VOTO PARTICULAR AL INFORME APROBADO EN EL CONSEJO ESCOLAR DE ARAGÓN DE 21 DE ABRIL DE 2015, RELATIVO AL BORRADOR DE LA RESOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE POLÍTICA EDUCATIVA Y EDUCACIÓN PERMANENTE DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD, CULTURA Y DEPORTE, POR LA QUE APRUEBA EL CALENDARIO ESCOLAR DEL CURSO 2015-2016 CORRESPONDIENTE A LAS ENSEÑANZAS DE NIVELES NO UNIVERSITARIOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ARAGÓN PRESENTADO POR LOS CONSEJEROS DEL CONSEJO ESCOLAR DE ARAGÓN REPRESENTANTES DE LAS ORGANIZACIONES FECAPARAGÓN Y CONFEDERACIÓN SAN JORGE Los consejeros firmantes formulan el presente voto particular para mostrar su desacuerdo sobre un aspecto esencial relacionado con el informe arriba mencionado y que fue incluido en última instancia en el pleno del 21 de abril por una enmienda de representantes de los profesores por la que el informe del Consejo Escolar de Aragón recomienda que se prolongue la jornada continuada de septiembre en una semana más, es decir, desde el comienzo de curso hasta el 25 de septiembre, inclusive. Con esto se sugiere la reducción de la jornada escolar en el calendario inicialmente propuesto por la Dirección General de Política Educativa incrementándose la jornada reducida y continua una semana más en septiembre. El criterio sobre el que se basa la modificación propuesta por el sindicato FSIE se fundamenta en el punto 3.a) del Acuerdo del Consejo Escolar del 31 de enero de 2012 que postula “Proponer la jornada continuada de mañana, para Educación Infantil y Primaria, en los meses de septiembre y junio”. El sector del profesorado ha entendido que este criterio obliga a mantener la jornada continuada durante TODO el mes de septiembre y junio, cuando tal y como se ha manifestado en las distintas reuniones mantenidas en el seno del Consejo Escolar de Aragón sobre este tema, el espíritu del Acuerdo no era que fuera TODOS los días de los meses de septiembre y junio, sino que fuera EN (DENTRO DE) los meses de septiembre y junio. Una vez valoradas las argumentaciones dadas tanto en la Comisión Permanente como en el Pleno del Consejo Escolar de Aragón sobre la inclusión de estos dos apartados, las organizaciones de padres que emiten este Voto Particular quieren manifestar su total desacuerdo con la inclusión de la propuesta de uns semana más de jornda continua por el motivo principal de que con esta propuesta se está incumpliendo el criterio de horas lectivas de cada curso escolar que está acordado en el convenio laboral del profesorado de educación infantil y primaria de los centros concertados que establece una jornada de 850 horas lectivas para el curso escolar y que ha sido utilizado tradicionalmente para la confección del calendario escolar. Este criterio fue utilizado explícitamente durante la confección del calendario del curso 2012/2013 y durante las discusiones del “Acuerdo sobre los criterios generales para la elaboración del calendario escolar” que fue aprobado por el Consejo Escolar de Aragón en el pleno del 31 de enero de 2012. Desde entonces, cada año se ha utilizado este criterio en las discusiones del calendario realizadas en el Consejo Escolar de Aragón. El cumplimiento de este número de horas es el resultado de la combinación de las horas lectivas de los días de jornada partida (5 horas/día) y de los días de jornada continua (4 horas/día) que se producen en cada curso escolar. De esta manera, en la propuesta de calendario del Departamento de Educación para el curso 2015/2016 se considera un total de 175 días lectivos en infantil y primaria que suponen: - 149 días de jornada partida lo que equivale a 745 horas lectivas (149 días jornada partida * 5 horas/día). - 26 días de jornada continua, lo que equivale a 104 horas lectivas (26 días jornada continua * 4 horas/día). Lo que supone un total de 849 horas lectivas (745 + 104) en el curso escolar según la propuesta original del Departamento de Educación y que es coherente con los criterios tradicionalmente empleados para la elaboración del calendario. El ajuste exacto a las 850 horas lectivas que establece el convenio supondría incrementar en un día más la jornada partida, quedando este día aislado dentro una semana con el resto de días con jornada contínua. Por motivos de organización escolar y familiar y de ordenación académica parece razonable aceptar, de forma extraordinaria, esta reducción adicional de una hora lectiva. La incorporación de la sugerencia realizada en el informe del Consejo Escolar de Aragón de incrementar la jornada continua en una semana más supondría reducir las horas lectivas en cinco horas, incumpliendo el límite de 850 horas establecido en los convenios laborales y que se ha utilizado habitualmente como criterio en la elaboración del Acuerdo sobre el Calendario del Consejo Escolar de Aragón. Es importante añadir a lo anterior que no parece que en estos momentos se den las circunstancias socioeconómicas más adecuadas como para plantear a la sociedad aragonesa que en el sector educativo es conveniente, en primer lugar, reducir las horas lectivas y, en segundo lugar, incrementar el número de días de jornada continua. Además teniendo en cuenta que la propuesta de días de jornada continuada en los cursos de infantil y primaria es un hecho mayoritariamente discutido por parte de sectores importantes de la sociedad no vinculados al ejercicio directo de la profesión educativa (profesorado) entre los que se encuentran las asociaciones de padres y madres aragonesas tal y como se puso claramente de manifiesto en las discusiones producidas sobre este tema hace dos años. Por todo lo anterior, los consejeros firmantes en representación de sus asociaciones de padres emiten este voto particular y consideran que los argumentos aportados son suficientes para que la Administración Educativa mantenga la propuesta inicial de días de jornada continuada en el mes de septiembre de 2015 desde el comienzo de curso hasta el viernes 18 de septiembre (incluido). En Zaragoza, a 21 de abril de 2015
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