国際化先進国 アメリカに学ぶべき事

21世紀の国際感覚
青谷正妥
京都大学留学生センター助教授
2015/9/30
21世紀の国際感覚
1
これではあかん日本
頑張れ日本!
別府と立命館に期待する
2015/9/30
21世紀の国際感覚
2
国際感覚・国際性とは
 国境・文化を越え、相手を知り己を知る事
 その知識を対話に生かせる事
 多国・多文化間の問題解決能力
西洋の論理や文化に精通している事ではない。但し、…
2015/9/30
21世紀の国際感覚
3
国際化
 人間に国際性を持たせる事
 システムに国際性を持たせる事
 他国との付き合い
一国の国際化

国民の国際化+社会機構の国際化
+国際的舞台での活動・活躍
2015/9/30
21世紀の国際感覚
4
国際化後進国日本
 兎に角「日本人」の国
 「日本人」と外国人の差は歴然。よって差
別・区別が生じ易い。
 日本政府・市民・大学・マスメディアは学生
や社会、特に外国籍居住者、の要求に鈍
感である。
 歴史上外国との行き来が少なかった。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
5
国際化先進国アメリカ
 アメリカは常に国としての成長に外国
籍の人を必要として来た。
 既に多数の移民が居る為、アメリカ市民
と外国籍の人間との区別が非常に曖昧で
ある。よって差別がし難い。
 アメリカ政府・市民・大学・マスメディアは学
生や社会の要求に敏感である。
 移民が外交を助ける。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
6
日本の社会と文化
相違は問題
 非言語的意思伝達
 先祖代代日本人
 単一民族国家
 協力と調和
 ジェネラリスト(教育・
職場)

2015/9/30
勝敗不明確(精勤手当ての
等分配)
 チームワーク
 人間資源のみ

21世紀の国際感覚
7
欧米の社会と文化
相違は貴重且つ当然
 言語による意思伝達
 移民の多い各国
 多民族国家が多い
 競争は必要
 スペシャリスト

2015/9/30
強者の国(一番が大切)
 個人プレー

21世紀の国際感覚
8
日米の会社の比較
アメリカ
 社員は自主独立的
 明確な職務定義
 トップダウン
 技能・職種別組合
 個人による革新
2015/9/30
日本
 相互依存的
 職務をチームが共有
 consensus
 会社内組合
 全員による改善
21世紀の国際感覚
9
国際化の四要素
 言語運用能力
 異文化理解
 社会システムの改革
 国際社会への参加・貢献
2015/9/30
21世紀の国際感覚
10
国際化
 人間に国際性を持たせる事
 システムに国際性を持たせる事
 他国との付き合い
一国の国際化

国民の国際化+社会機構の国際化
+国際的舞台での活動・活躍
2015/9/30
21世紀の国際感覚
11
国際化の四要素
 言語運用能力
 異文化理解
 社会システムの改革
 国際社会への参加・貢献
2015/9/30
21世紀の国際感覚
12
言語運用能力
 言語は思想と文化の黒子である。
 言語が思考を支配異文化理解には異
言語理解が肝要
 最小限、共通言語としての英語の使用
が必要
使う言語によって人の性格まで変る。少なくとも態度はてきめ
んに変る。なぜなら、言語は思想と文化であるから。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
13
日本の現況
 学校教育は実用英語力の養成に役立って
いない。
 国民全体が英語力の無さを許し合うという
最悪の状況
 国際会議等でも、用意した原稿を読み、後
は黙り込む場合が多い。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
14
日本の現況
 何にでも日本語訳・通訳を付ける。そして
その訳がひどい。
 日本語の出来ない外国人は一人で住めな
い。
 広報・公示等も日本語だけの場合が多い。
外国人向けの物ですらそうである。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
15
21世紀の日本ー言語
 外国人教師等、読み書き聞き話す力の有
る英語教員のみの採用。
 大学生・社会人への実用英語教育の充実
 英語力の無い人間を英語力を必要とする
ポストにつけない。
 外国人が英語だけでも日本で生活できる
様にする。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
16
21世紀の日本ー言語
 議論・説明・交渉・説得する力の養成
 日本での英語出版物の利用度を高める。
 和製英語も程々に。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
17
T.M.Revolution
v.s.
M.M.Revolution
西川貴教のTakanori.Makes.Revolutionは英語と
しては拙い。(causes or instigates a revolution?)
 「青谷先生は赴任数ヶ月で国際交流では京大百
年の歴史に匹敵する革命を引き起こした」と学生
さんに言われた事から、M.M.Revolutionが生ま
れた。Masayasu.Makes.Revolutionだが、英語が
頂けないのでM.S.Revolution=Masayasu starts a
revolution.に変えようとしている。

