国際基督教大学高等学校 学校案内2016 P15-16 進 路 卒業生からのメッセージ University Placement 世界中で活躍する卒業生とネットワークを築きます。 現役大学合格率は90%｡ICUをはじめ､全員が海外を含む大学へ進学します｡ ICU高校の現役大学合格率はほぼ90%と高く､国際基督 国・公立大学合格数（既卒生含む） 柴原 みどり マリアンヌ 私立大学合格数（既卒生含む） 教大学（ICU） をはじめとする大学へ進学します｡国公立･私 大学名 立の有名大学はもとより､医･歯･薬･看護学部､音大や美 東京大学 2 2 3 3 0 国際基督教大学 97 99 98 73 81 一橋大学 3 1 2 1 2 慶應義塾大学 47 22 36 45 44 東京工業大学 2 1 1 4 1 上智大学 52 46 48 47 62 大などの芸術系学部と､進学先も多岐にわたり､さらに海外の 大学へ進学する人も少なくありません｡こうした多様な選択を 2010 2011 2012 2013 2014 大学名 2010 2011 2012 2013 2014 現在､｢学び｣を軸にカリフォルニア大学バークレー校のローレンス科学教育研究所やJICA等と仕事をして Cornish College of the Arts いますが､｢自ら学び（時にはオーナーシップ） を組み立てられるように｣学習者や村人たちを｢信じて待つ｣こと 公益社団法人 日本環境教育 フォーラム･ジャパンGEMSセンター チーフ･インストラクター ることで得られたものと､卒業して四半世紀以上も経ってから気づかされました｡理想の学び舎であるICUHS 北海道大学 0 0 1 0 1 早稲田大学 61 55 50 43 51 東北大学 3 0 0 0 0 青山学院大学 18 26 32 31 28 入試情報の提供や模擬試験･個別面談の実施､ネイティブ 筑波大学 2 3 5 1 4 中央大学 13 12 15 12 18 教員による海外大学への進学指導､大学生活や受験対策 東京外国語大学 1 6 5 2 2 東京理科大学 22 11 10 10 12 などを卒業生に聞く機会を用意しています｡ 東京農工大学 0 0 0 1 4 立教大学 18 19 17 21 24 東京芸術大学 0 1 1 0 3 明治大学 18 19 18 17 40 お茶の水女子大学 0 0 0 1 2 法政大学 16 16 7 13 24 10期 横浜国立大学 1 1 0 2 1 明治学院大学 0 7 9 7 15 国際基督教大学 教養学部 田大学理工学部､上智大学外国語学部･総合グローバル学 京都大学 2 2 1 1 1 津田塾大学 3 3 11 5 2 部､東京理科大学理工学部､青山学院大学経済学部、法 首都大学東京 1 1 0 1 2 東京女子大学 0 3 2 7 1 政 大 学グローバル 教 養 学 部 ､ 東 京 薬 科 大 学 薬 学 部 ､ その他の大学※ 10 8 11 14 6 日本大学 5 7 3 5 10 University of Queensland（豪州）､Mount Allison 合計 27 26 30 31 29 成蹊大学 10 6 9 7 9 2 1 0 1 6 ICUに指定校推薦されるほか､慶應義塾大学法学部､早稲 University（カナダ）他､約100校の大学学部から指定校推 ※2014年その他大学：金沢大学、東京学芸大学、神戸大学、横 浜市立大学、都留文化大学 東京薬科大学 その他の大学 薦を得ています｡ 合計 81 82 74 99 102 463 434 439 443 529 梅木 英徹 東洋ビジネスサービス株式会社 代表取締役社長 ネットロック株式会社 取締役 国公立大学 私立大学 National Universities Private Universities ●東京慈恵会医科大学 （医学部） （理工学部･薬学部） ●東京女子医科大学 （医学部） （基幹理工学部･先進理工学部） ●日本大学 （医学部･理工学部） ●上智大学 （理工学部） ●帝京大学 （医学部） ●東京理科大学 （理工学部･工学部･薬学部） ●聖マリアンヌ医科大学 （医学部） ●東京薬科大学 （薬学部･生命科学学部） ●埼玉医科大学 （医学部） ●麻布大学 （獣医学部） ●東京工業大学 （第4類） ●国際基督教大学 （教養学部） ●東京農工大学 （農学部･工学部） ●慶應義塾大学 ●筑波大学 （医学部･生命環境学部） ●早稲田大学 ●金沢大学 （医学科･検査技師学科） ●首都大学東京 （システムデザイン学部） 海外の大学への合格状況（2001∼2014年度）Foreign University of Queensland（豪州） ､Mount Allison University（カナダ） から指定校推薦を得ており､帰国生のみならず一般生も進学しています｡ 