INFORME TRABAJO FINAL DE GRADO Datos Estudiante

INFORME
TRABAJO FINAL DE GRADO
Datos
Estudiante: Ana Inés Canedo Abal
Tipo de trabajo: Monografía
Título: Lo escritural en psicoterapia
Tutor/a: Joaquin Rodriguez Nebot
Docente Revisor/a: José Guillermo Milán Ramos
Período solicitado para Lectura Pública: abril 2015
1.- Aspectos formales
La monografía se ajusta a los requerimientos formales de presentación del TFG. La
estructura del trabajo es correcta, así como el manejo de las fuentes bibliográficas.
2- Articulación teórica
La monografía realiza un recorrido histórico y teórico-conceptual, con presentación
de ejemplos clínicos, sobre el desarrollo cultural y usos de la lectura y la escritura como
herramientas meta-linguísticas que favorecen el ejercicio y el desarrollo de las
capacidades reflexivas del sujeto, auto-exploración y auto-análisis, indagando los efectos
terapéuticos y la mejoría de la performance comunicativa que se sigue a estas prácticas
metacognitivas. Se basa fundamentalmente en el trabajo del psicólogo cognitivista
argentino Gustavo Lanza Castelli.
La articulación teórica es satisfactoria, dadas las características esperables para un
TFG, mostrando claridad expositiva y relevancia formativa.
Consideración final:
En el marco teórico cognitivo-comportamental, la exploración del potencial metacognitivo de la lectura y la escritura surge como una herramienta relevamente para la
obtención de efectos terapéuticos benefiniciosos, que se traducen en un mejoramiento de
la regulación emocional, de la complejización e integración del pensamiento y del
desempeño comunicativo, así como la optimización de recursos y alianza de trabajo
(alianza terapéutica) entre terapeuta y consultante. El presente Trabajo Final de Grado
llena satisfactoriamente los requisitos para la graduación de la estudiante, e identificamos
en él un tema relevante para su proseguimiento.
Prof. Agdo. Dr. J. Guillermo Milán
Instituto de Psicología Clínica
13 de marzo de 2015

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