Zentrum für Artistik und Theater 2015 Inhalt Vorwort Seite 3 Allgemeines zur Zirkuspädagogik Seite 4 2015-2017 2 Liebe Leserin, lieber Leser, wenn Sie jetzt unser Programm in den Händen halten, werden Sie vielleicht bemerken, dass sich in diesem Jahr das Layout verändert hat. Neues Format - mehr Bilder - mehr Informationen. Aber nicht nur unser Programm geht neue Wege, sondern bei Jojo verändert sich in naher Zukunft auch strukturell einiges. So haben wir ab Herbst 2014 erstmals eine einjährige, zirkuspädagogische Weiterbildung in Hamburg angeboten. Dass unsere Ausschreibung 2014 gleich beim ersten Mal ausgebucht ist, freut uns natürlich besonders. Im Jahr 2015 starten wir in Hamburg dann den zweiten Durchlauf. Näheres hierzu ab Seite 15. Die weitere Veränderung betrifft unseren Standort im Süden. Ab Mai 2015 wird die zirkuspädagogische Weiterbildung in Freiburg stattfinden und dort nun 2 Jahre umfassen. Näheres hierzu ab Seite 4. Schließlich hat sich auch unsere Clownfortbildung mittlerweile etabliert und diese geht im Jahr 2015 in eine neue Runde. Näheres hierzu ab Seite 20. Bei allen Veränderungen dürfen Sie gewiss sein, dass unser hohes Maß an Unterrichtsqualität garantiert bleibt. Dafür stehen mittlerweile mehr als 20-Jahre Erfahrung in der Erwachsenenbildung. Wir ruhen uns auf diesen Erfahrungen allerdings keinesfalls aus, sondern evaluieren unser Angebot stetig aufs Neue. Es bleibt der Anspruch, immer noch ein wenig besser zu werden. In diesem Sinne hoffen wir mit unserem neuen Programm 2015 reges Interesse zu wecken. Ich freue mich schon jetzt auf die vielen Begegnungen und den Austausch mit Ihnen. Herzlichst Bruno Zühlke Ausbildungsleiter Jojo 3 ZIRKUS- UND THEATERPÄDAGOGIK ALLGEMEINES Aus dem großen Interesse an Zirkus und Zirkuskunst hat sich in den vergangenen 25 Jahren die Zirkuspädagogik als eigenständiger Bereich entwickelt. Unsere Angebote vermitteln allen ZirkusTheater-Interessierten eine qualifizierte Weiterbildung in diesen Bereichen. Neben der Vermittlung von Zirkustechniken stellt die Verbindung mit theatralischen Mitteln einen besonderen Schwerpunkt dar. Alle KursleiterInnen der Weiterbildung verfügen über jahrelange Unterrichts-, Bühnen- und Zirkuserfahrung und sind gefragte Referenten in ihren Gebieten im In- und Ausland. ZIELSETZUNG Anliegen der Weiterbildungen ist es, ausgehend vom eigenen spielerischen, theatralischen und artistischen Handeln, den TN Grundelemente der einzelnen Bereiche zu vermitteln. „Learning by doing" ist dabei der erste Grundsatz unserer Kursarbeit. Die eigenen spielerischen Fähigkeiten werden gefördert und vertieft. In allen Phasen wird der Spielprozess und die angewandten Techniken reflektiert, sowie auf die Umsetzung in das jeweilige Arbeitsfeld der TN eingegangen. Die speziellen methodischen und didaktischen Erfordernisse der Zirkuspädagogik werden vermittelt und erlernt. ZIELGRUPPE 4 Zielgruppen sind Menschen, die in pädagogischen und/oder künstlerischen Berufen haupt-, neben- oder ehrenamtlich tätig sind. Darüber hinaus alle, die an einer Weiterbildung in den genannten Bereichen interessiert sind. ANERKENNUNG DER WEITERBILDUNG Mit Abschluss der 2-jährigen Weiterbildung in Freiburg (Seite 6) erreichen die TN den von der Bundesarbeitgemeinschaft Zirkuspädagogik zertifizierten Abschluss Zirkuspädagoge/in Mit Abschluss der einjährigen Weiterbildung in Hamburg (Seite 16) oder mit Abschluss des ersten Jahres in Freiburg erreichen die TN den Abschluss Zirkustrainer/in -Grundlagen Absolventen und Absolventinnen der Weiterbildung in Hamburg haben die Zugangsvoraussetzung für den Besuch des 2.Jahres, welches wir in Freiburg anbieten. Unsere Weiterbildung ist ausserdem vom Bundesverband der Theaterpädagogen in die Liste der empfohlenen Bildungsinstitute aufgenommen worden. Damit können die Unterrichtsstunden als Basis für die Ausbildung als „Theaterpädagoge/ Theaterpädagogin (BUT)" anerkannt werden. 