% bekend met ASS diagnose   AQ vragenlijst (Baron-­‐Cohen) –  totaalscore > 26: 87% Opmerking: AQ is gevalideerd bij AD & AS Redenen voor deelname Resultaten (1/2)   VAS: bij NM significante verbetering op VoormePng NamePng Houvast zoeken 38% 88% Inzicht in partner 96% 93% Hoe gaan anderen om met problemen? 93% 94% Wat kan ik doen? 100% 82% Problemen hanteren 99% 83% Herkenning 90% 99% Erkenning 77% 95% Zicht op toekomst 85% 69% –  Aantal slechte dagen, grip op situaPe –  Aandacht voor zichzelf, algemeen welbevinden –  CommunicaPe met, omgang met, begrip voor & waardering voor man   SCL-­‐90: bij NM significante verbetering op –  Psychisch welbevinden Resultaten (2/2)   UCL –  Bij NM: significant minder passief reacPepatroon   Rosenberg zelfwaardering –  NM: Significante verbetering –  FU: Blijvende sPjging INTER-­‐PSY dr. Els M.A. Blijd-­‐Hoogewys Rol cursusleiding 5 Congres Behandeling van volwassenen met ASS 23-­‐01-­‐2014 AuPsmekennis is noodzakelijk   Meer dan basiskennis, o.a. Risico’s & valkuilen   Verkeerde inschaeng Pjdens intake over –  Voor intake –  Voor psycho-­‐educaPe –  Voor beantwoording vragen cursisten   AuPsme man, draagkracht vrouw, intenPe vrouw, eigen problemaPek vrouw   Meer dan gemiddelde cursist   Tevens ervaring met groepen noodzakelijk   Voor alles oplossing verwachten   Hellend vlak naar gespreksgroep   Hellend vlak naar therapie   A{ankelijkheid: niet willen stoppen Samenvaeng   Partnercursus AuPsme –  Voor vrouwen –  Van partner met (vermoeden) ASS –  10 bijeenkomsten –  Doel: hoofd – hart – handen Conclusie   Onderzoek –  Resultaten posiPef Toekomst Met dank aan   De partners van mannen met ASS   NVA Drenthe   ScripPestudenten: K. Booij, A. Vissia & J. van Olffen   PublicaPe onderzoeksresultaten   PublicaPe boek, bij Hogrefe –  Handleiding cursusleiding –  Werkboek cursist @Een_Psycholoog info@inter-­‐psy.nl INTER-­‐PSY dr. Els M.A. Blijd-­‐Hoogewys  
 
 
 
 
 
 
 
 
MEE Assen MEE Amersfoort MEE Drachten MEE Drechtsteden MEE Emmen MEE DelY MEE Gouda MEE Groningen MEE Haarlem  
 
 
 
 
 
 
 
MEE Heerenveen MEE Hoogeveen MEE Ijseloevers MEE Leeuwarden MEE Lelystad MEE Tilburg MEE Utrecht MEE Veendam 6