職 能 研 修 - 岡山県総合教育センター

職
能
研
- 69 -
修
① 校長研修
【01 管理職】
番号
期日
定員
研修講座名
B011001 5月14日(木) 該当者 新任校長研修講座
(小・中・高・特)
内容
メンタルヘルスマネジメン
ト,情報セキュリティ,新任
校長として
備考
〔実施時間帯〕13:15~
16:15
B011002 5月18日(月) 該当者 校長全員研修講座
(小学校)(第1日)
危機管理
〔実施時間帯〕13:15~
16:15
倉敷市合同
B011003 7月7日(火) 該当者 校長全員研修講座
(小学校)(第2日)
人事管理上の課題,人権教育
の推進,特別支援教育の推
進,OJTによる人材育成等
大谷
B011004 10月6日(火) 該当者 校長全員研修講座
(小学校)(第3日)
人事管理上の課題,学力向
上,労務管理,教職員の育
成・評価システム等
大谷
B011005 5月26日(火) 該当者 校長全員研修講座
(中学校)(第1日)
危機管理
B011006 7月14日(火) 該当者 校長全員研修講座
(中学校)(第2日)
人事管理上の課題,人権教育
の推進,特別支援教育の推
進,OJTによる人材育成等
大谷
B011007 10月5日(月) 該当者 校長全員研修講座
(中学校)(第3日)
人事管理上の課題,学力向
上,労務管理,教職員の育
成・評価システム等
大谷
B011008 5月27日(水) 該当者 校長全員研修講座
(高特)(第1日)
7月8日(水) 該当者 校長全員研修講座
(高特)(第2日)
9月25日(金) 該当者 校長全員研修講座
(高特)(第3日)
〔実施時間帯〕13:15~
16:15
倉敷市合同
担当
滝澤
大谷
大谷
人事管理上の課題,教職員の
育成・評価システム,OJT
による人材育成
滝澤
人権教育の推進,リーダー
論,健康教育の推進と学校体
育・スポーツ活動の充実
滝澤
人事管理上の課題,労務管
理,学校教育上の課題等
〔実施時間帯〕9:30~
12:15
滝澤
11月24日(火) 該当者 校長全員研修講座
(高特)(第4日)
11月25日(水) 該当者 校長全員研修講座
(高特)(第4日)
人事管理上の課題,教職員の
育成・評価システム等
11月26日(木) 該当者 校長全員研修講座
(高特)(第4日)
- 70 -
※受講日は別途連絡
〔実施時間帯〕13:15~
16:15
滝澤
② 副校長・教頭研修
【01 管理職】
番号
期日
定員
研修講座名
B011101 4月28日(火) 該当者 新任副校長・教頭研修講座
(小中高特)(第1日)
内容
備考
担当
新任副校長・教頭に望む,新
教職員の評価システム,労務
管理
田中
B011102 6月23日(火) 該当者 新任副校長・教頭研修講座
(小中高特)(第2日)
(宿泊研修)
メンタルヘルス,情報モラ
ル,学校組織マネジメントに
よる学校力の向上,危機管理
と副校長・教頭の役割(事故
対応)
田中
6月24日(水) 該当者 新任副校長・教頭研修講座
(小中高特)(第3日)
(宿泊研修)
危機管理と副校長・教頭の役
割,セクシャルハラスメン
ト・パワーハラスメントの防
止,労務管理,教職員の育
成・評価システム
田中
B011103 5月25日(月) 該当者 副校長・教頭全員研修講座
(小学校)(第1日)
人事管理上の課題,学力向上
について,特別支援教育の推
進,授業でのICT活用,教
職員の育成・評価システム
B011104 10月20日(火) 該当者 副校長・教頭全員研修講座
(小学校)(第2日)
B011105
6月2日(火)
該当者
副校長・教頭全員研修講座
(中学校)(第1日)
B011106 10月13日(火) 該当者 副校長・教頭全員研修講座
(中学校)(第2日)
B011107 5月29日(金) 該当者 副校長・教頭全員研修講座
(高特)(第1日)A
B011108 6月1日(月) 該当者 副校長・教頭全員研修講座
(高特)(第1日)B
B011109 10月16日(金) 該当者 副校長・教頭全員研修講座
(高特)(第2日)A
B011110 10月19日(月) 該当者 副校長・教頭全員研修講座
(高特)(第2日)B
学校教育上の課題,危機管
理,教職員の育成・評価シス
テム,労務管理
人事管理上の課題,学力向上
について,特別支援教育の推
進,授業でのICT活用,教
職員の育成・評価システム
学校教育上の課題,危機管
理,教職員の育成・評価シス
テム,労務管理
人事管理上の課題,教職員の
育成・評価システム,労務管
理,特別支援教育の推進,授
業でのICT活用
人事管理上の課題,教職員の
育成・評価システム,労務管
理,特別支援教育の推進,授
業でのICT活用
人事管理上の課題,教職員の
評価システム,労務管理,危
機管理
人事管理上の課題,教職員の
評価システム,労務管理,危
機管理
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田中
田中
田中
田中
中原
中原
中原
中原
③ 主幹教諭研修
【33 教育経営】
番号
B331401
期日
5月1日(金)
定員
研修講座名
40 新任主幹教諭研修講座(小
中高特)
内容
学校経営や当面する教育課題
について研修し,新任主幹教
諭としての学校運営や当面す
