Stichting Primair Open baar Onderwijs Ede
Jaarverslag 2013
n
Aanmaakdatum: 26 mei 2014
DeIitte.
1 Accourtants B.V.
D&oitt
Voor icntificatiedoeeinden.
Behore’biJ controleverkiaririg
d.d
2..G..M.E4...2fl.14
INHOUD
Deel I: Bestuursverslag 2013
Voorwoord
I nleidingen
1. Wie is Stichting Proominent?
2. Onze leerlingen in 2013
3. Onze medewerkers in 2013
4. Onze activiteiten in 2013
De Leonardoschool
De Parapluschool
5. Financiële gang van zaken 2013
5
6
7
11
21
25
29
29
31
37
Deel II: Jaarrekening 2013
47
Deel III: Overige gegevens 2013
Controleverkiaring accountant
68
69
Bijlage I: Besteding Prestatiebox
Bijiage II Besteding gemeentelijke
middelen
72
73
Lijst met Afkortingen
74
Presentatie van de Basisscholen
Bi
De Bongerd
B2
Calluna Montessorischool
-
-
B3
B4
-
-
B5
B6
B7
B8
B9
BlOBliB12B13-
-
-
-
-
Edese Montessorischool
De Elskamp
Ericaschool
De Kern
De Lettertuin
‘t Palet
De Prinsenakker
DeRietkampen
DeRoedel
DeSprong
DeZuiderpoort
10
12
14
18
20
22
24
26
28
30
32
34
36
LEESWIJZER
Voor u ligt het Jaarverslag 2013 van Stichting Proominent. n dit versiag worden zo helder mogelijk al
e onderwsontwikkeIingen bij onze stichting beschreven.
Het Jaarverslag is onderverdeeld in de drie delen: het Bestuursverslag 2013, de Jaarrekening 2013 en
de Overige gegevens 2013. De bijiage gaat over de besteding van de prestatiebox.
2013 is voor Stichting Proominent een overgangsjaar geweest van bestuur a.i. naar een Raad van
toezicht-model. Vandaar dat het versiag begint met een voorwoord van de voorzitter van het bestuur
a.i., de heer Alexander Vos de Wael, gevolgd door inleidingen van de voorzitter van de Raad van toe
zicht, mevrouw Ada van der Velden-Westervelt, de algemeen directeur a.i., de heer Hans Puttenstein.
Tevens een inleiding van de directeur-bestuurder, de heer Bert Pekker. Daarna volgt de integrale ver
antwoording, hoofdzakelijk op de rechterpagina’s, aangevuld rrt bijdragen van elk van onze 13 ba
sisscholen. Deze laatste treft u aan op de linkerpagina’s.
I.
DeIot* •
D@loit
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Open baar Ondelwijs Ede
ns B.V.
Voor Identflkttiedoeleinden.
Behorend bij 4ontroleverklaring
d.d
Pagina 3
Delo tte,
A @vrints 8.V.
Voor ldertIfkatiedoeIejriden.
Behoreric bij controleverkiaring
d.d
Jaarversag 2013
Stichting Primair Open baar Onderwijs Ede
.ME...2O1.4
4
II•2
Pagiria 4
DEEL I: BESTUURSVERSLAG 2013
Deloi e.
Deloitte Acc/Jntants B.V.
Voor identicatiedoeIejnden.
Behorend j contro(everldaring
d.d
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
f2.frMEr2fl1
Pagina 5
VOORWOORD
Geachte lezer,
Ditjaarverslag 2013 van Stichting Primair Onderwijs Ede (Stichting Proominent) is grotendeels
nog opgesteid onder verantwoordelijkheid van het huidige interim-bestuur en de interim Alge
meen Directeur en behandeld door de nieuwe Raad van Toezicht. Vaststelling vond plaats door
de nieuwe directeur-bestuurder conform de documenten van het nieuwe bestuursmodel.
Op het moment dat dit jaarverslag forrneel werd afgrond, hadden wij als interim-bestuurders en
interim Aigemeen Directeur onze taken en verantwoordelijkheden overgedragen aan een nieu
we Raad van Toezicht met een nieuwe directeur bestuurder. Wij wensen hen voor de komende
jaren veel succes toe. Vanwege de overgangssituatie treft u naast mijn voorwoord ook een
voorwoord aan van de voorzitter van de Raad van Toezicht en de directeur-bestuurder.
In het verslagjaar 2013 zijn wij voortgegaan op de weg die is uitgezet voor Proominent. Een be
angrijke mijlpaal is de selectie geweest van de leden van de Raad van Toezicht. Dat is in een
zorgvuldige afstemming en samenwerking met de verschillende geledingen gebeurd. Ook de
gemeente is daarbij betrokken geweest via een tweetal raadsieden en een ambtelijk vertegen
woordiger. Het is een constructief proces geweest met een goed resuitaat.
Onze interim-periode van ruim twee jaar s intensief, constructief en productief geweest. Tijdens
onze werkzaamheden troffen wij een hoge mate van welwillendheid en medewerking aan. Voor
de Stichting Proominent is het belangrijk dat wij in 2013 ook een strategisch beieidsplan hebben
vastgesteld dat op unanieme instemming van het onderwijsveld in de voile breedte kon reke
nen. De basis voor het strategisch beleidsplan werd gelegd met de kadernotitie “Proominent als
geheel”. Een document dat wij in 2012 vaststelden als richtinggevend voor de komende jaren.
Het Strategisch beleidsplan is nu de basis voor een vernieuwd draagvlak voor de toekomst. De
implementatie en de realisatie van het Strategisch Beleidsplan zijn inmiddels voortvarend ter
hand genomen.
In dit jaarverslag is de jaarrekening opgenomen. Wij zijn verheugd dat we de begrotings
prognose ruimschoots hebben gerealiseerd. Dat betekent dat we opnieuw uit de rode exploita
tiecijfers zijn gebleven. We sluiten af met een positief resultaat. Het geleden verlies uit eerdere
jaren is in de interim-periode helemaai weer goedgemaakt. Dat kon alleen maar met de inzet
van alle betrokkenen.
Voor de komende jaren krijgt ook Proominent te maken met toenemende krimp van het aantal
leerlingen. In financieei opzicht is dat, naast het gebouwenbestand, het grootste risico dat we
lopen. Het is ook zaak om alert te blijven dat ons vastgestelde scholenpian het kader blijft de
komencie periode waarbinnen Proominent het gesprek gaat voeren met de gemeente Ede over
het gemeentelijk masterplan voor alle schoolbesturen. Wij wensen daar de nieuwe (bestuurlijke)
leiding veel succes bij.
Graag bedanken wij alle medewerkers van Stichting Proominent, de kinderen en hun ouders en
het gemeentebestuur van Ede voor bun betrokkenheid bij en bijdragen aan de ontwikkeling van
een Prima Proominent.
Namens het bestuur a.i. van Stichting Proominent,
A.B.I.M. Vos de WaeI,
Voorzitter ad interim
-
0
b.ioltt A4untants B.V.
Voor ider/ficatiedoeIeiriden.
Behorend bij controleverklarjng
d.d
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwjs Ede
Pagina 6
INLEIDING I
Geachte lezer,
Het is mij een genoegen het jaarverslag over het verslagjaar 2013 van de Stichting Proominent aan te
bieden. De resultaten in dit jaarverslag zijn tot stand gekomen onder verantwoordehjkheid van het inte
rim-bestuur en de interim Algemeen Directeur van Proominent. In formele zin stelt de directeur
bestuurder de jaarrekening vast na behandeling in de Raad van Toezicht. Wij hebben dit overgangs
versiag uitvoerig besproken in de Raad van Toezicht en zijn blij met het bereikte resultaat.
Als voorzitter van de Raad van Toezicht wil ik onze voorgangers bedanken voor de constructieve en
de transparante wijze waarop zij de zaken aan ons hebben overgedragen. Het behaalde resultaat
mag er zijn. Er blljven genoeg aandachtspunten en dossiers over die onze voile aandacht en nzet
verdienen maar we zijn verheugd dat de neerwaartse financiële spiraal is stopgezet en dat wij aantre
den in een fase waarin het ontwikkelen en bouwen centraal komen te staan. Daarbij zullen wij zeker
tegenvallers en tegenwind ontmoeten, maar er ligt wel een veel betere basis dan enkele jaren gele
den. Het primair openbaar onderwijs verdient onze inspanningen en ik kan u verzekeren dat een en
thousiaste ploeg het roer heeft overgenomen om de uitgezette koers van onze voorgangers voort te
zetten. NatuurIk zullen nieuwe uitdagingen tot aanpassingen kunnen leiden van het bestaande beleid
maar dat is gebruikelijk in een zeer beweeglijk werkveld als onderwijs. Voor de Raad van Toezicht is
het werken volgens de principes van Good Governance een belangwekkend thema. De overgang
naar het werken volgens de Iijnen en regels zoals verwoord in de verschillende documenten van het
nieuwe bestuursmodel vraagt een periode van gewenning en verkenning. Nieuwe regels en routines
moeten worden aangeleerd en ingeslepen. De verandering zijn groot met name op het terrein van ta
ken, verantwoordelijkheden, bevoegdheden en rollen. Dat zullen we met elkaar moeten doen. In het
jaar 2013 is daar een goede start mee gemaakt.
1k spreek de wens uit dat alle geledingen binnen en buiten Proominent veel energie en aandacht zul
len geven aan een constructieve samenwerking. Samenwerking is een van de trefwoorden in het
nieuwe Strategisch beleidsplan. Proominent en andere schoolbesturen staan onder andere als gevolg
van de krimp van het aantal leerlingen voor grote uitdagingen die we gezamenhijk moeten oppakken.
De kinderen, ouders en verzorgers verdienen dat en onze samenleving vraagt het.
1k verheug me op een samenwerking waarin we elkaar scherp en alert houden voor een doel: kwalita
tief hoogstaand primair onderwijs voor alle leerlingen die aan ons zijn toevertrouwd.
Voorzitter Raad van Toezicht Stichting Proominent
Ada van der Velden-Westervelt
Delo
Deloltt AcuntntS B.V.
Voor ideriJficatiedoeIeinden.
BehorendiJ controleverkiaring
6 ME! 2014
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Pagina 7
INLEIDING II
Geachte lezer,
Wederom nodig ik toezichthouders, medewerkers, directeuren en relaties uit kennis te nemen van dit
jaarverslag over het verslagjaar 2013. Er wordt in dit document verantwoording afgefegd over het
voorbije boekjaar 2013 en een beknopte vooruitblik geboden. Die voortuitblik is dit jaar korter omdat
wij, interim bestuur en interim-algemeen directeur, op het moment van verschijnen van dit jaarverslag
onze werkzaamheden hebben beeindigd. Dit jaarverslag is voor een groot deel opgesteld door inte
rim-bestuur en interim algemeen directeur en afgerond en behandeld door de “nieuwe ploeg” ic. de
intern toezichthouder (Raad van Toezicht) en vastgesteld door de nieuwe directeur-bestuurder. Zuiks
overeenkomstig de nieuwe spelregels conform statuten en overige documenten die bij het nieuwe be
stuursmodel behoren.
In dit jaarverslag 2013 treft u algemene informatie aan over de stichting, het onderwijs, de Ieerlingen,
de scholen, de resultaten en de medewerkers. Het financiële deel van dit jaarverslag, de jaarrekening
2013, verschaft inzicht in de financiële gegevens en de financiële positie van de Stichting Proominent.
Voor het verslagjaar 2013 hebben we opnieuw gekozen voor de opbouw van het verslag zoals die vo
rig jaar voor het eerst is toegepast. Dat is goed bevallen en heeft waardering opgeleverd van Iezers en
functioneel betrokkenen.
Het boekjaar 2013 stond in hetteken van de verdere uitbouw van de richting die in 2012 is uitgezet.
De basis daarvoor was gelegd in de kademotitie “Proominent als geheel-Bouwstenen voor een prima
toekomst” De uitwerking vond plaats in de deelthema’s: Bestuursmodel, Bedrijfsmodel, ICT, Strate
gisch Beleidsplan en HRM. Deze onderdelen zijn verderop in dit verslag verder uitgewerkt.
Het is plezierig te kunnen melden dat Stichting Proominent in 2013 de begroting 2013 met positieve
cijfers kan afsluiten. Daarmee wordt de stevig aangetaste reservepositie van de Stichting weer ver
sterkt. Alert en zuinig zijn, blijft de boodschap in een periode waarin de leerlingenkrimp voortzet met
alle gevolgen voor de rijksvergoedingen op het terrein van personele en materiele exploitatie. Investe
ren blijft nodig en dat gebeurt ook.
Dank voor de inzet van medewerkers, leerkrachten, schooldirecteuren, ambtenaren en bestuurders.
Een afzonderlijk woord van dank aan de constructief, kritische betrokkenheid van de GMR is hierbij op
z’n plaats.
1k spreek, tot slot, de wens uit dat Stichting Proominent en de scholen onder Ieiding van een nieuwe
Raad van Toezicht en een nieuwe directeur-bestuurder een constructieve en mooie toekomst tege
moet gaan.
Drs. J.M. (Hans) Puttenstein
Algemeen Directeur a.i.
DeIo e.
ntant B.V.
Voor lderitIffctiedoeIeinden.
Behorend bjj controleverklaring
d.d
Jaarvers!ag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Pagina 8
INLEIDING Ill
Tja, wat als directeur bestuurder, per april 2014 aangetreden, nog toe te voegen aan de goede teksten
van mijn drie voorgangers. Een bijdrage aan het klinkende resultaat 2013 heb 1k niet geleverd. In 2014
staat in ieder geval een financieel zeer gezonde organisatie. Bovenal staat een organisatie met veel
ambitie, zie Proominent op koers 2014—2017.
Wat mijrt toegevoegde waarde wordt in 2014 en daarna zal blijken.
Kern van mijn bestuurlijk handelen is het kind. De leerling die onderwijs krijgt op een van onze mooie
scholen. In elke groep en in iedere school staat de talentontwikkeling van kinderen centraal. Daarb
begeleiden we kinderen in goed burgerschap. Een mooie en zware verantwoordelijkheid waar de leer
krachten iedere dag voor staan. We kunnen dit heel goed samen. Met ouders, leerkrachten en direc
teuren. Een kind grootbrengen, daarvoor is een hele stad aan betrokken mensen nodig. Dus ook het
netwerk aan scholen binnen Proominent. Ook het netwerk aan scholen en samenwerkingsverbanden
binnen en buiten de gemeente Ede. Daarbij het gemeentebestuur, de gemeenteraad, noem maar op..
1k ben tevreden als:
alle kinderen die onze scholen bezoeken zich goed ontwikkelen, omdat ze serieus worden ge
nomen en de uitdaging krijgen die ze verdienen;
-
-
-
-
-
-
de ouders met waardering spreken over onze meesters en juffen en over onze schoolleiders.
Ouders die gelijkwaardige partners zijn en samen met de meesters en juffen hun schouders on
der de educatie van kinderen zetten;
de mensen die voor Proominent werken en zich voor Proominent inzetten, zich gezien en ge
waardeerd voelen.
het goede onderwijs Ieidt tot resultaten waar we samen trots op zijn.
anderen ons waardenvol oncierwijs ook zien. Tevreden als het leerlingaantal daardoor groeit.
we ons aantoonbaar beheersen en goed beheren. Beheersen in de ambitie en focussen op de
gedeelde visie. Behereri: goed om gaan met de spanning tussen de mogelijkheden en de mid
delen.
Als uw bestuurder kan ik het niet alleen. Wij kunnen het wel samen. Door de goede dingen naar el
kaar uit te spreken en te vieren. Door, indien nodig te confronteren, met behoud van relatie. Het kind
staat echt centraal. Zij worden beter van ons Proominent onderwijs.
Bert Dekker MBA
Directeur Bestuurder
—
Delol te.
D.loitt Accuntants B.V.
Voor identfj9catiedoeleinden.
Behorend J controleverkiaring
d.d
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
ME7f4
Pagina 9
DE BONGERD
Directeur: Ellen Kok
“Klassiek onderwijs in een modernejas”
CBS De Bongerd staat aan de Lindenhorst 1 in de wijk Veidhuizen.
Korte omschrijving wijk Veidhuizen
CBS
De Bongerd is een multiculturele school in de wijk Veidhuizen.
cte-Bonge rd
De wijk werd gebouwd in de jaren zestig en zeventig met veel sociale
woningbouw en relatief veel groen. In de loop van de jaren versiech
terde de situatie. Door minder sociale controle nam het gevoel van
onveiligheid toe en de bevolkingsopbouw werd eenzijdiger. Daarom is er een herstructureringsplan
uitgevoerd. Sinds augustus 2011 is De Bongerd gehuisvest in een nieuw schoolgebouw, samen met
peuterspeelzaal “De Blokkendoos”, in het hart van de wijk.
De school vertelt over zichzelf
Op basisschool De Bongerd is iedereen welkom. BeIangrk zijn Rust, Regelmaat, Respect en Resul
taat. Er z(fn duidelUke regels, waardoor kinderen zich vel/ig en prettig voelen in de schooL
W/ zien de Nederlandse taal a/s fundament van ons ondeiwUs en besteden daarom vee/ t(/d aan taa/,
(begrjjpend) /ezen en woordenschat. Daarnaast is een goede samenwerking met de ouders be/angrUk
voor de ontwikke/ing van de kinderen op schooL
DE BELANGRIJKSTE STAPPEN IN 2013
• In 2013 is er op vakinhoudelijk gebied een start gemaakt met scholing op het gebied van Hande
lings Gericht Werken. Door directie en IB-ers is de scholing van Cees Bos (WMK) gevolgd. Deze
scholing bestrijkt meerdere jaren. Door verschillende collega’s is individuele scholing gevolgd: een
opleiding IB’er (deze is afgerond), een cursus rekenen in de kleutergroepen en een cursus WE
sterk.
• In november vonden er 2 inspectiebezoeken plaats: het 4-jaarlijkse en het WE bezoek. Voor beide
onderzoeken kreeg De Bongerd een voldoende. Voor het 4-jaarlijkse onderzoek houdt het in dat
het basisarrangement is verlengd.
,
—‘
-
aantal leerlingen
op 1 oktober
aantal groepen
op 1 oktober
groepsgrootte
op 1 oktober
111(2011)
102 (2012)
96 (2013)
7(2011)
7 (2012)
5(2013)
16 (2011)
14,5 (2012)
19 (2013)
aantal fte
in 2013
aantal personen
10,2177(1 jan)
8,5856 (31
dec)
14(1 jan)
13 (31 dec)
waarvan op
31-12-2013
2 mannen
11 vrouwen
130P
0 COP
gemiddelde
leeftijd
ouder dan
51 jaar
51 4 jaar
8
BAPO
0,6546 (1 jan)
0,6173 (31
dec)
Deloft
Dleit Acourjtfrt$ B.V.
-
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voor ideritificjiedoeIeinden.
-Beherend b cntrdeverkJaring
d.d
J MEl 2014
*
Pagina 10
HOOFDSTUK 1: WIE IS STICHTING PROOMINENT?
1.1 Historie en Juridische Structuur
De Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede is opgericht op 1 januari 2008 en is statutair gevestigd
te Ede. Zij is vanaf dat moment de rechtsopvolger van de Bestuurscommissie openbaar basisonder
wijs Ede. In de dagelijkse praktijk wordt de stichting met de naam PROOMINENT aangeduid.
De Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede is juridisch gezien een stichting en staat zeif, en met al
le scholen, als zodanig ingeschreven in het handeisregister van de Kamer van Koophandel en Fabrie
ken, Centraal Gelderland te Arnhem onder nummer: 09176174.
Het bestuur van de stichting bestaat statutair uit ten hoogste zeven leden. Met ingang van 11 januari
2012 bestaat het bestuur uit 3 interim eden, benoemd door de Gemeente Ede, vanwege het aftreden
van het toenmalige bestuur in oktober 2011. Dit interim bestuur en algemeen directeur a.i. maakt 1
april 2014 plaats voor een Raad van Toezicht en directeur-bestuurder.
Het managementstatuut ‘Besturen op hoofdlijnen’ is, nadat de GMR om advies gevraagd was, door
het bestuur van Stichting Proominent vastgesteld in 2008.
1.2 Missie
De missie voor Proominent luidt:
Veilige, toegankelijke en voldoende scholen die zich voor leerlingen inspannen om eruit te halen wat erin zit met oog voor een goede balans tussen prestaties, pedagogische zorg,
(vak)d idactische bekwaamheid, individuele en sociale opvoeding.
Alle scholen binnen Proominent werken vanuit deze gemeenschappelke visie.
De kernpunten zijn:
Algemene toegankehjkheid;
Het wezenskenmerk voor het openbaar onderwijs is de toegankelijkheid voor iedereen met inachtne
ming van de gebruikelijke regels en procedures. Soms is het beter voor kind en school om bij een
aanmelding door te verwijzen naar een andere openbare school. Dan blijft het wezenskenmerk van
de toegankelijkheid overeind maar wordt in overleg met alle betrokkenen bezien of een plaatsing op
een andere openbare school beter is voor het kind.
Eigentijds onderwijs met nadruk op kwaliteit en onderwijsopbrengst;
lnzichten en opvattingen over onderwijs veranderen permanent. Het openbaar primair
onderwijs in de gemeente Ede wil flexibel zijn, mee veranderen zonder concessies te doen
op het terrein van:
a.
de resultaten zoals basaal gemeten door de Citotoets,
b.
de tevredenheid van ouders,
c.
de vakdidactische kwaliteit die tot maximale resultaten voor alle kinderen leidt.
Het kind centraal
Soms is het simpeiweg goed om naast alle structuurveranderingen, innovaties en al het overleg daar
over je te realiseren dat het gaat om de leerling met (specifieke) onderwijsbehoeften en de verwach
ting van ouders en verzorgers dat hun kinderen de basale vaardigheden leren en worden gevormd op
de weg naar het vervolgonderwijs;
Samenwerking met anderen;
De eenvoudige gedachte achter dit uitgangspunt is: je kunt veel zeif maar met elkaar soms net jets
meer. Met dit punt benadrukt Proominent dat we ongeacht de eigen principes en overtuigingen graag
samenwerken met elkaar en anderen.
