Reglamento Interno Institucional Nivel Inicial y Primario

Reglamento Interno Institucional
Nivel Inicial y Primario
1- Introducción:
La organización es uno de los aspectos fundamentales de toda institución. El respeto por las normas
establecidas es indispensable para preservar la armonía y el bienestar de todos los integrantes de la
comunidad educativa.
Las pautas que se expresan en este reglamento están respaldadas por normativas vigentes y han sido
elaboradas sobre la base de nuestra estructura escolar y conformes a nuestro perfil pedagógico.2- Puntualidad y Asistencia:
Los horarios del Colegio son inalterables y los alumnos no podrán salir del mismo, salvo causa
justificada y, únicamente, si son retirados por sus Padres o personas que estén autorizadas y registradas en el
Colegio.
Horarios:
Nivel Primario: Turno Mañana: 07: 45 h a 12: 00 h
Turno Tarde: Inglés – Informática de 13:2 0 h a 16: 30 h
Campo de Deportes - Natación de 13:00 h a 16:30 h, excepto 4º
grado A y B que los jueves ingresa 13: 20 h
Los alumnos de 7mo. grado se retiran los lunes a las 16.45 h
Las ausencias y las llegadas tarde afectan seriamente el proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo
tanto, comprometen el desempeño de los alumnos. Pedimos la colaboración de las familias para que la
impuntualidad no influya negativamente sobre la escolaridad de los mismos.
A los alumnos que ingresen a partir de las 8 h, por la mañana, o de las 13 y/o 13.30 h, por la tarde, se les
contabilizará ½ falta en el turno correspondiente.
Nivel Inicial:
Horario: Básico de 08:45 h a 11:45 h
Opción N° 1 de 07:50 h a 11:45 h (incluye desayuno)
Opción N° 2 de 08:45 h a 16:40 h
Opción N° 3 de 07:50 h a 16:40 h (incluye desayuno)
Almuerzo de 11:45 h. a 13:30 h
Turno Tarde de 13:30 h a 16:40 h
Por disposición nº 271/94 de DGEGP, aquellos niños afectados por enfermedades infecto-contagiosas no
podrán ingresar ni permanecer en el colegio. Solamente se reintegrarán con el certificado de alta
correspondiente, extendido por el médico particular.
3- Suministro de medicamentos a alumnos en horario escolar:
El Director de SANIDAD EDUCATIVA DE GESTIÓN PRIVADA dispone que el profesional médico
del alumno, por escrito, haga una descripción de la situación y destaque la necesidad de suministrarle la
medicación específica – detallando su nombre y forma de suministro - en determinada situación y/u horario.
Esta nota debe incluir datos del alumno y nombre, apellido, Nº de documento de identidad, firma y sello con
Nº matrícula del profesional actuante.
Conjuntamente, la familia del alumno debe adjuntar una nota dirigida al establecimiento educativo,
expresando que bajo “SU RESPONSABILIDAD, DELEGA en la escuela el suministro de la medicación”
prescripta por el Profesional dado que le es imposible hacerse presente en el horario de la administración. En
dicha autorización, debe figurar el nombre y apellido del alumno.
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4- Presentación Personal y Uso del uniforme:
Los alumnos concurrirán a la escuela con el uniforme reglamentario correspondiente a cada área,
indicado por Dirección en el folleto informativo. Deberán concurrir con zapatos negros o marrones, excepto
los días de deporte en los cuales, los mismos deben ingresar con zapatillas
Detallamos a continuación los uniformes reglamentarios:
Nivel Primario:
Uniforme Reglamentario:
Niñas: Pollera y corbata escocesa, pullover escote en V y medias 3 / 4 bordó, camisa blanca (chomba
bordó para verano), zapatos negros o marrones y campera azul marino lisa.
Varones: Pantalón gris, corbata escocesa, pullover escote en V y medias 3 / 4 bordó, camisa blanca
(chomba bordó para verano), zapatos negros o marrones y campera azul marino lisa.