る教育課題に向けての考え方
や手法を身に付ける研修
【午前】主幹教諭への期待と
職務(講義),学校組織マネジ
メント(講義,演習)
【午後】実践発表(発表),情
報交換(協議),自校の課題と
今年度の取組(説明,演習)
備考
【準備物】名札
*対象は,公立小・中・
高・中等・特別支援学校
において,初めて主幹教
諭に任用された者
内容
学校教育上の当面する課題に
ついて研修し,新任指導教諭
としての学校教育上の当面す
る課題解決に向けての考え方
や手法を身に付ける研修
【午前】指導教諭への期待と
職務(講義),学力向上に向け
て(講義,協議),校内研修の
充実に向けて(説明,演習)
【午後】実践発表(発表),情
報交換(協議),自校の課題と
今年度の取組(演習,協議)
備考
【準備物】名札
*対象は,公立小・中・
高・中等・特別支援学校
において,初めて指導教
諭に任用された者
内容
児童生徒をめぐる今日的な健
康課題や保健主事の役割につ
いての講義,実践発表,協議
等
備考
保健主事のための実務ハ
ンドブック(平成22年3
月文部科学省),各校作
成の学校保健計画6部
*詳細は実施要項をご覧
ください。
担当
児島
④ 指導教諭研修
【33 教育経営】
番号
B331301
期日
4月30日(木)
定員
研修講座名
40 新任指導教諭研修講座(小
中高特)
担当
山田裕
⑤ 主任研修
【21 健康教育】
番号
期日
B212431 6月25日(木)
定員
研修講座名
180 新任保健主事研修講座
担当
植月
【28 進路指導】
番号
期日
B281311 6月3日(水)
定員
研修講座名
110 進路指導主事研修講座
(高・特)
内容
進路指導をめぐる状況と課題
(説明,講演,研究協議等)
- 72 -
備考
過去において進路指導主
事の経験を有する者は,
午後のみの参加可
担当
児島
【29 生徒指導・教育相談】
番号
B293101
期日
5月12日(火)
定員
研修講座名
270 生徒指導主事(小)研修講
座
B293201
5月22日(金)
100 生徒指導主事(中)研修講
座
B293301
5月20日(水)
106 生徒指導主事(高・特)研
修講座
内容
生徒指導上の課題と取り組み
に関する講義,説明,協議
「子どもが居場所を感じる良
好な人間関係づくり・学級集
団づくり(仮題)」(講義)
「生徒指導上の諸問題の現状
と課題について」(説明)
「いじめのない学校づくり」
(協議,分散会)
備考
「岡山県いじめ問題対策
基本方針」(平成26年3
月 岡山県・岡山県教育
委員会),各学校で策定
した「学校いじめ問題対
策基本方針」を7部持参
担当
生徒指導上の課題と取り組み
に関する講義,説明,協議
「全ての児童生徒が行きたく
なる学校づくり(仮題)」
(講義)
「生徒指導上の諸問題の現状
と課題について」(説明)
「全ての児童生徒が行きたく
なる学校づくりに向けた取り
組み」(協議)
生徒指導上の課題と取り組み
に関する説明,講義,演習等
「生徒指導上の諸問題の現状
と課題について」(説明)
「いじめ対策の実践と今後の
課題について(仮題)」(講
義・演習)
「岡山県いじめ問題対策
基本方針」(平成26年3
月 岡山県・岡山県教育
委員会),各学校で策定
した「学校いじめ問題対
策基本方針」を8部持参 小林寛
松浦
「岡山県いじめ問題対策
基本方針」(平成26年3
月 岡山県・岡山県教育
委員会),各学校で策定
した「学校いじめ問題対
福田誠
策基本方針」を8部持参
【33 教育経営】
番号
期日
B331001 10月27日(火)
B331101 10月27日(火)
定員
研修講座名
100 教務主任研修講座(小・
中)
100 教務主任研修講座(高・
特)
内容
学校組織マネジメントの観点
から,ミドルリーダーとして
教務主任の取り組むべき諸課
題について研究協議を行い,
学校経営目標の実現に向け教
育活動の充実を図る研修
【午前】【午後】教務主任と
してのカリキュラム・マネジ
メント(講義,演習,協議)
備考
準備物は別途指示
学校組織マネジメントの観点
から,ミドルリーダーとして
教務主任の取り組むべき諸課
題について研究協議を行い,
学校経営目標の実現に向け教
育活動の充実を図る研修
【午前】教務主任としてのカ
リキュラム・マネジメント
(講義)【午後】当面する課
題の解決に向けて(演習,協
議)
受講対象については,後
日通知する実施要項で確
認すること
準備物は別途指示
- 73 -
担当
田中
中原
⑥ 担当者研修
【02 一般・総合】
番号
期日
定員
研修講座名
B022101 6月16日(火) 該当者 小学校複式学級新担任者研
修講座
B022401 6月23日(火) 該当者 新任司書教諭研修講座
内容
複式学級における学級経営及
び学習指導に関する研修
【午前】「複式学級における
学級経営と学習指導」(説
明,実践発表,情報交換)
【午後】「少人数の特性を生
かした指導の工夫」(授業参
観,協議)
備考
【持参物】名札
*会場は高梁市立中井小
学校になります。
*申込期限は,5月15日
(金)とします。
*「連絡事項」の欄に担
任している学年と児童数
を記載すること。例:
3・4年,10人
学校図書館の在り方と司書教
諭の任務,活動の充実
【午前】「司書教諭の活動の