Dialoog met de samenleving.
Dit hoofdpunt vloeit Iogisch voort uit het vorige. Onderwijs heeft een eigen terrein, eigen gewoonten,
regels en werkwijzen maar onderwijs is ook onderdeel n een samenleving die verandert. Zonder
met elke wind mee te waaien moet Proominent het ges r k met de samenleving voeren. Dat houdt in
niet alleen gericht zijn op de eigen organisatie maar 00 oeken naar vormen van samenwerking met
anderen.
DeIOF
e
DIeIt 4c U tfltS LV.
Jaarversiag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voor Iderttl tIedoeIeinden.
Behorerid
d.d
b controeverkIaring
28’Mr”2ni
Pagina 11
l3
CALLUNA MONTESSORISCHOOL
Directeur: Rob van der Spek
“Samen groelen naar zelfstandigheid”
De CaHuna Montessorischool staat aan de Sijsseltselaan 16 in de wijk Ede-Oost.
Korte omschrijving van de wijk Ede-Oost
De CaVunaschool is prachtig gelegen in de bosrijke omgeving van De Sijsselt,
wat verder van de weg, verscholen tussen bomen. Een plekje dat niet voor ie
dereen gemakkelijk te vinden is, maar een mooie plek voor de kinderen. Het
gebouw straalt een natuurlijke en vertrouwde sfeer uit. De naam van de
school is ontleend aan de heideplant Calluna. De school is enkele jaren gele
den gerenoveerd en de speelplaats s nieuw aangelegd.
rnontessorischoo!
De school vertelt over zichzelf
Als montessorischool gaan we eivan ult dat een kind voomamelUk zeif actief is bU zUn ontwikkeling
naar zelfstandigheid. We willen een omgeving zj/n die voortdurend prikkelt tot zeif handelen. De visie
van Maria Montessori met betrekking tot opvoeding en onderwijs valt in één begrip te omschnjven:
‘zelfopvoeding, het ‘pad tot onafhankelUkheid’. De voiwassenen rondom het kind hebben de taak dit
proces te ondersteunen en mogelijk te maken door het inrichten van de zogenaamde ‘voorbereide
omgeving’ en door het aanbieden van dejuiste uitdagingen tot leren op hetjuiste moment. Daarbij
heeft leder kind een behoefte aan onafhankelijkheid die het zeif onder woorden brengt door te zeggen:
‘Help ml] het zelf te doen!’ Op de Calluna zitten ongeveer 120 leer/ingen verdeeld over zes groepen.
Kenmerken van onze school zijn: een kleine sfeervolle school met veel ruimte; kwalitatief goed
montessoriondeiwijs; veel extra huip en extra uitdaging; les in kanjertraining, creatieve vakken en
muziek; continurooster.
Een beschrijving van de Parapluschool vindt u op pagina 31.
DE BELANGRIJKSTE STAPPEN IN 2013
Enquête gehouden onder de ouders van de school.
Opstellen van een nieuw PR & Marketingplan.
. Montessorigehalte van de school belicht.
• Implementatie en afstemming van zorgafspraken.
. Geheel vernieuwde website zowel qua vormgeving als inhoud.
. De verslagen van de leerlingen zijn aangepast en gedigitaliseerd.
. Instellen van een Leerlingenraad en betrekken van leerlingen b open dag.
• Nascholing Kanjertraining gevolgd.
. Project van Cultura Muziek in de kias ingevoerd.
• Ateliers voor creatieve ontwikkeling opgestart.
•
•
,
.
—
w
-J
a
a)
C
o
aantal leerlingen op 1 oktober
Calluna + Paraplu
116
115
96
+
+
+
groepsgrootte op 1 oktober
6 (2011)
6 (2012)
6 (2013)
21,2 (2011)
23,3 (2012)
22,8 (2013)
11 (2011)
25 (2012)
41 (2013)
aantal personen
aantal fte in 2013 Calluna+Paraplu
Totaal: 7,9884
aanta groepen op 1 oktober
9 (1/1)
9 (31/12)
waarvan op
31-12-2013
gemiddelde leefouder dan 51 jaar
tijd
2 mannen
7 vrouwen
9 OP
437jaar
4
BAPO in Wtf
0,6871
i
1
Lviv
Delolte AceurI*nt
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
.v.
Voor identIflctedoeIeinden.
Behorend bj ctroIeverklaring
d.d
4
YZSb.44E....’j
Paghla 12
1.3 Visie
Bij aNe ontwikkelingen moeten we steeds het kind en de leerling voor ogen houden. Dat is de basis
voor opvoeding en onderwijs. Dan gaat het om de individuele leerling met unieke eigenschappen die
onze aandacht verdienen in individueel en sociaal opzicht. Dat doet Proominent niet in een naar bin
nen gekeerde setting maar in de context van een voortdurend veranderende samenleving.
Proominent biedt een diversiteit aan onderwijsconcepten voor kinderen in de leeftijd van 4 tot en met
l2jaar. Ouders moeten een passende keus kunnen maken en scholen moeten zich richten op het
aanbieden van kwalitatief hoogwaardig onderwijs. Een herkenbaar kwaliteitsprofiel voor alle scholen is
noodzakelk. Elke school Iaat zien waar ze voor staat, wat ze doet en met welk resultaat. Alle scholen
werken vanuit de gemeenschappelijke missie van Proominent als geheel.
Proominent wil zich onderscheiden en profileren met een eigen identiteit. De basis daarvoor is de
overtuiging dat openbaar onderwijs bijdraagt aan ontwikkeling van kinderen. In het openbaar onder
wijs wordt een leeromgeving gecreeerd waar kinderen zich kunnen ontplooien ongeacht godsdienst of
levensovertuiging, ras of politieke overtuiging.
Proominent is een professionele organisatie met professionele scholen en medewerkers. De scholen
onderstrepen het belang van een goede relatie tussen leerkracht en leerling en de schoolomgeving.
Proominent scholen staan midden in de samenleving en stellen hoge eisen aan de kwaliteit van het
onderwijs. Er is een gevarieerd scholenaanbod waarbij alle scholen zich kenmerken door stimulerend
onderwijs. Vanuit deze visie wil Proominent uitvoering geven aan de missie.
1.4 Doel van de stichting
De stichting heeft, zonder winstoogmerk, ten doel de bevordering van het primair openbaar onderwijs
in de gemeente Ede. De stichting beoogt onderwijs te geven op basis van openbare uitgangspunten.
De stichting verzorgt Primaironderwijs. Hetonderwijs werd binnen de stichting tot 01 -08-2013 ver
zorgd op dertien scholen met in totaal vijftien vestigingen, in de plaatsen Ede, Bennekom, Lunteren,
Harskamp en Otterlo. Per 01-08-2013 is door een fusie van de Edese Montessorischool met obs De
Rietkampen het aantal scholen gedaald naar 12 en het aantal vestigingen naar 14.
Het doel is een omgeving te creêren waarin kinderen zich kunnen ontwikkelen tot zelfstandige, omge
vingsbewuste, tolerante en sociale mensen.
De scholen hebben de taak en de mogelijkheid pluriformiteit als uitgangspunt in te vullen. Ze dienen
vorm en inhoud te geven aan hun eigen (onderwijskundig) schoolprofiel. Aan de omgeving moet
zichtbaar gemaakt worden dat er in het openbaar onderwijs veel mogelijkheden zijn. Dit is een actief
proces waarin van iedere school een duicfelijk profiel verwacht wordt. Proominent wil met andere
schoolbesturen en gemeente samenwerken om een goede spreiding van scholen mogelijk te maken.
1.5 Verbonden partijen
Samenwerkinqsverband ‘WSNS Veluwe Rim Vallei”
Wij werken samen met andere schoolbesturen in een samenwerkingsverband in het kader van “Weer
samen naar school”. Het samenwerkingsverband is in hoofdzaak een doorgeefluik van zorgmiddelen
die daar centraal ontvangen worden. Met de overgedragen gelden wordt ambulante tijd in de formatie
van Proominent gefinancierd die moet leiden tot extra aandacht voor kinderen die zorg nodig hebben.
1.6 Kwaliteitszorg
Er is binnen de stichting oog voor de wijze waarop scholen bezig zijn met het vormgeven van de on
derwijskundige doelstellingen en het bewaken van de kwaliteit van het onderwijs. Tijdens het periodie
ke werkoverleg van de algemeen directeur met de individuele schooldirecteuren worden de voortgang
van de schootontwikkeling en de onderwijsopbrengsten besproken.
In de cultuur van de organisatie hoort dat de scholen een grote autonomie hebben bij de inrichting van
het onderwijs.
Alle toetsgegevens en ontwikkelingsgegevens van leerlingen zijn organisatie breed in ParnasSys in
gevoerd. Dit is een webbased leerling administratie- en Ieerlingvolgsysteem.
Het leerlingvolgsysteem is een belangrijk instrument om de leerresultaten van alle leerlingen in beeld
te hebben, en is dus direct een sturingsmiddel in het proces naar opbrengstgericht werken.
Inmiddels zijn alle scholen overgegaan op de invoering van kwaliteitskaarten.
In 2013 is ook de licentie voor de bovenschoolse module aangeschaft zodat op het niveau van
Proominent als geheel de komende jaren kan worden beschikt over kwaliteitsrapportages. Daarin kan
gecomprimeerd belangrijke informatie voor o.a. de Raavan toezicht worden opgenomen over diver
se aangelegenheden waaronder de kwaliteit van onderI1sopbrengsten.
DeIoI
LV.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
.
VOOr IdfltIfl o@IeInden.
onroIeverklaring
1
Behornd Jq
d.d
t64E....2r14
Pagina 13
EDESE MONTESSORISCHOOL en
MONTESSORISCHOOL VELOHUIZEN
Directeur: Annemarie van Dam
Locatieleider EMS: Tamara Blijdestein
Locatieleider MSV: Deborah Ligtenbelt
“Leer mij het zeif te doen!”
De Edese Montessorischool (EMS) staat aan het Prof. Oudpark 4 in de wijk
De Rietkampen en de dislocatie Montessorischool Veidhuizen (MSV) aan
de Ridderhof 9 in de wijk Veidhuizen.
ontes
Korte omschrijving van de wijk
De Rietkampen is een Iicht vergrijzende wijk, wat consequenties heeft voor
de instroom. De kengetallen laten een terugloop van het aantal 4-jarigen
zien. De EMS is stabiel, maar de verwachting is dat het Ieerlingenaantal
gaat teruglopen. De nieuwe instroom in de wijk verschilt Iicht van de zfttende bevolking; dat is te zien
aan de toename van leerlingen met een gewicht.
Aihoewel het aantal kinderen in de wijk Veidhuizen daalt, groeit de MSV gestaag.
De school vertelt over zichzelf
Samen willen we ervoor zorgen dat de leerlingen op de EMS en de MS V een plezierige, veilige en ult
dagende tj/d hebben. Mede dankzÜ het specifieke montessorimateriaal en het volgsysteem om de kin
deren individueel te volgen in hun ontwikkeling, worden ze steeds opnieuw uitgedaagd.
Ze leren zelfstandig werken, hun werk plannen en respect te hebben voor elkaar en hun omgeving.
Als team staan we elke dag klaar om het beste in uw kind naar boven te halen.
De ouders spelen daar een belangrke rol in. Daarom proberen we ouders zoveel mogel,jk b,j de
school te betrekken. Niet alleen via de reguliere gesprekken, maar ook informeel, op het schoolplein,
bij koffieochtenden en via de ouderraad en medezeggenschapsraad.
DE BELANGRIJKSTE STAPPEN IN 2013
De fusie van de Edese Montessorischool en obs De Rietkampen (Daltononderwijs) is succesvol
verlopen en de nieuwe combinatie draait vanaf augustus 2013.
• We werken sinds het afgelopen schooljaar met de kwaliteitskaarten van Cees Bos. Dit schooljaar
gaan we verder met het ontwikkelen van de kaart “rekenen en wiskunde en effectieve Ieertijd.”
• Ook hebben we het kindvolgsysteem “Kijk” voor de onderbouw” aangeschaft.
• Uit de tweejaariijkse enquete voor ouders is naar voren gekomen dat we meer aandacht moeten
besteden aan de communicatie met ouders. We hebben over dit onderwerp een scholing gevolgd,
waar we ook in 2014 weer mee verder gaan.
We hebben geen I 5-minutengesprekken meer, maar gesprekken met ouders naar behoefte. De
ouders geven aan hoe vaak ze een gesprek willen hebben. Die gesprekken gaan niet meer over de
resultaten, maar over hoe schoo( en ouders als partner hun kind(eren) zien. Alle resultaten zijn 24
uur per dag te volgen via het ouderportaal van ParnasSys.
•
,
0)
.
•
a)
a)
-
aantal leerlingen
op 1 oktober
270(2011)
276 (2012)
303 (2013)
aantal fte
in 2013
14,63(1 jan)
16 5971 (31
dee)
aantal personen
19(1 jan)
22 (31 dee)
aantal groepen
op 1 oktober
12(2011)
12 (2012)
13 (2013)
groepsgrootte
op 1 oktober
22,5(2011)
23 (2012)
23,3 (2013)
waarvan op
31-12-2013
gemiddelde
leeftiJd”\
ouder dan 51
jaar
1 mannen
21 yr
en
1 8%FeI
34,7jaa
3
)itte
r,t
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Behorend bij con roleverkiaring
2
0,5514
I. V.
Voor identificatiE loeleinden.
d.d
BAPO in
Pagina 14
1.7 De organisatie
Bestuur en algemeen directeur
Het bestuur van de Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede heeft een groot deel van haar taken en
bevoegdheden gemandateerd aan de algemeen directeur. Dit mandaat heeft o.m. betrekking op be
stuurlijke, onderwijskundige en personele zaken, financiële en beheerszaken, en huisvestings
aangelegenheden. De algemeen directeur geeft leiding aan de gehele organisatie. Het bestuur en de
algemeen directeur worden ondersteund door het bestuursbureau.
In 2013 is de werving en selectie van de eden van de Raad van Toezicht afgerond. Dat is een proces
geweest waarbij extern toezichthouder (gemeente Ede), interim-bestuur en medezeggenschap (GMR)
betrokken waren. Dat proces heeft geleid tot benoeming van de eden in hetjaar 2014. Vervolgens is
de werving van een directeur-bestuurder gestart. Na de selectie van de beoogde leden van de Raad
van Toezicht is een proces van overdracht gestart dat doorloopt in 2014. Inmiddels zijn verschillende
documenten, behorende bij het nieuwe bestuursmodel, zoals bestuursreglement, managementstatuut
en toezichtkader, samengesteld en voor bespreking aan de nieuwe Raad van Toezicht aangeboden
die deze documenten vervolgens in bespreking brengt bij de directies van scholen en de GMR.
Schooldirecteuren
De schooldirecteuren staan onder de directe leiding van de algemeen directeur. In overeenstemming
met de uitgangspunten van het huidige bestuursmodel draagt do algemeen directeur bepaalde taken
en bevoegdheden de aan hem zijn toebedeeld, over aan de schoolleiding. Een en ander in overeen
stemming met hot managementstatuut. ledere schooldirectie stelt binnen de kaders van het strategi
sche beleidsplan, voor zijn eigen school een schoolpian op. Het schoolpian omvat tenminste de vol
gende beleidsterreinen: onderwijsinhoudelijke zaken, onderwijsbeleid, onderwijsuitvoering en commu
nicatie inzake de desbetreffende school of locatie. De uitvoering van het schoolpian gebeurt via het
activiteitenpian dat jaarlijks wordt opgesteld en geevalueerd.
Medezeggenschapsraad
Betrokkenheid van de ouders bij de scholen (in de rol van kritische consument alsook in het licht van
de governance-gedachte en de horizontale verantwoording) wordt steeds belangrijker. Op stichtings
niveau is deze betrokkenheid in de gemeenschappelke medezeggenschapsraad (GMR) en daar
naast op schoolniveau in de medezeggenschapsraad (MR) gerealiseerd, met een wettelijk fundament.
In de GMR hebben vanuit de MR van iedere Proominent-school een ouder en een personeelslid zit
ting. Het bevoegd gezag wordt vertegenwoordigd door de algemeen directeur van de Stichting
Proominent.
Bestuursbureau
Het bestuursbureau opereert onder verantwoordelijkheid van de algemeen directeur.
Do functies binnen het bestuursbureau kunnen als volgt worden ingedeeld:
Financiële functie, materiële functie, P&O-functie, managementondersteuning md. Informatiemana
gement en onderhoudsteam.
De financiële en materiele functies zijn in één takenpakket verenigd. In 2013 is er actie ondernomen
om de financiële en materiele functie te scheiden en onder te brengen bij twee medewerkers.
DeIoIte.
Deloltt Actuntants B.V.
SuehungPrirnairOpenbaar Onderwijs Ede
Voor identikicatiedoeleinden.
Behorend liii controleverkiaring
d.d
Pagina 15
1.8 Scholen Stichting Proominent in 2013
Brinnummer
18 VW
18 WL
18 WV
18 VU
18 ZM
19 BA
19 BP
19 BT
19
22
23
23
27
BX
KI
PV
PW
MH
Basisscholen
Calluna Montessorischool directeur dhr Rob van der Spek
De Zuiderpoort directeur dhr Luuk van der Woude
De Lettertuin directeur dhr Piet Willemsen
De Prinsenakker directeur mw E Cicilia
Ericaschool, directeur dhr. Hugo Koeweiden (tot 01-08-2013)
(vanaf 01-08-2013) dhr. Chris Jansen
De Bongerd, directeur mw. Ellen Kok
De Elskamp, directeur mw. Erna van Dalen
De Roedel, directeurdhr. Hugo Koeweiden (tot 01-08-2013)
(vanaf 01-08-2013) dhr. Hans van der Zon
De Sprong, directeurdhr. Hans van derZon
‘t Palet, directeur mw. Erna van Dalen en mw. Gonny Henninger
Edese Montessorischool/Montessorischool Veldhuizen, dir. mw. Annemarie v. Dam
Daltonschool .0. De Rietkampen, directeur mw. Annemarie van Dam (tot 01 -08-201 3)
De Kern, directeur dhr. Arjan Nijland
Samenstelling van het bestuur ad interim
De heer Alexander Vos de Wael, voorzitter
De heer Stijn Stribos, penningmeester
De heer Kees de Ruiter secretaris
Samenstelling directie
De heer Hans Puttenstein algemeen directeur a
De heer Henk Biji algemeen directeur (tot 15-11-201 3)
Deot :e.
DIoltt
ntnts LV.
VoorJd.enif QIk.d..._____
Jaarverstag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Behorend bi controleverkiaring
d.d
Pagina 16
EDE
Ede
Ede
Noord OoSt
ettertuin
•Ca•
llufla
MSV
Ede
Zuid West
;,
èssqr!sCI1C
De EskarnP
qe
-
RietkaW
tpalet
Spreidifl9 Primair Openbaar OnderWiJS Kern Ede
DeiOte.
De1oi’ A OUI’W’ .V.
rOpen
baar0’ Ede
BehorefldL
d.d
Pagifla 17
2”4E’t”2Yth,
A
=
obs De Sprong in Lunteren
A
A
=
obs Ericaschool in Otterlo
Obs De Prinsenakker in Bennekom
A = locatie Commandeursweg;
B = locatie Irenelaan
=
obs De Roedel in Harskamp
Spreiding Primair Openbaar Ondeiwijs in
De 0
Jaarverslag 2013
Stichting Prim air Openbaar Onderwjs Ede
Voor identl
9
1
t
BehoredbO
ef4lfl
Pagina 18
IAI
DEELsKAMP
Directeur: Erna v. Dalen
“Samen leren, samen spelen,
samen opgroeien”
Basisschool De Elskamp staat aan de Nicolaas Maesstraat in de wijk
de Maandereng.
obs
de Elskamp
Korte omschrijving van de wijk
De wijk wordt begrensd door de Willem Dreeslaan, Jan Tooroplaan,
Bovenbuurtweg en de A-12. Naast de openbare basisscholen ‘t Palet
en De Elskamp staan in deze wijk 00k de CNS-basisschool Koningin
Beatrix en de St.Franciscusschool van het SKOW. Ook het voortgezet onderwijs (Het Streek, ROC,
CHE, Groenhorst) is in de wijk ruimschoots vertegenwoordigd.
Kinderen voelen zich prima in de Maandereng en spelen graag in het buurtpark dat het groene hart
van de wijk vormt, en op de diverse speelveidjes in de wijk. Kinderen uit de hele wijk zijn vaak te yinden bij de kinderboerderij De Oude Hofstede om te helpen bij de verzorging van de dieren. Achter de
kinderboerder ligt een aantal sportv&den, waar verschillende sportclubs gebruik van maken.
IULIUUI1UUI
I
De school verteit over zichzelf
Op De Elskamp leren kinderen waarden die belangr4’k zUn in de samenleving, zoals respect voor el
kaar, solidariteit en tolerantie voor andere cuituren en meningen. Onze leerlingen worden door ons
gestimuleerd te groelen in kennis, omgang met elkaar en creativiteit. Elke leerling op De Elskamp
moet zich optimaal kunnen ontwikkelen, waarbU rekening gehouden wordt met zUn/haar capaciteiten.
Dit alles is terug te vinden in de manier waarop w(j met de kinderen, met de ouders en met elkaar, als
team, omgaan.
Op De Elskamp leren de kinderen leren. Naast de aangeboden informatie leren ze hoe zUzeif die in
formatie kunnen vinden en wat ze daarmee kunnen doen. Leren is meer dan het opdoen van kennis
alleen. We willen de kinderen zelfvertrouwen, zelfkennis en samenwerkingsvaardigheden meegeven
voor de toekomst. Voor de leerlingen zjjn rust en regelmaat zeer beIangrk. Daarom kiezen wij op De
Elskamp voor een positieve benadering met daaraan gekoppeld duideluke afspraken en regels.