Uniforme de Educación Física:
Ambos sexos: Remera roja con el escudo del colegio, equipos reglamentarios de gimnasia del colegio
(campera y pantalón) y los correspondientes a cada deporte (medias con el escudo de la institución; niñas:
pollera de hockey, varones: short blanco con escudo y buzo de rugby), zapatillas negras.
Nivel Inicial:
Uniforme Reglamentario, salas de 2 y 3 años:
Equipo de gimnasia rojo (campera y pantalón, short para verano), remera y buzo con inscripción del
colegio, medias 3 / 4 rojas, zapatillas negras, campera azul marino lisa.
Uniforme Reglamentario, salas de 4 y 5 años:
Niñas: Jumper y corbata escocesa, camisa blanca, pullover escote en V o cárdigan y medias 3 / 4 bordó,
zapatos negros o marrones, campera azul marino lisa.
Varones: Pantalón gris (largo para invierno y corto para verano), camisa blanca, corbata escocesa,
pullover escote en V y medias 3 / 4 bordó, zapatos negros o marrones, campera azul marino lisa
Uniforme de Educación Física, salas de 4 y 5 años:
Ambos sexos: Equipo de gimnasia rojo (campera y pantalón, short rojo para verano), remera y buzo con
inscripción del colegio, medias 3 / 4 blancas, zapatillas negras.
No se admitirá el uso de distintivos, camperas, buzos, etc. que no correspondan a los uniformes
reglamentarios, prestando especial atención al aseo personal. De esta manera, estaremos todos
comprometidos con una presencia adecuada al ámbito escolar.
Por lo tanto, los varones, deberán tener el cabello de su color natural y corto, arriba del cuello de la
camisa, sin mechones o colitas, y el flequillo, con el largo conveniente para no impedir la visión; no podrán
peinarse con cresta, tampoco se permite el rapado total o parcial ni dibujos elaborados por corte sobre el
cuero cabelludo. Además, no está permitido el uso de aros, cadenas, collares, etc.
Las alumnas deberán tener el cabello sujeto por accesorios (vinchas, skunsis, etc.) sencillos y del color
del uniforme (bordó / rojo / azul). Deberán usar el cabello de su color natural, sin tinturas parciales o totales,
ni desgastado. No podrán traer las uñas pintadas.
Tanto los varones como las nenas no podrán ingresar con remeras o camisetas debajo de la camisa /
chomba del colegio.
No se permite el uso de piercings, tatuajes, trenzas bahianas u otra variante no enumerada en el
presente reglamento.
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Se recuerda que para cualquier trámite que deban realizar los alumnos dentro de la institución, incluso la
búsqueda de algún elemento, deben presentarse con el uniforme reglamentario.
5- Cuaderno de Comunicaciones:
Este cuaderno es un medio que el colegio utiliza para transmitir información a los padres en forma
fluida y efectiva. El mismo debe ser leído y firmado por la familia para que la institución tome conocimiento
de que las notificaciones fueron recibidas.
6- Disciplina / Convivencia:
La valoración de las “actitudes” adquiere relevancia para el Colegio, el cual está involucrado, no solo
con el aprendizaje de los contenidos curriculares, sino y por sobre todo, con la adquisición de hábitos sanos
en los alumnos. Nuestros esfuerzos están orientados a que los estudiantes conozcan plenamente el límite de
sus derechos, analicen sus actuaciones ante diferentes circunstancias y puedan asumir una actitud reflexiva de
su propio proceder para que concluyan también en un juicio autocrítico de sus aciertos y errores. Es por ello
que el enfoque disciplinario, asumido por las autoridades escolares, se inspira en actitudes preventivas,
orientativas y correctivas. La colaboración de la familia es indispensable dado que juntos lograremos la
formación integral del niño.
