【九州大谷短期大学】 2015年度開講科目時間割 《幼児教育学科》 2015. 4. 1 現在 《前期》 月曜日 幼児教育 Ⅰ 1年 体育実技(FGH) 永利 情報処理Ⅰ(IJK) 加藤(真) 2年 乳児保育Ⅰ(JKLM) 原 児童福祉 ・心理 幼児教育 Ⅱ 児童福祉 ・心理 幼児教育 Ⅲ 児童福祉 ・心理 幼児教育 Ⅳ 火曜日 乳児保育Ⅰ(FGHI) 原 体育実技(IJK) 永利 情報処理Ⅰ(LM) 加藤(真) 情報処理Ⅰ(FGH) 加藤(真) 英語Ⅰ(IJK) ベンカート・塩塚 体育実技(LM) 永利 英語Ⅰ(FGH) ベンカート・塩塚 音楽実技Ⅱ 臨床心理学(FGHI) 徳本 保育課程論(JKLM) 加藤・佐藤 保育課程論(FGHI) 加藤・佐藤 音楽実技Ⅰ 臨床心理学(JKLM) 徳本 児童福祉 ・心理 水曜日 1年 2年 1年 子どもの食と栄養Ⅰ(FGHI) 保育内容・表現(音楽)(FGH) 山下 樋口・山田 保育内容・健康(IJK) 実習基礎演習 社会福祉(JKLM) 後藤 末嵜・後藤・ 中村 保育内容・表現(造形)(LM) 上原・細川・岡田 内山 社会福祉(FGHI) 保育内容・健康(FGH) 中村 後藤 保育内容・表現(造形)(IJK) 保育実習指導Ⅰ 子どもの食と栄養Ⅰ(JKLM) 内山 上原・中島(宏)・ 山下 保育内容・表現(音楽)(LM) 岡田・細川 樋口・山田 ことば表現技術(FGHI) 保育内容・表現(造形)(FGH) 吉柳 内山 保育内容・表現(音楽)(IJK) 音楽実技Ⅰ 児童家庭福祉Ⅰ(JKLM) 樋口・山田 上原 保育内容・健康(LM) 後藤 児童家庭福祉Ⅰ(FGHI) 教育方法論(FGHI) 上原 末嵜・原 人間学Ⅰ ことば表現技術(JKLM) 音楽実技Ⅱ 各クラス担当者 吉柳 発達心理学(特講) 岡田 木曜日 2年 キャリアデザインⅢ 梅野ほか 金曜日 1年 保育の心理学Ⅰ(FGHI) 徳本 2年 相談援助(FGHI) 上原 保育原理Ⅰ(JKLM) 末嵜 子どもの保健演習(JKLM) 田中 子どもの保健演習(FGHI) 田中 教育実習指導Ⅱ 内山・後藤 キャリアデザインⅠ 梅野ほか 保育原理Ⅰ(FGHI) 末嵜 総合演習Ⅰ 各クラス担当者 人間学Ⅲ 各クラス担当者 保育の心理学Ⅰ(JKLM) 徳本 自己との出会い 各担当者 相談援助(JKLM) 上原 音楽実技Ⅱ 保育心理演習 細川 基礎科目 書道 華道 音楽実技Ⅱ 英語Ⅰ(LM) ベンカート・塩塚 児童福祉 ・心理 教育方法論(JKLM) 末嵜・原 仏教音楽Ⅰ 樋口 2年 保育内容・環境(FGHI) 末嵜・中島(宏) 音楽実技Ⅰ 音楽実技Ⅱ 音楽実技Ⅰ 音楽実技Ⅱ 子どもの保健Ⅰ(JKLM) 田中 保育内容・人間関係(JKLM) 吉柳 障害児保育Ⅱ(JKLM) 岡田 障害児保育Ⅱ(FGHI) 岡田 保育内容・環境(JKLM) 末嵜・中島(宏) 保育実習指導Ⅱ 上原・岡田 保育内容・人間関係(FGHI) 吉柳 英語 音楽実技Ⅱ 幼児教育 Ⅴ 1年 音楽表現技術Ⅱ(FGH) 樋口・山田 造形表現技術(IJK) 内山 身体表現技術(LM) 後藤 造形表現技術(FGH) 内山 身体表現技術(IJK) 後藤 音楽表現技術Ⅱ(LM) 樋口・山田 身体表現技術(FGH) 後藤 音楽表現技術Ⅱ(IJK) 樋口・山田 造形表現技術(LM) 内山 子どもの保健Ⅰ(FGHI) 田中 基礎科目 書道 華道 《後期》 月曜日 音楽実技Ⅱ 火曜日 1年 2年 子どもの食と栄養Ⅱ(FGHI) 音楽表現技術Ⅲ(1-2連続) 山下 