GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCION DE FORMACION TECNICA SUPERIOR INSTITUTO DE FORMACION TECNICA SUPERIOR No. 13 PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDAD CURRICULAR AÑO 2015 Cátedra: CATALOGACIÓN Y CLASIFICACIÓN 2 Comisión: A Profesores: Viviana Miriam Appella GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCION DE FORMACION TECNICA SUPERIOR INSTITUTO DE FORMACION TECNICA SUPERIOR No. 13 1. DATOS DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR Materia: CATALOGACIÓN Y CLASIFICACIÓN 2 Régimen: PRESENCIAL PLAN de estudio 902/2005 Ubicación de la Asignatura GESTIÓN Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN en el Plan de Estudios: CATALOGACIÓN Y CLASIFICACIÓN 1; TRATAMIENTO Correlativas anteriores: AUTOMÁTICO DE LA INFORMACIÓN 1 Correlativas posteriores: CATALOGACIÓN Y CLASIFICACIÓN 3 ; TRATAMIENTO AUTOMÁTICO DE LA INFORMACIÓN 3 Carga Horaria Semanal: 6 HORAS CÁTEDRAS 2. COMPOSICION DE EQUIPO DE CATEDRA 2.1. Equipo de Cátedra Apellido y Nombres Cargo docente Dedicación en horas semanales al cargo Viviana Miriam Appella Profesor interino 6 horas cátedras 3. FUNDAMENTACION La catalogación y la clasificación constituyen un área central de la tarea del bibliotecario, que aporta una forma de organización sistematizada, adecuada y útil para la recuperación de la información que se encuentra en las diversas Unidades de Información. Es imprescindible para los futuros profesionales de la información conocer y manejar los instrumentos y normas que rigen el control bibliográfico según los estándares internacionales de catalogación. Todo el contenido teórico está complementado con las prácticas necesarias para la incorporación de estos conocimientos. GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCION DE FORMACION TECNICA SUPERIOR INSTITUTO DE FORMACION TECNICA SUPERIOR No. 13 4. OBJETIVOS 4.1 General 1. Que los futuros catalogadores a partir del aprendizaje, el trabajo en equipo y colaborativo, puedan enfrentar y solucionar los diferentes problemas que se plantean en el ámbito propio de su labor. 4.2 Específicos 1. Desarrollar el manejo de las herramientas indispensables para llevar a cabo el procesamiento de los materiales especiales 2. Profundizar el estudio de los códigos de catalogación y sistemas de organización del conocimiento más difundidos y ejercitar su uso. 3. Analizar y ahondar el tratamiento diferencial de los materiales especiales que le dan los distintos tipos de unidades de información (bibliotecas, centros de documentación, archivos, etc.) . 5. CONTENIDOS TEMÁTICOS Unidad 1 Presentación de la materia: Introducción al procesamiento de materiales especiales. Definición. Diferencias y similitudes en la descripción de los materiales especiales y los materiales impresos. Materiales especiales en diferentes unidades de información. Recursos continuos y recursos finitos. Revisión de las áreas y elementos de la descripción bibliográfica comunes a todas los tipos de documentos y soportes. Unidad 2 Formatos de descripción bibliográfica ISBD, FOCAD, MARC, CEPAL GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCION DE FORMACION TECNICA SUPERIOR INSTITUTO DE FORMACION TECNICA SUPERIOR No. 13 Unidad 3 Materiales cartográficos Una aproximación al concepto de material cartográfico. Definición. Tipología. Cualidades del material cartográfico. Principales elementos cartográficos. Fuentes de información. Puntos de acceso. Análisis temático en el material cartográfico. Unidad 4 Manuscritos Definición. Tipología. Procesamiento exhaustivo y procesamiento inventario Las normas para procesar manuscritos; las AACR2. Unidad 5 Música impresa y grabaciones sonoras Características y tipología. Variantes en la música notada. Títulos uniformes para obras musicales. Puntos de acceso Procesamiento. Grabaciones sonoras: características. Puntos de acceso. Procesamiento. Unidad 6 Películas y videograbaciones Definición. Tipología. Soportes. Procesamiento. Puntos