5 RÄUMLICHKEITEN Die Weiterbildung findet in den Räumlichkeiten des Circus Harlekin/Haus der Jugend in Freiburg statt. Dort stehen uns mehrere große Bewegungsräume und eine kleine Turnhalle zur Verfügung. Das Haus der Jugend liegt zentral und ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut zu erreichen. UNTERKUNFT/VERPFLEGUNG In der Nähe vom Haus der Jugend befinden sich mehrere günstige Übernachtungsmöglichkeiten für die TeilnehmerInnen. Auf Wunsch helfen wir bei der Suche und werden eine Liste von günstigen Übernachtungen den TN zukommen lassen. Den Teilnehmern wird an den Unterrichtstagen auf Wunsch ein günstiges, warmes Mittagessen angeboten. ZEITLICHE GLIEDERUNG 6 Die Weiterbildung gliedert sich in 12 Module in einem Zeitraum von 2 Jahren. Die Module laufen in der Regel von Sonntag Abend bis Freitag Nachmittag. Unterrichtszeiten sind 09.30 13.00 und 15.00-18.30 Uhr, zum Teil zusätzlich noch UE am Abend. Das 6. Modul läuft über 7 Tage, das 12. Modul über 9 Tage. Alle Module finden in den baden - württembergischen Ferien statt. Neben der Weiterbildung vor Ort sind begleitende, von den TN selbst zu organisierende Regionalgruppen mit mind. 3, max. 6 Teilnehmern Bestandteil der Weiterbildung. Die Regionalgruppen sollen sich mindestens einmal zwischen den Modulen treffen. Die gesamte Weiterbildung umfasst 920 Unterrichtsstunden. 1.Modul: Clownerie 24. - 29. Mai 2015 Kursleiter: Bruno Zühlke Die Beschäftigung mit der Figur des Clowns ist die Basis für unsere Theaterarbeit. Sie ist bestens dazu geeignet, die Spielfreude der TeilnehmerInnen zu wecken. Wir begeben uns auf die Suche nach unseren komischen Seiten und entwickeln eine eigene Clownfigur. Grundlagen clownesker Techniken, Spielregeln der Improvisation, individuelle Arbeit und ein weiterführendes Verständnis für Komik sind weitere Themen dieser Woche. Ein gezieltes Körpertraining, Spiele und Improvisationen bilden die Basis für diese Arbeit. 2. Modul: Jonglage & Choreografie 02. -07.August 2015 Kursleiter: Günter Klingler Neben der Vermittlung von verschiedenen Grundprinzipien des Jonglierens, geht es insbesondere um die Entdeckung und Entwicklung von körperlichem Ausdruck und das Bewusstsein für die Qualität von Bewegung. Jonglieren wird nicht ausschließlich als Technik verstanden, sondern wir betrachten die darstellenden Möglichkeiten, die sich aus dem Zusammenspiel von Körper, Objekt und Gruppe ergeben. Choreografien, Arbeit mit Musik und Möglichkeiten szenischer Darstellung von Jonglage werden erarbeitet. An Jongliertechniken werden insbesondere behandelt: Ein-, Zwei- und Mehrballjonglagen, Keulenarbeit, Passingtechniken, Diabolo, Ball- und Stockdrehen. 7 3. Modul: Akrobatik 01. - 06. November 2015 Kursleiter: Heike und Samuel Jornot Das Modul baut auf vorbereitende Körperarbeit (Einwärmen, Dehnungsarbeit, Kraft, Schnelligkeit, Ausdauer) auf. Es werden Grundlagen der Akrobatik geübt. Haltungsformen, sowie Grundbewegungen wie Rolle, Strecksprung, Kopfstand, Handstand, Rad, Brücke usw., desgleichen Sprünge, Fallfiguren, Pyramiden und Partnerakrobatik. Die Vermittlung praktischer Kenntnisse, die Erarbeitung der Lernschritte, die Hilfestellung, die Bewegungsanalyse akrobatischer Grundfiguren sowie deren Kombination stehen im Mittelpunkt. 4. Modul: Artistik voraussichtlich Januar 2016 Kursleiter: Heike und Samuel Jornot Unter dem Stichwort „ Artistik" beschäftigen wir uns mit artistischen Geräten, über dem Boden: Drahtseil, Trapez, Vertikalseil - und am Boden: Rola-Rola und Einradfahren. Einführung in die jeweiligen Techniken, Übungsanleitungen, Hilfestellungen und Training. Weiterhin wird die Verbindung von Technik und darstellenden Möglichkeiten behandelt. Inhalte der 3. Phase (Akrobatik) werden wiederholt und weitergeführt. 8 5. Modul:Körpertheater-Figuration mimée voraussichtlich Kursleiter: Günter Fortmeier (Körpertheater), Andrea Baldauf (Maskenbild) März 2016 Die Bausteine der Figuration mimée sind Pantomime, Bewegung und Ganzkörpertheater. Alltagssituationen und einfache Handlungen werden unter Einsatz des ganzen Körpers oder mit Teilen des selbigen (Hand, Fuß, Kopf, Schulter, Arm) dargestellt. Durch die F.-M. lassen sich in relativ kurzer Zeit kreative, witzige und kleine Geschichten entwickeln, ohne dass ein bestimmtes Können bei den TeilnehmerInnen vorausgesetzt werden muss. Ergänzend hierzu findet eine Einführung in das Thema Maske statt. 6.Modul: „Inszenierung zirzensischer Bilder“ Kursleitung: Samuel Jornot voraussichtlich Mai 2016 7 Tage Modul In der Arbeit an Zirkusgeräten entdecken wir die einem Körper, einer Bewegung, einer Handlung innewohnende Aussagekraft. Sinn und Aussage dieser Bilder werden weder ersonnen noch geplant, sondern entwickeln sich in einem gemeinschaftlichen kreativen Prozeß zwischen Artist und Regisseur. Durch vorurteilsfreie Beobachtung und behutsame Inszenierung üben wir unsere Fähigkeit, versteckte Bilder für Zuschauer erkennbar zu machen. Wir lassen uns dabei nicht von eigenen Ideen leiten, sondern von unseren Emotionen während des Betrachtens, von unserer Empfänglichkeit für die metaphorische Aussagekraft zirzensischer Bilder. Die Inszenierung mit ihren Instrumenten - Musik, Licht, Bühnenbild, dramaturgischer Aufbau - lebt im Spannungsfeld zwischen der Sensibilität und Offenheit für die oft verborgene Aussage eines Bildes und dem Bedürfnis nach persönlicher Interpretation. Dieses längere Modul endet mit einer Werkstattaufführung, in der die Arbeitsergebnisse gezeigt werden. 