Club de robótica obtiene su pase al Robocup en China - Cch

Órgano informativo del Colegio de Ciencias y Humanidades
ISSN 0188-6975
11 de mayo de 2015
Número 1,396
Club de robótica obtiene
su pase al Robocup en China
páginas 5 y 6
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Contenido
Página(s)
Editorial
3
Comunidad cecehachera
Club de robótica obtiene su pase al Robocup en China
5y6
Casa ecológica
7
Entre académicos
Este país no sería el mismo sin la UNAM: Ignacio Rodríguez Reyna
8y9
Aprobado calendario escolar 2015-2016
Dr. José Narro Robles
Rector
Dr. Eduardo Bárzana García
Secretario General
Ing. Leopoldo Silva Gutiérrez
Secretario Administrativo
Dr. Francisco José Trigo Tavera
Secretario de Desarrollo Institucional
Lic. Enrique Balp Díaz
Secretario de Servicios a la Comunidad
Dr. César Iván Astudillo Reyes
Abogado General
Lic. Renato Dávalos López
Director General de Comunicación Social
9
Cursos de Formación de Profesores
10-12
COLEGIO DE CIENCIAS
Y HUMANIDADES
Arte y cultura
Experiencia sensorial para la toma de decisiones
14
Cartelera
15
Busca el número
especial de
Feliz
dedicado al
profesorado
A partir del 14 de mayo
Tiraje 5,000 ejemplares
Jefes de Información de los planteles
Director
Carlos Guerrero Ávila
Coordinador Editorial
Erick Octavio Navarro Olguín
Coordinador de Archivo Fotográfico
Roberto Contreras Ordaz
Mesa de Redacción
Porfirio Carrillo
Yolanda García Linares
Carmen Guadalupe Prado Rodríguez
Hilda Villegas González
César Alonso García Huitrón
UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO
Corrección de estilo
Hilda Villegas González
Diseño Gráfico
Oscar Figueroa Tenorio
Fotografía
José de Jesús Ávila Ramírez
Distribución
Gabriel Leyte Saldate
Luis Ramírez
María Guadalupe Salazar Preciado
Beatriz Bolaños Domínguez
Azcapotzalco
Javier Ruiz Reynoso
Naucalpan
Reyna Rodríguez Roque
Vallejo
Noé Agudo García
Oriente
Ignacio Valle Buendía
Sur
Susana Reyes Jiménez
Dr. Jesús Salinas Herrera
Director General
Ing. Miguel Ángel Rodríguez Chávez
Secretario General
Dra. Rina Martínez Romero
Secretaria Académica
Lic. Aurora Araceli Torres Escalera
Secretaria Administrativa
Lic. José Ruiz Reynoso
Secretario de Servicios de Apoyo al Aprendizaje
Mtra. Beatriz A. Almanza Huesca
Secretaria de Planeación
C.D. Alejandro Falcon Vilchis
Secretario Estudiantil
Dr. José Alberto Monzoy Vásquez
Secretario de Programas Institucionales
Lic. María Isabel Gracida Juárez
Secretaria de Comunicación Institucional
M. en I. Juventino Ávila Ramos
Secretario de Informática
Directores de los planteles
Lic. Sandra Aguilar Fonseca
Azcapotzalco
Dr. Benjamín Barajas Sánchez
Naucalpan
Dr. J. Jesús Ceja Pizano
Vallejo
Lic. Arturo Delgado González
Oriente
Mtro. Luis Aguilar Almazán
Sur
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recibidas en el número que considere adecuado. Gaceta CCH aparece todos los lunes publicada por la Secretaría de Comunicación
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Col. Portales.
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Anaya, Raúl Valencia Terán, Joel Vázquez Maravilla. Distribución:
Secretaría de Comunicación Institucional del CCH.
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[email protected]
[email protected]
Editorial
La interdisciplina
en beneﬁcio de la tecnología
E
l que algunos alumnos del Colegio de Ciencias y Humanidades hayan
ganado en el Torneo Mexicano de Robótica su pase para participar en
la Competencia Internacional RoboCup 2015, que se efectuará en julio
próximo en China, es motivo de orgullo porque refleja el trabajo colaborativo
de profesores y alumnos.
Estos estudiantes, a temprana edad y de manera lúdica, han aprendido,
con la guía de sus profesores, los elementos fundamentales de la robótica,
como son la percepción, la planificación y la ejecución.
Fabricar máquinas que imitan algunas funciones del ser humano, basándose en la mecánica, la electrónica y la informática es, como lo manifestó el
Presidente de la Federación Mexicana de Robótica, un aprendizaje de vida
que debe propagarse a sus demás compañeros de escuela, porque hacer
ciencia será parte de su vida profesional y, sin duda, México requiere de estos especialistas para su desarrollo.
Los alumnos constataron las ventajas de trabajar en equipo, lo cual implica el desempeño de diversos roles, acordes con los objetivos y metas del
grupo. También pudieron apreciar que fue una competencia más allá de la rivalidad, pues prevaleció un espíritu de amistad y de apoyo. Es, afirmaron los
estudiantes, un intercambio de aprendizajes entre todos los participantes.
