MAESTROS INVESTIGADORES – PROPUESTAS APROBADAS

MAESTROS INVESTIGADORES – PROPUESTAS APROBADAS
Título de la propuesta
Docente
Establecimiento Educativo
Municipio
1
Impacto del ITA en la formación de emprendedores para el
Miriam Sulay Avendaño Suescun.
desarrollo sostenible en la vereda Juanfrio.
ITA Juanfrio.
2
Flexibilización del currículo a través de la IEP para la
enseñanza de las matemáticas en estudiantes de Sexto a
Nancy Omaira Rodríguez Moreno
Octavo grado con necesidades educativas especiales de la
institución educativa Colegio San Luís Gonzaga.
Institución educativa Colegio San Luís
Chinacota.
Gonzaga
3
Competencias ciudadanas, una mirada a la convivencia
Israel Lobo Rubio.
escolar en los procesos de formación.
Centro Educativo Rural Florentino Blanco.
El Zulia.
4
Practicas pedagógicas que desarrollan competencia científica
en los grados octavo y noveno de la institución educativa Ramiro Alejandro Veloza Rincón.
Santiago Apóstol.
Institución Educativa Santiago Apóstol.
Santiago.
Darío Antonio Rolón Díaz.
Institución Educativa Puerto Santander.
Puerto Santander.
Ana Marleni Camargo Pabón.
Institución Educativa Luis Gabriel Castro.
Villa del Rosario.
Sara Jaimes Suarez
CER La Laguna
Silos.
Víctor Hilario Carrillo Patiño
Instituto Técnico municipal de los Patios.
Los Patios.
Julieta Valdivieso González.
IE Nuestra señora de la Presentación
Chinacota.
Olga Teresa Vianchá Rangel.
Instituto Técnico Municipal de los Patios.
Los Patios.
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9
10
Análisis documental de la Política Pública de educación para
la primera infancia vista del contexto del municipio Puerto
Santander.
Modelo ambiental como factor de autofinanciamiento escolar.
Desarrollo de un macro proyecto curricular interdisciplinar y
transversal para post primaria para el CER La Laguna de
Silos.
Influencia del clima escolar en la deserción y repitencia en
niños, niñas y adolescentes de la educación básica
secundaria.
La investigación formativa y su impacto en el currículo de la
institución educativa Nuestra señora de la Presentación de
Chinacota.
Estrategias innovadoras para desarrollar la comprensión
lectora
haciendo
adaptaciones
curriculares
de
interdisciplinariedad.
Villa del Rosario
1
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Resignificación del sistema de evaluación del CER la Laguna
de Silos para hacerlo pertinente con los lineamientos Sandra Milena Miranda Mendoza
nacionales.
Estrategias que desarrollan aprendizaje significativo en el área
de matemáticas para estudiantes de la institución educativa Luís Omar Jaimes Sayago
Cornejo
Diseño Curricular de inclusión de las Tic´s a través de objetos
virtuales de aprendizaje en la asignatura de inglés.
Implementación de la investigación como estrategia
pedagógica apoyada en las Tic´s como complemento del
modelo escuela nueva para formar a los estudiantes de la
sede educativa el Líbano del municipio de Durania, en la
construcción del conocimiento y transformación de su entorno
a través del fortalecimiento de los rincones pedagógicos
productivos.
Desarrollo de habilidades para la formación social del niño.
Proceso de inclusión escolar en la ie colegio santa bárbara de
los estudiantes que conforman la fundación oasis de amor y
paz del municipio de ábrego, norte de santander
Proyecto de investigación para el desarrollo de un plan
estratégico que busca incentivar el uso de tecnologías de la
información en las actividades pedagógicas de la institución
educativa Carlos Julio Torrado Peñaranda de Ábrego sede 1
La ciencia y la tecnología desde el aula de clase en el
conocimiento en las áreas y continuado en el hogar, como
estrategias de refuerzo del aprendizaje
Representaciones sociales de la sexualidad a partir del
discurso intercultural musical urbano en adolescentes del
colegio once de noviembre del municipio los patios
Diseño de estrategias escolares en jornada complementaria ,
para mejorar las oportunidades de un aprendizaje exitoso del
estudiante
CER la Laguna de Silos
Silos
Institución educativa Cornejo
San Cayetano
Ana Aydé Bermúdez Vergel.
Institución Educativa Anna Vitiello Hogar
Los Patios
Santa Rosa de Lima.
María del Rosario Contreras
Centro Educativo Rural Juana Berbesi Sede
Durania
El Líbano.
Elsy Machado López
Colegio General Santander
Villa del Rosario.
Institución educativa colegio Santa Bárbara
ABREGO
DINAEL ACOSTA PORTILLO
I.E.