成果と課題」(実践発表・協
議)
【午後】「これからの学校図
書館と司書教諭の果たす役割
(仮題)」(講演),「司書
教諭の活動の充実のための方
策」「明日からできる司書教
諭としての具体的取り組み」
(協議・演習)
[(午前・午後)広島大学大
学院 教授 小原 友行]
*平成27年度に発令され
た司書教諭の方で過去に
本講座を受講していない
方は必ず受講してくださ
い。有資格者の方で希望
される方も受講すること
ができます。
内容
免許外で担任する教科の内容
及び指導方法などに関する研
修
備考
【持参物】名札,免許外
担任教科の中学校学習指
導要領解説,現在使用し
ている教科書等
【対象】中学校教員のう
ち免許外教科担任教諭
(常勤・非常勤講師は対
象外)
*申込期限は4月15日
(水)とします。
*担任する免許外教科が
二つ以上ある場合は,受
講する教科を一つだけ選
んで申し込んでくださ
い。
担当
鈴木
木科
【04 国語】
番号
期日
定員
研修講座名
B042211 4月20日(月) 該当者 中学校免許外教科担任教員
研修講座(国語)
- 74 -
担当
中川
【05 社会・地歴・公民】
番号
期日
定員
研修講座名
B052211 4月20日(月) 該当者 中学校免許外教科担任教員
研修講座(社会)
内容
免許外で担任する教科の内容
及び指導方法などに関する研
修
備考
【持参物】名札,免許外
担任教科の中学校学習指
導要領解説,現在使用し
ている教科書等
【対象】中学校教員のう
ち免許外教科担任教諭
(常勤・非常勤講師は対
象外)
*申込期限は4月15日
(水)とします。
*担任する免許外教科が
二つ以上ある場合は,受
講する教科を一つだけ選
んで申し込んでくださ
い。
担当
中川
【06 算数・数学】
番号
期日
定員
研修講座名
B062211 4月20日(月) 該当者 中学校免許外教科担任教員
研修講座(数学)
内容
免許外で担任する教科の内容
及び指導方法などに関する研
修
- 75 -
備考
【持参物】名札,免許外
担任教科の中学校学習指
導要領解説,現在使用し
ている教科書等
【対象】中学校教員のう
ち免許外教科担任教諭
(常勤・非常勤講師は対
象外)
*申込期限は4月15日
(水)とします。
*担任する免許外教科が
二つ以上ある場合は,受
講する教科を一つだけ選
んで申し込んでくださ
い。
担当
中川
【07 理科】
番号
期日
定員
研修講座名
B072211 4月20日(月) 該当者 中学校免許外教科担任教員
研修講座(理科)
B072311
7月7日(火)
B072312 9月17日(木)
30
30
高等学校理科実習助手研修
講座1
高等学校理科実習助手研修
講座2
内容
免許外で担任する教科の内容
及び指導方法などに関する研
修
備考
【持参物】名札,免許外
担任教科の中学校学習指
導要領解説,現在使用し
ている教科書等
【対象】中学校教員のう
ち免許外教科担任教諭
(常勤・非常勤講師は対
象外)
*申込期限は4月15日
(水)とします。
*担任する免許外教科が
二つ以上ある場合は,受
講する教科を一つだけ選
んで申し込んでくださ
い。
高等学校理科(化学,地学)
に関する基礎的な理論,観
察・実験
【午前・午後】
○新教育課程に対応した化
学,地学に関する基礎的な理
論と観察・実験の紹介
○安全に配慮した観察,実験
の準備,片付けの工夫
【持参物】白衣
高等学校理科(物理,生物)
に関する基礎的な理論,観
察・実験
【午前・午後】
○物理の主体的・協働的な学
びを体験し,多様な活動と学
習成果の紹介
○新教育課程に対応した生物
に関する基礎的な理論と観
察・実験の紹介
【持参物】白衣
- 76 -
担当
中川
守屋
守屋
【09 体育・保健体育】
番号
期日
定員
研修講座名
B092101 4月17日(金) 該当者 小学校体育担当者研修講座
B092201 5月11日(月) 該当者 中・高等学校体育担当者研
修講座
B092211 4月20日(月) 該当者 中学校免許外教科担任教員
研修講座(保健体育)
内容
講義等を通して小学校の望ま
しい体育指導についての研修
講義等を通して中・高等学校
の望ましい体育指導について
の研修
免許外で担任する教科の内容
及び指導方法などに関する研
修
備考
【実施時間帯】9:30~
12:15
*詳細は実施要項をご覧
ください。
*午後から同じ会場で小
学校体育研修講座1があ
ります。
【実施時間帯】9:30~
12:15
*準備物等の詳細は実施
要項をご覧ください。
*午後から同じ会場で安
全についての研修会が開
かれます。詳しい内容に
ついては,岡山県教育庁
保健体育課から通知され
ます要項をご覧くださ
い。
【持参物】名札,免許外
担任教科の中学校学習指
導要領解説,現在使用し
ている教科書,体育実技
書,運動のできる服装,
体育館シューズ,外用
シューズ等
【対象】中学校教員のう
ち免許外教科担任教諭
(常勤・非常勤講師は対
象外)
*申込期限は4月15日
(水)とします。
*担任する免許外教科が
二つ以上ある場合は,受
講する教科を一つだけ選
んで申し込んでくださ
い。
担当
植月
植月
中川
【10 図画工作・美術】
番号
期日
定員
研修講座名
B102211 4月20日(月) 該当者 中学校免許外教科担任教員
研修講座(美術)