Es justo mencionar que en el caso del CCH, se trata de grupos interdisciplinarios, ya que no todos los alumnos van a estudiar ingeniería; pero sí
todos desarrollaron habilidades sociales que coadyuvan a su crecimiento
personal y social.
Enhorabuena a los jóvenes que asumieron exitosamente un reto que abonará a su formación universitaria.
4
1,396 11 de mayo de 2015
El Consejo Editorial de la Revista
Poiética. Docencia, Investigación y Extensión,
del Colegio de Ciencias y Humanidades, Plantel Naucalpan
A la comunidad docente del Colegio de Ciencias y Humanidades y a todos aquellos interesados en la Educación Media Superior y Superior, a colaborar en el número 7 de la revista Poiética. Docencia, Investigación y Extensión con la publicación de un
artículo académico, ensayo, reseña crítica o reporte de investigación sobre la temática:
LA DESERCIÓN ESCOLAR
Algunas preguntas eje sobre las cuales se pueden enmarcar
las colaboraciones son:
¿Cuáles son las dimensiones del problema de la deserción escolar en México? ¿Cuáles son
las implicaciones sociales, económicas, políticas y sociales de la deserción? ¿Cómo se
manifiesta la deserción escolar en las Áreas de conocimiento del CCH? ¿Cuáles son sus
causas y consecuencias? ¿Cuál es el papel que tiene en la deserción escolar las políticas
educativas? ¿Cuáles son las responsabilidades que tienen las instituciones? ¿Cuáles son las
responsabilidades que tienen los profesores? ¿Cómo se puede prevenir? ¿Cuáles son las
estrategias para remediar este problema?
Los escritos deberán tener una extensión máxima de cinco cuartillas, en Arial
de 12 puntos a 1.5 de espaciado.
La fecha máxima para recibirlos será el próximo 26 de junio de 2015
al correo: [email protected]
Se otorga constancia emitida por el Colegio de Ciencias y Humanidades, Plantel
Naucalpan, Universidad Nacional Autónoma de México.
Favor de agregar al texto una síntesis curricular de 3 a 4 líneas, correo electrónico,
antigüedad docente y entidad académica de adscripción, así como una fotografía
personal en formato JPG.
Si desean consultar los número anteriores lo pueden hacer directamente en la página
del plantel, CCH NAUCALPAN, siguiendo la ruta profesores> publicaciones> Poiética 0,
Poiética 1, Poiética 2, Poiética 3, Poiética 4 y Poiética 5 o en los siguientes enlaces.
https://www.facebook.com/POIETICA
http://issuu.com/poieticacch/docs/poietica_4.web
http://issuu.com/poieticacch/docs/poietica_3_web
http://issuu.com/poieticacch/docs/poietica2finalweb
http://issuu.com/reynavalencia/docs/poietica_1web?e=6863532%2F3263408
http://issuu.com/poietica/docs/poietica_0?e=6809286%2F2921330
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Comunidad cecehachera
5
Club de robótica obtiene
su pase al Robocup en China
Javier Ruiz Reynoso
“T
odo por la UNAM y el CCH”, es como los alumnos del Plantel Azcapotzalco: Juanita Ríos Sánchez, Luis Manuel Balderas Cuevas, Diana Karen de la Cruz Bautista, Sofía Yohuatzinca Pott Gordillo, Fernanda Cervantes Ramírez, Pablo Martínez Téllez y
Rubén Espinosa Castañeda, manifestaron su pertenencia académica, al
conseguir el Primer Lugar en la categoría de CoSpace Dance del Torneo
Mexicano de Robótica (TMR), realizado en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, y de esta manera asegurar el pase al RoboCup que se
realizará en China.
Asimismo, recibieron mención
honorífica en el XXIII Concurso
Universitario Feria de las ciencias.
La tecnología y la innovación, con
el proyecto Reanimación cardiopulmonar autodidacta, donde maniquíes automatizados practican
ejercicios de RCP, es “una combinación de robótica y el área médica”, que surgió como parte de la
opción técnica Emergencias Médicas, en la que algunos de ellos están inscritos.
Referente a la participación en
la FES Acatlán, realizada del 23 al
25 de abril, Juanita Ríos mencio-
nó que tuvieron algunos contratiempos debido a que el programa
utilizado es muy pesado para sus
computadoras, sin embargo, el
plantel les dio apoyo con equipo
para el evento.
“CoSpace es un área virtual,
un programa que te brinda los
elementos para crear un escenario con calles, jardines y edificios,
dentro de ese espacio tienes que
hacer que interactúen robots, ya
sean humanoides, de aspecto animal o de autos”, señaló.
Para llegar a la final, los alumnos enfrentaron a ocho equipos,
“lo que hicimos fue programar
robots para que se movieran de
forma simultánea con música, en
este caso, una canción entretenida como YMCA de Village People”,
expresó Luis Manuel Balderas.