2015/9/30
21世紀の国際感覚
18
英語と日本語の比較-1
英語
 部分志向
 概念的
 機械的・独立的
 絶対的
 対立的
 遠心的
2015/9/30
日本語
 全体志向
 認知的
 有機的・相互依存的
 相対的
 相補的
 求心的
21世紀の国際感覚
19
英語と日本語の比較-2
英語
 速く浅い思考
 抽象的
 決定論的
 可知的
 主観的
 能動的
2015/9/30
日本語
 遅く深い思考
 具象的
 不確定的
 不可知的
 客観的
 受動的
21世紀の国際感覚
20
休憩室
「Senator Tilden」
何でも良いので兎に角何らかの意見を述べ
ないと気が済まぬアメリカ人。あるテレビ番
組での事。街頭で架空の上院議員につい
て意見を求めたら、皆喋るは、喋るは。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
21
休憩室
「日本語」
Japanese is a truly foreign foreign language.
日本語は真に外国語と言える外国語だ。
Triple Language - It is a mixture of Chinese,
Japanese, and English.
トリプル言語ー中国語と日本語と英語の混合
物だ。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
22
国際化の四要素
 言語運用能力
 異文化理解
 社会システムの改革
 国際社会への参加・貢献
2015/9/30
21世紀の国際感覚
23
異文化理解
 相互の文化的背景の理解無しに真なる対
話・意思疎通は出来ない。
 言語習得も、文化的背景の理解なしには
不可能である。
 文化が人間の考え方・生き方を規定する。
国際化は国際適応でも有り、理解が適応
を助ける。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
24
21世紀の日本ー異文化理解
 知識人・経験者等を中心に、多様性への
適応・対応策を練る。
 外国人居住者と共催でイベントを行う。
 授業等に異文化理解を取り入れる。
 留学生センター・国際交流センター等が国
民の教育に協力する。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
25
21世紀の日本ー異文化理解
 関係機関・団体の横の繋がり・連絡を密に
する。
 「日本の心は、日本人にしか分からない」メ
ンタリティーを捨て、日本文化の紹介にも
努める。
特に日本の場合には自国しか知らないと、この世界が民族
的・文化的・政治的に非常に多様である事が本当に分かり
難い。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
26
アメリカの場合
 知識人等を中心に、多様性は米国の財産
と考えている。
 地域で様々な民族の催しを彼等が中心と
なって行う。
 小学校から、正規の授業に異文化理解が
有る。
 アメリカ文化や生活を進んで紹介する。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
27
アメリカの場合
 歴史の浅いアメリカの文化・社会制度は、
見方によっては底が浅く、変えるのも容易
である。
 国全体としては「自由」と「独立」が指導原
理として有るだけである。
 要するに元々アメーバの様な国であった。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
28
国際化の四要素
 言語運用能力
 異文化理解
 社会システムの改革
 国際社会への参加・貢献
2015/9/30
21世紀の国際感覚
29
社会システムの改革
 他国人も社会の一員として受け入れられ
なければ真の国際化とは言えない。
 法律等も含め、平等な立場での双方向的
な国際交流が成されるべきである。
 受け入れ態勢が整っていないと国内・国際
問題に発展しかねない。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
30
21世紀の日本ー社会改革
教育
 小学校より英語教育を行う。
 成人用の言語・文化習得クラスを開く。
 短期留学生等も、一般学生と対等に扱う。
 外国人教官を進んで雇う。
 留学生・外国人教官のサポート体制を完
備する。就職斡旋等も含め。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
31
21世紀の日本ー社会改革
社会一般
 外国人の意見を聞く機会を設ける。
 公文書等での多言語抜粋添付等外国人
居住者のサポート体制を完備。
 能力の有る外国人の雇用を奨励する。
 能力有る者の永住権取得を容易に。
 能力・資格の有る者への日本国籍授与を
迅速・簡略化する。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
32
休憩室
「帰化について」
1万人強が毎年日本に帰化:韓国人と中国人が95%以上で
ある。
2500万人の外国生まれのアメリカの住人の1/3が帰化して
いる。最近は毎年100万程帰化申請が有る。
1990-1993に100万人がEUの15カ国に帰化した。EU外から
が殆どである。
France naturalized 233,000, UK218,000, Benelux204,000,
Germany129,000, Sweden116,000
2015/9/30
21世紀の国際感覚
33
21世紀の日本ー社会改革
 ボランティア活動を奨励・活性化。
 行政レベル・民間レベルでの努力を。
 島国の利点を生かし、不法入国・滞在者を
断固阻止する。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
34
国際化の四要素
 言語運用能力
 異文化理解
 社会システムの改革
 国際社会への参加・貢献
2015/9/30
21世紀の国際感覚
35
国際社会への参加・貢献
いわゆる国力に応じた貢献が必要
 海外援助は良い意味での味方作りに役立つ。
 海外協力は国レベルでの国際性の養成の機会
を与える。
 日本株式会社の「押し出し輸出」には無理が
出ている。
 相互依存の中で国益を世界の利益と調和させ
るべし。

