<教科> 社会科 <学年> 5学年 <単元名>食料産地たんけん隊 <時間配当> 1,2/12 教科書 p6,7 学習のめあて ふだん食べている食料品の産地を調べよう。 学習活動 評価の窓 ①ふだん食べている食料品の産 地を,ふくろや箱をもとに調べる。 ○学校や家庭で使う食料の産地を 進んで調べたか。 ②調べた食料品の産地を発表し あい,白地図にまとめて書く。 ○食料産地地図から考えたことを 書くことができたか。 ③「食料品の産地地図」を見て気 づいたことや考えてみたいことを まとめる。 ④まとめたことを交流し,これか らの学習課題を書く。 学習参考資料 全農ホームページ 子どものための農業教室 食べものと日本の農業のはなし JA全中のページ それぞれの農家のようす、農業にまつわる祭りなどを紹介。 http://www.zenchu-ja.org/JAnewHP/food/
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