内容
免許外で担任する教科の内容
及び指導方法などに関する研
修
- 77 -
備考
【持参物】名札,免許外
担任教科の中学校学習指
導要領解説,現在使用し
ている教科書等
【対象】中学校教員のう
ち免許外教科担任教諭
(常勤・非常勤講師は対
象外)
*申込期限は4月15日
(水)とします。
*担任する免許外教科が
二つ以上ある場合は,受
講する教科を一つだけ選
んで申し込んでくださ
い。
担当
中川
【11 音楽】
番号
期日
定員
研修講座名
B112211 4月20日(月) 該当者 中学校免許外教科担任教員
研修講座(音楽)
内容
免許外で担任する教科の内容
及び指導方法などに関する研
修
備考
【持参物】名札,免許外
担任教科の中学校学習指
導要領解説,現在使用し
ている教科書等
【対象】中学校教員のう
ち免許外教科担任教諭
(常勤・非常勤講師は対
象外)
*申込期限は4月15日
(水)とします。
*担任する免許外教科が
二つ以上ある場合は,受
講する教科を一つだけ選
んで申し込んでくださ
い。
担当
中川
【13 外国語】
番号
期日
定員
研修講座名
B132211 4月20日(月) 該当者 中学校免許外教科担任教員
研修講座(外国語)
内容
免許外で担任する教科の内容
及び指導方法などに関する研
修
備考
【持参物】名札,免許外
担任教科の中学校学習指
導要領解説,現在使用し
ている教科書等
【対象】中学校教員のう
ち免許外教科担任教諭
(常勤・非常勤講師は対
象外)
*申込期限は4月15日
(水)とします。
*担任する免許外教科が
二つ以上ある場合は,受
講する教科を一つだけ選
んで申し込んでくださ
い。
担当
中川
【14 家庭・技術家庭】
番号
期日
定員
研修講座名
B142211 4月20日(月) 該当者 中学校免許外教科担任教員
研修講座(技術・家庭)
内容
免許外で担任する教科の内容
及び指導方法などに関する研
修
- 78 -
備考
【持参物】名札,免許外
担任教科の中学校学習指
導要領解説,現在使用し
ている教科書等
【対象】中学校教員のう
ち免許外教科担任教諭
(常勤・非常勤講師は対
象外)
*申込期限は4月15日
(水)とします。
*担任する免許外教科が
二つ以上ある場合は,受
講する教科を一つだけ選
んで申し込んでくださ
い。
*「連絡事項」欄に,
「技術」「家庭」の別を
入力してください。
担当
中川
【21 健康教育】
番号
期日
定員
研修講座名
B211001 11月5日(木) 該当者 養護教諭研修講座(小・
特)
内容
学校保健の今日的課題に関す
る講義・講演,演習等
備考
*詳細は実施要項をご覧
ください。
上田
B211002 11月11日(水) 該当者 養護教諭研修講座(中・
高・特)
学校保健の今日的課題に関す
る講義・講演,演習等
*詳細は実施要項をご覧
ください。
上田
B211101 11月20日(金) 該当者 学校給食衛生管理研修講座
学校給食の今日的課題や衛生
管理についての講義・演習,
食育にかかわる講演等
*詳細は実施要項をご覧
ください。
学校給食の現状と課題や学校
における食育の進め方につい
ての認識を深める講義
*詳細は実施要項をご覧
ください。
学校保健・学校安全にかかわ
る講義
【実施時間帯】9:30~
12:15
*詳細は実施要項をご覧
ください。
*出席できない場合は,
6月24日の学校保健安全
研修講座(中・高)に振
り替えて参加してくださ
い。
*バス(チャーター便)
は利用できません。
*午後から同じ会場で研
修会が開催されます。詳
しい内容と日程について
は,岡山県教育庁保健体
育課から通知されます要
項をご覧ください。
B212412 11月2日(月) 該当者 学校給食指導者等研修講座
B212421 6月22日(月) 該当者 学校保健安全研修講座
(小)
B212423 6月24日(水) 該当者 学校保健安全研修講座
(中・高)
学校保健・学校安全にかかわ
る講義
- 79 -
【実施時間帯】9:30~
12:15
*詳細は実施要項をご覧
ください。
*出席できない場合は,
6月22日の学校保健安全
研修講座(小)に振り替
えて参加してください。
*バス(チャーター便)
は利用できません。
*午後から同じ会場で研
修会が開催されます。詳
しい内容と日程について
は,岡山県教育庁保健体
育課から通知されます要
項をご覧ください。
担当
上田
植月
植月
植月
【24 情報応用】
番号
B245001
期日
6月2日(火)
定員
該当者
研修講座名
教育の情報化推進リーダー
研修講座(第1日)
6月30日(火) 該当者 教育の情報化推進リーダー
研修講座(第2日)
12月1日(火) 該当者 教育の情報化推進リーダー
研修講座(第3日)
内容
各学校で,教育の情報化(教
科指導におけるICT活用・
情報教育)を総合的に推進す
るリーダーを育成する研修
【午前】オリエンテーショ
ン,研修の趣旨説明(講
義),「情報化推進リーダー
の役割~校内の情報化を進め
るためには~(仮題)」(講
義,演習,協議)[徳島文理
大学 准教授 林向達]
【午後】「教科指導における
わかりやすい授業づくりのた
めのICT活用」(協議・演
習),研修のまとめ(講義,
協議)
各学校で,教育の情報化(教
科指導におけるICT活用・
情報教育)を総合的に推進す
