地域特性を活用した 「多能工型」 研究支援人材養成拠点 推進体制 ̶多彩な専門性を活かした新たな学際領域の知の創出とイノベーションを目指して̶ 宇都宮大学 工学(電気・機械) ・ 農学 工 学( 光 工 学 , 感 性 工学) ・農 学 ■コンソーシアム運営協議会 事業運営体制:3大学の担当理事が主査、副主査 実 施 内 容:本事業に関する活動内容の意思決定 人材育成対象者の公募 研究支援人材の業績評価 広報とプログラム参加の募集 教育プログラム 事務局 (群馬大学) :コーディネータ 2名 (事業管理) 講師派遣 各大学:事務補佐員 各1名を配置 ■外部評価 委員会 活動全般に 対する評価 と助言 OJT機会 の提供 プレアワード ポストアワード 地域を中 心とした 企 業 、金 融機関等 理工学 (機械・電気・ 環境・バイオ) 埼玉大学 (連携機関) 群馬大学 高等教育 機 関・企 業・研 究 機 関・関 連省庁 大学の発展のためには、研究活動を支援する人材の必要性がますます増しています。 中小規模の大学では、研究支援人材を業務内容や分野別に配置するのは困難です。 また、研究プロジェクトの支援は、企画立案、立ち上げから成果の創出まで一気通貫で実施できると、よりきめ細かな支援ができます。 このため、本コンソーシアムの教育プログラムでは、研究支援の様々なステージや分野で必要な専門的なプログラムを提供し、 これに加えて、 その周辺のリテラシーや研究分野の知識も涵養し、複数のステージや分野に対応できる 「多能工型」 の人材を養成します。 会社 ■人材育成対象者選定委員会 研究支援人材の選定 (3大学以外の委員も参加) 研究支援人材は多能工型で 大学 ■研究支援人材評価委員会 ⒈ 人材育成プログラムの企画と実行 ⒉ 本事業による研究支援人材の評価基準の策定と評価 医学・保健学・理工 学 (化学) 地域特性を活用した 「多能工型」 研究支援人材養成拠点 ーH28年度からオープン化! 参加者募集ー 研究支援人材育成コンソーシアム 茨城大学 文部科学省 「科学技術人材育成のコンソーシアムの構築事業」 (H26年度∼H30年度) 茨城大学・宇都宮大学・群馬大学 (共同実施) 、埼玉大学 (連携) オブザーバー参加 育成人材の派遣 産学官連携 研究支援 育成人材の派遣 コンソーシアムへの参画 研究支援人材が必要な大学等の教育機関 詳しい情報はホームページからも入手できます (6月開設予定) 工学系 農学系 医学系 「多能工型」 研究支援人材育成コンソーシアムのホームページ http://www.ccr.gunma-u.ac.jp/kenshien/ コンソーシアムへの参加申し込みは事務局へ 「多能工型」 研究支援人材育成コンソーシアム事務局 (石川) (大石橋) (田代) 6つの基盤スキルの涵養 知財管理と契約 研究活動把握 コンプライアンスとリスク管理 ファンド申請 企業活動把握 【コンソーシアムの人材育成の特徴】 〒376-8515 群馬県桐生市天神町一丁目5−1 研究・産学連携戦略推進機構内 Te l .0277-30-1100, 1195, 1188 基盤能力を獲得する座学は、 「無料」 OJTで実務の悩みを議論・解決 複数の大学が研究支援人材を評価することにより、 公正な評価方法の確立を目指す Fax.0277-30-1192 E-mail:kenshien@ml.gunma-u.ac.jp プロジェクト調整能力 座学、実習とOJTによる 最適教育プログラムの実施 【目標とする人材像】 20件/年以上の研究PJを主体的に企画・立案できる 多能工型を目指すための 豊富な座学講座 実習講座は 能力アップ+実務の問題解決 多能工型に必要な能力を取得するための座学講座を実施します。 研修の中で、受講者に自己がどの段階にいるかを気づかせるとともに、 受講生の活動レベルが向上するようにサポートします。 ❶ 文部科学省の事業のため受講費は、 「無料」 です H27年度の教育プログラム (実習講座) 内容 ❷「経験豊かな専門家」 から具体例を交えた講義が受けられます。 ❸「試験」 により、理解度が認識できます。 ❹「集中講義」 のため、効率的に受講できます。 ❺ 多忙を極める方には、 「数年にわたる受講」 も可能です。 H27年度の教育プログラム (座学講座) 内容 講座名 内 容 ファンド申請に関わる業務遂行能 JSPSの申請書からJST/NEDO等の申請書へリライトし、評価項目に沿った点数付け 力の向上 による 「申請書コンペティション」 を行う。 研究活動の把握能力の養成 年間8回 (うち4回は他大学) の大学研究者へのインタビューを行い、 レポートにまとめ る。 レポート内容を発表する。 ■ 場所:航空会館 (東京都港区新橋1−18−1) 講座 番号 H27年度の講座内容 【 】内は講師名 コンプライアンス・リスクマネジメント 1 R01 安全保障貿易管理の仕組みと大学における体制構築 R03 生物多様性条約について R02 R04 R05 大学における輸出管理実務について カルタへナ法について R07 4月 8日 【筑波大学/新谷由紀子】 【JST/森本茂雄】 【NEDO/諸橋淳二】 企業の研究開発と事業戦略 4月14日 【テクノインテグレーション㈱/出川通】 【㈱アドテックス/佐藤弘男】 知財管理と契約 1 大学におけるノウハウ管理 I03 技術移転と契約 I02 ̶ 【㈱キャンパスクリエイト/安田耕平】 4月16日 各大学の知財管理ルール ファンド申請 課 → 提 → 評 研究活動 ● 特許法と大学知財のかかわりについて 【山口大学/佐田洋一郎】 ■ H28年度の講座から開放しますので、参加してください! 11 12 H28/ 1 2 3 課 → 提 → 評 ● 備 考 課:課題提示 提:提出/評:評価 事前インタビュー ● ● ● ● ● ● ● 事前レポート 具体的で公正な評価方法 点数化した評価基準と複数大学から構成された 「評価委員会」 の審査による定量的な評価方法を構築し、 受講者の能力ポジションと実績を的確に評価します。 評価項目 著作権 4月17日 10 ● ● ● プロジェクト調整能力 評価方法 知財管理と契約 知識の定着度の定量評価 ファンド申請 申請書のリライトの審査 企業活動の理 解能力 企業活動のグループ討議とレポートの審査 コンプライアンス 研究活動の把 握能力 プロジェクト調整能力 実務 I05 実習講座 【茨城大学/岡田真澄】 知財管理と契約 2 I04 9 【アクシス国際特許業務法人/小板橋浩之】 テスト 生物多様性条約 8 4月15日 著作権 輸出管理 7 基盤スキル I01 申請書のリ ライト競争 を7月・1月 に実施 【群馬大学/弓仲康史】 4月16日 技術経営の基本とテクノロジーマーケティング 6 企業活動 科学技術基本法から始まる科学技術政策の流れについて 【千葉工業大学/山口佳和】 企業活動・企業の研究活動の理解能力 C02 テスト含む 【東京医科歯科大学/飯田香緒里】 NEDOの事業概要について グループ討議と発表を行う。 5 4 4月13日 申請書作成の要領について C01 H27/ 【信州大学/市川家國】 臨床研究における利益相反 F04 F03 日常の研究支援活動を事前にレポートする。レポートの中から共通の問題を抽出し、 ループ討議を行う。 講座日程 【東京工業大学/角田重雄】 【文部科学省/伊藤隆】 大学における利益相反 JSTの事業概要について プロジェクト企画立案能力・プロ 理解能力の向上 【日本バイオインダストリー協会/井上歩】 研究者倫理の考え方 F02 企業関係者が、研究開発とその問題点等を講義、講義内容に関し、企業関係者とグ ジェクト関係者の調整能力の向上 【群馬大学/伊藤正実】 ファンド申請 F01 備 考 4月 7日 コンプライアンス・リスクマネジメント 2 R06 実施日 企業活動、企業の研究開発活動の 業績評価 知識の定着度の定量評価 研究者インタビューのレポートの審査 研究支援の活動報告から調整能力を評価 共同研究・委託/受託研究の「件数」と「点数*」を目標設定し、実績評価 *)点数:研究支援内容を金額や寄与度等からポイント化 多能工型を目指すための 豊富な座学講座 実習講座は 能力アップ+実務の問題解決 多能工型に必要な能力を取得するための座学講座を実施します。 