DE BELANGRIJKSTE STAPPEN IN 2013
In het najaar van 2012 heeft het bestuur van Stichting Proominent het voornemen aangekondigd tot
het samenvoegen van de basisscholen De Elskamp en ‘t Palet per 1 augustus 2014 tot één school
voor het openbaar primair onderwijs in de wijk de Maandereng en deze school te vestigen in het hui
dige schoolgebouw van De Elskamp.
Ouders, leerlingen en leerkrachten hebben inmiddels al grote stappen gezet richting de fusie.
De schooltijden zijn vastgesteld, waarmee de nieuwe school het continurooster van De Elskamp zal
hanteren. Dezelfde betrokken personen hebben d.m.v. een prijsvraag een nieuwe naam gekozen wel
ke op 3 maart 2014 bekend gemaakt, te weten: obs Uniek.
aantal leerlingen
op I oktober
aantal groepen
op 1 oktober
groepsgrootte
op 1 oktober
91 (2011)
94 (2012)
90 (2013)
6(2011)
5(2012)
4 (2013)
15 (2011)
15 (2012)
23 (2013)
)
—
aj
aantal fte in
2013
aantal personen
8 (1 jan)
8 (31 dec)
°-
8,7051 (1 jan)
6,2828
(31 dec)
waarvan op
31-12-2013
0 mannen
8 vrouwen
8 op
-
gemiddelde
Ieeftijd
ouder dan
51 jaar
50,4 jaar
5
BAPO in
if
0,3346
o op
arl
,V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voor Weñ’tI c’tIedoeI&nden
Behorend b 1
qontroIeverkaring
d.d
2\+IEi••94
Pagina 19
Organogram Stichting Proominent
°
I
Per 01-08-2013 zijn de scholen EMS/MSV gefuseerd met De Retkampen
1.9 Algemene gegevens Stichting Proominent
Aantal scholen:
13 (Va 01-08-2013: 12
Aantal gebouwen:
15 (Va 01 -08-2013: 14
Aantal leerlingen: 2.015* (peildatum 01-102013, mcI. 14 II Opvangklas)
Aantal werknemers: 169
(2013)
Contactgegevens
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
(Stichting Proominent)
Bezoekadres: Beukenlaan 4, 6711 NH EDE
Postadres: Postbus 634, 6710 BP EDE
Telefoon: 0318-611631
Telefax: 0318-611632
E-mail: stichtingproominent.nl
Website: www.proominent.nl
DeoIttl
DeloIti Account nts B.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
\1déñtflca èdoeleindëi
Behorend bij c itroleverkiaring
d.d
Pagina 20
I3
ERICASCHOOL
Directeur: Hugo Koeweiden (tot 01-082013) Daarna Chris Jansen
“Veilig en betrouwbaar en
het kioppend hart van Otterlo”
De Ericaschool staat aan de Kerklaan te Otterlo.
Korte omschrijving van het dorp
Otterlo is een van de buitendorpen van Ede. Van oorsprong was het
een agrarisch dorp. De vaak christelijke inwoners hadden kleine
boerderijen. De ligging en natuurlijke omgeving van Otterlo maakten
dat veel forenzen zich hier hebben gevestigd. In veel gevallen zijn dit
gezinnen met hoog opgeleide ouders die minder kerkelijk gebonden
zijn en waarbij geen sprake is van taalachterstand. Die groep nieuw
komers neemt toe in aantal. Daarnaast werkt een deel van de bevolking in de recreatie en horeca.
De school vertelt over zichzelf
Binnen het openbaar onde,wUs heeft de Ericaschool een speciale positie. De school is een fusie
school tussen een christel,jke kleuterschool en een openbare schooL In onze lessen en begeleiding
van de kinderen willen wij enerzijds de ruimte bieden die past bij het openbaar ondetwijs. Anderzijds is
er ook aandacht voor een benadering waarmee recht wordt gedaan aan ouders en kinderen met een
christelj/ke achtergrond. Op de Ericaschool bieden wU ruimte voor de dialoog tussen beide groepen.
De Ericaschool telt flu negen groepen die werken binnen het Ieerstofjaarklassensysteem. De school
heeft voortdurend aandacht voor het evenwicht tussen groepsactiviteiten en de ontwikkeling van het
individu.
DE BELANGRIJKSTE STAPPEN IN 2013
Aan het begin van het schooljaar 2013/2014 vond een directie wisseling plaats. Hugo Koeweiden ging
met pensioen nadat hij elf jaar directeur van De Ericaschool was geweest. Zijn taak is overgenomen
door Chris Jansen.
Het afgelopen schooljaar heeft het team zich verdiept in het yak begrijpend lezen. Met ingang van
september 2013 zijn we gestart met een nieuwe methode voor dit lesonderdeel: “Lezen in beeld”.
Verder zijn we bezig met het ontwikkelen van kwaliteitskaarten voor het onderwijs bin nen onze school.
n het schooljaar 2013-2014 orienteren we ons op nieuwe methodes voor rekenen en soci
aal/emotionele ontwikkeling. We gaan daar in hetschooljaar20l4-2015 mee aan de slag.
C
,
)
C
E
g
-‘
aantal leerlingen
op 1 oktober
aantal groepen
op 1 oktober
groepsgrootte
op 1 oktober
239 (2011)
221 (2012)
209 (2013)
10 (2011)
9(2012)
8(2013
24 2011)
24 (2012)
26 (2013)
aantal fle
in 2013
aantal personen
11,6879
15 (1 jan.)
14 (31 dec.)
waarvan op
31-12-2013
gemiddelde
Ieeflijd
ouder dan
51 jaar
BAPO in Wtf
5ojaar
8
1,0561 wtf
.
C
o
a
0
2 mannen
12 vrouwen
160P
0 DOP
Deloltt
Daloitte Aou ants LV.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
ieee
Behorend bj c ntroleverklaring
d.d
.
Pagina 21
HOOFDSTUK2: ONZE LEERLINGEN IN 2013
2.1 Onderwijsprestaties
Alle scholen van Stichting Proominent doen mee aan de Cito-eindtoets. Het gemiddelde van de Cito
eindscores van onze scholen samen ligt rond het landelijk gemiddelde van 535.
De spreiding van de eindscores van de verschillende scholen loopt uiteen. De verschiNen tussen de
scholen zijn in grotendeels veroorzaakt door de diversiteit in de populaties op de verschillende scho
len.
2.2 Uitstroom naar vervolgonderwijs
Aan het einde van het schooljaar 2012/2013 zijn onze leerlingen uit groep 8 uitgestroomd naar ver
schillende opleidingen (HAVO, VWO, VMBO) in het vervolgonderwijs. Het niveau van uitstroom is per
individuele leerling bepaald aan de hand van de Cito-scores en de beoordeling van de leerkracht.
2.3 Leerlingenaantallen
Uiteraard zijn de kwaliteit van het onderwijs en de behaalde resultaten een belangrijk onderdeel van
het onderwijsveld. Naast deze twee zaken heeft Stichting Proominent ook te maken met fluctuaties in
de leerlingenaantallen en de leerling-prognoses.
Op de peildatum 1 oktober 2013 werd door onze scholen onderwijs verzorgd aan 2.015 leerlingen. Dit
is een daling van 48 (2,33%) leerlingen ten opzichte van de peildatum van I oktober 2012.
School
Calluna Montessorischool
De Zuiderpoort
DeLettertuin
De Prinsenakker
Ericaschool
bê.B.ongerd
De Elskamp
De Roedel
DeSprong
,t Palet
EMS/MSV
De Rietkampen
De Kern
Totaal
.
*
Totaal aantal leerlingen
per 01-10-2013
137
76
111
292
209
110*
90
56
109
82
303
-
440
2.015
Totaal aantal leerlingen
per 01 -1 0-2012
140
61
112
313
221
108
94
56
112
89
275
52
430
2.063
Totaal aantal leerlingen
per 01-10-2011
127
72
119
325
239
117
90
71
131
98
273
61
407
2.130
Totaal leerlingenaantal per school per I oktober
inclusief 14 leerlingen Opvangklas
.
DeIoItt.
Dloi AQufl n’ LV.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voor IdertIfk edo&eInden.
Behorend bIJ c roIeverkIaring
d.d
“2’6MEt7rJ14
Pagina 22
L1
DEKERN
Directeur: Arjan Nijiand
“Op de Kern blijfje in ontwikkeling”
OBS De Kern staat aan het Kleine Houtplein 1 in de wijk Kernhem.
1;’
S2’
ci e ICe r
ii
Korte omschrijving van de wijk Kernhem en de dislocatie in Veidhuizen
Kernhem is de jongste wk van Ede, een ecologisch verantwoord aangelegde
wijk, met nog te bebouwen percelen. Er zijn verschillende speeltuintjes, speel
veldjes en groenvoorzieningen aanwezig. Een natuurlijke houtwal begrenst de
ze wijk, met uitkijk op de daarnaast gelegen weilanden tussen Kernhem en
Lunteren. De wijk Kernhem heeft een totale oppervlakte van ongeveer 16 ha.
De school vertelt over zichzelf
OBS De Kern draagt voor haar 440 kinderen in 18 groepen zorg voor kwaliteitsondeiw(/s, rekening
houdend met verschillen tussen leerlingen. Het is ons doe! om leerlingen cognitief, creatief en socia a!
optimaal te ontwikkelen, zodat ze goed kunnen doorstromen naar een passende vorm van veivolgon
de,wUs. Taal en rekenen zijn daarbij a/s basis van groot belang en spelen daarom een belangr(Ike rol
in het leerproces. Juist door de grootte van onze school en de organisatiestructuur kunnen we veel
aandacht besteden aan de individuele talenten en behoeftes van ieder kind. Het ene kind heeft op een
bepaald (vak)gebied soms wat extra huip en ondersteuning nodig, te,wW een ander kind juist vraagt
om meer uitdaging. Alle kinderen kunnen b(j OBS de Kern rekenen op professionele begeleiding ge
baseerd op hun elgen ondei’wijsbehoefte.
DE BELANGRIJKSTE STAPPEN IN 2013
• De Kern is in 2012 gestart met hettraject kwaliteitszorg WMK-PO; de school volgt een scholings
traject met drs. C. Bos. Met dit traject achterhalen we gestructureerd verbeterpunten voor onze or
ganisatie door middel van een sterkte/zwakteanatyse die gebaseerd is op in- en externe beoorde
lingen van o.a. team, ouders, kinderen en directie.
De onderwerpen die wij hierbij uitgewerkt hebben in het schooljaar 2012-2013 zijn: Aanbod bur
gerschap en integratie, pedagogisch handelen, Aanbod en tijd. Alle scores vielen tussen (ruim)
voldoende en uitstekend. Verbeterpunten hieruit zijn voor het schooljaar 2013-2014 opgesteld.
• Op 19 september 2013 heeft de inspectie basisschool de Kern bezocht in het kader van een lande
Iijk stelselonderzoek naar de staat van het primair onderwijs in Nederland. De volgende normindi
catoren zijn beoordeeld: opbrengsten, leerstofaanbod, tijd, schoolklimaat, didactisch handelen, af
stemming, begeleiding, zorg, kwaliteitszorg, wet- en regelgeving. De inspectie concludeert dat de
kwaliteit van het onderwijs op de Kern op de onderzochte onderdelen voldoende tot goed is. Uit dit
onderzoek is gebleken dat de Kern geen tekortkomingen kent. Het reeds toegekende basisarran
gement blijft gehandhaafd.
• In het schooljaar 2012-2013 is de in kalenderjaar 2012 ingevoerde geIntegreerde spellingaanpak
verder verfijnd in de uitvoering.
C
aantal leerlingen
op 1 oktober
aantal groepen
op 1 oktober
408 (2011)
431 (2012)
440 (2013)
17 (2011)
18 (2012)
18 (2013)
groepsgrootte
op 1 oktober
0)
,
-J
j
C
o
aantal fte in
2013
aantal personen
22,8048
32 (1 jan)
31(31 dee)
°-
waarvan op
31-12-2013
3 mannen
29vrouwen
310P
24
23,93
24,22
(2011)
(2012)
(2013)
oemiddelde
7Ieeftijd
ouder dan
5ljaar
BAPO inWtf
1l332ar
8
0,3418
1flita_
1’
Deloi A frntnt LV.
Jaarverslag 2013
..
Stichtng Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voor identI’eetiedoeIeinden.
Behorend bontroIeverkIaring
d.d
Pagina 23
2.4 Prognoses
Het aantal leerlingen in de basisschoolleeftijd neemt af. Dit schooljaar telt het primair onderwijs in Ne
derland 24.000 leerlingen minder dan vorig jaar. Dat staat gelijk aan zo’n 1,5 procent. Het aantal
schoolbesturen daalde met 2,7 procent, het aantal scholen met 1,3 procent. Dat blijkt uit voorlopige ci]
fers van DUO die onlangs zijn gepresenteerd. Naar verwachting zal die ontwikkeling zich de komende
jaren verder voortzetten.
De prognoses voor Stichting Proominent laten zien dat de prognose voor de komende 10 jaar in totaal
ongeveer 8% achteruit gaat (gemeentelijke prognose). Om een veilige marge in te bouwen zijn wij in
de meerjarenbegroting 2014-2017 uitgegaan van een grotere daling. Voor een onderbouwing hiervan
verwijzen wij naar deze MJB.
De fluctuaties in de Ieerlingenaantallen worden mede veroorzaakt door bepaalde ontwikkelingen in de
wijk waar de school staat. Hierbij kunnen we denken aan demografische ontwikkelingen, woningbouw
voor senioren of alleenstaanden etc. De problemen die veroorzaakt worden door een dalend aantal
leerlingen, zijn primair de zorg van iedere individuele school. Uiteraard worden deze zorgen gedeeld
met de andere scholen en door de directie en het bestuur van de stichting. In overleg met de directie
en het bestuur worden periodiek plannen gemaakt om de leerlingenaantallen te stabiliseren of te laten
groeien.
Momenteel vinden er verkennende gesprekken plaats met de gemeente Ede om de locaties in Ben
nekom samen te kunnen voegen om zo schaalvergroting te realiseren. Vooral het bestaarisrecht van
de allerkleinste scholen zal hierdoor beter gewaarborgd worden. Ook zijn initiatieven gestart voor
scholenfusie ‘t Palet en De Elskamp.
-
•
.
I
Delol e.
Deloitte Acccntants 8.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
I.. I
Behorend t4ijjcontroleverklaring
d.d
LV
.2 6 ME 2014
Pagina 24
DE LETTERTUIN
Directeur: Piet Willemsen
“Op obs De Lettertuin verstaan we elkaar”
CBS De Lettertuin staat aan de De Ruyterstraat 1 in de wijk Ecie-West.
j
4
P
Korte omschrijving van de wijk
De school staat in een rustige wijk nabij het stadscentrum, tegenover
een plantsoen met verschilfende speelgelegenheden. Door de centrale
ligging heeft de schoot veel excursiemogelijkheden op loopafstand, zo
als het Kernhembos waar De Lettertuin regelmatig educatieve en sociale activiteiten organiseert.
IDelI
I ØL’
LeTTerTUv’
De school vertelt over zichzelf
Basisschool De Lettertuin is voortdurend in ontwikkeling om voor de leerlingen een leerzame en gezel
lige speelleeromgeving te creëren. Op dit moment wordt er hard gewerkt aan de speelplaats en de in
richting van de kiassen. De Lettertuin vindt het zeer belangrijk dat een kind zich veilig voelt, met pie
zier naar school gaat en straks kan terugkijken op een onvergetelijke basisschooit(jd.
Op de Lettertuin zitten veel kinderen uit de directe omgeving, maar ook kinderen van buiten Ede. Dit
heeft te maken met het veelzijdige onderwijsaanbod: De Lettertuin heeft naast de reguliere groepen
namelijk oak twee Leonardogroepen (fulitime onderwUs aan hoogbegaafden) in de school.
Binnen het reguliere onderwijs op De Lettertuin wordt veel tijd besteed aan (begrijpend)Iezen en taal.
DE BELANGRIJKSTE STAPPEN IN 2013
•
In het kader van de kwaliteitszorg zijn er weer vorderingen gemaakt met het WMKPO-traject van
Cees Bos. Dit heeft inmiddels al vijf afgeronde kwaliteitskaarten opgeleverd.
•
Met ingang van het schooljaar 2013-2014 zijn we officieel een WE-school (Voor- en vroeg
schoolse educatie). Er wordt inmiddels gewerkt met de nieuwe WE-methode ‘Piramide’, een
vakdocent muziek en tutoren. Tevens zijn er eerste samenwerkingscontacten gelegd met de Peu
terspeelzaal in de wijk (‘t Kruimeltje). Deze samenwerking wordt het komend jaar verder ontwik
keld.
•
Het volledige team is samen met collega’s van obs De Bongerd een schotingstraject gestart met
het oog op passend onderwijs. Deze scholing is vooral gericht op de praktische kant: Hoe kan ik
in mijn groep de lessen zo organiseren, dat er rekening wordt gehouden met de onderwijsbehoef
ten van de verschillende leerlingen?
•
Het beleidsplan ‘cultuureducatie’ is nagenoeg afgerond. Er zijn reeds diverse activiteiten onder
nomen. Komend jaar wordt bepaald welke methoden (muziek/drama/dans en beeldende vor
ming) er worden aangeschaft.
aantal leerlingen op I oktober
g
°
groepsgrootte op 1 oktober
Leonardo-afd.
zonder Leon.
Leonardo-aid.
zonder Leon.
Leonardo-aid.
82(2011)
76 (2012)
75 (2013)
37(2011)
36 (2012)
36 (2013)
4(2011)
4(2012)
4 (2013)
2(2011)
2(2012)
2 (2013)
20,5(2011)
19 (2012)
19 (2013)
18,5 (2011)
18 (2012)
18 (2013)
aantal personen
in 2013
waarvan op
31-12-2013
gemiddelde
leeftijd
ouder dan 51 jaar
BAPO in Wtf
aantal fte
j
aantal groepen op 1 oktober
zonder Leon.
zonder
Leon.
5,5847
(1 jan)
4,9215
(31 dee)
2013
Leon. afd.
zonder
Leon.
Leon. afd.
2,3449 10 (1 jan) 4 (1 jan)
(1 jan) 7 (31 dee) 4 (31 dee)
2,8018
(31 dee)
zonder
Leon.
3 mannen
4vrouwen
7 OP
1 COP
Leon. afd.
1
3
4
0
zonder
Leon.
Leon. aid.
man
47,2 jaar 44,75 jaar
vrouwen
OP
COP
zonder
Leon.
Leon. afd.
zonder
Leon.
Leon. aid.
2
1
0,2279
0,0000
Deloll te.
DeloItt Acec intants B.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voor ldent[1
Behorerid
d.d
catiedoeleinden.
\ontroleverkIaring
Pagina 25
HOOFDSTUK 3: ONZE MEDEWERKERS IN 2013
3.1 Algemeen
Aan onze stichting zijn op 31 december 201 169 medewerkers verbonden. Het overgrote deel van de
medewerkers; ruim 87% staat voor de kias. We beschikken over een diverse groep van onderwijspro
fessionals. Binnen het huidige onderwijsveld zijn er voor onze medewerkers voldoende kansen en uit
dagingen aanwezig.
Cm goed te kunnen blijven functioneren in de publieke omgeving is het van belang dat de medewer
kers zich continu kunnen blijven ontwikkelen. De medewerkers van de school moeten zich hierbij ge
borgen en gewaardeerd voelen door primair de directie van de school en secundair door het bestuur
van de stichting.
3.2 Medewerkers in aantal en naar Ieeftijd, functie en geslacht
B Stichting Proominentwerkten in 2013 (peildatum I januari 2013) in totaal 169 medewerkers, 131
fte’s.
Ongeveer 42% van de medewerkers is 45 jaar of jonger, ongeveer 24% is tussen de 45 en 54 jaar, en
ongeveer 34% is ouder dan 55 jaar. Het totale werknemersbestand bestaat voor ruim 82% uit vrou
wen. Van de 12 schooldirecteuren zijn er 5 vrouw.
Hieronder ziet u de overzichten naar leeftiid, functie en geslacht en de omvang van het dienstverband:
•flI
Wwui Totaal
Aantal
0
1
1
0-25
3
31
32
25-35
5
32
36-45
37
7
33
40
46-55
15
42
57
56 en ouder
139
Totaal
30
169
Percentage
17,7%
82,2%
Lee ftijdsopbouw en sexe
Aantal
Directeur
OOP
OP
Totaal
Man
7
5
18
30
Vrouw
5
5
129
139
%
58,3
50,1
12,9
41,7
50
87,1
Totaal
12
10
147
169
Functie en sexe
I
Omvang
•
I dienstverband
I
I
I
I
<0,2
0,2tot0,4
O,4toto,6
0,6tot0,8
>0,8
Totaal
I
I
0
7
23
52
87
169
%
0
4
14
31
51
100
I
I
I
I
Omvang dienstverband
Deloit Ae4ntants B.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwjs Ede
Voor
11
—
ldert[ItiedoeIeinden
Behorend bI9ptroieverklaring
Pagina 26
L13
‘t PALET
Directeur: Erna van Dalen en
Gonny Henninger
“Op ‘t Palet is elk kind knap”
De basisschool ‘t Palet staat aan de Poggenbeekstraat in de wijk de
Maandereng.
Korte omschrijving van de wijk
De Maandereng wordt begrensd door de Willem Dreeslaan, Jan Toor
oplaan, Bovenbuurtweg en de A-12. Naast de openbare basisscholen ‘t
Palet en De Elskamp staan in deze wijk ook de CNS-basisschool Ko
ningin Beatrix en de St.Franciscusschool van het SKOW. Qok het
voortgezet onderwijs is in de wijk goed vertegenwoordigd.