9 7.Modul: Theorie – Praxis Juli 2016 Kursleitung: Bruno Zühlke, Andreas Balzer, Jörg Breitweg, Samuel Jornot Es wird wissenschaftliches Hintergrundwissen vermittelt, welches für die zirkuspädagogische Arbeit von besonderer Relevanz ist. Themen sind u.a.: Qualitätskriterien in der Zirkuspädagogik, Beobachtung und Feed-back. Bewegungslernen und Gesundheit, Materialkunde und Sicherheitsfragen, Administration und Organisation, sowie Rechtsfragen. Auf der praktischen Seite werden die TN zirkuspädagogische Übungseinheiten mit der Weiterbildungsgruppe durchführen. Alle Übungsleitereinheiten werden gezielt vorbereitet, beobachtet und reflektiert. Die methodische Anleitung, die Analyse von Lernprozessen und die Beobachtung gruppendynamischer Abläufe werden theoretisch wie praktisch im Vordergrund stehen. 8. Modul „Arbeit mit Objekten/Requisiten” 10 Herbst 2016 Kursleitung: Samuel Jornot Das Requisit ist kein passives Objekt, welches wir als Artisten manipulieren und mit Technik „beherrschen“, sondern aktiver Partner mit seinem Eigenleben, seinem Rhythmus, seinen besonderen Bewegungsqualitäten, seiner Sprache und Ausdrucksfähigkeit. Wir entdecken nicht nur traditionelle Zirkusrequisiten, sondern befassen uns kreativ vorwiegend mit großen Gebrauchsgegenständen, Möbel, Materialien aus dem Alltag oder von der Müllhalde. Ausgehend von deren offenkundigem „Verwendungszweck“ erforschen wir weitere Spielmöglichkeiten. Mit unserem Körper treten wir mit dem Objekt-Partner in Kontakt, um mit ihm zu kommunizieren und ihn zum Eigenleben zu erwecken. Seine Reaktionen beeinflussen unser Spiel und verändern unsere Technik. Zuschauend entdecken und reflektieren wir die Bedeutung erzeugende Wirkung des Zusammenspiels von Mensch und Objekt, Grundlage der faszinierenden Bildhaftigkeit von Zirkuskunst. 9. Modul “Improvisation/Schauspieltraining” Winter 2017 Kursleitung: Bruno Zühlke Wie gelingt es mir, wie ein unbeschriebenes, weises Blatt Papier auf die Bühne zu treten und mich selbst überraschen zu lassen von den Bildern, Geschichten und Begegnungen, die sich scheinbar aus dem Nichts entwickeln? Bilder, die man sich nicht ausdenken kann und die aus der freien Assoziation entstehen. An Hand von verschiedenen Improvisationstechniken finden wir Antworten auf diese Frage. Wir entwickeln schrittweise eine Methode, wie wir die Türen zu immer neuen Ideen und Geschichten finden und öffnen können. Die freie Improvisation schafft uns Augenblicke der Kreativität. Unser Körper, unsere Stimme und Sprache geben uns Ausdrucksmöglichkeiten für die Assoziationen und Geschichten, die zwischen Bühne und Zuschauerraum schlummern und darauf warten, entdeckt und gespielt zu werden. Schließlich wollen wir herausfinden, wie wir Improvisation mit Zirkustechniken verbinden können. 10. Modul Projektwoche Frühjahr 2017 Kursleitung: Bruno Zühlke Während früherer Module konnten die TN bereits praktische Erfahrungen im Übungsleitertraining sammeln. In der Woche nun wird Didaktik und Methodik in der Zirkuspädagogik im Mittelpunkt stehen. Ziel der Woche ist die Erweiterung fachlicher und sozialer Kompetenzen im zirkuspädagogischen Unterricht. Die Weiterbildungsgruppe wird im Rahmen dieser Projektwoche mit einer Schulklasse oder Gruppe ein zirkuspädagogisches Projekt durchführen. Alle Übungsleitereinheiten werden gezielt vorbereitet, beobachtet und reflektiert. Die methodische Anleitung, die Analyse von Lernprozessen und die Beobachtung gruppendynamischer Abläufe werden theoretisch wie praktisch im Vordergrund stehen. 