Formación del Profesorado

Los cursos de formación para el profesorado que oferta ICSE están
Homologados por la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad.
Formación Profesional y Formación para el Empleo
Con el Certificado que se emite, el alumno obtiene una puntuación oficial
en su Baremo de Méritos para poder acceder a Bolsa de Trabajo, Oposiciones,
Concursos de Traslado... con validez en todo el territorio nacional.
METODOLOGÍA DIDÁCTICA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. (100 h.)
La puntuación que se otorga depende del Baremo que establezcan en
cada convocatoria las Comunidades Autónomas.
FORMADOR DE FORMADORES. (100 h.)
La formación universitaria que oferta ICSE está impartida y tutelada por
las Universidades con las que mantiene convenios de colaboración.
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. (100 h.)
TÉCNICAS DE FORMACIÓN E-LEARNING. (100 h.)
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PARA EL EMPLEO. (100 h.)
Reconocidos Oficialmente y puntuables en el Baremo
DISEÑO Y PROGRAMACIÓN WEB. (100 h.)
Modalidad: Semipresencial y On-line
CÓMO MEJORAR EL AMBIENTE DEL AULA. (50 h.)
FORMACIÓN BÁSICA DE FORMADORES. (50 h.)
FORMACIÓN AVANZADA DE FORMADORES: LA PROGRAMACIÓN, LA INTERACCIÓN
DIDÁCTICA Y LA EVALUACIÓN. (100 h.)
PROGRAMACIÓN Y ELABORACIÓN DE UNIDADES DE TRABAJO PARA LA FORMACIÓN
PROFESIONAL. (50 h.)
Formación Profesional y Formación para el Empleo
Enseñanzas Universitarias: Grados y Postgrados
Educación Infantil, Primaria y Secundaria
Educación Especial - Audición y Lenguaje
Idiomas
INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE. (50 h.)
METODOLOGÍA DIDÁCTICA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL E
COACHING PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN. (100 h.)
FORMADOR DE FORMADORES. (100 h.)
DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN EL AULA. (100 h.)
PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. (100 h.)
ACOSO ESCOLAR: PREVENCIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA. (100 h.)
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PARA EL EMPLEO. (100 h.)
MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. (100 h.)
DISEÑO Y PROGRAMACIÓN WEB. (100 h.)
LAS NUEVAS TIC EN LA EDUCACIÓN. (50h.)
CÓMO MEJORAR EL AMBIENTE DEL AULA.(50 h.)
IDIOMA MODERNO. (50h.)
FORMACIÓN BÁSICA DE FORMADORES. (50 h.)
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL. (50 h.)
FORMACIÓN AVANZADA DE FORMADORES: LA PROGRAMACIÓN, LA INTE
TICA Y LA EVALUACIÓN. (100 h.)
INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE. (50 h.)
TÉCNICAS
FORMACIÓN E-LEARNING.
(100 h.)
Oposiciones
a laDE Enseñanza
Pública
Coaching para profesionales de la educación. (100 h.)
Las Palmas de Gran Canaria
c/ Luis Doreste Silva, 11 - 35004
Tfnos: 928 384 644 928 247 534
E-mail: [email protected]
Centros ICSE:
www.icse.es
Santa Cruz de Tenerife
c/ Adán Martín Menis, 5
(Edif. Torre 2) - 38003
Tfnos: 922 215 170 922 264 870
E-mail: [email protected]
Cursos de Preparación para Maestros en:
EDUCACIÓN INFANTIL.
EDUCACIÓN PRIMARIA.
Educación Secundaria
METODOLOGÍA Y PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. (100 h.)
ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS: SECUNDARIA. (50 h.)
EDUCAR EN COMPETENCIAS BÁSICAS. (50 h.)
Educación Infantil y Primaria
ANIMACIÓN A LA LECTOESCRITURA: EL CUENTO EN LAS PRIMERAS ETAPAS
EDUCATIVAS. (50 h.)
USO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN. (50 h.)
PSICOMOTRICIDAD. NIVELES I, II Y III. (100 h.)
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: NEAE. (50 h.)
LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. (100 h.)
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y MEDIACIÓN EN EL AULA. (50 h.)
DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN EL AULA. (100 h.)
LAS NUEVAS TIC EN LA EDUCACIÓN. (50 h.)
ACOSO ESCOLAR: PREVENCIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA. (100 h.)
