Anlage 2: Beispielverteilung Kontingentstunden ab Schuljahr 2016

Anlage 2: Beispielverteilung Kontingentstunden ab Schuljahr 2016/2017
GEMEINSCHAFTSSCHULE
Stand 27.03.2015
Klasse
Unterrichtsfach
5
6
7
8
9
10
Stundenkontingent
I. Pflichtbereich1
Religionslehre
2
2
2
11
1
Ethik2
2
2
-
-
-
(5)
Deutsch
4
4
4
4
4
4
24
Pflichtfremdsprache
4
4
4
3
4
4
23
Mathematik
4
4
4
4
4
4
24
Gesellschaftswissenschaftliches Feld
(25)
Geschichte3
1
1
1
2
2
1
8
Geographie
2
1
1
1
1
1
7
Gemeinschaftskunde
-
-
2
1
1
1
5
-
-
1
1
2
1
5
Wirtschaft / Berufs- und Studienorientierung
Naturwissenschaftliches
Feld
Fächerverbund Biologie, Naturphänomene und Technik
(25)
4
3
-
-
-
-
7
Physik
-
-
2
1
2
2
7
Chemie
-
-
-
2
2
2
6
Biologie
-
-
2
1
1
1
5
Musik
2
2
2
1
1
1
9
Bildende Kunst
2
2
2
1
1
1
9
Sport
4
4
3
2
2
2
17
Kompetenzanalyse mit individueller Förderung
-
-
-
2
-
-
2
-
3
3
3
3
12
4
4
4
3
3
Oder 18
-
-
-
3
3
2
8
29
27/31
33/34
33/34
35
32
189/195
II. Wahlpflichtbereich
Technik
Alltagskultur, Ernährung, Soziales
-
Oder 2. Fremdsprache4
III. Profilfach5
3. Fremdsprache, NwT, Musik, Bildende Kunst, Sport
Summe
Pool
Gesamt
Für Maßnahmen zur Differenzierung und Förderung
20
209/ 215
1
In Klasse 5 wird ein Basiskurs Medienbildung im Umfang von 35 Unterrichtsstunden durchgeführt, die aus dem Stundenvolumen der beteiligten Fächer entnommen werden.
Die Gesamtlehrerkonferenz und die Schulkonferenz entscheiden über die am Basiskurs Medienbildung beteiligten Fächer und deren zeitlichen Anteil.
2
In den Klassen 8 bis 10 werden für Schüler, die nicht am Religionsunterricht teilnehmen, fünf Jahreswochenstunden Ethik vorgesehen. Die Wochenstundenzahl im Fach Religionslehre wird unter
Beteiligung der zuständigen kirchlichen Beauftragten festgelegt.
3
Geschichte kann in Klasse 5 oder 6 begonnen werden.
4
Die 2. Fremdsprache kann nur in Klasse 6 begonnen werden.
5
Das Profilfach beginnt in Klasse 8.