de acceso y particularidades de la descripción bibliográfica. Imágenes fijas y en movimiento Unidad 7 Materiales gráficos Definición. Tipología. Soportes. Diferentes técnicas en la confección de los materiales gráficos Procesamiento: particularidades de la descripción bibliográfica. Unidad 8 Artefactos tridimensionales Definición. Tipología. Soportes. Diferentes técnicas en la confección de los materiales gráficos Procesamiento: particularidades de la descripción bibliográfica. Unidad 9 Recursos continuos Definición. Tipología.: A) Publicaciones seriadas. Definición. Características. Procesamiento. Publicaciones seriadas en Internet. Procesamiento. B) Recursos integrados. Definición. Características. Procesamiento. C) Recursos finitos con características de publicaciones seriadas: recursos de entregas sucesivas pero con numeración y frecuencia pero de duración limitada. Características. Procesamiento. Analíticas. Serie. Unidad 10 Analíticas Analíticas en el área de las notas, analíticas de series monográficas, y monografías en varias partes, y analíticas de “En”. GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCION DE FORMACION TECNICA SUPERIOR INSTITUTO DE FORMACION TECNICA SUPERIOR No. 13 Unidad 11 Puntos de acceso Puntos de acceso de Entidades Corporativas. Conferencias, Congresos, Exposiciones, Proyectos, etc. Entidades Oficiales y sus autoridades. Entidades religiosas y autoridades eclesiásticas. Unidad 12 Lenguajes documentales Definición, objetivos y tipos de lenguajes documentales. Tesauros. Tipos, partes constitutivas. Pasos en la creación de tesauros. Su utilización. 6. CRONOGRAMA DE DESARROLLO DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS Fecha estimadas para el desarrollo de las unidades UNIDADES TEMÁTICAS Unidad 1. Presentación de la materia Unidad 2. Formatos de descripción bibliográfica Unidad 3. Materiales cartográficos Unidad 4. Manuscritos Unidad 5. Música grabaciones sonoras impresa Repaso y 1º parcial Unidad 8. Artefactos tridimensionales Unidad 9. Recursos continuos Hasta 6 de abril 13 de abril 20 de abril 27 de abril 4 de mayo 11 de mayo 18 de mayo 1º de junio 8 de junio 15 de junio 22 de junio 29 de junio 6 de julio 13 de julio 3 de agosto 10 de agosto 24 de agosto 31 de agosto 7 de septiembre 14 de septiembre y Unidad 6. Películas y videograbaciones Unidad 7. Materiales gráficos Desde GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCION DE FORMACION TECNICA SUPERIOR INSTITUTO DE FORMACION TECNICA SUPERIOR No. 13 Unidad 10. Analíticas 21 de septiembre 28 de septiembre 5 de octubre 19 de octubre 26 de octubre 2 de noviembre 9 de noviembre 16 de noviembre Unidad 11. Puntos de acceso Unidad 12. Lenguajes documentales Repaso y 2º parcial 7. FECHAS PREVISTAS PARA EL DESARROLLO DE TRABAJOS PRÁCTICOS Unidad/es 1 2 Tema/s fecha Trabajo práctico de revisión 13 de abril Trabajo práctico sobre formatos de descripción bibliográfica 27 de abril 3 Trabajo práctico de carga de materiales cartográficos 4 Trabajo práctico de carga de manuscritos 5 Trabajo práctico de carga de música impresa y grabaciones sonoras 6 Trabajo práctico de carga de películas y videograbaciones 7 Trabajo práctico de carga de materiales gráficos 8 Trabajo práctico de carga de artefactos tridimensionales 9 Trabajo práctico de carga de recursos continuos 10 Trabajo práctico de carga de analíticas 11 Trabajo práctico de carga de puntos de acceso 12 Trabajo práctico de carga de lenguajes documentales 11 de mayo 1º de junio 15 de junio 29 de junio 10 de agosto 31 de agosto 14 de septiembre 28 de septiembre 19 de octubre 2 de noviembre GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCION DE FORMACION TECNICA SUPERIOR INSTITUTO DE FORMACION TECNICA SUPERIOR No. 13 8. EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN 8.1. Requisitos para APROBAR la Materia: Correlativas obligatorias aprobados al momento de rendir el examen final. Mínimo 75 % de asistencia. Se