11 11.Modul: 2 Wahlmodule “Stimme, Sprache, Rhythmus, Text ” voraussichtlich Pfingsten 2017 Kursleitung: Helga Kröplin Mit der Schulung der eigenen Stimme und Sprache erweitert der Zirkuspädagoge in mehrerer Hinsicht seine Kompetenz. Für die praktische Arbeit ist ein ausgewogener Gebrauch der eigenen Stimme unerlässlich. Für die künstlerische Arbeit wird der Gebrauch von Stimme, Sprache und Text in der Zirkuskunst immer wichtiger. Atem- und Körperarbeit sowie Dehnung und spielerisch rhythmische Lockerung bilden die Basis für das Training von Stimme und Sprache. Die Arbeit an Intonation, Artikulation, Stimmpotential, Ausdruck und Gestaltung von Texten stehen im Mittelpunkt. Dabei wird jeder Teilnehmer in seinen Individuellen Voraussetzungen und Möglichkeiten herausgefordert und gefördert. Schließlich wird es im Workshop um die Verbindung von Stimme, Sprache und Text mit Zirkustechniken gehen; das Ergebnis sind oft erstaunliche Performance-Möglichkeiten. “Tanz, Objekt & Choreografie” 12 Kursleitung: Günter Klingler Wir untersuchen choreographische Grundprinzipien, die sowohl für tänzerische als auch für zirzensische Prozesse gelten. Der bewußte Umgang mit Raum und Zeit ist dabei eine der wichtigsten Grundkomponenten. Des Weiteren erforschen wir Gruppenkonstellationen (Solo-, Duett-, Großgruppensituation) und lernen das Prinzip der „Instant Choreography“ kennen. Bei der Objektarbeit sind Körper und Objekt „gleichberechtigt“, d.h. der Körper erzählt, indem er sich in Beziehung zum Objekt setzt. In der Entfremdung des Objekts sind wir auf der Suche nach starken Bildern und der Kreation neuer Zusammenhänge. Außerdem können in Bewegungssysteme Objekte integriert werden, die zunächst nichts mit den Bewegungsabläufen zu tun haben. Das Ergebnis sind Choreographien, bei denen Objektmanipulation und Bewegung ineinander greifen und sich verblüffend vielschichtige Spielvariationen ergeben. Kolloquium 2 Tage im Anschluss an das 11.Modul Leitung: Samuel Jornot, Bruno Zühlke Direkt im Anschuss an die Wahlmodule treffen sich alle TeilnehmerInnen zu einem 2-tägigem Kolloquium. Jede/r Teilnehmer/in hat im Vorfeld ein zirkuspädagogisch relevantes Thema schriftlich zu behandeln. Diese Arbeit wird sie/er während des Kolloquiums in einer offenen Diskussion argumentativ vertreten. Außerdem führt jede/r TN eine eigenständig vorbereitete zirkuspädagogische Lerneinheit mit einer externen Gruppe durch. 12.Modul: Abschluss - Inszenierung Sommer 2017 (10 Tage Modul: Fr. bis So.) Kursleiter: Bruno Zühlke und weitere Dozenten Die TN entwickeln aus den Inhalten der Weiterbildung ein eigenes Zirkustheaterprogramm, welches am Ende der Doppelwoche zu zwei öffentlichen Aufführungen gelangt. Von der Idee, über Improvisationen und technischem Training bis hin zur Erarbeitung einer Nummer/Szene werden alle Schritte gemeinsam erarbeitet. Dazu gehören u.a. Dramaturgie, Choreographie, Ausdruck, Dynamik und Rhythmus einer Nummer. Weitere Themen sind Kostüm-, Musik- und Requisitenwahl. Schließlich werden Fragen der Gesamtplanung und Regie eines Programmes, Licht- und Tontechnik behandelt. Am Ende steht die Durchführung und Auswertung der öffentlichen Aufführungen. 13 Beginn der nächsten Weiterbildung ist Mai 2015. Teilnehmerzahl: maximal 18 Plätze KOSTEN: Anmeldegebühr: Euro 240.-€ Monatliche Rate: Euro 190,-€/ ermäßigt 170.-€ * 25 Raten: Beginn Mai 2015 bis Mai 2017 insgesamt 4.990.-€/ ermäßigt 4.490.-€ Kosten für das erste Jahr (einschließlich Modul 6) bei Sonderkündigung: 12 Raten : Beginn Mai 2015 bis April 2016 insgesamt 2.520.-€/ ermäßigt 2.280.-€ *Ermäßigung für Studenten, Arbeitslose etc. mit Nachweis ANMELDUNG Die Auswahl der Gruppe der Teilnehmerinnen und Teilnehmer erfolgt im März 2015. Später eingehende Anmeldungen werden berücksichtigt, wenn noch Plätze frei sind. Für eine Anmeldung bitte den Anmeldeschein am Ende des Prospektes benutzen. Eine frühzeitige Anmeldung wird empfohlen. ANFAHRT 14 Adresse: Haus der Jugend Freiburg, Uhlandstraße. 2, 79102 Freiburg Bahn: Hauptbahnhof Freiburg i.Brsg. Öffentliche Verkehrsmittel: Haltestelle Johanneskirche, Straßenbahnlinie 2,3 und 5. Von dort 5 Minuten zu Fuß! 15 ALLGEMEINES Mit der Ausschreibung HG 2 starten wir die zweite, einjährige Weiterbildung in Hamburg. Absolventen und Absolventinnen der einjährigen Weiterbildung schließen mit dem Zertifikat Zirkustrainer/in-Grundlagen ab. Damit haben sie gleichzeitig die Zugangsvoraussetzung für den Besuch des 2.Jahres. Dieses wird momentan in Freiburg angeboten. RÄUMLICHKEITEN Die Weiterbildung in Hamburg findet in Kooperation mit dem Circus Abrax Kadabrax Hamburg und dem Bürgerhaus Bornheide statt Die Weiterbildung findet in den Räumlichkeiten des Circus Abrax Kadabrax in Hamburg, Stadtteil Osdorf statt. Für den Unterricht stehen verschiedene Räumlichkeiten zur Verfügung: eine Turnhalle, ein Bewegungs- und Gymnastikraum im Bürgerhaus Bornheide und das Zirkuszelt. In den Pausen kann das wunderschöne Zirkuscafé in einem alten Zirkuswagen genutzt werden. ZEITLICHE GLIEDERUNG Die Weiterbildung gliedert sich in 9 Module über einen Zeitraum von einem Jahr. Sie beinhaltet 7 Wochenenden plus zwei längere Module (5 Tage zu Beginn und 10 Tage zum Abschluss). Die Wochenenden beginnen am Freitag um 17.00 Uhr und enden am Sonntag um 15.00 Uhr. Unterrichtszeiten sind am ersten Tag jeweils 17.00 Uhr bis 21.00 Uhr, an den übrigen Tagen von 9.30 Uhr bis 18.00 Uhr und an den abschließenden Sonntagen jeweils von 9.30 Uhr bis 15.00 Uhr. Die Zeiten bei den längeren Modulen sind entsprechend. Diese Grundausbildung umfasst ca. 320 Unterrichtseinheiten ( 1 UE = 45 min.) Beginn der nächsten Weiterbildung in Hamburg ist im Oktober 2015. 