PLAN DE FORMACIÓN CONTINUA FAMP MEMORIA 2014 TRANSPARENCIA Y BUEN GOBIERNO GOBERNANZA E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES AVANZADO (ON-LINE) Del 27 de octubre al 24 de noviembre OBJETIVOS: Profundizar en los aspectos entre gobernanza e igualdad de género. Analizar los diferentes modelos de participación ciudadana CONTENIDOS: MÓDULO I. EL BUEN GOBIERNO DESDE UNA PERSPECTIVA DE GENERO 5 HORAS 1.1. Derechos humanos de las mujeres. 1 h 1.2. Distintas formas de democracia. 2 h 1.3. Políticas públicas con perspectiva de género. 2 h MÓDULO II. MODELOS DE PARTICIPACION CIUDADANA 5 HORAS 2.1. Planteamiento histórico-conceptual de la participación ciudadana. 2 h 2.2. Modelos de participación ciudadana. 1 h 2.3. Participación ciudadana de las mujeres. Recorrido histórico. 2 h MÓDULO III. EL SIGLO XXI UN NUEVO PARADIGMA DE PARTICIPACION CIUDADANA 5 HORAS 3.1. Empoderamiento ciudadano 2 h 3.2. La participación ciudadana a través de las nuevas tecnologías y redes sociales 2 h 3.3. Medidas de acción positiva para la participación 1 h MÓDULO IV. BUENAS PRACTICAS DE PROYECTOS DE PARTICIACION CIUDADANA 5 HORAS 1.1. Consejos municipales de la mujer 2 h 1.2. Plataforma: 8 de marzo, 25 de noviembre y mujeres en plural GOBERNANZA LOCAL E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES (ON-LINE) Del 3 al 24 de noviembre OBJETIVOS: Conocer y favorecer la incorporación de la “gobernanza local” como una forma de “excelencia” en la gestión municipal. Aumentar la participación de todos los actores sociales, abriendo las instituciones locales, promoviendo un mejor diálogo con los agentes sociales en el marco de la elaboración de propuestas políticas. Analizar en la práctica la relación directa entre “gobernanza local e igualdad de oportunidades PLAN DE FORMACIÓN CONTINUA FAMP MEMORIA 2014 CONTENIDOS: 1. MÓDULO I: Gobernanza: Concepto Y Principios. (5h) 2. MÓDULO II: Elementos claves para la “buena gobernanza”. (5h) . 3. MÓDULO III. Condiciones necesarias para la buena gobernanza (5h) . 4. MÓDULO IV. Cómo elaborar un proyecto de igualdad de oportunidades en clave de gobernanza. (5 h ) 5. Glosario de términos (5) bibliografía LA LEY DE TRANSPARENCIA Y SU APLICACIÓN EN LAS CORPORACIONES LOCALES (ON-LINE) 1 Edición: Del 3 al 30 de noviembre 1 Edición: Del 1 al 28 de diciembre OBJETIVOS: A tenor de la Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno, su aplicación está considerada como uno de los ejes esenciales en la política nacional –y, en buena medida, autonómica y local-, que está obligando a las Administraciones públicas de documentar su actividad y de hacerlas accesible a los ciudadanos. CONTENIDOS: Módulo 1 (20 horas) 1. Aproximación al concepto de transparencia. a. Introducción. Antecedentes normativos. b. La transparencia en el Derecho comparado internacional y de la Unión Europea. 2. Transparencia y publicidad activa: Legislación básica estatal. a. Concepto y principios generales. b. Información transparente: institucional, organizativa y de planificación; de relevancia jurídica y económico-presupuestaria y estadística. c. Portales de Transparencia. 3. Legislación básica estatal y acceso a la información. a. Régimen general. Derecho de acceso a la información pública. b. Límites al derecho de acceso. c. Protección de datos personales. d. Acceso parcial y aplicación temporal de las restricciones. e. Excepciones. f. Ejercicio del derecho Solicitud de acceso a la información. g. Causas de inadmisión. Tramitación. Resolución. Unidades de Información. h. Formalización del acceso. i. Régimen de impugnaciones. Módulo 2 (20 horas) 4. Transparencia en el derecho autonómico y en el ámbito local. a. Análisis de la normativa y experiencias autonómicas en materia de transparencia y acceso a la información pública. b. Análisis de la normativa y experiencias locales en materia de transparencia y acceso a la información pública. 5. Las obligaciones de buen gobierno que deben cumplir los responsables públicos y las consecuencias derivadas de su incumplimiento. PLAN DE FORMACIÓN CONTINUA FAMP MEMORIA 2014 EVALUACION DE LOS SERVICIOS PUBLICOS EN LA ADMINISTRACION LOCAL (ON-LINE) Del 15 de octubre al 24 de noviembre OBJETIVOS: Formar al alumnado en los sistemas de evaluación de los servicios públicos, entendidos como procesos exhaustivos de observación, medida, análisis, e interpretación encaminados al conocimiento de una intervención para alcanzar un juicio valorativo basado en evidencias, respecto a su diseño, puesta en práctica, resultados e impactos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Entender el concepto de calidad y su importancia en la administración pública como filosofía de actuación y estrategia directiva. 2. Aplicar sistemas normalizados para la gestión de procesos. 3. Conocer los distintos modelos de excelencia aplicables en la gestión de las administraciones públicas. 4. Comprender los fundamentos y la extensión de los planes de calidad en la gestión pública y en su evaluación. 5. Mejorar en el conocimiento y gestión de los distintos procedimientos y cartas de servicios de las administraciones públicas. CONTENIDOS: 1. TEMA 1: La calidad como estrategia directiva. 8 horas 2. TEMA 2: Calidad normalizada en la administración pública. 8 horas 3. TEMA 3: Modelos de excelencia en la gestión de las administraciones públicas. 8 horas 4. TEMA 4: Planes de calidad en la gestión de las administraciones públicas y evaluación de la gestión pública. 8 horas 5. TEMA 5: Catálogo de procedimientos y cartas de servicios. 8 horas PLAN DE FORMACIÓN CONTINUA FAMP MEMORIA 2014
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