CARLOS
PEÑARANDA
ABREGO
NURY OLIVIA TORRES VERA
IE TÉCNICA NUESTRA SEÑORA DE LA
CHINÁCOTA
PRESENTACIÓN
RONAL
YAMID
FIGUEROA
PEÑALOZA
COLEGIO ONCE DE NOVIEMBRE
LOS PATIOS
MARIA
MABEL
VELANDIA
BARRERA
IT MUNICIPAL LOS PATIOS.
LOS PATIOS
ELIZABETH
CASADIEGOS
BLANCO
JULIO
TORRADO
2
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Adaptación de un proyecto educativo institucional al modelo
ANA
ISABEL
pedagógico holístico transformador de giovanni ianfrancesco
PEÑARANDA
con énfasis en la dimensión ecológica
La investigación en el aula, herramienta para un cambio
significativo en el currículo escolar.
Descripción del impacto del aula virtual “que viva la
democracia”, como estrategia para el desarrollo de una cultura
democrática para la solución pacífica de conflictos a través del
uso e implementación de las tecnologías de la información y la
comunicación en los estudiantes de la media técnica del
colegio la salle de ocaña
Una revisión de las políticas públicas de la educación rural en
el norte de Santander a través de la vida del educador Oscar
Mogollón Jaimes
Evaluación de la incidencia de la implementación de una
metodología pedagógica activa fundamentada en la
inteligencia emocional en los resultados académicos de
matemáticas y fisica en estudiantes de la educación media del
colegio provincial de pamplona en el año 2015
La escuela nueva patrimonio edcativo de Pamplona
La formación espiritual y el desarrollo académico en el
estudiante del grado séptimo de la institución educativa Luis
Gabriel Castro de villa del rosario en el 2015
Integración curricular de las tic en las prácticas investigativas
de los docentes de la ie colegio artístico Rafael Contreras
Navarro - ocaña
Análisis
de la sistematización de los proyectos de
investigación acción participación (iap) desarrollados durante
los años 2007 al 2014 por los estudiantes del programa de
formación complementaria de la escuela normal superior de
pamplona (ensp) como estrategia para la resignificación del
plan de estudios de la formación inicial de maestros
CAMACHO CENTRO
CALDERA
EDUCATIVO
RURAL
INSTITUCIÒN
LOPEZ
DORA ASTRID LÓPEZ MENESES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LA
OCAÑA
SALLE
JUAN
MANUEL
SUESCUN
CENTRO EDUCATIVO RURAL CHICHIRA
PAMPLONA
COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSE
PAMPLONA
CARMEN CECILIA PATIÑO P.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR
PAMPLONA
MANUEL
SUAREZ
IE LUIS GABRIEL CASTRO
VILLA DEL ROSARIO
RAFAEL
ANTONIO
RODRÍGUEZ
HUMBERTO
HENRY
CARRASCAL
NIÑO
RAMON
CARRASCAL COLEGIO
ARTÍSTICO
CONTRERAS NAVARRO
ZENAIDA DELGADO SANABRIA
ALFONSO
MUTISCUA
AURA CECILIA MEJÍA ROJAS
RANGEL
EDUCATIVA
LA
RAFAEL
OCAÑA
OCAÑA
IE ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE
PAMPLONA
PAMPLONA
3
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Prácticas pedagógicas en la enseñanza del inglés de los
grados tercero a noveno: su descripción y articulación a los
planes de clase, de asignatura y de área de la institución
educativa colegio santiago apostol
Promover la protección del cóndor andino del municipio de
cáchira, desde la iep y el modelo escuela nueva con la
incorporación de las tic
Uso de objetos virtuales de aprendizaje (ova) en ambiente blearning y su incidencia en el desempeño académico de los
estudiantes del grado octavo para el área de matemáticas en
la institución educativa Carlos julio torrado peñaranda de
ábrego.
El delito escolar y los imaginarios de autoridad
Incidencia de los ambientes pedagógicos en el desarrollo de
la cátedra de la paz en la sede escolar negavita del centro
educativo rural chichira del municipio de pamplona.
Implementación de un plan operativo a través
de la
investigación como estrategias pedagógicas (iep), que
contribuya al cuidado del medio ambiente y el desarrollo
sostenible en el instituto técnico Alfonso López de la ciudad
de Ocaña
Representaciones sociales sobre el manejo de la información
en los estudiantes de cuarto a noveno grado del colegio
básico Chichira pamplona norte de Santander
Mejores resultados usando mi celular
JAIME EDUARDO CONTRERAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA
BAUTISTA
SANTIAGO APOSTOL
JHON
BAYRON
GUTIERREZ
HIGUITA CENTRO EDUCATIVO
PRIMAVERA
RURAL
ALEXANDER PÉREZ ROJAS
I.E.