16 Die Inhalte der einzelnen Module sind weitgehend identisch mit den beschrieben Inhalten der Module in Freiburg (siehe ab Seite 7) 1. Modul: Clownerie Kursleiter: Bruno Zühlke 30.9. - 04. Oktober 2015 (5 Tage: Mi bis So) 2. + 3. Modul: Akrobatik Kursleiter: Samuel Jornot 27. - 29. November 2015 und 15. - 17.Januar 2016 4. + 5. Modul: Artistik Kursleiter: Samuel Jornot 26.- 28.Februar und 08. - 10.April 2016 6. + 7. Modul: Jonglage & Choreografie Kursleiter: Günter Klingler 13. - 15. Mai und 08. - 10.Juli 2016 8. Modul: Zirkuspädagogik in Praxis und Theorie Kursleiter: Bruno Zühlke 02. bis 04. September 2016 9.Modul: Inszenierung Kursleiter: Bruno Zühlke, Dennis von Salis 14. bis 23. Oktober 2016 (10 Tage: Fr - So) 17 KOSTEN: Anmeldegebühr: Euro 310.-€ Monatliche Rate: Euro 190,-€/ ermäßigt 170.-€ * 12 Raten: Beginn Oktober 2015 bis September 2016 insgesamt 2.590.-€/ ermäßigt 2.350.-€ *Ermäßigung für Studenten und Studentinnen, Arbeitslose etc. mit Nachweis Teilnehmerzahl: maximal 18 Plätze ANMELDUNG Für eine Anmeldung bitten den Anmeldeschein am Ende des Prospektes benutzen. Eine frühzeitige Anmeldung wird empfohlen. FÖRDERMÖGLICHKEITEN Abhängig vom Bundesland, in dem die TeilnehmerInnen ihren Wohnsitz haben, gibt es unterschiedliche Fördermöglichkeiten für eine berufsbegleitende Weiterbildung. Für Menschen aus Hamburg HamburgerInnen können nach dem ESF-Programm "Weiterbildungsbonus" Fördermittel von bis zu 50 % und bis max. 750,-€ für berufsbegleitende Lehrgänge beantragen. Näheres unter: www.punkt-b.org Sonstige Förderungen Einen guten Überblick über weitere Fördermöglichkeiten zu berufsbegleitenden Weiter- bildungen bietet die Seite: www.itb-net.de/weiterbildung/foerderung.htm 18 ALLGEMEINES Die Fortbildung „CLOWN“ wird unter der Leitung von Bruno Zühlke angeboten. Es soll allen Interessierten einen vertieften Einblick in die Welt der Clowns geben. Im Vordergrund steht die Entdeckung und Entwicklung des eigenen Clowns. Ausgehend von den persönlichen Eigenarten jedes TN wird jede/r auf die Suche nach seinen komischen Seiten, seinem Clown gehen. Anhaltspunkte für diese Suche sind die eigene Sprache, die Art sich zu bewegen, die Stimme, die eigenen Fertigkeiten und „Unfertigkeiten“. Die Arbeit am eigenen Clown führt uns zu den Themen: authentisches Spiel, Wachheit und Präsenz, sowie zu meiner eigenen Originalität, zu meinen komischen und vielleicht tragischen Seiten. Die Basis für die Suche nach dem eigenen Clown ist die Improvisation. Die TN lernen die Grundlagen der Theaterimprovisation kennen. Die Arbeit an der eigenen Figur sowie Clown- und Slapsticktechniken bauen auf diese Erfahrung auf. Die Tücke des Objektes lernen die TN in der clownesken Auseinandersetzung mit Requisiten kennen. Schließlich werden die Ergebnisse in eine bühnenreifen Fassung gebracht und die Fortbildung endet in zwei öffentlichen Aufführungen. ZIELGRUPPE Zielgruppen sind Menschen, die bereits erste Erfahrungen mit der Figur des Clowns gemacht haben oder über Theatererfahrung verfügen. Die Inhalte der Fortbildung sind insbesondere dazu geeignet, diese in der eigenen künstlerischen und/oder pädagogisch/therapeutischen Arbeit anzuwenden. 19 ZEITLICHE GLIEDERUNG Die Fortbildung gliedert sich in 4 Module. Die ersten 3 Module dauern jeweils 4 Tage, das letzte Modul geht über 9 Tage. Kurszeiten sind jeweils am ersten Tag 18.00 bis 21.00 Uhr, an allen anderen Tagen täglich von 9.15 -12.30 Uhr und 15.00 - 18.30 Uhr und am letzten Tag jeweils von 9.15 Uhr bis 12.30 Uhr. Insgesamt umfasst die Fortbildung 210 Ustd. ANERKENNUNG DER FORTBILDUNG Die TN erhalten am Ende ein Zertifikat mit den Inhalten der Fortbildung. Unser Fortbildungsinstitut ist vom Bundesverband der Theaterpädagogen in die Liste der empfohlenen Bildungsinstitute aufgenommen worden. KURSLEITUNG Bruno Zühlke, Assistenz (Modul 4):Maria Dunst KURSORT Oberspitzenbach ist ein Ortsteil von Gutach/Brsg. im Elztal - 30 km nord-östlich von Freiburg. Das Haus, eine ehemalige Zwergschule, liegt landschaftlich sehr reizvoll und absolut ruhig mit einem herrlichen Blick auf den Schwarzwald. Es verfügt u.a. über einen wunderschönen Seminarraum, einen traumhaft ausgebauten Dachboden als Aufenthaltsraum, Schlafmöglichkeit für die Kursteilnehmer, eine Sauna und viele kleine Extras. Ein idealer Platz zum Arbeiten, aber auch zum Entspannen und Natur genießen. 