admitirá al alumno una tardanza a clase de hasta 15 minutos, pasados los cuales se le computará media inasistencia. Del mismo modo, se computará media falta si se retirara de la clase 15 minutos antes de su finalización. Mínimo 100 % de trabajos prácticos aprobados con (4) ó más. Nota mínima para aprobar los parciales (4) ó más y el recuperatorio (4) ó más. Los alumnos libres-regulares deberán presentar un Trabajo final el que deberán defender en forma oral en una fecha estipulada con el profesor y el cual deben aprobar con (4) ó más para poder presentarse a rendir el examen final. Para poder rendir examen final el alumno deberá presentar su libreta. El alumno aplazado en el primer llamado de un turno no podrá presentarse en los siguientes del mismo turno. 8.2. Cronograma de Evaluaciones Parciales y de instancia de Recuperatorios Parcial 1º parcial 2º parcial Recuperatorio ----------------------------------------------- Tipo de Evaluación Fecha Prevista Práctica Teórica 13 julio 16 noviembre x x x x 9. BIBLIOGRAFÍA American Library Association. (2004). Reglas de Catalogación Angloamericana (2ª. Ed., rev. 2002, actualización de 2003). Bogotá: Rojas Eberhard Editores. Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (Buenos Aires). Grupo Formato. (1994) FOCAD: Formato Común Argentino para Documentos: manual de aplicación. 3° ed. Buenos Aires : CAICYT GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCION DE FORMACION TECNICA SUPERIOR INSTITUTO DE FORMACION TECNICA SUPERIOR No. 13 Díez Carrera, Carmen (dir.). (1998). Los materiales especiales en las bibliotecas. Gijon: Trea. Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas. (1993). ISBD (NBM): descripción bibliografica internacional normalizada para materiales no librarios. Madrid: ANABAD. Fotherregill R, Butchart I. (1992). Materiales no librarios en bibliotecas: guía y práctica 3a. ed. Madrid: Fundación German Sánchez Ruiperez. Gil Urdiciam, Blanca. (2004). Manual de lenguajes documentales. Asturias : Trea. Hazrum, Flavio Augusto. (2008). Materiales cartográficos: catalogación y análisis temático En: Encuentro Nacional de Catalogadores (1ro: 26-28 nov. 2008: Buenos Aires http://www.bn.gov.ar/descargas/catalogadores/ponencia_hazrum.pdf [Consulta marzo 2015] Hsieh-Yee, Ingrid. (2002). Como organizar recursos electrónicos y audiovisuales para su acceso. Buenos Aires: Grebyd. IFLA (1998). Study Group on the Functional Requirements for Bibliographic Records. Functional Requirement for Bibliographic Records: final report. Munchen: UBCIM Publications. Disponible en http://www.ifla.org/files/assets/cataloguing/frbr/frbr-es.pdf [Consulta marzo 2015] IFLA.(2004). Directrices para Registros de Autoridad y Referencias. http://www.ifla.org/files/assets/cataloguing/garr/garr-es.pdf [Consulta marzo 2015] IFLA. (2008). Requisitos Funcionales para Datos de Autoridad de Materia (FRSAD): Un Modelo Conceptual. http://www.ifla.org/files/assets/cataloguing/frsad/frsad-final-report-es.pdf. [Consulta marzo 2015] . Martínez, Ana María Tesauros y listas de epígrafes: ¿hacia una integración? Información, Cultura y Sociedad, 2003, n. 9, pp. 9-27. http://eprints.rclis.org/17087/. [Consulta marzo 2015] GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCION DE FORMACION TECNICA SUPERIOR INSTITUTO DE FORMACION TECNICA SUPERIOR No. 13 Martinez Tamayo, Ana María, Valdéz, Julia C. (2008). Indización y clasificación en bibliotecas. -Buenos Aires : Alfagrama. Spedalieri, Graciela. (2007). Catalogación de monografías impresas. Buenos Aires: Alfagrama, Zafra, Carmen. (1994). Catalogación de monografías y publicaciones seriadas: ejercicios. prácticos. Gijón: Alfagrama. 10. PROPUESTA DE ACTIVIDAD EXTRA AULICA Responsable/s Actividad Objetivos Relevancia para la formación Periodo de desarrollo Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 27 de marzo de 2015. Firma del Docente Responsable de la Cátedra
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