Het is goed wonen en werken in de Maandereng. Kinderen voelen zich er prima en ze spelen graag in
het buurtpark dat het groene hart van de wijk vormt, en op de diverse speelveidjes in de wijk. Achter ‘t
Palet staat de kinderboerderij De Oude Hofstede. Kinderen uit de hele wijk zijn hier vaak te vinden om
te helpen bij de verzorging van de dieren.
De school vertelt over zichzelf
Op ‘t Palet is elk kind knap. leder kind leen’ op zijn/haar elgen manier, met zUn/haar elgen talenten.
Daarom bieden wij lessen aan in de vorm van Meeivoudige Intelligentie volgens de theorieën van Ho
ward Gardner, waarbij de lesstof op acht verschillende manieren wordt aangeboden.
‘t Palet is een laagdrempelige school die open staat voor de ontwikkelingen op sociaal/maat
schappelk gebied. Onze school staat bekend als een actieve school die alle leerlingen begeleidt naar
een plaats in het voortgezet ondetwijs die volledig aansluit bij hun specifieke talenten.
Sport en creativiteit staan hoog in het vaandel, voor beide vakken hebben we professionals van bui
tenaf in onze school weten te halen.
Als openbare basisschool vinden w/ het belangrk dat kinderen van verschillende afkomst en religieu
ze achtergrond en uit verschillende culturen welkom zUn op ‘t Palet. Onze school is een afspiegeling
van de wUk “De Maandereng’ multicultureel en met een vertegenwoordiging vanuit alle lagen van de
bevolking.
DE BELANGRIJKSTE STAPPEN IN 2013
In het najaar van 2012 heeft het bestuur van St. Proominent het voornemen aangekondigd tot het sa
menvoegen van de basisscholen De Elskamp en ‘t Palet per 1 augustus 2014 tot één school voor het
openbaar primair onderwijs in de wijk de Maandereng en deze school te vestigen in het huidige
schoolgebouw van De Elskamp. Ouders, leerlingen en leerkrachten hebben inmiddels al grote stap
pen gezet richting de fusie. De schooltijden zijn vastgesteld, waarmee de nieuwe school het continu
rooster van De Elskamp hanteren zal.
Dezelfde betrokken personen hebben d.m.v. een prijsvraag een nieuwe naam gekozen welke op 3
maart 2014 bekend gemaakt zal worden, nadat de gemeenteraad besloten heeft tot opheffing van het
Brinnummer van ‘t Palet.
aantal leerlingen
op 1 oktober
aantal groepen
op 1 oktober
groepsgrootte
op 1 oktober
99 (2011)
90 (2012)
82 (2013)
5(2011)
5(2012)
4 (2013)
20 (2011)
18 (2012)
21 (2013)
G)
‘
E
aantal Re in
2013
aantal personen
5,9076
12
0
waarvan op
31-12-2013
3 mannen
9 vrouwen
120P
-flIri
‘emiddelde
Ieeftijd
ouder dan
51 jaar
51 ,3 jaar
9
BAPO
,
06861
+
lit@ Ac ountnts .V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwjs Ede
Voor IdrI fltldoeIeInderi.
Behorenei J rtroIeverkIaring
d.d........4D..
Pagina 27
3.3 Ziekteverzuim
Door Stichting Proominent wordt veel belang gehecht aan een goede werkomgeving waar iedere me
dewerker zijn of haar beroep op een prettige wijze kan uitoefenen. Structureel worden door ons de
ziekteverzuimcijfers geanalyseerd. Bij deze analyse proberen wij in samenwerking met de Arbodienst
door middel van het aangaan van de dialoog met de betrokken medewerker oorzaken en gevolgen
aan elkaar te koppelen. Deze aanpak is voor Stichting Proominent een succesvolle gebleken.
Hieronder zijn de van de Arbodienst ontvangen cijfers opgenomen:
Soort verzuim
Kortdurend verzuim
Middellang verzuim
Langdurig verzuim
Totaal verzuim
Meldingsfrequentie
Frequent verzuim
Nulverzuim
Stichting
Proominent
in 2013
04%
0,5%
4,28%
5,27%
0,6%
6,2%
58%
Stichting
Proominent
in 2012
0,4%
0,5%
3,1%
4,0%
0,6
7%
55%
Kengetallen ziekteverzuim
De leeftijdscategorie 55+ omvat ruim 40% van aile medewerkers en is als grootste groep met 34,5%
nog steeds verantwoordeiijk voor het grootste aandeel in hot verzuimvoiumo van 5,27%. Ten opzichte
van 2012 is het verzuim in deze groep aanmerkelijk gedaald. Opvallend is de sterke stijging in het ver
zuim bij de leeftijdsgroep 35-44 jaar.
Stichting Proominent biijft met het ziekteverzuim onder het landelijk gemiddelde.
3.4 Externe vertrouwenspersonen
Cm continu te kunnen blijven zorgen voor een gezond werk- en leerklimaat voor onze medewerkers
en onze leerlirigen beschikt Stichting Proominent over twee externe vertrouwenspersonen. Door do
stichting worden algemene gedragsregels gehanteerd. Hiervan afgeleid zijn de schoolspecifieke ge
dragsregels, die ervoor moeten zorgen dat er met respect met elkaar wordt omgegaan.
Worden er door leerlingen, medewerkers of ouders toch grenzen overschreden, dan is het belangrijk
om met elkaar in gesprek te blijven, oplossingen to zoeken op de school, enz. Het is belangrijk om
eerst zeif te trachten om tot een oplossing te komen.
Indien het in de dagelijkse praktijk niet mogelk blijkt om de gerezen problemen intern op to lossen
dan willen wij de betrokkenen toegang bieden tot een onafhankelijke en deskundige ondersteuning
van de externe vertrouwenspersoon. De externe vertrouwonspersoon is voor iedereen binnen do
stichting beschikbaar.
In 2013 is twee keer een klacht over een schooldirectie aangebracht door ouders/verzorgers van een
viertal kinderen. Cok is een klacht in behandeling genomen tussen een ouder en hun kind in relatie
met een leerkracht. Beide klachten van school organisatorische aard zijn in behandeling genomen en
naar tevredenheid opgelost.
Daarnaast zijn er in 2013 twee klachten gemeld op het gebied van grensoverschrijdend en pestgedrag
tussen leerlingen waarbij de externe vertrouwensporsoon is ingeschakeld en naar tevredenheid is af
gehandeld.
3.5 Klachtenregeling
Stichting Proominent is aangesloten bij de commissie onderwijsgeschillen en hanteert de landelijke
modolkiachtenregeling die in 1998 door verschillende landelijke koepels en verenigingen is ontwikkeld
en welke op do eigen website evonals op de website van alle scholen to vinden is. Ook is er een fol
der gemaakt waarin de klachtenprocedure is omschreven.
3.6 Gevoerd beleid inzake beheersing van uitkeringen na ontslag
Hot beleid van Proominent is or op gericht om ontslag te voorkomen. Bij ontslag van werknemers wor
den de daarvoor geldende procedures in acht genomen, dit betekent in de praktijk hot aanvragen van
eon instroomtoets. Daaraan voorafgaand vindt passende tootsing en/of begeleiding plaats om ontslag
to voorkomen. Met botrekking tot do verwachte personelo krjmp door terugloop in leerlingaantallen zijn
er plaatsingen gedaan in hot Risico Dragende Deel van do 4rmatie. Voorafgaand aan dit ontslag
heeft do werkgever eon aantal verplichtingon waaraan void n zal worden. Indion in voorkomonde
gevallon nieuw personeol aangesteid kan wor
dj
r ening gehouden met de vorpiichting
tot horbonooming vanuit do CAO.
ntrrts LV.
Jaarverslag 2013
Stichting Pnmair Openbaar Onderwijs Ede
Voor Icfnti :tIoeIeInden.
Behorend b ojitroIeverk(aring
d.d
Pagina 28
DE PRINSENAKKER
Directeur: Esther Cicilia
“Voor kindgericht basisondeiwijs”
IJPBINSNAKICR
De Prinsenakker is de enige openbare basisschool in
Bennekom en telt 2 locaties met een volledig onderwijs
aanbod. Op de locatie lrenelaan zijn twee groepen voor
full time hoofbegaafdenonderwijs, Leonardo, gehuisvest.
‘•
openbare bOSISSCh0OI
Korte omschrijving van het dorp
Bennekom is een middeTgroot dorp met een gezellig centrum gelegen aan de rand van de Veluwse
bossen. Het ligt tussen Ede en Wageningen in. Op de Prinsenakker zitten niet alleen leerlingen uit
Bennekom zelf, maar ook uit Wageningen.
De school vertelt over zichzelf
Elk kind is uniek. De Prinsenakker staat voor kindgericht basisonde,wUs waarbU het verder ontwikke
len van de unieke talenten van het kind centraal staat. We leren kinderen zelfstandig, verantwoorde
li/k, creatief en kritisch de maatschappjj te benaderen.
De ouderbetrokkenheid op de Prinsenakker is zeer groot. Er is een zeer actieve ouderraad met als
onderdeel de activiteitencommissie. Deze commissie zorgt etvoor dat activiteiten zoals sint, kerst,
schoolreis, doorgang kunnen vinden met inzet van voldoende hulpouders.
DE BELANGRIJKSTE STAPPEN IN 2013
Speerpunten zijn:
• Implementabe van wereld oriëntatie waarbij beleving centraal staat.
• Implementatie van de Kanjertraining, een methode voor sociaal emotionele ontwikkeling.
• Visie ontwikkeling
C
C
.
g
°
aantal leerlingen op 1 oktober
aanta groepen op 1 oktober
groepsgrootte op 1 oktober
zonder Leon.
Leonardo-afd.
zonder Leon.
Leonardo-afd.
zonder Leon.
Leonardo-afd.
293 (2011)
281 (2012)
256 (2013)
32 (2011)
36 (2011)
36 (2013)
13 (2011)
11 (2012)
9 (2013)
2(2011)
2(2012)
2 (2013)
22,6 (2011)
25,5 (2012)
28,5 (2013)
16 (2011)
18 (2012)
18 (2013)
aantal Ite in 2013
aantal personen
in 2013
waarvan op
31 -12-2013
gemiddelde
Ieeftijd
ouder dan 51 jaar
BAPO in Wtf
zonder
Leon.
Leon. afd.
15,2415
(ljan)
12,6502
(31 dee)
2,0958
(ijan)
1,7979
(31 dee)
zonder
Leon.
Leon. afd.
21
4
(han)
(ijan)
20
(31 dee) (31 dee)
zonder
Leon.
Leon. afd.
4 mannen
l6vrouw
20 OP
0 OOP
2 mannen
2vrouw
4 OP
0 COP
zonder
Leon.
Leon. afd.
zonder
Leon.
Leon. afd.
zonder
Leon.
Leon. afd.
47,9jaar
48jaar
9
1
0,1748
0,2049
Debit
I
•
Deloitte Accou ants B.V.
Qudenth
Jaarverslag 2013
Stiehting Primair Openbaar Onderwijs Ede
n.d,en.
Behorend bij ontroleverkiaring
d.d
Pagina 29
HOOFDSTUK 4: ONZE ACTIVITEITEN IN 2013
4.1 Activiteiten die verband houden met de zorg voor Ieerlingen
Passend onderw,js
Passend onderws is een vraag gestuurd aanbod van onderwijs en begeleiding, voorzieningen en
structuren gericht op een goede ontwikkeling van alle kinderen. Een en ander is ingebed in een slul
tende, functionele en effectieve samenwerking van besturen die een zorgplicht hebben. Schoolbestu
ren in het primair onderwijs hebben de verantwoordelijkheid voor de zorgplicht van alle kinderen die
zich aanmelden bij een van de scholen of daarop al zijn geplaatst. Scholen zullen daartoe een onder
wijsprofiel moeten vaststellen waarin wordt aangegeven welk aanbod van onderwijs, zorg en onder
steuning een school haar leerlingen moet bieden. Er zal onderscheid gemaakt worden tussen basis
zorg, breedtezorg en dieptezorg. De omvang van de vraag wordt de sleutel bij de verdeling van de fi
nanciele middelen. In 2013 zijn activiteiten gestart ter voorbereiding op de wetswijziging per 01 -082014.
Leonardoschool
De leer- en onderwijsbehoeften van meer- en hoogbegaafde kinderen worden vaak tekortgedaan in
het Nederlandse Onderwijsstelsel. “Weer Samen Naar School”, “Adaptief Onderwijs” en “Passend
Onderwijs” zijn onderwijsvernieuwings- en veranderingstrajecten die tot nu toe vooral gericht zijn op
leerlingen met leer- en gedragsproblemen. Onderzoek geeft aan dat 2 tot 3% van alle leerlingen in het
basisonderwijs een IQ hoger dan 130 hebben. Circa 80% van deze leerlingen heeft te kampen met
leer- en gedragsproblemen doordat zij onvoldoende uitgedaagd worden, zich onbegrepen en alleen
voelen, onderpresteren en met tegenzin naar school gaan. Brede maatschappelijke erkenning van de
ze problematiek is er in Nederland nog niet. Deze leerlingen ontvangen geen extra bekostiging van
het rijk vergelijkbaar met speciaal onderwijs of speciaal basisonderwijs.
Leonardoschool Ede e.o.
Openbare basisschool voor hoogbegaafde kinderen
Binnen de gemeente Ede zijn twee Leonardo-afdelingen gevestigd, één op obs
De Lettertuin in Ede en één op obs De Prinsenakker in Bennekom.
Het Leonardo-onderwijs sluit volledig aan bij de onderwijsbehoeften en de bele
vingswereld van hoogbegaafde leerlingen.
Met het Leonardo-onderwijs willen we deze leerlingen weer de ruimte geven om
zich vrij te kunnen ontwikkelen. Bij de keuze van het programma is rekening ge
cen taentrIjke school
houden met zaken waar men zijn hele leven plezier van kan hebben: de wereldta
len, leren te leren en leren te ondernemen, zingeving van de wereld (filosofie), communicatieve vaar
digheden, wetenschap en techniek, onderzoek kunnen doen, zich een weloverwogen mening kunnen
vormen, een creatieve invulling van kunst, literatuur, muziek en sport.
Bij dit alles speelt de maatschappelijke omgeving en het bedrijfsleven een belangrijke rol. Buiten
school is veel meer kennis voorhanden dan in school, authentieke kennis en geen boekenwijsheid.
Binnen het Leonardo onderws wordt hier veelvuldig gebruik van gemaakt via gastlessen, excursies,
mentorschap van leerlingen, gezamenlijk opzetten van projecten enz.
Leonardo
Het Leonardo-onderwijs heeft duidelijke impulsen gekregen door de sturing van beide locaties in handen te leggen van 1 projectdirecteur. Er zijn voorbereidingen gestart voor een herpositionering van het
onderwijs aan hoogbegaafden qua locatie en inhoudelijke ontwikkeling.
I
I
Deloitte Accoun
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
nts B.V,
Q1d?flTca ToeIeinden.
Behorend
d.d
bij c ritroleverklaring
P;gina 30
DE RIETKAMPEN (tot 01 -08-201 3)
Directeur: Annemarie van Dam
Locatieleider: Saskia Severijn
“Een school met PIT!”
(Plezier, lnzet en Talent)
altonschool
ede
De openbare Daltonschool i.o.(in ontwikkeling) De Rietkampen staat
aan de Palmedreef 2 in de wijk Rietkampen (Ede Zuid-West).
Korte omschrijving van de wijk
Rietkampen is een licht vergrijzende wijk, wat consequenties heeft
voor de instroom. De kengetallen laten een terugloop van het aantal 4jarigen zien. Onze school heeft hier al een aantal jaren mee te kampen en de verwachting is dan ook
dat het leerlingenaantal nog verder zal teruglopen. De nieuwe instroom in de wijk verschHt Iicht van de
zittende bevolking; dat is te zien aan de toename van leerlingen met een gewicht en het aantal alloch
tone leerlingen.
De school vertelt over zichzelf:
BU ons ondeiwijs ligt de nadruk op de keuzevrUheid voor de leerling, de samenwerking met andere
leerlingen en de ontwikkeling van de zelfstandigheid van ieder kind.
Wj/ vinden het be/angr(/k het kind het vertrouwen te geven dat het de elgen verantwoordelUkheid kan
dragen. Zelfstandigheid wordt gestimuleerd door een rijke leeromgeving en door te leren zeif te zoe
ken naar oplossingen voor problemen en vraagstukken.
Door samen te werken leren de kinderen oog te hebben voor elkaar. Ze leren dat ze net a/s in de
maatschappU met veel verschilende mensen moeten kunnen werken en leven. De Rietkampen is een
kielne school, waardoor wU binnen ons concept veel activiteiten met de hele school samen kunnen
doen, zoals het tutorlezen, samen knutselen, samen vieren van de feesten.
DE BELANGRIJKSTE STAPPEN IN 2013
De fusie van de Edese Montessorischool en obs De Rietkampen (Daltononderwijs) is succesvol verbpen en de nieuwe combinatie draait vanaf augustus 2013.
Delolti
DeIoitt Acou
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
a.
ants B.V.
Voor identific iedoeleinden
Behorenci bij
ntroleverk faring
d.d
MEl i4
Pana 31
Parapluschool
De Parapluschool is een afdeling van de Callunaschool met verlengde openingstijden. De school is
geopend voorafgaand aan de start van de school en blijft open tot het eind van de middag I begin van
de avond. Daarnaast is de school ook geopend in de schoolvakanties. Deze verruimde openingstijden
geven de ouders extra mogelijkheden en meer flexibiliteit in de opvang van de leerlingen. Daarnaast
biedt de Parapluschool de leerlingen aanvullende mogelijkheden om extra kennis op te doen en zich
zelf verder te ontwikkelen.
4parapIu
SCHOOL
De Parapluschool maakt deel uit van de pilotgroep ‘Experimen
teerscholen met flexibele onderwijstijden’.
Voor deze scholen wordt op grond van de beschikking van de
minister van 0GW in DGO een afwijkende vakantieregeling ge
troffen.
De school is gehuisvest in het gebouw van de Calluna Montessorischool aan de Sijsseltselaan 16 in
Ede-Oost.
In juni 2012 heeft het interim-bestuur van Stichting Proominent besloten dat de Parapluschool op korte
termijn kostendekkend moet worden en dat een duidelijke splitsing aangebracht moet worden tussen
het BS0-deel en het schooldeel van de Paraplu. Dit hield in dat met ingang van 1 januari 2013 het
BSO-deel uitbesteed is en het schoolmodel (52 weken onderwijs en opvang) alleen kan worden ge
handhaafd als de ouders de meerkosten betalen voor de 12 weken extra onderwijs.
De Parapluschool heeft op peidatum 1 december2013 44 leerlingen.
DE BELANGRIJKSTE STAPPEN IN 2013
• De BS0 is per 01-01-2013 losgekoppeld van Stichting Proominent en komt onder beheer van
een nieuwe stichting BSO Paraplu, waarvan het bestuur bestaat uit ouders.
• De Parapluschool biedt 50 weken onderwijs en opvang in plaats van 52 weken.
• De 10 weken extra onderwijs worden bekostigd vanuit de inkomsten van de BSO.
• Huidige BS0-medewerkers, die nu ingehuurd worden via een uitzendbureau, zijn in dienst van
de nieuwe stichting BSO Paraplu.
• Een gedeelte van de huidige uren Sportservice wordt overgenomen door eigen medewerkers.
• Tarieven van de arrangementen worden aangepast.
• Het initiatief is genomen om beide afdelingen Calluna Montessori en Paraplu beter op elkaar
af te stemmen en een aangepast model voor de gehele school te ontwikkelen.
4.2 Activiteiten die verband houden met ICT-ontwikkeling
ICT
Het inventariseren van de ICT-situatie op de scholen en het bestuursbureau heeft geresulteerd in
voorstellen voor:
• Het onderbrengen van het ICT-beheer bij I leverancier.
• Het aanstellen van een bovenschools ICT-coOrdinator.
• Het standaardiseren van hardware op de scholen en de mogelijkheid
voor gezamenlijke inkoop.
• De overgang van alle scholen naar één besturingssysteem.
• Het opstellen van een bovenschools beleidsplan ICT.
Het onderbrengen van het ICT-beheer bij I leverancier.
In november 2013 zijn alle scholen van de Stichting over gegaan op een
algemene ICT-beheerder, Skool. Skool gaat uit van zelfstandig beheer door de ICT-coOrdinatoren op
de diverse scholen en biedt waar nodig hulp op afstand middels een helpdesk of incidentenmelder.
B .V.
V’JJ!
Jaarverslag 2013
Stchting Primair Openbaar Onderwijs Ede
I.AT It.? I.IS__.
‘—
Behorend bij cofroleverkIaring
d.d
Pagina 32
I1’iI
DE ROEDEL
Directeur: Hugo Koeweiden (tot 01-082013 daarna Hans van derZon
Locatieleider: Linda Vellinga
“Stem de wereld in”
Basisschool De Roedel staat aan de Edeseweg 216 in Harskamp.
Korte omschrijving van het dorp
Harskamp is een van de buitendorpen van de gemeente Ede. Buiten de
dorpskern wonen voornamelijk gezinnen met een agrarische achtergrond.
Het teger is lange tijd een belangrijke werkgever geweest. Door inkrimping
van de militaire activiteiten vermindert de werkgelegenheid in Harskamp.
Het toerisme zorgt voor veel bedrijvigheid. Rond het dorp liggen meerdere
campings en vakantieparken. In de dorpskern vinden we veel horeca. De
meerderheid van de bevolking voelt zich betrokken bij de gereformeerde
en hervormde kerken.
De school vertelt over zichzelf
De Roedel is een kleine dorpsschool. Kenmerkend voor de school is dat er veel persoonhijke aandacht
is voor kinderen en ouders.
De leerlingen zUn al enkele jaren verdeeld over vier relatief kielne combinatiegroepen.
