( ) 実施日 月 日 Class No. Name 8 まとめテスト2 観点別評価 - 正進社

実施日 月 日 Class No. Name
1 日本語に合う英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。
(1) 健はカナダに行ったことがありますか。 (to been ever)
HasKen(
)Canada?
(2) わたしはトムに英語を教えてくれるようたのみました。 (Tom to teach asked)
I(
)meEnglish.
(3) わたしはボブがどこに住んでいるか知っています。 (where lives know Bob)
I(
).
(4) あなたは,アンとテニスをしているあの少女を知っていますか。 (girl tennis playing)
Doyouknowthat(
)withAnn?
(5) 机の上のギターはわたしのものです。 (guitar is thedesk on)
The(
)mine.
2 日本語に合う英文になるように,各文の( )の中にstudyを適する形にして書きなさい。
ただし,2語になるものもあります。
(1) ボブは毎日,日本語の勉強をします。
Bob( )Japaneseeveryday.
(2) ボブは今,日本語の勉強をしているところです。
Bob( )Japanesenow.
(3) ボブは昨日,日本語の勉強をしました。
Bob( )Japaneseyesterday.
(4) ボブはそのとき,日本語の勉強をしていました。
Bob( )Japanesethen.
(5) ボブは明日,日本語の勉強をするつもりです。
Bob( )Japanesetomorrow.
8 まとめテスト2
観点別評価・英語東3年(正進社版)