Nomen und Adjektiven auf der Spur

Fach Deutsch
Schuljahr 2013/14
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Lernplan Nr. 3
Thema: Wortarten – Nomen und Adjektiven auf der Spur
Jahrgangsstufe 5
Lernziel 1: Adjektive verwenden und steigern
1.1
Das Adjektiv beschreibt Nomen genauer
(Buch S. 160)
1.2
Vergleichen durch die Steigerung von Adjektiven
(Doppelklick Arbeitsheft Plus 5 S. 74 ff.)
(Buch S. 161)
1.3
Arbeitsheft: S. 48, Nr. 1a und S. 49, Nr. 2a, b
Vergleiche dein Ergebnis mit der Lösung im Deutschordner!
1.4
Mit Adjektiven beschreiben und steigern – AB 1
1.5
Mit Adjektiven beschreiben und steigern – AB 2
1.6
Arbeitsheft: S. 49, Nr. 3
Achtung! Zu dieser Aufgabe gibt es keine Lösung!
Lernziel 2: Nomen erkennen, passende Artikel verwenden und Genus und
Numerus bestimmen
2.1
Das Nomen: Artikel und Genus
(Buch S. 154-156)
(Arbeitsheft S. 39, Nr. 2)
2.2
Das Nomen im Singular und Plural (Numerus)
(Buch: S. 156-157)
2.3
Arbeitsheft: S.40, Nr. 3 und Nr. 4a,b
Vergleiche dein Ergebnis mit der Lösung im Deutschordner!
2.4
Max erzählt von einem Spiel – Nomen mit
bestimmtem und unbestimmtem Artikel - AB 3
2.5
Arbeitsheft: S. 41, Nr. 6,7
Vergleiche dein Ergebnis mit der Lösung im Deutschordner!
2.6
Nomen sortieren – AB 4
2.7
Das Gespenst – AB 5
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Fach Deutsch
Schuljahr 2013/14
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Lernplan Nr. 3
2.8
Jahrgangsstufe 5
Arbeitsheft: S. 40, Nr. 5
Vergleiche dein Ergebnis mit der Lösung im Deutschordner!
Lernziel 3: Nomen: Die vier Fälle unterscheiden
3.1
3.2
Die vier Fälle des Nomens - Pirateninseln
(Arbeitsheft S. 42,43)
3.3
Teste dich!
(- Deutschbuch S. 167)
(- Förderordner Cornelsen: S. 137 - Genus Numerus
Kasus
S. 153 - Steigerung der
Adjektive)
Nomen verändern sich im Satz - AB 6
3.4
Deutschbuch: S. 159, Nr. 3 a, b
ACHTUNG: Partnerarbeit!
Vergleicht euer Ergebnis mit der Lösung im Deutschordner!
3.5
Arbeitsheft: S. 45, Nr. 2
Vergleiche dein Ergebnis mit der Lösung im Deutschordner!
3.6
Wortgruppen bilden aus Artikel, Adjektiv und Nomen –
AB 7
3.7
Arbeitsheft: S. 45, Nr. 1
Vergleiche dein Ergebnis mit der Lösung im Deutschordner!
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