De laatste jaren is het leerlingenaantal gekrompen. Om die ontwikkeling tegen te gaan heeft de school
een aantal stappen genomen die het aanzien verder zullen verbeteren.
DE BELANGRIJKSTE STAPPEN IN 2013
• In 2012-2013 zijn leerkrachten geschoold om de lessen van de Kanjertraining te geven in de groe
pen. Dit schooljaar vindt verdere implementatie plaats.
• De directie is in het schooljaar 2012-2013 gestart met een scholingstraject Kwaliteitszorg onder Iei
ding van drs. C. Bos. Door het Werken Met Kwaliteitskaarten Primair Onderwijs (WMK-PO) wordt
niet alleen de (onderwijs)kwaliteit van De Roedel in kaart gebracht, maar wordt er ook invulling ge
geven aan het beleid dat ontwikkeld wordt om de kwaliteit van de school gericht te verbeteren. Vo
rig schooljaar stond het didactisch handelen van de Ieerkracht centraal. De resultaten en verbeter
punten zijn terug te vinden in het Jaarplan 201 3-2014.
• Er heeft een wisseling plaatsgevonden bij de directie. Er is een samenwerking aangegaan met ba
sisschool De Sprong uit Lunteren, ook een school van Stichting Proominent. De directeur Hans van
der Zon is twee dagen per week aanwezig op De Roedel. Linda Vellinga is voor de dagelijkse za
ken benoemd als locatieleider.
• De school neemt deel aan het schoolfruitproject. In de periode van september 2013 tot februari
2014 krijgen de leerlingen drie dagen per week groente of fruit. Dit wordt mogelijk gemaakt door de
verstrekte subsidie vanuit de EU. Het EU-Schoolfruitprogramma is bedoeld als Iaagdrempelige sti
mulans am schoolcjaande kinderen samen fruit en Qroente te laten eten in de klas.
—
aantal leerlingen
op 1 oktober
aantal groepen
op 1 oktober
groepsgrootte
op 1 oktober
71 (2011)
56 (2012)
56 (2013)
4 (2011)
4 (2012)
4 (2013)
17 (2011)
14 (2012)
19 (2013)
D.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
-
Veor Ident rcIedoeleIrden.
Bhorerid controIeverkIaring
d.d
Pagina 33
I-let aanstellen van een bovenschools (CT-coOrdinator.
Per schooljaar 2013-2014 is er binnen de stichting een bovenschools ICT-coOrdinator aangesteld.
Primaire taken zijn: monitoren van de migratie naar Skool en Windows 7, leiden van ICT
bijeenkomsten, het schrijven van een ICT bovenschools beleidsplan, het realiseren van scholing voor
Ieerkrachten en ICT-coOrdinatoren, het opbouwen van een Intranet en het in de gaten houden van
nieuwe ontwikkelingen op gebied van ICT.
Het standaardiseren van hardware op de scholen en de mogeIkheid voor gezamenIke inkoop.
Tijdens de migratie van de scholen naar Skool en/of Windows 7 zijn alle scholen van onze stichting
geheet of gedeeltelijk voorzien van up-to-date hardware dat beschikt over voldoende kwaliteiten om
binnen het Skool-netwerk te functioneren. In de toekomst zal ook bekeken worden of deze kwaliteits
slag ook geslagen kan worden bij de gezamenlijke aanschaf van digitale schoolborden en beamers.
De overgang van alle scholen naar I besturingssysteem.
In het laatste kwartaal van 2013 zijn alle scholen gemigreerd naar Windows 7. Windows is een krach
tig besturingssysteem met diverse gebruikersmogelijkheden. Windows 7 is vooral gefocust op het ver
beteren van bestaande functies en de compatibiliteit die de voorganger, Windows XP, bezit.
Het opstellen van een bovenschools beleidsplan ICT.
In schooljaar 201 3-2014 is een bovenschools coOrdinator aangesteld die als doel heeft een boven
schools beleidsplan te schrijven. Dit beleidsplan moet in de toekomst een richting geven aan de finan
ciële en functionele keuzes die gemaakt moeten worden.
4.3 Governance Interne beheersing
Planning & Control cyclus
Voor de sturing en de beheersing van de beschikbare middelen stelt Stichting Proominent jaarlijks een
begroting samen. De begroting is ingedeeld naar het model waarin ook de verantwoording naar het
Ministerie plaatsvindt.
Voor de Stichting blijft de Planning & Control cyclus een ontwikkelpunt. In dejaren 2012 en 2013 is
een forse inhaalslag gemaakt om een aantal instrumenten zoals de meerjarenbegroting, de kwartaal
rapportages en de risicoparagraaf beter vorm te geven en ook de tijdigheid van gereedkomen is aan
zienhijk verbeterd. Door het uitbesteden van de boekhouding met ingang van 1-1 -2014 wordt de
kwetsbaarheid van de administratie in zijn geheel teruggebracht. De Planning & Control cyclus kan op
onderdelen nog verbeterd worden, hierbij moet voornamelijk gedacht worden aan betere vastlegging
(AO) van een aantal tijdpaden met daarin uitdrukkelijk opgenomen de tussentijdse oplevermomenten
van benodigde documenten.
Governancecode P0
In het primair onderwijs wordt de Code Goed Bestuur in het primair onderwijs gehanteerd. In deze co
de wordt de term ‘in control’ gebruikt. Dit wordt gedefinieerd als ‘de wijze van sturen, beheersen en
toezicht houden, gericht op een effectieve en efficiënte realisatie van strategische en operationele
doelstellingen evenals het hierover op een open wijze communiceren en verantwoording afleggen ten
behoeve van belanghebbenden’. Het bestuur heeft toegezien op de aanwezigheid van adequate in
terne beheersingsmaatregelen en op de implementatie, de evaluatie en de werking van deze maatre
gelen. In 2013 is zoals aangegeven bij het onderdeel Planning & Control cyclus gewerkt aan verdere
verbetering van deze instrumenten.
Reorganiseren geldstromen Lumpsum
Stichting Proominent kiest ervoor de regie over de vrijere bestedingsruimte die door hetlumpsumbe
kostigingsstelsel is ontstaan, zoveel mogelijk in eigen hand te houden. Het hoofddoel is om flu en in
de toekomst op een efficiente en effectieve wijze de beperkte beschikbare financiele middelen zoda
nig in te zetten dat de vastgestelde beleidsdoelstellingen behaald worden. Van belang hierbij is dat
Stichting Proominent een formatietoedeIingsmode hanteert dat gebaseerd is op de behoefte aan for
matie, hiermee is de inzet op basis van ontvangefl baten van het Ministerie losgelaten.
DeoIe.
IolttQ Aco ntarits 8.V.
SehfingPrirnarOpenbaar Onderwijs Ede
controleverkiaring
Pagiria 34
MA
DE SPRONG
Directeur: Hans van der Zon
“Leren voor het leven”
‘-‘‘-‘
‘e Sprong staat aan de Marterlaan 20 in Lunteren.
ljving van Lunteren:
issen de plaatsen Ede in het zuiden en Barneveld in het
eft ongeveer 12.500 inwoners. Lunteren ligt in een
voor het
ding met o.a. het Luntersche Buurtbosch, de Goudsberg
isch middelpunt van Nederland. De Lunterse Beek heeft
een arwateringsfunctie.
I openbare bassschool
de srong
De school vertelt over zichzelf
De Sprong is gelegen in een rustig deel van Lunteren, omgeven door groen en twee grote
speelpielnen. De leerlingen van De Sprong komen ult de kern van Lunteren, het buitengebied en een
enkele leerling ult Ede of Barneveld. De levensbeschouwelllke achtergrond van de ouders is
ulteenlopend.
Het onderwUs is gericht op hoge opbrengsten, waarbjj rekening wordt gehouden met het
lee,vermogen en de mogel,jkheden van de leerlingen. Ons onde,wijs voor de leerlingen is ook gericht
op actief burgerschap en sociale cohesie.
De Sprong hecht aan een open relatie met de ouders. De ouders zUn op een positief kritische manier
bij de school betrokken. Onze school wordt door de ouders gewaardeerd om z,jn kleinschaligheid,
laagdrempeligheid, de open communicatie, de schoolresultaten en de persoonh,jke aandacht voor de
kinderen.
DE BELANGRIJKSTE STAPPEN IN 2013
• De school heeft zich ook het afgelopen jaar bezig gehouden met kwaliteitszorg. De Sprong volgt
een traject met drs. C. Bos. Door het Werken Met Kwaliteitskaarten Primair Onderwijs (WMK-PO)
wordt niet alleen de (onderwijs)kwaliteit van de Sprong in kaart gebracht, maarwordt er ook
invulling gegeven aan het beleid dat ontwikkeld wordt om de kwaliteit van de school gericht te
verbeteren.
De Sprong is maatschappelijk geengageerd. De gemeente Ede heeft in maart 2013 de kinderen
van de school ‘De Pluim’ toegekend, een speciale onderscheiding voor kinderen die lets bijzonders
hebben gedaan.
• De school werkt sinds oktober 2013 in de groepen 5 tIm 8 met een nieuwe methode voor
wereldorientatie: DaVinci.
• De Sprong beschikt sinds oktober 2013 over een glasvezelaansluiting.
• Sinds oktober 2013 heeft de Sprong nieuwe computers in alle lokalen en de computerruimte.
• De Sprong heeft buitenschoolse opvang. Deze buitenschoolse opvang wordt verzorgd door een
externe aanbieder.
De resultaten van de Eindtoetsbasisonderwijs in maart 2013 lagen boven het landelijk gemiddelde
(landelijk aemiddelde 535,5, de Sprong 538,6).
C
aantal Ieerhngen
op 1 oktober
aantal groepen
op I oktober
groepsgrootte
op 1 oktober
131 (2011)
112 (2012)
109 (2013)
6(2011)
6(2012)
4(2013)
22 (2011)
23(2012)
27 (2013)
)
‘
aantal fte
in 2013
aantal
personen
5,5570
°
waarvan op
31-12-2013
2 mannen
7vrouwen
ge(iddeIde
jeftiJd
—
6jaar
ouder dan
51 jaar
BAPO inWtf
2
0
Deioite.
n’tS B.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voor fdentIjtedoeIeinden.
Behorend bcertroIeverkIaring
d.d
-
Pagina 35
Bestuursmode!
In 2013 is de werving en selectie van de eden van de Raad van Toezicht afgerond. Dat is een proces
geweest waarbij extern toezichthouder (gemeente Ede), interim-bestuur en medezeggenschap (GMR)
betrokken waren. Dat is een goed proces geweest en heeft geleid tot benoeming van de eden in het
jaar 2014. Vervolgens is de werving van een directeurbestuurder gestart onder begeleiding van een
gespecialiseerd extern bureau. Na de selectie van de beoogde eden van do Raad van Toezicht is een
proces van overdracht gestart dat doorloopt in 2014. Inmiddels zijn verschillende documenten, beho
rende bij het nieuwe bestuursmodel, zoals het bestuursreglement, managementstatuut en toezichtka
der, samengesteld en voor bespreking aan de niouwe Raad van Toezicht aangeboden die deze do
cumenten vervolgens in bespreking brengt bij de directies van scholen de GMR.
4.4
Overige activiteiten van de organisatie
Strategisch beleidsplan
Als vervolg op de kadernotitie “Proominent als geheel-Bouwstenen
voor een prima toekomst” is begonnen met het opstellen van een
strategisch beleidsplan voor de periode 2014-2017. Dat is gebeurd in
nauwe samenwerking met de directies van de scholen en de GMR.
Uiteindelijk heeft dat geleid tot een unaniem onderschreven plan dat
in 2013 is vastgesteld en zal dienen als richtingaanwijzer en houvast
voor de komendejaren. In dit plan zijn ook investeringsbedragen op
genomen. Van dit strategisch beleidsplan is een publieksversie ver
schenen met de naam “Op Koers 2014-2017”
Onderwijskundige ontwikkelingen
Alle scholen beschikken over hot basisarrangement van de inspectie met enkele aandachtspunten die
door een paar scholen moeten worden opgepakt. Dit is in gang gezet.
De onderwijskundige thema’s, zoals vermeld in hot strategisch beleidsplan, zijn opgepakt. Het gaat
dan om de onderwerpen vroeg Engels, begaafdheidsonderwijs en sociaal emotionele ontwikkeling.
Naarverwachting zullen daarover in 2014 al enkele besluiten genomen kunnen worden.
Er is eon start gemaakt met een herzien en geactualiseerd veiligheidsbeleid op de scholen. In 2014
verschijnt eon document waarin alle regelingen en protocollen zijn opgenomen. Als voorloper op dat
definitieve document Iigt er flu een concept document dat tot het moment waarop hot geactualiseerde
veiligheidsbeleid is vastgesteld, leidend is voor do scholen.
HRM
Ook dit jaar zijn or opnieuw vorderingen gemaakt op het terrein van HRM. Er zijn positieve ervaringen
opgedaan met hot nieuwe rekenmodel voor de berekening van de formatie (bestuursformatieplan).
In 2013 is ook een start gemaakt met een herziening van het stelsel van functionerings- en beoorde
Iingsgesprekken.
Huisvesting
Ten aanzien van (hot onderhoud van) onderwijshuisvesting ligt or een gedeelde verantwoordelijkheid
bij de gemeente en hot bestuur. De wijze waarop gemoenten invulling geven aan hun verantwoorde
Iijkheid wordt sterk bepaald door de financiële ruimte die er is. Dat geldt overigens ook voor het be
stuur.
Stichting Proominent voert onderhoud uit op basis van een meerjarenplanning. Daarbinnen wordt (uit
drukkelijk gokoppeld aan de budgetruimte) volgens prioritering gowerkt: directe veiligheid, dak en ver
warming, gebreken, proventie en esthetica.
Stichting Proominent boschikt voor de dagelijkse klussen en kleine onderhoudswerkzaamheden over
een eigen onderhoudsdienst. Alle werkzaamheden, welke do onderhoudsdienst niet uit kan voeren,
worden uitbesteed.
-
Jaarverslag 2013
Stichting Pnmair Openbaar Onderwijs Ede
&&tt
Voor IdentIfIc4edoeIeInden.
Behorend bi] cjntroIeverkIaring
d.d
Pagina 36
DE ZUIDERPOORT
Directeur: Luuk van der Woude
“De Zulderpoort staat open!”
OBS De Zuiderpoort staat aan de Kerkweg in de wijk Oud Ede-Zuid.
Korte omschrijving wijk
De leerlingen komen voornamelijk uit het gebied ten oosten en ten
westen van de Kerkweg, de Uitvindersbuurt, de Ernst Casimirlaan en
de hoogbouwflats aan de Nieuwe Maanderbuurtweg, de Willem Ma
rislaan, de Arnold Koningstraat en de Van der Hagenstraat. Enkele
jaren geleden is begonnen met de renovatie van de wijk. Het zal nog
enige tijd duren, voordat de gehele renovatie voltooid is.
De school vertelt over zichzelf
“De Zuiderpoort” is een modeme basisschool gevestigd in een prachtig monumentaal gebouw. Ult
gangspunt is het opgroeien in een multiculturele samenleving, waarin iedereen respect heeft voor el
kaar. De school is een ontmoetingsplaats voor kinderen uit verschillende culturen en sociale milieus
en van verschillende gezindten.
Onze school wil een leefgemeenschap zijn waar kinderen zowel kunnen leren, als zich ontwikkelen tot
een volwassene met zelfvertrouwen, zelfkennis en positief gedrag.
Kenmerken van De Zuiderpoort zijn: kielne groepen met veel aandacht en zorg voor het individuele
kind; gestructureerd taalaanbod in de groepen 1 en 2: het Piramideproject; samenwerking met o. a.
beide Piramidepeuterspeelzalen: “Minik” en “Pinokkio’ extra aandacht voor de basisvaardigheden: le
zen, taal en rekenen; B-fit-school: extra aandacht voor gezond leven (voeding en bewegen); ouderbe
trokkenheid.
DE BELANGRIJKSTE STAPPEN IN 2013
Gezien de leerling populatie van onze school (over het algemeen laag opgeleide ouders en van al
lochtone afkomst) zal taal een speerpunt blijven. Veelal is er sprake van een taalachterstand. Door
toekenning van subsidiegelden is het mogelk om een aantal zaken te realiseren: het aanstellen van
een tutor in de onderbouwgroepen, het aanbieden van dramalessen, gebaseerd op onze methoden,
door een vakleerkracht in de groepen 1 tot en met 8 en het bieden van taalstimulering aan individuele
leerlingen door een logopediste. De samenwerking en het bevorderen van een doorgaande lijn tussen
beide peuterspeelzalen en onze groepen 1 en 2 zal meer gestalte gaan krijgen; zie ook het door be
trokken instanties opgestelde “Kwal iteitshandvest WE”.
Twee leerkrachten hebben met goed gevolg hun studie afgerond: Pedagogiek en Beeldcoaching. Drie
leerkrachten hebben de nascholingsbijeenkomsten gevolgd van VVE-Sterk.
Dit schooljaar zijn we gestart met het geven van techniekiessen. Hierbij worden we ondersteund en
begeleid door een techniekcoach. In dit drie jaar durend traject zullen de technieklessen structureel
worden ingepast in het lesprogramma.
C
a
aantal leerlingen
op 1 oktober
aantal groepen
op 1 oktober
groepsgrootte
op 1 oktober
72 (2011)
64 (2012)
76(2013)
5(2011)
4(2012)
4(2013)
15 (2011)
16 (2012)
19(2013)
0)
.
U
j
G)
aantal tte
in 2013
aantal personen
C
0
ci)
71604
9
0
waarvan o
31-12-2013
1 man
8vrouwen
90P
0 COP
gemiddelde
Ieeftijd
ouder dan
51 jaar
0jaar
5
BAPO in
0,5274
I.ri,I’i!
DlItt An rits 8.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voor ldentffc edoelelnden.
Behorerid bij c ntoIeverkIaring
d.d
&ME.4ij4
Pagina 37
HO0FDSTUK 5: FINANcIELE GANG VAN ZAKEN 2013
5.1 Algemeen
Hieronder s de Staat van baten en lasten 2013 van Stichting Proominent opgenomen. In de volgende
paragrafen wordt een toelichting op deze Staat van baten en lasten gegeven.
Rijksbijdragen OCW
Overige Overheidsbijdragen- en
subsidies
Overige baten
Totaalbaten
Lasten
Personeelsiasten
Afschriivinaen
Huisvestinaslasten
Oveilae lasten
Totaal lasten
Saldo baten en lasten
Financiele baten en lasten
Resultaat
10.968.549
10.407.812
10.766.615
334.222
104.000
162.241
509.967
11 812 738
476.954
10 988 766
740.601
11 669 457
8.948.977
212.548
801 .683
889.928
10.853.135
9.185.039
266.499
808.074
550.084
10.809.696
9.31 5.543
214.883
694.161
817.398
11.041985
cQ ‘
. — ——
179.070
627.472
23.010
982.612
18.000
197.070
13.213
640.684
Y;%wr
Staat van baten en lasten 2013
5.2 Toelichting op de Staat van baten en lasten
Het resultaat over het jaar 2013 bedraagt € 982.613 positief. Dit positieve resultaat wordt voor een
groot deel veroorzaakt door incidentele meevallers in de vorm van extra ontvangen baten gedurende
het boekjaar. Het zogenaamde Herfstakkoord levert € 424.608 extra op, en van de gemeente Ede is
tussentijds € 215.672 extra ontvangen vanuit WE afspraken en € 38.868 als premiekorting vanuit het
belastingplan 2014. Het resultaat uit gewone’ bedrijfsvoering bedraagt derhalve € 303.464 en wordt
nader toegelicht bij het onderdeel ‘analyse resultaat ten opzichte van de begroting 2013’.
Materiële vaste activa
Vorderingen
Liguide middelen
1.168.206
808. 318
2.156.402
1.201.188
672.184
1.157.263
Totaal activa
4 132 926
3.030.635
Eigen vermogen
Voorzieningen
Kortlopende schulden
2.764.745
139.279
1 .228.
1.782.132
195.088
1.053.414
Totaal Passiva
4.’
Passiva
—
Balans per 31 december 2013
DeloItt Aounnts B.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voàr idenTfc4ë
Behorend bi] ccitroleverkiaring
d.d
3.030.635
5.3 Toe!ichting op de balans
De materiëie vaste activa bestaan ult leermiddelen, ICT en inventaris.
Het elgen vermogen en de liquide middelen van Stichting Proominent zijn in 2013 toogenomen ten
opzichte van 2012. Ditwordt veroorzaakt door het positieve exploitatieresultaat over 2013.
5.4 Treasurystatuut
Betreffende het treasurybeleid werd in 2013 volgens het vastgestelde Treasury Statuut gehandeld.
Het Bestuur voldoet hiermee aan de ministeriële regeling “Beleggen en Belenen 2010” waarin bepaald
is dat publieke middelen risicomijdond belegd moeten worden. Doelstelling van het treasurybeleid is
het waarborgen van de financiële continulteit van de stichting. Belangrijke activiteiten in dit kader zijn
onder meer het behouden van voldoende solvabilitoit en liquiditeit en het beheersen van risico’s.
ABe overtollige liquide middelen op korte termijn zijn middels het schatkistbankieren bij het Ministerie
van Financiën ondergebracht. Bij schatkistbankieren open de geldstromen via het Rijk. Voordeel van
doze vorm van bankieren is dat do instellingen volledige garantie hebben op de veiligheid van de mid
delen. Do bedragen die langere tijd niet nodig zijn voor de directe bedrijfsvoering zijn ondergebracht
b de ABN Amro in kortlopende deposito’s van 1 maand en 3 maanden.
Bij hot Ministerie van Financiën is geen kredietfaciliteit afgesloten.
Op de lopende betaalrekening bij de ABN Amro is saldoregulatie van toepassing, dit betekent dat da
golijks do banktegoeden afgeroomd/verrekend worden met een rekening bij het Ministerie van Finan
ciën.
