SILABO I. DATOS GENERALES 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. Área Año Nº de Hora Duración Profesora : PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS : 4º A - B : 02 : 02 de marzo al 18 de diciembre : Mirian Lizet Ramos Altamirano II . SUMILLA El área de Persona, Familia y Relaciones Humanas tiene como finalidad el desarrollo personal del estudiante, el cual comprende los aspectos físicos, intelectuales, emocionales, sociales y culturales en la adolescencia. Es decir, el desarrollo de una personalidad autónoma, libre y responsable para tomar decisiones en todo momento para su propio bienestar y el de los demás. Así mismo, les permitirá establecer relaciones armoniosas con su familia, compañeros, y otras personas, para construir su proyecto de vida. III. CAPACIDADES A DESARROLLAR CAPACIDAD CONSTRUCCION DE LA AUTONOMIA RELACIONES INTERPERSONALES ACTITUD ANTE EL ÁREA ALCANCE Se compromete en la construcción de un proyecto de vida, aprendiendo de sus propias experiencias a tomar decisiones y asumir las consecuencias de sus actos a partir de la reflexión sobre los principales problemas que se dan en la sociedad. Establece relaciones de intercambio y afecto y aprende a resolver conflictos interpersonales armonizando los propios derechos con los derechos de los demás, en busca del bien común. Afirma un proyecto de vida tomando en cuenta su elección vocacional y sus aspiraciones personales, en coherencia con un estilo de vida saludable. Asume una actitud positiva hacia el aprendizaje de las relaciones humanas en relación a la persona y a la familia, valorando e incorporando su empleo, a su vivencia cotidiana personal y grupal. IV. CONTENIDOS I Bimestre: 02 de marzo al 09 de mayo - Autoestima e identidad. Hacia una comunicación asertiva. Libertad, derechos y responsabilidad. Identidad cultural y medios de comunicación. El ser humano y el sentido de la vida. El sentido de la ética II Bimestre: 18 de mayo al 24 de julio - Aprendizaje autorregulado. - Organización del tiempo. - Habilidades, intereses y proyecto personal. III Bimestre: 05 de agosto al 09 de octubre - Derechos sexuales y reproductivos. Sexualidad responsable. Amor y sexo en la adolescencia. Sexualidad y medios de comunicación. IV Bimestre: 19 de octubre al 18 de diciembre - Liderazgo y participación. - Dinámica familiar y adolescencia. - Violencia familiar. V. METODOLOGIA METODOS Heurístico Deductivo Inductivo Activo TECNICAS Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje colaborativo Técnicas de interrogación VI. EVALUACION CRITERIOS Construcción de la Autonomía Relaciones Interpersonales Actitud ate al área      INSTRUMENTOS Lista de cotejo Practicas individuales Practicas grupales Intervenciones orales Fichas de autoevaluación y co-evaluación Practicas grupales Lista de cotejo Ficha de autoevaluación La evaluación es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades fundamentales. La escala de calificación es vigesimal ( 0 a 20 ), considerando a la nota 13 como mínima satisfactoria. La fracción 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final. La calificación bimestral en el área se obtiene promediando los calificativos numéricos vigesimales de los diferentes criterios de evaluación trabajados. La calificación anual del área se deduce promediando los calificativos numéricos vigesimales de los cuatro bimestres