るリーダーを育成する研修
【午前】研修の趣旨確認(講
義),「教育の情報化推進
リーダー研修講座を体験して
1,2」(実践発表,協議)
【午後】模擬校内研修1(演
習),模擬校内研修2(演
習),自校の教育の情報化を
推進するための年間計画の作
成(実習,協議),研修のま
とめ(講義,協議)
各学校で,教育の情報化(教
科指導におけるICT活用・
情報教育)を総合的に推進す
るリーダーを育成する研修
【午前】研修の趣旨確認(講
義),「教育の情報化を実践
して1」(実践発表)
【午後】「教育の情報化を実
践して2」(実践発表),研
修のまとめ(講義,協議)
- 80 -
備考
3日間,原則連続受講す
ること,別途,夏季休業
中に情報教育部の研修講
座を1日選択受講するこ
と。
【準備物】
第1日:USBフラッ
シュメモリ等データを持
ち帰ることができるも
の。学校の行事予定表。
第2日:USBフラッ
シュメモリ等データを持
ち帰ることができるも
の。第1日以降配付した
資料,必要なデータ。
第3日:USBフラッ
シュメモリ等データを持
ち帰ることができるも
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担当
妹尾
妹尾
妹尾
【26 人権教育】
番号
期日
定員
研修講座名
B262301 5月13日(水) 該当者 高等学校及び特別支援学校
人権教育担当者研修講座
(第1日)
B262302 10月2日(金) 該当者 高等学校及び特別支援学校
人権教育担当者研修講座
(第2日)A
B262303 10月9日(金) 該当者 高等学校及び特別支援学校
人権教育担当者研修講座
(第2日)B
B262304 10月15日(木) 該当者 高等学校及び特別支援学校
人権教育担当者研修講座
(第2日)C
B262401 5月22日(金) 該当者 小・中学校人権教育担当者
研修講座(第1日)A
B262402 5月29日(金) 該当者 小・中学校人権教育担当者
研修講座(第1日)B
内容
人権教育の推進に関する説
明,講演,協議及び情報交換
【午前】「高齢社会と人権-
学校教育の視点から-(仮
題)」(講演)
【午後】各校における人権教
育の推進について(演習,協
議,情報交換等)
〔(午前)岡山県立大学 准
教授 山本浩史〕
ハンセン病回復者との交流
【午前】「ハンセン病をとお
して人権を考える(仮題)」
(講演)
【午後】入園者の方との交
流,園内見学(交流,見学,
協議)
〔(午前)国立療養所邑久光
明園 園長〕
ハンセン病回復者との交流
【午前】「ハンセン病をとお
して人権を考える(仮題)」
(講演)
【午後】入園者の方との交
流,園内見学(交流,見学,
協議)
〔(午前)国立療養所邑久光
明園 園長〕
犯罪被害者との交流
【午前】「子どもたちを被害
者にも加害者にもしないため
に(仮題)」(講演)
【午後】犯罪被害者やその家
族の方々との交流(交流,協
議)
〔(午前)おかやま犯罪被害
者サポートファミリーズ 理事長 川
﨑政宏〕
備考
*詳細は実施要項をご覧
ください。
人権教育の推進に関する説
明,講演,協議及び情報交換
【午前】「性的少数者につい
て考える(仮題)」(講演)
【午後】各校における人権教
育の推進について(演習,協
議,説明)
〔(午前)岡山大学大学院
教授 中塚幹也〕
*詳細は実施要項をご覧
ください。
*岡山教育事務所管内の
市町村(組合)立学校が
対象です。
人権教育の推進に関する説
明,講演,協議及び情報交換
【午前】「性的少数者につい
て考える(仮題)」(講演)
【午後】各校における人権教
育の推進について(演習,協
議,説明)
〔(午前)岡山大学病院 助
教 松本洋輔〕
*詳細は実施要項をご覧
ください。
*津山教育事務所管内の
市町村立学校及び,県
立,国立,私立の学校が
が対象です。
- 81 -
担当
川添
【準備物】昼食
*第2日については、該
当校に別途連絡します。
川添
【準備物】昼食
*第2日については、該
当校に別途連絡します。
川添
*第2日については、該
当校に別途連絡します。
川添
川添
川添
【26 人権教育】(続き)
番号
期日
定員
研修講座名
B262403 10月2日(金) 該当者 小・中学校人権教育担当者
研修講座(第2日)A
B262404 10月9日(金) 該当者 小・中学校人権教育担当者
研修講座(第2日)B
B262405 10月15日(木) 該当者 小・中学校人権教育担当者
研修講座(第2日)C
B262521 8月20日(木) 該当者 就学前人権教育研修講座
内容
ハンセン病回復者との交流
【午前】ハンセン病をとおし
て人権を考える(仮題)」
(講演)
【午後】入園者の方との交
流,園内見学(交流,見学,
協議)
〔(午前)国立療養所邑久光
明園 園長〕
ハンセン病回復者との交流
【午前】「ハンセン病をとお
して人権を考える(仮題)」
(講演)
【午後】入園者の方との交
流,園内見学(交流,見学,
協議)
〔(午前)国立療養所邑久光
明園 園長〕
犯罪被害者との交流
【午前】「子どもたちを被害
者にも加害者にもしないため
に(仮題)」(講演)
【午後】犯罪被害者やその家
族の方々との交流(交流,協
議)
〔(午前)おかやま犯罪被害
者サポートファミリーズ 理事長 川