CARLOS
PEÑARANDA
ALONSO MONTAGUT NAVAS
ESCUELA NORMAL SUPERIOR
MARIA
JAIMES
LILIANA
COLEGIO
JULIO
LA
TORRADO
SANTIAGO
CÁCHIRA
ABREGO
OCAÑA
MENDOZA CENTRO EDUCATIVO RURAL CHICHIRA
PAMPLONA
SEDE ESCOLAR NEGAVITA
HENRY GIOVANNY JAIMES DIAZ
INSTITUTO TÉCNICO ALFONSO LOPEZ
ROSA LOPEZ FIGUEROA
CENTRO EDUCATIVO RURAL CHICHIRA,
PAMPLONA
SEDE COLECGIO BASICO
JOSÉ MARÍA SUARÉZ SUARÉZ
INSTITUTO TÉCNICO PATIOS CENTRO
LOS PATIOS
DOS
Herramientas pedagógicas para el manejo de los trastornos
MAGALY MARGARITA MEZA
de deficit de atención e hiperactividas (tdah) en la ie la salle
COLEGIO LA SALLE
JÁCOME
de ocaña
La lúdica como factor de motivación y desarrollo humano para
asegurar la permanencia de los estudiantes en los semilleros LILIANA ISABEL TORRES LOPEZ ESCUELA NORMAL SUPERIOR
de investigación de la escuela normal superior de ocaña
OCAÑA
OCAÑA
OCAÑA
4
40
Articulación de proyectos de investigación en el aula al pei a
través de la educomunicación que permita la innovación
SOL CRISTINA REDONDO AVILA
pedagógica, curricular e investigativa en El IE Colegio Técnico
Águeda Gallardo
IE
COLEGIO
TÉCNICO
GALLARDO VILLAMIZAR
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Articulación de la estrategia aprender a pensar la
investigación como estrategia pedagógica en el marco
proyecto transversal cre-ser hacia la definiciaón de las lineas
ROSALBA CARRILLO GONZALEZ
de investigación y la construcción colectiva del enfóque
metodológico común del colegio tecnico la presentación de
pamplona
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO
PAMPLONA
TÉCNICO LA PRESENTACIÓN
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Incidencias de los comportamientos disruptivos en el bajo
rendimiento académico de estudiantes de los grados quinto y EVELY DEL SOCORRO OVALLOS INSTITUCION EDUCATIVA
sexto de la institución educativa colegio emiliano santiago ANGARITA
SANTIAGO QUINTERO
quintero del municipio de teorama, norte de santander
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Implementación de la iep apoyada en tic como complemento
para el fortalecimiento de la educación ambiental en la ie josé
SERGIO
maría córdoba de Durania, mediante la intervención
BASTOS
ecomabbiental del sendero ecológico y la laguna la barca
como complemento de preservación de esta área estratégica
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ENRIQUE
PARADA
ÁGUEDA
EMILIANO
PAMPLONA
TEORAMA
IE JOSÉ MARÍA CÓRDOBA
DURANIA
Creación de una microempresa para comercializar los
productos artesanales elaborados por los estudiantes del NERYS CAÑIZARES DURAN
instituto técnico Alfonso López de Ocaña, n. S.
INSTITUTO TECNICO ALFONSO LOPEZ
OCAÑA
Fortalecimiento de las competencias ciudadanas de
convivencia y paz en los grados 6 y 7 de educación básica
secundaria a través de estrategias mediadas por las BELISARIO SOTO AREVALO
tecnologías de información y comunicación, en la ie colegio
artístico Rafael Contreras Navarro de ocaña
COLEGIO
ARTÍSTICO
CONTRERAS NAVARRO
OCAÑA
RAFAEL
5
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Construcción de una base de datos, relacionada con el
seguimiento a egresados de la Institución Educativa Santa
Bárbara de Abrego, Norte de Santander
Evaluación del nivel de incidencia de la implementación de
una estrategia pedagógica basada en aprendizaje por
proyectos en el área de matemáticas, en el rendimiento
académico de los alumnos del grado sexto de la institución
educativa agustina ferro del municipio de ocaña, norte de
santander, durante el año 2.015
Rescate de la cultura de nuestros antepasados mediante la
creación de un museo histórico en el municipio de ábrego,
norte de Santander, con la participación de la comunidad
educativa de la institución educativa Carlos Julio Torrado
peñaranda, proporcionando el desarrollo de una identidad
cultural, municipal y regional.
Recuperación de los saberes tradicionales del sector
nororiental sobre la biodiversidad de flora nativa de las
veredas donde están ubicadas las diferentes sedes escolares
que conforman el CER chichara
Caracterización de las políticas departamentales relacionadas
con la convivencia escolar en el periodo de los dos últimos
gobernadores y su impacto en las instituciones educativas del
municipio de pamplona
Propuesta de integración de las tic y de los ambientes
virtuales de aprendizaje en la práctica pedagógica en el área
de matemáticas del grado décimo en la institución educativa
colegio agustina ferro durante el año 2015.