高等学校卒業後に海外の大学へ進学するケースもありますが､大学在学中や卒業後に海外の大学へ留学するケースも多数あります｡ Asia Beijing University Taiwan University Yonsei University Australia Australian National University University of Queensland University of Tasmania 15 Guidebook 2016 Canada Carleton University McGill University Mount Allison University University of British Columbia University of Ottawa University of Toronto U.K. University University University University of the Arts, London of Bristol College London of Newcastle U.S.A Albright College Berklee College of Music Boston University Brigham Young University Carleton College College of the Atlantic De Anza College Duke University Earlham College Georgetown University Harvard University Iowa State University Kansas State University Middlebury College Massachusetts Institute of Technology Orange Coast College Princeton University Santa Barbara City College St. Mary’ s College of Maryland Tufts University University of Hawaii University of Kansas University of Rochester University of Southern California Washington University at St. Louis Wesleyan University ICU高校は私の人生の礎をつくってくれた､と言っても過言ではありません｡日本人の父親とタイ人の母親を もちタイ生まれタイ育ちの私は､父親の方針に従って日本人としての教育を受けることになり､小中学校はバ いきなり高校から日本で生活するにはリハビリが必要で､それを無理なく実現してくれるのが､ICU高校でした｡ ICU高校では､帰国子女に対して､いろいろな国で日本人学校やインターナショナルスクールへ通うなど異な るバックグラウンドに合わせた教育を行い､日本国内生とのギャップを最小限にしてくれました｡また海外生活 で培われた個性を失わせない教育プログラムが､とても魅力的でした｡ この教育プログラムのお蔭で､海外で培った感性を維持しながら日本人としての常識も併せ持つことができ ICU高校で教わったことが礎となっています｡ 松山 亜紀 国際基督教大学教養学部 私は小学校3年生から中学校2年生までを香港日本人学校で過ごし、帰国子女としてICU高校に入学しまし た。 その時の衝撃は忘れられません。同じ 「帰国子女」 でも、 バイリンガルで、考え方や感性がまったく自分と違 うクラスメートにいったんは戸惑い、 自信をなくしましたが、 自由な校風や、 クラスメート・先生との闊達なやりと りの中で多くの刺激を受けて奮起し、大学で海外留学をしたことが今の私の原点となっています。 この数年、私が勤務先の企業で関わっている高校生向けの「グローバルリーダー育成セミナー」 で、ICU高 日本アイ・ビー・エム株式会社 社会貢献プログラム・マネージャー 認定特定非営利活動法人 フローレンス理事 特定非営利活動法人 Arrow Arrow理事 校の後輩を含む全国の高校生と出会う機会があります。 