スライド 1

全国54.9％
77.4％
効果的な資料
効果的な資料作成の
困
難
さ
58.4％
生徒の印象に残る資料
資料作成に手間がかかる
通常
本研究
スライド1
スライド2
スライド3
スライド4
スライド5
通常
マクロ
マウス中心の操作
記述による操作
教員が教材作成時に行うこと
テンプレートファイルを開く
問題・回答スライドを作成
ノートに移動スライドを記述
移動スライド関連付けマクロを実行
作成ファイルを保存
テンプレートファイル
(～.pot, ～.potx, ～.potm)
移動スライド関連付けマクロ
ノートの内容の読込・解析
ノートの内容と図形の文字を比較
スライド移動動作の関連付け
ノートにおける動作関連付けの為の書式
解答を選択
正解スライド
不正解スライド
次の問題へ
元の問題へ戻る
指導時の実行手順
作成したプレゼンテーションを開く
スライドショーを表示
関連付けられた図形をタッチ
指定スライドに移動
多岐選択型
多岐選択型
表示
保存
taked
took
has taken
enjoy playing guitar
watch a movie
have a cold

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