5.5 Investeringsbeleid
Hot investeringsniveau is voor 2013 om de genoomde redenen op eon Iaag niveau gehouden. Ook
voor de komende jaren zal een voorzichtig investeringsbeleid gehanteerd worden. Door het beperken
van do investeringen wordt op korte termijn iquiditeit gogenereerd. Do geactualiseerde meerjarenbe
groting en hot strategisch beIeidspan dient als basis voor tookomstig verantwoord investeren.
DeloItt4
Aount ‘tts 8.V.
Jaarverslag 2013
Sfichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Vor4dentjfjcat
B e h orenu uIJ CO troleverklaring
d.d
.
Pagna 39
56 Kengetallen
Stichting Proominent hanteert voor de beoord&ing van de financiele resutaten de onderstaande ken
getailen.
ti
t2
Wprstindvrmnr’pn I
Weerstandsvermoqen 2
0,E7
0,70
23.4
14,6
15,3
5,4
Kapitatisatiefactor
0,35
0,26
Voorzieningen/baten
Liguiditeit (current ratio)
Rentabditeit
Personeelsiasten/totale lasten
Kengetallen
0,01
2,41
8,3
82,5
0,02
1,74
5,5
84,4
I
qeen
I
0,5
0
0,35
I
1,5
0,5
Solvabiliteit 1; Eigen vermogen/Totaal vermogen; geeft aan op welke wijze de bezittingen op do ac
tiefzijde van de balans zijn gefinancierd. Een slechte solvabiliteit bemoei(ijkt het vinden van vermo
gensverstrekkers.
Solvabiliteit 2; (Eigen vermogen + voorzieningen)iTotaal vermogen; dit kengetal wordt berekend om
dat een instelling haar vermogenspositie en exploitatie saldo kan beInvloeden door do voorzieningen
positie aan te passen.
Weerstandsvermogen 1; Eigen vermogenlTotaal van de baten; dit kengetal geeft aan in hoeverre de
instelling in staat is om onverwachte financiële tegenvallers op te vangen.
Weerstandsvermoqen 2; (Eigen vermogen Materiële vaste activa)ITotaal van de rijksbijdragen; ook
dit kengetal geeft aan in hoeverre de instelling in staat is om onverwachte financiële tegenvallers op te
vangen.
—
KapitaIisatiefactor (Totale activa Gebouwen en terreinen)ITotaal van de baten; als instellingen meer
kapitaal hebben dan past bij de jaarlkse baten, dan wordt een deel van dat kapitaal kennelijk niet effi
ciënt benut.
—
Voorzieninqen/baten; Voorzieningen/Totale baten; er zijn voorzieningen voor reorganisatie en voorju
bilea-uitkeringen. De hoogte van de voorzieningen is gebaseerd op de personele verplichtingen.
Liguiditeit Vlottende activaIKortlopende schulden; do current ratio geeft aan in welke mate een instel
ling aan haar verplichtingen op korte termijn kan voldoen. Een iquiditeit van 1 wordt doorgaans als
voldoende gekwaHficeerd. Door de commissie Don wordt een liquiditeit tussen de 0,5 en 1,5 als vol
doende beschouwd
Rentabiliteit; Resultaat uit gewone bedrijfsvoering/totale baten gewone bedrijfsvoering. Door de corn
missie Don wordt een rentabiliteit tussen de 0 en 0,5 als voldoende beschouwd.
Personeelslasten t.o.v. de totale lasten; Personele lasten/Totale lasten x 100%.
Daar waar een onder- en bovengrens zijn opgenomen, zijn deze aldus geformuleerd door de Corn
missie Don.
Daar waar de commissie Don onder- en bovengrenzen aangeeft bij de kengetallen ‘scoort’ Stichting
Proominent bij de kengetallen liquiditeit en rentabiliteit boven de door do commissie gehanteerde bo
vengrens. Met betrekking tot de rentabiliteit is dat logisch, mede gezien het feit dat de Stichting de af
gelopen 2 jaar als doelstelling had am het weerstandsvermogen aan te vullen na een 2 tal jaren met
een te groat negatief resultaat. Volgens de kengetallen is er een te hoge liquiditeit aanwezig, in de
aanstaande totstandkoming van de meerjarenbegroting 2015-2018 zal deze ontwikkeling nader bezion worden.
DeloittE
elottt
Jaarverag 2013
Stichting Prmair Openbaar Onderwils Ede
LJn U 8.V.
Voor rdertrfr
ag
Behorend bi] cc troleverklaring
d.d
6”M€H2Ut4”””
5.7 Weerstandsvermogen
Naast de term solvabiliteit bestaat het zogenaamde weerstandsvermogen. Het ministerie van OCW
heeft het weerstandsvermogen gedefinieerd als de verhouding tussen het eigen vermogen en de tota
le baten.
Ultimo 2013 heeft Stichting Proominent een weerstandsvermogen van 234%.
(€ 27647451€ 11.812.738x 100%).
De ontwikkeling van het weerstandsvermogen is als volgt weer te geven.
Ultimo
Weerstandsvermogen
23,4 %
15,3%
8,8%
12,2 %
20,6 %
I 2013
2
I 2011
I 2010
I 2009
Ontwikkeling weerstandsvermogen
ri
Zoals uit de tabel blijkt, is een aanvankelijk dalende Iijn zichtbaar in de ontwikkeling van het weer
standsvermogen. Deze dalende Iijn wordt veroorzaakt door de negatieve resultaten over de boekjaren
2010 en 2011. In 2012 is deze dalende trend omgebogen. De meerjarenbegroting 2014-2017 geeft
uitzicht op stabilisering van de jaarlijkse resultaten.
De grootste risico’s en uitdagingen Iiggen in beheersing van de personeelskosten en de huisvesting
lasten, in relatie tot de verwachte Ieerlingenkrimp.
5.8 Risicoparagraaf
Een risicoparagraaf heeft tot doel am verantwoording af te Ieggen over en inzicht te geven in de risi
Co’s die voor een organisatie van belang zijn. Het is van belang dat de risicoparagraaf voldoende
vooruit kijkt naar huidige en toekomstige risico’s. De risicoparagraaf is bedoeld om belanghebbenden
te infomieren over de houdbaarheid van de toekomstige plannen en de haalbaarheid daarvan. Daar
am is het belangrijk dat de paragraaf informatie verschaft over de betekenis van de gesignaleerde risi
CO’S voor de COntinulteit en de financiële positie van de organisatie op de middellange termijn.
In 2012 is door Stichting Proominent een le Concept opgesteld van de risicoparagraaf en opgenomen
in de meerjarenbegroting 201 3-2016, waarbij de risico’s zijn geidentificeerd, de te nemen maatregelen
zijn geformuleerd en de verwachte financiele consequentfes met de daarbij benodigde kapitaalbehoef
te in beeld zijn gebracht.
De grootste risico’s bevinden zich op het personele viak, gezien de omvang van de personele baten
en lasten in de exploitatie is dit evident. Er zijn geen Iandelijke richtlijnen vastgesteld met betrekking
tot een financiële buffer inzake personele risico’s, maar het aanhouden van een weerstandsbuffer van
10% van de personele baten is gebruikelijk; dit komt neer op ruim € 700.000. Wat opvalt in de para
graaf is tevens dat wijzigende regelgeving, zoals invoering van het Passend Onderwijs, en de decen
tralisatie van de onderwijshuisvesting een belangrijke plaats innemen.
In 2013 heeft nadere uitwerking van de risicoparagraaf plaatsgevonden, de vertaalslag naar een na
der vast te stellen omvang van het benodigde weerstandsvermogen van Stichting Proominent moet
nog plaats vinden.
Deloitti
DeIoitt Account fits 8.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
edoeIeinden
Behorend bij cc troIeverkIanng
..
d.d
.
444Ef.fjj.
Pagina 41
Overige lasten
4.4
18.660
21.885
40.545
Financiëe baten en lasten
Totaal resultaat
10.497.245
645.217
807.710
279.890
-84.173
18.255
-1 02.428
10.137.907
657.949
753.688
272.859
8.453.411
2015
8.764.428
Begroot
2014
10.035.479
383.197
164.000
Begroot
10.51 5.905
456.716
248.583
9.488.282
2015
2014
9.81 0.606
Beg root
Beg root
Saldo baten en lasten
Jaarversag 2013
Stichting Primair Open baar Onderwijs Ede
5
Huisvestingslasten
4.3
Totaal lasten
Personeelslasten
Afschrijvingen
4.2
Totaal baten
Rijksbijdragen
Overige overheidsbijdragen en -subsidies
Overige baten
Staat van Baten en Lasten
4.1
Lasten
3.5
3.2
3.1
Baten
I
Begroting 2014-2017
1.9 Resumé Meerjarenperspectief
76.303
18.839
57.464
9.715.830
693.473
667.396
275.097
8.079.864
2016
Begroot
9.773.294
365.245
164.000
9.244.049
2016
Beg root
9.240
18.314
-9.074
9.367.756
693.474
663.711
276.358
7.734.213
2017
Begroot
9.358.682
326.690
89.000
8.942.992
2017
Beg root
d.d
Pagina 42
tNi.Tnr
Voor idqtificatiedoeIeinden.
Behored bi] controleverkiaririg
Deloitte ‘ccountants B.V.
1
Del
t
teo
.
Uit de meerjarenbegroting 2014-2017 bNjkt dat het financiele perspectief is verbeterd en zich over de gehe
le periode begeeft rond de nuHijn. Samengevat ziet het resultaat er als volgt uit:
Bedragen x € 1.000
Baten
Lasten
Saldo baten en lasten
Resultaat
(inclusief. Rentebaten)
V = voordeel
N = nadeel
2014
10.516
10.497
2015
10.035
10.138
2016
9.773
9.716
2017
9.359
9.368
19 V
102 N
57 V
9N
41 V
84 N
76 V
9V
Door de door het Ministerie extra toegekende middelen vanuit het zogenaamde Herfstakkoord zal de meer
jarenbegroting 2015-2018 danig aangepastworden. nmiddels is bekend dat het schoolbestuur meer in
komsten zal ontvangen dan voorzien in de begroting 2014-2017. De PO-Raad heeft voorlopige berekenin
gen gemaakt waaruit voorzichtig geconcludeerd kan worden welke middelen extra ontvangen gaan wor
den. Het akkoord heeft voor Stichting Proominent geresulteerd in extra ontvangsten in december 2013 van
€ 488.179.
Verwacht wordt dat in 2014 het Herfstakkoord nader uitgewerkt wordt zodat ook duidelijkheid ontstaat over
de eventuele verplichtingen die het met zich meebrengt
5.10
Continuiteitsparagraaf
Op 20 december 2013 heeft het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap door middel van een
brief aangegeven dat er een opname plaats moet gaan vinden van een zogeheten continuIteitsparagraaf in
het jaarverslag.
Voor wat betreft de invoering van deze continuIteitsparagraaf is het volgende bepaald; de paragraaf geldt
vanaf het verslagjaar 2013 met daarin de prognoses voor het jaar 2014 en verder. Hoewel er van uitge
gaan wordt dat in het jaarverslag 2013 in ieder geval een eerste aanzet zal worden gedaan om te komen
tot de opstelling van een continuIteitsparagraaf, is er begrip voor als deze eerst in het volgende verslagjaar
2014 in een meer definitieve vorm gestalte krijgt.
De Minister heeft in bovengenoemd schrijven een schema toegevoegd ter handreiking, dit schema heeft
geen verplichtend karakter maar is door Stichting Proominent uniform overgenomen.
DeIoiti
Delott ACQc
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
B.V.
Behorend biontroIeverkIaring
d.d
l2”6”ME1”2TTi4
Pagina 43
Continuiteitstabel Stichting Proominent
In €
Realisatie
Begroot
Begroot
2013
2014
2013
Kengetallen
Personele bezettinq in FTE
Management/Directie
Onderwijzendpersoneel
Overige medewerkers
Leerlingaantallen
12,1
122,6
7,2
1.992
10,1
114
7,8
2.015
Begroot
2015
12,1
122,2
7,2
1.954
12,1
116,7
7,2
1.911
Begroot
2016
12,1
109,9
7,2
1.875
Bearotinci
Baten
Riiksbiidragen
Overige overheids bijdr.
Overige baten
Totaal Baten
10407.81 2
104.000
476.954
10.988.766
10.968.549
334.222
509. 967
11.812.738
9.810.606
248.583
456.716
10.515.905
9.488.282
164.000
383.197
10.035.479
9.244.049
164.000
365.245
9.773.294
Lasten
Personeelslasten
Afschrijvingen
Huisvestingslasten
Overige lasten
Totaal lasten
9.185.039
266.499
808.074
550.084
10.809.696
8.948.977
212.548
801.683
889.928
10.853.135
8.764.428
279.890
807.710
645.217
10.497.245
8.453.411
272.859
753.688
657.949
10.137.907
8.079.864
275.097
667.396
693.473
9.715.830
179.070
959.603
18.660
-1 02.428
57.464
18.000
23.010
21 .885
18.255
18.839
197.070
982.612
40.545
-84.173
76.303
Sado baten en lasten
Financiële batenen lasten
Totaal Resultaat
Balans
Activa
Vaste activa
Viottende activa
Totaal activa
1.168.206
2.964.720
4.132.926
Passiva
Algemene reserve
Weerstandsreserve
Bestemmingsreserve publiek
Voorzieningen
Langlopende schulden
Kortlopende schuden
1.404.305
950.000
410.441
139.279
0
1.228.902
Totaal
IVb!e
D&oi A4nn B,V.
JaaersIag2O13
Stichting Primair Openbaar Onderwtjs Ecie
1d)11idoeeInden.
Behorend J controleverkiaring
d.d
Voor
Pagina 44
Toelichting op de ken getallen.
De kengetallen met betrekking tot de Ieerlingaantallen vertonen een dalende trend. Deze daling wordt met
name veroorzaakt door een dalend geboortecijfer binnen de gemeente Ede. Afhankelijk van de wijk waar
de Proominentscholen zich bevinden is er sprake van een stabiel deelnemingspercentage hetgeen aan
geeft dat ook de andere schoolbesturen in de gemeente Ede met een toekomstig dalend Ieerlingaantal te
maken krijgt.
Het dalende Ieerlingaanta( heeft direct consequenties voor de te ontvangen baten, en daaraan gekoppeld
de te verwachten uitgaven. Cm de personele kosten binnen de begroting te kunnen houden is de met de
dalende inkomsten te verwachten ontslagruimte berekend, en zullen er zich de komende jaren plaatsingen
voor doen in het Risico Dragende Deel van de Formatie (RDDF). Indien de leerling daling zich voordoet
zoals voorzien, dan zullen de in het RDDF geplaatste medewerkers na vaststelling van de daadwerkelijke
ontslagruimte verplicht uit dienst treden.
Toelichtinq op de balans.
Met betrekking tot de financieringsstructuur worden geen grote veranderingen verwacht ten opzichte van
de huidige situatie. Zogenaamd ‘tijdelijk overtollige liquide middelen’ zullen in kort opende deposito’s wor
den opgenomen.
Er is momenteel sprake van aigemene reserves en een bestemmingsreserve gebouwonderhoud. Het ex
ploitatiesaldo m.b.t. het gebouwonderhoud wordt verevend met deze bestemmingsreserve. Het overige ex
ploitatiesaldo wordt verevend met de algemene reserve. In hetjaarverslag van 2014 zal het balansonder
deel van de continuIteitsparagraaf verder uitgewerkt worden.
Toelichtincy op het huisvestinpsbeleid.
Het onderhoud dat valt onder de verantwoordelljkheid van de gemeente (buitenschil exciusief schilderwerk)
wordt tot 31-12-2014 door de gemeente bekostigd. Het onderhoud ten laste van het schoolbestuur wordt
afgewikkeld in de exploitatie, saldi worden verevend met de bestemmingsreserve gebouwonderhoud. Naar
alIe waarschijnhijkheid zal in de meerjarenbegroting 2015-2018 de overheveling van de huisvestingstaken
van de gemeente naar het schoolbestuur worden opgenomen. In 2013 heeft een fusie plaatsgevonden tus
sen de scholen De Rietkampen en De Edese Montessorischool. De enige aanzienlijke verbouwing die ge
pland staat is de renovatie van CBS de Zuiderpoort. Het grootste deel van de kosten zal door de gemeente
Ede worden betaald, de gebruikelijke vervangingen waarvoor het schoolbestuur bekostigd wordt, worden
door Stichting Proom inent betaald.
Mutaties van reseives. fondsen en voorzieningen.
In 2013 zijn de exploitatie saldi verevend met de eerder genoemde reserves, ook in de volgendejaren zal
dat plaatsvinden. De verplichte opname van de voorziening jubilea vindt plaats op basis van een bereke
ning die het salarisadministratiekantoor voor Proominent maakt. De dotatiekosten worden geboekt ten laste
van de exploitatie.
Omdat de huidige meerjarenbegroting nog niet voorziet in aBe benodigde data voor de continuiteitspara
graaf, zal hiervan een aanvulling plaats gaan vinden in de nog samen te stellen meerjarenbegroting 20152018 zodat in hetjaarverslag 2014 een volledige continuiteitsparagraafopgenomen kan worden.
Begroting 20 14-2016
De opgenomen begrotingscijfers over dejaren 2014-2016 zijn overgenomen uit de meerjarenbegroting
2014-2017 zoals deze in 2013 is vastgesteld door het Bestuur.
Aanwezigheid en werking van het interne risicobeheersings- en controle systeem
Op belangrijke onderdelen heeft de Stichting functiescheiding toegepast en er is sprake van parafenlijst op
basis waarvan betalingen worden geaccordeerd. Met ingang van 2012 wordt een salarisadministratiekan
toor ingehuurd om een duidelijke scheiding te creëren tussen handelingen die verricht worden in de drie
hoek; personeel, financieel, administratiekantoor. De beleidsadviseur HRM heeft tot taak een juiste toede
ling van formatie aan scholen te bewerkstelligen terwiji de beleidsadviseur Financiëri en het administratie
kantoor de financiële inzet hiervan nauwgezet monitoren. Ook in het zogenaamde Financieel beheer van
de schooldirecteuren is een wijziging aangebracht. Daarwaar in 2012 de schooldirecteur kon bestellen,
ontvangen, betalen en beschikken over aankopen is in 2013 de betaalstroom dusdanig gewijzigd dat dit
door het eigen stafkantoor wordt gedaan. Met ingang van 20114 zal dit uitbesteed worden aan een admini
stratiekantoor. In 2013 heeft Proominent een 3-tal interim c ftroIes door een extern account Iaten uitvoe
ren, waarbij met name gekeken is naar toegepaste tekenbe oegdheden.
Debit’ :e.
8c trfls B.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voer dentIf tIedoeIelnden.
Behorend bIi controleverkiaring
d.d
Pagina 45
Rapportage toezichthoudend orgaan.
Op 1 april 2014 heeft de le benoeming plaats gevonden van een Raad van Toezicht. Deze treedt in de
plaats van het voormalige bestuur a]. Het afgetreden bestuur a.i. heeft in 2013 de meerjarencijfers zoals
flu opgenomen in het jaarverslag over 2013 beoordeeld en vastgesteld. Omdat de meerjaren balansgege
vens toen nog geen onderdeel uitmaakte van de gegevens die in kaart zijn gebracht heeft vaststelling hier
van niet plaatsgevonden.
Zoals gemeld in de brief van 19 december jI. van de minister van Onderws, Cultuur en Wetenschap, ziet
de Raad van Toezicht de huidige gegevens als een goede eerste aanzet, deze aanzet zal over versiagjaar
2014 een meer definitieve gestalte krijgen, waarbij de volledige balansgegevens met toelichting opgeno
men zullen worden.
DIOtt.
Dloit Acourfrts B.V.
Jaarverag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Behorend bij çpntroeverklaring
d.d
Pagina
DEEL II: JAARREKENING 2013
DeIoitL
taflts B,V.
1
Deloitte Accouf
—
—
SchthigPnrnairOpenbaar Onderwijs Ede
Behorend biij/controleverklaring
d.d
1Eff’14
Pagina 47
JAARREKENING 2013
11.1. Waarderingsgrondslagen
Activiteiten
De activiteiten van Stichting Proominent te Ede bestaan ult het geven van onderwijs aan de op de scholen
ingeschreven leerlingen.
Verbonden partijen
Stichting WSNS is aan te merken als verbonden partij. Bij stichting WSNS is geen sprake van beleidsbepa
lende invloed door Stichting Proominent. Consolidatie heeft cm deze reden niet plaatsgevonden.
Een overzicht van de benodigde toelichting omtrent verbonden partijen is in model E opgenomen.
Aiqemene cirondslaqen voor de opstelling van de jaarrekening
De jaarrekening over 2013 is opgesteld conform de richtlnen van de Regeling jaarverslaggeving onderwijs
en overeenkomstig de verslaggevingsvoorschriften en bepalingen zoals weergegeven in Titel 9 Boek 2 van
het Burgerlijk Wetboek. Tevens is Richtlijn 660 van de Raad voor de Jaarverslaggeving gevolgd. In deze
richtlijn zijn voor de sector presentatie-, waarderings- en verslaggevingsvoorschriften opgenomen.
De waardering van activa en passiva en de bepaling van het resultaat vinden plaats op basis van histori
sche kosten. Tenzij bij de desbetreffende grondslag voor de specifieke balanspost anders wordt vermeld,
worden de activa en passiva gewaardeerd volgens het kostprijsmodel.
Baten en lasten worden toegerekend aan het jaar waarop ze betrekking hebben. Winsten worden slechts
genomen voor zover zij op balansdatum zijn gerealiseerd. Verplichtingen en mogelijke verliezen die hun
oorsprong vinden vóOr het einde van het verslagjaar, worden in acht genomen, indien zij vOór het opmaken
van de jaarrekening bekend zijn geworden.