Los actos que vayan en perjuicio de los integrantes de la comunidad, de los fines de la Institución, de
la ética social e institucional podrán ser sancionados. Por lo tanto, la escuela no avala las actitudes
grupales o individuales de los alumnos que por cualquier motivo (inicio, finalización de clases, viajes o
algún otro evento), realiza festejos en la puerta de la misma o en sus inmediaciones, provocando molestias
y/o perjuicios de cualquier índole o tenor que van en detrimento de la imagen de la institución y del buen
vínculo que ésta sostiene con la comunidad. Del mismo modo, la escuela no acuerda con las familias que
alientan y/o apoyan estas situaciones y, en principio, solicita la cooperación de las mismas con la finalidad
de lograr un entorno de contención para los niños y jóvenes que forman parte de nuestra comunidad
educativa. En consecuencia, las autoridades se reservan el derecho de disponer acciones acordes para
revertir este tipo de actos.
Asimismo, considerando el respeto como un valor fundamental y debido al dinámico avance de la
tecnología, la cual contribuye a la generación de nuevas formas de vincularse y comunicarse, la escuela se ha
propuesto promover en los alumnos el uso de estas nuevas herramientas para fines nobles que beneficien al
niño y a la sociedad.
La utilización de Internet (e-mail, Chat, páginas, redes sociales, etc.) dentro de la institución, por medio
de cualquier dispositivo, que ofendan o atenten contra la integridad de cualquier miembro de la comunidad
educativa, será considerada como una falta grave y estará sujeta a sanción.
Las sanciones posibles de aplicación son:
a) Llamados de atención u observaciones.
b) Libro de compromiso
c) Boletín de conducta.
7- Condicionamiento de matrícula:
Todas las conductas incorrectas quedarán debidamente registradas; se reflexionará con los alumnos con
la finalidad de lograr acuerdos mutuos para mejorar los comportamientos inadecuados pero si éstos fueran
reiterados y el alumno se alejara del perfil esperado, el Consejo Consultivo y el Equipo de Conducción
pondrán a consideración la matriculación condicional del alumno o bien la NO matriculación para el grado o
nivel inmediato superior.
La escuela incentiva el RESPETO mutuo y educa en los VALORES UNIVERSALES. El alumno será
cuidadoso y protegerá el mobiliario y las instalaciones.En caso de que incumpliere (tanto individual como
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grupalmente), se hará cargo de los daños producidos. Además, actos tales como salivar, agredir verbal y/o
físicamente, incitar a la violencia, apropiarse de lo ajeno, expresarse groseramente, escribir y deteriorar
bancos, paredes, romper puertas, vidrios, etc., no son aceptados ni se consideran pertinentes por alterar el
clima armónico de trabajo.
Consideramos de gran importancia mantener una conducta adecuada en las inmediaciones del Colegio,
principalmente, en horarios de tránsito y movilización de los estudiantes. Los alumnos deben respetar las
propiedades e instalaciones de la vecindad no permaneciendo en ellas, evitando así, molestias innecesarias en
un contexto que no les pertenece y que en algunas ocasiones, son denunciadas en la escuela debiendo asumir
ésta, responsabilidades que no son de su competencia.
El Colegio se reserva el derecho de admisión y/o reinscripción para cualquier año lectivo. En todos los
casos los padres estarán apropiadamente informados y deberán firmar notificándose en los diferentes medios
que se utilizan (libreta estudiantil, entrevistas, libros oficiales, etc.).
Algunas familias proveen de celulares a sus hijos por razones de seguridad para las salidas del mediodía
o de la tarde; los mismos deberán permanecer APAGADOS y dentro de la mochila mientras se encuentran
dentro del Colegio, en ambos turnos y en clases de Deportes, encuentros deportivos y durante los traslados.
El Colegio no se hará responsable de pérdidas o rotura de los mismos.
Los alumnos no podrán ingresar con aparatos electrónicos de ningún tipo (mp3, mp4, ipod, tablet, etc.).