そこでの大きなテーマの1つは、 「異文化理解」 ・ 「多 鈴森 周二 My time at ICUHS has been, in many ways, a foundation for me in becoming an architect. 様性」 ですが、 まさに、私自身が多様性と出会ったのがICU高校であり、今、私自身がグローバル企業で世界 中の同僚とのやりとりや文化の違い、 ビジネス上の新たなチャレンジを楽しいと思えるのは、ICU高校時代の 経験と学びがあったからこそと思っています。 My career dream started to materialize as I watched the new campus library being built right outside of our classroom window. Everyday in high school, I’d take a window seat in 17期 東京大学工学部建築学科 MIT Master of Architecture Universities からちゃんと手渡されていて､私がまだ気づいていない｢大切なもの｣は､ほかにもまだたくさんありそうです｡ たため､いろいろな企業から重宝されました｡現在は自分で会社を経営していますが､そこでの経営理念は､ 8期 理系の大学･学部にも1/3∼1/4の生徒が進学します｡ICUでも自然科学を学ぶことができます｡ 理系進学者には､英語力 （論文読解､論文記述） が必要ですので､本校で英語力を磨いた者が進学し､研究を順当に進めることができます｡ や､真の意味での｢多様性の享受｣というスタンスは､自由と規律が確立したICUHSの先生たちの背中を見 ンコク日本人学校に通いました｡しかし､タイで育った私には､たとえ小中学校を日本人学校へ通ったとしても､ （旧姓 塚本） 2014年度 医薬･理学･理工系大学学部合格状況（既卒生含む）Medical Colleges/Departments of Science/Technology に入学｡しかし､そんな不安は仲間とほとんどの時間を器楽部でジャズに没頭しているうちにどこかに消え､代 わりに｢探究する喜び｣を知り､｢自立した学習者｣になるための基盤が出来ていたようです｡ 6期 応援し､生徒一人ひとりが納得のいく進路を選択できるよう､ 本校では､3年生定員の1/3である80名が成績等に基づき 地図にも載っていないカリブ海の小さな島で生まれ育ち､高校入学までの日本生活は合計5年弱｡日本人な のに日本にいることに違和感があり､身の置き場がないある種のアイデンティティ･クライシスのままICUHS Principal Suzumori Architecture Adjunct Professor New Jersey Institute of Technology class so that I can keep my eyes on the construction. It was the first time I witnessed a building take shape from start to finish. My teachers were supportive of my interests. They generously set up a meeting with the library architect and also helped me with my sketching skills. Classes were tailored to my background, focused not only on the fundamentals of high school education but also on my pursuit of architecture learning. It was this type of flexibility, along with the great friends I made, that I appreciated the most during my 3 years at ICUHS. スーパーグローバルユニバーシティー（SGU）に選ばれたICUと、さらに連携を強めます。 International Christian University 国際基督教大学（ICU） ICU高校に隣接してキャンパスを構える国際基督教大学は、教養学部アーツ・サイエンス学科、一学部一学科制 のリベラルアーツ大学です。学生は文理にわたる30あまりのメジャー （専修分野） の中から、2年次の終わりまでに自 分のメジャーを決めます。