Rapporteringsvaluta
De bedragen in de tabellen warden gepresenteerd in euro’s. Als gevoig van afrondingen zijn in sommige
gevallen geringe verschitlen ontstaan. Deze verschillen tasten het getrouwe beeld van de jaarrekening niet
aan en vormen geen belemmering voor het verkrgen van het vereiste inzicht.
Financiële instrumenten
Algemeen
Stichting Proominent maakt in de normale bedrijfsuitoefening gebruik van uiteenlopende financiele instru
menten die de stichting blootstellen aan renterisico’s, kredietrisico’s en Iiquiditeitsrisico’s. Deze betreffen f i
nanciële instrumenten die in de balans zijn opgenomen.
De stichting handelt niet in financiele derivaten en heeft procedures en gedragslijnen am de omvang van
het kredietrisico bij elke tegenpartij of markt te beperken. Bij het niet nakomen door een tegenpartij van aan
de stichting verschuldigde betalingen blijven eventuele daaruit voortvloeiende verliezen beperkt tot de
marktwaarde van de desbetreffende instrumenten. De contractwaarde of fictieve hoofdsommen van de f i
nanciële instrumenten zijn slechts een indicatie van de mate waarin van dergeIke financiële instrumenten
gebruik wordt gemaakt en niet van het bedrag van de kredietrisico’s en marktrisico’s.
Deloitt
Deloitte Accoun lnts B.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Piimair Openbaar Onderwijs Ede
Voor4deti€
1
Behorend bij fntroleverklarlng
d.d
Pagina 48
Reële waarde
De reële waarde van de meeste in de balans verantwoorde financiële instrumenten, waaronder vorderin
gen, effecten, liquide middeien en kortlopende schulden, benadert de boekwaarcle ervan. De reële waarde
van de avenge in de balans verantwoorde financiele instrumenten wijkt niet mateniee( af van de boekwaar
de.
Grondsiacien voor waarderinci van activa en passiva
Materiële vaste activa
De materiêle vaste activa worden gewaardeerd tegen de verkrijgingsprijs, verminderd met de cumulatieve
afschrijvingen en, indien van toepassing, met bijzondere waardeverminderingen. De afschrijvingen worden
gebaseerd op de geschatte economische levensduur en warden berekend op basis van een vast percen
tage van de verkrijgingsprijs, rekening houdend met een eventuele restwaarde. Er wordt afgeschreven
vanaf het moment van ingebruikname.
Kosten voor periodiek groot onderhoud worden ten laste gebracht van het resultaat op het moment dat de
ze zich voordoen.
Het systeem van afschrijvingen is als volgt:
Overige inventaris
Overige materiële vaste activa
: 2,5% tot en met 20% van de aanschafwaarde
: 11,1% tot en met 5% van de aanschafwaarde
De aanschaf van duurzame gebruiksgoederen > € 500, wordt als investering aangemerkt. Investeringen
met een waarde <€ 500, per investeringsbeslissing warden rechtstreeks ten laste van het resuftaat ge
bracht.
-
-
Netto-methode: de aangewende investeringssubsidies warden zichtbaar in mindering gebracht op de
boekwaarde van de materiële vaste activa.
Vorderingen en overlopende activa
De vorderingen en overlopende activa worden bij eerste verwerking opgenomen tegen de reële waarde en
vervolgens gewaardeerd tegen de geamortiseerde kostprijs. De reêle waarde en geamortiseerde kostprijs
zn gelijk aan de nominale waarde.
Noodzakehjk geachte voorzieningen voor het risico van oninbaarheid worden in mindering gebracht. Deze
voorzieningen warden bepaald op basis van individuele beoordeling van de vorderingen.
Liquide middelen
De tiquide middelen zijn gewaardeerd tegen nominale waarde.
Liquide middelen die fiat ter directe beschikking staan, warden verwerkt onder de vorderingen. Liquide
middelen die gedurende langer dan 12 maanden niet ter directe beschikking staan van de stichting worden
verwerkt onder de financiele vaste activa.
Voorzieningen
Pensioenen
Stichting Proominent heeft voor haar werknemers een toegezegd-pensioenregellng. Hiervoor in aanmer
king komende werknemers hebben op de pensioengerechtigde Ieeftijd recht op een pensioen dat is geba
seerd op het gemiddeld verdiende loon berekend over de jaren dat de werknemer pensioen heeft opge
bouwd bij Stichting Proominent.
De verplichtingen, welke voortvloeien uit deze rechten van haar personeel, zijn ondergebracht bij het be
drijfstakpensioenfonds ABP. Stichting Proominent betaalt hiervoor premies waarvan een gedeelte door de
werknemers wordt betaald.
De pensioenrechten warden jaanlijks gemndexeerd, indien en voor zover de dekkingsgraad van het pensi
oenfonds (het verrnogen van het pensioenfonds gedeeld door haar financiele verplichtingen) dit toelaat.
Per 28-02-2013 was de dekkingsgraad van het pensioenfonds opgelopen naar 98%. Op 31-1-2014 be
droeg de dekkingsgraad 105,4%. In deze stand van de dekkingsgraad is de beeindiging van de verlaging
(per 1-4-2014) verwerkt. (bran: website www.abp.nI, d.d. 10.3.2014).
Stichting Proominent heeft geen verplichting tot het voldoen ian aanvullende bijdragen in geval van een
tekort bij hat pensioenfonds, anders dan het effect van hog e toekomstige premies. Stichting Proominent
heeft daarom alleen de verschuldigde premie
t
de van het boekjaar in de jaarrekening
0
verantwoord.
nLY__
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voor identif ct1edoeIeinden.
Behorend b controIeverkIaring
d.d
Pagina 49
Voorziening jubilea
Op basis van Richtlijn 271 van de Raad voor de Jaarvers!aggeving is een voorziening opgenomen voor
verplichtingen uit hoofde van toekomstige uitkeringen bij ambtsjubilea van personeelsieden. De voorziening
is opgenomen tegen cie contante waarde van de toekomstige uitbetalingen en is afhankelijk van de inge
schatte blijfkans, gemiddelde salarisstijging en disconteringsvoet. De werkelijke jubilea-uitkeringen worden
ten aste van deze voorziening gebracht.
Aantal
opgebouwde jaren
tim 5jaar
6tIm lOjaar
lltlml5jaar
Blijfkans
25 jaar
25%
40%
60%
Blijfkans
40 jaar
16 tIm 20 jaar
2ltlm25jaar
26tlm30jaar
3ltIm35jaar
36 tIm 40 jaar
80%
95%
0%
0%
0%
40%
50%
70%
80%
90%
5%
10%
20%
Blijfkans
Voorziening personele knelpunten
Deze voorziening is gevormd am de in 2011 ontstane personele knelpunten af te wikkelen. De verplichting
waarvoor de voorziening was ingesteld is afgewikkeld in 2013.
Langlopende schulden
Schulden met een resterende looptijd van meer dan één jaar warden aangeduid als langlopend. De langlo
pende schulden worden bij eerste verwerking opgenomen tegen de reële waarde en vervolgens gewaar
deerd tegen de geamortiseerde kostprijs. De reele waarde en geamortiseerde kostprijs zijn gelijk aan de
naminale waarde van de schuld.
Het aflossingsbedrag voor het komende jaar is verantwoord onder de kortlopende schulden.
Kortlopende schulden
Dit betreffen schulden met een op balansdatum resterende Iooptijd van ten hoogste één jaar. Kortlopende
schulden worden bij eerste verwerking opgenomen tegen de reële waarde en vervolgens gewaardeerd te
gen de geamortiseerde kostprijs. De reele waarde en geamortiseerde kostpnjs zijn gelijk aan de nominale
waarde van de schuld.
Overlopende passiva
De overlopende passiva betreffen vooruit ontvangen bedragen die aan opvolgende perioden worden toe
gerekend en nag te betalen bedragen, voor zover ze niet onder de andere kortlopende schulden zijn te
plaatsen.
Grondsiagen voor de bepalinci van het resultaat
Bij de bepaling van het resultaat gelden de volgende beginselen: Iasten (en baten) zijn toegerekend aan
het jaar waarop zij betrekking hebben.
Rijks bijd ragen
De ontvangen (normatieve) rksbijdrage en de niet-geoormerkte 0GW-subsidies (vrij besteedbare doe
subsidies zonder verrekeningsclausule) worden in het jaar waarop de toekenningen betrekking hebben vol
ledig verwerkt als bate in de staat van baten en asten.
Geoormerkte OCW-subsidies met een vrij besteedbaar overschot (doelsubsidies waarbij het overschot
geen verrekeningsclausule heeft) worden ten gunste van de staat van baten en lasten verantwoord naar
rato van de voortgang van de gesubsidieerde activiteiten. He deel van de subsidies waarvoor nag geen
activiteiten zijn verricht per balansdatum, warden verantwoc r onder de overlopende passiva.
DelOlt’
Jaarverslag 2013
Stiehting Primair Openbaar Onderwijs Ede
.
J
Voor Identifi q’tledoeleinden.
Behorend bij ontroIeverkIaring
d.d
Pagina 50
Geoormerkte OCW-subsidies (doelsubsidies met verrekeningsclausule) worden ten gunste van de staat
van baten en lasten verantwoord in het jaar ten laste waarvan de gesubsidieerde asten komen. Niet be
stede middelen worden verantwoord onder de overlopende passiva, zolang de bestedingstermijn nog niet
is verbpen. Niet bestede middelen worden verantwoord onder de kortlopende schulden, zodra de beste
dingstermn is verlopen op balansdatum.
Overige exploitatiesubsidies
Overige exploitatiesubsidies worden ten gunste van de staat van baten en lasten gebracht in het jaar ten
aste waarvan de gesubsidieerde lasten komen/waarin de opbrengsten zijn gederfd/waarin het exploitatie
tekort zich heeft voorgedaan.
Personeelsbeloningen
Lonen, saarissen en sociale lasten worden op grond van cie arbeidsvoorwaarden verwerkt in de staat van
baten en lasten, voor zover ze verschuldigd zijn aan werknemers.
Financiële baten en lasten
Rentebaten en rentelasten worden tijdsevenredig verwerkt, rekening houdend met de effectieve rentevoet
van de betreffende activa en passiva. Bij de verwerking van de rentelasten wordt rekening gehouden met
de verantwoorde transactiekosten op de ontvangen leningen.
Grondsiapen voor de opstelling van het kasstroomoverzicht
Het kasstroomoverzicht wordt opgesteld volgens de indirecte methode.
Ontvangen en betaalde interest worden opgenomen onder de kasstroom uit operationele activiteiten.
Transacties waarbij geen ruil van geidmiddelen plaatsvindt, waaronder financiele leasing, worden niet in
het kasstroomoverzicht opgenomen. De betaling van de leasetermijnen uit hoofde van het financiële leasecontract wordt voor het gedeelte dat betrekking heeft op de aflossing als een uitgave uit financieringsactivi
teiten aangemerkt en voor het gedeelte dat betrekking heeft op de interest als een uitgave uit operationele
activiteiten.
Deloi e.
Deloitte AccHntants B.V.
SflchtingPrirnairOpenbaar Onderwijs Ede
Behorend ij controleverklaring
d.d
Pagina 51
11.2. Balans per 31 december 2013
(na resultaatbestemming)
I
Actva
31-12-2013
31-12-2012
EUR
EUR
Vaste Activa
1.2
Materiële vaste activa
1.168.206
1.201.188
Totaal vaste activa
1.168.206
1.201.188
Viottende activa
1.5
Vorderingen
1.7
Liquide middelen
2
808.318
672.183
2.156.402
1.157.263
Totaal viottende activa
2.964.720
1.829.446
Totaal activa
4.132.926
3.030.635
Passiva
2.1
Eigen Vermogen
2.2
Voorzieningen
2.4
Kortlopende schulden
Totaal passiva
31-12-2013
31-12-2012
EUR
EUR
2.764.745
1.782.132
139.279
195.088
1.228.902
1.053.414
4.132.926
3.030.635
DIoIt
DeloItt8 Acou//ants B.V.
...VooridentifiJAtiedoeieind.n.
StkhtingPrirnaOpenbaar Onderwijs Ede
Behorend bntroIeverkIaring
d.d
21”MET7pr
Pagina 52
11.3. Staat van baten en lasten 2013
3
Baten
3.1 Rijksbijdragen
Begroot
2013
2013
2012
EUR
EUR
EUR
10.968.549
10.407.812
10.766.615
334.222
104.000
162.241
509.967
476.954
740.601
11.812.738
10.988.766
11.669.457
3.2 Overige overheidsbijdragen en
subsidies
3.5 Overige baten
Totaalbaten
4
Lasten
Begroot
2013
2013
2012
EUR
EUR
EUR
8.948.977
9.185.039
9.315.543
4.2 Afschrijvingen
212.548
266.499
214.883
4.3 Huisvestingslasten
801.683
808.074
694.161
4.4 Overige lasten
889.928
550.084
817.398
10.835.135
10.809.696
11.041.985
959.603
179.070
627.472
23.010
18.000
13.213
982.612
197.070
640.685
0
0
0
982.612
197.070
640.685
4.1 Personeelslasten
Totaal fasten
Saldo baten en lasten
5
Financiële baten en lasten
Netto resultaat
7
Resultaat deelneming
Totaal resultaat
Debit
D&oltte AccoufIants B.V.
SuchtingPnrnairOpenbaar Onderwijs Ede
Behorend bij ontroIeverkIaring
d.d
Pagina 53
11.4. Kasstroomoverzicht
Jaar 2013, vergelijkende cijfers 2012
2013
EUR
2012
EUR
Resultaat
959.603
627.472
Aanpassing voor:
Afschrijvingen
Mutaties voorzieningen
212.548
-55.809
+214.884
Veranderingen in vlottende middeten
Vorderingen
Schulden
136.135
175.488
70.187
-362.926
1.155.694
494.758
+23.010
+13.213
0
0
1.178.704
507.971
Investeringen in materiele vaste activa
Desinvesteringen in materiële vaste activa
Overige investeringen in financiële vaste activa
-179.566
-1 00.415
0
0
0
0
Totaal kasstroom uit investeringsactiviteiten
-179.566
-1 00.415
Resultaat deelneming
0
0
Totaalkasstroom uit financierinasactiviteiten
0
0
999.139
407.556
Totaal Kasstroom uit bedriifsoperaties
Ontvangen interest
Betaalde interest
Totaai kasstroom uit operationele activiteiten
-54.859
Kasstroom uit investeringsactiviteiten
Kasstroom uit financieringsactiviteiten
Mutatie Iiciuide middelen
Debit
DeIoIt Acoufltants B.V.
StkthungPrirnairOpenbaar Onderwtjs Ede
Behorend biijfontroleverklaring
d.d
Pagina 54
te activa
Materiële vas
apparatuur
Inventaris en
1-1-2013
EUR
1-1-2013
EUR
792.403
1.201.188
1.201.188
EUR
1-1-2013
Boekwaarde
179.566
179.566
EUR
Investeringen
0
0
EUR
investeringen
Des-
212.548
212.548
EUR
Afschrijvingen
2.173.157
2.173.157
EUR
31-12-2013
Prijs
Aanschaf
1.004.951
1.004.951
EUR
31-12-2013
cumulatief
Afschrijving
1.168.206
1.168.206
EUR
31-12-2013
Boekwaarde
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Ajountants B.V.
d.d
V.k.
Pagina 55
Voor idey4ificatiedoeleinden.
Behorenij contro!everlclarjng
IeI
D.Io te.
Vanwege de investeringsstop is er weinig geInvesteerd in 2013. Het grootste dee! van de investenngen betreft ICT aankopen, dit vaçlwege het feit dat Microsoft de
ondersteuning van Windows XP gaat staken in 2014. Hierdoor zijn een aantal servers en computers vervangen.
1.993.591
792.403
Cumulatief
Prijs
1.993.591
Afschrijving
Aanschaf
Materiële vaste activa
Investeringen 2013
1.2.2
1.2
Vaste activa
11.5. Toelichting op de balans
Viottende activa
1.5
Vorderingen
31-12-2013
31-12-2012
EUR
LUR
1.5.1
Debiteuren
226.369
35.101
1.5.2
OCW/EZ
508.114
536.360
1.5.8
Overtopende activa
73.835
100.722
808.318
672.183
2.543
29.548
1.5.8.2 Overige overlopende actva
71 .291
71.174
Overiopende activa
73.835
100.722
Vorderingen
Uitspiitsing overlopende activa
1.5.8.1 Vooruitbetaalde kosten
De vorderingen hebben allemaal een Iooptijd
<
1 jaar.
1.5.1. Debiteuren
De debiteuren bestaan ultimo 2013 in hoofdzaak uit; gemeente Ede € 84.574, het vervangingsfonds
€ 9.679, Welstede € 20.733, Stichting Vrienden van Leonardo € 54.000 en de belastingdienst
€ 38.868.
Er wordt van uitgegaan dat alle bedragen ontvangen worden. Het treffen van een voorziening voor
dubieuze debiteuren is niet noodzakelijk.
1.5.2. Vordering OCW/EZ
Het bedrag dat is opgenomen onder vordering OCW/EZ betreft het flog te ontvangen deel van de
(umpsumvergoeding die uitgekeerd wordt in 2014.
DeIOItt
.
eIoltte Accoun ants B.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voor identific
Behorerid bij c ntroleverklaring
d.d
Pagina 56
1.5.8. Overlopende activa
1.5.8.2
Overige overlopende activa
31-12-2013
EUR
NTO rente mbt 2013
NTO stichting BSO
6.218
3.571
NTO VF ivm declaratievervanging
NTO Raet/Metrium
55.044
6.458
Totaal overige
71 .291
Liquide middelen
1.7
Liquide middelen
31-12-2013
EUR
1.7.1
1.7.2
Kasmiddelen
Tegoeden op bankre-
31-12-2012
EUR
359
2.156.043
239
1.157.024
2.156.402
1.157.263
kening
Liciuide middelen
Bankrekeningen
Het Bestuur heeft een rekening courant bij het Ministerie van Financiën, en 3 ABN Amro rekeningen;
Mm. Van Financiën RC 12305
€
83.645
ABN Amro 51 .09.36.679
€
0
ABN Amro 53.74.44.998
€ 2.067.630
ABN Amro maand deposito
€
0
Schoolbankrekeningen
€
4.768
De overige liquide middelen bestaan uit de saldi die ultimo 2013 op ABN Amro rekeningnummers
staan van de schoen.
Schatkistbankieren
Stichting Proominent maakt gebruik van het financiele instrument Schatkistbankieren.
Hiervoor is op 6 februari 2008 een overeenkomst afgesloten met de Staat der Nederlanden.
De geboden rekenirig courant faciliteit kent een renteniveau gebaseerd op Eonia fixing.
De geboden depositofaciliteit kent, afhankelijk van de looptijd, een renteniveau gebaseerd op Euribor
fixings <= 1 jaar. Effectief rendement op staatsobligaties op basis van lineaire interpolatie> 1 jaar.
Aan Stichting Proominent kan op verzoek een debetfaciliteit toegekend worden. Het bedrag is in ieder
geval niet groter dan 10% van de publieke jaaromzet van Stichting Proominent.
DelOlt
DIOitt A
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
ntnt B.V.
Voor ident1flatied0ete1fldfl.
Behorerid bij coriroIeverkIaring
d.d
Z.b..M.EI..2.()i4
Pagina 57
Eigen vermogen
2.1
Eigen Vermogen
Stand per
Resultaat
Overige muta-
Stand per
ties
31 -1 2-2013
EUR
EUR
1-1 -2013
EUR
2.1.0
Algemene reserve
2.1.1
Weerstandsreserve
2.1.1
Bestemmingsreserve onder
EUR
1.382.133
22.172
0
1.404.305
0
950.000
0
950.000
400.000
10.441
0
410441
1.782.133
982.613
0
2.764.746
houd (publiek)
Eiqen vermoqen
Algemene reserve
De algemene reserve geeft het vrije deel’ aan van het vermogen van het Bestuur.
Weerstandsreserve
De weerstandsreserve is afgeleid van de totale inkomsten. Hiervan is 8% berekend en opgenomen als
weerstandsreserve van de stichting. Uitgangspunt hiervan is de Commissie DON, deze heeft geformu
leerd dat bij een ingeschat Iaag risicoprofiel 5% aangehouden moet worden en bij een hoger risicopro
fiel 8%. Voor de zekerheid wordt uitgegaan van het hogere risicoprofiel.
Reserve gebouwonderhoud
De reserve gebouwonderhoud is opgebouwd om de toekomstige onderhoudsverplichting te compen
seren.
DeloittE
De)oltte Account4tS B.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Prmair Open baar OnderwUs Ede
Vooriden’tificati doe1einden
Behorend bij coi troleverkiaring
d.d
Pagina 58
195.088
Voorzieningen
195.088
Personeelsvoorzienincien
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
56.200
Personele knelpunten
2.2.1.2
138.888
JubIea
1-1-20 13
Stand per
2.2.1.1
2.2.1 Personeelsvoorzieningen
195.088
Personeelsvoorzieningen
1-1-2013
2.2.1
Stand per
Voorzieningen
2.2
Voorzieningen
18.681
0
18.681
Dotaties
18.681
18.681
Dotaties
74.490
56.200
18.290
Onttrekkingen
74.490
74.490
Onttrekkingen
0
0
0
0
0
d.d
(..
139.279
139.279
0
139.279
31-12-2013
Stand per
Voor kjntificatiedoeleinden.
BehoreXd bij controleverkiaring
tte.
/2
0
0
0
contante waarde)
Rente mutatie (bij
0
139.279
contante waarde)
0
Stand per
31-12-2013
Rente mutatie (bi]
DelO
Vrijval
Vrijval
Koruopend
0
0
0
dee<1 jaar
Kortlopend
0
0
deel<1 jaar
Pagina 59
139.279
0
139.279
deel>1 jaar
Langlopend
139.279
139.279
deel>1 jaar
Langlopend
Kortlopende schulden
2.4
Kortlopende schulden
2.4.3
Crediteuren
2.4.4
OCW/EZ
2.4.7
31-12-2013
31-12-2012
EUR
EUR
126.561
157.927
3.722
14.771
Belastingen en premies sociale verzekeringen
368.385
335.131
2.4.8
Schulden ter zake van pensioenen
126.938
122.899
2.4.10
Overlopende passiva
603.295
422.686
1.228.901
1.053.414
Kortlopende schulden
2.4.4. Schulden OCW
Scholing overblijfmedewerkers 2011 -2012
€ 3.722
Totaal
€ 3.772
AWe kortlopende schulden hebben een looptijd
<
1 jaar.