El trabajo implicó un intercambio de roles, ya que mientras Diana
y Rubén montaban la coreografía,
otros hicimos la programación, y
luego a la inversa, de tal manera
que el robot virtual y los humanos
bailaran sincronizados, comentaron los alumnos. En la categoría
CoSpace Dance cuenta mucho el
acoplamiento entre la música y los
movimientos, y que el escenario
sea vistoso para el público, es una
interacción virtual robot-humano,
resaltó Diana.
Y agregó, que otro aspecto importante fue el buen ambiente que
se vivió en el evento, “se tienen
experiencias de amistad con otras
escuelas, hay apoyo entre todos,
es una competencia que va más
allá de la rivalidad, es más bien un
intercambio de aprendizajes entre
todos los participantes”.
Continúa en la página 6
6
Comunidad cecehachera
1,396 11 de mayo de 2015
Viene de la página 5
Por su parte, Pablo Martínez resaltó que su interés por la ingeniería
lo motivó a ingresar al club. Mientras que Sofía Yohuatzinca mencionó el apoyo mutuo y la amistad.
Y para Fernanda Cervantes es un
trabajo interdisciplinario con el cual
se aprende muchas cosas.
Los alumnos participantes en
el equipo MEX-UNAM–CCH Easy
También, reconocieron el trabajo en el Club de robótica, “se
comparten muchos momentos de
compañerismo además del aprendizaje, aunque no vayas a esa carrera, adquieres nuevos amigos, te
ayuda a resolver retos, es una experiencia que te hace crecer como
persona”.
dance, forman parte del Club de
robótica e informática que coordinan las profesoras, Verónica
Víquez Pedraza, Janett Figueroa
Martínez y Leticia Cerda Garrido,
en el plantel, y donde los alumnos
han desarrollado sus conocimientos y habilidades de programación,
lo que les ha permitido asistir a diferentes competencias y foros. Ͽ
La Facultad de Ciencias de la UNAM, la Dirección General de la Escuela
Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, la Secretaría Académica y el
Centro de Formación de Profesores, invitan a los profesores interesados en
cursar las Especializaciones en Ciencias Biológicas, Físicas y Matemáticas de la
Facultad de Ciencias.
»
»
»
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Fechas importantes para los aspirantes:
Examen diagnóstico el 13 de mayo de 2015 de 12:00 a 16:00 horas en el Auditorio Alberto Barajas de
la Facultad de Ciencias.
Entrevistas el 19 de mayo de 2015.
Resultados de selección a los aspirantes, vía e-mail: 21 de mayo de 2105.
Inicio de actividades 25 de mayo de 2015.
Podrán consultar la documentación requerida en:
http://www.fciencias.unam.mx/posgrado/ProgEspecializaciones/Admision
Para mayores informes comunicarse a la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ciencias a los teléfonos: 56 22 48 03 o al 56 22 49 38. O al correo electrónico: [email protected]
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Comunidad cecehachera
7
Del Programa Jóvenes hacia la Investigación en Ciencias Naturales y Matemáticas
Casa ecológica
Reyna Rodríguez Roque
E
l Programa Jóvenes hacia la Investigación en Ciencias Naturales y
Matemáticas, a cargo de la profesora Sofía Blanca Estela Salcedo
Martínez en el Plantel Naucalpan, comenzó el proyecto denominado Casa ecológica, que sumó voluntades, ideas y propuestas, no sólo
de los estudiantes, sino también de los profesores que a lo largo de más
de un ciclo escolar organizaron conferencias, mesas redondas, exposiciones y aplicaciones de diversos conocimientos para la realización de
maquetas de casas ecológicas sustentables.
Casi un centenar de estudiantes se ha interesado por el proyecto, dijo en entrevista, Salcedo
Martínez, quien decidió aplicar sus
conocimientos matemáticos en el
diseño de casas de carácter ecológico. Las matemáticas están en
todo, en este caso, desde el plano, hasta los vitrales, las fachadas
y las proporciones, sin embargo,
este fue el comienzo de una idea
y poco a poco se empezaron a sumar profesores de otras áreas académicas, quienes han contribuido
a transformar el proyecto y volverlo
multidisciplinario, informó.
Hasta el momento, los asesores
que participan son: Beatriz Arellano
Sánchez, Blanca Cecilia Cruz Salcedo, Daniel Cruz Vázquez, Dolores Lizcano Silva, Gerardo Antonio
Machuca Nava, María Luisa Lizcano Silva, Viviana Vázquez Flores y
Sofía Estela Salcedo Martínez.
Este proyecto incluyó, al principio del semestre, un ciclo de conferencias titulado Hábitat ecológico, en donde Juan Antonio Flores
Lira expuso el tema: Una visión del
uso de las celdas solares; el especialista enfatizó que las dos principales ventajas de su utilización son
la producción de energía renovable
y que no contaminan.