Solicitamos a las familias colaborar en el control desde el hogar.
8- Departamento de Orientación:
Este departamento está a cargo de una Psicóloga que a través de encuentros individuales, grupales u
otros medios colaborará en el seguimiento y orientación, tanto de los estudiantes como de sus familias. Su
función está íntimamente ligada a todo el desempeño escolar: relaciones grupales, problemáticas
individuales, convivencia con docentes, rendimiento académico y aspectos actitudinales. No se realizan
psicodiagnósticos ni terapias específicas, solo se derivan casos, aconsejando y sugiriendo posibles
soluciones. Consideramos de suma importancia responder favorablemente a las citaciones que emanen de
este departamento para que se pueda generar el espacio de reflexión necesario.
Para realizar consultas, se requiere solicitar fecha y hora del encuentro con la profesional a cargo.
9- Régimen de evaluación, calificación y promoción.
Se recuerda a las familias que las evaluaciones cuatrimestrales son de carácter obligatorio. Aquellos
alumnos cuya ausencia hubiera estado motivada por enfermedad y hayan presentado certificado médico,
pasarán a la instancia recuperatoria. Si existiere otro motivo de fuerza mayor que demandare la ausencia del
alumno a alguna de las evaluaciones, la familia deberá informarlo al Colegio en forma fehaciente y este
implementará una evaluación alternativa. Una vez agotadas ambas instancias, la calificación se considerará
como INSUFICIENTE y se promediará con las notas del bimestre correspondiente.
A continuación transcribimos un fragmento de la Disposición Nº 362/92 y Disposición Nº 308/2000 (Su
modificación)
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RÉGIMEN DE EVALUACIÓN CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN
NIVEL PRIMARIO
Disposición Nº 362/92 y Disposición Nº 308/2000 (Su modificación)
Artículo 6º
1. El 1er. Ciclo corresponde a 1°, 2° y 3er. Año. El 2° Ciclo corresponde a 4°, 5° y 6° Año.
En ambos Ciclos se utilizará “APRECIACIÓN SINTÉTICA CONCEPTUAL”.
-
SOBRESALIENTE: rendimiento Excelente (S)....................................10
MUY BUENO: rendimiento muy satisfactorio (MB).............................8-9
BUENO: rendimiento medio (B) ................................................... .....6-7
REGULAR: rendimiento mínimo satisfactorio ( R) .............................4-5
INSUFICIENTE: no alcanzó el nivel (reprobado) .............................1-2-3
La Calificación REGULAR (R) no indica repetición pero exigirá recuperación en proceso, en el grado inmediato
superior.
2. 7mo GRADO: se utilizará ESCALA NUMÉRICA – 1 AL 10
Artículo 7º.
E) Promoción de alumnos.Será graduada de 1er. Año del 1er. Ciclo de la Sección E.G.B. a 7mo. grado de la Sección Primaria.
El Director de la Unidad Educativa es el responsable final de la promoción de los alumnos.
Se considera aprobada la asignatura o área, cuando se cumplan las siguientes condiciones:
1er. Ciclo: Concepto no inferior a REGULAR.
2do. Ciclo: Concepto no inferior a REGULAR.
7mo. Grado: Calificación no inferior a seis (6).
Artículo 8°.
- El alumno podrá ser evaluado y calificado, cuando en cada bimestre hubiera alcanzado una asistencia no inferior
al 70% de los días hábiles de clase y una asistencia anual de siete (7) meses como mínimo.
Artículo 10º
- El alumno será promovido al grado inmediato superior toda vez que hubiera cumplido con las condiciones de de
asistencia y aprobado las asignaturas o áreas en por lo menos tres bimestres incluido el cuarto, según lo establece
el Artículo 11º.
Artículo 11°:
Las asignaturas vinculadas con la promoción son las siguientes:
1ro. y 2do. Ciclo: Lengua y Matemática.