2つの異なるメジャーを専攻する 「ダブルメジャー」や主専攻と副専攻を組み合わせる 「メ ジャー、 マイナー」 も選べ、学生の積極的な学びへの挑戦を可能にします。授業は少人数で対話型のものが中心。 日英両語を公用語とし、 さまざまな背景を持った学生が個々の違いを尊重し高めあう環境があります。4月入学生は、 入学後に学ぶリベラルアーツ英語プログラムで、英語力のみならず大学で効果的に学ぶための思考力と技能を磨 きます。 また交換留学プログラムをはじめとする海外プログラムも盛んです。東京ドーム13個分の敷地には9棟の寮 があり、約600名の学生が生活しています。2013年に献学60周年を迎え、食堂ほかの施設も更に充実しました。 献学：1953年 学生数：2,622名（2014年10月1日現在） ●学生寮9棟 ●礼拝堂 ●食堂 ●学生会館他 ●交換留学プログラム （23カ国67大学） 併設：国際基督教大学大学院 16 国際基督教大学高等学校 学校案内2016 P17-18 入学案内 Admissions ICU高校の入学試験や入学に関するご質問にお答えします｡ Q1 A1 入学試験はどのような 種類がありますか? 4月入学試験には､大きく分けて一般入試・ 2016年度4月入学試験 募集人数 入試の種類 （男女） 選考方法 外国籍者入試と、帰国生徒入試があります｡ 一般入試 主に国内で教育を受けた生徒を対象とした試験です （海外の在留経 帰国生徒入試 また帰国生徒対象の9月編入学試験もあります｡ 生徒も対象となります）｡ 年生の調査書点の2倍（90点） を加えた390点満点で審査します｡ 国内の学校で9か年の義務教育を終えた国内在住の外国籍者を対 試験日 合格発表日 （郵送必着） 60名 ・書類審査 ・面接 2015年 11月26日 （木） ∼ 11月30日 （月） 2015年 12月16日 （水） 2015年 12月17日 （木） 書類選考 入試 90名 ・書類審査 ・面接 2016年 1月6日 （水） ∼ 1月9日 （土） 2016年 1月25日 （月） 2016年 1月26日 （火） 10名 ・学力試験 ・調査書 ・成績証明書 学力試験 入試 英語､国語､数学の3科目の学力試験（各教科100点） に､中学校3 願書受付期間 推薦入試 験があっても帰国生徒としての資格が認定されない国内中学出身の 外国籍者入試 Q6 一般入試 80名 外国籍者入試 ・学力試験 ・調査書 2016年 1月26日 （火） ∼ 1月29日 （金） 2016年 2月10日 （水） 2016年 2月12日 （金） 学力試験の対策は､ どのようにしたらよいでしょう? 試験では､現代文の文章題を2題出題します｡古 試験では､例えば整数についての興味深い問題 典の読解問題は出題しません｡出題の基本方 や､図形についての性質､関数の意外な問題へ 通常学習する範囲を超えた語彙や文法などの知 針は､｢与えられた文章をその文章の表現そのも の応用など､｢一つのテーマについて様々な視点 識は必要ありません｡また､リスニングテストはあり のに即して読む力がどれだけあるか｣を測るため から検討を加えて掘り下げてゆく｣長文の資料文 ません｡ の問題をつくる､ということです｡言い換えれば､ を読んでもらいます｡ここでは､中学校で学んだ知 設問は文章の内容理解や語句について問うもの 文が表す意味を読み取る力が試されます｡また作 に表現する力が必要です｡いずれにしても､英語 海外で勤務する保護者に帯同され継続して1年6か月以上海外に在 海外の現地校･インターナショナルスクール出身（在学中を含む） で日本の高校を経ないで直接受験 を道具として使いつつ学ぶという意欲的な態度が 留し､帰国後5年以内という帰国生徒の資格を認定された生徒を対 する生徒を対象とした試験です｡受験に際しては、本校の帰国生徒としての資格認定が必要となりま 求められます｡ 象とした試験です｡ す｡一度日本の高校に入学すると受験資格を失いますので､ご注意ください｡ 対策としては､英文の量が多いので､すばやく文 章の大意をつかむ力が鍵となるでしょう｡一語ずつ 学校長から推薦され､成績･外国語共通試験などの条件を満たしてい る生徒が受験できます｡合格後の辞退はできません｡ ② 書類選考入試（書類審査と面接） ③ 学力試験入試（英国数の学力試験） 一般入試と同じ出題内容ですが､別枠で審査します｡ Q2 A2 和訳していくというよりも､分からない単語に出 2015年度9月編入学試験 入試の種類 募集人数 1学年 9月編入学 未定 （男女） 2学年 9月編入学 若干名 （男女） 帰国生徒としての資格認定は､ どのようにしたら受けられますか? 