Evaluación de desempeño Sociales 8 Unidad 2 Nombre: Curso: Fecha: INTERPRETO 1. Resuelve el crucigrama. b a c e d f g h i j a. Organismos vivos que componen un ecosistema. b. Ciencia que analiza los procesos físicos y químicos que se presentan en el suelo. c. Capa de la Tierra donde se desarrolla la vida gracias al equilibrio entre el agua, el oxígeno y la energía. d. Conjunto de condiciones ambientales, como la temperatura y la humedad, donde viven una o varias especies. e. Terreno saturado de agua en una capa delgada de suelo, en él crecen plantas herbáceas y árboles. f. Conjunto formado por seres vivos, los elementos del medio no viviente en que habitan y las relaciones entre ellos. g. Ciencia que se ocupa de las comunidades de seres vivos y sus relaciones entre sí y el medio no viviente. h. Conjunto de sistemas que forman parte de la Tierra, como el relieve y la atmósfera. i. Variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos los ecosistemas terrestres y acuáticos. j. Ciencia que estudia la formación, la composición y el desarrollo de las estructuras rocosas de la Tierra. 2.Observa las fotografías. Luego, escribe las principales características de estos biomas. 3.Completa la tabla sobre los servicios que brindan los ecosistemas. Servicio La taiga es Las sabanas son Reguladores Culturales Los desiertos se caracterizan por Los humedales son De apoyo De aprovisionamiento Beneficios 4.Observa la red trófica. Luego, explica las características de cada nivel. 1. 2 . 2. 1 . 3. 3 5.Escribe la pregunta que corresponde a cada respuesta. . 6.Completa el siguiente esquema. ¿ Los biomas ? son Es el papel o la función que cumple un organismo dentro de su ecosistema. ¿ ? Algunas de ellas son: regular los procesos de los seres vivos y conservar la biodiversidad. se clasifican en ¿ ? Es la ciencia que estudia los seres vivos en sus diferentes niveles de organización (molécula, célula, organismo, población) con métodos especializados. ¿ ? La latitud, la humedad, la distribución anual de las precipitaciones, la altitud, la cubierta vegetal predominante o las características y las condiciones de las aguas. oceánicos como como como ARGUMENTO 7.Escribe las diferencias que hay entre las siguientes parejas de términos. 9.Observa las imágenes. Luego, explica cómo influyen estos factores en la configuración de los ecosistemas. Cambios paroxísmicos–cambios evolutivos: . La actividad interna de la Tierra… Ecosistema terrestre–ecosistema acuático: El relieve… . Ecosistema–bioma: . Bioma lótico–bioma léntico: Las condiciones climáticas… . 8.Escribe dos razones que justifiquen la siguiente afirmación: “uno de los factores que más ha condicionado el impacto del ser humano sobre el medio ambiente es el aumento creciente y acelerado de la población” Razón 1 10.Responde las siguientes preguntas. ¿Por qué se afirma que Colombia es un país megadiverso? . ¿Por qué algunas especies de fauna y flora colombianas se encuentran en peligro de extinción? Razón 2 . PROPONGO 11.Imagina que eres un reconocido ecologista y vas a participar en un foro sobre la situación actual de los ecosistemas colombianos. Completa la tabla con la información que expondrías sobre cada tema. Bosques húmedos tropicales Páramos Sábanas y pastizales Manglares 12.Responde las siguientes preguntas. ¿Crees que los beneficios económicos que reciben algunas regiones de nuestro país pueden revertir el deterioro ambiental causado por actividades extractivas como la agricultura y la minería? ¿Por qué? . ¿Qué estrategias pueden implementarse para promover el desarrollo sostenible del medio ambiente? . 13.Redacta un breve texto que explique cuáles son las funciones de los ecosistemas y la importancia de su preservación. Escríbelo en el siguiente espacio.