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＜教科＞社会科＜学年＞５学年
＜単元名＞食料産地たんけん隊
＜時間配当＞１，２／１２教科書ｐ６，７
学習のめあて
ふだん食べている食料品の産地を調べよう。
学習活動
評価の窓
①ふだん食べている食料品の産
地を，ふくろや箱をもとに調べる。
○学校や家庭で使う食料の産地を
進んで調べたか。
②調べた食料品の産地を発表し
あい，白地図にまとめて書く。
○食料産地地図から考えたことを
書くことができたか。
③「食料品の産地地図」を見て気
づいたことや考えてみたいことを
まとめる。
④まとめたことを交流し，これか
らの学習課題を書く。
学習参考資料
全農ホームページ子どものための農業教室
食べものと日本の農業のはなしＪＡ全中のページ
それぞれの農家のようす、農業にまつわる祭りなどを紹介。 http://www.zenchu-ja.org/JAnewHP/food/

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