【演習３（前半）】 ８０分 模擬支援会議のロールプレイ ・【演習３】の都道府県研修の時間数は、３時間 です。 ・国研修では、【演習３】前半の「模擬支援会議 ロールプレイ」を８０分間で実施します。 ・国研修で模擬的に行う目的は、進行の手順や 効果的な運営方法を確認するためです。 【演習３（前半）】 ８０分 ① 準備 （１０分間） （１）順番決め ペアになったグループで、実施と観察の順番 を決める。 （２）配役 支援会議の出席者を決め、配役し、役柄設定 を確認する （３）設定確認 「個別支援計画を本人や家族に説明し同意を 得る場面」であることを全員で確認する。 【演習３（前半）】 ８０分 模擬支援会議 配役検討資料 役名 本人 家族等 サービス管理 責任者 相談支援専門員 役柄 配役（氏名） 【演習３（前半）】 ８０分 実施方法 本人と家族だけ、ペアのグループ間で入れ換える 家族Ｂ 家族Ａ 本人Ｂ 本人Ａ 支援者Ａ 支援者Ａ 支援者Ａ 支援者Ａ 支援者Ａ 支援者Ａ 支援者Ａ 支援者Ｂ 支援者Ｂ 支援者Ｂ 支援者Ｂ 支援者Ｂ 支援者Ｂ 支援者Ｂ 本人Ｂ 本人Ａ １回目 家族Ａ ２回目 家族Ｂ 【演習３（前半）】 ② ロールプレイ演習（その１） （１５分間） （１）本人役と家族役の２人だけを、ペアの グループ同士で入れ換える。 （２）先行グループは着席する。 （３）後行グループは先行グループの周囲 に着席する。 （４）ロールプレイ実施（１５分間） ８０分 【演習３（前半）】 ８０分 ③ロールプレイ（その１）の振り返り （１０分間） ・実施グループは、サービス管理責任者の 役割、各役柄の気持ち等について意見や 感想を述べ合う。 ・観察グループからの質問、意見、感想等 の発言も促す。 ・実施者と観察者双方のフィードバックを受 け、振り返ることで気付きを学びにする。 【演習３（前半）】 ④ ロールプレイ演習（その２） （１５分間） （１）先行グループの本人役と家族役の２ 人を、後行グループに迎え入れる。 （２）後行グループは着席する。 （３）先行グループは後行グループの周囲 に着席する。 （４）ロールプレイ実施（１５分間） ８０分 【演習３（前半）】 ８０分 ⑤ロールプレイ（その２）の振り返り （１０分間） ・実施グループは、サービス管理責任者の 役割、各役柄の気持ち等について意見や 感想を述べ合う。 ・観察グループからの質問、意見、感想等 の発言も促す。 ・実施者と観察者双方のフィードバックを受 け、振り返ることで気付きを学びにする。 【演習３（前半）】 ８０分 ⑥都道府県研修についての意見交換 （１０分間） ・各グループで、都道府県研修において 「【演習３】模擬支援会議のロールプレイ」 を実施する際の工夫や留意点等について 意見交換する。 【演習３（前半）】 ８０分 ⑦都道府県研修での視点の発表 （１０分間） ・２～３グループが、「都道府県研修におけ る【演習３】模擬支援会議のロールプレイ」 についての意見交換の内容を発表する。
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