20 1.Modul: Das clowneske Spiel 22. - 26.April 2015 (Mittwoch bis Sonntag) Im ersten Modul werden wir die Grundlagen des clownesken Spiels erforschen: Spielfreude, Präsenz auf der Bühne, Wachheit und den Kontakt zum Publikum. Es wird uns die Frage beschäftigen: Wie kann ich als Clown die Leute zum Lachen bringen? Außerdem behandeln wir das Fiasko - oder den spielerischen Umgang mit dem Scheitern. 2.Modul: Der Clown und die Improvisation 03. - 07.Juni 2015 ( Mittwoch bis Sonntag) Über die Improvisation entdeckt der Clown sich selbst und die Welt. Unvoreingenommen und offen begegnet er dem Leben. Wir lernen in diesem Modul die Grundlagen der clownesken Improvisation kennen. Sie öffnet uns die Türen zu immer neuen Ideen und Geschichten. Die freie Improvisation schafft uns Augenblicke der Kreativität. 3.Modul: Die clowneske Figur und das Objekt 15. - 19.Juli 2015 (Mittwoch bis Sonntag) Schrittweise entwickeln wir über die eigene Bewegung unsere clowneske Figur. Wir finden heraus, welche Eigenarten sie hat, wann sie uns zum Lachen bringt und wann sie uns berührt. Im Umgang mit den Objekten wird die Originalität der Figur noch deutlicher. Slapstick- und Clowntechniken erweitern unser Spielrepertoir. 21 4.Modul: Der Clown und die Bühne 22. bis 30.August 2015 ( 9 Tage / Samstag bis Sonntag) Die TN entwickeln aus den Erfahrungen der Fortbildung ein eigenes Clowntheaterprogramm, welches am Ende der Woche zur öffentlichen Aufführung gelangt. Von der Idee, über Improvisationen und Training bis hin zur einer Nummer/Szene werden alle Schritte gemeinsam erarbeitet. Solo-, Duo- und Gruppennummern werden Bestandteil der Aufführung sein. KURSPLÄTZE maximal 12 Kursplätze KOSTEN Kursgebühr Euro 1.780.-€ /ermäßigt 1.650.-€ Es können auch einzelne Module gebucht werden. Kursgebühr für Einzelmodule ( 4 - Tage Module): 360.-€ / ermäßigt 330.-€ Kursgebühr für das Inszenierungsmodul ( 8 - Tage Modul): 720.-€ / ermäßigt 660.-€ ZAHLUNGSWEISE Zunächst ist eine Anzahlung von Euro 280.-€ (bei Ermäßigung 150.-€ ) fällig und dann in 6 monatlichen Raten von Euro 250.- (Beginn April 2015 bis einschließlich September 2015) oder eine einmalige Zahlung mit Rabatt zu Beginn der Fortbildung in Höhe Euro 1.680.-€ (bei Ermäßigung 1.550.-€) Gesamtbetrag minus Rabatt von 100.-€. Die Kosten für Verpflegung und Unterkunft werden jeweils am Ende des Modules abgerechnet. 22 VERPFLEGUNG Auf Wunsch bieten wir eine Teil- oder Vollverpflegung für die TN: 18.-Euro für Vollverpflegung pro Tag UNTERKUNFT Wir bieten auf Wunsch eine einfache Unterkunft im Haus an: 9.-€uro pro Nacht oder im Sommer Zelten auf der Wiese: 4.-€uro pro Nacht. In der unmittelbaren Nachbarschaft gibt es auch Ferienwohnungen und ggf. Einzelzimmer. Wir helfen bei der Vermittlung. Preise auf Anfrage ANMELDUNG Bitte das Anmeldeformular auf Seite 29+30 verwenden. Die Auswahl der Gruppe der Teilnehmerinnen und Teilnehmer erfolgt im Januar 2015. Später eingehende Anmeldungen werden berücksichtigt, wenn noch Plätze frei sind. Fügen Sie Ihrer Anmeldung bitte ein kurze Vita bei. 23 Bruno Zühlke - Gesamtleitung Ausbildung als Erzieher, Studium der Sozialpädagogik und anschließend langjährige Tätigkeit in der Jugendhilfe. Anerkannter Theaterpädagoge (BUT) und Zirkuspädagoge (BAG). Seit Anfang der 80er Jahre Ausbildung im Bereich Theater und Circus u.a. Akademie Remscheid (Theaterpädagogik und Regie), Ecole Philippe Gaulier/London und Pierre Byland/ Locarno. Bruno arbeitet freiberuflich als Clown (Jojo), Regisseur und Theaterpädagoge. Neben seinen Auftritten und der Leitung der zirkus- und theaterpädagogischen Ausbildung gibt er Kurse im In- und Ausland. Seine Programme wurden mehrfach ausgezeichnet u.a. mit dem Kleinkunstpreis des Landes BadenWürttemberg. Samuel Jornot Samuel ist Schweizer, Ausbildung zum Lehrer, Studium der Pädagogik, Psychologie und Soziologie. Schauspielausbildung bei Jacques Lecoq und Etienne Decroux- Paris. Ab 1981 Circusartist mit Tourneen in Europa und den USA. 6 Jahre Fachlehrer für Akrobatik und Circusartistik an der Internationalen Circusschule in Chalons-en-Champagne/ Frankreich. Seit 1996 arbeitet er als freischaffender Circuslehrer und Choreograph. Zwischen 1985 und 1989 war er als künstlerischer Berater für Produktionen des „Cirque du Soleil“ tätig. Als vielgefragter Regisseur inszeniert er im Bereich Circus, Theater und Event. 