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RAZONAMIENTO CLINICO BASADO
EN EL ENFOQUE DE INTEGRACIÓN
SENSORIAL
15,16 Y 17 DE MAYO. MADRID (25 H)
La Teoría de la Integración Sensorial de Jean Ayres, es un enfoque complejo de
intervención que se lleva a cabo por Terapeutas Ocupacionales formados en esta teoría.
Por ello, entendemos que el Terapeuta Ocupacional formado en esta teoría necesita cursos
complementarios para desarrollar su razonamiento clínico y mejorar su intervención en
Integración Sensorial desarrollando nuevas estrategias de razonamiento clínico para
diseñar e implementar la intervención utilizando el marco de referencia de integración
sensorial.
DIRIGIDO A Terapeutas Ocupacionales, formados en la teoría de Integración Sensorial y
con experiencia profesional.
PLAZAS LIMITADAS
www.centrosensory.es
Calle Monasterios de Suso y Yuso, 10.
[email protected]
28049 Montecarmelo, Madrid.
Lunes a Viernes de 09.00 – 13.00h y 15.00 – 21.00h
685.39.34.93 91.427.51.63
OBJETIVOS
Al finalizar el curso los participantes serán capaces de:
• Conseguir estrategias de razonamiento clínico para diseñar e implementar
intervención utilizando la Integración Sensorial como marco de referencia.
• Desarrollar una observación significativa, analizando hipótesis y comprobando las
mismas.
• Adquirir la observación, el análisis y la interpretación de los trastornos del
procesamiento sensorial.
• Adquirir las habilidades para la planificación de las estrategias de tratamiento basado
en el resultado del razonamiento clínico.
HORARIO
Viernes, Sábado y Domingo de 9 a 18 horas con una pausa de una hora para comer.
PARA MÁS INFORMACIÓN:
- [email protected]
- Teléfono: 685. 39. 34. 93 / 91. 427. 52. 63
SOLICITADA ACREDITACIÓN POR LA COMISION DE FORMACIÓN CONTINUADA DE LAS
PROFESIONES SANITARIAS.
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Lunes a Viernes de 09.00 – 13.00h y 15.00 – 21.00h
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PROCESO DE SOLICITUD DE PLAZA Y MATRICULACIÓN
Requisitos:
- Formación en Integración Sensorial
- Experiencia profesional en niños.
- Posibilidad de grabar sesiones, para presentar un caso clínico.
Plazos:
- Solicitud de inscripciones hasta el 5 de Abril: rellenar el formulario pinchando en el siguiente
enlace FORMULARIO
- Los participantes recibirán respuesta de admisión del 6 al 10 de Abril, ya que no se tendrá en
cuenta el orden de inscripción si no el perfil del participante., dando prioridad a los que
cumplan los requisitos.
- Realizar el ingreso de la matricula (125€) en la siguiente cuenta bancaria IBERCAJA ES48 2085
9735 8403 3029 3939 indicando NOMBRE Y APELLIDOS y CURSO RAZONAMIENTO. Antes del
30 de Abril de 2015
- Abonar el resto (125€) el primer día de curso
Si el alumno anula la matrícula 30 días antes del inicio de curso se abonara el 80% del pago. Pasado esa fecha no se
efectuará ninguna devolución.
La organización se reserva el derecho de suspender el curso por causas ajenas a la misma, o por falta de aforo
suficiente. En ese caso, se abonara el 100% del pago.
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PONENTE
Fundador y director del S.T.O.I. Diplomado en
Terapia Ocupacional y Certificado en
Integración Sensorial por la Universidad del
S u r d e Ca l i f o r n i a ( E E U U ) y We s t e r n
Psychological Services. Su formación en Integración Sensorial se completa con la
realización de cursos avanzados de tratamiento y razonamiento clínico con instructores de
reconocido prestigio internacional. Previamente al trabajo que realiza en el S.T.O.I. como
Terapeuta Ocupacional cuenta con experiencia en el trato con población infantil en
desamparo social, superdotación y altas capacidades intelectuales, pluridiscapacidad y
tratamientos de terapia ocupacional infantil domiciliaria.
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Calle Monasterios de Suso y Yuso, 10.
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28049 Montecarmelo, Madrid.
Lunes a Viernes de 09.00 – 13.00h y 15.00 – 21.00h
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COMO LLEGAR
-
En transporte público:
o
Linea 10 de Metro paradas de Tres Olivos o Montecarmelo.
o
Linea 178 y 134 EMT
-
M40 salida 54 Ventisquero de la Condesa
-
M607 salida 10 Montecarmelo/M-612/Fuencarral/El Pardo/Tres Olivos
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ENLACES DE INTERES
- Revisión de la Literatura: Déficit de Procesamiento Sensorial en el Espectro del Autismo http://
meridional.uchile.cl/index.php/RTO/article/viewFile/79/59
- Proprioceptive Processing Difficulties Among Children With Autism Spectrum Disorders and
Developmental Disabilities http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3754787/
-
Development of the Comprehensive Observations of Proprioception (COP): Validity, Reliability, and
Factor Analysis http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3756186/
- Déficit de Integración Sensorial: Efectos a largo plazo sobre la ocupación y el juego http://
www.revistas.uchile.cl/index.php/RTO/article/viewFile/100/83
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