Instructies Michaelsfeest 2014 captains (klas 12) en co

Instructies Michaelsfeest 2014 captains (klas 12) en co-captains (klas 11)

Met je team kies je een thema en werkt dit uit. Vooraf kun je overleggen met je klasgenoten
welke thema’s je wilt voorleggen aan je team. Zo kun je elkaar steunen in het leiden van een
team (met korte ei).

Omdat er dit jaar weinig 12e klassen zijn, zal er per team 1 captain zijn.
Deze krijgt steun van leerlingen uit de 11e klas, de co-captains.

Woensdag 24 sept. Uiterlijk inleveren van je thema bij Bart Jan.

Er is maximaal 3 minuten beschikbaar aan tijd voor een presentatie.

Bedenk een korte en krachtige yell

Presenteer je team door de outfits en kostuums + attributen

Oefen de opkomst/presentatie vooraf op tijd.
Als captain ben je verantwoordelijk voor je team. Zowel in de voorbereiding, als op de dag zelf. Wat
houdt dat in volgens jullie? Bespreek dit met Thomas en/of Ymke.
Jullie worden als teamcaptains ook gevraagd om absenten bij te houden. Tijdens de dag komt er een
docent of conciërge langs voor het opnemen van de absenten.
Het is niet mogelijk voor leerlingen om van team te wisselen. We vinden het belangrijk dat jullie juist
met dit soort schoolevenementen andere mensen leren kennen en zo de gezamenlijkheid in school
kunnen vergroten.
Tijdens de dag zelf zul je de route kunnen volgen en met je team je eigen tempo aanhouden. Hier en
daar zul je misschien toch even moeten wachten op een team dat voor je aan de gang is. Geef deze
alsjeblieft de ruimte en de tijd, zoals jij ook graag wilt dat je de tijd en ruimte krijgt om alle mooie
activiteiten op een sportieve manier te beleven.
Op de dag zelf zijn er 3 manieren van scoren.
Snelheid: de starttijd en de eindtijd wordt genoteerd.
Het einde is dus de eerste activiteit waar je begonnen bent die dag.
Originaliteit. Een vakkundige jury beoordeelt de presentaties en alles waar jullie creatief in zijn.
Daarnaast wordt sportiviteit ook beloond.
Hoe we dit gaan meten wordt nog bekend gemaakt. Alle opdrachten die je deze dag krijgt dragen bij
aan jullie score op een of meerdere hierboven benoemde vlakken.
Met je team maak je een draak (groot) met jullie teamnummer erop. Deze draak neem je tijdens de
dag mee en kun je inzetten bij een activiteit als een soort joker. Meer informatie hierover volgt nog.
De draak mag je tijdens de presentatie natuurlijk laten zien!
Bespreek met je team hoe je naar het terrein komt. Vermijd het openbaar vervoer. We rekenen erop
dat jullie met de fiets of lopend komen, en hebben daarom geen extra treinen en bussen geregeld!!!
Omkleden
Kleed je om voordat je naar het terrein komt! Er is op het terrein weinig tot geen ruimte om je
uitgebreid op de doffen! Naderhand kun je je afspoelen in de Hoornseplas en kun je achter een heg
ofzo even droge kleren aantrekken. Toiletten zijn er wel, maar niet genoeg voor iedereen om je
daarin om te kleden.
Waardevolle spullen
Telefoons en MP3-spelers (muziekdragers): laat ze thuis of in je kluisje op school. Neem alleen je
kluisjespasje mee, fietssleutels en wat geld om eventueel wat extra eten of drinken mee te kopen.
Spreek af waar je met je team dit verzamelt. (tent bij de catering).
Eten, drinken en kleding
Tijdens de dag ben je actief bezig! zorg voor voldoende eten, drinken en warme kleding voor een
lange, actieve dag!!!

De momenten voor ontmoetingen met je team volgend op de monitoren, zo spoedig mogelijk.
(17 sept, 24 sept en 1 okt, 09.45 uur) Locatie volgt via de monitor.

De teamindelingen worden uiterlijk 15 september bekend gemaakt.
Tips en trucs voor het begeleiden van je teams
 Als captains zijn jullie ‘voorzitter’ van je team. Jullie beslissen en laten anderen ook hun ideeën
geven en meedenken.

Iedereen is waardevol en hoort bij het team.

Ondersteun je teamgenoten waar nodig

Moedig ze aan en maak ze enthousiast.

Probeer onenigheid en eventueel ruzie eerst zelf op te lossen. Kom je er niet uit, vraag je
mentor of de docent LO waar je les van hebt.

Probeer alle teamgenoten zo in te zetten dat hun kwaliteiten naar boven komen. Vraag waar
ze goed in zijn.

Ook als je ergens niet goed in bent kun je wel meedoen. Help je team. Dit geldt zeker ook
voor teamgenoten. Help ze hieraan te herinneren.