7mo. Grado: Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
Artículo 12°.
F) Recursado del grado: (repite - no promocionado)
- En los siguientes casos:
a) El que no aprobara los cuatro bimestres;
b) El que hubiere desaprobado las asignaturas o áreas en tres bimestres, incluido el cuarto, a las que se hace
referencia en el Artículo 11º, para cada ciclo.
En este caso, será facultad del equipo docente resolver acerca de la conveniencia de brindar a estos
alumnos, la posibilidad de acceder a la Instancia Evaluativa Complementaria;
c) El que no aprobara la instancia evaluativa complementaria, que debe ser rendida en el instituto que se cursó.
d) El que no fuera calificado el 30% del curso escolar.
G) Promoción Pendiente:
Artículo 13º.
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- Esta situación se extenderá hasta que se cumpla la Instancia Evaluativa Complementaria prevista en el presente
Anexo.
Artículo 14°:
Se considerará promoción pendiente en los siguientes casos:
a) Cuando habiendo aprobado solo dos bimestres estos correspondieran al tercero y cuarto;
b) Cuando no hubiera aprobado Lengua y Matemática en por lo menos tres bimestres incluido el cuarto (4º) para
los ciclos 1º y 2º.
c) Cuando hubiera desaprobado una de las asignaturas, con un máximo de tres no aprobadas, en por lo menos
tres bimestres incluido el cuarto (4to.) para 7mo. Grado: Lengua o Matemática o Ciencias Sociales o Ciencias
Naturales.
Artículo 15º.La instancia evaluativa se llevará a cabo en las fechas establecidas en la “AGENDA EDUCATIVA”: semana
previa al inicio del término lectivo del año siguiente (marzo).
Artículo 16°.La etapa de Evaluación Complementaria contará con una duración de dos (2) días hábiles.
Artículo 21°.Todas las asignaturas del Plan de Estudios (Currículo), poseen la misma entidad y jerarquía educativa, pues en
su totalidad favorecen la formación integral de los educandos.
En base a dicho principio y para garantizar la imprescindible correlación entre asignaturas y áreas, se establecerán
períodos complementarios de actividades no cumplidas por los alumnos durante el ciclo lectivo, en las
asignaturas: Educación Musical, Plástica, Educación tecnológica e Inglés. Las familias se notificarán de esta
exigencia.
Ejemplos:
Asignatura
1º bimestre 2º bimestre 3º bimestre 4º bimestre
Observaciones
Insuf
Insuf
Aprobado
Aprobado
Pendiente Art 14
Insuf - Pendiente Art 14
Aprobado
Aprobado
Aprobado
Lengua – Matemática
Aus
Pendiente o Recursa
Insuf Aprobado
Insuf
Insuf
1º a 6° grados
Art 14
Insuf
Insuf
Insuf
Insuf
Recursa Art 12
Lengua – Matemática
Cs Sociales –
Cs Naturales
7º grado
3
7
5
6
8
7
6
3 - Aus
2
6
2
4
2
3
4
1
Pendiente Art 14
Pendiente Art 14
Pendiente o Recursa
Art 14
Recursa Art 12
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10 - Entrevistas con docentes:
Tanto los Coordinadores de Departamentos, como los maestros y profesores responsables de las
diferentes asignaturas y/o talleres, disponen de horarios destinados a entrevistas para los padres. Las
entrevistas deben ser solicitadas por cuaderno de comunicaciones; a la brevedad se comunicará la hora y
fecha de la reunión. La familia deberá firmar para notificarse y comunicar por el mismo medio, su
imposibilidad para acudir o la solicitud de un cambio de horario. Del mismo modo, las autoridades del
colegio pueden requerir la presencia de los padres y en ese caso, serán citados con la antelación
correspondiente.
De esta manera, se puede cumplir con un auténtico seguimiento del alumno con el objetivo de superar
dificultades.