﨑政宏〕
備考
【準備物】昼食
*第2日については、該
当校に別途連絡します。
人権教育の推進に関する説
明,講義,情報交換
【午前】「子どもたちと人権
(仮題)」(講演)
【午後】就学前人権教育の取
り組みと課題(演習,協議,
情報交換)
〔(午前)就実大学 特任教
授 村中由紀子〕
*詳細は実施要項をご覧
ください。
- 82 -
担当
川添
【準備物】昼食
*第2日については、該
当校に別途連絡します。
川添
*第2日については、該
当校に別途連絡します。
川添
川添
【27 道徳教育】
番号
期日
定員
研修講座名
B272402 6月19日(金) 該当者 「心豊かなおかやまっ子」
育成研修講座(幼)(第1
日)
11月13日(金) 該当者 「心豊かなおかやまっ子」
育成研修講座(幼)(第2
日)
B272403 6月19日(金) 該当者 「心豊かなおかやまっ子」
育成研修講座(小)(第1
日)
内容
「豊かな心」を育む道徳教育
の講演,実践発表,研究協議
[(午前)国立教育政策研究
所 総括研究官 西野 真由
美]
「豊かな心」を育む道徳教育
の説明,実践発表,研究協議
備考
【準備物】幼稚園教育要
領解説,研究計画(第1
日)研究成果の概要(第
2日)
*詳細は実施要項をご覧
ください。
「豊かな心」を育む道徳教育
の講演,実践発表,研究協議
[(午前)国立教育政策研究
所 総括研究官 西野 真由
美]
【準備物】小学校学習指
導要領解説道徳編,道徳
教育全体計画,道徳の時
間の年間指導計画(第1
日)研究成果の概要(第
2日)
*詳細は実施要項をご覧
ください。
平田
平田
11月13日(金) 該当者 「心豊かなおかやまっ子」
育成研修講座(小)(第2
日)
「豊かな心」を育む道徳教育
の説明,実践発表,研究協議
B272404 6月19日(金) 該当者 「心豊かなおかやまっ子」
育成研修講座(中)(第1
日)
「豊かな心」を育む道徳教育
の講演,実践発表,研究協議
[(午前)国立教育政策研究
所 総括研究官 西野 真由
美]
11月13日(金) 該当者 「心豊かなおかやまっ子」
育成研修講座(中)(第2
日)
「豊かな心」を育む道徳教育
の説明,実践発表,研究協議
B272405 11月13日(金) 該当者 「心豊かなおかやまっ子」
育成研修講座(高)
「豊かな心」を育む道徳教育
の実践発表,研究協議
[(午後)くらしき作陽大学
教授 秋山博正]
【準備物】今年度入学生
における社会貢献活動の
実施計画
道徳教育全体計画
*詳細は実施要項をご覧
ください。
「豊かな心」を育む特別支援
学校の道徳教育の説明,協
議,演習,指導助言
*詳細は実施要項をご覧
ください。
内容
組織的なキャリア教育を推進
するためのミドルリーダーの
育成(講演,発表,演習,研
究協議等)
備考
*詳細は実施要項をご覧
ください。
B272406 11月13日(金) 該当者 「心豊かなおかやまっ子」
育成研修講座(特)
担当
【準備物】中学校学習指
導要領解説道徳編,道徳
教育全体計画,道徳の時
間の年間指導計画(第1
日)研究成果の概要(第
2日)
*詳細は実施要項をご覧
ください。
平田
平田
平田
平田
平田
平田
【28 進路指導】
番号
期日
定員
研修講座名
B281101 10月29日(木) 該当者 キャリア教育指導者養成研
修講座
- 83 -
担当
児島
【30 特別支援教育】
番号
B304101
B304102
期日
6月5日(金)
研修講座名
小学校特別支援学級等新任
担当教員研修講座(第1
日)
内容
障害の理解と支援,特別支援
学級等の教育課程編成と指導
内容,特別支援学級等担任の
実際
【午前】「特別支援学級等の
教育課程(仮題)」(講義)
【午後】特別支援学級,通級
指導教室別の分科会による先
輩教師の実践発表(実践発
表,協議)
備考
担当
*3回の連続講座で悉皆
研修です。申込は3回分
が一括入力になります。
*申込の際に,「連絡事
項」欄にご担当の特別支
援学級の種別を入力して
ください。(例:通級, 木村文
知的,自閉症・情緒等)
7月31日(金) 該当者 小学校特別支援学級等新任
担当教員研修講座(第2
日)
特別支援教育における本人・
保護者支援,特別支援学級等
における自立活動の指導
【午前】「特別支援教育にお
ける本人・保護者支援(仮
題)」(講義)
【午後】「自立活動の指導と
は(仮題)」(講義,演習)
【準備物】特別支援学校
学習指導要領解説 自立
活動編(幼稚部・小学
部・中学部・高等部),
「特別支援学級担任のた 木村文
めのハンドブック増補
版」(岡山県総合教育セ
ンター作成)
10月23日(金) 該当者 小学校特別支援学級等新任
担当教員研修講座(第3
日)
特別支援教育における授業づ
くり,特別支援学級等の学級
経営や指導内容・指導方法
【午前】校長講話,授業説
明,授業参観等
【午後】特別支援学級等の授
業づくりについて(演習,協
議)
【会場】新見市立思誠小
学校
*上靴と昼食の準備は,
各自でお願いします。
中学校特別支援学級等新任
担当教員研修講座(第1
日)
障害の理解と支援,特別支援
学級等の教育課程編成と指導
内容,特別支援学級等担任の
実際
【午前】「特別支援学級等の
教育課程(仮題)」(講義)
【午後】特別支援学級,通級
指導教室別の分科会による先