帰国生徒入試を受験するには､ 必ず本校HPから帰国生徒資格認定の手続きを行ってください｡ Q3 A3 選考方法 ・書類審査 ・面接 会ったら文脈の中でその意味を推測して読みこな 願書受付期間 試験日 （郵送必着） 2015年 6月16日 （火） ∼ 6月19日 （金） 2015年 7月7日 （火） 合格発表日 2015年 7月8日 （水） 募集要項（願書） は､ どのようにしたら手に入りますか? 9月編入学試験用は4月中旬より､ 4月入学試験用は7月中旬より､送料とも無料で配布します｡ の出題意図は以下の通りです｡ 野にわたる総合的な英語力を測ります｡中学校で 9月編入学入試 ① 推薦入試（書類審査と面接） 読解力と思考力が問われます｡ 語彙･語法･文法･作文･読解などいくつかの分 ではなく､全体の内容とのつながりの中で個々の 以下の3種類の試験があり､すべてを受験することが可能です｡ 過去の入試問題が書店で販売されています ので､参考にされることをお勧めします｡各科目 国 語 文問題では､状況や気持ちを自然な英語で的確 帰国生徒入試 各科目の試験時間は70分です｡ どの科目もしっかりとした 英 語 など様々ですが､単に語彙や文法事項の記憶力 象とした試験です。 A6 してください｡副教材などを利用して､普段からまと まった量の文章を読み､内容を英語のままで理解 していく学習を積み重ねることをお勧めします｡ Q7 A7 受験生の皆さんには､｢文章とともに考える姿勢 識をもとに､新たなテーマについて総合的に読み と力｣が問われる､ということになります｡あくまで 解く力が問われます｡ちなみに､そこに登場する目 も皆さんの読む力･考える力を知りたいわけです 新しい記号や概念については､必ず資料文中で から､それとは直接結びつかないような文学史や 十分に解説されます｡既存の知識の有無ではな 古典の知識また文法についての細かな知識だ く､未知の課題を既存の材料をもとに意欲的に けを問うことは避けたい､と考えています｡ 読み解く力を求めています｡こうした力は､数学だ したがって対策としては､受験に際して特別な準 けでなく､どの分野の学習でも必要となりますし､ 備をするというよりも､日頃から新聞を始めとする 入試という緊張を強いられる場面でも､ものを考 様々な内容の文章を誠実に読み･考える､という える楽しさを味わって欲しい､と思います｡ 態度を身につけておいて欲しいと思います｡文章 上 記の通り､ 本 校の数 学 入 試 問 題は､日本の を読んだり話を聞いたりする際､中途半端でわ 一般的な高校の入試問題とはスタイルが大きく かった気になったり､自分勝手に理解して満足す 異なりますので､対策として､過去問を実際に解 ることなく､客観的に読み､｢文章とともに考える いてみることは参考になりますし､70分という試 姿勢｣を心がけてください｡ 験時間の使い方の練習にもなるでしょう｡ 学校見学はできますか? Q8 学校見学会や学校説明会などの行事では､ A8 各教科の教員が校内各部署でご案内します｡ 裏表紙の日程をご確認の上ぜひご来校ください｡ ご希望の方は本校HPよりお申し込みください｡また本校事務室で直接お受け取りいた これらの行事以外の日に学校見学をご希望の場合は､見学できない 験する年の3月から6月10日までに行ってください｡ だくこともできますし､学校説明会などでも配布します｡ 日もありますので､必ず事前にご予約の上ご来校ください｡学校紹介 A4 バックグランドが多様な帰国生徒の能力を､統一の学力試験だけで 判定することは困難です｡そのため､中学3年間の成績､ 外国語検定試験結果､推薦状などから総合的に審査します｡ 17 A5 初年度納付金:総計 1,170,100円（高等学校等就学支援金を含まず） （入学時のみ） : 330,000円 : 年 額 591,000円 （各学期197,000円） ● 施設費 : 年 額 180,000円 （各学期60,000円） 帰国生入試の｢面接｣は､ どのように行われますか? ● 生徒会費 : 入会金 受験生1名に対し面接官2名の形式です｡ ※上記の金額は変更となる場合があります。 面接時間は､試験の種類によりますが､ 5∼10分です｡ ● 父母の会費 : 入会金 ● 学年会費 面接は日本語で行われます が､日本 語の不自由さで審 査に不利になることはありま 受験生一人ひとりの海外在留歴と照らし合わせながら､その努力や適応状況､ せん｡内容は､知識や正答を求めるものではなく､受験生がどのような人物か､過去の 言語習得状況､成績の向上などを審査します｡