研修の中で、受講者に自己がどの段階にいるかを気づかせるとともに、 受講生の活動レベルが向上するようにサポートします。 ❶ 文部科学省の事業のため受講費は、 「無料」 です H27年度の教育プログラム (実習講座) 内容 ❷「経験豊かな専門家」 から具体例を交えた講義が受けられます。 ❸「試験」 により、理解度が認識できます。 ❹「集中講義」 のため、効率的に受講できます。 ❺ 多忙を極める方には、 「数年にわたる受講」 も可能です。 H27年度の教育プログラム (座学講座) 内容 講座名 内 容 ファンド申請に関わる業務遂行能 JSPSの申請書からJST/NEDO等の申請書へリライトし、評価項目に沿った点数付け 力の向上 による 「申請書コンペティション」 を行う。 研究活動の把握能力の養成 年間8回 (うち4回は他大学) の大学研究者へのインタビューを行い、 レポートにまとめ る。 レポート内容を発表する。 ■ 場所:航空会館 (東京都港区新橋1−18−1) 講座 番号 H27年度の講座内容 【 】内は講師名 コンプライアンス・リスクマネジメント 1 R01 安全保障貿易管理の仕組みと大学における体制構築 R03 生物多様性条約について R02 R04 R05 大学における輸出管理実務について カルタへナ法について R07 4月 8日 【筑波大学/新谷由紀子】 【JST/森本茂雄】 【NEDO/諸橋淳二】 企業の研究開発と事業戦略 4月14日 【テクノインテグレーション㈱/出川通】 【㈱アドテックス/佐藤弘男】 知財管理と契約 1 大学におけるノウハウ管理 I03 技術移転と契約 I02 ̶ 【㈱キャンパスクリエイト/安田耕平】 4月16日 各大学の知財管理ルール ファンド申請 課 → 提 → 評 研究活動 ● 特許法と大学知財のかかわりについて 【山口大学/佐田洋一郎】 ■ H28年度の講座から開放しますので、参加してください! 11 12 H28/ 1 2 3 課 → 提 → 評 ● 備 考 課:課題提示 提:提出/評:評価 事前インタビュー ● ● ● ● ● ● ● 事前レポート 具体的で公正な評価方法 点数化した評価基準と複数大学から構成された 「評価委員会」 の審査による定量的な評価方法を構築し、 受講者の能力ポジションと実績を的確に評価します。 評価項目 著作権 4月17日 10 ● ● ● プロジェクト調整能力 評価方法 知財管理と契約 知識の定着度の定量評価 ファンド申請 申請書のリライトの審査 企業活動の理 解能力 企業活動のグループ討議とレポートの審査 コンプライアンス 研究活動の把 握能力 プロジェクト調整能力 実務 I05 実習講座 【茨城大学/岡田真澄】 知財管理と契約 2 I04 9 【アクシス国際特許業務法人/小板橋浩之】 テスト 生物多様性条約 8 4月15日 著作権 輸出管理 7 基盤スキル I01 申請書のリ ライト競争 を7月・1月 に実施 【群馬大学/弓仲康史】 4月16日 技術経営の基本とテクノロジーマーケティング 6 企業活動 科学技術基本法から始まる科学技術政策の流れについて 【千葉工業大学/山口佳和】 企業活動・企業の研究活動の理解能力 C02 テスト含む 【東京医科歯科大学/飯田香緒里】 NEDOの事業概要について グループ討議と発表を行う。 5 4 4月13日 申請書作成の要領について C01 H27/ 【信州大学/市川家國】 臨床研究における利益相反 F04 F03 日常の研究支援活動を事前にレポートする。レポートの中から共通の問題を抽出し、 ループ討議を行う。 