2006 hat er einen Bachelor- Studiengang für Circusartistik in den Niederlanden eingerichtet. Er ist Künstlerischer Leiter der 'Fontys Academy for Circus and Performance Art'. 24 Heike Jornot Ehemalige Zirkusartistin (Luftartistik) mit Tourneen in der Schweiz, Deutschland, Frankreich, Spanien, USA (Ringling Bros. and Barnum & Bailey). Unterrichtet Zirkusartistik in Frankreich, Italien und Deutschland und Holland. Zirkuspädagogische Ausbildung bei Jojo - Zentrum für Artistik und Theater. Regieassistenz und Regie für diverse Zirkusprojekte. Günter Klingler Der 3-jährigen Ausbildung an der “Scuola Teatro Dimitri” in der Schweiz folgte eine Saison als Clown beim “Circus Monti”. Als Tänzer und Performer arbeitete er seither für verschiedene Kompanien und tourt mit seinem Solo-Comedyprogramm als „Heinz Herrmann“. 2006 hat er mit „HeadFeedHands" eine eigene Kompanie für zeitgenössischen Zirkus gegründet. Neben seinen Auftritten ist Günter im In- und Ausland als Dozent, Regisseur und Choreograph tätig. Günter Fortmeier Günter ist Absolvent der Folkwanghochschule Essen, Fachbereich Schauspiel und Pantomime. Von 1986 bis 92 gehörte er dem Zelttheater „Compagnia Buffo" an. Mit seinem unvergleichlichen Handtheater begeistert er seit Jahren sein Publikum im deutschsprachigen Raum in Theatern, Varietés sowie auf Festivals. Seit 1992 unterrichtet er Pantomime u. Figuration mimèe. 25 Andrea Baldauf Ausbildung als Krankenschwester, Mitarbeit im Kinder- und Jugendzirkus „Pepperoni". Mitwirkung bei Donna Wedda und bei Circo „F"- Frauenzirkusprojekt. Andrea hat die Grund- und Aufbaufortbildung absolviert. Sie ist u.a. für den Bereich Maskenbildnerei und Schminken verantwortlich. Helga Kröplin Regisseurin, Schauspielerin, Musikerin und freie Theaterpädagogin. Studium Kunst und Musik Duisburg; Ausbildung Theaterpädagogik in der Akademie Remscheid; Bühnenclownausbildung am Theatertransit Darmstadt. Langjährige, praktische Theaterarbeit mit Ensembles und Theaterprojekten, sowie eigene Produktionen im In - und Ausland. Nach 7 Jahren am Theater entwickelte sie 2002 einen eigenen, persönlichkeitsorientierten Ansatz der Theater-und Musikpraxis. Andreas Balzer (Rechtsfragen, Management, Versicherung, Marketing) Andreas Balzer, Pädagoge und Betriebswirt (VWA). Tätigkeit als Schauspieler, Regisseur, in der Erwachsenenbildung, als Kulturmanager, Geschäftsführer eines großen Tagungszentrums. Lehrer für die Landesklassen der Veranstaltungskaufleute an der Event-Akademie Baden-Baden. Fachberater und Trainer für die Veranstaltungswirtschaft (MICE) 26 Dennis von Salis (Organisationsleitung und Begleitung Hamburg) Dennis ist Erzieher und Zirkuspädagoge. Als Jugendlicher sammelte er erste Erfahrungen als Akteur und Trainer im Zirkusbereich. Nach seiner Erzieherausbildung und einem einjährigen Aufenthalt in Australien nahm er seine zirkuspädagogische Arbeit in Hamburg auf. Dennis absolvierte berufsbegleitend die Grundausbildung, die Vertiefung und die Aufbaufortbildung am Jojo-Zentrum. Seit 2008 arbeitet er freiberuflich u. a. für den Circus Abrax Kadabrax, trainiert dort Kinder- und Jugendgruppen und ist Standortleiter am Osdorfer Born. Dennis wird die Weiterbildung durchgehend begleiten und u.a. für organisatorische Fragen vor Ort verantwortlich sein. Selina Marmsoler und Isabelle Noël (Organisationsleitung und Begleitung Freiburg) Selina (Bild links) hat schon früh in einem Südtiroler Kinder- und Jugendzirkus die Zirkuswelt entdeckt. Sie studierte Erziehungswissenschaften in Innsbruck und absolvierte die Grund- und Aufbaufortbildung im Jojo-Zentrum. Seit 2002 arbeitet Sie hauptberuflich in verschiedenen Zirkusprojekten in Italien, Deutschland und der Schweiz. Isabelle (Bild rechts) hat mit 11 Jahren mit Zirkus angefangen. Sie hat Kunstpädagogik mit Schwerpunkt "Darstellende Kunst" studiert und arbeitet seit 2004 als Trainerin im Circus Harlekin/Freiburg. Bei Jojo hat sie die Grundausbildung absolviert. Neben ihrer eigenen Compagnie VoiliVoilà ist sie noch in verschiedenen anderen künstlerischen Projekten tätig. 