Eje 3. Estrategias de aprendizaje Planeación para tu aprendizaje Unidad 1. Estrategias cognitivas 1.1. Procesos básicos del pensamiento 1.2. ¿Estrategias de aprendizaje o técnicas de estudio? 1.3. Tipos de estrategias cognitivas 1.4. Estrategias para la lectura y la elaboración de textos académicos Logros: Analizar las características de los niveles del pensamiento y los elementos que intervienen en el desarrollo de las habilidades cognitivas.(Análisis) Aplicar estrategias de aprendizaje que favorezcan el estudio independiente. (Utilización) Competencias digitales: Elabora mapas conceptuales, para analizar y sistematizar la información, de acuerdo a las características de los diferentes softwares. Publica información en su blog, para comunicarse y colaborar en un entorno digital Actividad Evaluación Horas Herramienta Recursos 12 horas Lecturas: 4 horas para revisión de  Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación recursos virtual. 4 horas para trabajar la Espacio de  Toma posesión de lo que lees. Márcalo. 1. Aplicando 20% tareas lectura Videos: estrategias Blog creado 4 horas para elaborar el  Estrategias de aprendizaje organizador gráfico  Cómo haces esquemas. Software:  Herramientas para la creación de Mapas mentales Unidad 2. Estrategias metacognitivas 2.1. Función reguladora de la metacognición Logro: Valorar la importancia del desarrollo de habilidades del pensamiento complejo en el aprendizaje. (Comprensión) Universidad Abierta y a Distancia de México 1 Eje 3. Estrategias de aprendizaje Planeación para tu aprendizaje Competencias digitales: Resuelve cuestionarios en línea para autoevaluar su aprendizaje, mediante el uso de la herramienta de evaluación que gestiona Moodle. Actividad Evaluación Horas Herramienta Recursos 4 Horas Lectura: 2 horas para el estudio de los  Aprender cómo aprendo: la enseñanza de estrategias recursos metacognitivas. Sin 2. Pasó de Cuestionario Caso: ponderación 2 horas para responder el noche Moodle cuestionario  Pasó de noche Video:  Estrategias de pensamiento y metacognición. Unidad 3. Estrategias de manejo de recursos 3.1. Organización del tiempo 3.2. Ambiente de estudio 3.3. Regulación del esfuerzo 3.4. El aprendizaje entre pares Logro: Aplicar estrategias de aprendizaje que favorezcan el estudio independiente.(Utilización) Competencias digitales: Participa en los espacios de interacción de la plataforma, para comunicarse con sus compañeros y docente, con base en el protocolo de comunicación. Actividad Evaluación Horas Herramienta Recursos 4 horas Lecturas: Ejercicio 1. 2 horas para el estudio de los  Cómo mejorar los hábitos de estudio Sin Elaborando recursos Blog creado ponderación un horario 2 horas para realizar las actividad 4 Horas Lecturas: 3. Hábitos de Sin Foro de estudio ponderación discusión  Cómo mejorar los hábitos de estudio Universidad Abierta y a Distancia de México 2 Eje 3. Estrategias de aprendizaje Planeación para tu aprendizaje 4 horas para el estudio delos recursos 2 horas para participación en foro de discusión  Aprendizaje entre pares. Video:  Estrategias y técnicas de aprendizaje Universidad Abierta y a Distancia de México 3