Por su parte, Daniel Cruz Sánchez compartió con los participantes del proyecto el tema: La geometría en una casa ecológica, en
donde resaltó la importancia del
uso de la trigonometría estética y
los métodos para aprovechar la luz
solar.
En otro momento, Aureliano
Guadalupe Marcos Germán impartió la conferencia Generación alternativa de energía eléctrica. Otras
fueron: Reutilizando el agua, exposición a cargo de Gerardo Machuca
Nava. Por otra parte, también los
organizadores presentaron el Taller
de vivienda: hábitat sustentable, en
éste, Virginia Cristina Barrios Fernández de la Facultad de Arquitectura, compartió sus conocimientos
con los estudiantes.
Los alumnos culminaron su
participación en el proyecto de la
Casa ecológica al mostrar sus propuestas dentro de la Novena Jornada Estudiantil de Ciencias que
se realizó en el plantel y donde se
presentaron alrededor de 20 trabajos. Ͽ
8
Entre académicos
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Director de la revista Emeequis dicta conferencia
Este país no sería el mismo sin la
UNAM: Ignacio Rodríguez Reyna
César Alonso Garcia Huitrón
E
gresado del CCH, Ignacio Rodríguez Reyna periodista y director
de la revista Emeequis regresó después de 30 años al Colegio para
compartir, por primera vez, con los alumnos su visión y experiencia
en los medios de comunicación, esto como parte del Ciclo nuevo periodismo. El periodismo que México requiere, organizado por un grupo de
profesores del Plantel Vallejo.
Durante su charla con los estudiantes, el también exdirector del
periódico El Universal, reconoció
que “El desarrollo tecnológico ha
sido una verdadera revolución”,
ya que ha modificado la forma en
cómo se consume actualmente los
medios de comunicación y ha provocado grandes consecuencias en
la industria del periodismo, específicamente en los medios impresos,
“se calcula que en los últimos cinco años, por lo menos, han cerrado
unos 900 periódicos sólo en Estados Unidos”, y aunque en México
existe gran diversidad de diarios,
son pocos los lectores de éstos,
tanto en su versión impresa como
en la digital.
Por otro lado, Rodríguez Reyna
acusó a los medios impresos de
alta traición por incumplir los objetivos por los que fueron creados;
“Los medios de comunicación se
supone que somos los representantes de los ciudadanos, representamos los intereses de la mayoría de
la población y servimos para que
la sociedad tenga un instrumento para vigilar y controlar el poder,
denunciar los abusos y excesos de
la gente que gobierna, y la realidad
es que los ciudadanos no existimos
para los medios de comunicación.
Lejos de representarnos, nos han
traicionado y nos traicionan todos
los días”, argumentó el exalumno
del Plantel Azcapotzalco.
Ante dicha afirmación, el periodista retó a los asistentes a revisar
las páginas de los diarios nacionales y encontrar en ellos, nombres
de personas comunes que no tengan algún cargo de elección popular, funcionarios, empresarios o
alguna figura del ámbito público,
“por ejemplo cuando se habla de
educación no aparecen los profesores comunes y corrientes, no
aparecen los estudiantes”, y esta
situación ha dado como resultado
el rechazo de los ciudadanos a los
medios de comunicación, a la actividad política y pública del país.
La educación y los medios
Ignacio Rodríguez, una de las personas más influyentes en México
durante el 2012, aseguró que México no sería nada sin la máxima
casa de estudios, “¿Cómo vamos
a transformar la realidad de nuestra educación? Yo estoy convencido que este país no sería nada sin
la UNAM, o peor, qué clase de país
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tendríamos si no existiera la universidad pública y gratuita como lo
es el CCH y la UNAM”, cuestionó
y pidió a los estudiantes que para
resolver los problemas del sector educativo como la mejora del
presupuesto que se le asigna y la
actualización necesaria de los métodos pedagógicos, es necesario
saber informarse, “Los estudiantes
deben empezar a revisar la manera
en cómo lo hacen, ya que depende, en buena medida de ellos, que
los medios comiencen a transformarse”, puntualizó.
En este sentido, el especialista
en dirección de empresas informativas, exhortó a sus colegas a transformarse, “Los medios de comunicación deben cambiar la forma de
Entre académicos
relacionarse con los ciudadanos.
Cómo quieren que los lean los jóvenes si no les ofrecen nada a ellos”
e incitó a los alumnos a empezar
desde esta etapa de su vida, a interesarse por la actividad política,
a tener una visión más rica y a ser
consumidores asiduos de información; “Que no les dé flojera la política, tienen que leer, informarse,
tener una visión crítica sobre lo que
hacen los partidos. Una de las grandes ventajas de Internet es que nos
permite participar, exponer nuestras
opiniones, nuestra visión del mundo
y las redes sociales son una buena
plataforma para hacerlo”.
“Ustedes tienen la obligación
hacia sus padres, hacia ustedes y
al país, de ser estudiantes verda-
9
deramente comprometidos con la
educación, creo que vale mucho la
pena que se la tomen en serio, sean
buenos estudiantes, exijan a ustedes mismos, a la Universidad, a los
profesores, eso hará un mejor país,
y exíjanle a los medios”, concluyó el
periodista Ignacio Rodríguez Reyna.