27 Maria Dunst (Assistenz Clownfortbildung Abschlussmodul) Früher legte sie als Narkoseschwester die Menschen in den Schlaf, jetzt streut sie das Clownund Zirkusvirus in Schulen und Firmen als Zirkuspädagogin aus. Maria hat alle 3 Abschnitten der Ausbildung im Jojo-Zentrum absolviert und zahlreichen Workshops zum Thema Clown und Kinderyoga besucht. Sie ist Gründerin des Cirus Rhinoceros in Graubünden/Schweiz und arbeitet mit ihrem Mann als Clownsduo „Die DünstlerInnen“ auf der Bühne und in gesundheiltlichen Einrichtugen. Jörg Breitweg (Beobachtung, Feedback und Qualitätskriterien in der Zirkuspädagogik) Jörg hat Sozialpädagogik studiert und als Streetworker, sowie in der Erwachsenenbildung gearbeitet. Zusatzausbildungen als Qualitätsmanager (TAW Cert), Mediator und in Gewaltfreier Kommunikation. Nebenher ist er als Straßenkünstler aufgetreten und hat Zirkusfreizeiten geleitet. Vorsitzender der LAG Zirkuspädagogik Bayern. Er sitzt im Projektbeirat von „Zirkus macht stark“ und hat die BAG Standards zur Zirkuspädagogik mitentwickelt. Arbeitsschwerpunkte sind momentan „Körperorientierte Präventionsarbeit“ und „Gewaltprävention an Schulen“. Claudia Herr (Büro) ursprünglich gelernte Versicherungskauffrau. Sie bewältigt im Büro in Oberspitzenbach den stetig anwachsenden Verwaltungsaufwand, der im Zusammenhang mit den Weiterbildungen entsteht. E-mail: [email protected] 28 O 2- JÄHRIGE WEITERBILDUNG FREIBURG G 21 O FORTBILDUNG CLOWN 2015 O EINJÄHRIGE WEITERBILDUNG HAMBURG HG 2 Name: _________________________________________________________________________________________________ Anschrift: _________________________________________________________________________________________________ Tel.: ______________________________________ E-mail: _________________________________________________ O Die Anzahlung in Höhe von Euro werde ich nach Zusendung der Weiterbildungsvereinbarung bzw. Bestätigung meiner Anmeldungüberweisen auf das Konto von Jojo-Zentrum für Artistik und Theater. Die Anmeldebdigungen auf Seite 31 habe ich gelesen BIC: Datum DEUTDEDBFRE IBAN: DE 83 6807 0024 0275 0172 00 (Bitte vermerken G21, HG 2 oder Clownfortbildung und ihr Name) Unterschrift ________________________________________________ Die Anmeldung bitte einsenden an: JOJO - Zentrum für Artistik und Theater ,Kapellenweg 1, D - 79261 Oberspitzenbach E-mail: [email protected] www.jojo-zentrum.de Tel.: 07682 / 909601 Fax: 07682 / 909602 Bei Fragen wenden Sie sich bitte ebenfalls an die o.g. Adresse 29 Geburtsdatum:_________________________________________ Derzeitige Tätigkeit:____________________________________ Mich interessiert die Weiterbildung weil: ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ Welche Vorerfahrungen habe ich im Bereich Zirkus/ Theater/Musik/ Tanz etc.: ?___________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ Wie bin ich auf das Angebot von Jojo aufmerksam geworden? __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ (Falls Platz nicht reicht bitte zusätzliches Blatt beilegen) 30 ANMELDUNG UND ANMELDEBEDINGUNGEN Nach Eingang der schriftlichen Anmeldung erhalten die TN der zirkuspädagogischen Weiterbildung eine Bestätigung und eine Weiterbildungsvereinbarung zugesandt. Nach Rücksendung der unterschriebenen Vereinbarung und der Überweisung der Anzahlung ist der Weiterbildungsplatz fest gebucht. Die TN der Clownfortbildung erhalten nach der schriftlichen Anmeldung eine Zusage. Danach ist die Anzahlung fällig. Nach deren Überweisung ist der Kursplatz fest gebucht. Sollte ein TN bis 4 Wochen vor Weiterbildungsbeginn seine Anmeldung zurückziehen wird eine Bearbeitungsgebühr von 50.-€ einbehalten. Bei Absage bis 2 Wochen vor Beginn werden 50% des Teilnahmebetrages fällig, wenn der Platz nicht besetzt werden kann. Bei späterer Abmeldung ist die gesamte Gebühr fällig, sofern der Platz nicht besetzt werden kann. Bei Absage durch den Veranstalter wird bereits bezahltes Geld erstattet. Weitere Ansprüche sind ausgeschlossen. Keine Haftung besteht für Schäden an Eigentum und Gesundheit. Die Unfallversicherung während der Weiterbildung obliegt den TeilnehmerInnen. Wir gehen von Ihrem Einverständnis aus, dass wir für die Organisation von Mitfahrgelegenheiten Ihre Adressdaten in einer TN-Liste weitergeben können. Sollten Sie damit nicht einverstanden sein, bitten wir um eine kurze Nachricht. 31 Zentrum für Artistik & Theater Kapellenweg 1 D-79261 Oberspitzenbach Telefon: 07682/909601 e-mail: [email protected] www.jojo-zentrum.de 32
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