輩教師の実践発表(実践発
表,協議)
*3回の連続講座で悉皆
研修です。申込は3回分
が一括入力になります。
*申込の際に,「連絡事
項」欄にご担当の特別支
援学級の種別を入力して
ください。(例:通級, 木村文
知的,自閉症・情緒等)
7月31日(金) 該当者 中学校特別支援学級等新任
担当教員研修講座(第2
日)
特別支援教育における本人・
保護者支援,特別支援学級等
における自立活動の指導
【午前】「特別支援教育にお
ける本人・保護者支援(仮
題)」(講義)
【午後】「自立活動の指導と
は(仮題)」(講義,演習)
【準備物】特別支援学校
学習指導要領解説 自立
活動編(幼稚部・小学
部・中学部・高等部),
「特別支援学級担任のた 木村文
めのハンドブック増補
版」(岡山県総合教育セ
ンター作成)
10月28日(水) 該当者 中学校特別支援学級等新任
担当教員研修講座(第3
日)
特別支援教育における授業づ
くり,特別支援学級等の学級
経営や指導内容・指導方法
【午前】校長講話,授業参
観,授業説明等
【午後】特別支援学級等の授
業づくりについて(演習,協
議)
【会場】新見市立新見第
一中学校
*上靴と昼食の準備は,
各自でお願いします。
6月5日(金)
定員
該当者
該当者
- 84 -
木村文
木村文
【30 特別支援教育】 (続き)
番号
期日
定員
研修講座名
B304201 6月16日(火) 該当者 新任特別支援教育コーディ
ネーター研修講座
B304301 9月18日(金) 該当者 高等学校特別支援教育コー
ディネーター研修講座
内容
発達障害のある児童生徒の理
解と支援及び特別支援教育
コーディネーターの役割
【午前】「特別支援教育コー
ディネーターの役割」(説
明)
「発達障害のある児童生徒の
理解と支援(仮題)」(講
義)
【午後】「発達障害のある児
童生徒の理解と支援(仮題)」
(講義)特別支援教育コー
ディネーターの活動の実際
(実践発表,分科会協議)
高等学校における特別支援教
育の役割と学校支援体制の在
り方
【午前】「校内支援体制を活
用した発達障害等のある生徒
への指導・支援について(仮
題)」(講義)
【午後】「校内連携による生
徒支援の実際(仮題)」(実
践発表)
「特別支援教育コーディネー
ターの役割(仮題)」(協
議)
備考
*悉皆研修です。
内容
ソフトボール,サッカーの実
技,講義,指導法の研修
備考
*詳細はちらしをご覧く
ださい。
【準備物】運動のできる
服装,外用シューズ,飲
料水,筆記用具等,ソフ
トボール希望者はグラ
ブ,バット
(会場)浅口市ふるさと
かもがたプラザ(ビック
ハット)
担当
木下
【対象】高等学校で特別
支援教育コーディネー
ター(又は準ずる立場)
に指名され,校内で中心
的に特別支援教育を推進
する立場の教員,各学校
から1名
定久
【32 部活動】
番号
期日
定員
研修講座名
B322411 11月25日(水) 40 運動部活動・クラブ活動指
導者等研修講座1
B322421 11月30日(月)
B322431 12月2日(水)
40
40
運動部活動・クラブ活動指
導者等研修講座2
運動部活動・クラブ活動指
導者等研修講座3
卓球の実技,講義,指導法の
研修
トレーニングの実技,講義,
指導法の研修
- 85 -
担当
植月
*詳細はちらしをご覧く
ださい。
【準備物】運動のできる
服装,体育館シューズ,
卓球ラケット,飲料水,
筆記用具等
植月
*詳細はちらしをご覧く
ださい。
【準備物】運動のできる
服装,体育館シューズ,
飲料水,筆記用具等
植月
【34 事務職員】
番号
期日
定員
研修講座名
B341001 4月23日(木) 該当者 新規採用事務職員第1次研
修講座(小・中)
(第1日)
内容
小中学校事務職員として勤務
するにあたり,必要とされる
基礎的知識を習得することに
より,その職務を遂行する能
力や態度を養う研修
【午前】開講式,教育長講
話,地方公務員としての心構
え(講義)
【午後】教職員の育成評価シ
ステムについて(講義),自
己成長のマネジメント
備考
【準備物】筆記用具,名
札
*詳細は実施要項をご覧
ください。
【午前】勤務条件(服務関
係)について(講義),仕事
の進め方・接遇一般(講義・
演習)
【午後】福利厚生(制度・事
務処理関係)について(講
義)
【準備物】筆記用具,名
札
*詳細は実施要項をご覧
ください。
(臨時任用事務職員研修
講座と合同)
6月16日(火) 該当者 新規採用事務職員第1次研
修講座(小・中)
(第3日)
【午前】給与・諸手当につい
て(講義・演習)
【午後】文書処理,作成につ
いて(講義・演習)
【準備物】筆記用具,名
札
*詳細は実施要項をご覧
ください。
7月24日(金) 該当者 新規採用事務職員第1次研
修講座(小・中)
(第4日)
【午前】服務関係書類の作成
(講義・演習)
【午後】プレゼンテーション
について(講義・演習)
【準備物】筆記用具,名
札
*詳細は実施要項をご覧
ください。
8月20日(木) 該当者 新規採用事務職員第1次研
修講座(小・中)
(第5日)
【午前】学校事務の共同実施
について(講義)
【午後】学校事務の概要(講
義・参観),先輩職員を囲ん
で(質疑・応答)
【準備物】筆記用具,名
札,バインダー
*詳細は実施要項をご覧