HABILIDADES DOCENTES. (50 h.)
MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. (100 h.)
EL AULA POR DENTRO: CÓMO MEJORAR SU GESTIÓN. (50 h.)
RELAJACIÓN PARA INFANTIL Y PRIMARIA. (50 h.)
TRASTORNOS DEL LENGUAJE. (50 h.)
PROGRAMACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y ELABORACIÓN DE UNIDADES
DIDÁCTICAS. (50 h.)
CÓMO MEJORAR EL AMBIENTE DEL AULA. (50 h.)
ACTIVIDADES LÚDICAS. EL JUEGO EN EDUCACIÓN INFANTIL. (50 h.)
EL TRABAJO EFICAZ EN EL EQUIPO EDUCATIVO. (100 h.)
COMPETENCIA MATEMÁTICA EN INFANTIL. (50 h.)
FORMACIÓN BÁSICA DE FORMADORES. (50 h.)
ATENCIÓN TEMPRANA. (50 h.)
FORMACIÓN AVANZADA DE FORMADORES: LA PROGRAMACIÓN, LA INTERACCIÓN
DIDÁCTICA Y LA EVALUACIÓN. (100 h.)
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO. (50 h.)
ATENCIÓN TEMPRANA: NIVELES I, II, III (0 A 6 AÑOS). (100 h.)
PROGRAMACIÓN EN PRIMARIA Y ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS. (50 h.)
EL AULA POR DENTRO: CÓMO MEJORAR SU GESTIÓN. (50 h.)
RELAJACIÓN PARA SECUNDARIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL. (50 h.)
DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN EL AULA. (100 h.)
ACOSO ESCOLAR: PREVENCIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA. (100 h.)
MEDIACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. (100 h.)
Títulos Universitarios de Grado y Postgrado
Títulos Propios:
MÁSTER/EXPERTO EN ATENCIÓN TEMPRANA Y PSICOMOTRICIDAD.
MÁSTER EN LOGOPEDIA, AUDICIÓN Y LENGUAJE.
MÁSTER EN PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA - EDUCACIÓN ESPECIAL.
EXPERTO EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN INFANTIL Y PRIMARIA.
EXPERTO EN PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON PHP.
EXPERTO EN METODOLOGÍA Y PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN
SECUNDARIA.
EXPERTO EN PROGRAMACIÓN Y METODOLOGÍA DIDÁCTICA EN INGLÉS.
EXPERTO EN LEGISLACIÓN APLICADA A LOS NEGOCIOS.
EXPERTO EN NEGOCIOS EUROPEOS.
EXPERTO EN LA ACTIVIDAD FÍSICA PARA POBLACIONES ESPECIALES.
Grados y Postgrados Oficiales:
CURSOS DE ADAPTACIÓN AL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN
PRIMARIA PARA DIPLOMADOS EN MAGISTERIO Y PROFESORES DE E.G.B.
GRADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE PARA T.S. EN
ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS.
GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL PARA T.S. EN EDUCACIÓN INFANTIL.
Educación Especial - Audición y Lenguaje
TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO: IDENTIFICACIÓN E INTERVENCIÓN
EDUCATIVA. (50 h.)
GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS PARA T.S. EN
ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS.
MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA OBLIGATORIA, BACHILLER, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE IDIOMAS.
TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH). (50 h.)
EDUCACIÓN FÍSICA Y SU DIDÁCTICA. (50 h.)
CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS. (50 h.)
IDIOMA MODERNO. (50 h.)
CIENCIAS SOCIALES. (50 h.)
LENGUA ESPAÑOLA. (50 h.)
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. LAS NEAE. ESTRATEGIAS. (50 h.)
AUTISMO INFANTIL. (50 h.)
Cursos de Inglés: Certificados Oficiales
TRASTORNOS DEL LENGUAJE. DETECCIÓN Y TRATAMIENTO. (50 h.)
SÍNDROME DE DOWN Y PROBLEMAS DEL DESARROLLO: INTERVENCIÓN EDUCATIVA.
(50 h.)
CÓMO ELABORAR UN PLAN DE TRABAJO DE AUDICIÓN Y LENGUAJE. (50 h.)
CÓMO ELABORAR UN PLAN DE TRABAJO DE PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA. (50 h.)
PRELIMINARY ENGLISH TEST. (PET - B1)
FIRST CERTIFICATE. (FCE - B2)
ADVANCED. (CAE - C1)

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