Durante su charla, el director de
la revista Emeequis retó a los estudiantes a leer dicha publicación,
un periodismo diferente al que comúnmente se ve, y hacerle llegar a
la redacción su opinión sobre si es
o no, una publicación aburrida para
ellos y por qué, con el compromiso
de publicar, en dicho medio, lo enviado por los alumnos del Plantel
Vallejo. Ͽ
Aprobado calendario escolar 2015-2016
César Alonso García Huitrón
E
l Consejo Técnico del Colegio de Ciencias y Humanidades aprobó
por unanimidad el calendario escolar para el ciclo 2015-2016, el
cual contará con 16 semanas de clases y dos de evaluación, 18 en
total por semestre, de acuerdo a lo propuesto por la Comisión de Evaluación de dicho órgano colegiado.
Asimismo, durante su sesión
ordinaria el pasado 30 de abril, la
máxima autoridad del CCH aprobó
los concursos de oposición abiertos y cerrados para profesores
de carrera y asignatura, así como
las licencias, comisiones e informes y solicitudes de año sabático
propuestas por la Comisión Permanente de Asuntos del Personal
Académico.
Por último, fueron aprobadas las
propuestas de la Comisión Permanente de Evaluación, correspondientes a los proyectos e informes
de trabajo presentados por profe-
sores de carrera, y aquellas de la
Comisión Permanente de Asuntos
Estudiantiles, respecto a la suspensión temporal de estudios de
alumnos del Colegio. Ͽ
10 Cursos de Formación de Profesores
1,396 11 de mayo de 2015
Actualización Disciplinaria
Área: todas las áreas
Curso
Sede
Fecha
Turno
Impartidores
Religión, Sociedad y Política en los
Códices Mixtecos 1
Sur
Del 8 al 11 de junio de 2015
Matutino de
11:00 a 16:00 hrs.
Manuel Álvaro Herman Lejarazu
Bioética y literatura 2
Sur
Del 3 al 7 de agosto de 2015
Matutino de
10:00 a 14:00 hrs.
Ángel Alonso Salas
Marco Antonio Camacho Crispín
Área: histórico social
Curso
Sede
Fecha
Turno
Impartidores
Eugenesia ayer y hoy. Un análisis
bioético 3
Azcapotzalco
Del 3 al 7 de agosto de 2015
Vespertino, de
16:00 a 20:00 hrs.
Fabiola Villela Cortés
Alteridad en Hispanoamérica virreinal:
Religiosidades nativas e idolatría
Sur
Del 3 al 7 de agosto de 2015
Matutino, de
10:00 a 14:00 hrs.
Gerardo Lara Cisneros
Área: matemáticas
Curso
Sede
Actividades de desarrollo de
habilidades en Aritmética, Álgebra y
Geometría. 4
1
2
3
4
Fecha
Turno
Impartidores
Azcapotzalco
Del 8 al 19 de junio de 2015
Matutino, de
10:00 a 14:00 hrs.
Oriente
Del 8 al 19 de junio de 2015
Matutino, de
10:00 a 14:00 hrs.
Oscar Cuevas de la Rosa
Ma. del Refugio Gispert Castañeda
Alejandra Georgina Bravo Ortiz
Mario Emilio Domínguez y Baños
Interpretar el contenido iconográfico presente en los códices mixtecos para conocer aspectos de su religión, estructura social y organización
política.
Enriquecer la discusión de la filosofía a partir de la literatura.
Los profesores, tanto de las áreas médico-biológicas, como de humanidades, encontrarán en este curso elementos de discusión y análisis del
uso y aplicación de conocimiento genético en búsqueda de la perfección humana y sus implicaciones éticas.
Dentro de la actualización de profesores de recién ingreso, es indispensable contar con las herramientas necesarias para construir el pensamiento
matemático de los estudiantes
Integración al Modelo Educativo del Colegio
Área: todas las áreas
Curso
Entrenamiento docente para
la concreción del modelo
educativo del Colegio de
Ciencias y Humanidades
Sede
Oriente
Fecha
Turno
Del 27 al 31 de julio de 2015
Impartidores
Matutino, de
10:00 a 14:00 hrs.
Juan Flavio Sansón Figueroa
Isaac Daniel Sosa Paredes
Educación Física
Área: Educación Física
Curso
Sede
Fecha
Turno
Impartidores
Introducción al performance deportivo
como medio de la Educación Física 5
Vallejo
Del 11 al 14 de mayo
de 2015
Vespertino, de
15:00 a 20:00 hrs.
Russell Gustavo Cabrera González
Francisco Martín Pérez Bravo
Ricardo Reyes Valdez
La PNL aplicada a la Educación Física
Naucalpan
Del 11 al 14 de mayo
de 2015
Vespertino, de
14:00 a 19:00 hrs.