2015/9/30
21世紀の国際感覚
36
21世紀の日本ー国際的貢献
 NGO・NPOから政府へも働きかけを。
 例えば、中国や韓国の留学生を介してア
ジアを手始めに協力・援助体制を整えては
どうか。
 欧米との学術交流、学生交換等は更に奨
励されるべきであり、受け入れにもっと力
を注ぐ必要が有る。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
37
短期留学の問題点
 留学生寮が別個に有る。
 英語で行われる授業に日本人が少ない。
 兎に角隔離されている。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
38
留学生の直面する問題
 宿舎の問題。(兎に角無い。)
 地域社会で受け入れられない。
 生活費が高い。
 ビザ取得の手続きが複雑。
 留学情報が少ない。
 学校が国際化されていない。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
39
21世紀の日本ー国際的貢献
 IAESTE(イアエステ)等の国際的インター
ンシップに積極的に参加する。
 日本が実際に行っている海外援助等を
もっと広く世界に宣伝する必要は無いか。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
40
休憩室
「European Unionについて」
 通貨が共通
 中央銀行も共通
 多かれ少なかれ共通の文化
 共通のサッカーリーグ
 中央議会
 パスポート無しで旅行
 住み、働き、どの国ででも学校に通える。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
41
立命館アジア太平洋大学
Asia Pacific University=APU
2000年に開学予定。
 「迎える国際化」を目指す。
 アジア太平洋学部とアジア太平洋マネジメント学
部
 学生の半分(400名×4)は50カ国からの留学生
 教官の半分が外国籍。
 英語と日本語の講義
 二年生以上の学生は下宿やホームステイをする。

2015/9/30
21世紀の国際感覚
42
二つのPU
BEPPU and APU
市民を挙げて「迎える国際化」に協力する姿勢
 書類選考で厳選された留学生への宿舎の提供
 気軽にホームステイもさせてあげましょう。
 地域との交流により、外国人教官も含めたエリー
ト教官群を後押し。
 インターンシップ等も積極的に。
 町の子供・若者には最高の国際的環境-言語・
文化の学習

