PLAN DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL La Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, en cumplimiento a lo que establece el Art. 18 y 19 del Reglamento para la determinación de resultados del proceso de evaluación, acreditación y categorización de universidades y escuelas politécnicas y de su situación académica e institucional, expedido por el CEAACES; y a lo dispuesto en la Resolución Nº 001-073-CEAACES-2013-40 de fecha 16 de noviembre de 2013, emitido por el mismo organismo. Plan de Fortalecimiento Institucional Aprobado por el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES), mediante Resolución No. 034-CEAACES-Se-072014, con fecha 16 de abril del 2014 Guía Técnica del Plan de Fortalecimiento AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL, CARRERAS Y PROGRAMAS La Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) Art. 99 determina que “La Autoevaluación es el riguroso proceso de análisis que una institución realiza sobre la totalidad de sus actividades institucionales o de una carrera o programa o posgrado específico, con amplia participación de sus integrantes, a través de un análisis crítico y un diálogo reflexivo, a fin de superar los obstáculos existentes y considerar los logros alcanzados, para mejorar la eficiencia institucional y mejorar la calidad académica” Mediante resolución Nº 110-CEAACES-SO-13-2014, el CEAACES aprueba el Reglamento para los procesos de autoevaluación de las Instituciones, Carreras y Programas del sistema de Educación Superior del Ecuador. Reglamento para los procesos de Autoevaluación Institucional, Carreras, Programas o Posgrados Específicos, de la ULEAM. Aprobado en sesión ordinaria del HCU, con fecha 22 de diciembre de 2014 ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL PARA LOS PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL, CARRERAS Y PROGRAMAS Honorable Consejo Universitario de la ULEAM Comisión de Evaluación Interna de la ULEAM, Art. 7 y 8 del Reglamento para los procesos de autoevaluación de las Instituciones, Carreras y Programas del Sistema de Educación Superior; y Art. 30 del Estatuto vigente de la ULEAM Departamento de Evaluación Interna Art. 9 del Reglamento para los procesos de autoevaluación de las Instituciones, Carreras y Programas del Sistema de Educación Superior; y Art. 78 del Estatuto vigente de la ULEAM Comisiones de Evaluación Interna por carreras Art. 9 del Reglamento para los procesos de autoevaluación de las Instituciones, Carreras y Programas del Sistema de Educación Superior AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL, CARRERAS Y PROGRAMAS Mediante Resolución Nº 130-CEAACES-SE-17-2014, de fecha 3 de septiembre de 2014, el CEAACES emite el Instructivo para la presentación del Informe de Autoevaluación Institucional, de Carreras o Programas para las Universidades y Escuelas Politécnicas del Ecuador. Estructura de informe institucional, ajustado a los estándares CEAACES Estructura de informe de autoevaluación de carreras, diseñado de acuerdo a los modelos del CEAACES CARRERAS QUE CUMPLIERON CON LA ENTREGA DEL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 FACULTAD Ingeniería Ingeniería Industrial Ciencias Informáticas Ciencias Económicas Hotelería y Turismo Contabilidad y Auditoría Ciencias Administrativas Gestión, Desarrollo y Secretariado Ejecutivo Ciencias Agropecuarias Arquitectura Ciencias del Mar CARRERA Civil Eléctrica Mecánica Naval Ingeniería Industrial Ingeniería Informática Economía Comercio Exterior Hotelería Turismo Contabilidad y Auditoría Administración de Empresas y Negocios Marketing Secretariado Ejecutivo Agropecuaria Agro Industrial Recursos Naturales y Ambiente Arquitectura Biología Pesquera No. FACULTAD CARRERA 19 20 21 22 23 24 25 26 Ciencias de la Educación Educación Parvularia Educación Básica Educación Especial Cultura Estética Castellano y Literatura Físico Matemático Computación, Comercio y Administración Idiomas Mención Inglés 27 Educación Física, Deporte y Recreación Educación Física, Deporte y Recreación 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Ciencias de la Comunicación Derecho