この審査の結果集まる世界各国 海外経験や現状さらに入学後の生活や将来についてどのような考えを持っているかを の教育制度･カリキュラム･評価方法などの情報は､本校の教育実践にも役立っ 聞き､本校にふさわしい生徒かどうかを審査します｡なお推薦入試と9月編入学入試で ています｡受験生のみなさんは､ぜひ現在通っている学校での勉強と生活に､前 は､出願提出された｢自己PRカード｣の内容についても質問しますので､自己PRカード 向きに取り組んでください｡ もしっかりと自分で考え､自分の言葉で書いてください｡ Guidebook 2016 授業料･施設費は学期毎の分割納付です｡高等学校等就学支援金 ● 授業料 として非公開です｡ Q5 本校の初年度納付金は､以下の通りです｡ ● 入学金 DVDをご覧の後､校内をご見学いただきます｡なおクラブ活動は原則 帰国生徒入試の｢書類審査｣とは 何ですか? 学費はいくらですか? については､入学後にお知らせします｡ 4月入試を受ける方は受験する年度の4月から11月末日まで､9月編入試験を受 Q4 数 学 Q9 奨学金制度はありますか? : 1年次 500円 会費4,000円 3,000円 会費15,600円（3期分納） 46,000円 ICU高校には､高等学校等就学支援金､私立高校等授業料軽減助成金などの公的な支援･助成金のほか､ 東京都･埼玉県･千葉県･神奈川県などの地方自治体が募集する貸付奨学金､日本学生支援機構などの団 体による各種の奨学金､また本校独自の｢国際基督教大学高等学校奨学金｣があります｡国際基督教大学 A9 本校独自の奨学金として 高等学校奨学金は､家計の急変により学業を継続することが困難かつ成績が一定水準を満たしている生徒 国際基督教大学高等学校奨学金があります｡ を対象に､審査のうえ授業料3学期分を上限として給付するものです （返還の義務はありません）｡ 18 国際基督教大学高等学校 学校案内2016 H1-H4 色指定 PANTONE 873C （金色） information Access 帰国生徒入学ガイダンス ICU高校へのアクセス 7月14日（ 火） 10：00 ∼ 武蔵境 立川 JR中央線 8月 8日（ 土） 10：00 ∼ 三鷹 南口 至八王子 日赤病院 22日（ 土） 10：00 ∼ 西野 国際基督教大学 高等学校 一般生徒学校見学会 ICU 8月 8日（ 土） 14：30 ∼ 八幡神社 GS 人見街道 消防署 至新宿 GS 富士重工前 国際基督教大学 吉祥寺 南口 三鷹市役所◎ 東八道路 22日（ 土） 14：30 ∼ 中 央自動 至八王子 北口 学校祭 調布インターチェンジ 西調布 調布 9月 18日（金）、19日（土）10：00 ∼ 車道 京王線 道 街 甲州 至新宿 バス路線 J R 中 央 線 武 蔵 境 駅（ 南 口 ）より ●小田急バス 「国際基督教大学」行にて、終点（約12分）下車。徒歩６分 学校説明会（一般・帰国生徒合同） J R 中 央 線 三 鷹 駅（ 南 口 ）より ●小田急バス 「国際基督教大学」行にて終点（約20分）下車。徒歩6分 10月 10日（土 ） 14：30 ∼ 11月 ●「吉祥寺駅」行または 「狛江駅北口」行にて、西野（約10分）下車。徒歩8分 京 王 線 調 布 駅（ 北 口 ）より 7日（土 ） 14：30 ∼ ●小田急バス 「武蔵境駅南口」行または鷹51系統「三鷹駅」行にて、西野 （約20分）下車。徒歩8分 ＊車両による入構は大学正門からとなります。 INTERNATIONAL CHRISTIAN UNIVERSITY HIGH SCHOOL 国際基督教大学 高等学校 〒1 8 4 - 8 5 0 3 東京都小金井市東町1 - 1 - 1 E-mail:[email protected] ICUHS 国際基督教大学高等学校 High School Guidebook 2016 1-1-1, Higashi-cho ,Koganei-shi,Tokyo 184-8503,JAPAN T e l : 0 4 2 2-3 3 - 3 4 0 1（代 表 ） 0 4 2 2 - 3 3 - 3 4 0 7（ 帰 国 生 徒 入 試 担当） INTERNATIONAL CHRISTIAN UNIVERSITY HIGH SCHOOL ICUHS Photo : 吉富 祐一 検索 http://www.icu-h.ed.jp/
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