Armando Covarrubias Juárez
El performance deportivo como medio
de la expresión corporal en Educación
Física
Vallejo
Del 11 al 14 de mayo
de 2015
Matutino, de
8:00 a 13:00 hrs.
Silvia Patricia Correa Martínez
María Esther Izquierdo Alarcón
Gabriela Valdez Peña
5
Que el docente reconozca el carácter educativo de la Expresión corporal a través de la gimnasia, el aeróbics y acondicionamiento físico general
con la elaboración de un performance deportivo.
1,396 11 de mayo de 2015 Cursos de Formación de Profesores
11
Temas Interdisciplinarios
Área: todas las áreas
Curso
Sede
Fecha
Turno
Impartidores
Odiseo el Arquetipo del Héroe y su Repercusión en las
Experiencias de Aprendizaje
Vallejo
Del 11 al 22 de mayo
de 2015
Matutino, de
10:00 a 14:00 hrs.
María Cristina Caramón Arana
Alejandro Flores Barrón
Teorías del Aprendizaje 6
Oriente
Del 15 al 19 de junio
de 2015
Vespertino, de
16:00 a 20:00 hrs.
Adolfo Portilla González
Hilda Rodríguez Chávez
Instrumentos de Evaluación
Alternativa 7
Av. Universidad 3000
Del 15 al 19 de junio
de 2015
Matutino, de
10:00 a 14:00 hrs.
Beatriz Cuenca Aguilar
Rosalba Margarita Rodríguez Chanes
Azcapotzalco
Del 3 al 7 de agosto
de 2015
Matutino, de
10:00 a 14:00 hrs.
Nancy Gutiérrez Olivares
Alma Delia Luis Reyes
Carlos Jesús Osnaya Puente
Vallejo
Del 15 al 19 de junio
de 2015
Matutino, de
10:00 a 14:00 hrs.
Alma Delia Luis Reyes
Cynthia Sierra Ramírez
Rafael Ugalde Sierra
Oriente
Del 3 al 7 de agosto
de 2015
Matutino, de
10:00 a 14:00 hrs.
Cynthia Sierra Ramírez
Rafael Ugalde Sierra
Sur
Del 8 al 12 de junio
de 2015
Matutino, de
10:00 a 14:00 hrs.
Alma Delia Luis Reyes
Carlos Ortega Ortega
Cristal Estrella Villavicencio Salgado
Filosofía con niños: la invención de un gesto. 9
Azcapotzalco
Del 22 al 26 de junio
de 2015
Matutino, de
10:00 a 14:00 hrs.
Beatriz Fabiola Olarieta G.
Kohan Pérez Walter Omar
Los desafíos de la educación media superior en
México. El bachillerato
universitario 10
Av. Universidad 3000
Del 25 al 28 de mayo
de 2015
Matutino, de
10:00 a 15:00 hrs.
Judith Adriana Díaz Rivera
Jesús Nolasco Nájera
Av. Universidad 3000
Del 27 al 31 de julio
de 2015
Matutino, de
10:00 a 14:00 hrs.
Abranham Castro Ramírez
Judith Adriana Díaz Rivera
Lizbeth Raquel Flores O.
Juan Antonio García D.
Rina María Martínez Romero
Azcapotzalco
Del 25 al 29 de mayo
de 2015
Matutino, de
10:00 a 14:00 hrs.
Elizabeth de Haro González
Nohemí Guzmán Núñez
Vallejo
Del 25 al 29 de mayo
de 2015
Vespertino, de
16:00 a 20:00 hrs.
Arturo Corte Romero
Elizabeth Nava Rodríguez
Oriente
Del 25 al 29 de mayo
de 2015
Matutino, de
10:00 a 14:00 hrs.
Rogelio Ramírez Avendaño
Alma Rosa Vargas Jerónimo
¿Violencia sexual en la
escuela? ¡Sí pasa! 8
S.O.S ¿Cómo hago para
que mis alumnos escriban?
Taller de estrategias colaborativas 11
6
7
8
9
10
11
El presente curso/taller esta diseñado para que los participantes tengan un panorama introductorio a diferentes teorías del aprendizaje.
Este curso/taller proporciona los elementos necesarios para llevar a cabo una evaluación integral (diagnóstica, sumativa y formativa).
Desde la perspectiva de derechos humanos y de género se abordará la violencia sexual. Para su detección y canalización. Imparte CDHDF.
Interés por los temas y contenidos filosóficos, gusto por la lectura, disposición a la participación y debate de contenidos.
El presente curso permite ubicar la situación académica actual del CCH en el marco del bachillerato nacional.
Está dirigido a profesores del Colegio de Ciencias y Humanidades, en activo de cualquier área, interesados en conocer y aplicar alternativas
innovadoras de estrategias de aprendizaje en el ambiente colaborativo, para mejorar la práctica docente.
Actualización Didáctica
Área: histórico social
Curso
Estrategias didácticas y
formación de actitudes
Sede
Vallejo
Fecha
Del 18 al 22 de mayo de 2015
Turno
Matutino, de 10:00 a 14:00 hrs.