Trabajo Social Psicología Odontología Enfermería Áreas de la Salud Periodismo Publicidad y Mercadotecnia Comunicación Organizacional Derecho Trabajo Social Psicología Odontología Enfermería Radiología e Imageneología Terapia Ocupacional Fisioterapia Terapia de Lenguaje PLAN DE MEJORA DE CARRERAS El Art. 93 de la LOES, estipula que “El principio de calidad consiste en la búsqueda constante y sistemática de la excelencia, la pertinencia, producción óptima, transmisión del conocimiento y desarrollo del pensamiento mediante la autocrítica, la crítica y el mejoramiento permanente” Estructura de plan de mejoras por carreras EVALUACIÓN INTEGRAL DEL DESEMPEÑO DEL PERSONAL ACADÉMICO DE LA ULEAM Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) Art. 65 establece que “La evaluación integral del desempeño se aplicará a todo el personal académico de las instituciones de educación superior, públicas y particulares. La Evaluación integral de desempeño abarca las actividades de docencia, investigación y dirección o gestión académica” Art. 155 determina que “Los profesores de las instituciones del sistema de educación superior serán evaluados periódicamente en su desempeño académico (…)” Estatuto de la ULEAM Art. 27 indica que “La Comisión de Evaluación Interna tendrá como finalidad señalar políticas y realizar las evaluaciones periódicas o cíclicas, cuyos resultados permitan una adecuada rendición social de cuentas a la Comunidad Universitaria, a la colectividad y al Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior” Art. 78 establece que “El Departamento de Evaluación Interna Universitaria, tiene como finalidad realizar evaluaciones periódicas del cumplimiento de programas curriculares, planes de estudios, sylabos y establecer los resultados obtenidos en los mismos” EVALUACIÓN INTEGRAL DEL DESEMPEÑO DEL PERSONAL ACADÉMICO DE LA ULEAM Reglamento de Evaluación Integral de Desempeño del Personal Académico Aprobado por el Órgano Colegiado Superior. Resolución 128-2014-HCU-SG-CSC, con fecha 26 de septiembre de 2014 De acuerdo a lo que establece el Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior Art. 65. Levantamiento de procesos, instrumentos, documentos y guía para la Evaluación Integral de Desempeño del Personal Académico. Validados por Resolución de la Comisión de Evaluación Interna N°001-CEI-OC-06-2014, con fecha 6 de octubre de 2014. Requerimientos para la implementación de un sistema informático (software) para la ejecución del proceso de la evaluación integral de desempeño del personal académico. Proceso adjudicado SOCIALIZACIÓN INSTITUCIONAL EVALUACIÓN INTEGRAL DEL DESEMPEÑO DEL PERSONAL ACADÉMICO DE LA ULEAM El Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior Art. 66 dispone que “Para la realización de proceso de evaluación integral de desempeño, la institución de educación superior garantizará la difusión de los propósitos y procedimientos, y la claridad, rigor y transparencia en el diseño e implementación del mismo” Socialización Comisión de Evaluación Interna Comisiones de Evaluación Interna de Carreras Colectivo de profesores y estudiantes Ejecución Plan de Intervención/ Capacitación ACCESO A LA INFORMACIÓN El Art. 7 de la Ley Orgánica de Transparencia y Acceso a la Información Pública, establece que: “Por la transparencia en la gestión administrativa que están obligadas a observar todas las instituciones del Estado que conforman el sector público (…) difundirán a través de un portal de información o página web, así como de los medios necesarios a disposición del público (…)” INFORMACIÓN PUBLICADA Y DISPONIBLE PARA SU DESCARGA   Evaluación  Institucional     Evaluación  de Carreras     Evaluación  de Desempeño    Reglamento y Resoluciones Informe de Autoevaluación Informe CEAACES Plan de Fortalecimiento Institucional Modelo CEAACES Reglamentos y Resoluciones Modelo CEAACES Estructura de Informes de Autoevaluación Plan de Mejoras Repositorio de Evidencias Reglamentos y Resoluciones Proceso Instrumentos Documentos (EIDPA) Socialización Plan de Intervención/Capacitación http://www.uleam.edu.ec/ http://departamentos.uleam.edu. ec/evaluacion-interna/