タイピング 情報教育の効果を高めるために 慶應義塾大学 環境情報学部教授 大岩 元 学習におけるストックとフロー 知 識 フロー(取り込んだ知識) ストック(知識の体系) 時間 ブートストラッピング コンピュータに最初のプログラムをどうやって書きこむか? • 小さなブーターが次々と大きなプログラム を読みこんでいく • ブートストラッピングは汎用概念 – 言語学、素粒子物理、ベンチャー起業 • 情報処理能力のブーターは何か – タイピング、プログラミング、図解力 情報処理能力のブーター • 身体軸 – タッチタイピング • 論理軸 – プログラミング • 感性軸 – 図解力(発想力) 身体軸のスキル • 情報機器と情報交換するための技術 タッチタイピング タッチタイピングのトレーニング • タイピング能力の成長曲線 タッチタイピングのこつ • 姿勢を正しく • キーボードを見ないで練習する – 決められた指使いをまもる – そのために、ホーム・ポジションを確保する • 文字を意識して打つ – キー配列を覚えるのではない 上達するには • 打ち方を覚えたら毎日使う • 単語単位で打つようにする – 1文字1文字打つのではない • 打った結果を見てはいけない タッチタイプの認知モデル 打った結果を見ない １分後に結果を表示 キーボード練習法 • キーボード体操第一 – 機械的練習だが1時間で覚えられる • キーボード体操第二 – 英単語を使い、3時間で覚える • http://www.crew.sfc.keio.ac.jp/ – 研究プロジェクト -> キーボード体操 速い日本語タイピング • かな漢字変換のタイムロス ↓ • 漢字直接入力へ – 慶応大学が rto cp id yd で入力できる TUTコード
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