Impartidores
Jorge Luis Gardea Pichardo
12 Cursos de Formación de Profesores
1,396 11 de mayo de 2015
Tecnologías de la Información y Comunicación
Área: todas las áreas
Curso
Sede
Introducción al Modelado
y Animación 3D 12
Vallejo
Fecha
Turno
Del 18 al 22 de mayo de 2015
Matutino, de
9:00 a 13:00 hrs.
Impartidores
Francisco Quezada Campos
Rubén Ramón Vargas Palomares
12 Este curso/taller brinda técnicas básicas para que los profesores modelen y animen objetos en 3D.
Diplomado: Estrategias Didácticas y Herramientas Metodólogicas
para la Enseñanza y el Aprendizaje de la Biología
en el Colegio de Ciencias y Humanidades
Área: ciencias experimentales
Curso
Sede
MODULO I: La Biología en el Modelo Educativo
del Colegio de Ciencias y Humanidades. 13
Vallejo
Fecha
Turno
Del 25 al 29 de mayo de 2015
Vespertino, de 16:00 a 20:00 hrs.
13 El Diplomado está integrado por seis módulos. Se extenderá constancia, una vez acreditado todo el diplomado. Los profesores interesados en
inscribirse a este Diplomado, deberán descargar también la Ficha de Inscripción de la FES Iztacala, imprimirla, llenarla y entregarla en la Secretaría Docente del CCH Vallejo.
¿Violencia sexual en la escuela?...¡Sí pasa!
Área: Todas Las Áreas
Curso
¿Violencia sexual en
la escuela? ¡Sí pasa!
Sede
Fecha
Turno
Impartidores
Azcapotzalco
Del 3 al 7 de agosto de 2015
Matutino, de 10:00 a 14:00 hrs.
Nancy Gutiérrez Olivares
Alma Delia Luis Reyes
Carlos Jesús Osnaya
Vallejo
Del 15 al 19 de junio de 2015
Matutino, de 10:00 a 14:00 hrs.
Alma Delia Luis Reyes
Cynthia Sierra Ramírez
Rafael Ugalde Sierra
Oriente
Del 3 al 7 de agosto de 2015
Matutino, de 10:00 a 14:00 hrs.
Cynthia Sierra Ramírez
Rafael Ugalde Sierra
Sur
Del 8 al 12 de junio de 2015
Matutino, de 10:00 a 14:00 hrs.
Alma Delia Luis Reyes
Carlos Ortega Ortega
Cristal Estrella Villavicencio
Imparte: Dirección Ejecutiva de Educación por los Derechos Humanos de la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal.
Inscripciones en la dirección electrónica: <http://www.cch.unam.mx/tacur>
Mayores Informes
e-mail: <[email protected]>
Teléfono: 5622 2371, de 10:00 a 19:00 hrs.
Av. Universidad 3000, 2º Piso, Ciudad Universitaria.
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14 Arte y cultura
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Presentan la coreografía Basso, de Carlos Martínez
Experiencia sensorial
para la toma de decisiones
E. Medina/Servicio social
C
oncatenación de diversos estilos de baile y de música, soportados todos por la vibración más grave de las orquestas, que
emiten instrumentos como la tuba y el saxofón contrabajo, la coreografía Basso, de Carlos Martínez, donde participaron estudiantes del
Plantel Azcapotzalco, se presentó en la explanada de este centro escolar
y en la Fiesta del Libro y de la Rosa.
“Me siento muy satisfecho con
el trabajo, uno de los objetivos fue
que los alumnos desarrollaran puntos de encuentro a nivel real: que
tuvieran amigos, conversaciones,
que se conocieran y se frecuentaran; los movimientos no me importaban tanto como lo que ellos
pudieran crecer a nivel de personalidad”, comentó Carlos Martínez.
“Fue como un trabajo terapéutico; la estrategia también fue manejar un discurso tribal en donde
ellos, en grupo, se apoyaran al tomar decisiones y pudieran liberarse y liberar sus cuerpos”, enfatizó
el coreógrafo.
i
“El objetivo de la residencia artística fue dar a los estudiantes caminos y alternativas para que ellos
tomen decisiones. Carlos apostó
a la integración del grupo, pero
en otras residencias se han dado
otras dinámicas. Hemos estado
en la Escuela Nacional Preparatoria 8, en los planteles Sur y aquí
en Azcapotzalco; en el Plantel Sur
se da una dinámica más sensible,
de acercamiento a las emociones.
En la preparatoria 8 se trabajó con
Emiliano Cárdenas de la compañía Triciclo rojo y se introdujo a los
jóvenes al mundo del Clown; fue
una parte más teatral”, comentó
Gabriel Cruz Aguilar, jefe de Pro-
gramación Académica e Interinstitucional de Danza UNAM.