2.4.10 Uitsplitsing overlopende passiva
2.4.10.1
Te betalen WSNS 2013
2.4.10.2
3.116
0
Vooruit ontvangen subsidies
107.009
18.151
2.4.10.3
Te betalen vakantiegeld
279.201
286.780
2.4.10.4
Te betalen salariskosten 13 mnd.
5.431
9.507
2.4.10.6
Te betalen kosten
208.538
108.249
Overopende passiva
603.295
422.686
De postte betalen kosten bestaat voor€ 16.279 ult aan de gemeente terug te betalen WE bijdrage,
€ 92.222 over te dragen vergoeding inzake de hulpklas, €41 .948 detachering vergoeding nog te de
clareren door de gemeente Ede, € 53.943 ontvangen vergoeding voor in mindering brengen uitkering,
€ 600 nog te betalen vacatiegeld, en € 3.545 te betalen aan Stichting Vrienden van Leonardo.
Delol’
eloItte Accour
Jaarverslag 2013
Stichtng Primar Openbaar Onderwijs Ede
Voor identificat
Behorend bj cor
d.d
B .V.
,Iêiñdän.
ring
Pagina 60
11.6. Niet in de balans opgenomen verplichtingen
Contracten
Voor het schoonmaken van de locaties van de stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede is een con
tract afgesloten dat jaarijks opzegbaar is. De totale verplichting bedraagt circa € 280.000.
Het schoonmaak contract met Asito is inmiddels opgezegd, in 2014 zal een procedure gevoigd worden
waarbij er een Europese aanbesteding plaats zal vinden om tot een nieuw contract te komen.
Met betrekking tot de afname van energie wordt al enigejaren gebruik gemaakt van de diensten van
Pro-mereor. Z verzorgen Europese aanbestedingen voor schoolbesturen, Proominent doet hieraan
mee.
Voor reproductieapparatuur van de schoollocaties van de stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede is
een contract afgesloten, dit met uitzondering van CBS De Prinsenakker. Het contract is in 2012 tussen
tijds verlengd tot 2016 met een totale waarde van de totale Iooptd van € 188.029.
Het bestuursbureau is gevestigd aan de Beukenlaan 4 te Ede. Voor dit pand is een huurovereenkomst
afgesloten voor een periode van 10 jaar ingaande 1 januari 2006. Aansluitend volgen automatische ver
lengingen van perioden van 5 jaar. Voor het jaar 2013 bedroeg de huur van het pand circa
€ 24.000.
Tevens is er een bankgarantie afgegeven als garantiestelling voor de huur van het kantoorpand van
€ 5.625.
Verzekeringen
Voor het personeel, leerlingen en bestuur zijn een aantal verzekeringen afgestoten. Met de gemeente
Ede zijn afspraken gemaakt in de vorm van een vandalisme regeling’, waarbij vandalismeschaden aan
de gebouwen vergoed worden. Hiervoor wordt jaarlijks door de gemeente een bedrag van ruim
€ 29.000 overgemaakt.
Aansprakelijkheidsverzekering Bestuurders bij AON, met een aanvankeiijke dekking van € 2.500.000 a
€ 1.286
Aansprakelijkheidsverzekering onderwijsinstellingen bij AON, met diverse dekkingen en een jaarlijkse
premie van € 2.250.
Ongevallenverzekeririg en doorlopende schootreisverzekering b Meeus, met een jaarlijkse premie van
€ 2.400.
Inboedelverzekering voor het kantoorpand bij Univé en autoverzekering voor de dienstauto met een
jaarlijkse premie van € 574.
De hoogte van de premies die een dekking hebben op schoolniveau zijn aThankelijk van het Ieerlingaan
tal.
DelOitte
eIoItte Accountafl\$ B.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Vooridentificatie eleinden
X.
Behorend bj contrevericiaring
d.d
..
.
Pagina 61
11.7. Toelichting op de staat van baten en lasten
Overheidsbijdragen
3.1
Rijksbijdragen
3.1.1
Rijksbijdragen OCW
3.1.2
Overige subsidies OCW
31-12-2013
31-12-2012
EUR
EUR
10.058.766
10.369.957
909.783
396.658
10.968.549
10.766.615
Rijksbijdragen
3.1.1
Rijksbijdragen OCW
31-12-2013
EUR
Lumpsum financiering
7.396.288
Compensatie gewichtenregeling
278.532
Administratie Beheer Bestuur
171.338
Arbeidsmarlct & Knepuntenbeleid
947.056
Materiële instandhouding overig
1.265.551
Totaal riiksbiidraqen
10.058.766
peloitte
Deloitte AccountafltS.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voor identificatiedeiii’
Behorerd bij contrctverklarinQ
cLd
Pagia62
3.1.2.2.1 Overige subsidies OCW niet geoormerkt
31-12-2013
EUR
Opvang vreemdelingen
15.779
LGF
162.209
Onderwijsondersteuner
19.846
Lerarenbeurs
9.417
Prof. schooHeiding
31.108
Prestatiebox
205.676
Wettelijke rente
1.349
Negatief getoetsten
-762
Bijzondere bekost. samenvoeging
40.553
Bijzondere bekostiging
379.202
Bijzondere bekostiging jonge Ieerkr.
45.407
Totaal avenge subsidies
3.2
3.2.1
1.2.1.2
909.783
Ovenige overheidsbijdragen en -subsidies
31-12-2013
31-12-2012
EUR
EUR
Gemeentelijke bijdragen en subsidies
334.222
162.240
Overige overheidsbiidragen en -subsidies
334.222
162.240
Overige gemeentelijke bijdragen en subsidies
31 -1 2-2013
EUR
WE
191 .893
Bruggen slaan
7.500
Schoolbegeleiding
63.905
Vandalisme
29.288
Gemeentelijk onderhoud
41 .636
Totaal overige overheidsbiidragen
334.222
DeIoItte.\
B.V.
9
D&oItt Accouritan
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voor dentifcáé4éITñdIfiE
Behorend bij contrcIeverkIaring
d.d
244Ef•91•4
Pagina 63
Andere baten
3.5
3.5.6
3.5.6
Overige baten
31-12-2013
31-12-2012
EUR
EUR
Overige
509.967
740.601
Overige baten
509.967
740.601
Overige
3 1-12-2013
EUR
WSNS
279.346
Levensloop regellng
43.200
Oucierbijdrage Leonardo
117.550
Overige
69.870
Totaal overige
509.967
De overige baten bestaan uit verhuuropbrengsten € 7.885, medegebruikopbrengsten € 46.102, afreke
ningen wsns € 10.054 een externe LGF vergoeding a €4.11 3, en een aantal afboekingen € 1.716.
Deloitte.
D&ltte Accountants
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Dnderwijs Ede
V.
Voor (derrtiftcatiedo mnden.
Behorend bij control yerkiaring
d.d
2..6
Pagina 64
Lasten
4.1
Personeelslasten
4.1.1
Lonen en salarissen
4.1.2
Overige personefe fasten
4.1.3
Af; uitkeringen
31-12-2013
31-12-2012
EUR
EUR
Personeelslasten
9.031.849
9.076.533
505.453
652.960
-588.324
-413.949
8.948.977
9.315.543
7.163.578
7.317.192
Uitsplitsing
4.1.1.1
Brutolonen en salarissen
4.1.1.2
Sociale fasten
879.016
838.612
4.1.1.3
Pensioenpremies
989.254
920.729
9.031.849
9.076.533
18.681
9.406
Lonen en salarissen
4.1.2.1
Dotaties personele voorzieningen
4.1.2.3
Overig
486.772
643.553
Overfcie personele fasten
505.453
652.960
Aantal personeelsieden in fte per 31 december
4.2
4.2.2
131,9
136,4
Afschrijvingen
31-12-2013
31-12-2012
EUR
EUR
Materiefe vaste activa
212.548
214.883
Afschrijvincien
212.548
214.883
DeIo1tt.
eIoit’t Accouritnts B.V.
Jaarversag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voor ldenttfatfdee Iéiri?fen
Behorend bij coifrlroIeverk!aring
d.d
Pagina 65
4.3
Huisvestingslasten
31-12-2013
31-12-2012
EUR
EUR
4.3.1
Huur
36.461
28.148
4.3.3
Onderhoud
214.791
159.714
4.3.4
Energie en water
225.870
185.892
4.3.5
Schoonmaakkosten
282.534
269.683
4.3.6
Heffingen
42.027
50.724
801.683
694.161
Huisvestincislasten
4.4
4.4.1
4.4.2
4.4.1
Overige lasten
31-12-2013
31-12-2012
EUR
EUR
Administratie- en beheerslasten
nventaris, apparatuuren leermiddelen
714.361
617.022
175.566
200.375
Overiqe lasten
889.928
817.398
Administratie en beheersiasten
31-12-20 13
EUR
4.4.1.1
91 .212
4.4.1.2
Administratie en beheer
Bestuurskosten
4.4.1.3
Accountantskosten
18.178
4.4.1.4
Overige beheer&asten scholen
Totaal administratie en beheerslasten
4.4.2
8.651
596.321
714.361
Inventaris, apparatuur en leermiddelen
a€
De post Inventaris, apparatuur en leermiddelen’
leermiddeten; € 148.277
175.566 bestaat voor het grootste deel uit
DelOlt
Deloitte Accoun\ nts B.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Prmair Openbaar Onderwijs Ede
VortdentifiC8 doeleinden—
Pagina 66
Behorend bij co troleverklaring
..
d.d
.
Honoraria accountant
2013
2012
44.1.1. Honoraria onderzoekjaarrekening
€ 18.178
€ 27.519
4.4.1.2 Honorarium andere controleopdrachten
€0
€0
4.4.1.3 Honorarium fiscale adviezen
€0
€0
4.4.1.4 Honorarium andere niet controle-dienst
€ 0
€ 0
Accountantslasten
€ 18.718
€ 27.519
Financiële baten en lasten
5
5.1
Financiële baten en lasten
31-12-2013
31-12-2012
EUR
EUR
Rentebaten
23.010
13.213
Financiële baten en lasten
23.010
13.213
Analyse resultaat ten opzichte van de begroting 2013
Op onderdelen zijn aanzienlijke afwijkingen te constateren tussen de begroting en de realisatie 2013.
De meest opvallende verschillen worden hierbij nader toegelicht.
Personeelsiasten
€ -236.061
Er zijn gedurende het boekjaar medewerkers onverwacht uit dienst getreden, tevens is het zo dat een
deel van de personele lasten vergoed is door het vervangingsfonds door inzet in de vervangingspool.
Afschrijvingen
€ -53.951
In de meerjarenbegroting is cijfermatig geen rekening gehouden met de investeringstop die sinds 2010
is ingevoerd. In de begroting is er van uitgegaan van de benodigde investeringen, aanschaf is niet ge
realiseerd. In de begroting 2015-2018 zal naar aIle waarschijnlijkheid de opheffing van cle investerings
stop opgenomen worden, voor de begroting 2014 is daarop vooruitgelopen door geplande investering
op noodzakelijkheid te beoordelen en aanschafmomenten te verdelen.
Overige instellingslasteri
€ -339.843
In de begroting is geen rekening gehouden met de afdracht van € 95.500 inkomsten in het kader van de
hulpklas, de baten worden ontvangen door Proominent en deze worden afgedragen aan CNS. De fu
sies van ‘t PaletiElskamp en EMS/Rietkampen hebben €21 .800 kosten met zich meegebracht die
vooraf niet voorzien waren. De ICT kosten vallen € 72475 hoger uit. Hiervan is een deel te wijten aan
een eigen beleidskeuze; atle scholen zijn in 2013 overgeschakeld naar dezelfde provider, SKooL tevens
heeft de omzetting plaatsgevonden van alle systemen naar Windows 7 i.v.m. de vervallende ondersteu
ning voor Windows xp in 2014.
Rijksbijdrage
€ 560.736
In december 2013 is door het Ministerie vanuit het zogenaamde Herfstakkoord extra geld beschikbaar
gesteld voor het Primair Onderwijs, Proominent heeft hierdoor de volgende bedragen extra ontvangen
in december; aanvullende Iumpsum €488.178. Een deel hiervan; € 63.569 is toegewezen aan boekjaar
2014. Gedurende hetjaar is ook extra ontvangen; opvang vreemdelingen, € 15.779 en professionalise
ring schoolleiding, € 31.108. Het budget voor de prestatiebox was in de begroting € 42.000 lager ge
raamd dan gerealiseerd. Er is € 40.552 ontvangen als bijzonder bekostiging bij fusie (OBS de Rietkam
pen/EMS)
Overige overheidsbijdragen
€ 230.221
Door de gemeente Ede wordt in 2013-2016 € 215.672 avuIIende toegekend i.k.v. WE
Overige baten
€ 33.013
In de begroting zijn geen inkomsten opgenomen voor leie,sIoop a € 43.200 en wel ontvangen.
Deloltte.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Detote*UTrtants” B;V.’
Voor identfatiedoeleinder,.
Behorerid bIjn’troleverklarir,g
d.d
Pagina 67
—
11.8.
Verpichte toelichting
Model E: Verbonden Partijen
Samenwerkings
verband Veluwe
Rijn-VaIIei
Samenwerkings
verband
Wageningen
Stichting Proominent participeert als openbaar schoolbestuur in het Samenwerkingsverband Veluwe
Rijn VaIlei. Hetjaarverslag van het samenwerkirigsverband is in concept aangeleverd.
WNT Wet Normering bezoldiging topfunctionarissen
Vermelding bezoldiging topfunctionaris en vermelding van alle bestuurders met dienstbetrekking
Algemeen
Dir.
N
Algemeen
Dir. a.i
N
Bestuurders
a.i.
J
N
N
H.G.J. B1jI
01-08-2000
15-112013
1
€ 68.991
Nvt
€6181
€ 56.200
J.M. Puttenstein
01-02-2012
1-04-2014
0,8
€ 57.294
Nvt
Nvt
Nvt
A.B.I.M. Vos
deWae!
01-01-2012
01-042014
Nvt
€ 1.000
Nvt
Nvt
Nvt
A.T.H.M.
Stribos
01-01-2012
01-042014
Nvt
€600
Nvt
Nvt
Nvt
K.J. de Ruiter
01-01-2012
01-042014
Nvt
€600
Nvt
Nvt
Nvt
De bestuurders ontvangen enkel vacatiegeden.
DeIOite.
Dloltte AccourltafltS B.V.
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Voor identiidpeleinden.
Behorend bi] cfi+koleverkIaring
d.d
Pagina 68
DEEL III: OVERIGE GEGEVENS 2013
Jaarverslag 2013
Sfichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Pagina 69
OVERIGE GEGEVENS 2013
111.1.
Bestemming van het resultaat
Voorgesteld wordt om het positieve resultaat ad € 982.613 toe te voegen aan de:
Algemene reserve:
Weerstandsreserve
Bestemmingsreserve gebouwonderhoud:
111.2.
€ 22.172
€ 950.000
€ 10.441
Gebeurtenissen na balansdatum
Ten aanzien van gebeurtenissen na de balansdatum kan worden gemeld dat er geen gebeurtenisse
n
van importantie na balansdatum hebben plaatsgevonden welke van invloed zijn op de jaarrekening
2013.
111.3.
Controleverklaring van de onafhankelijke accountant
Deloitte.
Aan het bestuur van Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede te Ede
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Oncierwijs Ede
Pagina 70
Am hem,
Deloitte Accountants B.V.
Was getekenci: M.C.J.M. Bekker RA
Jaarverslag 2013
Stchting Primar Openbaar Onderwijs Ede
Pagina 71
Jaarverslag 2013
Stichting Primar Openbaar Onderwijs Ede
Pagina 72
BIJLAGE I: BESTEDING PRESTATIEBOX 2013
De Regeling Prestatiebox is per schooljaar 2012-2013 ingevoerd en is bedoeld voor opbrengstgericht
werken, professionalisering leerkrachten en schoolleiders en cultuureducatie. Binnen de kaders en doelen van de regeling kunnen de middelen naar elgen inzicht warden besteed. De middelen zijn in ook
2013 binnen Proominent ingezet op meerdere terreinen en voor uiteenlopende activiteiten zoals opge
nomen in het strategisch beleidsplan. Deze hebben een concrete vertaling gevonden naar schoolni
veau. In het jaarverslag wordt per school melding gemaakt van de ondernomen activiteiten onder het
kopje ‘de belangrkste stappen in 2013’.
Het strategisch beleidsplan is in 2013 vastgesteld en in de financiele paragraaf is aangegeven hoe on
dermeer de inzet van de prestatiebox wordt gerealiseerd. Voorbeelden zijn de antwikkeling van een bo
venschools scholingplan voor aanvankelijk de schooldirecties en in een later stadium 00k het onderwij
zend personeel. In 2013 is gestart met een gezamenlijke scholing op het gebied van gesprek en corn
municatietechniek voor de directies. Er is een onderzoek gestart naar de invoering van het yak Engels
op alle basisscholen. Het onderdeel kwaliteitsbeleid en zorg wordt verder Proominent breed vorm gege
yen met de zogenaarnde kwaliteitskaarten van Cees Bos.
Jaarversiag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Pagina 73
BIJLAGE II: BESTEDING Gemeentelijke subsidies
De gemeente Ede heeft in 2013 Subsidies verstrekt voor WE en Schoolbegeleiding.
Schoolbegeleiding
€ 63.905
Voor 3 speerpunten heeft Stichting Proominent een aanvraag gedaan voor schoolbegeleidingsmidde
len. Deze speerpunten zijn;
-Kwaliteitsbeleid en kwaliteitszorg
-Implementatie van de kadernotitie Proominent als geheel- Bouwstenen voor de Toekomst’
-Individuele leerlingzorg voor scholen die aan de onderkant van de inspectienorm zitten.
De middelen zijn besteed aan scholing, kwaliteitskaarten Cees Bos, en extra begeleiding
van Giralis,
een aparte verantwoording wordt door het schoolbestuur aan de gemeente verzonden.
WE
€ 205.722
Voor WE is een bedrag toegekend van € 205.722, besteding heeft hoofdzakelijk via formatieve
inzet
plaatsgevonden. De scholen leggen hiervoor individuele verantwoording af aan de gemeente.
Eeri bedrag a € 16.279 is niet ingezet en onder overlopende passiva opgenomen als te retourneren
aan de
gemeente.
Jaarverslag 2013
Stiehung Primair Openbaar Onderwijs Ede
Pagina 74
LIJST MET AFKORTINGEN
A
B
C
D
ADD
a.i.
=
=
BAPO
Brinnummer
BSO
=
=
=
CNS
CHE
=
=
Overleg Algemeen Directeur en (school)Directeuren
Ad interim
Bevordering Arbeidsparticpatie Ouderen
Registratienummer van de school bij het ministerie OCW
Buitenschoolse Opvang
Stichting voor Christelijk Nationaal Schoolonderws Ede e.o.
Christelijke Hogeschool Ede
DGO
DHH
=
EMS
EZ
=
F
fte
=
Fulltime equivalent (d.i. een rekeneenheid waarmee de functie of perso
neelssterkte kan worden uitgedrukt Eén fte is een volledige werkweek).
H
HRM
=
Human Resource Management
I
IB’er
INK
i.o.
=
=
=
Interne Begeleider
lnstituut Nederlandse Kwaliteit
(Daltonschool) in ontwikkeling
Leon.
LVS
=
MJB
MSV
=
E
L
M
N
0
P
NOAT
NTO VF
Cbs of CBS
OCW
OLP
Cop
OP
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
Decentraal Georganiseerd Overleg
Digitaal Handelingsprotocol Hoogbegaafdheid
Edese Montessorischool
Ministerie van Economische Zaken
Leonardo-onderwijs
Leerlingvolgsysteem
Meerjarenbegroting
Montessorischool Veldhuizen
Nederlands Onderwijs Ancierstaligen
Nog te ontvangen Vervangingsfonds
Openbare Basisschool
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Onderwijsleerpakket
Onderwijsondersteunend Personeel
Onderwijspersoneel
PAB
P&O
=
P0
=
PR
=
Personeels en ArbeidsmarktknelpuntenBudget
Personeel & Organisatie
Primair Onderwijs
Public Relations
R
ROC
=
Regionaal Opleidingencentrum
S
SKOW
=
Stichting Katholiek Onderwijs Veluwe Vallei
T
TSO
=
Tussentijdse Schoolopvang
V
WE
=
Vroeg- en Voorschoolse Educatie
W
WMK-PO
=
WSNS
Wtf
=
Werken Met Kwaliteit Primaire Onderwijs; cli. een webbased kwaliteits
systeem, waarmee de kwaliteit van een school in kaart kan worden ge
bracht; ontworpen door Cees Bos.
Weer Samen Naar School
Werktijdfactor
=
=
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Openbaar Onderwijs Ede
Pagina 75
Jaarverslag 2013
Stichting Primair Open baar Onderwijs Ede
Pagina 76

THESISONDERWERPEN 2015-2016 (versie 25 maart 2015

Kavelpaspoort 16

Ronald van Geyt kampioen

Yellow Chips B.V.

Aan alle leden van RJV en PC de Bögelscamp. Hierbij nodigen wij

brochure - Magie van Kindercoaching

“Slim leren binnen de (3D) transitie van het KCC”

anbi-jnf - Plant een boom in Israël

ANBI Rotary Club Franeker 2014

Stichting Promotie Ede De heer J.J. Scheeres Hooghof 10 6715 EK