11- Familia / Escuela:
Los padres constituyen una parte esencial de la comunidad educativa; motivo por el cual la escuela
convoca su presencia para reuniones grupales o entrevistas individuales. Tanto escuela como familia deben
trabajar para orientar a la juventud, pero lo escolar no reemplaza de ninguna manera al grupo social primario
que es la familia. Es necesaria su “colaboración” asumiendo su preponderante rol como primeros
educadores de sus hijos.
La tarea de familia y colegio es:
 Conducir y orientar juntos, compartiendo los principios y valores, respetando sus propios
límites, sus deberes y sus derechos. Lograr permanente comunicación, a través de todos los canales estipulados para ello.
La representación de los estudiantes ante las autoridades del Colegio será ejercida por los padres, tutores
o encargados, quienes deberán registrar sus firmas en el establecimiento y notificarse de todas las
informaciones escolares.Se considera muy importante la presencia de los padres en las reuniones, de carácter obligatorio, que
servirán de asesoramiento sobre distintos aspectos del quehacer educativo.12- Actividades Extraprogramáticas:
Como prolongación de las tareas programáticas se realizan en el Turno Tarde las extraprogramáticas
tales como: Inglés, Informática, Natación, Hockey, Rugby, Atletismo, etc.
Estas actividades son de carácter obligatorio y para ellas rigen las mismas exigencias del turno mañana.
Recalcamos la obligatoriedad de asistencia a los torneos deportivos a los cuales sean citados los
alumnos. Para esclarecer dudas dirigirse al Departamento Deportivo.
13. Departamento de Deportes:
a- Excursiones - Campamentos:
En cumplimiento de los objetivos propios de cada nivel, el Colegio programará excursiones y
campamentos de acuerdo a las exigencias del programa.
En todos los casos de salidas ó excursiones, es necesaria la autorización de los padres, por lo que se les
solicitará firmar el permiso correspondiente que se les hará llegar oportunamente.
b- Uniforme:
El uso del uniforme de deportes es obligatorio. Recordamos que el protector bucal en caso de los niños y
las canilleras para las nenas, son elementos indispensables para poder participar de las clases deportivas.
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c- Revisación médica:
Los alumnos de sala de 4 y 5 años de Nivel Inicial y 1º, 2º, 3º y 4º grado de Nivel Primario, quienes una
vez por semana asisten a las clases de NATACIÓN, tendrán que realizar una Revisación Médica. La misma
estará a cargo de la Dra. Dolores Sassaroli, quien trabaja en el colegio hace 15 años.
d- Obligatoriedad de ficha médica:
Los alumnos podrán realizar actividad física con la condición de que la familia haya presentado, en
tiempo y forma, la ficha médica a la Coordinación de deportes.
14- Aranceles:
Los aranceles mensuales que se establezcan para el Nivel Inicial y el Nivel Primario serán cobrados por
el Colegio en 10 cuotas (abonándose la cuota N° 10 en dos veces, junto a las cuotas de Julio y de Noviembre)
independiente de la fecha de iniciación y terminación de clases.
La obligación de pago de los aranceles (10 cuotas anuales) subsiste aún cuando, el alumno comenzara
después de la fecha de inicio de clases ó si éste dejara de concurrir al Colegio cualquiera fuera su causa antes
de la fecha de culminación del año escolar.
La Cuota de Equipamiento y Mantenimiento será cobrada tal como lo establezcan las autoridades
competentes, lo que se informará en la Circular Administrativa que se envía a los Sres. Padres durante el mes
de octubre.
Las cuotas serán abonadas del 1 al 7 de cada mes indefectiblemente en el lugar donde establezca el
Colegio.
Todos los servicios que brinda el Colegio están incluidos en la cuota mensual salvo el comedor,
transporte al Natatorio, Campo de Deportes, torneos, excursiones y / o campamentos, los que serán cobrados
aparte.