Basso, trabajada desde la
música, creó un vínculo de
integración entre los danzantes, el
público, la música y el espacio, que
se dejó ver en el entusiasmo de los
asistentes, y en las sonrisas que
intercambiaban los ejecutantes con
su profesor. Ͽ
gualdad
Pares o nones, todos somos iguales
www.valor.unam.mx
Cartelera Mayo 2015
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Difusión Cultural CCH
T
odo listo para que comience el 7° Encuentro de Danza Va de vuelta, organizado por Difusión Cultural
del CCH, el objetivo es regresar a la sociedad, de manera creativa, lo invertido en los estudiantes de
Enseñanza Media Superior. Es parte de las actividades programadas por la Coordinación de Danza del
Colegio. En esta edición, se contará con la participación de los talleres de expresión corporal de la Escuela
Nacional Preparatoria, el Colegio de Bachilleres, y la Academia de la Danza Mexicana. Acompáñanos y apoya
a los compañeros del CCH el 21, 22, 28 y 29 de mayo en el auditorio Juan José Arreola de la Casa del Lago a
partir de las 11 horas. Allí nos vemos.
Música
Danza
Visitas guiadas
El próximo 20 de mayo a las 17
horas en la Casa Universitaria del
Libro (Puebla y Orizaba, colonia
Roma), se realizará el Encuentro
de creación literaria de profesores
del CCH, nos acompañará el grupo
musical Euterpe, estudiantes del
Plantel Vallejo que interpretan música clásica y popular. Estos jóvenes
creadores son extraordinarios ejecutantes: un violín, guitarra, flauta
transversal y un acordeón. Entrada
gratuita, esperamos contar con su
asistencia a esta velada artística.
A la comunidad del Colegio,
les recordamos que continúan las
funciones gratuitas de Danza en la
UNAM, los viernes en la sala Covarrubias. Mayores informes al 5622
2385 ext. 372 y 373 con Mario
Rangel Rangel.
El Museo Universitario Arte Contemporáneo invita a los estudiantes y profesores a conocer la obra
de Vicente Rojo: Escrito/Pintado;
Traslaciones topográficas de la Biblioteca Nacional. Por otra parte,
en el Centro Cultural Universitario
Tlatelolco, en el Museo de sitio Tlatelolco se presenta la exposición:
En los ferrocarriles: Juan Rulfo,
fotografías. A todos aquellos que
presenten su credencial vigente
del Colegio, tendrán 50% de descuento.
Teatro
El Departamento de Teatro de la
UNAM y Difusión Cultural CCH organizan para el TACUR la propuesta: Hacer, ver y conocer teatro, del
22 al 26 de junio. Entre las actividades, se asistirá a tres propuestas
de Teatro de la UNAM y se contará
con maestros profesionales y especialistas de escenografía, creación dramática, música, danza,
siendo el eje el teatro. Mayores informes al 5622 2385 ext. 372 y 373
con Leticia Ventura.
Cine
Se invita a la comunidad del Colegio a que el 12 y 13 de mayo, asistan al ciclo Dos películas y vean el
filme de Alain Resnais y Paolo Virzi.
El cupo es limitado. Lugar: Difusión
Cultural CCH de 11 a 13 horas.
Para asistir, comunícate al 5622
2385 ext. 372 y 373.
Literatura
Se recuerda a las maestras y maestros del Colegio, que se realizará el
XIV Encuentro de poesía y cuento de
profesores del CCH, que se llevará a
cabo el 20 de mayo a las 17 horas
en Casa Universitaria del Libro. Esa
tarde podemos conocer la faceta
creativa de los docentes y escucharemos poesía, cuento y narración.
Cajón de sastre
Como resultado de la reunión de los
jefes de Difusión Cultural del CCH,
se acordó realizar un encuentro de
planificación el 2 de junio, entre los
temas que se abordarán estarán la
relación de Difusión Cultural UNAM
y Difusión CCH, e impulsar actividades artísticas del Colegio de impacto y trascendencia, que así sea.
UNIVERSUM - PROMOCIÓN DE VERANO PARA ALUMNOS CCH: 2 X 1 presentando cupón
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El alumno de CCH imprime el cupón, previo registro al correo <[email protected]> con atención a la licenciada
Araceli Celis Batún, lo llena con sus datos personales y lo presentará en el Módulo de Atención al Visitante de Universum, junto
con su credencial vigente de estudiante. Se verificará que venga con un acompañante para hacer válida la promoción.
En el módulo le recogerán el cupón y le pondrán al alumno, un sello en el dorso de la mano.
Se canalizará al alumno y su acompañante a la taquilla para que muestre el sello en el dorso de la mano y la taquilla le pueda
expedir 2 boletos: uno con valor $70.00 y otro con valor $0.00 con los que podrán entrar al museo.
Esta promoción será válida SOLAMENTE para los meses de JULIO Y AGOSTO DE 2015.
Aplica para UNA SOLA OCASIÓN.
Si tienes poemas, música, libretos, dibujos, lecturas, información, noticias culturales que te resulten
atractivas y quieras compartir, este es el espacio para hacerlo: <[email protected]>.