樋口 乳児保育Ⅱ(JKLM) 原 保育内容・言葉(IJLM) 細川・吉柳 乳児保育Ⅱ(FGHI) 原 保育内容・言葉(FGHK) 細川・吉柳 1年 幼児教育 音楽実技Ⅰ 幼児教育 Ⅱ 保育心理 細川 日本国憲法 武宮 児童福祉 ・心理 幼児教育 Ⅲ 児童福祉 ・心理 幼児教育 Ⅳ 児童福祉 ・心理 幼児教育 Ⅴ 児童福祉 ・心理 上原・後藤・内山 キャリアデザインⅣ 梅野ほか 身体表現技術Ⅲ(1-2連続) 金曜日 1年 保育者論(FGHI) 上原 2年 保育相談支援(FGHI) 細川 保育原理Ⅱ(JKLM) 末嵜 保育の心理学Ⅱ 徳本 (JKLM) 音楽実技Ⅱ 保育心理技法 細川 音楽実技Ⅱ 保育の心理学Ⅱ(FGHI) 徳本 子どもの食と栄養Ⅱ(JKLM) 社会的養護内容(JKLM) 山下 岡田 保育研究(GK) 各クラス担当者 音楽実技Ⅰ 障害児保育Ⅰ(IJLM) 牧野 社会的養護内容(FGHI) 岡田 障害児保育Ⅰ(FGHK) 牧野 人権論(FGHI) 園田 人権論(JKLM) 園田 2年 保育実習Ⅰ(保育所) 保育実習Ⅱ 実習基礎演習 保育実習Ⅱ 個別支援実習 教育実習指導Ⅱ 内山・後藤 キャリアデザインⅡ 梅野ほか 保育原理Ⅱ(FGHI) 末嵜 保育実習指導Ⅰ 上原・岡田 人間学Ⅱ 各クラス担当者 音楽実技Ⅰ 英語Ⅱ(LM) ベンカート・塩塚 音楽実技Ⅰ 個別支援実習指導 細川・岡田 英語Ⅱ(IJK) ベンカート・塩塚 児童家庭福祉Ⅱ 岡田 前期 1年 実習基礎演習 保育研究(FHIJLM) 各クラス担当者 総合演習Ⅱ(FGIJKL) 各クラス担当者 保育者論(JKLM) 上原 音楽実技Ⅱ 人間学Ⅳ 各クラス担当者 基礎科目 書道 華道 保育相談支援(JKLM) 細川 心理学 徳本 総合演習Ⅱ M 岡田 社会との出会い 各担当者 1年 音楽表現技術(FGH) 樋口・山田 造形表現技術Ⅱ(IJK) 内山 身体表現技術Ⅱ(LM) 後藤 造形表現技術Ⅱ(FGH) 内山 身体表現技術Ⅱ(IJK) 後藤 音楽表現技術(LM) 樋口・山田 身体表現技術Ⅱ(FGH) 後藤 音楽表現技術(IJK) 樋口・山田 造形表現技術Ⅱ(LM) 内山 子どもの保健Ⅱ(FGHI) 田中 2年 教育原理(FGHI) 末嵜 社会的養護(再履修者) 中村 保育人間学 三明 家庭支援論(FGHI) 上原 保育内容総論(JKLM) 末嵜 保育実践演習(JKLM) 徳本・加藤・佐藤 教育原理(JKLM) 末嵜 保育実践演習(FGHI) 徳本・加藤・佐藤 家庭支援論 上原 後期 1年 2年 教育実習Ⅰ 保育実習Ⅰ(施設) 教育実習Ⅱ 教育実習Ⅰ 保育実習Ⅰ(保育所) 保育実習Ⅰ(施設) 教育実習Ⅱ 仏教音楽Ⅱ 樋口 音楽実技Ⅱ 基礎科目 書道 華道 音楽実技Ⅱ 英語 子どもの保健Ⅱ(JKLM) 田中 (JKLM) 総合演習Ⅱ H上原 保育内容総論(FGHI) 末嵜 体育実技・保健体育(LM) 安藤 幼児教育 木曜日 2年 後藤 英語Ⅱ(FGH) ベンカート・塩塚 音楽実技Ⅱ 体育実技・保健体育(IJK) 安藤 情報処理Ⅱ(LM) 臨床心理学(特講) 加藤(真) 岡田 体育実技・保健体育(FGH) 安藤 情報処理Ⅱ(IJK) 音楽実技Ⅱ 加藤(真) 音楽実技Ⅰ 情報処理Ⅱ(FGH) 加藤(真) 音楽実技Ⅰ 内山 《実習》 児童福祉 ・心理 水曜日 1年 造形表現技術Ⅲ(1-2連続) 教育実習指導Ⅰ Ⅰ 児童福祉 ・心理 2年
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