講座日程 【東京工業大学/角田重雄】 【文部科学省/伊藤隆】 大学における利益相反 JSTの事業概要について プロジェクト企画立案能力・プロ 理解能力の向上 【日本バイオインダストリー協会/井上歩】 研究者倫理の考え方 F02 企業関係者が、研究開発とその問題点等を講義、講義内容に関し、企業関係者とグ ジェクト関係者の調整能力の向上 【群馬大学/伊藤正実】 ファンド申請 F01 備 考 4月 7日 コンプライアンス・リスクマネジメント 2 R06 実施日 企業活動、企業の研究開発活動の 業績評価 知識の定着度の定量評価 研究者インタビューのレポートの審査 研究支援の活動報告から調整能力を評価 共同研究・委託/受託研究の「件数」と「点数*」を目標設定し、実績評価 *)点数:研究支援内容を金額や寄与度等からポイント化 地域特性を活用した 「多能工型」 研究支援人材養成拠点 推進体制 ̶多彩な専門性を活かした新たな学際領域の知の創出とイノベーションを目指して̶ 宇都宮大学 工学(電気・機械) ・ 農学 工 学( 光 工 学 , 感 性 工学) ・農 学 ■コンソーシアム運営協議会 事業運営体制:3大学の担当理事が主査、副主査 実 施 内 容:本事業に関する活動内容の意思決定 人材育成対象者の公募 研究支援人材の業績評価 広報とプログラム参加の募集 教育プログラム 事務局 (群馬大学) :コーディネータ 2名 (事業管理) 講師派遣 各大学:事務補佐員 各1名を配置 ■外部評価 委員会 活動全般に 対する評価 と助言 OJT機会 の提供 プレアワード ポストアワード 地域を中 心とした 企 業 、金 融機関等 理工学 (機械・電気・ 環境・バイオ) 埼玉大学 (連携機関) 群馬大学 高等教育 機 関・企 業・研 究 機 関・関 連省庁 大学の発展のためには、研究活動を支援する人材の必要性がますます増しています。 中小規模の大学では、研究支援人材を業務内容や分野別に配置するのは困難です。 また、研究プロジェクトの支援は、企画立案、立ち上げから成果の創出まで一気通貫で実施できると、よりきめ細かな支援ができます。 このため、本コンソーシアムの教育プログラムでは、研究支援の様々なステージや分野で必要な専門的なプログラムを提供し、 これに加えて、 その周辺のリテラシーや研究分野の知識も涵養し、複数のステージや分野に対応できる 「多能工型」 の人材を養成します。 会社 ■人材育成対象者選定委員会 研究支援人材の選定 (3大学以外の委員も参加) 研究支援人材は多能工型で 大学 ■研究支援人材評価委員会 ⒈ 人材育成プログラムの企画と実行 ⒉ 本事業による研究支援人材の評価基準の策定と評価 医学・保健学・理工 学 (化学) 地域特性を活用した 「多能工型」 研究支援人材養成拠点 ーH28年度からオープン化! 参加者募集ー 研究支援人材育成コンソーシアム 茨城大学 文部科学省 「科学技術人材育成のコンソーシアムの構築事業」 (H26年度∼H30年度) 茨城大学・宇都宮大学・群馬大学 (共同実施) 、埼玉大学 (連携) オブザーバー参加 育成人材の派遣 産学官連携 研究支援 育成人材の派遣 コンソーシアムへの参画 研究支援人材が必要な大学等の教育機関 詳しい情報はホームページからも入手できます (6月開設予定) 工学系 農学系 医学系 「多能工型」 研究支援人材育成コンソーシアムのホームページ http://www.ccr.gunma-u.ac.jp/kenshien/ コンソーシアムへの参加申し込みは事務局へ 「多能工型」 研究支援人材育成コンソーシアム事務局 (石川) (大石橋) (田代) 6つの基盤スキルの涵養 知財管理と契約 研究活動把握 コンプライアンスとリスク管理 ファンド申請 企業活動把握 【コンソーシアムの人材育成の特徴】 〒376-8515 群馬県桐生市天神町一丁目5−1 研究・産学連携戦略推進機構内 Te l .0277-30-1100, 1195, 1188 基盤能力を獲得する座学は、 「無料」 OJTで実務の悩みを議論・解決 複数の大学が研究支援人材を評価することにより、 公正な評価方法の確立を目指す Fax.0277-30-1192 E-mail:kenshien@ml.gunma-u.ac.jp プロジェクト調整能力 座学、実習とOJTによる 最適教育プログラムの実施 【目標とする人材像】 20件/年以上の研究PJを主体的に企画・立案できる
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