ください。
【会場】玉野市立荘内小
学校
【午前】学校における会計事
務(講義・演習)
【午後】事務職員のメンタル
ヘルス,コミュニケーション
の在り方について(講義・演
習)
【準備物】筆記用具,名
札
*詳細は実施要項をご覧
ください。
【午前】特別支援教育につい
て(講義),公務災害補償制
度について(講義)
【午後】第1次研修を終えて
(演習・協議)
【準備物】筆記用具,名
札
*詳細は実施要項をご覧
ください。
5月22日(金) 該当者 新規採用事務職員第1次研
修講座(小・中)
(第2日)
9月3日(木)
該当者
新規採用事務職員第1次研
修講座(小・中)
(第6日)
9月29日(火) 該当者 新規採用事務職員第1次研
修講座(小・中)
(第7日)
- 86 -
担当
妹尾
妹尾
妹尾
妹尾
妹尾
妹尾
妹尾
【34 事務職員】 (続き)
番号
期日
定員
研修講座名
B341002 10月8日(木) 該当者 新規採用事務職員第2次研
修講座(小・中)
(第1日)
12月4日(金) 該当者 新規採用事務職員第2次研
修講座(小・中)
(第2日)
B341004
6月5日(金)
該当者
主事級事務職員研修講座2
(小・中)
(第1日)
10月2日(金) 該当者 主事級事務職員研修講座2
(小・中)
(第2日)
B341005
7月8日(水)
該当者
主任級事務職員研修講座1
(小・中)
(第1日)
11月24日(火) 該当者 主任級事務職員研修講座1
(小・中)
(第2日)
内容
小中学校事務職員として勤務
するにあたり,必要とされる
基礎的知識を習得することに
より,その職務を遂行する能
力や態度を養う研修
【午前】第2次研修オリエン
テーション(説明),年末調整
事務について(講義・演習)
【午後】学校教育におけるI
CT活用(講義,演習),情
報モラル(個人情報保護)(講
義,演習)
【午前】人権教育の推進につ
いて(講義,演習),学校経営
における事務職員の役割(講
義)
【午後】第2次研修を終えて
(演習,協議)
備考
【準備物】筆記用具,名
札
*詳細は実施要項をご覧
ください。
中堅職員としての職責を自覚
するとともに,その職務を的
確に遂行する能力や態度を養
う研修
【午前】教育関係法令等(講
義)
【午後】学校事務の共同実施
の進め方(講義,協議),研
究協議題の検討(演習・協
議)
【準備物】筆記用具,名
札
*詳細は実施要項をご覧
ください。
妹尾
妹尾
妹尾
【午前】人権教育の推進につ
いて(講義),情報化社会へ
の対応(情報セキュリティ)
(講義・演習)
【午後】研究協議(演習・協
議)
役付職員としての職責を認識
するとともに,初級管理者と
しての資質の向上を図る研修
【午前】役付き職員としての
心構え(講義),教育関係法令
(講義)
【午後】人権教育(講義,演
習),学校事務の共同実施
(講義,演習)
【午前】学校経営における事
務職員の役割(講義,協議),
課題演習(演習,協議)
【午後】研究協議(協議)
- 87 -
担当
妹尾
【準備物】筆記用具,名
札
*詳細は実施要項をご覧
ください。
妹尾
妹尾
【34 事務職員】 (続き)
番号
期日
定員
研修講座名
B341006 5月27日(水) 該当者 主任級事務職員研修講座2
(小・中)
(第1日)
10月28日(水) 該当者 主任級事務職員研修講座2
(小・中)
(第2日)
B341007 6月11日(木) 該当者 主幹級事務職員研修講座
(小・中)
(第1日)
10月28日(水) 該当者 主幹級事務職員研修講座
(小・中)
(第2日)
B341008 10月7日(水) 該当者 事務長研修講座(小・中)
内容
役付職員としての職責を自覚
するとともに,その職務を積
極的,かつ的確に遂行する能
力の高揚に資する研修
【午前】特別支援教育につぃ
て(講義,施設見学)コミュニ
ケーションの在り方(講義,演
習)
【午後】学校事務の共同実施
の進め方(講義,演習)人権教
育の推進について(講義,演
習)
備考
【準備物】筆記用具,名
札
*詳細は実施要項をご覧
ください。
妹尾
【午前】組織活性化のポイン
トとミドルリーダーの役割(講
義,演習)
【午後】学校経営と事務職員
の役割(講義),研究協議(協
議)
(主幹級事務職員研修講座と
合同)
主幹相当職員としての職責を
自覚するとともに,その職務
を積極的,かつ的確に遂行す
る能力の高揚に資する研修
【午前】教育行政上の諸課題
(講義),学校経営における校
長・教頭との連携(講義,演
習)
【午後】人権教育の推進につ
いて(講義,演習),学校事務
職員と学校組織マネジメント
(講義,協議)
妹尾
【準備物】筆記用具,名
札
*詳細は実施要項をご覧
ください。
妹尾
【午前】 組織活性化のポイ
ントとミドルリーダーの役割
(講義,演習)
【午後】 学校経営と事務職
員の役割(講義,協議),研究
協議(協議)
(主任級事務職員研修講座2
と合同)
事務長として事務職員の職務
の理解を深め,資質能力や経
営参画意欲の向上を図る研修
【午前】学校管理運営上の諸
課題と事務長の役割(講
義),共同実施実践上の工夫
と課題(実践発表,協議)
【午後】教職員の人材育成に
ついて(講義,演習)
- 88 -
担当
妹尾
【準備物】筆記用具,名
札
*詳細は実施要項をご覧
ください。
妹尾