2015/9/30
21世紀の国際感覚
43
日本も捨てたもんやない-1
海に囲まれた日本が庶民レベルで海外と交
流し始めたのはここ30~40年の事であり、
それも最初は主に海外駐在・海外旅行・外
国への留学という形であった。海外からも
一般人がやって来て日本に住む様に成っ
たのは、ごく最近である。この様に双方向
的な国際交流の歴史が極端に浅いので、
国際化後進国なのも無理はない。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
44
日本も捨てたもんやない-2
ペンシルバニア大学ウォートンビジネスス
クールの調査では、日本人・アメリカ人・
ヨーロッパ人のうち、日本人が最も海外勤
務に適し、アメリカ人が最も適さないと出た。
日本人の適応力は、実は良く知られたとこ
ろである。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
45
日本も捨てたもんやない-3
古代から日本で続けられてきた稲作文化は、
アメリカの牧畜や狩猟と違って、移住地で
与えられた環境への自らの適応と、集団で
の共同作業を要求した。人間関係におい
ても周囲との同化・交流・交際が不可欠で
あった。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
46
日本も捨てたもんやない-4
アメリカの社会学者達は、日本の国際適応
に何等の疑いも持っていない。ある学者は
真面目な顔で言った。「日本の多機能机を
見ろ。多様な文化のintegrationなんて日本
人には朝飯前さ。」
2015/9/30
21世紀の国際感覚
47
2015/9/30
21世紀の国際感覚
48
2015/9/30
21世紀の国際感覚
49
休憩室-1
「在米日本人」 1900‐3.5万人 1920‐11万人
1930‐10万人in California
急進的な自由主義の気風の強いサン・フランシスコ -1900年にペスト
フィーラン市長曰く「日本人はアメリカ市民になる素質を持っていない人
種で、かれらはアメリカ文化に同化し得ないし、その生活様式は我々
とまるっきり違うので、あまり接触しない方がよい。」
1913年に排日土地法‐日本人の土地所有を禁止する。
ルーズベルト大統領「あのカリフォルニアのばか者共め、特にサンフラ
ンシスコの連中は無謀な事ばかり仕出かしては日本を侮辱する。戦
争にでもなれば、全国民が犠牲となるのに。」
半世紀後のサンフランシスコを見よ。=異文化融合の見本
2015/9/30
21世紀の国際感覚
50
休憩室-2
カリフォルニアと日本は、サイズが良く似てい
る。又、日本の留学生人口は現在約5万人
である。
半世紀後の日本を見よ。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
51
平成=ユニバーサル
 史記‐五帝本紀
「内平らかに外成る」
 書記‐大うぼ 「地平らかに天成る」
内と外、地と天(日本と外国、地球と宇
宙)の平和・秩序・繁栄
ローカルが国内、グローバルが国際、しかしそれを更に一
歩押し進め、宇宙という意味で文字通りユニバーサルな視
点から物を見る事が必要となるであろう。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
52
黒船
 (19世紀の出来事)250年に亘る鎖国を解く
には黒船来訪という外からの大きな圧力
が必要であった。
 (21世紀の日本)当時と違い大国に成長し
た日本。今度は自主的・自発的に広く世
界・宇宙に門戸を開きたいものである。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
53
位置について
皆さん立ち上がって
拍手する用意をして
おいて下さい。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
54
個人情報
青谷正妥(あおたに まさやす)
意見・苦情・札束の送り先
〒 606-8501
京都市左京区吉田本町
京都大学留学生センター
[email protected]
http://cfse.ryugaku.kyoto-u.ac.jp
TEL 075-753-2568
FAX 075-753-2562
2015/9/30
21世紀の国際感覚
55
御静聴
有り難う
御座いました。
2015/9/30
21世紀の国際感覚
56