LEY Nº 400/00: Esta Ley ha sido promulgada en función de los hechos que son de público conocimiento en
el ambiente de la Educación Privada. La misma se refiere a que, de existir cuotas impagas y haber intimado
en forma fehaciente a cancelar la deuda existente al padre, madre o responsable del alumno y no obteniendo
resultado alguno, el establecimiento deberá comunicar la situación a la Secretaría de Educación a efectos de
que ésta resuelva a través del organismo correspondiente y en un plazo máximo de quince (15) días la
asignación de una vacante en un establecimiento estatal de su dependencia.
15- Comedor:
Los alumnos podrán utilizar el servicio de comedor adquiriendo en la tesorería los vales
correspondientes. Las distintas opciones del comedor estarán publicadas en la cartelera de la Tesorería en
forma semanal. Los alumnos podrán retirar o comprar los vales en el recreo que la docente indique. Las
familias que deseen que sus hijos retiren el vale sin abonarlo, tendrán que presentar una nota dirigida a la
administración en la que conste la autorización para retirar los vales y el compromiso de pago de los mismos
en forma semanal.
Las normas de convivencia permanecen vigentes en el horario de comedor
16 - Transporte:
Informamos a las familias que utilizan el servicio de transporte escolar para sus hijos que el mismo es
realizado por una empresa particular. Los padres deben informar al colegio por medio de nota en el cuaderno
de comunicaciones si los alumnos serán retirados en micro.
17- Matriculación:
El Colegio determinará las fechas de inscripción provisoria y/o matriculación definitiva, el alumno
perderá su vacante para el año lectivo posterior si no se cumple con dichas fechas.Estará en condiciones de ser matriculado el alumno que haya cumplido con los Objetivos Institucionales
y que no registre deuda en las cuotas mensuales.
A los alumnos que por problemas pedagógicos no puedan continuar en nuestro establecimiento se les
reintegrará sólo el 50% de la matrícula.
En caso de requerir la devolución de la MATRICULA esta se realizará hasta la fecha estipulada en el
recibo de pago, pasada dicha fecha no se realizará ningún reintegro.
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La matriculación que se otorgue con carácter “condicional” sólo tendrá validez definitiva cuando las
autoridades de la Institución así lo comuniquen a la familia del alumno y estará sujeta al cumplimiento de los
acuerdos y compromisos firmados en las entrevistas.18 - División de salas de 5 años para el ingreso a 1er. grado.
La división de las salas de 5 años (Primeritos), para conformar las dos secciones de 1er. grado, se
realizará por medio de un sorteo, el resultado del mismo será inamovible. Los padres serán convocados para
presenciar este sorteo, del cual reiteramos, no se podrán hacer cambios.
19 - Rol de Padres:
En conformidad con los fines y objetivos del presente reglamento, se requiere a los padres de los
alumnos:
a- Adhesión a los contenidos del presente reglamento y colaboración para el logro de los resultados.
b- Disponibilidad para la comunicación permanente y de buen entendimiento con el personal directivo y
docente.
c- Notificarse de los comunicados del colegio.
d- Interiorizarse del trabajo de sus hijos, para ayudarlos a vencer las dificultades que puedan presentarse
en el aprendizaje.
e- Orientarlos hacia un mundo feliz.
f- Inculcarle el respeto como valor fundamental para lograr una convivencia armónica.
g- Concurrir a las reuniones convocadas por las autoridades del colegio.
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Por la presente acepto y me notifico de las pautas que abarcan el Reglamento Interno
del Colegio Canadá, dispuesto por la Dirección del mismo.-
Apellido y Nombre del Alumno:
………………………………………………………………..
Grado o Sala del presente ciclo lectivo:
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Fecha: …………………………….
……..……………………….
FIRMA DEL PADRE
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ACLARACIÓN
………..…………………….
FIRMA DE LA MADRE
……………………..…………….……….
ACLARACIÓN
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