MR Vergadering

Agenda MR – vergadering 9
Schooljaar 2013-2014.
Datum: dinsdag 20-05- 2014
Plaats: docentenkamer Het College
Tijd:
19.30 – 22.00 uur
Afwezig: Said Ibrahim, Sophie Niederer, Tamara de Goey
1. Opening
2. Mededelingen
De bijeenkomst met de 3 MR-en over de toekomstige structuur is naar 24
september verschoven.
Stefan Kessels is herkozen als MR lid.
Directie: het College van Bestuur heeft toegezegd dat het positief resultaat
van dit jaar behouden mag worden en dus terug het onderwijsproces in mag.
Er wordt hard gewerkt om het inspectiebezoek van 5 juni voor te bereiden.
Corry vraagt zich af of we niet aan de late kant zijn met alle voorbereidingen.
Hadden we hier niet mee moeten beginnen toen het Kwadrant het predicaat
zeer zwak kreeg?
Jeffreye legt uit dat er vanaf die tijd ook een hoop zaken al aangepakt zijn,
zoals bijvoorbeeld de SE-CE cijfers.
Personeel: in Budel is er een visietraject gestart. Hier nemen verschillende
partijen aan deel waaronder docenten, ouders, leerlingen en buurtbewoners.
Verder is in Budel gesproken over de pilot taakbeleid. Hier was wat kritiek op
vanuit het team. Er is een nieuwe bijeenkomst gepland onder leiding van
Jeffreye op 10 juni.
Ouders: gisteren in de klankbordgroep waren er klachten over het aparte
Wiskunde A en B cijfer dat pas vanaf januari in de 3e klas op het rapport staat.
Dit zou volgens de ouders al in klas 2 duidelijk moeten zijn. Jeffreye geeft aan
dat het beter zou zijn dat de Wiskunde sectie zelf met de ouderraad in gesprek
gaat. Jeffreye wil hier ook best bij aanwezig zijn.
Corry geeft aan dat er in het db overleg een voorstel is gedaan om het
gezamenlijke MR etentje samen met de andere MR-en te houden en dan op
het Kwadrant. Dit etentje zou dan wel doorgeschoven worden naar september.
3. Ingekomen en uitgaande post
ingekomen post:
Uitgaande post:
4. Notulen MR – 8 (1314-09-02)
Stefan geeft aan dat er bij Wiskunde toetsen alleen aangegeven kan worden
welke opgaves typisch A zijn. Dit wordt veranderd in de notulen.
5. Evaluatie mentoraat bovenbouw
Dit jaar was het mentoraat bovenbouw in tegenstelling tot de afgelopen jaren
groter. Een mentor had een hele klas onder zijn hoede in plaats van een halve
klas. In de praktijk zorgde dit voor problemen, met name met de
mentorgesprekken.
Jeffreye geeft aan dat er vorig jaar een tekort aan mentoren leek te zijn. Dit
viel uiteindelijk mee, maar dat wisten we van tevoren niet. Voor aankomend
jaar is er ook nog een klein tekort, maar in de bovenbouw zal een mentor
gemiddeld tussen de 16 en 20 leerlingen hebben.
6. Formatieplan (mondelinge toelichting door Jeffreye)
Er is nog geen formatieplan. Dit zal de volgende vergadering besproken
moeten worden.
Leerlingprognoses zijn op dit moment nog lastig. De onzekerheid van de cao
maakt het nog lastiger. Deze week krijgt iedereen een taakbriefje met de
huidige stand van zaken. Als er nog een nieuwe cao komt, dan komt het
taakbriefje er heel anders uit te zien.
Het entreerecht wordt pas op 1 augustus 2015 afgeschaft. Dit betekent dat
een aantal mensen op deze school aankomend jaar recht zou hebben op een
LD functie op basis van een 1e graadsopleiding en meer dan 50 procent
lessen in de bovenbouw.
Voor de functiemix mag het entreerecht meegerekend worden.
Inmiddels heeft Jeffreye met iedereen die verplaatst wordt volgend jaar
gesproken. Over het algemeen waren de reacties goed.
Stichting LVO heeft een behoorlijke som geld gereserveerd om
onderwijsontwikkeling in de scholen te stimuleren. 100 docenten worden
aangenomen en vervolgens uitgeleend aan de LVO scholen. Wij kunnen
projectaanvragen doen bij de stichting. Er kunnen dan mensen vrijgemaakt
worden om aan een dergelijk project te werken en de ‘extra’ docenten kunnen
ingezet worden om de vrijgekomen lessen te vervangen.
Op de plenaire vergadering van 3 juni wordt dit aan het personeel uitgelegd.
In de nieuwe CAO is de BAPO regeling behoorlijk veranderd. Het kost de
werknemer veel meer en mag maar 5 jaar duren. Als dit doorgaat zullen
mensen er misschien ook voor gaan kiezen om de BAPO terug te geven. Dat
heeft ook veel invloed op de formatie.
7. Passend onderwijs
Afgelopen week is een simulatieonderzoek door de inspectie geweest van de
ondersteuningsplanraad. Dit onderzoek was bedoeld om verbeterpunten aan
te dragen. Het ondersteuningsplan had te weinig handvatten. Het gesprek was
wel positief.
In de communicatie naar ouders en docenten toe kan ook nog wat verbeterd
worden. Misschien is het goed om een informatiebijeenkomst te beleggen.
Jeffreye geeft aan dat als er een plenaire bijeenkomst georganiseerd wordt er
eerst meer informatie moet zijn.
De ondersteuningsprofielen zijn voor de zomervakantie klaar, maar zullen
waarschijnlijk pas in september in de MR-en besproken worden.
8. LSD
De laatste schooldag voor de examenleerlingen is goed verlopen. De dag in
de Poort van Limburg was positief. Er waren weinig docenten aanwezig door
allerlei redenen, waaronder de buitenlandse reizen en activiteitenweek.
Omdat het de dag voor Koningsdag was waren er maar weinig cafe’s open ’s
middags. Veel leerlingen zijn om 15.00u naar huis gegaan en ’s avonds terug
gekomen om te feesten.
De instanties, zoals politie en gemeente, waren ook tevreden.
9. Verkiezingen MR
Stefan Kessels is herkozen als MR lid.
In de MRp vergadering is afgesproken dat de MR notulen via de mail aan het
personeel gestuurd worden.
10. Rondvraag directie
In Budel komen 1200 extra inwoners (asielzoekers). Als er kinderen in de
middelbare school leeftijd zijn dan zal het VMBO daar mee te maken krijgen
en niet het Junior College, want het gaat dan om NT2 onderwijs.
Robert heeft gehoord dat er bij Biologie en Natuurkunde in de onderbouw de
methode losgelaten zou worden en men eigen lesmateriaal zou gaan maken.
Jeffreye geeft aan dat dit een initiatief is van een aantal collega’s. Er wordt
bekeken of dit uitvoerbaar is. Dit is ook als projectaanvraag ingediend bij LVO.
De klaar-over/brigadier die elke ochtend en middag het fietsverkeer regelde is
afwezig wegens ziekte. De school stuurt een attentie. Er is een oproep gedaan
ter vervanging van de brigadier.
11. Stemmingsronde
12. Rondvraag
Geert: Er hebben zich veel leerlingen aangemeld voor het Technasium. Dat
gaat problemen opleveren qua capaciteit. Ook zal dit iets betekenen voor de
werkgelegenheid in de kunststroom.
13. Sluiting

Download Report