LENGUA Y LITERATURA 2º BACHILLERATO CURSO 2014-2015 TEXTO 13 EL MINISTRO: ¡No has cambiado!... Max, yo no quiero herir tu delicadeza, pero en tanto dure aquí, puedo darte un sueldo. MAX: ¡Gracias! EL MINISTRO: ¿Aceptas? MAX: ¡Qué remedio! EL MINISTRO: Tome usted nota, Dieguito. ¿Dónde vives, Max? MAX: Dispóngase usted a escribir largo, joven maestro: -Bastardillos, veintitrés, duplicado, Escalera interior, Guardilla B-. Nota. Si en este laberinto hiciese falta un hilo para guiarse, no se le pida a la portera, porque muerde. EL MINISTRO: ¡Cómo te envidio el humor! MAX: El mundo es mío, todo me sonríe, soy un hombre sin penas. EL MINISTRO: ¡Te envidio! MAX: ¡Paco, no seas majadero! EL MINISTRO: Max, todos los meses te llevarán el haber a tu casa. ¡Ahora, adiós! ¡Dame un abrazo! MAX: Toma un dedo, y no te enternezcas. EL MINISTRO: ¡Adiós, Genio y Desorden! MAX: Conste que he venido a pedir un desagravio para mi dignidad, y un castigo para unos canallas. Conste que no alcanzo ninguna de las dos cosas, y que me das dinero, y que lo acepto porque soy un canalla. No me estaba permitido irme del mundo sin haber tocado alguna vez el fondo de los Reptiles. ¡Me he ganado los brazos de Su Excelencia! Se abrazan los dos. Su Excelencia, al separarse, tiene una lágrima detenida en los párpados. Estrecha la mano del bohemio, y deja en ella algunos billetes. RAMÓN DEL VALLE-INCLÁN, Luces de bohemia 1. Señale la organización de las ideas del texto (1,5 puntos) 2. Indique el tema y escriba un resumen del texto (1,5 puntos) 3. Comentario crítico sobre el contenido del texto (2 puntos) 4. Explique el fenómeno de la antonimia y sus diferentes tipos, con ejemplos del texto (2 puntos) 5. Análisis morfosintáctico del siguiente enunciado del texto: (1.5 puntos) Si en este laberinto hiciese falta un hilo para guiarse, no se le pida a la portera, porque muerde. 6. Análisis morfosintáctico del siguiente enunciado del texto: (1.5 puntos) Max, yo no quiero herir tu delicadeza, pero en tanto dure aquí, puedo darte un sueldo.
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