Planeación, elaboración e implementación de un módulo
instruccional de educación económica y financiera con
enfoque lúdico y mediación con tics, para los estudiantes del
grado tercero de primaria de la sede Gabriela mistral de la
institución educativa colegio provincial san José
La investigación como estrategia pedagógica IEP en la
asignatura química para la formación de competencias
ALEXANDRA PRINCE
Institución educativa colegio Santa Bárbara
ABREGO
ANA LORAINE BARBOSA JAIME
INSTSITUCION
EDUCATIVA
AGUSTINA FERRO
OCAÑA
FRANCISCO JAVIER MORALES I.E.
CARLOS
CABALLERO
PEÑARANDA
LUZ
MARINA
BALLESTEROS
MARTINEZ
JULIO
COL.
TORRADO
ABREGO
CER CHICHARA SEDE FONTIBON
PAMPLONA
COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSÉ
PAMPLONA
JAIRO ANGARITA NAVARRO
I. E. COLEGIO AGUSTINA FERRO
OCAÑA
MARIE ODILE GAMBOA PEÑA
COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSE
PAMPLONA
XIMENA SALAMANCA MENESES
INSTITUCIÓN
BERNARDO
JAVIER
PORTILLA
ENRIQUE
PEÑA
EDUCATIVA
SAN
TOLEDO
6
laborales generales y específicas en educación media técnica
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Aporte del quehacer pedagógico a la convivencia escolar de
los estudiantes víctimas del conflicto armado, del colegio
santo ángel.
Estudio sociodemográfico de los estudiantes de básica
secundaria y media del instituto técnico Alfonso López de la
ciudad de Ocaña
Políticas educativas a nivel de investigación que han tenido
las instituciones públicas y privadas de la ciudad de
pamplona en los cinco últimos años.
Análisis participativo de los efectos de los agroquímicos a
partir de las experiencias de los actores que conforman la
comunidad educativa de la sede negavita del centro educativo
rural chichira del municipio de pamplona
Mejorando problemas de aprendizaje por medio de: mitos,
leyendas, cuentos, adivinanzas, refranes, y trabalenguas que
saben mis abuelos
El cálculo mental como una estrategia pedagógica para la
enseñanza de las matemáticas en la institución educativa
Guillermo Quintero Calderón.
Diálogo, convivencia y paz una alternativa a través de la
lectura
El aprendizaje de las matemáticas en educación básica
primaria interrelacionada con la formación en valores como
inclusión social.
“Redes sociales como parte del proceso de formación integral
de los estudiantes de la institución educativa la Salle de
Ocaña norte de Santander”
Rescate cultural con apoyo de "mis abuelos" la vereda
alcaparral nds
Construcción de elementos deportivos con residuos sólidos en
OLGA CECILIA JULIO SOLANO
SANTO ANGEL
EL CARMEN
ZULAY ELIANA GOMEZ
INSTITUTO TÉCNICO ALFONSO LOPEZ
OCAÑA
JUSTO ANDELFO VERA SUÁREZ
COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSÉ
PAMPLONA
ANA DELIA JAIMES FLÓREZ
CENTRO EDUCATIVO RURAL CHICHIRAPAMPLONA
SEDE ESCOLAR NEGAVITA
ROSALBINA DIAZ QUINTANA
CENTRO EDUCATIVO RURAL CHICHIRA
PAMPLONA
SEDE NARANJO
SIDILFREDO
GUERRERO
GUILLERMO QUINTERO CALDERÓN
LIGIA
AMPARO
RAMÍREZ
BONILLA
MENDOZA CENTRO
EDUCATIVO
FLORENTINO BLANCO
AMPARO GONZALEZ GAMBOA
LICETH
BIBIANA
QUINTERO
CENTRO
CALDERA
EDUCATIVO
CONVENCIÓN
RURAL
RURAL
LA
EL ZULIA
MUTISCUA
SANJUÁN INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LA
OCAÑA
SALLE
CENTRO EDUCATIVO RURAL CHICHIRA PAMPLONA
SEDE ALCAPARRAL
BECERRA CENTRO EDUCATIVO RURAL SANTA TOLEDO
CARMEN GALVIS CONTRERAS
MANUEL
VICENTE
7
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el Centro Educativo Rural Santa Barbara - Toledo NDS
ANGARITA
Diseño curricular que posibilite la articulación de la
investigación encaminada a la aplicación de las tic para
construir una cultura de paz en los estudiantes de la básica DIANA
KARELY
secundaria, como estrategia pedagógica al PEI y al plan de SEPÚLVEDA
mejora en la ie colegio Manuel Antonio Rueda Jara, Municipio
Villa Del Rosario
BARBARA
ANAVE IECOLEGIO MANUEL ANTONIO RUEDA
VILLA DEL ROSARIO
JARA
8

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